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        培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度

        發(fā)布時間:2022-07-18 17:44:40

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        • 文檔分類:規(guī)章制度
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        第一篇:培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度

        為了全面落實素質(zhì)教育和新課程改革的精神,根據(jù)省、市關(guān)于教師校本培訓(xùn)的有關(guān)精神,加強對校本培訓(xùn)工作的管理,特制定如下制度:

        1、業(yè)務(wù)進修制度:要求教師每周利用業(yè)余時間到圖書館、閱覽室或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行自培自練;同時,積極鼓勵教師參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷的教育和培訓(xùn)。內(nèi)容包括:

        2、分層培訓(xùn)、整體推進制度:針對我校教師教齡結(jié)構(gòu)和發(fā)展水平的實際情況,進行分層培訓(xùn)。共分為三層次:年輕教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、名師培訓(xùn),分別制定相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo)和計劃,層層遞進、環(huán)環(huán)相扣 。

        3、校本教研培訓(xùn)制度:教研組開兩周集中半天時間,確定主題,由專人主講,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,最新教改動態(tài),探討教育教學(xué)體會;組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組織集體備課,技能培訓(xùn),三課匯報課、研究課、示范課,活動和課題研究 。

        4、活動考勤制度:在開展校本教研和校本培訓(xùn)的過程中,將設(shè)置考勤登記表或手冊,對全體參加教師進行嚴格的考勤,無故曠缺者作為曠課處理。

        5、學(xué)分登記制度:參加校本培訓(xùn)和校本教研的教師,教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓(xùn)的數(shù)量和質(zhì)量進行整理評定,上報縣教育局和教師進修學(xué)校按校本培訓(xùn)規(guī)范性學(xué)分登記辦法申請相應(yīng)的學(xué)分。

        6、過程督查制度:學(xué)校對校本教研和培訓(xùn)工作實行動態(tài)管理,定期或不定期進行抽查。強化六種工作態(tài)度:積極主動參與態(tài)度;一切為了學(xué)生態(tài)度;團隊合作態(tài)度;勤于研習(xí)態(tài)度;善于反思態(tài)度;合理利用業(yè)余時間豐富自己專業(yè)的態(tài)度。堅持做到勤學(xué)習(xí)、勤鉆研、勤反思。

        7、資料建檔制度:學(xué)校對開展的校本教研和校本培訓(xùn)活動以及教師參加該活動的各種資料,做好建檔工作,將課程理念、教學(xué)觀、學(xué)生觀的認識和變化、收獲和感悟記錄下來,做好教師個人專業(yè)成長過程資料的積累。

        第二篇:教師個人工作總結(jié)

        轉(zhuǎn)眼間又是一學(xué)期過去了,在此對我個人的工作做一下總結(jié)。一學(xué)期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。同時兼任七年級的年級組長,在行政上認真執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和指示,做好領(lǐng)導(dǎo)和老師間的橋梁。

        一、要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

        (一)課前準備:備好課。

        1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

        2、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

        3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

        (二)課堂上的情況。

        組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

        二、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。中學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

        三、積極參與聽課、評課。虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。帶頭在語文學(xué)科上多聽課,在語文組掀起了聽課熱和學(xué)習(xí)熱。

        四、做好橋梁紐帶。在這樣的一個大學(xué)校中,事事都要校長一人去過問,有些不現(xiàn)實。作為年級組長,我和其他兩位老師自然擔(dān)當(dāng)起老師和校長間的傳達者。老師有哪些問題,我們及時向上級反映;校長有什么事,我們就按時傳達。使學(xué)校上下一心,辦出我們白山市第六中學(xué)的特色。

        走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為六中美好的明天貢獻自己的力量。

        第三篇:遵守公司規(guī)章制度全文

        遵守公司規(guī)章制度

        1.遵守公司一切規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)、做好本職工作 2.以積極的工作態(tài)度、優(yōu)質(zhì)的工作質(zhì)量、飽滿的工作熱情投身到工作中,努力提升公司形象 3.謙虛好學(xué),業(yè)務(wù)熟練;做好客戶來電來訪工作,能隨時為客戶提供可行性的建議并使公司受益 4.完成公司下達的銷售目標(biāo)

        5.做好每日、每月工作計劃和工作情況并上報領(lǐng)導(dǎo) 6.最好回訪工作,把客戶特別滿意和特別不滿意的人員記錄在案,給人力資源部做績效、獎懲提供參考,同時也第一時間掌握員工工作情況;客戶有重要建議的應(yīng)即時報告領(lǐng)導(dǎo);客戶有重大投訴的應(yīng)在提出解決辦法的情況下第一時間報告領(lǐng)導(dǎo),協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)即時處理客訴,以維護公司形象和客戶對公司的滿意度 7.建立良好的客戶關(guān)系,對客戶進行跟進和維護,做好市場/客戶的信息收集工作。 8.積極主動開發(fā)新客戶 9.愛護公司財產(chǎn),妥善使用公司辦公設(shè)備 10.嚴守公司機密 11.收集和分析市場情況、競爭對手的渠道和客戶情況,為公司銷售政策的制定提供依據(jù) 12.做好尾款的回收工作 13.勇于承擔(dān)自己的過失,反思并吸取教訓(xùn),不推卸責(zé)任 14.談吐得體,益與工作溝通、著裝得體,符合工作場所、舉止得體,符合工作角色 15.工作時間如需出外勤,手機須隨時保持開機狀態(tài) 16.不利用公司資源謀私利,不損害公司形象和利益 17.服從公司調(diào)動,優(yōu)質(zhì)、高效的完成公司交給的其他臨時性工作

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