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第一篇：團(tuán)隊(duì)管理規(guī)章制度

一、日常制度：

1、團(tuán)隊(duì)所有成員必需遵守憲法、法律、校規(guī)校紀(jì)和本制度開展一切工作。

2、團(tuán)隊(duì)工作實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)總體工作，團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)各自分工工作，各項(xiàng)工作應(yīng)按時(shí)完成。因特殊情況預(yù)計(jì)不能完成工作的，應(yīng)至少提前兩個(gè)工作日告知其他成員。

3、每周定時(shí)召開會(huì)議，總結(jié)前一個(gè)階段的活動(dòng)情況，宣布下一個(gè)階段的活動(dòng)計(jì)劃。并由團(tuán)隊(duì)成員輪流做會(huì)議記錄。

4、開會(huì)時(shí)，要求團(tuán)隊(duì)成員準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議，如有特殊情況需提前請(qǐng)假。

5、實(shí)行會(huì)議討論制度，團(tuán)隊(duì)成員各抒己見，通過(guò)咨詢指導(dǎo)老師意見，合理安排團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和事務(wù)。

6、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員應(yīng)同心協(xié)力完成項(xiàng)目工作，相互間保持工作溝通和交流。

7、自覺維護(hù)團(tuán)隊(duì)形象，不傳播和散布不利于團(tuán)隊(duì)的言論。

8、自愿、自覺、主動(dòng)的接受團(tuán)隊(duì)的工作任務(wù)；主動(dòng)了解團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)進(jìn)展和其它狀況，向團(tuán)隊(duì)提出建議。

9、增強(qiáng)安全意識(shí)，特別是外出進(jìn)行實(shí)地考察時(shí)，要注意交通安全和活動(dòng)安全。

10、團(tuán)隊(duì)成員需要記錄下自己在活動(dòng)中的總結(jié)體會(huì)，組長(zhǎng)定期檢查個(gè)人筆記。

11、在活動(dòng)中要注意言行舉止，要時(shí)刻牢記你代表的不是一個(gè)人，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的形象，是華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的大學(xué)生形象。

12、對(duì)于組長(zhǎng)安排有任何異議或者建議，請(qǐng)?jiān)诿恐芾龝?huì)上提出，會(huì)外不接受任何更改信息。

二、財(cái)務(wù)制度：

1、嚴(yán)格遵守“林學(xué)院第二屆大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)報(bào)銷發(fā)票注意事項(xiàng)”的相關(guān)規(guī)定。（見附件一）

2、財(cái)務(wù)明晰。定期公布活動(dòng)支出的財(cái)務(wù)情況，以及管理財(cái)務(wù)資料。

3、各項(xiàng)花費(fèi)須出具發(fā)票備查。如有特殊情況無(wú)法預(yù)先支取應(yīng)留下發(fā)票，事后報(bào)銷。小項(xiàng)目的支出如無(wú)法開具發(fā)票，應(yīng)用收據(jù)替代，并在收據(jù)后面注明所用事項(xiàng)。

4、以節(jié)儉、高效為原則?？刂祁A(yù)算、壓縮成本。如在廣州市內(nèi)的交通盡量乘坐公交車以節(jié)省費(fèi)用。

5、所有花費(fèi)將根據(jù)預(yù)算表進(jìn)行，最后編制決算表。未考慮到的花費(fèi)需要有合理的使用支出理由。

三、檔案保管制度

1、本項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中所有的文字、照片、視頻等材料，都必須統(tǒng)一由2名成員共同備份存檔。

2、本次活動(dòng)過(guò)程中的所有資料以月份為單位進(jìn)行保管。

第二篇：人事文員工作總結(jié)心得

一年來(lái)，組織人事處始終堅(jiān)持“以人為本，重在培養(yǎng)，嚴(yán)格制度，狠抓落實(shí)”的工作方針，圍繞學(xué)院“實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，解決兩個(gè)缺項(xiàng)，抓住三個(gè)重點(diǎn)”的整體工作安排，以“迎評(píng)促建”為契機(jī)，在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以及各部門的大力支持下，組織人事處全體工作人員共同努力，較圓滿完成了我處年初制定的__年度工作計(jì)劃，其中重點(diǎn)落實(shí)做好解決師生比偏低、推進(jìn)崗位設(shè)置工作等各項(xiàng)重點(diǎn)工作。

(一)圓滿完成了學(xué)院評(píng)估核查工作中我處負(fù)責(zé)的任務(wù)。

按照評(píng)估指標(biāo)體系的相關(guān)要求，從健全和完善人事管理制度、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、嚴(yán)格人才引進(jìn)程序等方面入手，取得了評(píng)估核查的較好成績(jī)。

(二)逐步完善人事管理工作制度的建設(shè)，規(guī)范學(xué)院人事管理工作。

今年我們完成了《專業(yè)帶頭人遴選與管理辦法》、《骨干教師遴選與管理辦法》、《“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)與管理辦法》、《師資隊(duì)伍建設(shè)與管理辦法》、《教職工崗前培訓(xùn)實(shí)施辦法》、《兼職(課)教師管理辦法》、《教師頂崗實(shí)踐管理辦法》、《非事業(yè)編合同制人員管理辦法》、《服務(wù)期管理辦法》等規(guī)章制度，重新修訂和完善了教職工年度考核辦法。在制度的制定和完善過(guò)程中，充分調(diào)研，并邀請(qǐng)教學(xué)部門，特別是教學(xué)管理部門的參與，嚴(yán)格把關(guān)，注重制度的可操作性，使學(xué)院人事管理工作更規(guī)范化。全力做好人事管理工作，嚴(yán)格按章辦事，為學(xué)院教學(xué)工作一線的教職工做好保障服務(wù)。

(三)加大人才引進(jìn)力度，不斷拓寬人才引進(jìn)渠道。

為補(bǔ)充學(xué)院緊缺專業(yè)的教師，使師生比達(dá)到高職院校評(píng)估要求，并進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，一年來(lái)，我們?cè)群?次進(jìn)行了公開招聘高級(jí)職稱和博士學(xué)位人才，共引進(jìn)高級(jí)職稱人員17人(教授3人)，博士1人，隨調(diào)1名副高人員，在高級(jí)人才引進(jìn)中取得可喜的成績(jī)。在公開招聘工作中，因我們需要的專業(yè)人才比較緊缺，招聘工作曾一度困難重重，報(bào)考人數(shù)明顯不足，為此，我們?cè)啻吻巴鞴懿块T和人社部門溝通協(xié)調(diào)，獲得他們的幫助和支持，為招聘工作的順利開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。為解決學(xué)院專業(yè)教師緊缺問(wèn)題，在人才引進(jìn)工作中，我們多次組織了非事業(yè)編制人員的招聘工作，招聘了一批具有碩士學(xué)位、中級(jí)職稱人員共130人。在具體組織招聘工作中，我們打破了傳統(tǒng)的工作模式，充分發(fā)揮系部的人力資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)動(dòng)他們主動(dòng)承擔(dān)試講、面試的組織工作，并鼓勵(lì)大家充分利用人脈關(guān)系，介紹符合我院專業(yè)發(fā)展需求的優(yōu)秀的人才前來(lái)我院應(yīng)聘。

(四)加大人事制度改革力度，不斷完善人事管理機(jī)制。

按省市和主管部門的統(tǒng)一部署，我們啟動(dòng)了事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作，因這項(xiàng)工作涉及面廣，關(guān)乎每位教職員工的切身利益，工作難度大，為做好該項(xiàng)工作，我們加強(qiáng)與兄弟院校和市人社部門的溝通學(xué)習(xí)，咨詢政策上的盲點(diǎn)、學(xué)習(xí)其他單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法。重點(diǎn)在宣傳和發(fā)動(dòng)上下功夫，并充分發(fā)揮行政管理部門、教學(xué)部門和教輔部門業(yè)務(wù)骨干的作用和工作范疇優(yōu)勢(shì)，共同參與制定崗位設(shè)置實(shí)施方案及崗位說(shuō)明書的編制工作，使方案更具合理性和可操作性。并充分發(fā)揮各部門的輔助作用，大家齊參與，共同努力做好崗位設(shè)置管理工作。

(五)加大師資培訓(xùn)工作力度，提升教職工的綜合素質(zhì)。

為深入學(xué)習(xí)落實(shí)教育屆的“三個(gè)會(huì)議”和“三個(gè)規(guī)劃”，特別是高職教育的__規(guī)劃，提升高職教育理念，我們組織開展了新教師崗前培訓(xùn)工作、中層及副高以上教職工培訓(xùn)工作等多項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。

本年度，學(xué)院新進(jìn)教師多，部分教師為應(yīng)屆畢業(yè)生，或是來(lái)自企業(yè)，為了讓大家盡快融入學(xué)院這個(gè)大家庭，熟悉教學(xué)規(guī)律，對(duì)學(xué)院和高職教育教學(xué)理念有更深入的了解，我們組織了校級(jí)新教師崗前培訓(xùn)工作，我們聯(lián)合評(píng)建辦、教務(wù)處專門組織編寫了新教師崗前培訓(xùn)大綱和學(xué)習(xí)資料，開展了教學(xué)觀摩和討論環(huán)節(jié)活動(dòng)，要求大家寫出培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得。培訓(xùn)工作充分體現(xiàn)了學(xué)院的人性化管理，大家相互之間增進(jìn)了了解，轉(zhuǎn)變了觀念，為下一步更好的開展工作 提供了智力保障。