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第一篇：小學班主任工作總結(jié)

在教學工作上。我認真抓好教學中的各個環(huán)節(jié)，提高教學質(zhì)量。主要從課前、課中和課后三個方面抓起：一是抓課前準備。在課前認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都搞清楚，了解教材結(jié)構(gòu)特點、重點、難點，掌握知識邏輯，能運用自如，知道要補充哪些資料，怎樣才能教好。二是抓課堂教學。我首先組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，做好信息反饋，調(diào)動學生的注意力，使課堂上保持相對的穩(wěn)定。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生快樂的心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。并且我注意了課堂語言的簡潔，課堂提問面向全體學生，引發(fā)學生們的學習興趣，課堂上講練結(jié)合，布置家庭作業(yè)少而精，減輕學生負擔。三是抓課后輔導。要提高教學質(zhì)量，要注重課后的輔導工作。小學生好動、愛玩，缺乏自制力，在學習上表現(xiàn)為不能按時完成作業(yè)，有的學生還抄襲作業(yè)。針對這種行為，我把抓好學生的思想教育作為工作的一項原則，并把這項原則貫徹到教學中。在輔導后進生上，根據(jù)后進生的各自情況，給學生們制定學生計劃和目標。使其都有自己的 “私人教師”。

在班主任工作上。作為一名班主任，我的班務工作主旨是：讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天，既教書又育人!一是用心關(guān)懷。

關(guān)愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的班主任，每天能快樂充實;同時他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。這是我做教師一天就是一天的重點，也是我做班主任一生的重點。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務活。注意規(guī)范學生的行為，不斷地掀起學習的熱潮，完美自我形象;學習中互相幫助，做好一幫一活動。對于后進生，我采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。二是注重表率。我時刻注重言傳身教，為人師表。平時，凡是要求學生做到的，我首先做到。三是全面培養(yǎng)。我注重學生社會實踐能力的培養(yǎng)，積通過開展一系列的班隊活動，涌現(xiàn)了一批思維活躍，責任感強，有獨立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部，創(chuàng)建了一個文明守紀、團結(jié)互助，勤學上進，凝聚力較強的班集體。

未來對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

第二篇：小學校長的年終述職報告

回顧過去的20xx學年，在上級與區(qū)教育局的正確領(lǐng)導與大力支持下，我與全體師生一起，圍繞xx區(qū)教育局工作布置為工作目標，能注重加強學習，端正教育思想，更新教育觀念，全面貫徹黨的教育方針，堅定不移地實施素質(zhì)教育，滿腔熱情地投入新課程改革，堅持依法治校，依法治教，積極完成上級部門下達的各項工作任務，做到敬業(yè)勤政，廉潔自律，作風民主，熱愛師生，認真履行校長職責，努力完成好校長管理目標。

在過去一年的歲月中，我一直都心存感激。我感激黨和教育局各位領(lǐng)導對我的培養(yǎng)、信任和關(guān)懷，感激廣大教職員工對我的理解、支持、包容和鼓勵！下面，現(xiàn)根據(jù)我本人任火村小學一學年來做了的工作，分以下幾個方面向諸位匯報如下：

一、堅持依法辦學，以德立校

1、規(guī)范辦學，抓好教師隊伍建設。一年來，本人經(jīng)常組織廣大教師學習教育政策法規(guī)。以《教師法》、《義務教育法》和新頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為標桿，落實教師職業(yè)道德教育，致力于良好師德師風的建設，不斷提高教師思想道德素養(yǎng)。在廣大教師中間開展 說文明話，做文明事，創(chuàng)建文明校園 活動，開展了師德師風的自查自糾，師德師風整改等一系列活動，以活動為載體，使廣大教師逐漸樹立了依法執(zhí)教的意識，規(guī)范教師的從教行為，堅決制止教育亂收費現(xiàn)象的發(fā)生，嚴禁教師體罰或變相體罰學生，積極鼓勵教師樹立良好的教風和師風，做到嚴以律已，為人師表，學高為師，身正為范。

本校十分重視對教師的校本培訓，在區(qū)教科研中心的指引下，按照培訓文件精神精心策劃針對性 強 與操作性 活 的培訓策劃案，培訓過程生動有趣，培訓結(jié)果有效而不流于形式。學校通過 走出去，請進來 方式加大了教師的各項專業(yè)的培訓，如是外出培訓，培訓經(jīng)費預算，過程，成果等都在蘿崗區(qū)教育信息網(wǎng)進行公示，培訓效果良好。既拓展視野，增長見識，促進了老師們的專業(yè)發(fā)展，還大大提高了課堂教學質(zhì)量。

2、發(fā)揮集體管理效能。本人愛國、愛黨、愛人民。遵紀守法、廉潔自律，能認真學習各教育法律法規(guī)，依法辦學，依法治教。努力提高自身黨性、專業(yè)理論水平與道德修養(yǎng)。在學校管理上，工作作風正派、民主。工作開拓創(chuàng)新、思路清晰，有較強領(lǐng)導能力。能夠恪盡職守、淡泊名利，踏實做好每一項工作。每次評優(yōu)選先工作上在火村多年里都主動讓出評獎的機會?？记诠ぷ髀氏却狗叮刻煲淮笤?：30前到學校勤于檢查學校日常管理工作，可以說以校為家，師生天天平安就是我每天最大心愿。

學校領(lǐng)導集體能自覺加強理論學習和理論研討，領(lǐng)導班子在工作上統(tǒng)一認識，作風民主，處處以身作則，要求教師做好的，領(lǐng)導率先垂范，勇挑重擔。一年來，學校領(lǐng)導班子成員不斷學習黨的教育方針、政策，加強工作研究，充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的整體效能，強化管理育人，服務育人的意識，堅持依法治校，推行依法執(zhí)教。學校領(lǐng)導能深入教學一線上課、聽課，參加教學研討，自覺接受廣大師生的監(jiān)督和批評。班子成員分工明確，各負其責，協(xié)調(diào)配合，互相勾通。由于學校領(lǐng)導班子之間的團結(jié)協(xié)作，學校教育教學工作有了新的進展。

二、進一步加大教育教學管理力度，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。

以蘿崗區(qū)教育局 智慧教育 的引領(lǐng)下，實施 課堂六要素 教學模式，在常規(guī)教學管理中，以《蘿崗區(qū)中小學日常教學管理常規(guī)》為準則，建立了各種常規(guī)管理制度，完善常規(guī)教學管理。教師采取 課堂六要素 教學模式，模塊備課，學校領(lǐng)導及時督查指導，每學期進行常規(guī)教學檢查不少于四次，并及時總結(jié)反饋。按國家課程標準開足、開齊，開好學校課程。在課堂教學常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機制，嚴格上課規(guī)范，向40分鐘要質(zhì)量、要效益。

一年來，學校堅持質(zhì)量立校，管理強校，科研興校的指導思想，不斷加強和完善制度建設，嚴格教學管理，深化教學改革。以課堂教學為中，在提高教師教學業(yè)務素質(zhì)的基礎上，構(gòu)建個人、教研組、學校三級教研體制。采用理論學習與教學實踐相結(jié)合，個體研究與集體攻關(guān)相結(jié)合的方法，不斷加強教研工作。把教研工作的重心放在各科教學改革上，在課堂教學中滲透新課程提出的先進教育理念，積極開展與實施 課堂六要素 教學比賽。極力體現(xiàn) 課堂六要素 教學效果取得了較好的成績。劉樺老師獲得蘿崗區(qū)教育局 智慧教育 課堂六要素 教學比賽蘿崗區(qū)一等獎。學校各科的教育教學成績一直位列區(qū)小學中上游水平。

三、 以德育人，實施全面素質(zhì)教育

我校德育重視養(yǎng)成教育，倡導 以情育德，以德塑人 。將德育與少先隊活動、班級活動、家庭教育和社會實踐相結(jié)合。學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育常抓不懈，保證德育的連續(xù)性和一致性，使學生德智并育。堅持面向全體學生，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。一年來，學生在各方面都有長足的進步：xxx區(qū)中小學學校藝術(shù)節(jié)語言藝術(shù)類二等獎；第x屆小學生美文表演獲區(qū)三等獎；xx市 知識產(chǎn)權(quán)在我身邊 征文獲一個二等獎、一個三等獎；鐘xx獲xx區(qū)20xx年 暑假讀一本好書 征文一等獎；xxx區(qū)學生規(guī)范字書寫大賽獲1個一等獎、4個二等獎、8個三等獎；除了認真做課堂教學是學生實施素質(zhì)教育主陣地外，積極開展學生每天1.5小時體育運動，除了上好體育課外，開展如龍獅隊組建、全校龍獅自編操等。學校龍獅隊還于20xx年7月獲廣東省龍獅比賽醒獅一等獎、龍隊二等。還發(fā)揮2大優(yōu)勢讓學生樂在素質(zhì)教育活動中：第一 人和自然和諧共存 的系列活動。把以校內(nèi)古樹、古道和古石 三古文化 校園文化引向縱深內(nèi)涵發(fā)展，成立以學生為主骨干的 千年樹 文學社，為同學們搭一個文學創(chuàng)作平臺，構(gòu)建一個濃郁的書香校園。第二xxx小學 科技創(chuàng)造未來 系列活動?？萍夹１菊n程和特色興趣活動活動開展得紅紅火火，學生參與率高、普及面廣，活動頻，獲獎項目多。突顯科技項目優(yōu)勢，婁獲佳績，在20xx年5初進行廣州市中小學電腦機器人競賽活動小學組RTEC機器人創(chuàng)意闖關(guān)比賽第一名。隨之，代表xx市小學組別參加xx省比賽，獲廣東省第三名，繼而參加20xx年7月全國RTEC小學組機器人創(chuàng)意闖關(guān)比賽一等獎。鐘xx、鐘xx老師分別獲 金山杯 第x屆全國青少年教育機器人奧林匹克競賽優(yōu)秀指導教師。很好地發(fā)揮作為xx市科技特色學校 的輻射作用。

四、做好總務安全管理

1、落實學校安全防范和衛(wèi)生措施，經(jīng)常檢查，確保學校體育設施及運動器材、器具的安全性，消除不安全隱患。加強門衛(wèi)、保安及教師值班，校園環(huán)境保持凈化、綠化、美化、教育化，校園秩序有序、師生安全，學校連續(xù)多年來都無重大責任安全事故。

2、在校財會工作中，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律和財會制度，嚴格按蘿崗區(qū)收費規(guī)定的收費標準收取費。嚴格按蘿崗區(qū)財政部門下達預算資金管理，收支按規(guī)定與年度計劃合理合法使用經(jīng)費。接受教師的監(jiān)督，做到校務與財務雙公開，凡是重大購置設施設備、學校零星修繕、經(jīng)費使用都經(jīng)過校務會議與專項人員會議討論決定，方可實施，做到群眾明白，干部清白。

五、存在的不足與今后努力方向

1、學校管理工作機制不夠完善，還存在不少遺漏和不足，學校各項工作起色還有提高空間。

2、辦學特色還不十分鮮明，還要加強提煉，逐步彰顯辦學特色。

3、學校設施、設備陳舊。極大地制約了教育教學的提高。積極向上級爭取支持，新改拓建校舍，以改變學校的面貌與辦學條件。

回顧過去的一年，有成績也有不足，但我相信，在領(lǐng)導的指導下，通過自身的努力，一定會將工作做得更好。過去一年，工作中有時候因一時過急不經(jīng)意造成對同志們的誤解，在此，也一并說聲 抱謙！ 不足之處請領(lǐng)導及各位批評指正，謝謝大家 ！

第三篇：上半年工作總結(jié)

20xx年上半年，市質(zhì)監(jiān)局在自治區(qū)、市質(zhì)監(jiān)局及市委、市政府的正確領(lǐng)導和大力支持下，以“抓創(chuàng)新，爭突破，理常規(guī)”為工作主線，結(jié)合實際，突出重點，抓好各項工作落實，取得了一定的成績。現(xiàn)將上半年開展各項工作情況匯報如下：

一、上半年各項工作進展情況

（一）貫徹落實質(zhì)量興桂戰(zhàn)略決定，市實施“質(zhì)量興玉”戰(zhàn)略工作取得新進展。

2、市“質(zhì)量興市”活動于啟動， 9月份通過驗收。根據(jù)《決定》精神，市質(zhì)監(jiān)局結(jié)合市已經(jīng)開展質(zhì)量興市活動的實際情況，進一步補充完善原有的工作方案，強化以有的各項政策措施，著眼建立長效機制，通過開展“質(zhì)量提升年”“質(zhì)量提升服務進萬企”等活動，引導企業(yè)走質(zhì)量效益型發(fā)展道路，將質(zhì)量興市工作引向深入，在鞏固質(zhì)量興市的成果基礎上不斷提高市產(chǎn)品質(zhì)量水平。

4、加大對具有地方特色產(chǎn)品的地理標志產(chǎn)品保護申報力度。為爭取我市地理標志產(chǎn)品保護工作零的突破，保護發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品，打造區(qū)域品牌，提高產(chǎn)品附加值，我局積極與政府、廣西涼亭禽業(yè)集團有限公司溝通，幫扶開展了涼亭雞地理標志產(chǎn)品保護的申報工作，目前進入自治區(qū)局審核材料階段。

5、加快推進技術(shù)標準發(fā)展戰(zhàn)略，不斷完善標準化體系。一是推動市技術(shù)標準戰(zhàn)略發(fā)展戰(zhàn)略聯(lián)席會議制度的建立。為了切實落實市實施技術(shù)標準發(fā)展戰(zhàn)略的有關(guān)要求，加強部門間的協(xié)調(diào)配合，進一步商議和協(xié)調(diào)落實市實施技術(shù)標準發(fā)展戰(zhàn)略的有關(guān)工作，我局協(xié)調(diào)政府與相關(guān)部門積極推進市技術(shù)標準戰(zhàn)略發(fā)展戰(zhàn)略聯(lián)席會議制度的建立。目前以市政府辦公室名義已出臺相關(guān)文件。二是幫助企業(yè)建立健全標準體系。今年上半年我局又引導和幫助我市海螺水泥有限責任公司2個產(chǎn)品采用國外先

進標準，提高企業(yè)標準化生產(chǎn)水平。三是突出地方特色農(nóng)業(yè)優(yōu)勢和特色，加快農(nóng)業(yè)標準化示范區(qū)建設，進一步提升我市農(nóng)業(yè)標準化總體水平。繼市潮菜、優(yōu)質(zhì)稻谷全國第五批農(nóng)業(yè)標準化示范區(qū)項目驗收后，荔枝全國第六批農(nóng)業(yè)標準化示范區(qū)項目建設也進入驗收階段，目前，我局與水果局共同準備好相關(guān)的考核驗收材料，爭取在6月28日順利通過自治區(qū)專家組驗收。四是經(jīng)過區(qū)、市、縣各級質(zhì)監(jiān)領(lǐng)導、專家進行實地指導，廣西涼亭禽業(yè)集團有限公司開展標準化良好行為活動后在技術(shù)、管理等方面有所提高，經(jīng)濟效益顯著。目前，該企業(yè)已向自治區(qū)質(zhì)監(jiān)局提出確認申請，準備進行考核。

6、開展節(jié)能降耗服務活動，幫助企業(yè)實現(xiàn)節(jié)能增效。上半年我局制定了今年的節(jié)能降耗工作方案，明確了海螺水泥有限責任公司為今年的服務對象。

（二）全面履行質(zhì)監(jiān)職能，服務地方經(jīng)濟發(fā)展取得新成效。

2、落實責任，動態(tài)監(jiān)管，實現(xiàn)了上半年安全責任事故為零的目標。構(gòu)建和諧社會，維護社會穩(wěn)定，確保人民生命財產(chǎn)安全是我局的主要職能，今年來，我局把狠抓安全維穩(wěn)放在一切工作的首位，確保了生產(chǎn)環(huán)節(jié)的安全，杜絕了事故的發(fā)生。一是上半年我局舉辦了15期食品、特種設備知識教育培訓班，召開了生產(chǎn)企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量專項整治工作會議，并與所轄區(qū)內(nèi)食品生產(chǎn)企業(yè)、特種設備、復混肥、水泥生產(chǎn)和使用單位、煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)逐一簽訂了安全監(jiān)管責任書。二是強化“三抓手”監(jiān)管模式在日常工作中加強巡查和督導，對企業(yè)建立企業(yè)監(jiān)管檔案，將平時對企業(yè)的監(jiān)管、巡查、查處情況等信息納入企業(yè)檔案，以推動企業(yè)的質(zhì)量誠信經(jīng)營。在重大節(jié)假日期間組織開展了食品、特種設備、危險化學品安全檢查工作，對發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題和安全隱患，立即責令企業(yè)整改，限期完成，對嚴重不合格項和重大隱患一律依法責令停產(chǎn)整頓。三是對市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的鮮濕米粉、糕點、純凈水等生產(chǎn)企業(yè)、小作坊36余

3、開展執(zhí)法打假工作。結(jié)合國家總局、自治區(qū)局、市局的統(tǒng)一安排和部署，在全市組織開展了農(nóng)資、絮用纖維、家電下鄉(xiāng)、汽車、摩托車下鄉(xiāng)產(chǎn)

5、量化考核，實現(xiàn)了綜合管理規(guī)范化科學化。我局強化機關(guān)內(nèi)部管理，以貫徹is09001質(zhì)量管理體系為載體，目標管理實行分數(shù)制考核，各項考核目標科學、合理、優(yōu)化、量化。一是建立健全了黨組議事，人事管理、黨風廉政建設、財務管理、信息宣傳、案卷管理、執(zhí)法隊伍管理、車輛、會務會議管理等多項規(guī)范性制度。二是推行工作目標推進表“上墻”等制度，每季度根據(jù)工作規(guī)范，以記錄表格為依據(jù)嚴格進行監(jiān)督考核，實現(xiàn)了工作標準化、作業(yè)程序化和行為規(guī)范化。三是加強了制度有效實施的監(jiān)督工作，成立以紀檢監(jiān)察、辦公室、計財?shù)认嚓P(guān)部門負責人組成監(jiān)督執(zhí)行領(lǐng)導小組，制訂具體的監(jiān)督實施辦法，對各項制度進行有效監(jiān)督，有效促進各項

工作的規(guī)范開展。

二、工作進展過程中遇到的實際困難和解決辦法

1、企業(yè)負責人品牌意識不強以及質(zhì)量意識淡薄的原因，制約了我市企業(yè)做強做大以及產(chǎn)品在市場的競爭力。做為質(zhì)量監(jiān)督部門，我們積極引導企業(yè)樹立品牌意識，強化質(zhì)量基礎，找準市場競爭的著力點。一是引導企業(yè)加強質(zhì)量管理，建立健全質(zhì)量管理體系，實現(xiàn)從原輔材料采購到生產(chǎn)加工過程，到產(chǎn)品出廠檢驗的全過程質(zhì)量控制，完善相關(guān)制度，做好控制記錄，使質(zhì)量管理成為鑄就品牌的基石。二是引導企業(yè)加強質(zhì)量誠信建設，使企業(yè)樹立誠信觀念、長遠發(fā)展觀念、規(guī)范發(fā)展觀念，努力做到不采購不合格原輔材料，不粗制濫造，不偷工減料，確保產(chǎn)品出廠檢驗，對消費者反映的質(zhì)量問題認真對待、及時答復，樹立起誠信經(jīng)營信譽，維護自身品牌，從而增強產(chǎn)品的市場競爭力，提高企業(yè)經(jīng)濟效益，為企業(yè)做強做大夯實基礎。

2、《食品安全法》出臺后，各食品監(jiān)管部門銜接還不夠緊密，對生產(chǎn)小作坊監(jiān)管還不夠到位。食品安全法從源頭、加工、流通、餐飲進行了分段監(jiān)管，因此，各部門應該在對職責進行有效細化的基礎上，做到分工合作、互相配合，實現(xiàn)監(jiān)管環(huán)節(jié)的無縫對接，執(zhí)法到位，這樣才能確保群眾用上放心食品。

三、需要市政府層面協(xié)調(diào)處理的工作

1、落實食品質(zhì)量監(jiān)督抽查經(jīng)費。根據(jù)《食品安全法》第六十條“食品安全監(jiān)督管理部門對食品不得實施免檢，縣級以上質(zhì)量監(jiān)督、工商行政管理、食品藥品監(jiān)督管理部門應對食品進行定期或不定期的抽樣檢驗。進行抽樣檢驗，應當購買抽取的樣品，不收取檢驗費和其他任何費用”和《食品安全法實施條例》第三十六條“縣級以上農(nóng)業(yè)行政、質(zhì)量監(jiān)督、工商行政管理、食品藥品監(jiān)督管理部門應當按照食品安全年度監(jiān)督計劃進行抽樣檢驗”的規(guī)定，為加強我市高風險食品生產(chǎn)企業(yè)質(zhì)量監(jiān)督抽查工作，確保全市高風險食品質(zhì)量安全，我局曾多次向政府提交食品監(jiān)督抽檢經(jīng)費，但仍未落實，因此，懇請市政府落實食品監(jiān)督抽查經(jīng)費，以保證我市食品質(zhì)量安全。

2、廣西日用陶瓷產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心（二期）建設用地問題。

3、為促進市陶瓷、水泥地方支柱產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品提升質(zhì)量，需要以政府名義召集企業(yè)召開相關(guān)會議。

四、下半年工作計劃安排

一是下半年結(jié)合質(zhì)量興市繼續(xù)開展質(zhì)量提升年等活動。

二是爭取市地理標志產(chǎn)品保護申報工作零的突破。

三對針對圍繞市水泥、陶瓷地方支柱產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品采取幫扶、指導、管理、監(jiān)督措施提升質(zhì)量。

四是配合政府做好廣西日用陶瓷檢測中心（二期）的建設。充分發(fā)揮廣西日用陶瓷檢測中心的作用，積極為市政府提供地方產(chǎn)品質(zhì)量分析報告，更好地為市支柱產(chǎn)業(yè)（企業(yè)）提供科研開發(fā)、質(zhì)量檢驗、計量檢定校準服務。

五是加強日常監(jiān)管和巡查，進一步落實企業(yè)主體責任，食品、特種設備不發(fā)生區(qū)域性、行業(yè)性的產(chǎn)品質(zhì)量問題，不出現(xiàn)質(zhì)量安全責任事故，實現(xiàn)責任事故率為零的目標。

六是運用信息化手段，簡化辦事程序，開辟行政辦理和行政許可的“綠色通道”和“快速通道”，提高行政效能，最大限度地減少審批要件，縮短審批時間，使企業(yè)投資實現(xiàn)效益最大化、最快化。創(chuàng)新服務方式，做到企業(yè)有急優(yōu)先辦，偏遠企業(yè)上門辦，行政性收費優(yōu)惠辦，服務性收費協(xié)商辦。

七是為企業(yè)發(fā)展保駕護航。在執(zhí)法監(jiān)管中實行預先警示制，發(fā)現(xiàn)企業(yè)有違規(guī)苗頭，及時發(fā)出預警告知、首錯不罰；對情節(jié)輕微、無主觀故意、對社會未造成嚴重影響的'違規(guī)企業(yè)，實施幫扶整改，營造親商、和商、安商的發(fā)展環(huán)境。同時加大對影響人民群眾身體健康、人身財產(chǎn)安全和事關(guān)國計民生產(chǎn)品的監(jiān)管力度。尤其要加大對假冒名優(yōu)產(chǎn)品等違法行為的打擊力度，為合法生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)創(chuàng)造良好的經(jīng)營環(huán)境，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

第四篇：小學班主任工作總結(jié)

又是一年炎暑到，看著眼前這38個無憂的孩子，不禁感慨：時間過得真快！細數(shù)一年中與他們相處的點滴，酸甜苦辣，味味俱全。撫著眼角又多出的細紋，看著他們?nèi)ツ陝側(cè)雽W時蓋著腳面的褲角如今已高至腳踝，才忽然意識到―他們已經(jīng)長大了。而這一年的班主任生活也很幸運的讓我成為了他們成長道路上的見證人之一，雖然其中有過苦惱，有過辛酸，有過煩躁甚至是放棄的念頭，但此時，我的心里充斥著的全是幸福的滿足感?；仡欉@半年的歷程，做出以下總結(jié)：

一、細化班紀整頓班風學會做人

1、查找癥結(jié)。

本期開學初，我和楊陽發(fā)現(xiàn)班級一些不良現(xiàn)象越來越嚴重：過了一個假期，學生的驕縱越來越張揚，經(jīng)常因為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)生口角甚至大打出手，學習風氣不夠濃厚，學習態(tài)度不夠端正，上課精神萎靡不振，昏昏欲睡，下課精神飽滿，意氣風發(fā)，橫沖直撞，地上碎紙不斷，就寢秩序亂七八糟…總之一句話：糟透了！上學期養(yǎng)成的良好習慣早已被他們拋到了九霄云外。

這樣的情況持續(xù)了一個星期，我和楊陽多方觀察調(diào)查，揪出原因。

（1）過完年，學生長大一歲，心理已經(jīng)開始傾向獨立，排斥別人的不同做法。

（2）班級制度不夠細致，學生容易鉆空子。

（3）班紀貫徹不夠徹底，執(zhí)行不夠堅決，堅持不夠持久。

（4）班干徒有虛銜，不做實事。

（5）學生性格缺陷：自我，自私，狹隘，偏見，斤斤計較，缺乏誠信。

2、對癥下藥。

二、鑒于以上種種，我采取了以下措施：

（1）強化班干隊伍：調(diào)整班干隊伍，召開班干會議，明確職責，樹立管理自信，并在班級公布，提升班級威望，讓學生明白班干的職責所在，并且在他們工作期間指導運用合適的管理方法和管理技巧，為他們順利開展工作排除障礙。

（2）加強管理力度：學生在教室，餐廳，操場，寢室的言行隨時與量化掛鉤，班干隨時督促管理的同時，每天的值日班長配給值日記錄，必須把當天班級各方面情況量化詳細，當天總結(jié)，扣分多的學生分析原因，鼓勵表現(xiàn)優(yōu)秀的同學，酌情額外加分。此舉大大激發(fā)學生向優(yōu)秀學習的積極性。

（3）班紀面前，人人公平：學生畢竟是學生，即使他是班干，也會有放松的時候。所以在處理學生問題之前，先追究相關(guān)班干的責任，并且嚴格教育，絕不容情。長此以往，班干的責任感明顯加強了，而違紀的學生也會心甘情愿地接受處理結(jié)果，不會因內(nèi)心不服引起“后遺癥”，用班紀約束學生的不良行為也就順水推舟。

（4）一做人，二學習：從進入四年級的第一天我就告訴學生：“我眼中的好學生并不是單指學習好的學生，我眼中的壞學生也并不是指學習成績不好的學生?！谩c‘壞’的評價上，我的第一標準是品質(zhì)的好壞并不是學習成績的高低。所以，學會做人是最重要的`！”而這個學期，我又把這番話重復了一遍，并且利用語文課，讀報堂，讀書課，班會課有針對性地給他們講故事，引導他們聯(lián)系實際，領(lǐng)會其中做人道理?！独莵砹恕罚嘘P(guān)蘇格拉底的《最簡單的事》，童話故事《翅膀》等等都是我經(jīng)常講的，學生也從中明白了不管是偉人凡人，大人孩子，人類動物都要有高貴的品質(zhì)才能贏得尊重與喜愛！而更讓我高興的是，學生之間相處的也越來越融洽了，何樂而不為呢？

第五篇：小學教學工作計劃

一、指導思想

本學期我將重點投入到以素質(zhì)教育為指揮棒的教學宗旨，激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，使他們建立初步的學習英語的自信心；培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎，使他們形成初步運用英語進行簡單日常交流和書寫，為進一步學習打下基礎。

二、學生情況

我校五年級的學生已學習了三年的英語，有一定的基礎。他們思維活躍，模仿能力和記憶力較強，所以應針對不同的學生進行分層次教學，會達到預期的效果；四年級學生基本掌握一定的英語日常用語，具備一定的英語基礎，因此對他們而言，英語基礎知識需要繼續(xù)深入的滲透，把重點放到聽、說、讀、寫的要求上。擴大學生對西方國家了解的知識領(lǐng)域，充分發(fā)展學生在生活中使用英語的能力和習慣。

三、教學目的、任務

1、提升學生學習英語的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀書寫的習慣；

2、發(fā)音準確、朗讀流利，準確掌握書中的重點內(nèi)容；

3、能夠進行簡單的日常用語的.交流；

4、熟練掌握所學歌曲、chant等

5、了解西方文化，初步知道課文的文化背景。

6、強調(diào)語言運用。本教材體現(xiàn)交際教學思想，注重學生語言應用能力的培養(yǎng)。在起始階段采用全身動作反應法，讓學生在做中學，在唱中學，在玩中學。

7、注重能力培養(yǎng)。整套教材貫穿學會學習的主題，培養(yǎng)學生自主學習和獨立運用所學語言去做事情的能力，引導學生在學習中反思，在反思中學習。

8、突出興趣激發(fā)。教學形式多樣化，其中包括對話、歌謠、小詩、歌曲、游戲、任務、繪畫等

9、重視雙向交流和中西文化的介紹。

四、教學重點難點

1．重點

（1）提高課堂效率。

（2）養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。

（3）發(fā)音清楚，語調(diào)正確，書寫工整。

2．難點：使英語基礎差的學生提高聽、說、讀、寫的能力，全面提高英語成績。

五、方法措施

1、認真?zhèn)湔n，鉆研教材，進行課堂的有效教學，提高課堂效率，做到當堂內(nèi)容當堂掌握。

2、創(chuàng)新運用各種不同英語教學法來輔助教學，如：情景教學法、直接教學法，并開展一些有趣的活動、游戲讓學生在輕松的氛圍中學習英語。

3、創(chuàng)設英語情景和環(huán)境，使學生們在一定的英語語言環(huán)境里習得“第二語言”。做到“生活中有英語，英語中有生活”。

4、鼓勵學生大膽說英語，肯定他們的進步（尤其是英語基礎不好的學生），樹立學生的信心，培養(yǎng)學生朗讀和書寫的習慣。

5、注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學生的需求。幫助英語基礎不好的學生，提升英語基礎好的學生。

6、多教授chant和歌謠或小故事等促進學生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設栩栩如生的情景，如打電話、購物、生日聚會、野餐、旅游、問路、看病等，為學生提供使用英語進行交流的機會。

7、課堂盡量全英化，打好每名同學的英語基礎，重點提高差生的英語功底，同時適當?shù)匮a充些課外內(nèi)容，強化口語和應試能力，對每一單元的內(nèi)容力爭人人過關(guān)。

8、練習形式多種多樣，手、腦、眼、肢體并用，靜態(tài)、動態(tài)結(jié)合，基本功操練與自由練習結(jié)合，單項和綜合練習結(jié)合。通過大量地實踐，使學生具有良好地語音、語調(diào)、書寫和拼讀地基礎，并能用英語表情達意，開展簡單的交流活動。