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第一篇：兒童畫室規(guī)章制度
篇一：書畫室管理制度
書畫
室管理制度
1、書畫室是全鎮(zhèn)人
民學(xué)習(xí)知識(shí)，陶治情操的課堂，要形成尊知重教、互幫互助、共同提高的良好氛圍。
2、室內(nèi)一切物品均
由專人保管，未經(jīng)管理人員同意，不得在本室開展其他活動(dòng)。
3、不得私自帶出書
畫室里的公共用品，不能擅自移支，調(diào)換書畫室里的工具、設(shè)施。
4、愛(ài)護(hù)室內(nèi)的一切
字畫、作品等物品，不準(zhǔn)亂涂亂畫、觸摸書畫作品。如有損壞，要照價(jià)賠償。
5、 要保持室內(nèi)安
靜，不得大聲喧嘩。兒童不得入內(nèi)，以免影
響他人。
6、 室內(nèi)禁止吸煙、
亂丟污物，不得隨地吐痰，勿將墨汁、顏
料噴濺到桌椅、墻
面、衣物上，保持室內(nèi)清潔，嚴(yán)禁 寵物入內(nèi)。
篇二：兒童畫教室管理制度
兒童
畫教室管理制度
一、兒童畫教室由
上課教師管理，對(duì)其使用、衛(wèi)生、秩序及設(shè)備的維護(hù)負(fù)責(zé)。
二、進(jìn)入教室時(shí)要
保持良好秩序，不準(zhǔn)喧嘩、打鬧。
三、妥善保管室內(nèi)
有關(guān)教具和美術(shù)材料，對(duì)耗材要進(jìn)行登記。
四、要保持室內(nèi)整
潔衛(wèi)生，不準(zhǔn)亂涂亂畫、不得隨地吐痰、亂丟垃圾。
五、上課結(jié)束后，
必須將學(xué)習(xí)用具擺放整齊，做好清潔工作，經(jīng)教師檢查后方可離開。
六、學(xué)生不得隨意
開關(guān)、觸摸電氣設(shè)備，教師離開時(shí)，關(guān)閉電源、門窗。
篇三：畫室管理規(guī)章制度
美術(shù)
教室管理規(guī)章制度
總則：制定美術(shù)教
室管理規(guī)章制度旨在規(guī)范同學(xué)們的行為，努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的美術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)優(yōu)
越舒適、和諧融洽的繪畫氛圍，同時(shí)，為了保證學(xué)生的學(xué)習(xí)和人身安全，我們將同步實(shí)施“三
嚴(yán)”（嚴(yán)抓、嚴(yán)管、嚴(yán)教）教育和“三感”（感化、感知、感悟）教育，進(jìn)一步促進(jìn)我校美術(shù)
教學(xué)成績(jī)的提高，為此，特制定美術(shù)教室管理規(guī)章制度，望同學(xué)們認(rèn)真遵守：
一、紀(jì)律要求
全體同學(xué)要樹立嚴(yán)
明的紀(jì)律觀念, 確立守紀(jì)光榮、違紀(jì)可恥的思想，為大家提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1．尊敬老師，團(tuán)結(jié)
同學(xué), 遵守課堂紀(jì)律，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不遲到，不早退，不曠課，提前5—10分鐘進(jìn)畫室,
保證在課前準(zhǔn)備好課堂所需要的一切工具。
2．學(xué)生進(jìn)入教室要
求言行文明禮貌，舉止大方有度，不得大聲喧嘩, 打鬧嬉戲。
3．愛(ài)護(hù)教室里的一
切公物，如有損壞原價(jià)賠償，不得私自帶出教室里的公共用品，不能私自移動(dòng)、調(diào)換教室里
的一切道具、設(shè)施。要愛(ài)護(hù)教室里圖書資料、圖片、范畫等。畫室調(diào)整時(shí)，負(fù)責(zé)本畫室的教
師應(yīng)將畫室交還藝體處并驗(yàn)收，否則損壞物品由原畫室負(fù)責(zé)。
4．同學(xué)之間關(guān)系明
確，正常交往，把握分寸；不準(zhǔn)以大欺小，拉幫結(jié)派，談情說(shuō)愛(ài)等，以此影響學(xué)習(xí)。
5．嚴(yán)禁吸煙，禁止
酗酒，賭博、起哄、打架斗毆，杜絕一切擾亂正常學(xué)習(xí)、生活秩序的行為。
6．嚴(yán)禁攜帶mp3、
手機(jī)等進(jìn)入教室。
7．嚴(yán)禁帶非本教室
人員進(jìn)入教室。
二、學(xué)習(xí)要求
每個(gè)同學(xué)都應(yīng)樹立
積極進(jìn)取、永不言敗、永爭(zhēng)第一的思想，以樂(lè)觀向上、奮發(fā)有為的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)。不向困難
低頭，積極解決問(wèn)題。
1．上課期間精力集
中，不喧嘩、不打鬧、不閑談；不能影響他人學(xué)習(xí)，按時(shí)、獨(dú)立、保質(zhì)、保量完成老師布置
的作業(yè)。
篇四：畫室規(guī)章制度
清泉
中心校
畫室規(guī)章制度
為了加強(qiáng)本畫室教
學(xué)管理，保證升學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造優(yōu)越舒適的繪畫氛圍，保證達(dá)到預(yù)期的
學(xué)習(xí)效果，特制定如下規(guī)章制度，請(qǐng)全體同學(xué)嚴(yán)格遵守。
1、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)
同學(xué)，勤奮好學(xué)，為人誠(chéng)實(shí)。
2、畫室實(shí)行嚴(yán)格的
考勤制度和淘汰制度，不準(zhǔn)遲到、早退、曠課。課間休息不準(zhǔn)超時(shí)（特殊情況請(qǐng)假需經(jīng)老師
批準(zhǔn)方可）。
3、上課期間精力集
中，不喧嘩、不打鬧、不閑談；不影響他人，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)獨(dú)立、保質(zhì)保量完成老師布置
的作業(yè)。
4、杜絕一切擾亂畫
室正常的學(xué)習(xí)生活秩序的行為。
5、愛(ài)護(hù)畫室里的一
切公物，如有損壞加倍賠償，不得私自帶出畫室里的公共用品。 6、保持畫室內(nèi)衛(wèi)生整潔，
值日生應(yīng)在上課前打掃好畫室，清理垃圾, 不亂到垃圾、污水，
不隨地吐痰，不亂
丟果皮、廢紙，保證畫室里的畫具排列整齊。
7、節(jié)約用水，安全
用電，隨手關(guān)門關(guān)窗。
8、杜絕一切偷竊行
為。一經(jīng)查證，從嚴(yán)處理!
9、嚴(yán)禁帶無(wú)關(guān)人員
進(jìn)入畫室，未經(jīng)允許不得將作業(yè)撕毀。
10、削鉛筆必須到
指定地點(diǎn)。
11、每次上課結(jié)束
準(zhǔn)時(shí)關(guān)窗鎖門。
以上規(guī)定望大家互相監(jiān)督，嚴(yán)格遵守，定則必行，違者必究.
清泉中心謝謝
2012年9月
篇五：畫室管理制度
一、學(xué)生管理與畫室管理制度
1、按時(shí)上課, 不準(zhǔn)遲到, 曠課；
2、每天必須按時(shí)、
按質(zhì)、按量完成老師所留作業(yè), 未完成者, 加課至完成；
3、學(xué)生上課時(shí)間必
須關(guān)閉手機(jī), 不得接聽來(lái)電；
4、上課時(shí)間內(nèi)不得
外出購(gòu)物, 接見同學(xué)、朋友；
5、每天放學(xué)后值日
生必須按照畫室要求按時(shí)值日, 如不合格者, 罰值日一周
6、學(xué)生必須愛(ài)惜畫
室公共財(cái)產(chǎn), 如有損壞, 照價(jià)賠償；
8、個(gè)人畫具按規(guī)定
擺放整齊, 作業(yè)、習(xí)作當(dāng)日取走, 否則按垃圾處理；
9、教室內(nèi)不得隨地
吐痰, 削鉛筆。應(yīng)將鉛筆屑放入垃圾桶內(nèi)；洗筆桶使用完后立即清除, 放到指定位置, 否則按垃
圾處理；
10、畫室窗臺(tái)上不
得放置任何私人物品, 一經(jīng)發(fā)現(xiàn), 按垃圾處理。
二、學(xué)生守則
1、遵守畫室規(guī)章制度及課程安排；
2、遵守宿舍管理?xiàng)l
例；
3、學(xué)生應(yīng)按時(shí)上課,
不準(zhǔn)遲到、早退, 不準(zhǔn)無(wú)故曠課；
4、上課時(shí)間不準(zhǔn)大
聲喧嘩, 嬉戲打鬧；
5、要禮待師長(zhǎng)；
6、同學(xué)之間要互相
禮讓, 互相交流、幫助；
7、要積極配合教師
的教學(xué)工作, 并有權(quán)向教師提出合理要求；
8、在學(xué)習(xí)期間若有
偷盜行為, 一律開除并不退還學(xué)費(fèi)；
9、學(xué)生不準(zhǔn)隨便帶
走畫室物品、范畫, 一經(jīng)發(fā)現(xiàn), 按盜竊論處；
10、在學(xué)習(xí)期間不
準(zhǔn)打架斗毆, 發(fā)現(xiàn)1次所涉及人員全部開除, 不退還學(xué)費(fèi)。
三、教師管理
1、在職教師必須保持高度的熱情和責(zé)任感, 要平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)；
2、教師在每個(gè)教學(xué)
周期內(nèi)必須完成指定的教學(xué)任務(wù), 達(dá)到學(xué)校要求和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。教師分班負(fù)責(zé), 保證課堂質(zhì)量和
紀(jì)律；
3、教師上課期間不
得隨便外出, 無(wú)特殊原因, 不得遲到、早退；
4、教師工資、獎(jiǎng)金
與學(xué)生升學(xué)率、教學(xué)質(zhì)量、課堂紀(jì)律等多方面掛鉤；
5、教師要及時(shí)向畫
室負(fù)責(zé)人反饋教學(xué)情況, 針對(duì)不同情況及時(shí)對(duì)教學(xué)思路和內(nèi)容做出總結(jié)和調(diào)整, 滿足教學(xué)工作。
四、后勤管理
1、生活保障
①、食宿一體, 價(jià)格
合理, 設(shè)有專人管理；24小時(shí)封閉式管理，確保學(xué)生安全；
②、畫室設(shè)有服務(wù)
部, 方便學(xué)生日常生活用品, 并提供平價(jià)的學(xué)習(xí)用品；
③、為學(xué)生搜集有
關(guān)考試資料、信息, 使學(xué)生有明確的目標(biāo), 做到心中有數(shù)；
2、宿舍制度
①、室內(nèi)物品、被
褥擺放整齊, 保持整潔；
②、嚴(yán)格遵守作息
時(shí)間, 準(zhǔn)時(shí)起床；
③、熄燈后不準(zhǔn)看
書、聊天、竊竊私語(yǔ), 影響他人休息；
④、節(jié)約用水、用
電。嚴(yán)禁使用各種電器；
⑤、任何人不得私
自留宿他人和夜不歸宿；
⑥、宿舍內(nèi)不準(zhǔn)打
鬧、吸煙、打牌；
⑦、愛(ài)護(hù)住宿部的
一切設(shè)施, 如有損壞, 照價(jià)賠償。
五、獎(jiǎng)懲制度
紀(jì)律方面
1、全勤獎(jiǎng):在當(dāng)月
的學(xué)習(xí)中無(wú)曠課記錄, 事假不超過(guò)1次的, 獎(jiǎng)50元。
2、遲到或早退者罰
速寫30張, 當(dāng)天交。
3、三次遲到或早退
者, 記曠課1次；上課后15分鐘未到、下課早退者視為曠課。曠課1次罰速寫100張, 次日交。
3次以上通報(bào)家長(zhǎng)。屢教不改者開除, 不退還學(xué)費(fèi)。
學(xué)習(xí)方面
一等獎(jiǎng)學(xué)金(當(dāng)月
月考中總分第一名):獎(jiǎng)金500元
二等獎(jiǎng)學(xué)金(兩名):獎(jiǎng)金200元
三等獎(jiǎng)學(xué)金(四名):
獎(jiǎng)金50元
（注:當(dāng)月累計(jì)曠
課2次者無(wú)獲獎(jiǎng)資格）
其他方面
1、對(duì)學(xué)校生源、名
譽(yù)做出貢獻(xiàn)者, 依情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；
2、如有偷竊行為的
一律開除, 后果自負(fù), 不退還學(xué)費(fèi)；
3、如有損害學(xué)校利
益、名譽(yù)者一律開除, 不退還學(xué)費(fèi)；
4、故意損害學(xué)校公
物者, 加倍賠償。
有道是“冰凍三日，
非一日之寒”，美術(shù)高考有其自身的規(guī)律所在，邁出的第一步就應(yīng)該是正確的，起步階段的美
術(shù)專業(yè)教學(xué)作為基礎(chǔ)教學(xué)在高中美術(shù)專業(yè)教學(xué)中的地位是舉足輕重的，正如習(xí)武之人基本功
不牢難成大器一樣，起步階段的美術(shù)專業(yè)教學(xué)不光承擔(dān)著對(duì)學(xué)生從無(wú)到有的專業(yè)啟蒙和訓(xùn)練，
更是為日后的進(jìn)一步發(fā)展、飛躍作鋪墊?！案邩侨f(wàn)丈平地起”，起步階段的專業(yè)訓(xùn)練質(zhì)量直接
的關(guān)系到整個(gè)高中專業(yè)教學(xué)、高考成績(jī)的優(yōu)劣與否，那么，起步階段專業(yè)教學(xué)該怎樣與高考
更好的進(jìn)行銜接呢？我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下幾點(diǎn)進(jìn)行探索：
一：美術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)
從自身規(guī)律出發(fā)，循序漸進(jìn)，穩(wěn)打穩(wěn)扎。
任何科目的學(xué)習(xí)都
有其自身的特點(diǎn)與規(guī)律。我們的美術(shù)生專業(yè)學(xué)習(xí)是一個(gè)從無(wú)到有的過(guò)程，從最基本的拉線條、
鋪調(diào)子、抓形作起始的學(xué)習(xí)，因此，正確的方法、良好的習(xí)慣都將影響其學(xué)習(xí)及人生藝術(shù)的
發(fā)展。我們的美術(shù)專業(yè)訓(xùn)練有著其獨(dú)特的一面，高考也存在有章可循的一面，但決不是像外
面一些美術(shù)培訓(xùn)班、畫室所宣稱的那樣：在他那里培訓(xùn)，幾個(gè)月的訓(xùn)練就可以使從未接受過(guò)
繪畫的學(xué)生學(xué)到“屠龍”之技，能夠通過(guò)專業(yè)考試！在這里暫不討論這種言論是否有違教育
的初衷，就以他的可能性進(jìn)行探討，他們無(wú)非采用押題、背題的做法，進(jìn)行毫無(wú)個(gè)人思考、
興趣培養(yǎng)的填鴨式的強(qiáng)化訓(xùn)練，無(wú)視學(xué)生的心理、技能接受能力。沒(méi)有基
礎(chǔ)的訓(xùn)練，沒(méi)有思考的學(xué)習(xí)，更沒(méi)有藝術(shù)涵養(yǎng)和素質(zhì)的積蓄和培養(yǎng)，所產(chǎn)生的后果是可怕的，
即使押題碰巧押中，即使這個(gè)學(xué)生對(duì)填鴨教學(xué)也勉能消化，可試問(wèn)，他能蒙住一場(chǎng)考試，能
蒙到第二、第三場(chǎng)嗎？他能混過(guò)一時(shí)，又能混過(guò)以后的專業(yè)學(xué)習(xí)嗎？正如武俠小說(shuō)所言：走
火必將入魔！這種教學(xué)、訓(xùn)練是違背了美術(shù)學(xué)習(xí)的循序漸進(jìn)的基本規(guī)律的。因此，我認(rèn)為在
美術(shù)教學(xué)的課程設(shè)置和對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)中應(yīng)當(dāng)把基本功的訓(xùn)練放在首位，把提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)
放到相對(duì)重要的地位，培養(yǎng)學(xué)生正確的觀察方法和表現(xiàn)技能，從拉直線到石膏幾何體到靜物
素描乃至其后的學(xué)習(xí)，理應(yīng)遵循學(xué)科學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。一步一個(gè)腳印，穩(wěn)打穩(wěn)扎，為高二的
深度學(xué)習(xí)、高三的高屋建瓴蓄積力量，厚積薄發(fā)。
二：緊緊把握高考
走勢(shì)，設(shè)置與之相對(duì)應(yīng)的教學(xué)路徑。
高中的美術(shù)專業(yè)教
學(xué)，歸根到底是要獲得高三高考成績(jī)的成功。高考無(wú)疑就是一根“指揮棒”，而所有設(shè)置的美
術(shù)教學(xué)也都將為其所左右。研究高考專業(yè)命題走勢(shì)對(duì)于美術(shù)教學(xué)的課程設(shè)置和對(duì)學(xué)生素養(yǎng)、
創(chuàng)造能力是具有直接作用的。從近兩年的美術(shù)專業(yè)命題趨勢(shì)看，素描考試正在逐漸打破以前
那種單一的人物頭像寫生，從靜物到石膏頭像到半身帶手寫生，從默寫到文字描敘式命題應(yīng)
有盡有。學(xué)生如果在考前缺乏系統(tǒng)的訓(xùn)練和平常所積累下的優(yōu)良藝術(shù)創(chuàng)造再現(xiàn)力，那么在這
些命題面前都將手忙腳亂、不知所措。今年有的地區(qū)素描題目是，根據(jù)發(fā)的一張人物頭像照
片，畫一張真人頭像的素描；色彩也是根據(jù)一張靜物組合的照片，畫一張色彩靜物組合。今
年是山東省第二年舉行美術(shù)高考統(tǒng)一考試，省內(nèi)的高等院校只需要這一次美術(shù)統(tǒng)考的成績(jī)，
省外的有些院校也以統(tǒng)考成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，由此可見再未來(lái)幾年這種考試制度將會(huì)繼續(xù)延續(xù)下去。
三：分析學(xué)生所呈
現(xiàn)的學(xué)習(xí)個(gè)性和進(jìn)度，研究統(tǒng)考風(fēng)格和趨勢(shì)及各美術(shù)院系的風(fēng)格特點(diǎn)與評(píng)分喜好，使學(xué)生在
學(xué)習(xí)中與相對(duì)院系進(jìn)行對(duì)位訓(xùn)練。
每一年的統(tǒng)考是必
須先過(guò)的一道坎，在此每年都會(huì)有不少考生首先落馬，統(tǒng)考雖然很多好一
點(diǎn)的院校不認(rèn)可，但一旦發(fā)揮不好后果就是提前回家，如果想再考只能是第二年再重新來(lái)過(guò)。
所以，對(duì)統(tǒng)考的研究也是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
在美術(shù)訓(xùn)練尤其是
訓(xùn)練過(guò)程中“押題”訓(xùn)練是不值得提倡的，但是分析、研究各美術(shù)院系的風(fēng)格特點(diǎn)和評(píng)分喜
好，使相對(duì)水平的學(xué)生進(jìn)行對(duì)位訓(xùn)練我認(rèn)為是大有裨益的：一是可以讓學(xué)生有個(gè)坐標(biāo)，明白
自己的所處位置；二是學(xué)生能有個(gè)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。這一點(diǎn)在美術(shù)生中是比較重要的，
可以幫助他們樹立起理想和進(jìn)發(fā)目標(biāo)。三就是可以依學(xué)生性格及所呈現(xiàn)出的繪畫傾向作出引
導(dǎo)，使他符合與之相對(duì)應(yīng)的院校風(fēng)格。這樣，到了高考的考場(chǎng)上就容易直奔目標(biāo)院系，否則極其容易導(dǎo)致學(xué)生在那種緊張?jiān)飫?dòng)的氛圍下隨大流、憑熱血盲目亂報(bào)考一氣，所謂“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”， 結(jié)果自然是可想而知。藝術(shù)類評(píng)分有一定的主觀性，美術(shù)院系大都有著自己的審美、評(píng)分的風(fēng)格喜好，符合他們的審美喜好的試卷無(wú)疑會(huì)在分?jǐn)?shù)上占優(yōu)。而每個(gè)院系的風(fēng)格大多有著傳統(tǒng)延續(xù)性，且大多以其代表人物風(fēng)格為倚重。因此，平時(shí)的對(duì)位訓(xùn)練，不僅從心理上有著暗示、適應(yīng)的作用，在考試中也充當(dāng)著攻城拔寨的利器。
第二篇：培訓(xùn)管理制度
親愛(ài)的學(xué)員，歡迎走入英杰教育的課堂：
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。為了能夠使您順利的完成學(xué)習(xí)課程，我們除聘請(qǐng)專業(yè)教師授課外，還要實(shí)行嚴(yán)格的管理，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。制定學(xué)生紀(jì)律規(guī)章條例是維護(hù)良好的學(xué)風(fēng)，維護(hù)英杰教育培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)的正常進(jìn)行，保證教學(xué)質(zhì)量，維護(hù)決大多數(shù)同學(xué)利益的有效手段。請(qǐng)您學(xué)習(xí)期間嚴(yán)格遵守《學(xué)員管理制度》的相關(guān)規(guī)定。
一、課堂要求及安全紀(jì)律須知
1、學(xué)生進(jìn)入教室內(nèi)，禁止在教室吸煙，禁止攜帶任何危險(xiǎn)物品進(jìn)入教室，保持教室清潔。
2、愛(ài)護(hù)教室設(shè)施設(shè)備，如故意損壞，則照價(jià)賠償。
3、上課期間，一切行動(dòng)要聽從指揮，聽從老師安排，堅(jiān)持做好課前準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)用品。積極完成教師
布置的每一項(xiàng)學(xué)習(xí)、作業(yè)任務(wù)，教師上課時(shí)，要認(rèn)真聽教師的講解及理解其深層意思，謙虛好學(xué)，虛心請(qǐng)教，相互學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，不開小差，不大聲喧嘩、聊天、走動(dòng)、不嬉戲打鬧并做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事如接電話、發(fā)手機(jī)短信、玩游戲等按一級(jí)違紀(jì)處理。如有學(xué)生在上課時(shí)間里被任課老師發(fā)現(xiàn)有對(duì)外使用手機(jī)影響學(xué)習(xí)者，老師有權(quán)暫時(shí)收繳手機(jī)一天。若在上課期間身體有不良反應(yīng)，要及時(shí)報(bào)告教師，以得到急時(shí)的處理。上課時(shí)間不允許出教室。
4、遲到1次罰做10道數(shù)學(xué)練習(xí)題，并在當(dāng)日交于班主任檢查；嚴(yán)重遲到一次罰10道數(shù)學(xué)練習(xí)題及抄寫10個(gè)英語(yǔ)單詞10遍。并在當(dāng)日交于班主任檢查。
5、未完成作業(yè)者每次罰抄寫20個(gè)英語(yǔ)單詞10遍。并在當(dāng)日交于班主任檢查。
6、每曠課1次罰抄寫20個(gè)英語(yǔ)單詞10遍，并在次日交于班主任檢查；連續(xù)曠課3次者學(xué)校將通知其家長(zhǎng)。
7、對(duì)于違反課堂秩序，不聽勸告的學(xué)員，經(jīng)教育仍不改正，本校有權(quán)進(jìn)行公開除名，并不予退還學(xué)費(fèi)。
8、家長(zhǎng)作為監(jiān)護(hù)人，應(yīng)對(duì)學(xué)生在上課時(shí)間之外的路途安全或任何意外負(fù)責(zé)，一切責(zé)任與我校無(wú)關(guān)。若
有特殊情況的須由家長(zhǎng)提前電話聯(lián)系，由學(xué)校安排教師將學(xué)生送回家。
二、請(qǐng)假
1、凡有事不能上課的學(xué)生都應(yīng)該事先向班主任請(qǐng)假，經(jīng)老師允許方可離開。
2、請(qǐng)假三天以上，首先到班主任處領(lǐng)取請(qǐng)假單填好，經(jīng)家長(zhǎng)或與當(dāng)事人有關(guān)人員證實(shí)后方可按事假辦理。到負(fù)責(zé)老師處批準(zhǔn)后方可離開。
4、有事來(lái)不及請(qǐng)假的學(xué)生，請(qǐng)及時(shí)與班主任取得聯(lián)系，說(shuō)明情況。
5、凡因特殊情況要回家或返校的同學(xué)都應(yīng)提前向負(fù)責(zé)教師登記。
二、其他
1、學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)培訓(xùn)班的教學(xué)或者管理有任何意見或建議，可及時(shí)與班主任聯(lián)系，我們?nèi)w教職員工愿意接受你們的監(jiān)督和批評(píng)，并認(rèn)真聆聽你們的建議，盡快解決您的實(shí)際問(wèn)題。
2、未盡事宜，另作通知。
學(xué)生紀(jì)律管理?xiàng)l例：
第一章總則
制定學(xué)生紀(jì)律規(guī)章條例是維護(hù)良好的學(xué)風(fēng)，維護(hù)英杰教育培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)的正常進(jìn)行，保證教學(xué)質(zhì)量，維護(hù)決大多數(shù)同學(xué)利益的有效手段。
一、遲到1次罰做10道數(shù)學(xué)練習(xí)題，并在當(dāng)日交于班主任檢查；嚴(yán)重遲到一次罰10道數(shù)學(xué)練習(xí)題及抄寫10個(gè)英語(yǔ)單詞10遍。并在當(dāng)日交于班主任檢查。
二、未完成作業(yè)者每次罰抄寫20個(gè)英語(yǔ)單詞10遍。并在當(dāng)日交于班主任檢查。
三、每曠課1次罰抄寫20個(gè)英語(yǔ)單詞10遍，并在次日交于班主任檢查；連續(xù)曠課3次者學(xué)校將通知其家長(zhǎng)。
第二章細(xì)則
上課紀(jì)律條例細(xì)則：
1、遲到10分鐘以內(nèi)者，按遲到1次處理；遲到10分鐘以上者，按嚴(yán)重遲到處理；遲到一小時(shí)以上
者，按曠課一次處理。
2、上課前沒(méi)有及時(shí)備好繪畫工具，并在大家已經(jīng)動(dòng)筆開始上課時(shí)影響畫室安靜者，按遲到一次處理。
3、上課時(shí)大聲喧嘩、聊天、走動(dòng)等并做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事如接電話、發(fā)手機(jī)短信、玩游戲等按一級(jí)違紀(jì)處理。如有學(xué)生在上課時(shí)間里被任課老師發(fā)現(xiàn)有對(duì)外使用手機(jī)影響學(xué)習(xí)者，老師有權(quán)暫時(shí)收繳手機(jī)一天。
4、在上課時(shí)間有外出上網(wǎng)吧，逛街，談戀愛(ài)者按三級(jí)違紀(jì)處理，情節(jié)嚴(yán)重者將予以嚴(yán)重違紀(jì)處理。
5、無(wú)故裝病曠課一天以上者按二級(jí)違紀(jì)處理，情節(jié)嚴(yán)重者將予以三級(jí)違紀(jì)處理。
6、沒(méi)有任何請(qǐng)示無(wú)故離開畫室一天以上或夜不歸宿者按二級(jí)違紀(jì)處理；沒(méi)有任何請(qǐng)示無(wú)故離開畫室三天以上或夜不歸宿多次者按三級(jí)違紀(jì)處理，情節(jié)嚴(yán)重者將予以嚴(yán)重違紀(jì)處理。
7、不尊敬老師者按二級(jí)違紀(jì)處理，情節(jié)嚴(yán)重者將予以嚴(yán)重違紀(jì)處理。
8、同學(xué)間打架、斗毆者按二級(jí)違紀(jì)處理，情節(jié)嚴(yán)重者將予以三級(jí)違紀(jì)處理。
9、不允許學(xué)生在畫室內(nèi)吃飯、吃零食等（每發(fā)現(xiàn)一次罰10張速寫練習(xí)），要保持畫室衛(wèi)生。
10、堅(jiān)決不允許學(xué)生在畫室內(nèi)吸煙（每發(fā)現(xiàn)一次罰10張速寫練習(xí)）。
11、每天放學(xué)后值日生必須按照畫室要求按時(shí)值日,如值日不合格者,罰值日一周；
12、學(xué)生必須愛(ài)惜畫室公共財(cái)產(chǎn),如有損壞,照價(jià)加倍賠償；
13、個(gè)人畫具按規(guī)定擺放整齊,作業(yè)、習(xí)作當(dāng)日取走,否則按垃圾處理；
14、畫室窗臺(tái)上不得放置任何私人物品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按垃圾處理；
15、學(xué)生不準(zhǔn)隨便帶走畫室物品、范畫,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按盜竊論處。
○京滬培訓(xùn)中心教師管理：
第一章總則
為人師表；尊重學(xué)生；耐心教學(xué)；嚴(yán)格管理；制訂計(jì)劃。
第二章細(xì)則
1、要認(rèn)真解答每一位學(xué)生的每一次提問(wèn)。
2、要細(xì)心觀察每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)情緒。
3、要針對(duì)不同學(xué)生的基礎(chǔ)和程度進(jìn)行有針對(duì)性的有效教學(xué)。
4、要經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的課下生活和課下時(shí)間安排。
5、要為學(xué)生制訂適合于學(xué)生本身的課下學(xué)習(xí)計(jì)劃。
6、要根據(jù)學(xué)生的不同情況和不同風(fēng)格來(lái)使學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)步。
7、保證每天為每一位學(xué)生都講解到；保證每天為一半以上的學(xué)生修改畫面。
8、保證一周內(nèi)能夠做兩次完整的現(xiàn)場(chǎng)繪畫演示（指定主教教師）。
9、保證畫室內(nèi)安靜；保證畫室內(nèi)紀(jì)律（每月培訓(xùn)中心要組織紀(jì)律評(píng)比）。
10、保證認(rèn)真驗(yàn)收當(dāng)日學(xué)生的課下作業(yè)。
○教師考勤制度：
第一章總則
教師必需保證上課時(shí)間、上課精力和上課質(zhì)量。
第二章細(xì)則
第一條培訓(xùn)中心實(shí)行每周五天工作制，每周一休息，周二至周日上班。
第二條教師在6月至次年3月實(shí)行每天10小時(shí)工作制；3月至6月實(shí)行每天9小時(shí)工作制。
第三條教師每天出勤實(shí)行打卡制，每天打卡三次，分別為7：55；12：55；17：25。每次必須本人親自打卡，不得找人代打，如有發(fā)現(xiàn)舞弊代替打卡者，將對(duì)雙方做出每人罰款500元的處罰處理。
第四條教師每天上課不得遲到、早退，應(yīng)在上課前5分鐘到教室組織學(xué)生上課，否則算遲到。教師上課遲到5分鐘以上者扣工資50元，遲到10分鐘以上者扣工資100元，遲到半小時(shí)以上者扣除當(dāng)日工資的50%+100元。
第五條教師曠課一天（上午、下午、晚上）扣除當(dāng)日工資+200元。
第六條1、請(qǐng)事假者必須報(bào)請(qǐng)上級(jí)批準(zhǔn)，批準(zhǔn)后方能給假。請(qǐng)事假者根據(jù)請(qǐng)假時(shí)間按小時(shí)工資進(jìn)行扣除，每月的請(qǐng)事假時(shí)間累計(jì)不得超過(guò)2天即20個(gè)小時(shí)。
2、請(qǐng)病假者按每日工資的50%進(jìn)行扣除。
○教師獎(jiǎng)懲制度：
第一章總則
對(duì)于工作成績(jī)突出的教師將予以重獎(jiǎng)；對(duì)于工作懈怠的教師將予以重罰。
第二章細(xì)則
獎(jiǎng)勵(lì)條例：
第一條一周內(nèi)主教教師除正常的做兩次繪畫演示之外，每多做一次完整繪畫演示獎(jiǎng)勵(lì)100元（每周主教教師最多做三次繪畫演示）。
第二條月考中（每月10日月考）本班學(xué)生占培訓(xùn)中心總排名前15名中6位以上，獎(jiǎng)勵(lì)本班教師各
200元，其中主教教師獎(jiǎng)勵(lì)100元；8位以上，獎(jiǎng)勵(lì)本班教師各300元，其中主教教師獎(jiǎng)勵(lì)150元；10位以上，獎(jiǎng)勵(lì)本班教師各500元，其中主教教師獎(jiǎng)勵(lì)200元。
第三條每月的班級(jí)紀(jì)律評(píng)比中第一名的班級(jí)教師各獎(jiǎng)勵(lì)100元，其中主教教師獎(jiǎng)勵(lì)50元。（每月11日組織紀(jì)律評(píng)比）。
第四條培訓(xùn)中心年終要評(píng)選3名優(yōu)秀教師（主教、班主任、助教各一名）年度大獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)金為：主教教師—10000元人民幣；班主任教師—7000元人民幣；助教教師—5000元人民幣。
評(píng)選參考標(biāo)準(zhǔn)：
1、年度本班專業(yè)考試過(guò)線成績(jī)。
2、每月本班學(xué)生的投票鑒定。
3、平日教學(xué)成績(jī)。
4、培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人評(píng)定。
5、考勤記錄。
6、獎(jiǎng)懲記錄。
違紀(jì)條例：
每月每位班主任和助教有15個(gè)積分，每次按違紀(jì)條例不同扣除相應(yīng)的積分，當(dāng)積分扣完后按20元/分扣除當(dāng)月工資實(shí)施罰款。
第一條畫室中每不安靜一次，本班教師各扣1分。
第二條畫室內(nèi)衛(wèi)生十分惡劣，本班教師各扣2分。
第三條上課前教具沒(méi)有備好，本班教師各扣2分。
第四條教師在上課期間長(zhǎng)時(shí)間發(fā)手機(jī)信息、打電話扣3分。
教師業(yè)務(wù)檔案管理
教師業(yè)務(wù)檔案是教師歷年任課工作量，教學(xué)態(tài)度（總結(jié)、評(píng)語(yǔ)），教學(xué)水平（評(píng)估材料），教學(xué)效果（學(xué)生成績(jī)），業(yè)務(wù)進(jìn)修情況，學(xué)術(shù)科研成果（教材，論文）等基本情況的重要?dú)v史記錄，是教學(xué)管理重要檔案之一。1、教師業(yè)務(wù)檔案，一式二份，一份由教師自己保管，一份由教務(wù)處存檔。2、每學(xué)期結(jié)束后，教師按要求上交各種材料，填報(bào)教學(xué)科研成果、著作、論文，會(huì)同教務(wù)處的各種評(píng)價(jià)，檢查結(jié)果等裝入教師業(yè)務(wù)檔案。3、教師業(yè)務(wù)檔案由教務(wù)處專人歸檔管理，檢閱和摘抄教師業(yè)務(wù)檔案，須經(jīng)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)，管理員不得泄露檔案中的有關(guān)內(nèi)容。4、凡經(jīng)核簽的教師業(yè)務(wù)檔案中所記載的內(nèi)容，任何人不得隨意涂改。
京滬培訓(xùn)教具管理
教具是學(xué)校財(cái)產(chǎn)的重要組成部分，由總務(wù)處控制總數(shù)量。教務(wù)處進(jìn)行統(tǒng)籌管理，具體辦法是：
1、教師所用教具必須填寫教具借用記錄，每學(xué)期開學(xué)時(shí)領(lǐng)取，本學(xué)期注明借用及歸還日期。
2、教具用完后應(yīng)按時(shí)歸還，以免影響其他教師使用。歸還時(shí)管理人員應(yīng)當(dāng)檢查教具完好程度，如
有損壞應(yīng)填寫“教具損壞單”，說(shuō)明損壞原因，酌情處理。
3、按計(jì)劃購(gòu)置教具，分類編號(hào)上架,貴重教具應(yīng)同相關(guān)教研組長(zhǎng)或教師共同驗(yàn)收。
4、新增添的教具及時(shí)通知有關(guān)教研組長(zhǎng)或教師，以便得到充分利用。
5、凡有電器線路的示教版，應(yīng)定期通電檢查，以保持示教版的完好程度。
6、教具應(yīng)分科陳列在專用柜內(nèi)，做好防塵，防潮，防霉，防銹，防腐蝕工作。
7、掛圖應(yīng)按學(xué)科，順序編號(hào)。
8、管理員應(yīng)與各個(gè)教研組密切聯(lián)系及對(duì)編制教具維修計(jì)劃，并且報(bào)教務(wù)處審批實(shí)施。
9、管理員應(yīng)保管好教具說(shuō)明書和合格證，便于配購(gòu)備件和維修件。
10、管理員每天打掃室內(nèi)衛(wèi)生，保持窗柜干凈和教具光潔。
第三篇：培訓(xùn)管理制度
北京市民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校管理辦法（試行）
第一章 總 則
第一條 為規(guī)范民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)行為，促進(jìn)本市職業(yè)技能培訓(xùn)事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》、《北京市實(shí)施辦法》等國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我市具體情況，制定本辦法。
第二條 本市行政區(qū)域內(nèi)國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或個(gè)人，利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，面向社會(huì)舉辦的實(shí)施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)的民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱民辦培訓(xùn)學(xué)校），按照國(guó)家、本市及本辦法的規(guī)定進(jìn)行管理。
第三條本辦法所稱職業(yè)資格培訓(xùn)，是指依據(jù)《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》開展的、對(duì)勞動(dòng)者從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)、技術(shù)和能力的培訓(xùn)。職業(yè)資格培訓(xùn)分為五級(jí)，即職業(yè)資格五級(jí)（初級(jí)）、職業(yè)資格四級(jí)（中級(jí)）、職業(yè)資格三級(jí)（高級(jí)）、職業(yè)資格二級(jí)（技師）、職業(yè)資格一級(jí)（高級(jí)技師）；職業(yè)技能培訓(xùn)是指為勞動(dòng)者適應(yīng)某一崗位需要開展的、以提高技能水平為主的職業(yè)性培訓(xùn)；新職業(yè)（工種）是指勞動(dòng)保障部已正式頒布職業(yè)名稱，但職業(yè)分類大典中未收錄的職業(yè)。
第四條 民辦培訓(xùn)學(xué)校是職業(yè)培訓(xùn)體系的重要組成部分，依法享有辦學(xué)自主權(quán)，其教師和學(xué)生依法享有與國(guó)家舉辦的教育機(jī)構(gòu)的教師和學(xué)生平等的法律地位。
各級(jí)勞動(dòng)保障行政部門應(yīng)按照“適應(yīng)需求、適度規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量”的原則，對(duì)民辦培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行管理，將其納入提高勞動(dòng)者整體素質(zhì)的職業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃，采取措施予以扶持，鼓勵(lì)民辦培訓(xùn)學(xué)校依法發(fā)展、資源統(tǒng)籌、開放創(chuàng)新、辦出特色。
第二章 職責(zé)與審批權(quán)限
第五條 市勞動(dòng)保障行政部門負(fù)責(zé)全市民辦培訓(xùn)學(xué)校的管理和監(jiān)督檢查工作。具體負(fù)責(zé)：
（一） 根據(jù)法律法規(guī)和國(guó)家以及本市的有關(guān)規(guī)定，制定本 市民辦培訓(xùn)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，組織開展民辦培訓(xùn)學(xué)校的評(píng)估和評(píng)優(yōu)工作，負(fù)責(zé)民辦培訓(xùn)學(xué)校師資隊(duì)伍的建設(shè)工作。
（二）按權(quán)限負(fù)責(zé)民辦培訓(xùn)學(xué)校的審批工作；定期發(fā)布民辦培訓(xùn)學(xué)校職業(yè)（工種）設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和民辦培訓(xùn)學(xué)校開設(shè)職業(yè)資格培訓(xùn)的職業(yè)（工種）范圍；組織專家對(duì)民辦培訓(xùn)學(xué)校職業(yè)（工種）設(shè)置資格進(jìn)行評(píng)審。
（三）按照“行業(yè)優(yōu)先、布局合理、擇優(yōu)認(rèn)定、逐步推開”的原則審批新職業(yè)（工種）；定期發(fā)布和更新開設(shè)新職業(yè)（工種）的范圍；負(fù)責(zé)新職業(yè)（工種）培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教材的開發(fā)。
（四）定期發(fā)布開設(shè)職業(yè)技能培訓(xùn)的范圍。
區(qū)、縣勞動(dòng)保障行政部門負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)民辦培訓(xùn)學(xué)校的管理和監(jiān)督檢查工作。具體職責(zé)是：
（一）按權(quán)限負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)民辦培訓(xùn)學(xué)校的審批工作。
（二）負(fù)責(zé)審批為社會(huì)各類人群舉辦的職業(yè)技能培訓(xùn)。
（三）負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)民辦培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行日常監(jiān)督檢查，對(duì)民辦培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)、師資、培訓(xùn)、鑒定、學(xué)生管理、廣告、收退費(fèi)等工作進(jìn)行指導(dǎo)和管理。
第六條 設(shè)立民辦培訓(xùn)學(xué)校按以下權(quán)限審批：
（一）舉辦國(guó)家職業(yè)資格五級(jí)、四級(jí)（初、中級(jí)）職業(yè)（工種）培訓(xùn)的民辦培訓(xùn)學(xué)校，由區(qū)縣勞動(dòng)保障行政部門審批，同時(shí)抄送同級(jí)教育行政部門和市勞動(dòng)保障行政部門備案。
（二）舉辦國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)（高級(jí)）及以上職業(yè)（工種）、國(guó)家統(tǒng)考職業(yè)（工種）的民辦培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)區(qū)縣勞動(dòng)保障行政部門推薦，由市勞動(dòng)保障行政部門審批，抄送市教育行政部門備案。
（三）為社會(huì)各類人群舉辦的職業(yè)技能培訓(xùn)，由區(qū)縣勞動(dòng)保障行政部門批準(zhǔn)，報(bào)市勞動(dòng)保障行政部門備案。
第三章 民辦培訓(xùn)學(xué)校的設(shè)立、變更、延續(xù)、終止
第七條 以社會(huì)組織名義舉辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的，社會(huì)組織應(yīng)當(dāng)具有法人資格，有與其培訓(xùn)項(xiàng)目相適應(yīng)的辦學(xué)資金。
以個(gè)人名義舉辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的，舉辦者應(yīng)當(dāng)具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。聯(lián)合舉辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的，應(yīng)當(dāng)視出資比例及經(jīng)公證機(jī)關(guān)公正的聯(lián)合出資協(xié)議書，確定一方為舉辦者。
第八條 民辦培訓(xùn)學(xué)校的名稱應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定，不得損害社會(huì)公共利益。民辦培訓(xùn)學(xué)校名稱應(yīng)當(dāng)包括其所在行政區(qū)域和冠名，冠名不得使用專有名詞。
民辦培訓(xùn)學(xué)校只能使用一個(gè)名稱，在本市行政區(qū)域內(nèi)不得與已登記的其他學(xué)校名稱相同或相近，學(xué)校的外文名稱應(yīng)與中文名稱一致。民辦培訓(xùn)學(xué)校只開展某一特色職業(yè)（工種）培訓(xùn)或關(guān)聯(lián)性強(qiáng)的職業(yè)（工種）培訓(xùn)的，經(jīng)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)后，可以使用職業(yè)名稱冠名。
第九條 舉辦民辦培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)當(dāng)符合《北京市民辦職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》（見附件1）及相應(yīng)的職業(yè)（工種）設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。
第十條 申請(qǐng)正式設(shè)立民辦學(xué)校應(yīng)提交以下材料：
（一）《民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校申辦報(bào)告》（格式要求見附件2）一份；
（二）《北京市民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校審批表》（見附件3）三份；
（三）擬辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的章程：
（四）單位辦學(xué)應(yīng)出具舉辦者的法人資格證明及復(fù)印件，上級(jí)主管部門同意辦學(xué)的證明文件。公民個(gè)人申請(qǐng)辦學(xué)應(yīng)提交完全民事行為能力證明和申請(qǐng)人身份證及復(fù)印件；
（五）擬辦民辦培訓(xùn)學(xué)校董事會(huì)、理事會(huì)或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)人員、擬任校長(zhǎng)、財(cái)會(huì)人員、職工的身份、學(xué)歷、資格證書等證明材料的復(fù)印件；
（六）擬聘理論教師、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的身份、學(xué)歷、資格證明材料的復(fù)印件；
（七）擬辦民辦培訓(xùn)學(xué)校的資產(chǎn)及經(jīng)費(fèi)來(lái)源的證明文件。具有資質(zhì)的驗(yàn)資機(jī)構(gòu)出具的驗(yàn)資報(bào)告,其中以貨幣資金以外的方式出資的，還應(yīng)提交具有評(píng)估資質(zhì)的機(jī)構(gòu)出具的評(píng)估報(bào)告；
（八）適合用作辦公、培訓(xùn)和實(shí)習(xí)場(chǎng)地證明。自有場(chǎng)地的民辦培訓(xùn)學(xué)校，提交場(chǎng)地產(chǎn)權(quán)證明，租借場(chǎng)地的提交具有法律效力的租借契約及場(chǎng)地產(chǎn)權(quán)證明；
（九）滿足教學(xué)和實(shí)操培訓(xùn)需要的主要設(shè)施、設(shè)備的清單；
（十）開展相應(yīng)職業(yè)（工種）培訓(xùn)的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和相應(yīng)的教材（教材提供目錄及編者）。
有關(guān)證照、證書、證件、教材等除提交復(fù)印件（目錄）外，還應(yīng)提供相應(yīng)原件供勞動(dòng)保障行政部門核對(duì)。
第十一條 民辦培訓(xùn)學(xué)校章程應(yīng)當(dāng)包括以下事項(xiàng)：
（一）學(xué)校名稱、校址；
（二）辦學(xué)宗旨、辦學(xué)規(guī)模、職業(yè)（工種）設(shè)置、培訓(xùn)層次和形式；
（三）學(xué)校資產(chǎn)的數(shù)額、來(lái)源、性質(zhì)等；
（四）董事會(huì)、理事會(huì)或者其它形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生方式、人員構(gòu)成、任期、議事規(guī)則等；
（五）法定代表人、負(fù)責(zé)人產(chǎn)生和罷免的程序；
（六）組織管理制度、財(cái)務(wù)管理（使用）制度、教師管理制度、學(xué)籍管理制度、學(xué)員考核鑒定制度、安全管理制度等；
（七）出資人是否要求取得合理回報(bào)；
（八）學(xué)校自行終止的事由；
