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第一篇:學(xué)校規(guī)章制度
安全工作是學(xué)校工作的重中之重,全體教師務(wù)必高度重視,以確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進行。
1、班主任和科任教師必須嚴(yán)格履行《班主任職責(zé)》和《任課教師職責(zé)》,為人師表,教書育人;
2、教師要以《守則》、《規(guī)范》、《學(xué)生安全十不準(zhǔn)》、《未成年人保護法》、《道路交通法》等為依據(jù),做到經(jīng)常宣傳講解,不厭其詳、不厭其煩,并作好督促、檢查工作;
3、教師應(yīng)尊重學(xué)生人格尊嚴(yán),不得體罰、心罰學(xué)生,任何情況都不得把學(xué)生排斥在教室外,或者停學(xué)生的課,若發(fā)生學(xué)生重傷甚至更嚴(yán)重的后果事件,當(dāng)事教師除按上級有關(guān)法律規(guī)章處罰外,一切經(jīng)濟責(zé)任由當(dāng)事教師承擔(dān);
4、教師要按時上班、準(zhǔn)時上崗,上課期間發(fā)生的安全事故由上課教師負責(zé)處理,若教師不在崗造成的事故由該教師負責(zé),教師在放學(xué)后不得把學(xué)生留在教室不管,否則一切后果由當(dāng)事教師負責(zé);
5、班級應(yīng)嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定收費,教師不得自立項目收費,更不得向?qū)W生罰款和向?qū)W生收紀(jì)律保證金,以免造成安全事故;
6、全體學(xué)生應(yīng)積極參加“學(xué)生意外傷害保險”,若發(fā)生安全事故,應(yīng)及時辦理有關(guān)保險賠付手續(xù);
7、教師要和學(xué)生共同搞大掃除,教室后窗由教師打掃,打掃衛(wèi)生一定要注意安全,要按時放學(xué),教育學(xué)生不在路上逗留,應(yīng)按時返家,注意交通安全;
8、門衛(wèi)負責(zé)正常教學(xué)秩序的維護,嚴(yán)格遵守其職責(zé),避免事故的發(fā)生;
9、若發(fā)生重大事件,教師應(yīng)及時上報學(xué)校,再由學(xué)校報上級協(xié)同處理。
第二篇:職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)
20XX年,在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神為指導(dǎo),結(jié)合年初既定工作計劃,以黨的群眾路線教育實踐活動為首要任務(wù),以教學(xué)工作為中心,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,以省級規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)為抓手,解放思想,真抓實干,較好地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將20XX年度工作總結(jié)如下:
一、20XX年工作總結(jié)
(一)以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,加強理論學(xué)習(xí),提升黨性修養(yǎng)
黨的群眾路線教育實踐活動,是適應(yīng)黨在新的形勢下的任務(wù)要求,是增強黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大舉措;是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部剖析自我、提升自身素質(zhì)的難得機遇。為此,學(xué)校安排部署了全體教職工政治理論學(xué)習(xí)和黨的群眾路線教育實踐活動。要求班子成員和黨員教師制定切實可行的學(xué)習(xí)制度和實施方案;印刷了學(xué)習(xí)筆記本,并發(fā)放到每一個黨員干部手中;定期不定期抽查學(xué)習(xí)筆記,確保學(xué)習(xí)取得實效。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭撰寫讀書筆記和心得體會,學(xué)校黨委書記積極為學(xué)校全體黨員干部上黨課;組織開展了“六問群眾觀”專題研討活動和“人人上講臺”活動,指導(dǎo)黨員干部主動查擺;組織撰寫了對照檢查材料,召開了專題民主生活會。解決了領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部存在的政治理論學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹,深入一線調(diào)研少等問題,使領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員接受了一次深刻的馬克思主義群眾觀點和群眾路線教育,接受了一次生動的黨性教育,進一步堅定了理想信念、強化了宗旨意識,切實為理想信念補了“鈣”。
(二)積極推進省級規(guī)范化學(xué)校建設(shè),全面提升辦學(xué)水平
20XX年教育教學(xué)活動中,學(xué)校把立德樹人作為根本任務(wù),以辦人民滿意的職業(yè)教育作為目標(biāo),通過創(chuàng)新德育模式、提升專業(yè)內(nèi)涵、加強師資隊伍建設(shè)、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和實訓(xùn)基地建設(shè)、完善管理機制等措施,學(xué)校辦學(xué)水平有了進一步提升。在5月份的山東省春季高考中本科上線236人,本科錄取人數(shù)位居濟寧市職業(yè)學(xué)校第一名,實現(xiàn)了歷史性的`突破。在9月份的濟寧市技能大賽上,我校獲得5項一等獎,11項二等獎,8項三等獎的優(yōu)異成績。
1、進一步完善工作模式,德育工作再上新臺階
大力推進養(yǎng)成教育。以育人為宗旨,以“成人成才成功”為目標(biāo),通過“進校統(tǒng)一穿校服”、“自主包餐”等活動,對全體學(xué)生的世界觀、人生觀和價值觀進行養(yǎng)成培養(yǎng),努力提高學(xué)生思想素質(zhì),引導(dǎo)其逐步養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
加強法制教育。通過開展專題講座、報告、座談、展覽等主題活動,對全體學(xué)生進行法制教育,讓學(xué)生知法懂法,使學(xué)生懂得自我保護,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。
創(chuàng)新安全教育模式。利用班會、專題講座、展覽等方式,對學(xué)生不注意用電、用火安全,忽視交通安全,打架斗毆,盜竊等行為帶來的危險進行了普及,讓學(xué)生掌握一些基本的安全防范、安全自護和安全自救知識,牢固樹立安全第一觀念。
加強對學(xué)生的心理健康教育。展開對學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)、心理疾病等一系列的咨詢及講座等活動。積極探索中職學(xué)生的成長與心理影響的關(guān)系,引導(dǎo)中職學(xué)生正確對待成長中所面臨的文化環(huán)境、生活環(huán)境,構(gòu)建中職學(xué)生成長的理想模式。并對此開展科研課題的研究,今年我校的《中職生的心理變化和階段性特征研究――以汶上職業(yè)中專為例》已經(jīng)被省教研室批準(zhǔn)立項。
大力開展校園文化活動。以“營造良好校園文化氛圍,拓展學(xué)生綜合素質(zhì)”為主題,以育人為宗旨,以社團活動為依托,舉辦了校園文化長廊建設(shè)、“我的夢、中國夢”朗誦比賽等一系列活動,展現(xiàn)高雅藝術(shù)、弘揚民族文化,營造健康向上、富于時代特色的校園文化,以文化熏陶人、塑造人、感召人,全面提高同學(xué)們的文化修養(yǎng)、文化品位,樹立校園文化新風(fēng)尚。
2、進一步探索教學(xué)模式,創(chuàng)新教育教學(xué)工作
堅持“貼近、貼緊、貼實”教育教學(xué)實際的原則,認真做好教科研工作,努力提高教師個人教學(xué)能力和水平,提高單位時間內(nèi)的教學(xué)效果。
扎實開展實訓(xùn)課教研。學(xué)校積極進行課程改革,使課程內(nèi)容適應(yīng)行業(yè)技術(shù)發(fā)展,與生產(chǎn)服務(wù)第一線的新知識、新技術(shù)、新工藝、新方法相結(jié)合。不斷擴大實訓(xùn)課教學(xué)的比例,創(chuàng)新實訓(xùn)課教學(xué)模式,“做中教,做中學(xué)”、“項目教學(xué)法”、“一體化教學(xué)”等新的教學(xué)模式方法在我校得到推廣和加強,學(xué)生動手實踐能力得到了切實加強。
廣泛開展“活力課堂”特色教研。積極開展“層層推進新模式,人人爭上達標(biāo)課”的活力課堂系列達標(biāo)活動。激發(fā)全校教師投入教育改革創(chuàng)新的熱情,全面提高教師教學(xué)水平,提高職業(yè)教育培養(yǎng)質(zhì)量,讓學(xué)生愛上課堂,愛上學(xué)習(xí),愛上探索新知識。
扎實推進專業(yè)建設(shè)。20XX年按照互利共贏,開放辦學(xué)的方針,學(xué)校先后與山東科技職業(yè)學(xué)校服裝紡織系、濟南職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟貿(mào)易系簽訂了服裝制作與生產(chǎn)管理、電子商務(wù)、市場營銷三個專業(yè)的共建協(xié)議,框定了中職高職融通合作辦學(xué)機制,優(yōu)化了教育資源配置,籌備建立了中職高職融通課程體系,進一步提升了我校的專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵,提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
3、進一步加強師資隊伍建設(shè),師資力量得到加強
堅持以師德建設(shè)引領(lǐng)教師的發(fā)展方向、以規(guī)范管理指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)發(fā)展、以評價機制引發(fā)教師的工作熱情、以人本關(guān)懷引導(dǎo)教師的潛能發(fā)展,鼓勵教師去企業(yè)實踐鍛煉、積極參加國家省市級培訓(xùn),努力提高雙師型教師比例。前三個季度,學(xué)校有6名專業(yè)教師參加了國家級培訓(xùn),24名教師參加了省級培訓(xùn),65名教師參加了市縣級培訓(xùn),全體教師參與了校本培訓(xùn)。截止到目前,學(xué)校新增雙師型教師12人。
4、進一步加強校內(nèi)實驗實訓(xùn)基地和數(shù)字化校園建設(shè)工作,提升辦學(xué)實力
學(xué)校投資了400余萬元新建設(shè)了2710平方米的文體館,以標(biāo)準(zhǔn)廠房形式建設(shè)了總建筑面積1800平方米的兩幢實訓(xùn)車間,這兩個建設(shè)項目目前均已完工。規(guī)劃設(shè)計了兩棟專業(yè)實訓(xùn)樓、一棟綜合教學(xué)樓、一棟宿舍樓、兩幢車間,總建筑面積23000多平方米。8月份,我校信息化建設(shè)前期準(zhǔn)備工作基本完成,計劃從11月份開始,陸續(xù)投資100余萬元,用于數(shù)字化校園硬件的改造升級;再投資200余萬元,用于教學(xué)資源庫、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程、智慧校園軟件平臺建設(shè)及服務(wù)項目的建設(shè)。
5、進一步完善管理機制,細化常規(guī)管理
根據(jù)上級的教育教學(xué)管理制度,通過教代會,不斷修訂和完善學(xué)校各項管理制度,修訂了教職工崗位職責(zé),完善了《教職工出勤及工作紀(jì)律暫行辦法》、《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》、《績效考核實施方案》等,對各項工作提出了具體要求,明確了教職工的崗位職責(zé),讓學(xué)校各項工作做到有章可循,有規(guī)可依,做到全員、全程、全面管理,力求各項工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。
(三)發(fā)揮業(yè)務(wù)職能,開展社會培訓(xùn),服務(wù)縣域經(jīng)濟
一年來,學(xué)校以機電技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、電子商務(wù)、服裝等專業(yè)為依托,整合全縣的培訓(xùn)資源,根據(jù)縣內(nèi)人才市場用工需求,結(jié)合“產(chǎn)業(yè)興縣”戰(zhàn)略,針對不同培訓(xùn)對象,靈活開展技術(shù)教育與培訓(xùn),提高勞動者素質(zhì),提升其為地域經(jīng)濟服務(wù)的能力。
20XX年,學(xué)校聯(lián)合人社局、民政局等部門,對退役士兵進行技術(shù)培訓(xùn),以提高其就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力;與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合對縣域內(nèi)企業(yè)員工進行職業(yè)培訓(xùn),以提升其業(yè)務(wù)水平;對農(nóng)村勞動力進行培訓(xùn),以提高農(nóng)民的素質(zhì)和技能,加快農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)。截止到目前,學(xué)校共舉辦各類培訓(xùn)班80多班次,培訓(xùn)3246人次。其中特種作業(yè)人員培訓(xùn)191人,安全管理培訓(xùn)1266人,退役士兵技能培訓(xùn)53人。
(四)強化問題導(dǎo)向,抓好整改問題落實
黨的群眾路線教育實踐活動進入整改階段之后,嚴(yán)格執(zhí)行“兩方案一計劃一清單”,并按照見人見事見思想和開門整改、請師生監(jiān)督的要求,明確了整改目標(biāo)、細化了整改措施,使整改取得了實效。目前,“與領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員溝通少”、“ 重當(dāng)前工作,輕長遠規(guī)劃”、“政績觀和教育理念不完全正確”、“深入課堂一線少”、“決策不民主”、“小成即滿”、“創(chuàng)新意識不強”、“公務(wù)接待大手大腳”等整改問題都已整改完成,相關(guān)規(guī)章制度都已經(jīng)制定并開始逐步落實并將長期堅持。
領(lǐng)導(dǎo)班子的“政策理論學(xué)習(xí)主動性不強”、“創(chuàng)新不足”、“脫離師生”、“工作方式方法簡單”、“存在畏難情緒”、“安于現(xiàn)狀、”等10個問題也已整改完成,建立健全了《縣高職校領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制度》、《關(guān)于進一步推進教育教學(xué)管理體制改革的意見》等制度,提高了學(xué)校的管理水平。
(五)20XX年度主要成績
今年,是學(xué)校建設(shè)山東省首批規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校的第二年,先后榮獲20XX年濟寧市職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀組織獎、濟寧市高中教育教學(xué)工作先進學(xué)校、汶上縣關(guān)心下一代工作先進集體、汶上縣教育教學(xué)工作先進單位、汶上縣第五屆職工職業(yè)技能大賽團體獎、汶上縣陽光體育運動優(yōu)秀展演獎、汶上縣體彩杯中小學(xué)生運動會體育道德風(fēng)尚獎、汶上縣體彩杯中小學(xué)生冬季長跑比賽體育道德風(fēng)尚獎等榮譽稱號。
20XX年我校承辦了以下現(xiàn)場活動:濟寧市中職優(yōu)質(zhì)課評選活動、汶上縣教科研優(yōu)質(zhì)課評選活動、濟寧市職成教工作現(xiàn)場調(diào)度會議、濟寧市職業(yè)院校技能大賽服裝設(shè)計與工藝專業(yè)技能比賽、汶上縣第五屆職工職業(yè)技能大賽機械加工類比賽。
20XX年,教職工積極參加教科研活動,一位教師榮獲山東省優(yōu)質(zhì)課評選一等獎、兩位教師榮獲濟寧市優(yōu)質(zhì)課評選一等獎,一位教師被評為山東省優(yōu)秀教師、兩位教師被評為濟寧市優(yōu)秀教師,我校教師主持的《中職生的心理變化和階段性特征研究――以汶上職業(yè)中專為例》課題被省教研室批準(zhǔn)立項。
二、20XX年工作思路
根據(jù)20XX年學(xué)校工作目標(biāo)要求,為使全校整體工作得以有序推進,特將20XX年主要工作及措施規(guī)劃如下:
(一)完善落實規(guī)章制度,提高工作效率
1、把握重點,扎實推進學(xué)校黨建工作創(chuàng)新。不斷加強和改進學(xué)校黨的思想、組織、制度和作風(fēng)建設(shè),增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。實行黨務(wù)校務(wù)公開和民主監(jiān)督。抓重點、促全局,進一步完善黨務(wù)校務(wù)公開的內(nèi)容、時間、范圍、形式和程序,并健全黨務(wù)校務(wù)公開檔案。
2、堅持規(guī)范管理,加強貫徹落實。根據(jù)學(xué)校的實際,結(jié)合形勢發(fā)展和規(guī)范化學(xué)校建設(shè)的要求,學(xué)校繼續(xù)修訂和完善各種規(guī)章制度,特別要完善各項考核機制,形成以制度管好事,以制度管好人的良好機制。進一步細化管理目標(biāo)、措施,遵循教育教學(xué)規(guī)律,強化目標(biāo)管理,層層落實責(zé)任。
3、創(chuàng)新常規(guī)教學(xué)管理模式,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格按國家課程方案,開全課程,開足課時;建立符合新課程理念的教學(xué)指導(dǎo)體系、質(zhì)量檢測體系和綜合素質(zhì)評價機制,嚴(yán)格實施過程性環(huán)節(jié)檢查,高度重視備課、上課、作業(yè)布置、作業(yè)批改、單元診斷、階段性質(zhì)量檢測、教學(xué)反思等環(huán)節(jié),教學(xué)常規(guī)管理要規(guī)范到位并形成制度。
4、科學(xué)制定20xx年招生計劃,完善招生體制機制。早策劃、早啟動、早宣傳。根據(jù)具體情況,制定出招生工作辦法,嚴(yán)格把好“進口關(guān)”,切實提高招生數(shù)量和質(zhì)量,為樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),提高教育教學(xué)質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。
(二)創(chuàng)新德育工作模式,提升德育工作水平
1、認真貫徹《未成年人思想道德建設(shè)實施綱要》和學(xué)?!杜囵B(yǎng)學(xué)生八項素養(yǎng)實施方案》,建立德育工作網(wǎng)絡(luò),重視德育常規(guī)制度和班集體建設(shè)。
2、適時定期開展豐富多彩的德育活動和禮儀教育,有針對性地對學(xué)生進行思想政治教育、心理健康教育、品德教育、紀(jì)律教育、環(huán)境保護教育、行為規(guī)范教育、法制教育、科普教育,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,積極進行德育滲透。
3、充分發(fā)揮精品社團、校園網(wǎng)、廣播站、宣傳櫥窗等陣地的育人作用,開展豐富多彩的社會實踐活動、社區(qū)服務(wù)活動和社會公益活動。
4、進一步完善班主任選聘制度,明確班主任職責(zé)任務(wù),提升班主任專業(yè)素養(yǎng)。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的輻射作用,打造校園網(wǎng)班級之家,開展校內(nèi)班主任專題工作研討和校外優(yōu)質(zhì)班主任資源合作研究,切實提升我校班主任專業(yè)素養(yǎng)和能力。
(三)深化教育教學(xué)改革,突出現(xiàn)代職教特點
1、開展高效課堂、活力課堂活動。創(chuàng)新教學(xué)環(huán)境、教學(xué)方法和評價體系,以理實一體化教學(xué)為突破口,抓好集體備課、教學(xué)方式方法創(chuàng)新、教學(xué)效果測評三個環(huán)節(jié),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)素養(yǎng),全方位提升教師教學(xué)規(guī)范和提高課堂教學(xué)質(zhì)量。參與教育教研活動次數(shù)、課堂實效、學(xué)生測評結(jié)果納入績效考核,與年度考核、評先樹優(yōu)、職稱評聘掛鉤。
2、創(chuàng)新技能大賽培養(yǎng)模式。加強學(xué)生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng),組織開展興趣小組活動,設(shè)立創(chuàng)意工作室,強化學(xué)生技能操作和創(chuàng)新意識,形成“重技能學(xué)習(xí),以創(chuàng)新為榮”的良好氛圍,爭取師生競賽成績比往年有較大的提高。
3、精心組織,認真準(zhǔn)備,做好20xx年春季高考工作。要在總結(jié)以往春季高考經(jīng)驗的基礎(chǔ)上提高認識,精心組織,加強保障,刻苦訓(xùn)練,力爭20xx年春季高考再創(chuàng)佳績。
4、開展數(shù)字化校園建設(shè),加快職業(yè)教育信息化進程。實施《汶上縣高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)實施方案》,完善學(xué)校的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),基本實現(xiàn)數(shù)字化校園的應(yīng)用服務(wù)和教學(xué)資源的網(wǎng)絡(luò)共享,逐步提升數(shù)字化校園的應(yīng)用能力和水平。
5、開展做課例活動,進一步推進校本教研活動。開展一人同課多輪和同課異構(gòu)等課例活動,通過疑問―規(guī)劃―行動―觀察―反思的循環(huán)過程,最后形成課例研究成果,進一步提升教師的專業(yè)發(fā)展水平,促進教師有計劃、有目的的開展教學(xué)研究,逐步形成校本教材。
(四)加強師資隊伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì)
1、提升師德師風(fēng)建設(shè)水平。緊緊圍繞“師德師風(fēng)建設(shè)”主題,以“敬業(yè)愛生、為人師表”為核心,以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點,深入開展師德師風(fēng)教育活動,引導(dǎo)教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、教育觀和質(zhì)量觀。
2、進一步完善科學(xué)規(guī)范的教職工績效考核機制。嚴(yán)格執(zhí)行《汶上縣高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校崗位目標(biāo)績效管理實施方案》,堅持多勞多得的原則,充分發(fā)揮績效考核的激勵導(dǎo)向作用,逐步形成內(nèi)部激勵機制和約束機制,努力推進我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
3、推進名師工程。根據(jù)我校師資特點,培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,多途徑發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,打造特色專業(yè)品牌;落實工作職責(zé),優(yōu)化管理職能,對涌現(xiàn)的名師、學(xué)科帶頭人,在年度考核、評先樹優(yōu)、職稱評聘等方面傾斜,提高教職工積極性。
4、完善師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系。通過參加國家、省市級教師培訓(xùn)和學(xué)校組織的異地學(xué)習(xí)培訓(xùn)、校內(nèi)教學(xué)管理經(jīng)驗交流學(xué)習(xí)、校本教研培訓(xùn)、下企業(yè)鍛煉學(xué)習(xí),參與校企合作等途徑,提升教師實踐操作能力,提高“雙師型”教師比例。
5、開展讀書活動。根據(jù)黨和國家的教育方針政策,切實圍繞學(xué)校當(dāng)前工作和發(fā)展方向,制定讀書計劃,開展讀書學(xué)習(xí)活動,切實提高全體教職員工的綜合素質(zhì)。
(五)豐富校園文化生活,加快建設(shè)和諧校園
1、深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè),注重黨員干部廉潔自律教育。加大年輕干部的培養(yǎng)力度;抓好干部考核工作,有效促進干部工作績效和能力的提高;以常規(guī)工作為抓手,力求抓實、抓到位、抓出成效。
2、加強信息宣傳,提升育人環(huán)境。繼續(xù)加大運用各類媒體平臺對學(xué)校工作的宣傳力度,要準(zhǔn)確、及時反應(yīng)學(xué)校教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項工作最近動態(tài),努力提升學(xué)校文化力、品質(zhì)力和影響力。
3、開設(shè)欣賞課,開展社團活動,定期、不定期舉行校園籃球賽、拔河、書法、演講等活動,并依托教室、走廊、文體館等場所,選擇內(nèi)容健康、積極上進、富有時代氣息的先進人物事跡的文字及音像資料,通過手抄報、畫展等活動,打造學(xué)校特色文化長廊。
4、建立健全規(guī)章制度,貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針。通過安全教育月、主題班會等形式,對學(xué)生進行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育,自我防身及其他安全常識教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活素養(yǎng),提高師生自我保護的意識和技能,打造和諧平安校園。
(六)加大資金投入,加強實訓(xùn)基地建設(shè)
1、加快實訓(xùn)設(shè)備的購進。購置規(guī)范化學(xué)校重點建設(shè)的6個專業(yè)和新增專業(yè)所需的設(shè)備,重點突出各專業(yè)春季高考所需設(shè)備,使學(xué)校設(shè)備與企業(yè)生產(chǎn)所用一致,與技能大賽和春季高考要求一致,使實訓(xùn)設(shè)備數(shù)量、工位和學(xué)生規(guī)模相匹配。
2、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。規(guī)劃建設(shè)計算機專業(yè)實訓(xùn)樓一幢、建設(shè)汽車、服裝、電氣焊實訓(xùn)樓一幢;建設(shè)教學(xué)實訓(xùn)綜合樓一幢;新建浴室、校園超市等生活附屬用房一套,建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場和排球場等體育設(shè)施,滿足學(xué)校教育教學(xué)和學(xué)生生活需要。
3、加快實訓(xùn)基地建設(shè)。在建設(shè)維護好現(xiàn)有實訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上,加快與安都駕校合辦的汽修實訓(xùn)基地建設(shè)步伐,加快數(shù)控加工中心、服裝制作等實訓(xùn)基地的調(diào)研步伐,制定發(fā)展規(guī)劃,盡快啟動建設(shè)工作。同時,創(chuàng)新工作思路,開展調(diào)研活動,制定發(fā)展路線圖,加快與校外企業(yè)合作,盡快建設(shè)校外實訓(xùn)基地。
4、加快推進信息化建設(shè)。在現(xiàn)有的多媒體教室的基礎(chǔ)上,籌備配置電子閱覽室,錄播室,逐步完善提升校園監(jiān)控系統(tǒng)。
5、加快推進圖書室建設(shè)。通過新購置圖書、與縣圖書館開展合作活動、爭取社會捐贈、企業(yè)捐贈等形式,進一步充實我校印刷圖書和電子圖書數(shù)量。
(七)抓好社會培訓(xùn),提升社會服務(wù)能力
1、結(jié)合市場需求和發(fā)展形勢,繼續(xù)做好培訓(xùn)領(lǐng)域、培訓(xùn)工種、培訓(xùn)對象的再拓展,以“提升內(nèi)涵、穩(wěn)定質(zhì)量、輻射理念、提高效益”為目標(biāo),加強培訓(xùn)管理,完善工作程序,力爭培訓(xùn)人數(shù)突破5000人大關(guān)。
2、結(jié)合我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展,進一步提高家政服務(wù)、計算機、商貿(mào)等專業(yè)建設(shè)水平,促使師資力量進一步提升,打造全日制教育和社會培訓(xùn)之間專業(yè)、師資和平臺的資源共享。
3、為高中生和社會青年開通職教快車道,促進縣域教育發(fā)展。通過專業(yè)知識和技能的專業(yè)培訓(xùn),為高等學(xué)府輸送優(yōu)質(zhì)的職業(yè)教育生源。
4、創(chuàng)新思路,全面加強成人教育。借助我校與曲阜師范大學(xué)、臨沂大學(xué)、中央廣播電視大學(xué)的合作經(jīng)驗,明確當(dāng)前成人教育的發(fā)展方向,盡早謀劃、創(chuàng)新思路、尋求對策,用活政策、激發(fā)活力,力爭擴大辦學(xué)規(guī)模,提升教育檔次。
(八)加強后勤管理,提高服務(wù)水平
1、嚴(yán)格后勤管理。后勤人員要樹立責(zé)任意識和服務(wù)意識,提高工作實效,采取有效措施,保證學(xué)校教育教學(xué)活動的正常開展。
2、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度。經(jīng)費開支按計劃執(zhí)行,收費按上級物價部門政策執(zhí)行,堅決杜絕一切亂收費現(xiàn)象,做到上級、教師、學(xué)生、家長滿意,開源節(jié)流,建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。
3、加強實訓(xùn)和各功能室的管理,內(nèi)部設(shè)備的維護責(zé)任落實到人,保證滿足各專業(yè)課教學(xué)的正常需要。認真做好校園凈化、綠化、美化工作,校園凈化責(zé)任落實到班級。
4、建立和完善資產(chǎn)管理制度。學(xué)校資產(chǎn)有明細的登記,做好辦公室、教室、學(xué)生宿舍、各功能室的財產(chǎn)造冊登記工作,建立進倉、保管、報耗等規(guī)范管理機制,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理,防止國有資產(chǎn)流失。
5、創(chuàng)新后勤服務(wù)社會化模式。要適應(yīng)職業(yè)教育社會化要求,探索后勤服務(wù)校企合作新模式。
(九)啟動實施山東省中職學(xué)?;A(chǔ)能力提升項目
1、根據(jù)山東省教育廳、山東省財政廳《關(guān)于實施20XX年山東省中等職業(yè)學(xué)?;A(chǔ)能力提升項目的通知》(魯教職字〔20XX〕49號)的通知精神,省財政利用中央財政專項資金將對全省列入國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃和第一批省規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)項目學(xué)校,改善中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
2、根據(jù)文件精神,我校作為項目學(xué)校,主要申報實訓(xùn)基地建設(shè)、校舍維修改造、教學(xué)儀器設(shè)備購置、圖書資料配置、數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)、信息化建設(shè)等項目。