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第一篇：教育教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)方案
一、監(jiān)測(cè)依據(jù)
（一）《縣區(qū)級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)基本職責(zé)》；
（二）衛(wèi)生部《關(guān)于印發(fā)疾病預(yù)防控制工作績(jī)效考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的通知》。
二、監(jiān)測(cè)目的
（一）貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的實(shí)施意見(jiàn)30號(hào)）的要求：各級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)要依據(jù)有關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校傳染病和常見(jiàn)病、學(xué)生健康危險(xiǎn)行為及教學(xué)環(huán)境安全衛(wèi)生狀況的監(jiān)測(cè)工作。
（二）掌握和了解各級(jí)中小學(xué)校教學(xué)建筑設(shè)施、設(shè)備及學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境衛(wèi)生安全現(xiàn)狀和發(fā)展變化趨勢(shì)，為各級(jí)衛(wèi)生、教育行政部門(mén)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的決策和宏觀管理提供科學(xué)依據(jù)，建立健全河南省中小學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)長(zhǎng)效工作機(jī)制。
三、監(jiān)測(cè)對(duì)象與內(nèi)容
（一）監(jiān)測(cè)對(duì)象
縣（區(qū)）監(jiān)測(cè)不少于12所，包括縣城中學(xué)2所，小學(xué)2所；鄉(xiāng)級(jí)中學(xué)2所，小學(xué)2所；村級(jí)小學(xué)4所（各省轄市、縣、區(qū)監(jiān)測(cè)的學(xué)校中應(yīng)包括1―2所民辦學(xué)校）。
（二）監(jiān)測(cè)內(nèi)容
1、學(xué)?；厩闆r：包括學(xué)校名稱(chēng)、學(xué)生人數(shù)、學(xué)校層次、學(xué)校類(lèi)型、學(xué)校性質(zhì)、學(xué)生夜自習(xí)情況等。
2、教學(xué)設(shè)施情況：包括教學(xué)樓朝向、教學(xué)樓外廊欄桿（欄板）高度、教學(xué)樓外廊寬度、每棟教學(xué)樓供學(xué)生使用的樓梯數(shù)量、教室照明情況、教室人均面積、應(yīng)急燈安裝情況等。
3、教學(xué)輔助設(shè)施狀況：包括生活飲用水供水方式、教室CO2濃度（冬春季各1次）、食堂衛(wèi)生許可證、學(xué)校廁所類(lèi)型、校園內(nèi)洗手設(shè)施等情況。
4、學(xué)校自備水（二次供水）水質(zhì)。
5、學(xué)校食堂餐具消毒效果。
詳見(jiàn)附表1河南省中小學(xué)校教學(xué)環(huán)境監(jiān)測(cè)記錄表。
其中學(xué)校自備水（二次供水）水質(zhì)和學(xué)校食堂餐具的監(jiān)測(cè)各地可根據(jù)本地情況自行選擇，全省不做統(tǒng)一要求。
四、監(jiān)測(cè)方法
教學(xué)設(shè)施的監(jiān)測(cè)參照《學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督評(píng)價(jià)》（GB/T18205―2000）執(zhí)行，空氣中二氧化碳的檢驗(yàn)方法按照公共場(chǎng)所二氧化碳檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)方法進(jìn)行。
學(xué)校生活飲用水、食堂餐具的檢驗(yàn)參照國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)方法進(jìn)行。
五、監(jiān)測(cè)指標(biāo)及要求
（一）指標(biāo)：學(xué)校教學(xué)環(huán)境監(jiān)測(cè)覆蓋率100%
（二）指標(biāo)的計(jì)算方法
學(xué)校教學(xué)環(huán)境監(jiān)測(cè)覆蓋率=開(kāi)展教學(xué)環(huán)境監(jiān)測(cè)的學(xué)校數(shù)／轄區(qū)應(yīng)開(kāi)展教學(xué)環(huán)境監(jiān)測(cè)的學(xué)?？倲?shù)×100%。
（說(shuō)明：應(yīng)開(kāi)展教學(xué)環(huán)境監(jiān)測(cè)的學(xué)?？倲?shù)：本考核年度，省疾病預(yù)防控制中心方案中要求各級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開(kāi)展教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)的.各類(lèi)學(xué)?？倲?shù)；開(kāi)展教學(xué)環(huán)境監(jiān)測(cè)的學(xué)校數(shù)：考核年度，根據(jù)省疾病預(yù)防控制中心方案，各級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)實(shí)際開(kāi)展教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)的各類(lèi)學(xué)?？倲?shù)）。
（三）要求
疾病預(yù)防控制中心對(duì)轄區(qū)內(nèi)應(yīng)監(jiān)測(cè)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境監(jiān)測(cè)覆蓋率必須達(dá)到100%。
六、預(yù)期結(jié)果
（一）通過(guò)監(jiān)測(cè)，獲得本年度我區(qū)各級(jí)中、小學(xué)校（城市、鄉(xiāng)及村級(jí)學(xué)校）教學(xué)建筑設(shè)施、學(xué)習(xí)環(huán)境衛(wèi)生狀況的基本統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
（二）獲得本年度我區(qū)各級(jí)中、小學(xué)校（城市、鄉(xiāng)及村級(jí)學(xué)校）教學(xué)設(shè)施安全狀況的基本統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
七、工作進(jìn)度及數(shù)據(jù)上報(bào)
（一）20xx年3月，對(duì)疾控中心學(xué)校衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)內(nèi)容、方法以及監(jiān)測(cè)結(jié)果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)軟件使用與數(shù)據(jù)錄入技術(shù)培訓(xùn)。
（二）20xx年4月―9月，疾控中心對(duì)各目標(biāo)學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)，10月10日前，將本年度監(jiān)測(cè)結(jié)果錄入，并將數(shù)據(jù)庫(kù)及、核查報(bào)告上報(bào)至南陽(yáng)市疾控中心。
八、監(jiān)測(cè)工作資料的收集與評(píng)價(jià)
（一）資料收集
按照衛(wèi)生部下發(fā)的《疾病預(yù)防控制工作績(jī)效考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》中的資料目錄顯示，各級(jí)疾控中心應(yīng)收集整理以下基本資料：
1、學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)相關(guān)通知、方案和工作計(jì)劃；
2、學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)工作總結(jié)；
3、各學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生原始監(jiān)測(cè)記錄表；
4、學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)錄入數(shù)據(jù)庫(kù)；
5、生活飲用水、食堂餐具監(jiān)測(cè)采樣單及相關(guān)檢驗(yàn)結(jié)果記錄表。
6、學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)相關(guān)痕跡資料。
（二）應(yīng)上報(bào)資料
各省轄市應(yīng)向省疾控中心上報(bào)的資料：
1、學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)工作計(jì)劃和總結(jié)；
2、學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)錄入數(shù)據(jù)庫(kù)（EpiData數(shù)據(jù)庫(kù)文件）；
3、各省轄市、縣、區(qū)兩次數(shù)據(jù)錄入核查結(jié)果文件；
4、城鄉(xiāng)中小學(xué)校教學(xué)環(huán)境監(jiān)測(cè)采樣報(bào)表（EXCEL文件）。
（三）對(duì)各級(jí)疾控機(jī)構(gòu)考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
1、上述四項(xiàng)基本資料收集齊全，內(nèi)容詳實(shí)；
2、學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)覆蓋率達(dá)到100%；
3、各級(jí)疾控機(jī)構(gòu)按時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)；
4、其他相關(guān)指標(biāo)。
九、監(jiān)測(cè)經(jīng)費(fèi)
各地可根據(jù)具體情況向當(dāng)?shù)刎?cái)政申請(qǐng)監(jiān)測(cè)工作經(jīng)費(fèi)。
十、對(duì)附表1有關(guān)監(jiān)測(cè)指標(biāo)解釋
第“22”項(xiàng)，生活飲用水供水方式：
集中式供水：自水源集中取水，通過(guò)輸配水管網(wǎng)送到用戶(hù)或者公共取水點(diǎn)的供水方式，包括自建設(shè)施供水。為用戶(hù)提供日常飲用水的供水站和為公共場(chǎng)所、居民社區(qū)提供的分質(zhì)供水也屬于集中式供水。
二次供水：集中式供水在入戶(hù)之前經(jīng)再度儲(chǔ)存、加壓和消毒或深度處理，通過(guò)管道或容器輸送給用戶(hù)的供水方式；
農(nóng)村小型集中式供水：日供水在1000m3以下（或供水人口在1萬(wàn)人以下）的農(nóng)村集中式供水；
分散式供水：用戶(hù)直接從水源取水，未經(jīng)任何設(shè)施或僅有簡(jiǎn)易設(shè)施的供水方式。
第二篇：學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)方案
一、考核工作目標(biāo)
為了推進(jìn)我縣基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的教育，縣教育局決定在全縣開(kāi)展中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核活動(dòng)。
開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，就是要進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，突出教學(xué)中心地位，引導(dǎo)教師鉆研教材，研究教法，不斷創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)技能發(fā)揮最大化、教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化、教學(xué)績(jī)效最佳化的目標(biāo)。
二、考核對(duì)象與時(shí)間
全縣在職中小學(xué)教師（含中專(zhuān)、特校、幼兒園教師及代課教師，下同）均應(yīng)參加教學(xué)工作質(zhì)量年度考核。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校管理人員及學(xué)校非教學(xué)崗位工作人員的工作質(zhì)量考核將按系列另行分別組織。
中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量考核每學(xué)年度進(jìn)行一次，一般在暑假結(jié)束前完成。
三、考核內(nèi)容及等級(jí)劃分
中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核主要包括以下內(nèi)容：
1、教學(xué)素質(zhì)（15%）――主要考查素質(zhì)基礎(chǔ)和平時(shí)教學(xué)技能發(fā)揮情況；
2、教學(xué)過(guò)程（45%）
①教學(xué)設(shè)計(jì)（10%）――主要考查教師常規(guī)教案的設(shè)計(jì)（含基本課件制作）的情況；
②課堂教學(xué)（25%）――主要考核教師課堂教學(xué)的組織和實(shí)施情況；
③教學(xué)批輔（10%）――主要考核作業(yè)批改和師生輔導(dǎo)的情況。
3、教學(xué)效果（30%）――綜合考查教師教育教學(xué)的績(jī)效。主要包括：學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)方法與能力以及考試成績(jī)，同時(shí)參考平時(shí)其他教學(xué)考查和學(xué)科活動(dòng)績(jī)效等情況。
4、教學(xué)創(chuàng)新（10%）――主要考查教師教育科研能力和水平情況。
教師教學(xué)工作質(zhì)量考核將依據(jù)上述各項(xiàng)指標(biāo)的考核細(xì)則（附后），將教師教學(xué)工作質(zhì)量分為四級(jí)，具體標(biāo)準(zhǔn)為：60-69分為一級(jí)，70-79分為二級(jí)，80-89分為三級(jí)，90分以上為四級(jí)。60分以下的不定等級(jí)。
四、考核工作的組織
1、為加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，縣教育局成立中小學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其具體人員如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局普教股，由周能?chē)?guó)同志任辦公室主任。
縣教育局普教股、教師管理股、教研室及相關(guān)職能股室共同負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的具體實(shí)施。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校及縣直單位都要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓這項(xiàng)工作。要把中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核工作作為今后一個(gè)時(shí)期教學(xué)常規(guī)管理的重要措施抓緊抓實(shí)，以此達(dá)到消滅差課、提高課效，大面積提升教育教學(xué)質(zhì)量的目的。
2、考核工作職責(zé)具體分工是：鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量一、二級(jí)的考核由各中學(xué)、片中心小學(xué)負(fù)責(zé)組織，三、四級(jí)的考核由中心學(xué)校集中組織；縣直學(xué)校一至四級(jí)的考核均由各學(xué)校負(fù)責(zé)組織。各單位應(yīng)在每年8月31日前將考核結(jié)果報(bào)縣教育局中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)一、二級(jí)教學(xué)質(zhì)量考核工作的指導(dǎo)和監(jiān)控，并對(duì)各級(jí)別的申報(bào)工作嚴(yán)格把關(guān)?？h教育局每年將對(duì)各單位的考核組織工作及三級(jí)以上的考核結(jié)果進(jìn)行隨機(jī)抽查，并依據(jù)縣鄉(xiāng)兩級(jí)抽查結(jié)果核定具體發(fā)證人數(shù)。
3、各級(jí)考核均實(shí)行個(gè)人申請(qǐng)、分級(jí)測(cè)評(píng)、集中審核發(fā)證的基本程序。2006年完成第一次考核、發(fā)證工作后，每年定時(shí)將當(dāng)年考核結(jié)果記載在證書(shū)上。
五、相關(guān)管理規(guī)定
1、中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量考核實(shí)行等級(jí)證書(shū)和“五掛鉤”制度。即：從2013年起，在各級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘、年度工作考核、人事聘任、各類(lèi)評(píng)優(yōu)及骨干教師（含名師、特級(jí)教師、教學(xué)能手等）推薦、績(jī)效工資發(fā)放等工作中，堅(jiān)持把教師的教學(xué)工作質(zhì)量作為主要考核指標(biāo)。
其中，申報(bào)中學(xué)高級(jí)職稱(chēng)的教師，除應(yīng)符合相關(guān)基本條件外，其近兩年教學(xué)工作質(zhì)量考核最低應(yīng)達(dá)到三級(jí)水平；申報(bào)中級(jí)職稱(chēng)的，其近兩年教學(xué)工作質(zhì)量等級(jí)最低應(yīng)達(dá)到二級(jí)水平；申報(bào)初級(jí)職稱(chēng)的，其近兩年教學(xué)工作質(zhì)量等級(jí)最低應(yīng)達(dá)到一級(jí)水平（截止當(dāng)年12月31日男年滿(mǎn)55周歲、女年滿(mǎn)50周歲的教師可降低一個(gè)等級(jí)要求）。
凡教學(xué)工作質(zhì)量等級(jí)不能達(dá)到三級(jí)水平以上的教師，其年度工作考核不能評(píng)為優(yōu)秀，也不得作為縣級(jí)以上綜合模范及特級(jí)教師、名師、骨干教師、教學(xué)能手的推薦對(duì)象。
對(duì)連續(xù)兩年教學(xué)工作質(zhì)量考核不能達(dá)到一級(jí)水平的教師，應(yīng)作待崗或轉(zhuǎn)崗處理。各單位還應(yīng)將教學(xué)質(zhì)量考核作為發(fā)放績(jī)效工資的重要依據(jù)。
2、教師教學(xué)成績(jī)考核以常規(guī)教學(xué)檢查記載、期中期末考試成績(jī)、學(xué)生評(píng)教等為基本依據(jù)。對(duì)在重大活動(dòng)中取得突出成績(jī)及獲得其他教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)的適當(dāng)予以加分。
3、各單位均應(yīng)及時(shí)收集和保管相關(guān)數(shù)據(jù)，建立和完善教師教學(xué)質(zhì)量檔案，為教學(xué)質(zhì)量考核提供必要的可信依據(jù)。
4、教學(xué)工作質(zhì)量考核三、四級(jí)的指標(biāo)原則上分別控制在上崗教師的15%、5%以?xún)?nèi)，對(duì)部分優(yōu)秀教師相對(duì)集中需要突破指標(biāo)的單位，須向縣考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提交書(shū)面申請(qǐng)，縣教育局在組織專(zhuān)家組赴?？己撕笠罁?jù)實(shí)際情況確定。
5、各單位應(yīng)向全體教師宣傳有關(guān)政策規(guī)定，在教學(xué)工作質(zhì)量考核過(guò)程中堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，考核結(jié)果應(yīng)在本單位予以公示，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。
附件：田羅縣中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核細(xì)則
第三篇：教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案
為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)全縣中、小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督管理，構(gòu)建具有實(shí)效性和可操作性的中、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全縣教育均衡、健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)省市有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，制訂《五河縣中、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案》。
一、監(jiān)測(cè)目的
1、貫徹落實(shí)新課程改革精神，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展。
2、全面深入了解我縣教育教學(xué)現(xiàn)狀，科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)校教學(xué)工作，充分調(diào)動(dòng)所有學(xué)校爭(zhēng)先進(jìn)位的積極性。
3、促進(jìn)學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)管理、努力防流堵輟、注重學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和全面發(fā)展。
4、根據(jù)監(jiān)測(cè)結(jié)果，調(diào)整教學(xué)思路，優(yōu)化課堂教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。并作為評(píng)價(jià)各校教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)。
5、逐步建立全縣學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r數(shù)據(jù)庫(kù)、學(xué)科質(zhì)量數(shù)據(jù)庫(kù)，為全縣教育發(fā)展科學(xué)決策提供依據(jù)。
二、監(jiān)測(cè)范圍及內(nèi)容
監(jiān)測(cè)對(duì)象為全縣中、小學(xué)在籍在校生（以學(xué)籍電子檔案為依據(jù)），監(jiān)測(cè)范圍為《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定開(kāi)設(shè)的所有科目。
監(jiān)測(cè)內(nèi)容注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和實(shí)踐、創(chuàng)新能力，監(jiān)測(cè)試題難易得當(dāng)，適應(yīng)不同層次學(xué)生；監(jiān)測(cè)方法采取紙筆監(jiān)測(cè)、面試監(jiān)測(cè)和實(shí)際操作監(jiān)測(cè)相結(jié)合。
三、監(jiān)測(cè)辦法
質(zhì)量監(jiān)測(cè)總分為120分（其中附加分20分）。監(jiān)測(cè)類(lèi)型為集中監(jiān)測(cè)、隨機(jī)監(jiān)測(cè)、特長(zhǎng)監(jiān)測(cè)三種。集中監(jiān)測(cè)按鞏固率、平均分、及格率、優(yōu)秀率、后30%的平均分等五項(xiàng)賦分。隨機(jī)監(jiān)測(cè)按平均分、及格率、優(yōu)秀率三項(xiàng)賦分。特長(zhǎng)監(jiān)測(cè)按比賽獲獎(jiǎng)、大課間活動(dòng)、測(cè)試三項(xiàng)賦分。
（一）集中監(jiān)測(cè)（60分）
高中、初中、小學(xué)的集中監(jiān)測(cè)分別為高考、中考、小學(xué)畢業(yè)考試（明年以后將在三年級(jí)舉行一次監(jiān)測(cè)作為小學(xué)階段的起始分?jǐn)?shù)）。
高中按鞏固率、平均分、及格率、優(yōu)秀率四項(xiàng)計(jì)算，具體分值分別為5分、20分、15分、20分。
初中按鞏固率、平均分、及格率、優(yōu)秀率、后30%的平均分五項(xiàng)計(jì)算，具體分值分別為5分、15分、10分、20分、10分。
小學(xué)的鞏固率、平均分、及格率、優(yōu)秀率、后30%的平均分的分值分別為5分、15分、15分、15分、10分。
計(jì)分辦法如下：
（1）集中監(jiān)測(cè)鞏固率，即參加考試人數(shù)與參評(píng)人數(shù)之比。小學(xué)鞏固率達(dá)97%、高初中達(dá)95%，記5分，每低一個(gè)百分點(diǎn)扣0.5分。為防止人為的淘汰差生，鞏固率可記負(fù)分，以充分抵消因淘汰差生而提高的其他幾方面的得分。
參評(píng)人數(shù)=（學(xué)籍?dāng)?shù)+轉(zhuǎn)入數(shù)+復(fù)學(xué)數(shù)+其他）-（轉(zhuǎn)出數(shù)+休學(xué)數(shù)+其他）（縣內(nèi)轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出均應(yīng)主動(dòng)到教育科備案，轉(zhuǎn)到縣外應(yīng)到教育科審批，否則視同流失）。
（2）集中監(jiān)測(cè)平均分，即學(xué)?？偡峙c學(xué)校參考人數(shù)之比。
集中監(jiān)測(cè)平均分賦分：
（3）集中監(jiān)測(cè)及格率，即學(xué)?？偡旨案袢藬?shù)與學(xué)校參考人數(shù)之比。及格分?jǐn)?shù)=總分×60%。
集中監(jiān)測(cè)及格率賦分：
（4）集中監(jiān)測(cè)優(yōu)秀率，即學(xué)?？偡诌_(dá)優(yōu)秀人數(shù)與學(xué)校參考人數(shù)之比。優(yōu)秀分?jǐn)?shù)=總分×80%。優(yōu)秀率達(dá)到40%記該項(xiàng)最高分值，每低一個(gè)百分點(diǎn)，中、小學(xué)均扣0.5分。
(5)集中監(jiān)測(cè)后30%的平均分，即各校位于后30%的學(xué)生的平均分。
后30%學(xué)生平均分賦分：
（二）隨機(jī)監(jiān)測(cè)(高中40分，初中、小學(xué)25分)
即教育局每學(xué)年隨機(jī)對(duì)全縣某些學(xué)校、某些年級(jí)、某些班級(jí)、某些學(xué)科隨機(jī)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，按平均分、及格率、優(yōu)秀率等三項(xiàng)賦分。高中以每學(xué)期末聯(lián)考數(shù)據(jù)為依據(jù)，分值為平均分15分、及格率10分、優(yōu)秀率15分。初中分值分別為10分、5分、10分。小學(xué)分值分別為10分、10分、5分。其計(jì)分辦法是：
(1)隨機(jī)監(jiān)測(cè)平均分賦分：
(2)隨機(jī)監(jiān)測(cè)及格率賦分：
(3)隨機(jī)監(jiān)測(cè)優(yōu)秀率賦分：優(yōu)秀率達(dá)到40%記該項(xiàng)分值，每低一個(gè)百分點(diǎn)高中扣0.4分、初中扣0.3分、小學(xué)扣0.2分。
參評(píng)人數(shù)、及格分、優(yōu)秀分規(guī)定同集中監(jiān)測(cè)。
為減少隨機(jī)抽樣的偶然性，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的村完小實(shí)行按類(lèi)抽取，中心小學(xué)在學(xué)年初把全鎮(zhèn)村完小按教學(xué)質(zhì)量平均分成三類(lèi)，并上報(bào)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心。在隨機(jī)監(jiān)測(cè)前抽簽決定監(jiān)測(cè)的學(xué)科、類(lèi)別、學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)。一類(lèi)高中的隨機(jī)監(jiān)測(cè)以每學(xué)期的聯(lián)考成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，二類(lèi)高中以抽查數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
（三）特長(zhǎng)監(jiān)測(cè)（15分）
（1）比賽獲獎(jiǎng)（3分）
即每學(xué)年各校學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、文體活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽和綜合實(shí)踐活動(dòng)等獲獎(jiǎng)情況。計(jì)分辦法如下：
①獲縣級(jí)以上個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)的分別計(jì)10、8、5分。
②獲縣級(jí)以上團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)100分、80分、50分。
所有活動(dòng)必須是教育主管部門(mén)組織開(kāi)展的，與其他部門(mén)聯(lián)合組織的，折半計(jì)分，以表彰文件、通報(bào)及獲獎(jiǎng)證書(shū)原件為依據(jù)（若按名次發(fā)獎(jiǎng)，按1：2：3比例轉(zhuǎn)化為一、二、三等獎(jiǎng)）。計(jì)分辦法是:
比賽獲獎(jiǎng)賦分:
（2）大課間活動(dòng)（3分）
學(xué)校舉行大課間活動(dòng)正常，且活動(dòng)內(nèi)容豐富，能有效提高學(xué)生鍛煉水平。大課間賦分：
（3）測(cè)試（9分，其中體育3分、音樂(lè)3分、美術(shù)3分。）
即：縣教育局組織專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)校進(jìn)班隨機(jī)抽取學(xué)生，對(duì)學(xué)生音樂(lè)、體育、美術(shù)等知識(shí)和技能進(jìn)行監(jiān)測(cè)，計(jì)分辦法是：
測(cè)試賦分：
高中不進(jìn)行特長(zhǎng)監(jiān)測(cè)。
（四）發(fā)展性指標(biāo)（20分）
發(fā)展性監(jiān)測(cè)指標(biāo)分為兩項(xiàng)，即學(xué)年進(jìn)位10分、學(xué)段進(jìn)位10分。
（1）學(xué)年進(jìn)位，即各學(xué)校集中監(jiān)測(cè)排名比上學(xué)年集中監(jiān)測(cè)排名進(jìn)位情況。上年排名在前10%名今年仍保持的加10分，上年排名在前10%-15%名今年保持的加8分，上年排名在前15%-20%名今年仍保持的加6分。如果上年排名在前10%名，今年雖退位但仍在前20%名，可加相應(yīng)的分值，退位到20%名以后得0分。
學(xué)年進(jìn)位賦分：
（2）學(xué)段進(jìn)位，即各學(xué)校學(xué)段末排名比學(xué)段初排名進(jìn)位情況。高、初中學(xué)段初成績(jī)以入學(xué)成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，小學(xué)學(xué)段初成績(jī)以三年級(jí)集中監(jiān)測(cè)排名為準(zhǔn)。年段初排名在前10%名年段末仍保持的加10分，年段初排名在前10%-15%名年段末仍保持的加8分，年段初排名在前15%-20%名年段末仍保持的加6分。如果年段初排名在前10%名，年段末雖退位但仍在前20%名，可加相應(yīng)的分值，退位到20%名以后得0分。
四、評(píng)價(jià)辦法
（一）分類(lèi)比較：
高中：
第一類(lèi):一中、二中、新集中學(xué)、蘇皖學(xué)校、大志中學(xué)。
第二類(lèi):四中、沫河口中學(xué)、劉集中學(xué)、小圩中學(xué)。
初中：所有公辦民辦初中，以及完中的初中部、九年一貫制初中部。
小學(xué)：
第一類(lèi):局屬小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校本部等19個(gè)學(xué)校。
第二類(lèi):15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)（以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位）。
第三類(lèi):村完小、九年一貫制小學(xué)部。各項(xiàng)分值以集中監(jiān)測(cè)為依據(jù)。
同一類(lèi)別的學(xué)校之間進(jìn)行比較。
（二）分等評(píng)定：
優(yōu)秀等次：監(jiān)測(cè)總分達(dá)80分以上的單位
良好等次:監(jiān)測(cè)總分達(dá)70-79分的單位
合格等次:監(jiān)測(cè)總分達(dá)60-69分的單位
不合格等次:監(jiān)測(cè)總分低于60分的單位
五、獎(jiǎng)懲
（一）凡監(jiān)測(cè)總分為優(yōu)秀等次的單位，教育局頒發(fā)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀單位獎(jiǎng)。其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)全學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量雖然達(dá)到優(yōu)秀等次，但仍有五分之一教學(xué)質(zhì)量不合格完小的，該鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)不授予教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀單位獎(jiǎng)。
（二）凡監(jiān)測(cè)總分排名較上年進(jìn)位超過(guò)五名以上的單位，教育局頒發(fā)教學(xué)質(zhì)量同比進(jìn)步獎(jiǎng)。
（三）凡教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果為不合格等次的單位,通報(bào)全縣,并責(zé)令整改,對(duì)第一年教學(xué)質(zhì)量不合格等次的學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)幫扶,對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行誡勉談話(huà),連續(xù)兩年為教學(xué)質(zhì)量不合格等次的學(xué)校校長(zhǎng)引咎辭職。
（四）凡中心小學(xué)有三分之一以上學(xué)校為不合格等次的，通報(bào)全縣，并責(zé)令整改，對(duì)第一年有三分之一以上學(xué)校為教學(xué)質(zhì)量不合格等次的中心小學(xué)校長(zhǎng)及業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)進(jìn)行誡勉談話(huà)，連續(xù)兩年都有三分之一以上的學(xué)校為教學(xué)質(zhì)量不合格等次的中心小學(xué)校長(zhǎng)及業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)引咎辭職。
（五）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果作為重要指標(biāo)納入學(xué)校綜合評(píng)估。
（六）集中監(jiān)測(cè)按各科任課教師總數(shù)20%的比例設(shè)學(xué)科教學(xué)一、二、三等獎(jiǎng)（一、二、三等獎(jiǎng)比例為1：2：3）。
六、違紀(jì)處理辦法
（一）學(xué)生違反考試紀(jì)律，情節(jié)嚴(yán)重的取消考試資格，凡冒名頂替或在試卷上做特殊標(biāo)記的，該學(xué)科作零分處理。
（二）學(xué)校對(duì)參考學(xué)生資審不嚴(yán)，為學(xué)生冒名頂替提供條件或?yàn)閷W(xué)生提供作弊便利的，該學(xué)科按零分處理，并視情節(jié)輕重，對(duì)校長(zhǎng)及相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅處理。
（三）監(jiān)考教師不按考試規(guī)范程序操作，違反考試紀(jì)律，造成考場(chǎng)秩序混亂、集體作弊、出現(xiàn)雷同卷的或閱卷教師工作不負(fù)責(zé)，造成閱卷、統(tǒng)分誤差大，查實(shí)后取消下一年監(jiān)考資格，閱卷資格，取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格，并予以通報(bào)批評(píng)。
（四）縣局抽調(diào)下派的考務(wù)人員工作不負(fù)責(zé)任，不按考試規(guī)范程序操作，造成試卷泄密、混裝、倒裝或少裝答卷，將視情節(jié)輕重給予嚴(yán)肅處理。
（五）凡人為淘汰差生，或在學(xué)籍上弄虛作假的，將追究相關(guān)人員責(zé)任。
第四篇：學(xué)校核酸檢測(cè)工作方案
為貫徹落實(shí)中央、 省、 市應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作精神，加強(qiáng)核酸檢測(cè)工作， 排查消除風(fēng)險(xiǎn)隱患， 切實(shí)做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、 早診斷、 早治療”， 根據(jù)上級(jí)文件精神， 并結(jié)合我街道實(shí)際情況， 制定本方案。一、 工作目標(biāo)按照“急、 重、 輕、 緩”的原則， 科學(xué)合理、 兼顧能力，調(diào)整優(yōu)化檢測(cè)范圍， 對(duì)不同場(chǎng)所、 不同行業(yè)、 不同人群進(jìn)行分類(lèi)檢測(cè)篩查， 切實(shí)做到“應(yīng)檢盡檢”“適時(shí)抽檢”和“愿檢盡檢” ， 并根據(jù)要求做好局部疫情下大規(guī)模人群核酸檢測(cè)篩查準(zhǔn)備工作。
二、檢測(cè)范圍
（一）應(yīng)檢盡檢” 人群
1. 密切接觸者（含共同生活者）
； 2. 境外入豐人員、 重點(diǎn)地區(qū)入豐人員（含湖北及中、 高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)無(wú)法提供到達(dá)目 的地前 7 天內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明或血清病毒特異性 IgG 抗體檢測(cè)陽(yáng)性的， 下同）
； 3. 發(fā)熱門(mén)診患者、 入（?。┰夯颊呒芭阕o(hù)人員、 醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作人員； 4. 學(xué)校（托幼機(jī)構(gòu)）
教職員工、 公共場(chǎng)所服務(wù)人員、 口岸檢疫排查人員、 監(jiān)所工作人員、 社會(huì)福利養(yǎng)老機(jī)構(gòu)工作人員等重點(diǎn)行業(yè)、 特殊場(chǎng)所的重點(diǎn)人群。
（二） 適時(shí)抽檢” 人群
1. 確診病例和無(wú)癥狀感染者密切接觸者的接觸者； 2. 疫情社區(qū)防控工作人員和志愿者； 3. 母嬰服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員； 4. 復(fù)學(xué)學(xué)生； 5. 各類(lèi)公共交通從業(yè)人員（協(xié)助市主管部門(mén)落實(shí)）
等重點(diǎn)行業(yè)和人員。
（三）愿檢盡檢” 人群
其他人群實(shí)行“愿檢盡檢” 。
三、組織保障
1. 各社區(qū)要指定專(zhuān)人對(duì)接， 按照工作職能， 組織有關(guān)人員做好檢測(cè)工作， 確?！皯?yīng)檢盡檢”“適時(shí)抽檢”和“愿檢盡檢”的有效落實(shí)。
配合各行業(yè)主管部門(mén) 對(duì)各類(lèi)人群進(jìn)行摸排登記， 特別對(duì)“應(yīng)檢盡檢”對(duì)象要做到底子清， 并動(dòng)態(tài)掌握人員信息。2. 各社區(qū)要根據(jù)按照急重輕緩、 科學(xué)合理、 兼顧能力、適時(shí)調(diào)整、 安全有效的原則， 認(rèn)真組織實(shí)施， 其中對(duì)重點(diǎn)地區(qū)、 重點(diǎn)崗位以及重點(diǎn)人群的“應(yīng)檢盡檢”人員應(yīng)予以?xún)?yōu)先。3. 各社區(qū)應(yīng)要按照工作內(nèi) 容做好全員 檢測(cè)采樣的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備和演練工作， 確保出現(xiàn)緊急狀態(tài)時(shí)能有效快速處置， 打有準(zhǔn)備的仗， 牢牢把握主動(dòng)權(quán)， 提高應(yīng)急響應(yīng)能力。4. 各社區(qū)要加強(qiáng)新冠肺炎防控知識(shí)的科
普宣傳工作， 做好轄區(qū)內(nèi)群眾的宣傳動(dòng)員和引導(dǎo)工作， 根據(jù)上級(jí)指令有序組織群眾進(jìn)行核酸采樣工作。
四、實(shí)施步驟
( 一)? 建立流調(diào)行動(dòng)（核酸檢測(cè)）
小組。
結(jié)合街道實(shí)際情況， 各社區(qū)建立流調(diào)行動(dòng)（核酸檢測(cè)）
小組。
街道掛點(diǎn)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)， 負(fù)責(zé)掛點(diǎn)社區(qū)的流調(diào)和全員核酸檢測(cè)工作， 包括社區(qū)內(nèi)人員動(dòng)員、 組織、 公告、 樣本采集送檢等工作， 各社區(qū)流調(diào)行動(dòng)（核酸檢測(cè)）
應(yīng)按照“1+8”標(biāo)準(zhǔn)配備工作人員，即有 1 名街道班子成員負(fù)責(zé)， 并設(shè)置 8 人專(zhuān)門(mén)小組， 包括 1 名聯(lián)絡(luò)人、 1 名醫(yī)務(wù)人員、 1 名信息登記員、 1 名網(wǎng)絡(luò)員、 2 名引導(dǎo)員、 1 名民警、 1 名村居工作者。
針對(duì)行動(dòng)不便的老人、 孕產(chǎn)婦、 殘疾人等特殊群體， 安排采樣人員上門(mén)采集，確保檢測(cè)工作全覆蓋， 做到不落一人。
（二）準(zhǔn)備核酸檢測(cè)采樣點(diǎn)。
流調(diào)行動(dòng)（核酸檢測(cè)）
小組應(yīng)預(yù)先準(zhǔn)備核酸檢測(cè)采樣點(diǎn)， 并提前儲(chǔ)備好設(shè)置采樣點(diǎn)所需的帳篷等物資， 確保收到指令后能夠迅速布置好采樣點(diǎn)。采集地點(diǎn)應(yīng)選擇好空曠、 通風(fēng)良好的場(chǎng)地， 根據(jù)原有場(chǎng)地條件， 劃分為等候區(qū)、 采集區(qū)、 緩沖區(qū)、 采集輔助區(qū)和臨時(shí)隔離區(qū)， 有效分散待檢人員密度； 應(yīng)當(dāng)設(shè)置急救設(shè)備備用。
等候區(qū)應(yīng)設(shè)置人行通道和一米線(xiàn)標(biāo)識(shí)， 盡可能保證人員單向流動(dòng)， 等侯人員均應(yīng)按要求佩戴好口 罩。
采集區(qū)應(yīng)根據(jù)氣候條件， 配備帳篷、 冷/暖風(fēng)扇、 適量桌椅， 保證醫(yī)護(hù)人員在相對(duì)舒適環(huán)境下工作； 標(biāo)本如無(wú)法及時(shí)運(yùn)送至實(shí)驗(yàn)室， 需準(zhǔn)備 4℃冰箱或低溫保存箱暫存。
緩沖區(qū)可供采集人員更換個(gè)人防護(hù)裝備。
采集輔助區(qū)空間應(yīng)當(dāng)相對(duì)密閉， 用于采集人員更衣、備餐、 值班等。
臨時(shí)隔離區(qū)用于暫時(shí)隔離在采集過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的疑似患者或高危人群。
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第五篇：小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)方案
一、安全意識(shí)
1、認(rèn)真簽訂安全責(zé)任書(shū)，熟知相關(guān)條款，未簽安全責(zé)任書(shū)扣5分。
2、嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，體罰學(xué)生造成學(xué)生傷害事故的費(fèi)用由責(zé)任人承擔(dān)，本學(xué)期安全考核為不合格及時(shí)上報(bào)安全（事故）信息、隱患及對(duì)突發(fā)的學(xué)生安全事件處理得當(dāng)，不報(bào)或延遲上報(bào)安全信息一次扣5分，處理不及時(shí)或不當(dāng)造成較大影響扣5分
二、教學(xué)安全
1、學(xué)科教學(xué)中及時(shí)提醒學(xué)生注意安全；體育活動(dòng)符合安全規(guī)定，安全使用器械；實(shí)驗(yàn)教學(xué)注意器械、藥品使用的安全
2、教學(xué)中忽視安全措施每次扣1分，管理不當(dāng)造成傷害一次扣5分；違反規(guī)定一次扣0.5分
3、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，提前侯課，準(zhǔn)時(shí)下課，上課時(shí)間不擅離崗位，上課遲到、提前下課或拖堂5分鐘以上一次扣1分，上課擅離崗位一次直接扣1分。
4、清點(diǎn)上課學(xué)生人數(shù)，及時(shí)掌握學(xué)生出勤情況。
5、對(duì)缺課學(xué)生情況不聞不問(wèn)一次扣0.5分
三、管理安全
1、教育學(xué)生上下學(xué)注意安全，路隊(duì)護(hù)送到位，遲到或早退一次扣0.5分，缺一次扣1分。
2、缺崗一次扣1分，造成學(xué)生漏坐接送車(chē)每人次扣1分。
3、嚴(yán)格執(zhí)行放學(xué)時(shí)間，不滯留學(xué)生，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
四、活動(dòng)安全
1、按規(guī)定參加學(xué)生集體活動(dòng)并確保活動(dòng)安全，無(wú)故缺勤一次扣5分（升旗儀式全員參與，組織學(xué)生看影片等活動(dòng)班主任必須到位管理）。
2、學(xué)生活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有安全預(yù)案，擅自組織活動(dòng)或無(wú)安全預(yù)案一次扣5分。
五、安全教育
1、班級(jí)安全教育工作有計(jì)劃、有總結(jié)、有措施，缺一項(xiàng)扣2分。
2、利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)并結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行安全教育（班主任每周不少于1次，課任教師每月不少于1次），有記錄，按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)及上交各項(xiàng)檔案材料
3、無(wú)安全教育扣2分，無(wú)記錄一次扣1分。
4、學(xué)生不帶管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園，工作不到位發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
5、學(xué)生不準(zhǔn)攀爬圍欄進(jìn)校園，不準(zhǔn)攀爬窗戶(hù)、護(hù)欄，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
六、衛(wèi)生安全
對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生安全教育，做好疫情的排查晨檢、報(bào)告工作，工作不到位，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。
七、設(shè)備安全
1、及時(shí)關(guān)閉門(mén)窗和各類(lèi)電源，保管好各類(lèi)校產(chǎn)校具。
2、門(mén)窗不管一次扣0.5分，電源不管一次扣1分，造成校產(chǎn)校具損壞一次扣5分。
第六篇：學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)方案
一、修訂說(shuō)明。
隨著學(xué)校的發(fā)展，教育教學(xué)改革的不斷深入，學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀，需對(duì)原有的考核方案做必要的修訂與調(diào)整，現(xiàn)將修訂方案提請(qǐng)教代會(huì)討論，望各位代表充分行使權(quán)利，提出更為合理的建議，以促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的不斷推進(jìn)。
二、修訂內(nèi)容。
（一）、原方案中第二大項(xiàng)第四小項(xiàng)中的B：學(xué)生個(gè)人競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
1、學(xué)校每組織參加一次比賽，教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)最高限額為區(qū)級(jí)比賽200元，市級(jí)比賽400元。如有些參賽由于時(shí)間比較緊，沒(méi)有進(jìn)行賽前輔導(dǎo)，或系送賽、送展作品，取得成績(jī)時(shí)，組織教師也不再享受輔導(dǎo)獎(jiǎng)。（視具體情況，由校長(zhǎng)辦公會(huì)調(diào)查后決定）
2、組織參加“小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)”、“奧林匹克數(shù)學(xué)賽”、“作文大賽”、“讀寫(xiě)大賽”，獲獎(jiǎng)在原有基礎(chǔ)上翻番。
3、參加非教育主管部門(mén)組織的活動(dòng)與競(jìng)賽，視具體情況給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，由校長(zhǎng)辦公會(huì)決定。
（二）、終端檢測(cè)、區(qū)級(jí)抽測(cè)。
1、及格率獎(jiǎng)：達(dá)100%，40元；95%以上，20元。
2、優(yōu)秀率獎(jiǎng)：
低年級(jí)：40%以上，20元；55%以上，40元；70%以上，60元。
中高年級(jí)：30%以上，20元；45%以上，40元；60%以上，60元。
（各科單獨(dú)計(jì)算，以90分為統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，包括附加分，如沒(méi)有附加分，低年級(jí)下降5%，高年級(jí)下降10%。）
3、參加全區(qū)統(tǒng)一檢測(cè)（由教研室安排調(diào)考，統(tǒng)一批閱，下發(fā)各校成績(jī)）。
達(dá)區(qū)均分：獎(jiǎng)100元，每超一分獎(jiǎng)50元，進(jìn)入前六名，再按50元一檔遞增。同年級(jí)各班均達(dá)區(qū)均分，再各獎(jiǎng)80元。
