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第一篇：語言文字工作總結(jié)

為進(jìn)一步推廣普通話，推行語言文字規(guī)范，適應(yīng)我區(qū)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌工作對語言文字環(huán)境的要求，為我區(qū)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的跨越式發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會(huì)奠定語言文字基礎(chǔ)，2007年，區(qū)總工會(huì)在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)語委的指導(dǎo)下深入學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》和省市實(shí)施辦法和意見的精神，以工會(huì)組織、職工群眾語言文字工作為抓手，不斷推動(dòng)、拓展、深化全區(qū)工會(huì)語言文字工作。主要開展了以下幾個(gè)方面的工作：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)工會(huì)語言文字工作上新臺(tái)階

1、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展對用語用字規(guī)范化提出了更高的要求。20xx年，區(qū)總工會(huì)將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)各級工會(huì)組織以及職工的積極性，進(jìn)一步明確分工，責(zé)任到人，共同開展推廣普通話和漢字規(guī)范化工作，在鞏固過去成果的基礎(chǔ)上，不斷提高標(biāo)準(zhǔn)深化語言文字工作。進(jìn)一步完善常規(guī)工作制度，加強(qiáng)過程管理，努力建設(shè)工會(huì)組織以塊為主、條塊結(jié)合的長效管理機(jī)制。提高全區(qū)廣大職工群眾對語言文字工作的認(rèn)識(shí)水平和對相關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)知識(shí)的知曉率。

2、積極、穩(wěn)妥、有序地進(jìn)行社會(huì)用字整治。社會(huì)用字是一個(gè)重點(diǎn)又是難點(diǎn)，工作的重點(diǎn)之一就是加大對社會(huì)用字的管理。要采取原則性與靈活性統(tǒng)一的工作方法，有理、有利、有節(jié)地配合其他相關(guān)部門做好社會(huì)用字規(guī)范化工作。

3、發(fā)揮主動(dòng)性，建立長效的工作機(jī)制。區(qū)總工會(huì)將抓住工作契機(jī)，探究加強(qiáng)語言文字管理的途徑，堅(jiān)持以塊為主，條塊結(jié)合，建立長效的工作機(jī)制。

4、扎扎實(shí)實(shí)抓好基礎(chǔ)性工作，進(jìn)一步做好工會(huì)檔案規(guī)范管理。

二、健全機(jī)構(gòu)，完善制度，做好日常管理工作

1、健全語言文字工作管理體制和機(jī)制，促進(jìn)語言文字工作健康發(fā)展。隨著語言文字工作的不斷深入，區(qū)總工會(huì)進(jìn)一步健全語言文字領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，也成立了相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，實(shí)施規(guī)范化管理，健全了工作網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)保證了工作有效運(yùn)作。

2、深入學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)，廣泛宣傳，營造規(guī)范用語用字的良好氛圍。通過多種方式對法律、法規(guī)和有關(guān)文件進(jìn)行宣傳、學(xué)習(xí)。比如：集中學(xué)習(xí)，個(gè)人自學(xué)，收看相關(guān)電視節(jié)目，進(jìn)一步提高單位工作人員的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，積極投入到參與學(xué)習(xí)宣傳的活動(dòng)中去。今年9月推普活動(dòng)期間，區(qū)總工會(huì)以各企業(yè)為重點(diǎn)，在區(qū)內(nèi)深入開展宣傳、教育、學(xué)習(xí)活動(dòng)。在企業(yè)、社區(qū)醒目位置張貼推普宣傳畫。加強(qiáng)對企業(yè)用字規(guī)范進(jìn)行了監(jiān)督檢查。多數(shù)企業(yè)建立了宣傳欄，張掛了宣傳標(biāo)語，積極宣傳推廣普通話和規(guī)范用字的方針、政策，營造了良好的氛圍。

3、以工會(huì)機(jī)關(guān)單位，廣大企業(yè)、職工為重點(diǎn)，推進(jìn)用語用字的規(guī)范。在開展規(guī)范用語用字過程中，區(qū)總工會(huì)機(jī)關(guān)帶頭說普通話，使用規(guī)范字，明確要求領(lǐng)導(dǎo)必須帶頭說普通話，工會(huì)干部員工上崗時(shí)必須使用普通話。全面推行公務(wù)接待中、活動(dòng)中的普通話辦公，日常接待中統(tǒng)一使用文明禮貌十字用語，“您好、請、對不起、謝謝、再見”，在工作中與創(chuàng)建規(guī)范化、服務(wù)型政府的目標(biāo)相結(jié)合，努力提升自身形象。

三、多方努力，深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《國家通用語言文字法》

將語言文字工作納入工會(huì)精神文明建設(shè)范疇，認(rèn)真組織開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)，根據(jù)往屆推普周活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合企業(yè)文化建設(shè)，加大宣傳力度，擴(kuò)大影響面，注重宣傳效果和特色。

四、努力配合我區(qū)各成員單位，開創(chuàng)我區(qū)文字工作新局面

20xx年，區(qū)總工會(huì)將積極配合各成員單位在進(jìn)一步鞏固推廣普通話和規(guī)范漢字工作成果的基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步擴(kuò)大工會(huì)工作面，提高工作質(zhì)量。20xx年，工會(huì)組織將要利用和創(chuàng)造各種條件，開展生動(dòng)活潑的語言文字規(guī)范化工作，積極配合參與區(qū)內(nèi)組織的的相關(guān)語言文字活動(dòng)，對社會(huì)用字規(guī)范化情況，重點(diǎn)是街道、店鋪、車站、廣告等公共場所用字規(guī)范化情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，營造良好的語言文字環(huán)境，促進(jìn)我區(qū)用字用語規(guī)范化水平進(jìn)一步提高。

五、繼續(xù)配合做好普通話的培訓(xùn)和測試工作

普通話培訓(xùn)和測試試是推廣普通話工作的前提，20xx年，區(qū)總工會(huì)將在去年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)配合做好工會(huì)組織普通話的培訓(xùn)和測試工作。通過培訓(xùn)，進(jìn)一步營造工會(huì)系統(tǒng)普通話和用字規(guī)范化氛圍，從而提高廣大職工群眾推廣普通話和用字規(guī)范化意識(shí)，為我區(qū)的普通話培訓(xùn)和測試工作順利進(jìn)行創(chuàng)造條件

第二篇：培訓(xùn)學(xué)校規(guī)章制度

依據(jù)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)校本培訓(xùn)的若干意見》和永嘉教師進(jìn)修學(xué)校關(guān)于《中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)管理辦法》，特制定以下規(guī)定：

一、機(jī)構(gòu)設(shè)立

1、成立以校長為第一負(fù)責(zé)人，校本培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)和專人負(fù)責(zé)，相關(guān)科室主任成員的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)總體領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。

2、學(xué)?？蒲刑幾鳛樾１九嘤?xùn)的組織機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)的日常組織、管理工作

3、學(xué)校其他科室應(yīng)配合校本培訓(xùn)。

4、校本培訓(xùn)的檔案有專門收集、整理和歸類存檔。

二、考勤制度

1、每次集中培訓(xùn)各位教師應(yīng)簽到。

2、在校本培訓(xùn)期間，如有事需提前請假。

3、按要求做好培訓(xùn)記錄。

三、考核制度

1、校長辦公室做好教師校本培訓(xùn)出勤記錄，作為認(rèn)定學(xué)時(shí)依據(jù)。

2、教師培訓(xùn)結(jié)束后上交相關(guān)記錄表、冊、學(xué)習(xí)心得、成果集以及其他作業(yè)認(rèn)定培訓(xùn)學(xué)時(shí)。

3、每學(xué)年末進(jìn)行繼續(xù)教育校本培訓(xùn)先進(jìn)教師的評選。

4、校本培訓(xùn)考核合格者按縣教育主管部門的規(guī)定認(rèn)定學(xué)時(shí)。

第三篇：語言文字工作總結(jié)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字管理工作，提高文字工作規(guī)范化水平，我局結(jié)合實(shí)際，對語言文字工作中存在的不足進(jìn)行了認(rèn)真彌補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)了初步普及普通話和漢字社會(huì)應(yīng)用基本規(guī)范的語言文字工作目標(biāo)。根據(jù)...發(fā)[XX]6號文件精神，現(xiàn)將我局語言文字工作開展情景報(bào)告如下：

一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

在全系統(tǒng)開展了關(guān)于語言文字方面的宣傳教育和普及工作，統(tǒng)一了廣大干部職工的思想。以“...x”為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》為核心，樹立國家意識(shí)、民族意識(shí)、法制意識(shí)和現(xiàn)代化意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)城市語言文字工作管理，提高語言文字工作規(guī)范化水平，實(shí)現(xiàn)初步普及普通話和漢字社會(huì)應(yīng)用基本規(guī)范的語言文字工作目標(biāo)。

成立了以局黨組書記、局長...為組長，副局長...為副組長，各班子成員為成員的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管領(lǐng)導(dǎo)兼任局語委主任，同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由局辦公室具體負(fù)責(zé)語言文字達(dá)標(biāo)工作日常事務(wù)。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，職責(zé)明確

局領(lǐng)導(dǎo)高度重視語言文字工作，將之列入日常工作議事日程，并納入精神禮貌創(chuàng)立活動(dòng)中。根據(jù)糧食部門與語言文字工作相關(guān)的職能，將涉及到的工作職責(zé)具體落實(shí)到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和科室，明確各自的職責(zé)，制定出具體的措施。由副局長張志輝負(fù)責(zé)，局辦公室具體承辦，負(fù)責(zé)本系統(tǒng)語言文字工作的日常事務(wù)和規(guī)范達(dá)標(biāo)工作。

三、嚴(yán)格要求，成績顯著

一是適時(shí)召開座談會(huì)，異常是在推普周期間，結(jié)合工作實(shí)際，交流工作經(jīng)驗(yàn)，查擺工作中的不足，明確語言文字工作的重點(diǎn)和目標(biāo)。

二是組織干部職工積極參加征文、演講等系列活動(dòng)。局機(jī)關(guān)、各下屬單位結(jié)合主題，組織干部職工開展了諸如演講比賽、征文等系列活動(dòng)，有效的提升了糧食的普通話水平及推普意識(shí)，成效顯著。

三是在日常工作中，要求廣大干部職工無論是口頭用語還是文字材料都要做到規(guī)范準(zhǔn)確。以辦公場所為主陣地，營造學(xué)習(xí)普通話、運(yùn)用普通話的氛圍，強(qiáng)化語言文字的規(guī)范意識(shí)，激發(fā)愛說普通話的情感。

四是積極參加區(qū)語委開展的各種形式的社會(huì)活動(dòng)。走上街頭，以分發(fā)宣傳單的形式深入居住地的社區(qū)開展推普宣傳活動(dòng)，使自身自覺參與到推普活動(dòng)的行列中去，增強(qiáng)了干部職工的推普意識(shí)。

五是制定了語言文字工作相關(guān)制度，定期開展干部職工培訓(xùn)，提高廣大干部職工語言文字的規(guī)范水平。

第四篇：學(xué)校規(guī)章制度英語作文帶翻譯

英語培訓(xùn)學(xué)校規(guī)章制度

3.少兒英語培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)章制度 4.英語培訓(xùn)學(xué)校教師管理規(guī)章制度

1、英語培訓(xùn)學(xué)校規(guī)章制度

一.本制度之制定旨在與學(xué)員共同促進(jìn)培訓(xùn)期間正常有序的學(xué)習(xí)。學(xué)員應(yīng)遵守本中心各種規(guī)章制度，積極參與學(xué)校和班級組織的英語活動(dòng)。

二.尊師重教，謙虛好問，勤奮學(xué)習(xí)。

三.做好每堂課預(yù)習(xí)工作，上課前仔細(xì)檢查是否攜帶所需的學(xué)習(xí)資料和作業(yè)，不帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。

四.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課仔細(xì)聽講，積極參與。同學(xué)之間互相幫助、共同提高。不準(zhǔn)遲到早退，若因病因事不能上學(xué)，應(yīng)及時(shí)請假。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五.上課時(shí)間不能在課堂隨意走動(dòng)。不允許用手機(jī)和在教室內(nèi)喝水吃東西。課間休息，嚴(yán)禁追逐推搡。

六.上課期間，學(xué)生不得隨意離校，無故缺席。因病或有其他特殊情況要離校者，必須用英文向校方寫請假條，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離校。事先有急事不能寫請假條者要補(bǔ)寫請假條，沒辦手續(xù)而缺課者做曠課處理，曠課累計(jì)兩次者警告一次;曠課累計(jì)五次者，做自動(dòng)退

學(xué)、棄學(xué)處理，學(xué)費(fèi)不退。自由活動(dòng)時(shí)間不允許外出，未經(jīng)批準(zhǔn)擅自外出者，負(fù)責(zé)自負(fù)。

七.學(xué)員必須按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)。無正當(dāng)理由不做作業(yè)者，要接受老師批評。屢教不改者，教師有權(quán)拒絕為其批改作業(yè)。

八.學(xué)員之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相諒解。學(xué)員之間嚴(yán)禁出現(xiàn)吵架、斗毆或其它不友好行為。有惡劣行徑者，開除出校，學(xué)費(fèi)不退。

九.學(xué)員必須愛護(hù)公物。損壞校內(nèi)花草樹木和公共設(shè)施者，照價(jià)賠償;報(bào)紙雜志閱讀后應(yīng)放回原處;損壞或遺失公物，照價(jià)賠償。惡意破壞者，開除出校，學(xué)費(fèi)不退。

十.教室內(nèi)空調(diào)由班主任統(tǒng)一開關(guān)，彩電和vcd由上課老師負(fù)責(zé)開關(guān)，未經(jīng)允許，禁止學(xué)員開關(guān)。節(jié)約水電，養(yǎng)成人走燈熄、隨手關(guān)水的習(xí)慣。

十一.家長須知:

1、安全第一，配合中心做好學(xué)生的安全教育工作。上下課應(yīng)由家長或?qū)Ｈ私铀?，其間安全自己負(fù)責(zé)。

2、隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，督促檢查孩子按時(shí)完成作業(yè)，并及時(shí)將您的意見反饋給本中心，以利于我們更好地教學(xué)。

3、因接送學(xué)生的車輛時(shí)間比較集中，請家長盡量將車停在外面的專用車位，謝謝理解和合作。

2、英語培訓(xùn)學(xué)校管理規(guī)章制度

一、總則

為樹立安德魯良好的企業(yè)形象，營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、有序、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)干、高效的工作團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造更好的業(yè)績，特制定以下各項(xiàng)有關(guān)制度，適用于安德魯每位員工。

教職工考勤與獎(jiǎng)懲制度

一、員工考勤統(tǒng)計(jì)以打卡機(jī)為準(zhǔn)。不得找別人代替打卡，每發(fā)現(xiàn)一次，學(xué)校將予以警告處分。警告處分累計(jì)達(dá)三次者，學(xué)校予以解聘；考勤記錄統(tǒng)計(jì)結(jié)果將作為發(fā)放工資的依據(jù)之一。

二、學(xué)校員工不得遲到、早退和曠工。

1、遲到：按每人次10元人民幣處罰（重大交通事故，惡劣天氣除外），遲到超過半小時(shí)者按曠工半天計(jì)算。

2、早退：未經(jīng)批準(zhǔn)早退不足半小時(shí)罰款10元，超半小時(shí)按曠工半日處理。

3、曠工：曠工半天扣發(fā)50元人民幣；無故連續(xù)曠工3天，按自動(dòng)離職處理。

三、請假應(yīng)提前半天向部門主管請示，并將休假期間內(nèi)與自己有關(guān)的工作向有關(guān)人員交代清楚，并留下聯(lián)絡(luò)方式；

四、根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)無特殊情況，概不準(zhǔn)假。確因急事或生病而缺勤者，應(yīng)于上班前半小時(shí)與學(xué)校取得聯(lián)系，通過電話向部門主管請假。如本部門主管不在，可直接向校長請假，未經(jīng)批準(zhǔn)擅自休假者，按曠工處理。情節(jié)嚴(yán)重者，學(xué)校予以解聘。

五、上班時(shí)間玩游戲、睡覺等，發(fā)現(xiàn)一次扣10元。

六、與客戶發(fā)生爭吵給學(xué)校形象和聲譽(yù)造成惡劣影響者，學(xué)校當(dāng)即予以解聘。

七、獎(jiǎng)勵(lì)：

1、當(dāng)月全勤且沒有其他違紀(jì)現(xiàn)象者，獎(jiǎng)勵(lì)100元。

2、員工可以書面或口頭形式向?qū)W校提出合理化建議。一經(jīng)采納并產(chǎn)生顯著效益，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、在特殊情況下寧肯個(gè)人受到委屈而一心維護(hù)學(xué)校形象和利益者，學(xué)校酌情給予獎(jiǎng)勵(lì)。

4、對樹立學(xué)校良好形象，受到客戶好評者，學(xué)校酌情給予獎(jiǎng)勵(lì)。

安德魯英語培訓(xùn)中心 20xx/7/13

3、少兒英語培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)章制度

一、教學(xué)主管 1.課程設(shè)置：

（1）參考總部提供的課程計(jì)劃并結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，提前制定出切實(shí)可行的課程安排，包括平時(shí)班和寒暑班，協(xié)調(diào)推廣部進(jìn)行招生。

（2）針對不同班級，選派合適的教師進(jìn)行授課，充分發(fā)揮教師的特長，將教學(xué)效果做到最好。

（3）針對寒暑假這一黃金時(shí)間，結(jié)合當(dāng)?shù)氐那闆r，提前擬定可行性課程計(jì)劃及活動(dòng)方案，使課程多元、實(shí)用，配合推廣部的招生，并對教師進(jìn)行相應(yīng)的寒暑班課程培訓(xùn)，保障各班次的正常教學(xué)； 2.教師管理：

（1）根據(jù)教學(xué)需要，按照教師的考核標(biāo)準(zhǔn)招聘教師，并對其進(jìn)行崗前培訓(xùn)工作，使其掌握培訓(xùn)中心的教學(xué)要求、方法、教學(xué)步驟，盡快勝任教學(xué)工作。

（2）從教師中選拔教學(xué)骨干，培養(yǎng)使其成為課長，協(xié)助自己的工作；

（3）協(xié)調(diào)教師調(diào)課，開具代課通知單給代課教師；

（4）負(fù)責(zé)制定教學(xué)組授課教師的日程安排。保障教師專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力的提高。每天設(shè)立20分鐘的語音學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師觀看學(xué)習(xí)《發(fā)音一點(diǎn)通》及《小學(xué)英語vcd》，解決教師的發(fā)音問題。每周學(xué)習(xí)韻文、兒歌，編排相應(yīng)的動(dòng)作，促進(jìn)韻文、兒歌的教學(xué)工作。每天下班前半小時(shí)設(shè)立dailytalk環(huán)節(jié)，組織教師輪流值日確定口語談話的主題，鍛煉教師的口語能力；

（5）按照各項(xiàng)指標(biāo)審核授課教師，并參照學(xué)生對老師的評價(jià)，填寫《——年——期教師考核表》，獎(jiǎng)勵(lì)有突出貢獻(xiàn)的授課教師。 3.教學(xué)管理：

（1）鉆研教材。

教學(xué)主管首先要吃透教材，把握好教材，理解教材的編寫理念和原則，建構(gòu)教材的教學(xué)框架。給授課教師講解，使其對整套書、每冊書的編寫理念和優(yōu)勢、不足有深入細(xì)致的了解。

（2）集體備課。

在周二組織教師備課，確定一單元的教學(xué)目標(biāo)，細(xì)化到每課的教學(xué)目標(biāo)：單詞、句型、日常對話、歌曲、韻文。針對本周的教學(xué)任務(wù)確定具體適宜的教學(xué)方法。

（3）說課、評課。

教學(xué)主管要求授課教師進(jìn)行說課，并給與指導(dǎo)，使其完善自己的教學(xué)方法和技巧，提高教學(xué)水平；

（4）審批教案。

在教師上課前檢查教師教案，督促其備課情況。上課后檢查課后反思，促使教師不斷積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)效果；

（5）看課、評課。

主管在無課之余，隨時(shí)進(jìn)班聽課，認(rèn)真填寫聽課記錄，并在聽課后評議其授課的優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)針對其教學(xué)中的不足之處提出建設(shè)性的意見和示范，使教師對自己授課有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，在實(shí)際運(yùn)用中加深教學(xué)理念、教學(xué)方法的理解，從而揚(yáng)長避短，提高自己的教學(xué)水平，保障培訓(xùn)中心的教學(xué)質(zhì)量；

（6）教研活動(dòng)。

針對教學(xué)中的共性問題，應(yīng)不定期的開展教研活動(dòng)，使教師認(rèn)識(shí)到教學(xué)中存在的問題，共同探討解決的辦法，改進(jìn)自己的教學(xué)；

（7）教學(xué)資源。

教學(xué)主管平時(shí)注意教學(xué)資源的積累，如游戲歸類、教具制作、分類、課前熱身及韻文、兒歌的搜集和整理、教學(xué)理論的提升、課堂管理、教學(xué)技巧、匯總教學(xué)資料，共同提高教學(xué)水平。

（8）教學(xué)沙龍。

組織授課教師參加每月一次的教學(xué)沙龍，確定學(xué)習(xí)研討的內(nèi)容。認(rèn)真填寫《教學(xué)沙龍記錄表》。

（9）demo課及活動(dòng)。

組織教師定期策劃并舉辦demo課及教學(xué)公開課，協(xié)調(diào)學(xué)校的招生及宣傳工作。

少兒英語培訓(xùn)制度是少兒英語培訓(xùn)學(xué)校的基礎(chǔ)，需要培訓(xùn)學(xué)校良好的去制定執(zhí)行，這樣才能使學(xué)校有個(gè)規(guī)范性的制度，才會(huì)引導(dǎo)學(xué)校走在正確的辦學(xué)道路上，而不是全部都是向錢看的。篇2：英語作文背誦范文(帶翻譯)

一、great changes in my hometown more than twenty years ago, my hometown was just a small , old and poor town.most of people were farmers.there were few factories.the people didn’t have enough food to eat and wore old clothes.they had a hard life . 一,在我的家鄉(xiāng)發(fā)生了很大的變化

二十多年來,我的家鄉(xiāng)只是個(gè)小,又老又窮鎮(zhèn)。大多數(shù)人都是農(nóng)民。有幾個(gè)工廠。人們沒有足夠的食物吃,把舊衣服穿在身上。他們有一個(gè)艱苦的生活。

發(fā)生了巨大的變化,在過去的20年。人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)很多的賺錢途徑?，F(xiàn)在有許多高大的建筑物。他們很漂亮。道路寬闊,又干凈。人們可以搭公車或駕駛自己的汽車去上班。許多人有手機(jī)和個(gè)人電腦。人民的生活條件有了很大的進(jìn)步。由于政府的努力。我的家鄉(xiāng)正變得越來越美麗了。

二、save the earth

二、拯救地球

如何保護(hù)環(huán)境已成為世界上最大的問題。 這是我們的責(zé)任保護(hù)我們的環(huán)境。不管我們居住的地方,我們應(yīng)該做些事情來保持我們的鄰居整潔。我們可以收集廢紙或其他廢棄物回收利用。我們應(yīng)該種更多的樹,我們應(yīng)該阻止那些工廠從澆注廢水流入河流、湖泊和領(lǐng)域。我們不應(yīng)該把垃圾隨處可見,在公共場所隨地吐痰。我們不能摘花、踐踏草地在公眾場合。如果每個(gè)人都盡自己最大的努力去保護(hù)環(huán)境,世界將變得更加美麗,我們的生活一定會(huì)越來越好。

三、improve our environment good environment can make people feel happy.to improve the environment means to qualify our life .what should we do to improve our environment ?

三、改善我們的環(huán)境

好的環(huán)境能讓人感到快樂。改善環(huán)境意味著資格我們的生活。我們應(yīng)該做什么來改善我們的環(huán)境? 我們應(yīng)該種更多的樹。我們應(yīng)該阻止那些工廠從澆注廢水流入河流、湖泊和領(lǐng)域。當(dāng)我們看到垃圾在地上,我們應(yīng)該把它撿起來,扔進(jìn)一個(gè)垃圾箱。不要在公共場所隨地吐痰。別把公共墻壁。這是我們的責(zé)任,讓我們的地球整潔。

四、pollution around us

四、我們周圍的污染

近年來我們的生活越來越好。但是我們的環(huán)境變得越來越糟糕。它對我們的生活很糟糕?，F(xiàn)在許多人有空調(diào)、汽車、生產(chǎn)(出)廢氣。越來越多的樹被砍伐。有那么多的沙子在這塊土地上只留下沙礫)。我們經(jīng)?？吹焦S將廢物倒入河流或湖泊。河里的水是很臟。我們沒有足夠的干凈的水喝的城市?，F(xiàn)在我們正處于危險(xiǎn)中。這是非常必要的和重要的保護(hù)好環(huán)境。我認(rèn)為,如果每個(gè)人都盡自己最大的努力去保護(hù)環(huán)境,世界將變得更加美麗,我們的生活會(huì)越來越好。

五、make our world more beautiful ! our best to make the world beautiful. 五,使我們的世界更美麗! 環(huán)境保護(hù)是越來越重要的人類。這是我們的責(zé)任照顧我們周圍的天性。動(dòng)物和植物都是我們最好的朋友。,我們應(yīng)該與他們共同分享這個(gè)世界。我們不應(yīng)該殺野生動(dòng)物,我們必須保護(hù)森林,因?yàn)樗麄兪莿?dòng)物的家。我們必須種植更多的樹木和草,他們就可以讓世界環(huán)保。更美麗的世界,我們將會(huì)有快樂的生活。讓我們盡我們所能使世界美麗。

六、keep our school clean we are studying in this school.it is our duty to keep it clean and tidy.it is not good to spit in public places, such as in the library, in the cla.we shouldn’t leave rubbish here and there.don’t draw pictures on the wall, they influence the look of our school .we should keep the claroom clean and tidy.and we should do some cleaning often.if everyone tries his best to do something useful for our school, i’m sure our school will be more beautiful . 六,保持校園清潔

我們在這所學(xué)校學(xué)習(xí)。這是我們的責(zé)任保持房間整潔。這并不是一個(gè)好吐唾沫在公共場所,如在圖書館,在課堂上。我們不應(yīng)該把垃圾扔在這里和那里。不要在墻上亂畫,他們影響看我們的學(xué)校。我們應(yīng)該保持教室干凈整潔。我們應(yīng)該經(jīng)常做些清潔。如果每個(gè)人都盡自己最大努力做些有用的事情對我們學(xué)校來說,我相信我們的學(xué)校也會(huì)變得更加美好。

七、my country life i like to live in the countryside.i live in a small village.there is a river near it.lots of trees are around my house.i can see a lot of farms and birds.there is le noise.the air here is cleaner and fresher.there are fewer cars.i read aloud early in the morning.when it is getting dark, the moon is bright in the sky.it’s very quiet .what a nice place i live in !

七、我的鄉(xiāng)村生活

我喜歡住在鄉(xiāng)下。我住在一個(gè)小村莊。附近有一條河。許多樹在房子的周圍。我能看到很多農(nóng)場和鳥類。有低噪音。這里的空氣清潔和清新。有私家車的減少。我念在清晨。當(dāng)它變得黑暗,月亮在天空明亮。它很安靜。一個(gè)好地方我住在! 十

一、the importance of english english is the most widely spoken in the world.it’s spoken by most people in the usa, great britain, canada, australia, and new zealand.its also very widely used as a foreign language in many other countries of the world.its widely used for busine between different countries.more than three quarters of the information on the internet is in english, too.it is really a bridge to so much knowledge .english is used by travellers and busine people around the world.its one of the worlds most important languages as it is so widely used.thats why more and more people in china are interested in learning english. english is so useful that we must learn it well .now let’s work hard at it and see who learns it faster and better in our cla . 十一,英語的重要性

英語是世界上使用最廣泛的。這是說,對于大多數(shù)人來說,在美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等國家。它也是非常廣泛地用作外語在世界上許多其他國家。這是廣泛應(yīng)用于不同國家之間的貿(mào)易。超過四分之三的因特網(wǎng)上的信息是用英文寫的,太。它是真的是通向如此豐富知識(shí)的橋梁。使用英語的旅游者和商人環(huán)游世界。它是世界上最重要的語言,因?yàn)樗侨绱说膹V泛應(yīng)用。這就是為什么中國有越來越多的人對學(xué)英語有興趣。

英語真是有用,我們必須把它學(xué)好?，F(xiàn)在讓我們努力學(xué)習(xí),學(xué)好它,看看誰更快、更好的在我們班。

十

四、i like the internet the internet is playing an important part in our daily life.it’s very useful.i often search the internet for some information.i can read the latest news, do some shopping, and get all kinds of information from it.i can also download the information that i need and i can send e-mails and make telephone calls to my friends on the internet.the most important thing is that i am able to study all my leons on the internet. the internet makes my life more interesting and colorful and it has a wide effect on my study and daily life.i like the internet very much.how about you / will you have a try ? 十

四、我喜歡上網(wǎng)

互聯(lián)網(wǎng)是扮演著重要的角色在我們的日常生活中。它是非常有用的。我經(jīng)常因特網(wǎng)上搜索一些信息。我可以讀到最新的消息,買些東西,并獲得各種信息從它。我還可以下載的信息,我需要,我可以發(fā)電子郵件,打電話到朋友在網(wǎng)上聊天。最重要的是,我能學(xué)習(xí)我所有的功課在互聯(lián)網(wǎng)上。

互聯(lián)網(wǎng)使我的生活更有趣和豐富多彩,有一個(gè)很寬的影響我的學(xué)習(xí)和生活。我非常喜歡上網(wǎng)。你怎么樣/你來試試好 十

五、the internet 十五,互聯(lián)網(wǎng)

互聯(lián)網(wǎng)正成為越來越多的了解這一點(diǎn)對我們至關(guān)重要。沒有它,我們不能做的更好的工作。我們可以去購物,就不能從我們的房子。我們能聽音樂或看電影在互聯(lián)網(wǎng)上。它也能幫助很多學(xué)習(xí)。我們可以學(xué)到很多知識(shí)對不同的學(xué)科而言,盡快獲取信息。但是現(xiàn)在,我們中的一些人工作、學(xué)習(xí)或玩在互聯(lián)網(wǎng)上很長時(shí)間了,尤其是對年輕人玩電腦游戲。這是對我們的眼睛有害健康。如果我們好好利用互聯(lián)網(wǎng),它將是我們最好的朋友,幫助我們很多。

十六、電腦

計(jì)算機(jī)是一種奇妙的機(jī)器。這是一個(gè)偉大的發(fā)明在許多年。它非常迅速發(fā)展。最小的計(jì)算機(jī)是那樣大的筆記本。我們叫它口袋里的計(jì)算機(jī)。電腦已經(jīng)成為越來越重要的在很多方面。它沒有觸及生命每一個(gè)人,即使一個(gè)人在遙遠(yuǎn)的村莊。它幫助我們與各種各樣的信息,我們從它獲得知識(shí)。它能給我們許多樂趣。

十七、the importance of water of all the things we eat and drink, water is the most important.we can live without food for many days, but two or three days without water, usually makes people die. let’s do our best to keep the water clean to save ourselves . 十

七、水的重要性

所有的事情我們吃的和喝的,水是最重要的。我們生活中可以沒有食物了很多天,但兩、三天沒有水,通常會(huì)使人死。

然而,并不是所有的人理解這個(gè)。他們繼續(xù)投呀投的垃圾倒入河流或湖泊。一些工廠甚至倒廢水入河中。結(jié)果,許多河流和湖泊已經(jīng)變得如此骯臟的水是不再安全了人們喝酒。

讓我們盡力保持水的清潔來拯救自己。篇3：2012學(xué)校規(guī)章制度

籍山鎮(zhèn)中心初中2012—2013學(xué)年度

規(guī) 章 制 度

為一進(jìn)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，深入課堂教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，進(jìn)一步嚴(yán)肅教職工工作紀(jì)律，促使學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)化、制度化和人性化。根據(jù)南陵縣人事局、教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合《籍山鎮(zhèn)中心初中教職工績效考核規(guī)定》，經(jīng)校委會(huì)研究，9月1日教代會(huì)討論通過，制定以下規(guī)章制度。

籍山鎮(zhèn)中心初中教師病事假、簽到考勤、曠工的暫行

規(guī) 定（草稿）

為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教職工的教育教學(xué)行為，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。根據(jù)南人福[2009]327號文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，由校委會(huì)起草，經(jīng)校代會(huì)討論通過。

一、代課不足的教師，根據(jù)該教師到校天數(shù)，按課時(shí)比例給予恰當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)性績效工資。

二、關(guān)于請病事假暫行規(guī)定

根據(jù)縣局相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際狀況，經(jīng)校委會(huì)研究決定： 凡請病事假的教師，必須先履行請假手續(xù)，否則視為曠工。

1、事假，一周之內(nèi)由校長室研究批準(zhǔn)，一周以上報(bào)縣教育局批準(zhǔn)，請假期間課程自行安排，并報(bào)教導(dǎo)處備案，否則按15元/每節(jié)在獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資中扣除，且事假每天扣除考勤獎(jiǎng)10元。

2、病假，一周之內(nèi)由校長室研究批準(zhǔn)，并履行好請假手續(xù)，附相關(guān)病歷證明材料；一周以上需報(bào)縣教育局批準(zhǔn)，病假期間代課金由本人與校方各承擔(dān)一半。（特殊情況除外）

3、直系親屬（專指雙方父母及子女）中有婚喪嫁娶、生育等，可休公假3天，學(xué)校安排課程，如續(xù)假2天以內(nèi)，課程有本人安排，不扣出勤獎(jiǎng)。

三、廣大教師必須遵守學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律，若曠工按每天40元計(jì)算，在績效工資中扣除。

四、關(guān)于教師簽到考勤規(guī)定

1、每周允許半天彈性簽到，但不得曠課，不許私自調(diào)課。否則一切按曠課空堂處理。（30元/節(jié)）

2、忘簽因上課原因，算實(shí)到，經(jīng)值班人員認(rèn)可后，需及時(shí)補(bǔ)簽。

3、遲到在半個(gè)小時(shí)內(nèi)，每次扣2元，超過半小時(shí)扣10元。

4、教師年齡男超55周歲，女超50周歲，工作量減半。但嚴(yán)格遵守上下班簽到制，否則按曠工處理，曠工一天在績效工資中扣40元。

籍山中心初中教師工作量與崗位設(shè)置

一、課時(shí)工作量

1、全校周標(biāo)準(zhǔn)工作量記為7節(jié)；

3、教研組長根據(jù)工作完成情況，每學(xué)期給予不高于100元津貼。教研組長每學(xué)期開展教科研活動(dòng)不得少于4次，同時(shí)必須有不同類型的活動(dòng)。

4、工作量不足的教師，在獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資中根據(jù)適當(dāng)比例扣除不高于200元的績效工資。

5、如確因工作量需要增設(shè)某崗位或增加某崗位的工作量由校行政會(huì)根據(jù)實(shí)際情況討論研究適當(dāng)追加賦分。

籍山中心初中教職工參加會(huì)議、學(xué)校

集體活動(dòng)及上課的有關(guān)規(guī)定

為進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理，規(guī)范教職工的教育教學(xué)行為，根據(jù)學(xué)校具體情況，經(jīng)校務(wù)會(huì)研究，作如下補(bǔ)充規(guī)定：

一、關(guān)于參加教師會(huì)議及學(xué)校集體活動(dòng)出勤的有關(guān)規(guī)定

1、無故缺席1次，扣50元。

2、因事請假1欠（除特殊情況外），扣10元；

3、遲到5分鐘以內(nèi)，扣5元；

二、關(guān)于教師上課的有關(guān)規(guī)定

1、應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)作息時(shí)間，不遲到、早退、中途退堂，若出現(xiàn)上述情況，3分鐘以內(nèi)，每次扣15元；若3分鐘以上，按曠工處理，每次扣30元。

關(guān)于2012—2013學(xué)年度（下）九年級模擬

考試獎(jiǎng)勵(lì)方案

在校財(cái)政經(jīng)費(fèi)困難的情況下，為協(xié)調(diào)好各科目之間的配合，調(diào)動(dòng)九年級教師積極性，更好的服務(wù)于學(xué)生，針對三次模擬考試，特?cái)M定以下獎(jiǎng)勵(lì)措施：

1、獎(jiǎng)勵(lì)金額：凡是學(xué)生成績進(jìn)入籍山片九年級模擬考試片級前20名的，獎(jiǎng)勵(lì)金額500元/生。

2、獎(jiǎng)勵(lì)對象：獲得籍山片九年級模擬考試片級前20名學(xué)生的科任教師。

3、獎(jiǎng)勵(lì)條件：獲得籍山片九年級模擬考試片級前20名學(xué)生的每科成績需高于（或等于）當(dāng)次模擬考試片級該科目前30名均分成績，則該科目科任教師可獲得獎(jiǎng)金。（說明：若某科目沒有達(dá)到當(dāng)次模擬考試片級該科目前30名均分成績，則該科目教師則不予分發(fā)獎(jiǎng)金。）

4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：由班主任代領(lǐng)，按照語文、數(shù)學(xué)、英語、政史、理化五大科分發(fā)。

5、獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)間：模擬考試成績出來后立即兌現(xiàn)。

第五篇：培訓(xùn)學(xué)校年度工作總結(jié)

開闊視野，提高水平。通過本次培訓(xùn)，使我對教學(xué)科研方面的認(rèn)識(shí)有進(jìn)一步提高，學(xué)到了一些好的方法，能自覺地參與課堂的教學(xué)研究，積極參加課改研究，及時(shí)總結(jié)自己在教育教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)，撰寫教育論文。學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到必須跟上新的教育理念，不斷提高自己的理論和業(yè)務(wù)水平，提高了自己課堂教育能力和教學(xué)質(zhì)量，跟上教育改革的步伐。

教師是辦學(xué)之本，是立校之本，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入進(jìn)行課程改革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生，必須要有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓(xùn)和校本教研，是教師成長的一只方舟。因此，做好校本培訓(xùn)工作非常重要，下面將我校本年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位，制度保證。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作，成立了校長任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段，通過開展校本培訓(xùn)，大力提高教師專業(yè)化水平。

學(xué)校加強(qiáng)了對校本培訓(xùn)過程的管理，做到了培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員、考評“四落實(shí)”，做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿，聽課教師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進(jìn)展情況，對教師產(chǎn)生激勵(lì)作用。

二、堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)造良好的文化氛圍。

用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師、塑造教師，幫助教師成就事業(yè)。寬松的學(xué)校文化氛圍，使教師感到“舒心”、“放心”，能夠無所顧慮地工作。團(tuán)結(jié)向上的文化氛圍引導(dǎo)著教師，積極向上，不斷進(jìn)取，充分地發(fā)揮教師自身的積極性，使其人盡其能，各盡其才。學(xué)校堅(jiān)持利用傳統(tǒng)的節(jié)日，搞一些有益的活動(dòng)。通過活動(dòng)使教師感到學(xué)校在關(guān)注著自己，使教師體會(huì)到一種主人翁的責(zé)任感。

在對教師的獎(jiǎng)勵(lì)和任用方面，學(xué)校也堅(jiān)持以人為本的理念，注意根據(jù)教師的德才學(xué)識(shí)，能力水平，根據(jù)教師的特點(diǎn)、特長，安排適當(dāng)?shù)膷徫?，以使其發(fā)揮長處，從而感受到工作的快樂。這對教師的心理健康發(fā)展是有益的。

校本培訓(xùn)利用教學(xué)資源，以教學(xué)專家，學(xué)科帶頭人、骨干教師為核心，對全縣科學(xué)教師開展學(xué)科的專業(yè)培訓(xùn)。開展了學(xué)科交流，大家各抒己見，通過觀點(diǎn)的交鋒，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的消化和吸收。再次通過活動(dòng)的開展樹立教師要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷了解新事物、學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷更新和拓寬自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己具備與教學(xué)適應(yīng)的多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

我們都知道興趣是最好的老師?！白寯?shù)學(xué)好玩”是我們每個(gè)數(shù)學(xué)教師都在努力去做的事情，至于怎樣才能使“數(shù)學(xué)好玩”并不是一件容易的事情，青島實(shí)驗(yàn)小學(xué)李玲老師的《讓數(shù)學(xué)好玩》，作了具體的闡述，提倡要長出一雙數(shù)學(xué)的眼睛，讓數(shù)學(xué)回歸生活。并做了詳細(xì)的講解及談了具體的做法：

學(xué)校注重營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓教師認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。明白在學(xué)習(xí)化社會(huì)中，學(xué)習(xí)是人生活的重要組成部分，體會(huì)到學(xué)習(xí)對自身工作的重要意義。堅(jiān)持自學(xué)，提倡互學(xué)。形成以學(xué)習(xí)為榮，不學(xué)習(xí)為恥辱的良好校風(fēng)。學(xué)校開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)教師視學(xué)習(xí)為第一至愛。增強(qiáng)教師終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，教師要有讀書筆記，寫出自己的讀書體會(huì)，不斷增加自己的專業(yè)知識(shí)及現(xiàn)代科技與人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。

三、加強(qiáng)教師道德評價(jià)，提高教師職業(yè)修養(yǎng)。

教育科研能力是校本培訓(xùn)的一個(gè)重要內(nèi)容，要求教師逐步樹立教研、科研意識(shí)，圍繞新課程的實(shí)施、結(jié)合課堂教學(xué)，進(jìn)行教育科研基本方法的培訓(xùn)，以逐步提高教師教育科研工作的水平和能力。

以德修身，以身立教，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)是對教師的要求。教師不是圣人，但其所從事的職業(yè)特點(diǎn)決定了他必須用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自身趣于完美。加強(qiáng)教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要，是教書育人的需要。學(xué)校要求教師要正確的對待自己、對待家長、對待學(xué)生。認(rèn)為在學(xué)生面前教師就應(yīng)該是完人，教師要具有一切優(yōu)點(diǎn)也是應(yīng)該的。因此，學(xué)校要求教師要注重自我完善。并提出“三個(gè)杜絕，三個(gè)正確對待”的要求即：“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費(fèi)、亂辦班;杜絕把學(xué)生趕出教室。要正確對待自己、對待教師、對待學(xué)生。”學(xué)校強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，核心是學(xué)生，關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是教師工作的對象，學(xué)生是發(fā)展過程中不成熟的個(gè)體，個(gè)別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對學(xué)生有愛心與耐心，作到誨人不倦。另外要求教師要正確的對待家長，尊重家長。樹立一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生的觀念，提升每位教師的師德外水準(zhǔn)，努力提高每位領(lǐng)導(dǎo)和老師的理論和業(yè)務(wù)水平。

四、抓好常規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

學(xué)校充分利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采用專題講座，放錄象，集中組織研討等形式進(jìn)行校本培訓(xùn)。

在政治學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校主要針對教師修養(yǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。組織了法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過程中，教師即集中學(xué)習(xí)了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識(shí)，學(xué)校學(xué)期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討，研討內(nèi)容包括：課堂研討、班主任經(jīng)驗(yàn)交流、德育研討等。這些培訓(xùn)方式和內(nèi)容對教師自身素質(zhì)提高幫助很大。

學(xué)校經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間采用專題講座的形式組織教師進(jìn)行教育理論、先進(jìn)的教育教學(xué)方法的學(xué)習(xí)，并提倡教師自學(xué)。并提倡教師自學(xué)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間集中解決教師隊(duì)伍共性的問題，對教師個(gè)體個(gè)性的問題通過自學(xué)和研討解決。

五、學(xué)校始終把優(yōu)化教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)作為校本培訓(xùn)的重點(diǎn)。任何活動(dòng)都有檢查激勵(lì)措施。

立足崗位培訓(xùn)，著力打造教學(xué)能手。組織各科教師開展教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能大賽，著力打造教學(xué)能手，促進(jìn)教研活動(dòng)的開展和教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。開展中青年教師課堂教學(xué)大賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評比、課后反思交流、課件大賽等活動(dòng)。

目前學(xué)校教師基本上具有大專學(xué)歷，相當(dāng)一部分教師還具有本科學(xué)歷?？梢哉f學(xué)校師資整體水平相對較強(qiáng)。但是學(xué)校對教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求絲毫沒有放松。為了優(yōu)化教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使教師成為教學(xué)的多面手，學(xué)校開展許多活動(dòng)，來豐富教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)。如，學(xué)校組織語數(shù)教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)，學(xué)校還開展教師“結(jié)對子”活動(dòng)，“結(jié)對”教師每月請指導(dǎo)教師聽課一節(jié)，自己寫教學(xué)反思一次，寫一篇教育教學(xué)論文和兩個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)。通過這些活動(dòng)，增進(jìn)教師對其他學(xué)科的了解，增進(jìn)教師之間的了解，既拓展了自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，又在提高自己的同時(shí)幫助了別人。

全人教育的理念是強(qiáng)調(diào)教育的范疇?wèi)?yīng)該是整體性的、全面性的，并考慮到孩子的發(fā)育跟發(fā)育所帶來的學(xué)習(xí)需要與順序，這樣培養(yǎng)出來的學(xué)童才能在心理上、智慧上及體魄上等各方面達(dá)到健全均衡的發(fā)展。換句話說，也就是要讓學(xué)童不僅是學(xué)到各種知識(shí)，還要接受道德與正確的生命價(jià)值觀念，并且啟發(fā)他們在學(xué)習(xí)過程中能學(xué)以致用，幫助他們不但具備相關(guān)知識(shí)可以因應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的種種考驗(yàn)，更重要的是擁有一個(gè)“真、善、美”的人生目標(biāo)，在這樣的基礎(chǔ)上，將來他們就會(huì)懂得如何走正確有路，做正確的事，如何面對生活中的危機(jī)并轉(zhuǎn)成正面的機(jī)會(huì)，成為一個(gè)堂堂正正的人，愿意服務(wù)大眾、貢獻(xiàn)社會(huì)。

學(xué)校重視對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力。充分利用教育網(wǎng)絡(luò)為教師選取優(yōu)秀的教師培訓(xùn)資源對教師進(jìn)行培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，使教師能夠與專家交流，開拓視野。提高教師教育教學(xué)水平。

六、抓好校本研修，組織好學(xué)科活動(dòng)。以校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

在抓好課堂教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí)，學(xué)校經(jīng)常組織各類教學(xué)展示課、公開課等教學(xué)專題研究。每學(xué)期都組織全校范圍的課堂教學(xué)的展示觀摩活動(dòng)。學(xué)校還組織課堂教學(xué)能力大賽。通過這些活動(dòng)來促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。

學(xué)校抓好骨干教師培訓(xùn)工作。重視教師業(yè)務(wù)能力的提高，想方設(shè)法安排骨干教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。平時(shí)參加外出學(xué)習(xí)，學(xué)校給調(diào)課，解除教師的后顧之憂，安心學(xué)習(xí);節(jié)假日外出學(xué)習(xí)，學(xué)校負(fù)責(zé)給予補(bǔ)助，為教師的學(xué)習(xí)提供服務(wù)及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。

學(xué)校重視教育科研活動(dòng)，結(jié)合課程改革開展專題研究。每位教師根據(jù)課改實(shí)踐過程中出現(xiàn)的問題，結(jié)合學(xué)生和自身的實(shí)際情況，選擇好研究的問題，制定出切實(shí)可行的研究方案，扎扎實(shí)實(shí)地開展研究活動(dòng)。

學(xué)校堅(jiān)持校長和班子成員聽、評課制度。通過主要領(lǐng)導(dǎo)聽、評課，真實(shí)地了解教師的實(shí)際情況，促使教師上好每一節(jié)課，使課例校本研究發(fā)揮實(shí)效。

總之，通過校本培訓(xùn)，促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體水平的提高，教師水平的提高又促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。學(xué)生在全面發(fā)展的前提下，學(xué)習(xí)成績基本保持穩(wěn)步發(fā)展，逐年提高。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢看，通過不斷的培訓(xùn)，潛能將得到充分的發(fā)展。

今后，我們將與時(shí)俱進(jìn)，探索校本培訓(xùn)的新思路、新形式、新內(nèi)容，為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍而不懈努力。

第六篇：學(xué)校作文之學(xué)校規(guī)章制度讀后感

學(xué)校規(guī)章制度讀后感

【篇1：《如何管理你的學(xué)校》讀后感】

《如何管理你的學(xué)?！纷x后感

澤口小學(xué) 李波

該書主要介紹了6種教育管理模式和9種教育領(lǐng)導(dǎo)模式。“管理”與“領(lǐng)導(dǎo)”有什么不同？在作者看來，“領(lǐng)導(dǎo)”與價(jià)值觀或目標(biāo)相聯(lián)系，“管理”與實(shí)施或技術(shù)問題相聯(lián)系。要想對學(xué)校進(jìn)行有效運(yùn)作并實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)，需要同等地看待領(lǐng)導(dǎo)與管理，管理過度但領(lǐng)導(dǎo)不足的組織最終將喪失精神意識(shí)或目標(biāo)意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)者具有十足的魅力但管理水平低下的組織可能一時(shí)興盛，但很快就會(huì)土崩瓦解?，F(xiàn)代組織所面臨的挑戰(zhàn)要求管理者具備客觀的視野，同時(shí)還要展示出卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能。

管理從思想上來說是哲學(xué)的，從理論上來說是科學(xué)的，從操作上來說是藝術(shù)的。當(dāng)今社會(huì)，學(xué)校管理活動(dòng)已經(jīng)從經(jīng)驗(yàn)走向科學(xué)繼而走向科學(xué)與人文的整合。這就要求現(xiàn)代學(xué)校管理者要有一個(gè)進(jìn)步的管理理念，如民主、人本、效率等富含現(xiàn)代管理意蘊(yùn)的思想，這與現(xiàn)代教育的使命是密切相關(guān)的。因此，小學(xué)校長應(yīng)當(dāng)順應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展要求，有效地實(shí)施學(xué)校管理工作。

一、校長要做好學(xué)校管理的首要工作——德育管理

祖國的未來需要人才，人才的培養(yǎng)需要教師。培養(yǎng)未來的人才是學(xué)校教育的目標(biāo)所在。校長應(yīng)注重把培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的人才作為學(xué)校工作的重中之重。應(yīng)把教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)創(chuàng)新等能力作為宗旨，要通過教師把這一教育理念貫穿到日常教學(xué)中，只有這樣，教育才不會(huì)迷失方向。小學(xué)生求知欲望非常強(qiáng)烈，學(xué)校應(yīng)根據(jù)各年級不同年齡不同學(xué)生的特點(diǎn)以及他們的接受能力分別對他們進(jìn)行因人而異、因材施教，因勢利導(dǎo)，循循善誘，培養(yǎng)學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展。不僅要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，還要培養(yǎng)他們的成功意識(shí)。作為校長，還要在教育觀念上創(chuàng)新，創(chuàng)造出適合小學(xué)生的教育方法，而不是選拔適合教育的學(xué)生。要樹立“每一個(gè)學(xué)生都能創(chuàng)新，每一個(gè)學(xué)生都能成材”新觀念，真正確立與新課程相適應(yīng)的、體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念，使每一個(gè)學(xué)生都能成為祖國的棟梁之材。

二、校長要做好學(xué)校管理的中心工作——教學(xué)管理 教學(xué)工作是學(xué)生全面和諧發(fā)展的基本途徑。教學(xué)管理是整個(gè)學(xué)校管理的重要環(huán)節(jié)。作為管理者，尤其是校長，其管理工作的重心無疑應(yīng)定位在教學(xué)管理，把它作為學(xué)校管理工作的中心。我認(rèn)為校長應(yīng)該從以下五個(gè)方面進(jìn)行教學(xué)管理：

1、建立正常的教學(xué)秩序。學(xué)校教學(xué)管理工作，在很大程度上依賴于建立正常的教學(xué)程序。

2、制定教學(xué)工作常規(guī)。包括制定教師教的常規(guī)和學(xué)生學(xué)的常規(guī)。例如，我校的日常教學(xué)管理制定了以下三點(diǎn)制度：一是加強(qiáng)備課質(zhì)量， 提高課堂效率，向四十分鐘要質(zhì)量；二是提高作業(yè)質(zhì)量，加大質(zhì)量檢測力度。對作業(yè)檢查不僅看作業(yè)的正確率、教師的批改、學(xué)生的書寫、作業(yè)本的保護(hù)，而且還看是否開動(dòng)腦筋對作業(yè)進(jìn)行了個(gè)性化的設(shè)計(jì)。三是早讀檢查堅(jiān)持不懈，培優(yōu)補(bǔ)差不放松。 3、加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃的管理。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃的制定。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，對制定教學(xué)計(jì)劃提出要求。 4、做好教學(xué)程序的管理。

要按照教學(xué)工作的規(guī)律，對教學(xué)工作進(jìn)行科學(xué)的管理，它能提高教學(xué)管理的目的性、計(jì)劃性、科學(xué)性和有效性，也有助于推動(dòng)民主化教學(xué)管理，從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量，有效完成教學(xué)任務(wù)的目的。

三、校長要做好學(xué)校管理的重要工作——隊(duì)伍管理

教師是學(xué)校教學(xué)工作的主心骨，建設(shè)一支具有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是校長工作的又一重要內(nèi)容。在學(xué)校的日常管理中，教師是一群最難管卻又必須管的好的對象，因?yàn)樗麄兪菍W(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)柱石。教師隊(duì)伍的穩(wěn)定、教師教學(xué)的態(tài)度、教師思想的變化等都需要校長及時(shí)關(guān)注。因此，除了用規(guī)章制度“嚴(yán)治”之外，還應(yīng)該以情感人，做教師的知心摯友。作為一個(gè)校長，首行要有為教師服務(wù)的一顆熱心，一腔熱情，要經(jīng)常深入教師當(dāng)中，了解教師的憂與苦，與教師傾心交談，為教師排憂解難，使教師感受到校長的關(guān)懷和溫暖。從教師中來，到教師中去，與教師心心相連，融為一體。其次，校長對教師要以誠相待，表里如一。教師有了成績要及時(shí)表揚(yáng)，有了錯(cuò)誤要委婉地進(jìn)行批評教育，

誠懇地進(jìn)行開導(dǎo)，使教師在誠懇的言行中如沐春風(fēng)，從而達(dá)到以誠感人的效果。再次，要相信教師。信任，是一種人格的尊重。校長要充分信任教師，使教師以努力的工作來作為回報(bào)。校長本身也必須誠信、守信，以信得人，切不可失信于人。此外，校長還應(yīng)該與教師以禮相待，切不可居高自傲，目空一切。應(yīng)多鼓勵(lì)教師，讓激勵(lì)成為教師不斷向前的動(dòng)力。感人心者莫先乎情。只要校長真正成為教師的知心摯友，用一腔真情去關(guān)心、愛護(hù)、幫助、感化教師，春風(fēng)化雨，回報(bào)的也一定是“寸草報(bào)春暉”。

學(xué)習(xí)心得

通過幾個(gè)月對我處規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)規(guī)章制度、遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。一個(gè)單位必須要有完善，嚴(yán)格，健全，獨(dú)特的管理制度。下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況，結(jié)合個(gè)人實(shí)際談一點(diǎn)膚淺的體會(huì).“不以規(guī)矩不成方圓”，每一個(gè)集體或是團(tuán)隊(duì)都要有自己的規(guī)章制度，沒有制度就沒有責(zé)任。只有懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感，求真務(wù)實(shí)地工作，單位才能完成既定目標(biāo)，人的價(jià)值才得以實(shí)現(xiàn)。

社會(huì)職業(yè)和工作崗位是多種多樣的，不同崗位都有各自的職業(yè)道德，但無論什么職業(yè)的道德都有共同的原則和要求，一個(gè)單位的制度是各種職業(yè)道德的基本要求。做為陜西地方電力的一員，我個(gè)人需要提升能力，努力在本職崗位上有所作為，堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常進(jìn)行自我反省，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，正確對待個(gè)人的名利和地位，解決好做人與做事的問題，做到不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng)。

再好的制度，再好的辦法，如果不能充分的運(yùn)行到工作實(shí)踐中，得不到真正的執(zhí)行，也就等于沒有制度，我們不學(xué)習(xí)新制度，新辦法，怎么能知道什么事可以做，做事不可以做，什么行為是違規(guī)行為，什么是合規(guī)行為，那就只能一切憑經(jīng)驗(yàn)辦，憑感覺辦，憑老辦法辦，自己違規(guī)也不知道。這次的學(xué)習(xí)，使陜西地方電力處的每一名員工都知道新管理制度的內(nèi)容，個(gè)個(gè)明確新規(guī)定，做一個(gè)懂方法，明制度，并且遵守規(guī)章制度的員工。

通過本次《陜西地方電力集團(tuán)有限公司規(guī)章制度》的制度學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，不認(rèn)真學(xué)習(xí)單位的規(guī)章制度有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。因此，掌握規(guī)章制度基本知識(shí)，學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，可以進(jìn)一步確立理想信念，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)識(shí)別能力，為履職盡責(zé)和工作的高標(biāo)準(zhǔn)打好基礎(chǔ)。

【篇3：關(guān)于公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會(huì)】

關(guān)于《制度有了 怎么去抓落實(shí)》讀后感 通過對《制度有了 怎么去抓落實(shí)》的集中學(xué)習(xí)，本人經(jīng)過自我理解和同事們在會(huì)上積極的討論，讓我對“制度”有了更深的認(rèn)識(shí)，意識(shí)到規(guī)章制度是一個(gè)公司高效管理的法寶，立規(guī)矩定制度不是約束人而是求團(tuán)隊(duì)凝聚，制度的規(guī)范化會(huì)讓公司管理更有效，達(dá)到了學(xué)習(xí)的預(yù)期目的。下面是我對這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的體會(huì)：

都說三分制度七分執(zhí)行，無規(guī)矩不成方圓。我們在平時(shí)工作過程中要明確責(zé)任主體不可以拿制度當(dāng)花瓶，要抱著在平凡崗位上干出不平凡的業(yè)績心態(tài)，認(rèn)真去執(zhí)行落實(shí)公司各項(xiàng)規(guī)章制度。

一個(gè)公司的管理勝在制度為王，贏在狠抓落實(shí)，靠制度打天下，靠落實(shí)定江山，用制度管人，按規(guī)章辦事，讓執(zhí)行落地，靠落實(shí)說話。反對一切形式主義、官僚主義，讓公司制度更接地氣。告別一切責(zé)任缺失、拖延內(nèi)耗，讓績效管理快落地。

在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中我認(rèn)識(shí)到，“抓執(zhí)行”是落實(shí)制度的途徑。工作中，切忌只喊口號不做事。制度制定以后關(guān)鍵是執(zhí)行，如果不去執(zhí)行或執(zhí)行不到位，那么所有的努力都?xì)w于零?！拔贩ǘ取笔锹鋵?shí)制度的保證。“矩不正，不可為方；規(guī)不正，不可為圓；無規(guī)矩，不方圓。”確保每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員在制度、規(guī)矩的約束下做事，才會(huì)實(shí)現(xiàn)令行禁止?！爸丶?xì)節(jié)”是落實(shí)制度的關(guān)鍵。不論做什么工作，都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié)，只有抓住了制度落實(shí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能讓管理落地，獲取競爭優(yōu)

勢。有制度不落實(shí)，比沒有制度的危害還要大。任何時(shí)候，落實(shí)能力都是決定商業(yè)競爭、公司經(jīng)營成敗的根本。構(gòu)想再偉大，制度再完美，離開強(qiáng)大的執(zhí)行力也會(huì)成為鏡中月、水中花。

在日常管理過程中，影響制度落實(shí)的因素很多，比如責(zé)任缺失、領(lǐng)導(dǎo)無力、中層缺位、意識(shí)淡薄、拖延內(nèi)耗等等。用制度管人，按規(guī)章辦事，是許多公司成功的秘訣，但是，僅有科學(xué)合理的制度還不夠，只有借助強(qiáng)大的執(zhí)行路，抓好各項(xiàng)落實(shí)工作，才能建立競爭優(yōu)勢、創(chuàng)造商業(yè)奇跡，正所謂“制度打天下、落實(shí)定江山”。

“三分制度，七分執(zhí)行”，制度是基礎(chǔ)，執(zhí)行是關(guān)鍵。一個(gè)公司的興衰與制度有著密不可分的關(guān)系。實(shí)現(xiàn)有序管理不僅需要科學(xué)完善的制度，更離不開有效得力的執(zhí)行。正所謂“制度是銀，落實(shí)是金”，制度有了，關(guān)鍵還要看執(zhí)行。

千萬別拿制度當(dāng)花瓶，有了制度不執(zhí)行，比沒有制度更糟糕。管理要令行禁止，公司才有生存和發(fā)展的希望。各項(xiàng)制度一旦建立起來，就要真真拿它當(dāng)回事，做到認(rèn)真執(zhí)行，使之落實(shí)到位，從而發(fā)揮制度應(yīng)有的效力。

執(zhí)行要到位，責(zé)任先到位，確保每項(xiàng)工作執(zhí)行到人，責(zé)任缺失，是制度無法執(zhí)行與落實(shí)到位的重要原因。顯然，確保責(zé)任追究落實(shí)到人，才能讓每一項(xiàng)制度的執(zhí)行有保障，從而提升管理的效力，增加制度的含金量。

員工是公司制度的主要執(zhí)行者，他們的執(zhí)行力決定了制度的成效。為此要加強(qiáng)基層員工執(zhí)行力的培訓(xùn)，打造落實(shí)型員工隊(duì)伍，提升團(tuán)隊(duì)

的勝任力，確保每項(xiàng)制度落到實(shí)處。

用紀(jì)律強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)，引導(dǎo)大家養(yǎng)成按照規(guī)章制度辦事的習(xí)慣，不論是做人還是做什么，都要養(yǎng)成遵守紀(jì)律、按制度辦事的好習(xí)慣。增強(qiáng)每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的規(guī)矩意識(shí)，不僅是領(lǐng)導(dǎo)有方的需要，也是讓制度落地的關(guān)鍵。世上沒有如果只有結(jié)果，這是最真切、最有效的，確保制度落實(shí)到位，必須跟每個(gè)人要“結(jié)果”。

每位員工十分重視老板一直強(qiáng)調(diào)和即將檢查的東西，因此制度頒發(fā)下去，管理者要做好監(jiān)督、檢查工作。事實(shí)上制度檢查不僅是落實(shí)制度的需要，也是管理者發(fā)現(xiàn)問題和修正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

總而言之，通過這次集體學(xué)習(xí)讓我對“制度”有了更深的認(rèn)識(shí)，意識(shí)到規(guī)章制度是一個(gè)公司高效管理的法寶，立規(guī)矩定制度不是約束人而是求團(tuán)隊(duì)凝聚，制度的規(guī)范化會(huì)讓公司管理更有效，達(dá)到了學(xué)習(xí)的預(yù)期目的。