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        培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生管理制度

        發(fā)布時間:2022-06-19 22:25:26

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        • 文檔分類:規(guī)章制度
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        第一篇:培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生管理制度

        1、 對所有參加本中心的學(xué)生,對學(xué)習(xí)的任何問題,只要在上班的時間本中心老師無條件的進行解答。

        2、 學(xué)生不得無故遲到、早退、曠課,若有特殊情況需請假,需有家長簽名的`假條,班主任和家長確認以后方可批準請假。

        3、 學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中需注意安全,下課休息時不得任意出校門,不得相互打鬧。學(xué)生途中安全由家長負責(zé)。

        4、 學(xué)生應(yīng)相互幫助,團結(jié)友愛,發(fā)揮各自的長處,相互交流,優(yōu)勢互補。

        5、 每個班均設(shè)有班主任,定期與家長反應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)情況以及每天清點學(xué)生人數(shù)。

        6、 學(xué)生按時完成作業(yè),對老師要有禮貌,做到嚴肅活潑。

        7、 各班班級安排值日衛(wèi)生,班干部起到帶頭作用。

        8、 課程結(jié)束時,給每個學(xué)生發(fā)放成績單,班主任將對每個學(xué)生進行學(xué)習(xí)評定,方便家長全面掌握學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)情況,日后可進行參照對比。

        第二篇:培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生管理制度

        1、學(xué)校出操集會鈴響后,各班須在教室或走廊集中排隊。

        2、按學(xué)校規(guī)定次序依次由教師帶領(lǐng)到指定地點集中,過樓梯須慢行不統(tǒng)一踏步,班與班之間保持一定距離。

        3、排隊行進中集中注意力,不開小差,不講話,保持隊伍整齊。

        4、在樓梯和到操場梯步處實行值周教師定點安全維護,確保學(xué)生安全規(guī)范地進出樓梯和操場梯步。

        5、出操集會結(jié)束后,各班應(yīng)按規(guī)定次序進教室。

        6、建立校內(nèi)學(xué)生重大教育活動安全論證制度,參加校外社會實踐活動須報學(xué)?;蚪逃滞夥綔蔬M行。

        第三篇:學(xué)校規(guī)章制度

        以school rules為題介紹一下學(xué)校的規(guī)章制度提示:1。上課不能遲到2。教室要保持安靜3。不允許在學(xué)校吃東西等等要

        學(xué)校十條規(guī)章制度的作用和實質(zhì)

        沒有規(guī)矩不成方圓,學(xué)校要有序管理必然要有一些規(guī)章制度的,作用就是約束學(xué)生日常行為規(guī)范,保證學(xué)校各項活動,日程有序進行。實質(zhì)就是給學(xué)生甚至是老師們自己劃的紅線

        學(xué)校的制度是什么?

        學(xué)校教育制度

        學(xué)校教育制度是我國教育制度的主要部分,是接受教育者的身心發(fā)展規(guī)律而系統(tǒng)實施的,具體包括學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育等四個階段。

        學(xué)前教育,又稱幼兒教育,是指實施幼兒教育的機構(gòu)根據(jù)一定的培養(yǎng)目標和幼兒的身心特點,對入小學(xué)前的幼兒進行有計劃的教育,其主要任務(wù)是使兒童身心獲得協(xié)調(diào)發(fā)展,為人小學(xué)接受小學(xué)階段的教育作好準備。實施學(xué)前教育的機構(gòu)主要有托兒所、幼兒園、附設(shè)在小學(xué)的學(xué)前班等,其年限從1年至3年不等。

        初等教育是使受教育者打下文化知識基礎(chǔ),具備基本的寫算能力,為接受更高一階段的教育做好準備的教育。初等教育是國家學(xué)制中的第一階段,又稱小學(xué)教育。我國實施初等教育的機構(gòu)一般分為兩類,一類是對6至12歲左右的兒童實施教育的普通小學(xué);另一類是為未能接受初等教育的成年公民開辦的成人初等學(xué)校,主要是進行掃盲教育和基本的文化知識教育。此外還包括承擔(dān)實施小學(xué)教育任務(wù)的其他機構(gòu),如招收兒童、少年學(xué)員的文藝、體育及特種工藝等機構(gòu)。

        中等教育是指在初等教育基礎(chǔ)上繼續(xù)實施的中等普通教育和職業(yè)教育。中等教育在整個學(xué)校教育體系中有承上啟下的重要作用,分為初級中等教育和高級中等教育兩個階段。實施中等教育的機構(gòu)也分為兩類,一類主要為普通初級中學(xué)和普通高級中學(xué),還有一類就是初等和高等的職業(yè)學(xué)校。中等教育的數(shù)量和質(zhì)量在很大程度上直接決定一個國家勞動者的素質(zhì),對于經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展起著重要作用。

        高等教育是指建立在中等教育基礎(chǔ)上的各種專業(yè)教育,一般分為高等??平逃⒈究平逃脱芯可逃?。高等教育擔(dān)負著培養(yǎng)專門人才、開展科學(xué)研究、從事社會服務(wù)的多重任務(wù)。實施高等教育的機構(gòu)主要有??茖W(xué)校、獨立設(shè)置的學(xué)院、大學(xué)等。

        安全制度

        1、嚴格禁止格一切不安全行為,堅持做到不準亂動各種電氣設(shè)備。

        2、不玩火、不吸煙、不進入煙花爆竹生產(chǎn)場地,不擅自攜帶易燃易爆物品。

        3、嚴禁師生私自到溪河、水庫、池塘等處游泳,杜絕意外事故發(fā)生。

        4、嚴禁購買腐爛、變質(zhì)的食物,嚴禁學(xué)生亂吃零食。

        5、嚴禁酒后騎車,嚴禁學(xué)生騎自行車載人,保證不出交通事故。

        6、學(xué)校圖書室、儀器室、電教室要配置消防設(shè)施,并經(jīng)常對消防設(shè)施進行檢查、維護、保養(yǎng)。

        7、各校應(yīng)建立防火檢查、巡查、值班制度。

        電教室安全制度

        一、不得隨意移動,拆卸電教設(shè)備。

        二、嚴禁觸摸帶電插座。

        三、嚴禁非法刪除或隨意移動系統(tǒng)文件,確保系統(tǒng)安全。

        四、未經(jīng)允許,不得隨意開啟或關(guān)閉計算機。

        五、未經(jīng)允許,嚴禁非法使用未經(jīng)查毒的軟盤和光盤,防止系統(tǒng)受病毒侵害。

        實驗室安全制度

        一、安全問題放在重要位置,時時有安全意識,確保安全。

        二、實驗完畢,及時洗滌器皿,把器材,藥品歸放原處,按規(guī)定處理好廢液、廢物,做好清潔衛(wèi)生,并切斷電源和電路。

        三、認真做好實驗室安全防護工作。

        四、學(xué)生應(yīng)準時進實驗室,按編組就位。未經(jīng)允許,不得動用任何器材、藥品。

        五、熟知教學(xué)儀器等性能,及時處理好一些突發(fā)事件。

        儀器室安全制度

        一、增強安全意識,加強防范措施。

        二、針對各類藥品的性質(zhì)、特點,并根據(jù)不同的性質(zhì)、危險特性分類隔離存放和保管。

        三、設(shè)有防盜、防火等安全措施。

        四、針對儀器的不同結(jié)構(gòu)、性能、特點,做好防塵、防潮、防震、防爆、防蛀、防腐等安全工作。

        圖書室安全制度

        1、安全問題放在重要位置,時時有安全意識。

        2、不玩火、不吸煙、不允許攜帶易燃易爆物入圖書室

        3、認真做好圖書室安全防護工作。

        4、按手續(xù)辦好圖書出借、歸還,防止破損、遺失。

        5、在潮濕的天氣,適時放干燥劑,防止圖書受潮、腐爛、蛀蟲。

        體育室安全制度

        1、體育器材要上架擺放,合理分類。

        2、搬出室外使用時,應(yīng)注意安全,搬入室內(nèi)時應(yīng)擺放在原來的位置。

        3、體育室門窗要牢固,并注意上鎖。

        4、期初應(yīng)進行財產(chǎn)清點,期末進行清查,有破損的要及時替換。

        食堂安全制度

        1、注意飲食衛(wèi)生、防止食物中毒。

        2、注意防火安全。

        3、注意防腐、防潮。

        4、注意食堂財產(chǎn)安全,防止財產(chǎn)丟失。

        第四篇:培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生管理制度

        一、教師不得打罵學(xué)生,要尊重、愛護學(xué)生,為學(xué)生的身心健康成長盡心盡責(zé)。

        二、所有教師必須認真負責(zé),對學(xué)生負責(zé),對家長負責(zé),對輔導(dǎo)中心負責(zé)。認真熟悉教材,認真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。

        三、上班不遲到、不早退,不無故缺課,有事要離開向主管人員請假。

        四、教師在工作中要積極配合,發(fā)揮整個團體的集體力量,更好地搞好輔導(dǎo)班的管理工作,提高教學(xué)效果。

        五、保證正常的秩序,及時處理突發(fā)事件。

        六、教師在任何時候都要把學(xué)生的安全放在第一位,在整個輔導(dǎo)班期間任何教師都要隨時注意學(xué)生的安全。

        七、各輔導(dǎo)教師要積極主動地與學(xué)生和學(xué)生家長溝通交流,全面了解學(xué)生,以便更好地促進學(xué)生全面發(fā)展。

        八、每班教師定期與家長反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,定期展示學(xué)生的作業(yè)。

        九、每天清點學(xué)生人數(shù),了解學(xué)生曠課的原因,隨時與家長聯(lián)系。

        十、所有教師要在工作和生活中相互幫助,相互體諒,為共建和諧高效的教師團隊而努力。

        十一、了解學(xué)生的基本情況,對個別學(xué)生針對性訓(xùn)練,確保每一個學(xué)生成績都有進步,讓家長滿意。

        十二、全面了解學(xué)生掌握知識的程度,進行針對性的補習(xí),彌補孩子在校學(xué)習(xí)漏洞,以全面提高孩子的學(xué)習(xí)成績。

        十三、維持班級秩序,擁有安靜和諧學(xué)習(xí)環(huán)境,杜絕班級一團糟現(xiàn)象,給窗外經(jīng)過家長展現(xiàn)良好學(xué)校形象。

        輔導(dǎo)內(nèi)容:

        1、了解學(xué)生當天作業(yè)情況,督促其保質(zhì)保量完成,不允許出現(xiàn)作業(yè)沒有完成放學(xué)回家情況。

        2、對作業(yè)中的重點、難點予以輔導(dǎo)、解答。不允許出現(xiàn)作業(yè)中有錯誤未檢查出來情況,對于檢查出來的問題要耐心解答使其明白。

        3、檢查各科作業(yè)完成的準確率,對于學(xué)生白天課堂上沒有搞明白的問題予以及時解決,做好復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)工作。

        4、負責(zé)考前要點復(fù)習(xí)。定期測評檢驗階段學(xué)習(xí)效果。

        5、傳授良好的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。

        獎懲制度:

        1、 家長反映作業(yè)僅僅是對答案或者直接告訴學(xué)生答案,而沒有解決疑難問題的,從該教師當月工資中扣除50元/次、

        2、 經(jīng)過老師檢查,沒有發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生作業(yè)中的錯誤,從該教師當月工資中扣除50元/次、

        3、 非特殊原因請假造成學(xué)科輔導(dǎo)教師空缺,從該教師當月工資中扣除50元/天。

        4、 輔導(dǎo)的學(xué)生家長多次反映某科老師優(yōu)秀負責(zé),學(xué)生成績進步明顯,給招生形成良好影響的,該教師當月工資中給予獎勵200元。

        5、 學(xué)生每月學(xué)科測評,成績進步明顯的學(xué)科給予教師適當獎勵,輔導(dǎo)效果不明顯,成績不進反退的給予所任學(xué)科老師罰款。

        第五篇:學(xué)校規(guī)章制度

        第一章總則

        第一條本部門名稱為華南師范大學(xué)增城學(xué)院學(xué)生會公關(guān)部第二條本部門是在華南師范大學(xué)增城學(xué)院學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)下成立的

        第三條本部門是通過組織、策劃特色活動提升我院的整體形象,發(fā)展和維護本院與校其他學(xué)生組織的關(guān)系,為本院運作營造良好的外圍關(guān)系環(huán)境的服務(wù)性組織。

        第四條本部門的宗旨是:完善自我,展現(xiàn)公關(guān)形象;服務(wù)同學(xué),盡顯組織風(fēng)采。

        第二章部門職能

        第五條負責(zé)組建我院禮儀隊,做好各項活動的禮儀,為展現(xiàn)我院形象,宣傳我院打下良好基礎(chǔ)。

        第六條開展富有部門特色的活動,加強部門與各系公關(guān)部的聯(lián)系,做好紐帶作用。

        第七條對部門的成員進行培訓(xùn),提升他們整體的形象。

        第八條積極配合其他兄弟部門工作,積極主動的與其他部門溝通,做好學(xué)生會工作。

        第三章組織機構(gòu)

        第九條本部門由一名部長、兩名副部長、四名干事以及禮儀隊構(gòu)成。

        第四章部門分工

        第十條部長主要負責(zé)對外溝通、總體協(xié)調(diào)等工作,副部長主要負責(zé)對內(nèi)溝通、協(xié)助部長工作、干事的培養(yǎng)等工作,干事主要負責(zé)協(xié)助正副部長工作及自我完善。

        第十一條禮儀隊隊長負責(zé)隊員的聯(lián)系與進行禮儀培訓(xùn),并按照總體的要求開展活動和對其他部門工作的協(xié)助。

        第十二條正副部長應(yīng)該鼓勵干事的創(chuàng)新思維,做好干事的培養(yǎng)工作。

        第五章會議方式

        第十三條本部們會議實行例會制和不定期會議制例會每星期召開一次,總結(jié)上星期的工作情況,并對下星期的工作進行具體分工。不定期會議召開由學(xué)生會和部門近期工作決定,會前各成員要做好各項準備工作,以便在會上能互相進行交流。

        第十四條部門會議由部長主持,兩名副部長進行會議記錄,進行資料的存檔,會議準時進行,無故遲到和缺席者將記錄作為獎懲依據(jù)。

        第十五條部門會議實行自由發(fā)言制,由部長進行會議主題的發(fā)布,隨后部門成員可以圍繞主題自由發(fā)言,最后將各成員的具體方案總結(jié)起來,由部長進行會議的總結(jié)。

        第十六條部門會議結(jié)束后,應(yīng)立即就會議主題進行工作的開展。

        第六章附則

        為了展現(xiàn)本部門的優(yōu)勢及形象,做好各項工作,為廣大同學(xué)服務(wù),向院各系宣傳我部,特制定本規(guī)章制度:

        1、要求各成員從思想到行動上認識到學(xué)生會干部是為廣大師生服務(wù)的,消除作為學(xué)生干部的優(yōu)越感,在工作和學(xué)習(xí)生活中做到表率和榜樣作用。

        2、在工作上,部門成員要團結(jié)一致,互相幫助、互相監(jiān)督,對工作中產(chǎn)生的矛盾要及時與部長溝通以尋求適當?shù)慕鉀Q,嚴禁將個人情緒帶到工作中,影響工作的正常進行。

        3、工作中,當發(fā)生個人利益與工作利益沖突時應(yīng)把工作放在首位,不計較個人得失,按質(zhì)按量完成工作。

        4、干部之間要做好各項工作的分工,進行合理的人員分配以提高工作效率,各個干部要及時將工作進程和遇到的問題上報,以便及時解決并統(tǒng)籌安排全局工作。

        5、干部之間若有建設(shè)性建議或不同意見,可以用口頭形式或書面形式向部長或主席團反映,擇優(yōu)采用。

        6、各個干部應(yīng)處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系,做到兩面都能良好的發(fā)展。

        7、每次開展活動應(yīng)事前做好詳細的活動計劃,并及時的向分管的主席成員匯報,并征得主席團的同意后再開展;

        8、按時召開部門會議,對近期的工作進行安排和總結(jié),并督促成員按時完成工作。

        9、學(xué)生干部應(yīng)嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,嚴禁利用職務(wù)之便為本人或其他同學(xué)謀取私利。

        10、部長及副部長應(yīng)創(chuàng)造良好的環(huán)境,以讓干事能充分發(fā)揮特長,得到鍛煉以便能委以重任。

        11、各位干事應(yīng)該發(fā)揮主動性,不懂就問,積極向外溝通,培養(yǎng)自己的各項能力。

        12、要積極協(xié)助其他兄弟部門做好各項工作,為學(xué)院學(xué)生會的建設(shè)出謀劃策。

        學(xué)院學(xué)生會公關(guān)部

        20xx年10月22日

        第六篇:培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)

        本學(xué)期我校在區(qū)鎮(zhèn)教委的帶領(lǐng)下,學(xué)校的教育教學(xué)工作堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹落實區(qū)鎮(zhèn)教委制訂的工作計劃精神,不斷創(chuàng)新管理機制,加強教育教學(xué)的研究,深化教學(xué)改革,不斷推進素質(zhì)教育的新途徑,取得了較好的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、堅持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,努力打造學(xué)習(xí)型組織,進一步加強我校教師隊伍建設(shè)

        1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度是我校多年來構(gòu)成的一項重要的常規(guī)學(xué)習(xí)制度,也是我校進行教育教學(xué)過程管理的一個重要機制,逐漸成為我校進行教育教學(xué)管理和構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的一個不可缺少的平臺,本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)堅持抓好政治學(xué)習(xí)的組織安排。學(xué)校認真組織安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料,圍繞工作中心和教育新形勢,把教育上的政策要求和學(xué)校的管理思想等,及時宣傳到每一位教師的心中。

        2、繼續(xù)加強教師的職業(yè)道德教育,努力塑造我校教師新形象。本學(xué)期,以安全教育為中心,全面落實好上級各項安全教育要求和措施。在工作中,明確要求教師要樹立學(xué)生安全第一,教學(xué)質(zhì)量至上的思想,依法治教,從嚴治教。教師的思想政治水平和禮貌從教意識有所提高。3、學(xué)校堅持開展了“禮貌班級千分賽”活動,由學(xué)校政教處和團支部組織工作的落實,定期評選出禮貌班級和青年禮貌號。

        二、加強教學(xué)管理和教學(xué)研究,進一步深化課堂教學(xué)改革,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象。

        我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓。做了以下工作:

        1、繼續(xù)完善和認真落實好教育教學(xué)管理制度。本學(xué)期我校制定了《教育教學(xué)工作綜合評估方案》和《20xx年學(xué)校工作計劃》等相關(guān)教育教學(xué)工作要求為準繩,學(xué)校教學(xué)工作緊緊圍繞其開展。備課、上課、聽課、評課、作業(yè)等嚴格按照學(xué)校工作計劃要求來完成。做到常規(guī)抓實、抓嚴、抓好。

        2、夯實課改,用心推進新課標實施進程。學(xué)校建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接參與教研活動,定期開展活動,用心認真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標理念,體會新課標精神,明確新課標要求;面向全體學(xué)生,改變學(xué)習(xí)方式,建立并用心完善以校為本的教研機制,以教導(dǎo)處為中心,輻射各教研組,營造良好教研氛圍;以課題研究為突破,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

        3、建立規(guī)范的教育秩序,本學(xué)期我校嚴格按照課程標準來開設(shè)課程,安排課時,制訂教學(xué)進度,有序有效地組織起各類活動課。

        4、素質(zhì)教育活動開展有聲有色。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)抓好興趣小組的各項教育教學(xué)活動,堅持常規(guī)訓(xùn)練,常抓不懈,取得了較好的成果。

        5、強化教研,堅持效率第一。各班認真組織了單元測驗、期中和期末檢測。一學(xué)期來,全體老師以“高目標、高定位、高質(zhì)量、高效率”做為教育教學(xué)的指導(dǎo)思想,在課堂教學(xué)中,充分發(fā)揮老師的組織、引導(dǎo)和參與作用,創(chuàng)設(shè)了民主和諧的師生關(guān)系,實行啟發(fā)式、討論式、探究式等教學(xué)方法,激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、合作學(xué)習(xí)、感悟、體驗知識產(chǎn)生的過程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和實踐潛力。在重視潛力培養(yǎng)的同時,狠抓基礎(chǔ)知識教學(xué),穩(wěn)扎穩(wěn)打,學(xué)生的素質(zhì)得到不同程度的提高。

        6、學(xué)校繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè)。教導(dǎo)處個性注意加快以新教師和年青教師的培訓(xùn)為主導(dǎo)的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進程,提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì),而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵,為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位,并逐步走向規(guī)范,對新教師進行課堂的聽課、指導(dǎo),學(xué)期初教導(dǎo)處組織了老師輪教活動。

        7、進一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度,進一步抓實教學(xué)流程管理,加強對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。本學(xué)期,我校加強了教學(xué)工作抽查的力度,采取一學(xué)期隨機抽查與定期檢查相結(jié)合,定期檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)狀況,了解教育教學(xué)中突出的問題,檢查的結(jié)果與學(xué)期考核掛鉤。同時做好服務(wù)與指導(dǎo)工作。一學(xué)期來每位教師聽課不少于15節(jié),每位領(lǐng)導(dǎo)的聽課不少于30節(jié)。

        8、學(xué)校教導(dǎo)處在期中考試后,認真組織教師進行了教學(xué)工作小結(jié),開展了評教評學(xué)活動。使每位教師都能反思自己的教育教學(xué),明確自已在教育教學(xué)上的不足之處,以對今后的教育教學(xué)有良好的促進作用。

        三、加強學(xué)校校準化和規(guī)范化建設(shè)

        在學(xué)校規(guī)范化和標準化建設(shè)方面,學(xué)校多方籌資,加大教學(xué)設(shè)施的投入,投入8萬元配套了多媒體設(shè)備,投資3萬元對教室進行粉刷,更換黑板,投資24萬余元數(shù)字化校園網(wǎng)投入使用,新的學(xué)生公寓樓在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,以拔地而起,硬環(huán)境的建設(shè),奠定了教育發(fā)展的基礎(chǔ),適應(yīng)了現(xiàn)代教學(xué)的新形勢,我校的目標努力實現(xiàn)太原市示范初中。

        四、加強安全、衛(wèi)生、后勤等工作的管理,努力促使學(xué)生全面發(fā)展、健康成長

        1、學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,安全事故職責(zé)到人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周進行了安全工作檢查,教師充分利用班會、集會、護路隊時對學(xué)生加強安全教育。

        2、加強了校園環(huán)境建設(shè),這學(xué)期主要是認真地做了“環(huán)境建設(shè)”工作。使學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)常持續(xù)在一個美化、綠化、凈化的水平,為師生帶給了良好的教學(xué)環(huán)境。

        3、學(xué)校加強了對后勤工作的管理。學(xué)期初先作好了經(jīng)費預(yù)算,嚴肅了財經(jīng)紀律,合理使用學(xué)校每一分錢,堅決抵制不合理的開支,一學(xué)期來未向?qū)W生亂收一分錢,學(xué)校賬目做到了年清月結(jié),手續(xù)齊全。

        五、“特色興校”工作,全面提高師生的素質(zhì)

        1、開展課外興趣學(xué)習(xí)小組,我校組建了書法、朗讀、體育、故事等十多個興趣小組。

        2、以屋場為單位,建立了課外學(xué)習(xí)小組。

        3、舉辦了初二年級籃球?qū)官?,我校跳繩隊在市區(qū)的比賽中均獲團體第一名,為學(xué)校爭了光,添了彩,大型團體用力操,在區(qū)運會上獲得了優(yōu)秀組織獎,本月初參加了校園的藝術(shù)節(jié),我校的一名同學(xué)的書法作品獲得了三等獎,在十月份的區(qū)籃球比賽中,我校男子籃球隊獲得第三名,在十二月份的區(qū)團體越野賽中,獲第二名的好成績,透過這些活動,鍛煉了學(xué)生的身心,又豐富了校園文化生活,創(chuàng)造了濃厚的校園文化氛圍。

        六、今后工作中需要注意和加強的幾個問題。

        在肯定工作的同時也要清醒地看到我校目前面臨的實際狀況及存在的'問題:有些教師教學(xué)經(jīng)驗不足及工作態(tài)度較差等各種狀況,已經(jīng)嚴重的制約了我校的教學(xué)質(zhì)量,在下學(xué)期要用心采取措施為我校的教育教學(xué)成績邁上新臺階而努力。過去的成績是我們這天工作的起點,我們時時刻刻都務(wù)必解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新,全體教師團結(jié)一心,踏實工作,才能把我們學(xué)校推向更高的層次,更高的起點。

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