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第一篇：培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度

培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度范本

在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，制度使用的情況越來(lái)越多，制度具有使我們知道，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，懲惡揚(yáng)善、維護(hù)公平的作用。一般制度是怎么制定的呢？以下是小編幫大家整理的`培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度范本，希望對(duì)大家有所幫助。

為了全面落實(shí)素質(zhì)教育和新課程改革的精神，根據(jù)省、市關(guān)于教師校本培訓(xùn)的有關(guān)精神，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的管理，特制定如下制度：

1、業(yè)務(wù)進(jìn)修制度：要求教師每周利用業(yè)余時(shí)間到圖書館、閱覽室或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行自培自練；同時(shí)，積極鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷的教育和培訓(xùn)。內(nèi)容包括：

2、分層培訓(xùn)、整體推進(jìn)制度：針對(duì)我校教師教齡結(jié)構(gòu)和發(fā)展水平的實(shí)際情況，進(jìn)行分層培訓(xùn)。共分為三層次：年輕教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、名師培訓(xùn)，分別制定相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃，層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣。

3、校本教研培訓(xùn)制度：教研組開兩周集中半天時(shí)間，確定主題，由專人主講，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，最新教改動(dòng)態(tài)，探討教育教學(xué)體會(huì)；組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組織集體備課，技能培訓(xùn)，三課匯報(bào)課、研究課、示范課，活動(dòng)和課題研究。

4、活動(dòng)考勤制度：在開展校本教研和校本培訓(xùn)的過程中，將設(shè)置考勤登記表或手冊(cè)，對(duì)全體參加教師進(jìn)行嚴(yán)格的考勤，無(wú)故曠缺者作為曠課處理。

5、學(xué)分登記制度：參加校本培訓(xùn)和校本教研的教師，教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓(xùn)的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行整理評(píng)定，上報(bào)縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校按校本培訓(xùn)規(guī)范性學(xué)分登記辦法申請(qǐng)相應(yīng)的學(xué)分。

6、過程督查制度：學(xué)校對(duì)校本教研和培訓(xùn)工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，定期或不定期進(jìn)行抽查。強(qiáng)化六種工作態(tài)度：積極主動(dòng)參與態(tài)度；一切為了學(xué)生態(tài)度；團(tuán)隊(duì)合作態(tài)度；勤于研習(xí)態(tài)度；善于反思態(tài)度；合理利用業(yè)余時(shí)間豐富自己專業(yè)的態(tài)度。堅(jiān)持做到勤學(xué)習(xí)、勤鉆研、勤反思。

7、資料建檔制度：學(xué)校對(duì)開展的校本教研和校本培訓(xùn)活動(dòng)以及教師參加該活動(dòng)的各種資料，做好建檔工作，將課程理念、教學(xué)觀、學(xué)生觀的認(rèn)識(shí)和變化、收獲和感悟記錄下來(lái)，做好教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)過程資料的積累。

第二篇：培訓(xùn)學(xué)校規(guī)章制度

辦公室

1. 遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校發(fā)展的整體方向

2. 負(fù)責(zé)學(xué)校各部門的溝通聯(lián)絡(luò)

3. 負(fù)責(zé)教職工的考勤、紀(jì)律督查及福利發(fā)放

4. 接聽前臺(tái)電話，并根據(jù)需要傳達(dá)給相關(guān)人員

5. 負(fù)責(zé)與來(lái)訪家長(zhǎng)溝通，針對(duì)溝通情況做好記錄

6. 負(fù)責(zé)上(推薦訪問好范文網(wǎng)：www.HAOWOrd.cOm)課時(shí)間家長(zhǎng)接待，解答家長(zhǎng)疑問

7. 負(fù)責(zé)辦公用品的保管、采購(gòu)計(jì)劃及各部門發(fā)放

招生處

1. 遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校發(fā)展的整體方向

2. 負(fù)責(zé)制定招生計(jì)劃，在特定時(shí)期至少提前一個(gè)月做出計(jì)劃，如寒暑假、藝考、短訓(xùn)、集訓(xùn)、匯報(bào)演出等

3. 負(fù)責(zé)招生計(jì)劃的落實(shí)和執(zhí)行，包括招生簡(jiǎn)章內(nèi)容的制定、招生范圍的落實(shí)、招生簡(jiǎn)章的派發(fā)，并根據(jù)執(zhí)行情況及時(shí)總結(jié)、加以改善。

4. 負(fù)責(zé)到訪家長(zhǎng)的后期跟進(jìn)、電話回訪

5. 在特定時(shí)期做出招生計(jì)劃之后，第一時(shí)間向舊生源家長(zhǎng)進(jìn)行短信群發(fā)。

6. 負(fù)責(zé)流失生源的電話跟進(jìn)，查找生源流失原因，并報(bào)備教務(wù)處，做好學(xué)籍管理。

宣傳處

1. 遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校發(fā)展的整體方向

2. 日常跟進(jìn)宣傳品的設(shè)計(jì)、制作、交稿

3. 負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部展示部分?jǐn)[放和更新

4. 負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳品的保管和使用

5. 負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站的更新和資料上傳，每周更新網(wǎng)站內(nèi)容三篇

6. 負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)推廣及媒體交流，每日在至少一個(gè)論壇發(fā)布宣傳資料

7. 負(fù)責(zé)在各次活動(dòng)時(shí)攝影、攝像，整理學(xué)校資料庫(kù)，存檔備案

教務(wù)處

1. 遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校發(fā)展的整體方向

2. 負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理，維護(hù)學(xué)籍管理檔案，做到詳盡、準(zhǔn)確、清晰

3. 負(fù)責(zé)教師檔案管理，及時(shí)更新教師資料，隨時(shí)能與教師取得聯(lián)系

4. 負(fù)責(zé)上課情況管理，負(fù)責(zé)教師、學(xué)生的考勤，做好上課登記工作

5. 負(fù)責(zé)學(xué)生上課情況統(tǒng)計(jì)、整理、更新，及時(shí)向財(cái)務(wù)報(bào)通報(bào)學(xué)生需繳納費(fèi)用情況

6. 負(fù)責(zé)新學(xué)員督導(dǎo)，在新學(xué)員入校前三節(jié)課，保持與家長(zhǎng)溝通，不使生源流失

7. 負(fù)責(zé)教師教學(xué)計(jì)劃的跟進(jìn)、教師考核的執(zhí)行

8. 負(fù)責(zé)定期向家長(zhǎng)發(fā)放學(xué)生學(xué)習(xí)情況匯報(bào)表，一般按學(xué)期上課者，半學(xué)期一次，按上課次數(shù)者，十節(jié)課一次。

財(cái)務(wù)處

會(huì)計(jì)：

1. 日常出入賬管理登記，保證賬面清晰整潔、完整、準(zhǔn)去

2. 現(xiàn)金池使用管理，保持現(xiàn)金流充裕

3. 每月25號(hào)前進(jìn)行固定資產(chǎn)盤點(diǎn)，并制作報(bào)表，向校長(zhǎng)辦公會(huì)遞交。

4. 每月10日前進(jìn)行網(wǎng)上稅務(wù)申報(bào)

5. 每月5日前出具前一個(gè)月的營(yíng)收?qǐng)?bào)表，向校長(zhǎng)辦公會(huì)遞交。

6. 每月25日前盤點(diǎn)銷售賬目，做出銷售物品報(bào)表，并提出銷售物品采買補(bǔ)充建議

7. 整理報(bào)銷憑證，做好財(cái)務(wù)檔案，做到每一筆資金的出入都有據(jù)可依、隨時(shí)備查

8. 公司財(cái)務(wù)章的管理，并按規(guī)定使用

出納

1. 日常費(fèi)用的收款和付款，并做好數(shù)據(jù)填寫，加蓋公章

2. 每月5日前與會(huì)計(jì)核準(zhǔn)前一個(gè)月的營(yíng)收?qǐng)?bào)表，做到賬面與現(xiàn)金統(tǒng)一

3. 辦公用品、工資、獎(jiǎng)勵(lì)等的按時(shí)發(fā)放和支付

4. 辦公物品及時(shí)按需采購(gòu)，辦公費(fèi)用如電話費(fèi)、水電費(fèi)等的支付

5. 銷售物品的采購(gòu)、補(bǔ)充，銷售營(yíng)收的統(tǒng)計(jì)和現(xiàn)金管理

6. 其他所有費(fèi)用的支出和收入

7. 公司公章的管理并按規(guī)定使用

第三篇：學(xué)校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)章制度

學(xué) 校 各 項(xiàng) 規(guī) 章 制

度

一、學(xué)校校長(zhǎng)工作職責(zé)

一、主持學(xué)校全面工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行培訓(xùn)考核的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持原則，秉公辦事，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

二、根據(jù)上級(jí)要求，及時(shí)安排培訓(xùn)考核工作的任務(wù)，確保培訓(xùn)考核任務(wù)按時(shí)完成。

三、配合從事培訓(xùn)考核工作的各類人員，組織協(xié)調(diào)好與上級(jí)部門和有關(guān)部門的關(guān)系，保證培訓(xùn)考核工作順利進(jìn)行。

四、經(jīng)常檢查培訓(xùn)考核工作的開展情況，及時(shí)指出存在的問題，督促落實(shí)整改措施。

五、審核培訓(xùn)考核工作財(cái)務(wù)收支情況和落實(shí)財(cái)務(wù)監(jiān)督。

二、培訓(xùn)班班主任工作職責(zé)

一、經(jīng)常了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中提出的教學(xué)要求和問題，及時(shí)反饋給授課老師。及時(shí)完成每期培訓(xùn)班的工作小結(jié)。

二、認(rèn)真做好學(xué)員到課的考勤工作，每天分上、下午考勤，培訓(xùn)班結(jié)束后，做好學(xué)員的到課情況統(tǒng)計(jì)匯總，計(jì)算出每位學(xué)員的考勤得分。及時(shí)收起學(xué)員的課外作業(yè)本，培訓(xùn)班結(jié)束后，按照學(xué)員課外作業(yè)完成情況得出課外作業(yè)完成分。

三、經(jīng)常與授課老師保持聯(lián)系，對(duì)授課老師提出教學(xué)中的要求，及時(shí)向?qū)W校校務(wù)處反映，以求得及時(shí)解決。

四、辦班期間要求學(xué)員按規(guī)定填寫各類表格，收齊照片，以便填發(fā)證件。

五、協(xié)助培訓(xùn)后勤組落實(shí)好學(xué)員培訓(xùn)期間的住宿、就餐等有關(guān)生活事宜和做好學(xué)員學(xué)習(xí)期間的安全保衛(wèi)工作。

三、培訓(xùn)班教員職責(zé)

一、授課教員應(yīng)認(rèn)真鉆研、系統(tǒng)掌握所任課教材目的要求，制定好教學(xué)計(jì)劃，安排好教學(xué)進(jìn)度。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n，授課內(nèi)容要符合上級(jí)指定教材的要求。

三、按照教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真上好每堂課，講究教學(xué)方法，保證達(dá)到規(guī)定教學(xué)的課時(shí)安排。

四、課堂教學(xué)要突出重點(diǎn)，抓住難點(diǎn)，解決疑點(diǎn)，層次清楚，尤其要突出安全作業(yè)要求和安全生產(chǎn)知識(shí)；每次教學(xué)后，要布置一定的課后復(fù)習(xí)題。

五、遇有特殊情況，不能到校講課，要提前告知學(xué)校教務(wù)處，以便安排調(diào)劑。

六、教學(xué)中出現(xiàn)的問題要及時(shí)與班主任或?qū)W校高層聯(lián)系，并盡快給予解決。

四、培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃管理制度

一、辦公室在每年11月中旬，通過聯(lián)絡(luò)和發(fā)函形式，同主管部門及鎮(zhèn)（街道）電子商務(wù)機(jī)構(gòu)或企業(yè)聯(lián)系培訓(xùn)要求，并于12月底前統(tǒng)計(jì)、整理。次年1月上旬，辦公室根據(jù)征求的培訓(xùn)要求，編制相應(yīng)的年度培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃，經(jīng)校長(zhǎng)和主管部門批準(zhǔn)后予以實(shí)施。

二、教務(wù)處應(yīng)根據(jù)年度培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃及時(shí)分解月度培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃，并根據(jù)所制定的培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容和時(shí)間安排，認(rèn)真做好每期培訓(xùn)開班呈報(bào)手續(xù)和通知，提前7天落實(shí)相應(yīng)的教學(xué)組織安排和教師的落實(shí)。

三、任課老師應(yīng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排，在培訓(xùn)前5天，編制好教學(xué)大綱，經(jīng)學(xué)校教務(wù)處審定后實(shí)施。

四、學(xué)校后勤部門應(yīng)在教育培訓(xùn)實(shí)施前3天落實(shí)好教學(xué)設(shè)施和后勤生活安排。

五、辦公室應(yīng)及時(shí)對(duì)各部門培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)沒有到位的，要及時(shí)整改。如果學(xué)校整體培訓(xùn)計(jì)劃予以調(diào)整，應(yīng)在5天前，提前通知有關(guān)部門，并作相應(yīng)落實(shí)。

六、在計(jì)劃執(zhí)行過程中，如果基層要求調(diào)整的，應(yīng)及時(shí)向教務(wù)處提出，并由教務(wù)處擬定相應(yīng)調(diào)整計(jì)劃，經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后報(bào)辦公室備案，并通知落實(shí)。臨時(shí)性的培訓(xùn)計(jì)劃，由教務(wù)處編制，報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后組織實(shí)施。

五、日常教學(xué)組織制度

一、教務(wù)處要根據(jù)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃編制相應(yīng)的教育大綱。

二、培訓(xùn)班的日?；顒?dòng)管理實(shí)施班主任負(fù)責(zé)制。每期培訓(xùn)由班主任根據(jù)培訓(xùn)大綱要求落實(shí)并圓滿完成培訓(xùn)教育任務(wù)。

三、班主任負(fù)責(zé)日常的教學(xué)實(shí)施和及時(shí)處理辦理辦班過程中出現(xiàn)的問題，必須及時(shí)與教務(wù)處聯(lián)系處理。每個(gè)培訓(xùn)班，可根據(jù)情況，設(shè)班長(zhǎng)和若干學(xué)習(xí)小組。

四、培訓(xùn)學(xué)校除配備專職教師外，根據(jù)需要聘請(qǐng)必要的專業(yè)兼職教師，組成健全師資隊(duì)伍，由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一管理和落實(shí)使用。

五、班主任要經(jīng)常深入課堂，聽取學(xué)員的學(xué)習(xí)要求，掌握教學(xué)進(jìn)度,了解教學(xué)質(zhì)量，不斷提高辦班的水平。

六、每期培訓(xùn)班開辦前3天，班主任要與培訓(xùn)班學(xué)員所涉及相關(guān)的考核單位或考核負(fù)責(zé)人聯(lián)系，確認(rèn)落實(shí)好考核（包括實(shí)作與書面考試）銜接事宜。

七、教務(wù)處要在考試前2天準(zhǔn)備好考試卷，班主任要落實(shí)好每期考試的取卷、監(jiān)考、送卷等有關(guān)事項(xiàng)。

八、實(shí)作考試前3天，班主任要將培訓(xùn)考生名單及工作要求送考核單位或考核負(fù)責(zé)人。辦班結(jié)束后5天內(nèi)，班主任必須統(tǒng)計(jì)完成學(xué)員的培訓(xùn)考核情況和申報(bào)辦理好證件，并通知到學(xué)員本人。

六、課程設(shè)置管理制度

一、根據(jù)學(xué)校教育計(jì)劃安排，由學(xué)校教務(wù)處及時(shí)落實(shí)每月培訓(xùn)項(xiàng)目安排，并編制教學(xué)課堂設(shè)置表。

二、學(xué)校教務(wù)處，應(yīng)根據(jù)當(dāng)月培訓(xùn)項(xiàng)目，結(jié)合上級(jí)規(guī)定的教學(xué)時(shí)間要求及教材要求，制定相應(yīng)課程設(shè)置安排表。課程設(shè)置安排表經(jīng)校長(zhǎng)審核同意后，由教務(wù)處準(zhǔn)備相關(guān)教材；發(fā)至相應(yīng)任課教師，以落實(shí)備課。

三、每期培訓(xùn)班課程設(shè)置確定后，原則上不予調(diào)整，若須調(diào)整應(yīng)在培訓(xùn)班開班前3天及時(shí)告知教務(wù)處同意。

四、課程設(shè)置確定后，每期培訓(xùn)班必須嚴(yán)格按課程設(shè)置要求實(shí)施，切不可擅自更改教學(xué)時(shí)間或授課內(nèi)容。

五、課程設(shè)置內(nèi)容應(yīng)明確培訓(xùn)項(xiàng)目的具體授課內(nèi)容及時(shí)間安排。

六、每期培訓(xùn)班結(jié)束后，辦公室應(yīng)將課程設(shè)置安排表存檔。

七、教員聘用、安排管理制度

一、兼職授課（實(shí)作指導(dǎo)）老師全部實(shí)行聘用制度。

二、所有應(yīng)聘兼職教師均應(yīng)在《濱州市龍福環(huán)能科技電子商務(wù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校教師登記表》上進(jìn)行如實(shí)登記，附上具體師資證明及學(xué)歷證明，由其所在單位簽署意見蓋章后，報(bào)經(jīng)人力資源局審核蓋章同意后方能聘用。

三、聘用對(duì)象為本市范圍內(nèi)經(jīng)省人力資源考核合格，并取得相應(yīng)項(xiàng)目授課資格的兼職人員。

四、兼職教師聘用要作風(fēng)正派，專業(yè)（技術(shù)）知識(shí)過硬，授課經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真為基本條件。

五、兼職受聘老師與本單位簽訂聘書后，方可從事培訓(xùn)教學(xué)。

八、培訓(xùn)備課管理制度

一、擔(dān)任每一門課程教學(xué)的專業(yè)或兼職教師，在上課之前必須首先備好課。嚴(yán)禁教師未備課就講課。

二、每位教師必須認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。備課必須按照所承擔(dān)課程教學(xué)大綱的要求實(shí)施。備課須用專用備課簿，或備課打印資料。

三、學(xué)校教務(wù)處要不定期檢查教師的備課情況，對(duì)備課質(zhì)量不符合要求的，應(yīng)及時(shí)指出，并要求改進(jìn)，確保備課質(zhì)量。

四、認(rèn)可教師每次上課后，應(yīng)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合學(xué)員反饋意見，隨時(shí)修改備課內(nèi)容，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

五、同一課程不同任課教師之間，應(yīng)加強(qiáng)備課內(nèi)容交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高學(xué)校整體的教學(xué)水平。

九、教案管理制度

一、教案指教學(xué)方案和教學(xué)案例，對(duì)搞好教學(xué)工作，關(guān)系重大，必須精心做好管理。

二、教學(xué)方案由學(xué)校組織相關(guān)教師及部門負(fù)責(zé)人，根據(jù)教學(xué)大綱要求討論制訂。

三、學(xué)校教學(xué)方案制定后，由學(xué)校教務(wù)處打印發(fā)至相關(guān)教師，作為教學(xué)要求和備課依據(jù)。

四、教學(xué)案例是教學(xué)過程成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，應(yīng)認(rèn)真加以重視和管理。教學(xué)案例，由學(xué)校相應(yīng)課程的任教教師在備課前，共同討論形成，作為教師提高教學(xué)水平的借鑒。

五、要經(jīng)常對(duì)教學(xué)案例進(jìn)行剖析，不斷總結(jié)，使案例質(zhì)量不斷提高。

六、學(xué)校教務(wù)處應(yīng)定期匯集、整理歸檔相關(guān)教案，以作備查。

十、聽課管理制度

一、為了交流講課經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)校教師的講課水平，培訓(xùn)學(xué)校實(shí)施聽課制度。

二、學(xué)校原則上每門課程安排一次聽課。每次由該課程具有較豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師授課，學(xué)校專（兼）職教師原則上均參加聽課。

三、安排聽課的教師由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)通知，參加聽課教師應(yīng)按時(shí)到場(chǎng)，并應(yīng)認(rèn)真做好聽課筆記。

四、凡參加聽課的教師必須遵守學(xué)校培訓(xùn)班制度，自始至終參加，不得擅自中途離開。

十

一、教材資料管理制度

一、培訓(xùn)班所使用的教材，均按省人力資源局的要求定點(diǎn)選購(gòu)。

二、培訓(xùn)學(xué)校自編的教學(xué)資料，須有針對(duì)性和實(shí)用性，由有關(guān)執(zhí)教教師編制，經(jīng)教務(wù)處審核批準(zhǔn)后，方可用于教學(xué)。

三、教學(xué)教材（相關(guān)資料）由教務(wù)處組織采購(gòu)并發(fā)放，每期培訓(xùn)結(jié)束后，教務(wù)處應(yīng)留檔備案。

四、購(gòu)買資料及參考書籍，由教務(wù)處申請(qǐng)辦公室批準(zhǔn)后方可購(gòu)置和投入教學(xué)使用。教學(xué)儀器、設(shè)備等有關(guān)材料，由教務(wù)處擬定計(jì)劃采購(gòu)、使用和保管。

五、教學(xué)資料的借閱需經(jīng)教務(wù)處主任統(tǒng)一簽字，并按時(shí)收回和歸檔保管。

六、培訓(xùn)期間的教案及教學(xué)質(zhì)量方面的意見、建議及處理要求等材料，應(yīng)及時(shí)妥善處理和歸檔。

十

二、教室使用管理制度

一、學(xué)校教室采用本校教室和借用教室兩種形式進(jìn)行。借用教室應(yīng)由學(xué)校與借用方聯(lián)系協(xié)商。

二、根據(jù)每期培訓(xùn)學(xué)員的數(shù)量，由教務(wù)處提前一天落實(shí)好相應(yīng)規(guī)模的教室。

三、教室必須做到課桌凳齊全，能滿足學(xué)員學(xué)習(xí)的需要。

四、無(wú)論是本校教室或借用教室，在培訓(xùn)班教學(xué)安排期間，必須確保正常使用。

五、保證教室衛(wèi)生、整潔，照明良好。

十

三、培訓(xùn)學(xué)員管理制度

一、學(xué)員必須嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，按指定聽課座位就坐。認(rèn)真聽講，勤做筆記，按時(shí)完成作業(yè)。上課時(shí)，不得隨意使用通訊工具，手機(jī)應(yīng)予關(guān)閉；有問題要舉手示意，不隨便講話。

二、學(xué)員應(yīng)遵守培訓(xùn)班的規(guī)章制度，不遲到、不早退，不曠課，有事必須請(qǐng)假。請(qǐng)假半天由班主任同意，1天及以上者，須持單位證明，由學(xué)校教務(wù)處批準(zhǔn)；若無(wú)故曠課1天以上、或無(wú)故缺課超過3次或經(jīng)批準(zhǔn)缺課2天以上，不得參加本次培訓(xùn)的考試?？梢暻闆r，轉(zhuǎn)到下期學(xué)完同類課時(shí)，方可參加考試。

三、培訓(xùn)學(xué)員采用簽到制度。學(xué)員到課情況，由班主任點(diǎn)名記載，上、下課前各簽到一次。將到課、遲到、缺課情況記錄在學(xué)員簽到卡上，并作為評(píng)定考勤分的依據(jù)。若缺一次簽到蓋章，視為半天未到課，按規(guī)定扣5分，累計(jì)扣分減理論和實(shí)務(wù)考核未達(dá)到60分，視為考試不及格，應(yīng)重新按課時(shí)補(bǔ)課。學(xué)員補(bǔ)課考試再不合格的，應(yīng)重新參加下期培訓(xùn)學(xué)習(xí)。直至考核合格，方可發(fā)證。

四、學(xué)員要講文明，有禮貌，做到尊敬老師，團(tuán)結(jié)同志，愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，不亂丟紙屑，不隨地吐痰，自覺維護(hù)公共秩序。

五、服從培訓(xùn)班安排，若有不同意見，先向班主任反映，班主任不能處理時(shí)，可向培訓(xùn)學(xué)校教務(wù)處反映。學(xué)員一經(jīng)違反培訓(xùn)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，視情節(jié)輕重予以警告或取消培訓(xùn)資格。

六、考試時(shí)，必須嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，對(duì)監(jiān)考老師勸告無(wú)效者。監(jiān)考老師有權(quán)取消其繼續(xù)考試的資格，并報(bào)學(xué)校教務(wù)處處理。

十四、教學(xué)檔案管理制度

一、辦公室應(yīng)做好學(xué)校培訓(xùn)檔案的建立和管理。認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)校檔案材料的收集、匯總、分類、整理、編冊(cè)、歸檔和保管。

二、每期培訓(xùn)結(jié)束后，辦公室應(yīng)及時(shí)完善和整理好培訓(xùn)班學(xué)員的考核檔案的建立和編制。收集檔案的內(nèi)容：①培訓(xùn)通知；②教學(xué)課程表；③培訓(xùn)人員報(bào)到名冊(cè)；④培訓(xùn)考核申請(qǐng)表；⑤考場(chǎng)名單、試卷；⑥成績(jī)表等。收集培訓(xùn)檔案，采用分類整理，按檔案內(nèi)容順序排列，經(jīng)過校對(duì)準(zhǔn)確，裝訂成冊(cè)，歸檔。

三、財(cái)務(wù)結(jié)清、完善和整理好財(cái)務(wù)管理檔案。

四、檔案柜應(yīng)由專人負(fù)責(zé)保管，并放置在通風(fēng)、干燥場(chǎng)合，防止檔案材料丟失、損壞和霉變。

五、建立檔案材料的借閱登記制度。凡需借檔案材料，須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后辦理借閱登記手續(xù)，并及時(shí)予以回收。

六、學(xué)校檔案材料，分長(zhǎng)期和短期兩類保存。財(cái)務(wù)及人事檔案為長(zhǎng)期保存（一般為十五年以上），其它業(yè)務(wù)性檔案材料保存期為三年。到期的檔案材料需銷毀的，需辦理審批手續(xù)。

十

五、教學(xué)儀器、設(shè)備、材料使用管理制度

一、教學(xué)儀器、設(shè)備由辦公室統(tǒng)一登記、編號(hào)、建檔。如工作需要，有關(guān)人員可從辦公室備案的儀器設(shè)備復(fù)印件查閱，閱后應(yīng)及時(shí)歸還。

二、教學(xué)儀器設(shè)備由專人保管，貴重儀器設(shè)備由專人使用，不準(zhǔn)隨便拆裝或搬遷；使用時(shí)要注意安全，防止事故發(fā)生；一旦發(fā)現(xiàn)異常情況，要立即停止使用，待故障排除后才能繼續(xù)使用。

三、儀器設(shè)備每次（天）使用后，必須進(jìn)行清理，保持儀器設(shè)備的清潔；對(duì)貴重儀器設(shè)備，使用后應(yīng)在儀器設(shè)備使用卡上如實(shí)登記，保證儀器設(shè)備隨時(shí)處于適用狀態(tài)。

四、儀器設(shè)備一般不得外借。如確需外借應(yīng)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)同意，并辦理書面借用手續(xù)。歸還時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格審查儀器設(shè)備是否完好，如有缺損，由借用人負(fù)責(zé)修復(fù)，如有損壞或丟失，應(yīng)由借用人承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。

十六、考試管理制度

一、考卷管理。①考卷統(tǒng)一由主管部門制定或經(jīng)主管部門批準(zhǔn)由教務(wù)處按課程內(nèi)容出卷；②考卷由專人裝訂、封卷，并要有專人保管；③考卷必須嚴(yán)格保密，若考卷內(nèi)容有泄密現(xiàn)象，一經(jīng)查實(shí)，要嚴(yán)肅追究責(zé)任。

二、考試監(jiān)考守則。①每個(gè)考場(chǎng)必須有兩名監(jiān)考人員，監(jiān)考人員要認(rèn)真做好考試的監(jiān)督、檢查工作；②監(jiān)考人員必須在考試前向考務(wù)辦公室領(lǐng)取試卷，提前10分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，先宣布考場(chǎng)紀(jì)律及規(guī)則?？荚囬_始鈴響后，在考生面前當(dāng)場(chǎng)拆封、發(fā)卷；③監(jiān)考人員對(duì)試題內(nèi)容不作任何解釋，但考生對(duì)試題印刷文字或圖樣不清之處提出疑問時(shí)，應(yīng)予當(dāng)眾解答；④監(jiān)考人員必須查對(duì)核實(shí)考生的準(zhǔn)考證和有效證件；⑤監(jiān)考人員在考場(chǎng)內(nèi)不得談笑，不得閱讀書報(bào)，不得把試卷傳出考場(chǎng)，不得擅自離開考場(chǎng)；⑥考試時(shí)間終了前15分鐘，監(jiān)考人員可以提醒考生注意時(shí)間?？荚嚂r(shí)間一到，立即收起試卷（未用的空白卷要打上“空白”印章），當(dāng)場(chǎng)封好試卷，填寫相應(yīng)表格后，交考務(wù)辦公室；⑦監(jiān)考人員有權(quán)制止與本考場(chǎng)無(wú)關(guān)人員進(jìn)入考場(chǎng)，考場(chǎng)內(nèi)發(fā)生問題時(shí)，應(yīng)立即與考務(wù)辦公室聯(lián)系，及時(shí)解決；⑧監(jiān)考人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行考場(chǎng)紀(jì)律，監(jiān)考人員若有營(yíng)私舞弊失職行為者，要認(rèn)真追求責(zé)任。

三、考試考場(chǎng)紀(jì)律。①考生一律憑準(zhǔn)考證和身份證（或者有效的證件）進(jìn)入考場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座，入座后將兩證放在課桌的左上角，無(wú)兩證或遲到半小時(shí)者不予入場(chǎng)。②不得攜帶與考試有關(guān)的書籍、資料進(jìn)入考場(chǎng)，已帶入的要集中放在講臺(tái)上。③考場(chǎng)內(nèi)不得使用通訊工具，要將手機(jī)關(guān)閉；④進(jìn)入考場(chǎng)后，必須保持考場(chǎng)的安靜和衛(wèi)生，不得喧嘩、吸煙等；⑤考生應(yīng)嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考試時(shí)不得交頭接耳，相互交談，傳遞紙條，如發(fā)現(xiàn)違反考場(chǎng)紀(jì)律或作弊，視情節(jié)輕重給以批評(píng)教育或取消考試資格；⑥提前交卷的學(xué)生，必須立即退出考場(chǎng)，不準(zhǔn)在考場(chǎng)周邊議論試卷；考試終場(chǎng)時(shí)間一到，考生立即停筆、交卷，退出考場(chǎng)。

四、閱評(píng)試卷和補(bǔ)考管理制度。①考試的評(píng)分、登記工作必須在制定場(chǎng)所和規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行；②評(píng)分必須按照評(píng)分規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，禁止按個(gè)人意圖或未經(jīng)確認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分；③考試成績(jī)一經(jīng)確認(rèn)，嚴(yán)禁任何人以任何理由更改考核結(jié)果；④經(jīng)評(píng)分確認(rèn)后的各類試卷、標(biāo)準(zhǔn)答案由教務(wù)處負(fù)責(zé)封存?zhèn)洳?，保存期為一年；⑤補(bǔ)考由學(xué)員提出申請(qǐng)，由教務(wù)處批準(zhǔn)同意；⑥理論考試和實(shí)作考試中一門不合格者，可在三個(gè)月內(nèi)補(bǔ)考一次，補(bǔ)考仍不合格者及二門均不合格者，須半年后重新培訓(xùn)考核。

十七、發(fā)證管理制度

一、認(rèn)真組織好證件的發(fā)放、編號(hào)、統(tǒng)計(jì)及報(bào)送備案工作。嚴(yán)格證件發(fā)放過程，杜絕錯(cuò)發(fā)、濫發(fā)的現(xiàn)象，所有證件的發(fā)放應(yīng)履行相應(yīng)的簽字手續(xù)。

二、證件應(yīng)由姓名、性別、身份證號(hào)、工作單位、職務(wù)、單位類型、有效期限、證件編號(hào)、發(fā)證時(shí)間和發(fā)證機(jī)關(guān)等內(nèi)容組成，并貼有持證人近期照片，加蓋發(fā)證機(jī)關(guān)印章和相應(yīng)鋼印。

三、凡經(jīng)培訓(xùn)并考試合格的，發(fā)給相應(yīng)安全資格證書。未經(jīng)培訓(xùn)并考試合格的，不得發(fā)證。

四、各類安全培訓(xùn)資格證件實(shí)行年審制度。發(fā)件中應(yīng)當(dāng)載明年審時(shí)間和要求，持證人應(yīng)當(dāng)按照發(fā)證機(jī)關(guān)的規(guī)定進(jìn)行年審。年審合格的，證件可繼續(xù)使用，不符合條件的，應(yīng)當(dāng)予以收回或者注銷。注銷的或者逾期年審的證件不得繼續(xù)使用。

五、持證人應(yīng)當(dāng)妥善保管好安全培訓(xùn)資格證件，不得涂改或轉(zhuǎn)借他人。如有遺失或者損毀的，應(yīng)當(dāng)立即向發(fā)證機(jī)關(guān)報(bào)告，由發(fā)證機(jī)關(guān)登報(bào)聲明作廢。需要補(bǔ)發(fā)證件的，應(yīng)及時(shí)向發(fā)證機(jī)關(guān)申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)。

六、各類培訓(xùn)資格證書實(shí)行換證制度，持證人應(yīng)嚴(yán)格遵守各類安全培訓(xùn)資格證書換證規(guī)定，凡逾期不參加考核換證培訓(xùn)或考試不合格者，視為自動(dòng)放棄，不再補(bǔ)辦，并予注銷。

十

八、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督、信息反饋和評(píng)議制度

一、對(duì)每一授課老師的教學(xué)過程不定時(shí)的安排若干人員聽課，以便隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并及時(shí)向授課老師提出改進(jìn)意見。

二、辦班過程中經(jīng)常征詢學(xué)員在教學(xué)方式、內(nèi)容、質(zhì)量等方面的意見，并適時(shí)反饋給相關(guān)授課老師。

三、采用《培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量信息反饋表》的形式，以抽樣問卷的方法，書面征集部分學(xué)員對(duì)授課老師在講課質(zhì)量、要求、問題、評(píng)價(jià)等信息。

四、經(jīng)過收集信息、分人分類匯總，整理歸檔。

五、收集情況后，要及時(shí)反饋給授課老師。并要求授課老師及時(shí)修訂教學(xué)方法及內(nèi)容。

十

九、培訓(xùn)信息管理制度

一、培訓(xùn)通知、教學(xué)課程表、培訓(xùn)學(xué)員名單匯總、書面培訓(xùn)計(jì)劃、理論考試試卷等培訓(xùn)資料均應(yīng)輸入計(jì)算機(jī)，實(shí)行信息化管理。

二、通過互聯(lián)網(wǎng)方式，加強(qiáng)與其他有關(guān)單位培訓(xùn)信息交流。

三、定時(shí)整理相關(guān)資料，做到各類培訓(xùn)信息清楚、完整，查閱方便。

二

十、經(jīng)費(fèi)使用管理制度

一、經(jīng)費(fèi)使用管理嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)財(cái)務(wù)管理、物價(jià)收費(fèi)規(guī)定和本單位的財(cái)務(wù)制度。

二、經(jīng)費(fèi)使用本著精打細(xì)算、統(tǒng)籌安排、從嚴(yán)控制、合理開支的原則，保障正常工作需要，提高資金的使用效益。

三、各類費(fèi)用報(bào)銷嚴(yán)格按“一支筆”原則進(jìn)行審批，對(duì)每一筆費(fèi)用做到報(bào)銷有據(jù)，并在票據(jù)背后注明用途、經(jīng)辦人簽字、注明時(shí)間。經(jīng)部門負(fù)責(zé)人初審簽字，財(cái)務(wù)審核后，由單位負(fù)責(zé)人審批方可支付。

四、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度執(zhí)行。對(duì)每一筆費(fèi)用，財(cái)會(huì)人員應(yīng)登記入賬，做到帳帳相符，帳證相符，帳實(shí)相符，并做好相應(yīng)的會(huì)計(jì)檔案工作。

二十

一、培訓(xùn)后勤、安全管理制度

一、就餐食堂衛(wèi)生管理制度。高度重視食品安全問題，培訓(xùn)管理人員對(duì)學(xué)員就餐的定點(diǎn)食堂，應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督，督促嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法律法規(guī)及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把食品采購(gòu)、儲(chǔ)存和食具清洗消毒關(guān)，確保學(xué)員就餐安全。

二、宿舍（借用培訓(xùn)基地）管理制度。①宿舍是學(xué)員在培訓(xùn)期間生活、學(xué)習(xí)、休息和交流思想的重要場(chǎng)所、宿舍管理的好壞優(yōu)劣，會(huì)影響到正常的教學(xué)、生活秩序和學(xué)員的身心健康；②宿舍區(qū)的環(huán)境安靜、整潔、優(yōu)美、安全文明，同時(shí)盡量做到綠化、凈化、美化；③宿舍內(nèi)應(yīng)保持門窗完好，墻壁潔凈，地面整潔，空氣新鮮；④宿舍內(nèi)的一切物品按規(guī)范放置有序，嚴(yán)禁攜帶、存入易燃、易爆、有毒、有害物品。

三、安全保衛(wèi)管理制度。①學(xué)校全體人員要樹立高度的安全防范意識(shí)和安全第一的思想；②重點(diǎn)部位要有防盜門、防護(hù)窗及防火設(shè)施；③下班時(shí)，各處室要關(guān)好門窗，切斷照明、空調(diào)及辦公設(shè)施電源，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生；④重要資料必須妥善保管，以防失竊；⑤落實(shí)專門保管人員，切實(shí)擔(dān)負(fù)起維護(hù)學(xué)校正常工作秩序、保衛(wèi)學(xué)校安全。

第四篇：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度

1.在設(shè)計(jì)薪酬體系時(shí)，要注意以下六項(xiàng)細(xì)節(jié)

薪酬水準(zhǔn)具競(jìng)爭(zhēng)力

薪酬水準(zhǔn)影響到學(xué)校吸引人才的能力和在行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。因此，如果一個(gè)學(xué)校的薪酬水準(zhǔn)低于當(dāng)?shù)赝愋蛯W(xué)校和行業(yè)市場(chǎng)水準(zhǔn)，同時(shí)又沒有與之相配合的措施如穩(wěn)定、較高的福利、便利的工作條件、有吸引力和提升性的培訓(xùn)機(jī)會(huì)等，就容易造成員工流失，直接或間接影響學(xué)校的利潤(rùn)率和經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

執(zhí)薪公正，做到同工同酬

如果一個(gè)學(xué)校的薪酬不能做到同工同酬，員工就會(huì)認(rèn)為自己受到不公正待遇。因此，員工在工作中就會(huì)產(chǎn)生消極怠工，降低努力程度，在極端情況下將有可能造成辭職。如果這是一名普工的話，或許他的做法給學(xué)校造成的損失不會(huì)太大，但卻可能使公司名譽(yù)受損。如果這是一名優(yōu)秀員工或者高級(jí)主管，他的消極工作態(tài)度，甚至是辭職離去，給學(xué)校造成的損失將難以估量。

同級(jí)別員工分工合理

如果一家學(xué)校中，在同一層次和同一級(jí)別的員工中，有些人一天到晚忙得連喘息的機(jī)會(huì)都沒有，而有些員工卻無(wú)事可做，喝茶聊天，這說明崗位工作分析出了問題。同級(jí)別和層次的員工崗位工作量、工作難易程度、崗位職責(zé)不一致，其薪酬的公平、公正和薪資對(duì)等性肯定存在問題。長(zhǎng)此以往，公司的員工一定會(huì)是牢*滿腹，輕則造成內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，影響士氣，重則造成員工消極、人心不穩(wěn)，跳槽頻繁。管理。

中高層與基層員工薪資水平差異不能太大

中高層管理或技術(shù)人員確是屬于學(xué)校核心人才，所產(chǎn)生的價(jià)值確實(shí)不一樣，工資水準(zhǔn)也不一樣。但如果出現(xiàn)學(xué)校中高層崗位的薪水與基層員工的差異達(dá)到8-10倍以上，則基層員工與管理層的關(guān)系疏遠(yuǎn)甚至僵化，基層員工情緒低落，士氣下降，整個(gè)公司將出現(xiàn)死氣沉沉的局面，而中高層的工作也難以開展。

調(diào)薪有依據(jù)，績(jī)效考評(píng)公正、公平

學(xué)校內(nèi)崗位的調(diào)薪，做好了能激勵(lì)員工的士氣，做不好會(huì)動(dòng)搖部分員工的信心。尤其是毫無(wú)根據(jù)地隨意調(diào)薪，或績(jī)效評(píng)估不公正，都會(huì)導(dǎo)致員工對(duì)學(xué)校的薪酬系統(tǒng)產(chǎn)生懷疑，甚至不滿，調(diào)薪必須有依據(jù)，講原則，重激勵(lì)。

薪資計(jì)算準(zhǔn)確，發(fā)放及時(shí)

學(xué)校不能夠做到準(zhǔn)時(shí)發(fā)放薪資，薪資計(jì)算經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，都會(huì)導(dǎo)致員工對(duì)公司的信用產(chǎn)生疑問，很可能致使公司名譽(yù)遭受損失，也可能使外部投資者對(duì)該學(xué)校喪失信心，同時(shí)拖欠員工薪水也違反勞動(dòng)法律法規(guī)，得不償失。

2.薪酬結(jié)構(gòu)

一般薪酬結(jié)構(gòu)由以下部分構(gòu)成：基本工資、季度獎(jiǎng)金、年度績(jī)效、福利津貼。尤其是基本薪、職位薪、績(jī)效薪的比例要合理，基本工資對(duì)學(xué)校來(lái)說一般是通用型，滿足當(dāng)?shù)刈畹凸べY水準(zhǔn)，體現(xiàn)薪水的剛性;而職位薪則根據(jù)不同職位的工作分析，來(lái)分析崗位的價(jià)值，做出科學(xué)準(zhǔn)確的崗位評(píng)估，來(lái)體現(xiàn)職位薪水的高低，滿足員工內(nèi)部薪資平衡心理，績(jī)效薪是根據(jù)績(jī)效結(jié)果的達(dá)成，來(lái)確定績(jī)效工資多少，學(xué)校內(nèi)不同層次的員工，績(jī)效薪占整個(gè)薪資總額比例不一樣。高層一般占40-50%，中層20-30%，基層10-20%;而年資屬于內(nèi)部普調(diào)工資，應(yīng)體現(xiàn)工資的平衡公平性，加班工資的計(jì)算則要體現(xiàn)工資的合法性。

崗位工資

崗位工資指該崗位員工的工資基準(zhǔn)，體現(xiàn)的是該崗位員工對(duì)公司的價(jià)值貢獻(xiàn)度。每一個(gè)崗位均對(duì)應(yīng)于一個(gè)崗位級(jí)別，每一個(gè)崗位級(jí)別共分5檔。崗位工資次月5日前發(fā)放。

月度績(jī)效工資

根據(jù)月度工作考核結(jié)果發(fā)放的工資，與崗位工資有一定比例關(guān)系，不同類別員工比例不同。月度績(jī)效工資隨月度崗位工資發(fā)放。

季度績(jī)效獎(jiǎng)金

根據(jù)季度工作考核結(jié)果發(fā)放的工資，不同類別員工比例不同。季度績(jī)效工資每季度結(jié)束后次月5日前發(fā)放。

年度績(jī)效獎(jiǎng)金

在年底綜合考慮公司業(yè)績(jī)、部門業(yè)績(jī)和個(gè)人業(yè)績(jī)，發(fā)放年度績(jī)效獎(jiǎng)金，以全面反映個(gè)人貢獻(xiàn)。年度績(jī)效獎(jiǎng)金年底春節(jié)前發(fā)放。員工在公司工作不足一年的，按照轉(zhuǎn)正后實(shí)際工作月份比例發(fā)放。

第五篇：教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)章制度

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)章制度

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)章制度

為規(guī)范學(xué)校和員工的行為，維護(hù)學(xué)校和員工雙方的合法權(quán)益，根據(jù)勞動(dòng)法及其配套法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制定本規(guī)章制度，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)章制度。

學(xué)校各職能 (一)、各崗位的編制及定編1學(xué)校各職能部門用人實(shí)行定員、定崗。2部門的設(shè)置、編制、調(diào)整或撤銷，由校長(zhǎng)提出方案，報(bào)董事長(zhǎng)批準(zhǔn)后實(shí)施。3各職能部門對(duì)職位的設(shè)定應(yīng)本著精簡(jiǎn)原則，可設(shè)可不設(shè)的堅(jiān)決不設(shè)，真正做到按需設(shè)定。

(二)、員工的聘用

1.各職能部門對(duì)聘(雇)用員工應(yīng)本著精簡(jiǎn)原則，可聘可不聘的堅(jiān)決不聘，無(wú)才無(wú)德的堅(jiān)決不聘，有才無(wú)德的堅(jiān)決不聘，真正做到按需錄用，擇才錄用，任人唯賢。2.學(xué)校聘用的員工，一律與公司簽訂聘用合同，按照需要和受聘人的實(shí)際才能予以聘任。3.新員工正式上崗前，必須先接受培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)學(xué)校章程及規(guī)章制度，了解學(xué)校情況，學(xué)習(xí)崗位業(yè)務(wù)知識(shí)等4.培訓(xùn)由各部門根據(jù)實(shí)際情況相互配合實(shí)行5.試用期的期限為一個(gè)月，實(shí)習(xí)人員應(yīng)運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)開始實(shí)際操作，在實(shí)際操作中進(jìn)一步深入理解、吸收培訓(xùn)中學(xué)習(xí)的各方面知識(shí)6.員工試用期間，由用人部門考察其現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和工作能力。7.試用期間的工資，按制定的薪酬標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。8.員工試用期滿3天前，由用人部門作出鑒定，提出是否錄用的意見，報(bào)

學(xué)校有權(quán)辭退不合格的員校長(zhǎng)審批。批準(zhǔn)錄用者與學(xué)校簽訂聘訂聘(雇)用合同。9.工。員工有辭職的自由。但均須按本制度規(guī)定履行手續(xù)。10.試用人員在試用期內(nèi)辭職的應(yīng)提出辭職報(bào)告，辦理辭職手續(xù)。11.用人部門辭退試用期人員，須填報(bào)“辭退員工審批表”，經(jīng)批準(zhǔn)后到辦理辭退手續(xù)，管理制度《教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)章制度》。12.員工與學(xué)校簽訂聘(雇)用合同后，雙方都必須嚴(yán)格履行合同。員工不得隨便辭職，用人部門不準(zhǔn)無(wú)故辭退員工。13.合同期內(nèi)員工辭職的，必須提前2個(gè)月向?qū)W校提出辭職報(bào)告，由用人部門簽署意見，批準(zhǔn)后辦理辭職手續(xù)。14.員工未經(jīng)批準(zhǔn)而自行離職的，學(xué)校不予辦理任何手續(xù);給學(xué)校造成損失的，應(yīng)負(fù)賠償責(zé)任。15.員工必須服從部門安排，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，凡有違反并經(jīng)教育不改者，學(xué)校有權(quán)予以解聘、辭退。16.學(xué)校對(duì)辭退員工持慎重態(tài)度。用人部門無(wú)正當(dāng)理由不得辭退合同期未滿的員工。確需辭退的，必須填報(bào)“辭退員工審批表”，提出辭退理由，經(jīng)核實(shí)，對(duì)符合聘用的經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，通知被辭退的員工到前臺(tái)辦理辭退手續(xù)。未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的，不得辭退。17.辭退員工，必須提前1個(gè)月通知被辭退者。18.聘(雇)用期滿，合同即告終止。員工或?qū)W校不續(xù)簽聘(雇)用合同的，終止合同手續(xù)。19.員工嚴(yán)重違反規(guī)章制度、后果嚴(yán)重或者違法犯罪的，學(xué)校有權(quán)予以開除。20.員工辭職、被辭退、被開除或終止聘(雇)用，在離開學(xué)校以前，必須交還學(xué)校的一切財(cái)物、文件及業(yè)務(wù)資料，并移交業(yè)務(wù)渠道。否則，不予辦理任何手續(xù)，給學(xué)校造成損失的，應(yīng)負(fù)賠償責(zé)任。

(三)、獎(jiǎng)勵(lì)

1.本校設(shè)立以下獎(jiǎng)勵(lì)方法: 1) 大會(huì)表?yè)P(yáng)2) 獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)3) 晉升提級(jí)2.獎(jiǎng)勵(lì)程序如下: 1) 員工推薦、本人自薦或用人部門提名2) 學(xué)校審核3) 校長(zhǎng)批準(zhǔn) (四)、處罰員工有下列行為之一，經(jīng)批評(píng)教育不改的，視情節(jié)輕重，分別給予扣除一定時(shí)期的獎(jiǎng)金、扣除部分工資、警告、記過、降級(jí)、辭退、開除等處分: 1.違反國(guó)家法規(guī)、法律、政策和公司規(guī)章制度，造成經(jīng)濟(jì)損失或不良影響的;2.違反勞動(dòng)法規(guī)，經(jīng)常遲到、早退、曠工、消極怠工，沒完成生產(chǎn)任務(wù)或工作任務(wù)的;3.不服從工作安排和調(diào)動(dòng)、指揮，或無(wú)理取鬧，影響生產(chǎn)秩序、工作秩序的;4.拒不執(zhí)行校長(zhǎng)或部門領(lǐng)導(dǎo)決定，干擾工作的;5.工作不負(fù)責(zé)，損壞設(shè)備、工具，浪費(fèi)辦公用品，造成經(jīng)濟(jì)損失的;6.玩忽職守，違章操作或違章指揮，造成事故或經(jīng)濟(jì)損失的;7.濫用職權(quán)，違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律，揮霍浪費(fèi)學(xué)校資財(cái)，損公肥私，造成經(jīng)濟(jì)損失的;8.財(cái)務(wù)人員不堅(jiān)持財(cái)經(jīng)制度，喪失原則，造成經(jīng)濟(jì)損失的;9.搬弄是非，破壞團(tuán)結(jié)，損害他人名譽(yù)或領(lǐng)導(dǎo)威信，影響惡劣的;10.泄露學(xué)校秘密，索取回扣、介紹費(fèi)的;11.有其他違章違紀(jì)行為員工有上述行為，情節(jié)嚴(yán)重，觸犯刑律的，提交司法部門依法處理。

第六篇：培訓(xùn)班管理制度

為了加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)班的組織管理，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，提高培訓(xùn)質(zhì)量，保證培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，特制定本規(guī)定：

一、學(xué)員必須服從管理，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同志，互助互學(xué)，講究文明禮貌。

二、學(xué)員必須遵守學(xué)習(xí)時(shí)間，按時(shí)到課，做到不遲到、不早退、不曠課、無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假，請(qǐng)假須由學(xué)員所在單位提前開據(jù)證明。凡遲到或早退者，每發(fā)生一次扣其出勤5元，累計(jì)三次或曠課者，取消出勤獎(jiǎng)。

三、學(xué)員必須自覺遵守課堂紀(jì)律，上課認(rèn)真聽講，做好筆記，不得吸煙、喧鬧、打瞌睡，違者視其情節(jié)輕重，給予批評(píng)教育或扣罰崗位（技術(shù)）補(bǔ)貼10元。

四、要嚴(yán)肅考試紀(jì)律，杜絕舞弊行為，凡結(jié)業(yè)考試不及格者，培訓(xùn)費(fèi)用由個(gè)人自負(fù)，再次補(bǔ)考不及格者，建議調(diào)離工作崗位或予以下崗。

五、要講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物。不隨地吐痰，亂丟雜物，亂涂亂畫，保持教室環(huán)境整潔；損壞公物，照價(jià)賠償。

六、積極開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)培訓(xùn)中品學(xué)兼優(yōu)的.學(xué)員給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

七、上課時(shí)間一律關(guān)閉手機(jī)。