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第一篇：對學校管理工作提出意見和建議

1、多開展一些有益于學生的文體活動，注意學生的全面發(fā)展。

2、多舉辦一些周末培訓班，發(fā)展學生的特長。

3、老師多與家長溝通交流。

4、多開展各種安全紀律教育活動

5、不亂訂書刊，不亂收費，收費制度應透明。

6、教師要掌握學生的實際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。

7、對學生要嚴格要求，加強管理。

8、教師應多做耐心教育，多表揚學生，少用打罵威脅。

9、注意食堂衛(wèi)生，特別不應該一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。

10、優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會不良青年到校擾亂。

11、上課時間早，放學時間晚，注意學生的安全。

12、教師要多關心體貼學生，培養(yǎng)學生的學習興趣。

13、加強對學生的品德教育，有部分學生在路上違反群眾紀律。

14、家庭作業(yè)要少而精。

15、教師要注意身心健康。

16、多組織軍訓活動，培養(yǎng)學生的吃苦能力。

17、讓學生多實踐學到的知識。

18 希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學生在學校的生活豐富一些，激發(fā)學習潛力和動力。

19 建立所有老師和家長及學校的聯(lián)系方式簿，便于學校、老師、家長的聯(lián)系。

20 在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每個老師都多用多媒體上課，提高學生的學習興趣。

21 對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

第二篇：學校教學規(guī)章管理制度

一、堅持落實好校長、教師的帶班、值日、值勤制度，在學生上學、放學、做操、參加集體會等常規(guī)活動的關鍵部位、重要環(huán)節(jié)，安排專人疏導，保護、管理學生，明確疏散路線，健全緊急情況下疏散、拯救預案。

二、在校內(nèi)外教育教學活動、生活場所的安全通道、樓梯間、疏散路線上等安全瓶頸地帶，嚴厲禁止學生擁擠、跑、竄、追逐等做其它有礙安全的行為。

三、學校舉行或參加上級組織的運動會、文藝匯演等活動，事先周密安排，分管領導和負責教師班主任必須帶隊、跟班確保學生安全。

四、學校日常的實踐類教學和竟技類教學活動，必須做到先對學生進行安全教育，進行必要的安全預防，確保學生不受傷害。

五、認真做好季節(jié)性重點環(huán)節(jié)的安全教育與管理工作。定期舉行安全教育報告會、安全知識競賽、發(fā)致家長的一封信。春季是疾病多發(fā)季節(jié)，配合大營鎮(zhèn)衛(wèi)生院做好預防工作，冬季嚴禁學生在上、放學路上、校園內(nèi)玩火，夜間房間放煤火取暖。夏季嚴禁學生私自下河、塘洗澡，強行過河及危險地段。

六、在教育教學活動過程中，學生必須聽從教師教導和指揮，按教師規(guī)范要求參加教育教學活動、技能訓練。師生共同有相應避免和消除危險的義務。

第三篇：學校規(guī)章制度

為規(guī)范學校管理，提高學校辦學水平，依法治校，依法執(zhí)教，特制定制度如下：

一、 獎懲制度

1、日常積分

每學期每位教師交50元做為獎勵基金，其中考勤占40%，日常積分占60%?？记诿吭乱豢偨Y、一兌現(xiàn)。獎金計算辦法為：(每月總獎金/當月教師總積分)X當月個人總積分。日常積分每學期一總結、一兌現(xiàn)，獎金計算辦法為：(總獎金/教師總積分)X個人總積分。

2、教學成績

(1)教學成績每學期上學區(qū)紅榜一等獎、二等獎、三等者，學校分別獎金50、30、20元。分別積20、15、10分。學校期中、期末實行縣教研室(或同等水平)的測試卷進行統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷，按及格率進行積分，(百分制)及格率達到40%積50分，4l～50%每增加5個百分點加5分，51～60%每增加3個百分點加3分，61～70%每增加2個百分點加2分，71～80%每增加一個百分點增加1分，及格率80%以上者積100分.

(2)以第一次月考及格率為基數(shù)，按上升的幅度進行排隊，每增加1個百分點積1分，保持在80%(含80%)以上者每一次加10分。

(3)每個教師教學成績總積分=各科積分和/科數(shù)。

按總分排隊進行獎勵前1/3受獎，分成三等，一等獎3人(科)，每人(科)獎金100元;二等獎4人(科)，每人(科)獎金70元;三等獎6人(科)，每人(科)獎金50元。

3、班主任積分獎勵

從一二年級四個班;三、四、五三個班;六、七、八三個班中;各選出一名進行獎勵。

4、畢業(yè)班獎勵同學區(qū)。

完成學區(qū)分配指標，獎教師人均100元每多一名良好生加獎全體教師100元;若完成學區(qū)分配指標80%(含80%)不獎不罰;若完成良好生低于學區(qū)分配指標80%則罰任科教師人均100元，每降低10個百分點加罰100元。每出現(xiàn)一名單科狀元，獎該任科教師200元，學生初招總分在全鄉(xiāng)前10名中有一名，獎任科教師人均50元，加一名加50元，前10---20名獎任科教師人均20元，同時獎該生50元。

5、幼兒園

(1)、在學區(qū)幼兒活動中只要獲獎,獎勵100元。

(2)、幼兒園入園率達到90%以上，鞏固率達到85%以上，兩項完成給一個優(yōu)秀指標。

二、業(yè)務制度

1、考勤

(1) 學校堅持公開點名制度，請假者必須自己寫出請假條，注明調(diào)課情況，經(jīng)校長批準后方可離校，否則視為曠勤，請假l～2天由校長審批，3天由學區(qū)校長審批，3天以上由局人士股審批。

(2)每天按10分計算，每周一總結，每請假5分扣一個積分，每遲到2次扣一個積分，曠勤一晌，本周積分為零，每多曠一晌倒扣一分，早退按曠勤處理。全勤積3分。

(3)時間界定，每次點名結束后再來者為遲到，遲到未消號者視為曠勤。

(4)臨時點名或教師開會包括全體師生會因私事請假者扣1分。

(5)法定假期除外?；椤始贋?天(含星期天)，蓋房假：主房為5天，陪房為3天，超過天數(shù)，按請假對待。

2、備課

兩周檢查一次，交本時間、次數(shù)、備課質(zhì)量，每項積1分，共3分。

(1)首頁寫出教學計劃，有教材分析、學生分析、教學方法措施、進度安排等。

(2) 課時教案書寫要認真規(guī)范，步驟齊全、詳細實用，作到“四備、八有”做到超1～2周。

(3)科目齊全、內(nèi)容詳實，不抄襲、不后補、不用舊教案，否則積分為0。

(4)每次檢查要按時交，節(jié)數(shù)足，每推遲一晌或少一節(jié)備課扣一分，直到本周積分為0。不交不備者通報批評。

(5)積極參與教研教改，利用新教法教學。只要在學區(qū)檢查中通報表揚一次加2分，通報批評一次扣1分，并做出書面檢查。

(6)每檢查一次教案，分為一、二、三等分別積3、2、1分。

3、上課

(1) 上課嚴格按照《中小學教師行為規(guī)范》執(zhí)教，學校認真執(zhí)行《邯鄲市中小教學常規(guī)管理意見》。

(2)教師要嚴格按照課程表上課，小預備后，站在教室門口候課，上課鈴一響進入教室，授課要有教案、教具，凡上課不按課程表上課、無教案、講備不一者，每次扣1分，空堂者每次扣3分，并通報批評，空堂3次本學期業(yè)務積分為0，并向全體教師做出書面檢查。本年度不平優(yōu)，評模。

(3)課堂教學，教師要認真分析教材，做到目的明確，重點突出，難點處理得當，不能有知識性錯誤，板書規(guī)范，否則扣一分。

(4)講課要體現(xiàn)“三為主”原則，體現(xiàn)師生互動，嚴禁滿堂灌，要面向全體，因材施教，實現(xiàn)“三維目標”。

(5)上課期間嚴禁學生睡覺，隨意外出，否則扣上課教師1分，嚴禁體罰和變相體罰學生，不能將學生趕出室外，剝奪學生的學習權利，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

(6)上課期間，被上級領導查出一次不規(guī)范行為(如坐著上課、穿拖鞋、抽煙、打手機等)扣3分。

(7) 體育課，室外課學生不準在教室，學生亂跑無教師視為空堂。

(8) 嚴禁上課期間帶小孩，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，通報批評，(住校教師找保姆除外)。

4、教研活動

(1) 實行“說”“講”“評”活動，每次活動授課教師要寫出教案，采用新法教學，以學生的自主學習，自主發(fā)展，自我完善為目標，注重知識的形成過程，落實“三維目標”，采用新的評價機制，每次授課教師積2分，參與教師要有評課記錄，評出自己的見解(優(yōu)缺點、推廣經(jīng)驗、改進措施等)每次積1分。

(2)聽評課記錄兩周檢查一次，每次檢查積3分，要求有聽課時間、詳細記錄、評課意見、授教師簽名等，每少一項扣1分。

(3)參加縣鄉(xiāng)舉行的授課竟賽獲獎者加2分。

(4)有發(fā)表論文、實驗課題、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案等，鄉(xiāng)級積2分，縣級積3分，縣級以上積5分。

5、作業(yè)

(1)作業(yè)每兩周檢查一次，全批全改，不打大對號，不讓學生代改，不錯改，不漏改，有記錄，每次檢查作業(yè)次數(shù)和本數(shù)，按質(zhì)量積分，主科每少批兩次、副科每少批一次扣1分，每科作業(yè)每少5本扣一分。

(2)作業(yè)批改記錄，要寫出學生作業(yè)中的共性優(yōu)、缺點及糾正措施，努力方向等，每檢查一次分別積3、2、1分。

(3)在學區(qū)檢查中受表揚者加2分，受批評者扣1分并寫出檢查。

三、班級積分

(一)、學生出勤

1、每次開學后核定各班人數(shù)，每周不定期檢查各班人數(shù);實到人數(shù)/應到人數(shù)×100%，100%積3分，90%以上積2分，80%以上積1分。低于80%不積分。

2、對于學生人數(shù)變動情況，每月更改一次人數(shù)，中途不更改。

(二)、學生行為

1、學生應嚴格遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》。

2、學生在上課期間私自不進班者，每人次扣該班1分。

3、學生損壞公物者，除將該生行為記入個人成長記錄袋外，每人次扣該班1分。

4、學生打架斗毆者，除將該生行為記入個人成長記錄袋外，每人次扣該班1分。

5、損壞公物、打架斗毆超過三次經(jīng)教育仍不悔改者，學校給予記過處分，并做為畢業(yè)鑒定的依據(jù)。

6、見義勇為、拾金不昧、大做好人好事者，視其具體情況給予該班特殊積分(不超過3分)，通報表揚。

(三)、控輟保學

1、每學期對各班核實、驗定人數(shù)，學生轉出轉入必須履行轉學手續(xù)。

2、對輟學率在5%以內(nèi)的班進行獎勵，所在班的班主任及任課教師均優(yōu)先晉級、評模。

3、對輟率在5%～10%以內(nèi)的班，不獎不罰。

4、對輟學率在10%以上的班進行處罰，所在班的班主任及任課不得晉級、評模，并進行一定的經(jīng)濟處罰，情節(jié)嚴重的報上級有關部門處理。

(四)、安全教育

1、班主任定期召開安全教育會，寫好安全教案，作好記錄。教師對學生積極進行安全教育，積極上交有關安全材料。

2、樹立“安全第一意識”，牢記安全不能肯定一切，但能否定一切，確保無重大安全事故發(fā)生，對發(fā)生安全事故的班扣該班2分，并對該班的任課教師進行處罰。

(五)、衛(wèi)生

每次檢查積10分

A、打掃不及時扣1分，預備前為準。

B、有衛(wèi)生死角扣1分

C、有丟堆扣1分

D、地面有雜物視情況扣3、2、1分

E、界限上有雜物相關班級各扣1分

F、不打掃不積分

G、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)墻壁無亂寫亂畫，視情況分別扣2、1分

對于向衛(wèi)生區(qū)內(nèi)隨意亂扔果皮，紙屑，包裝袋等雜物，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣除該生所在班級3分

(六)、班內(nèi)布置

1、地面、窗臺、玻璃及墻面干凈各項積1分

2、標語、兩表一冊、好人好事本、手抄報及黑板報整潔干凈，內(nèi)容恰當，各項積1分

3、門窗玻璃無破損，離校鎖好門關好窗各項積1分

4、桌凳及勞動工具擺放整齊各項積1分

5、標語整齊無塵土;教室內(nèi)外無亂寫亂畫現(xiàn)象。

(七)、課間操

1、無班主任跟班或老師扣2分/次，遲到扣1分/次(以學生開始跑步為準)

2、無故不做操，做操不認真扣1分

3、做到快、靜、齊，缺一項扣1分

4、人數(shù)不齊扣1分

(八)、學生集會

每次積6分，站隊不迅速扣1分，不安靜扣1分，不整齊扣1分，不認真聽會扣1分，人數(shù)不齊扣1分，無班主任扣1分。

四、后勤制度

(一)、門崗制度

1、學校實行封閉管理，上課期間大門上鎖，隨意開門一次扣當日值班人員各1分。

2、做好出入人員登記工作，校外人員私自進校一次，扣當日值班人員各1分。

3、上課期間，學生私自外出一次，扣當日值班人員各1分。

4、因值班人員失職造成學校財產(chǎn)丟失的，經(jīng)學校核實，當日值班人員照價賠償并寫出書面檢查。

5、因值班人員工作失誤，影響學校工作，扣當日值班人員10元，通報批評。

6、嚴禁零食進入校門，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即禁止。

(二)、財物管理制度

1、借用學校公物先寫借條后取物，按時歸還，若有丟失、損壞照價賠償，因公者視其情節(jié)酌情處理。

2、教師宿舍財物定期檢查登記，妥善保管，若有丟失照價賠償。

3、學校財物定期公開公示。

4、嚴禁私自亂架電線，使用大功率用電器。

第四篇：學校規(guī)章制度

為加強我校財產(chǎn)管理，明確經(jīng)濟責任．保證資產(chǎn)的安全完整、賬實相符，防止固定資產(chǎn)流失，根據(jù)有關財經(jīng)法規(guī)，結合我校實際．制定本制度。學校的固定資產(chǎn)一般分為房屋和建筑物、交通工具、通用設備、專用設備、圖書、文物和陳列品、其他固定資產(chǎn)七類。

（一）、采購制度

1、采購物品必須有購物申請單，并注明名稱、品種、規(guī)格、數(shù)量、用途。采購的物品一定要與購物申請單內(nèi)容相同。

2、購物申請單須有申請人、部門負責人、學校財產(chǎn)（管理員）三人的簽名。

3、凡列入?？厣唐泛驼少忢椖?，必須按規(guī)定的程序辦理，手續(xù)完備后方能采購。

（二）、驗收入庫制度

1、財產(chǎn)管理員負責驗收入庫。驗收入庫時所購物品、購物申請單、購物發(fā)票三者缺一不可，并登記賬冊。會計入賬聯(lián)應及時交財務入賬。教育局調(diào)撥的財產(chǎn)憑基建科財產(chǎn)調(diào)撥單入帳。

2、入庫時要區(qū)分物品性質(zhì)，危險品、易腐蝕物品、易爆物品，區(qū)別對待，妥善保管。

3、根據(jù)勤儉辦學原則，倉庫內(nèi)積壓物品應盡量減少，但教學所需物品要保證供應。學校總務負責人應定期檢查驗收入庫制度執(zhí)行情況。

（三）、造冊登記制度

1、學校所有物品的賬冊登記工作由財產(chǎn)管理員負責。

2、財產(chǎn)管理員根據(jù)物品的歸類及時記賬，分別登記賬冊或實驗（專用室）賬冊。

3、按時完成上級部門布置的各種報表。

（四）、領用、借用及賠償制度

1、倉庫存放物品，由財產(chǎn)管理員統(tǒng)一管理。

2、領用辦公用品，需辦理領用手續(xù)。領用物品若有多余，須歸還倉庫。

3、教學物品不能挪作他用。教學物品和器材專供本校教學使用，在不影響教學前提下，經(jīng)領導同意方可出借。

4、出借的物品須填寫出借單，物品出門必須有出門單。

5、出借的物品要按期收回。

6、每學期結束時，財產(chǎn)管理員要及時收回、統(tǒng)一管理。

7、人員調(diào)動一定要做好個人物品借用歸還工作。

8、歸還物品時要當面驗收，如有損壞或遺失，按賠償制度執(zhí)行。

9、賠償辦法由設備管理人員填寫賠償單，經(jīng)學校分管領導批準再由損壞者憑賠償單到財務部門繳款。

（五）、財產(chǎn)報廢制度

1、報廢物品要加以區(qū)別，找出報廢原因，若是失竊物品，要有備案記錄，根據(jù)實際情況酌情處理。

2、報廢的物品由財產(chǎn)管理員統(tǒng)一登記，單項固定資產(chǎn)報廢金額按有關規(guī)定執(zhí)行。

3、報廢單要有學校負責人，財務主管和財產(chǎn)保管員簽字、說明。

4、報廢物品處理后的回收資金，要及時入賬。

（六）、資產(chǎn)清查制度：

1、對所有固定資產(chǎn)，每年進行一次清查、以物對賬、以賬對物，做到賬表相符，賬賬相符，賬實相符。發(fā)生盈虧、報廢等及時處理調(diào)整賬戶，保持固定資產(chǎn)賬、卡、物相一致。每年固定資產(chǎn)清查都要留有書面資料。

2、學校在進行財產(chǎn)清查時，要在學校領導的安排下，由總務主任具體負責，組織相關人員參加。

3、清查方法以核實賬面、實地盤點為主，以抽查、臨時盤倉的方法為輔，以達到摸清家底、保證財產(chǎn)安全的目的。發(fā)現(xiàn)差錯應查明原因，經(jīng)批準后，進行調(diào)賬，并指定人員寫出報告，以便核查。

2.學校各項資產(chǎn)管理規(guī)章制度

學校資產(chǎn)管理制度

1、財產(chǎn)保管員應按財產(chǎn)分類建立固定資產(chǎn)明細賬。（固定資產(chǎn)按現(xiàn)行管理辦法分橫向賬和縱向賬）按使用部門（個人）建立的分賬及總賬，稱為橫向賬；以設各類別和使用情況所建立的卡片賬，稱為縱向賬，兩賬的建立便于規(guī)范管理。

2、校內(nèi)全部國有資產(chǎn)不得擅自借給個人或外單位使用，特殊情況須經(jīng)主管領導批準辦理借用手續(xù)，并要求按期歸還。

3、學校貴重物品應設專人專庫（或專柜）保管，建立安全措施，保證物品安全無恙。

4、定期清查盤點?？偙９軉T與分保管員每年要進行一次清查核資，對清查出的問題應及時查明原因，報主管領導，按規(guī)定辦理入賬消賬手續(xù)。每月末應與財務會計人員核對各大類固定資產(chǎn)的金額，做到賬賬相符，賬物相符。

5、校內(nèi)設備一般不得擅自移動，必須移動時分保管員或部門負責人應及時通知總保管員，辦理設備移動手續(xù)并及時調(diào)賬。使全校設備做到有序流動。

6、由個人使用并保管的財產(chǎn)，使用人到總保管員處領取并登記上賬，便于以后的清點與查找。教職工調(diào)離或退休時，校務辦公室通知校財產(chǎn)保管員為其辦理財產(chǎn)清賬手續(xù)。

8、保管員在工作變動前由新、老分保管員和總保管員共同清點財產(chǎn)，并做交接手續(xù)。做到人員變動賬物清楚。

固定資產(chǎn)定期清查制度

1、學校成立以校長為組長、主管財務領導、固定資產(chǎn)管理員、主管會計參加的固定資產(chǎn)清查工作領導小組，負責對固定資產(chǎn)清查工作進行統(tǒng)一領導、制定具體實施方案。

2、固定資產(chǎn)清查工作每年必須定期組織實施，并至少進行一次，一般于每年年底進行。

3、學校各部門有義務按清查領導小組的統(tǒng)一布置，對本部門管理和使用的固定資產(chǎn)予以登記造冊，并對數(shù)據(jù)的準確性負責。

4、對于不能確定具體責任人的固定資產(chǎn)，由領導小組指派專人進行登記造冊。

5、各部門要認真組織實施，密切配合，不漏項、不留死角。

6、領導工作小組要根據(jù)各部門財產(chǎn)登記表進行逐一核查，確認無誤后核查人簽字，并檢查有無疏漏。

7、由固定資產(chǎn)管理員對數(shù)據(jù)進行匯總和整理，并逐一與固定資產(chǎn)明細賬進行核對。

8、清查出應當報廢或更新的固定資產(chǎn)由領導工作小組統(tǒng)一研究處理，并報上級主管部門和財政部門審核批準后，核減固定資產(chǎn)原值，對于閑置或不適用的固定資產(chǎn)報上級部門設備管理機構統(tǒng)一進行處置，并作相關會計處理。

9、對盤盈、盤虧的固定資產(chǎn)，請示有關領導批準后進行必要的會計處理。

10、根據(jù)有關手續(xù)及憑證，調(diào)整固定資產(chǎn)明細賬和固定資產(chǎn)總賬。

11、根據(jù)調(diào)整后的固定資產(chǎn)明細賬，調(diào)整固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，將數(shù)據(jù)上報上級主管部門，并做好數(shù)據(jù)備份工作。

12、對固定資產(chǎn)清查工作及時進行總結，查找問題，提供經(jīng)驗。

固定資產(chǎn)報廢、核銷、轉移管理制度

1、固定資產(chǎn)的核銷、轉移，是指學校占有的`固定資產(chǎn)產(chǎn)權或使用權的轉移和核銷，包括固定資產(chǎn)的調(diào)撥、變賣、報廢。

處置的范圍包括：

（1）閑置不需用的固定資產(chǎn)；

（2）報廢無法使用的固定資產(chǎn)；

（3）盤虧、呆帳、丟失等非正常損壞的固定資產(chǎn)；

（4）因技術、經(jīng)濟因素、繼續(xù)使用不合理并經(jīng)過科學論證，確需淘汰的固定資產(chǎn)；

（5）因單位撤銷、分立、合并等原因發(fā)生產(chǎn)權或使用權轉移的固定資產(chǎn)；

（6）根據(jù)國家政策規(guī)定需處置的固定資產(chǎn)。

2、提出核銷、轉移固定資產(chǎn)申請之前，學校主管固定資產(chǎn)的負責人，應會同固定資產(chǎn)專管員及使用人，對該固定資產(chǎn)進行初步鑒定。由于人為因素造成損毀的，按非正常報廢處理，應追究有關人員的管理責任和經(jīng)濟責任。丟失的固定資產(chǎn)，要上報當?shù)毓矙C關。

3、核銷固定資產(chǎn)應填寫《固定資產(chǎn)核銷審批表》，轉移固定資產(chǎn)應填寫《固定資產(chǎn)轉移審批表》，并加蓋印章，上報教委計財科。單價在500元以下、且批量總價值不超過10000元的固定資產(chǎn)核銷時，《固定資產(chǎn)核銷審批表》只需上報一式兩份；單價500元以上、或當批總價值超過10000元的固定資產(chǎn)核銷時，需上報一式四份?！豆潭ㄙY產(chǎn)轉移審批表》一律上報一式五份。

盤虧、呆帳、丟失等非正常損壞的固定資產(chǎn)核銷申報時，在填寫《固定資產(chǎn)核銷審批表》的同時，還要出具書面證明一式兩份，并加蓋公章（屬于丟失的還要加蓋當?shù)毓矙C關公章）。

4、報廢后的固定資產(chǎn)可以變價出售的，固定資產(chǎn)的變價所得，一律做為單位重新購置固定資產(chǎn)的專用資金，由財務部門按照財務會計制度進行處理。

5、報廢后的固定資產(chǎn)變價出售，必須本著公開原則。自覺接受財務、審計和監(jiān)察部門的監(jiān)督。任何部門和個人不得將變價收入隱瞞、截留、坐支或挪作他用。

資產(chǎn)管理員崗位職責

1、擬定學校固定資產(chǎn)管理辦法和有關制度；

2、運用現(xiàn)代信息技術管理固定資產(chǎn)。建立使用《北京市中小學校辦學條件管理系統(tǒng)》，并保證系統(tǒng)的安全運行及正常維護工作，負責固定資產(chǎn)增減變動的財務審核、統(tǒng)計報表、統(tǒng)計分析、數(shù)據(jù)備份工作；

3、負責設置登記固定資產(chǎn)明細帳，按月與學校財務會計帳簿進行核對；

4、建立固定資產(chǎn)卡片、組織學校固定資產(chǎn)清產(chǎn)核資工作；

5、負責辦理固定資產(chǎn)調(diào)劑、處置及對外出租出借等手續(xù)，組織固定資產(chǎn)報廢、報損的技術鑒定，提出處理意見，報較為計劃財務科辦理審核批準手續(xù)；

6、監(jiān)督、檢查固定資產(chǎn)管理、維護和使用情況。

3.蘇州市第三中學校固定資產(chǎn)管理規(guī)章制度

學校固定資產(chǎn)是國家財產(chǎn)的組成部分，是保證完成學校各項行政任務和教學工作的物質(zhì)條件。為加強我校財產(chǎn)管理，明確經(jīng)濟責任．保證資產(chǎn)的安全完整、賬實相符，防止固定資產(chǎn)流失，根據(jù)有關財經(jīng)法規(guī)，結合我校實際．制定本制度如下：

一、管理原則

1、分級管理原則

總務處是學校財產(chǎn)物資的總管?？倓仗幵O置專職財產(chǎn)管理員和倉庫保管員，依據(jù)財產(chǎn)物資的分類建立各類帳冊，做好財產(chǎn)物資的驗收、登記、計帳工作，定期清點工作，報損、報廢、銷帳工作。

組室部門管理。財產(chǎn)物資使用部門（主要是實驗室、信息中心、圖書館、食堂等部門）落實部門兼職財產(chǎn)管理員，依據(jù)財產(chǎn)物資分類建立部門分類帳冊，做好新添置財產(chǎn)物資的登帳工作，配合總務處財產(chǎn)管理員清點財產(chǎn)，做好報修工作以及報廢銷帳工作，做到帳物相符。

班級管理。班主任是班級財產(chǎn)物資管理的直接責任人，班主任要落實班干部一起管好班級財產(chǎn)，要對學生進行愛護公物的教育，防止班級財產(chǎn)的丟失和人為損壞。

財務監(jiān)管。財務是負責固定資產(chǎn)財務金額變動審核記賬。

三中固定資產(chǎn)管理人員配置結構圖：

2、資產(chǎn)管理的范圍

產(chǎn)權屬于本單位使用的固定資產(chǎn)都需要登記。這個定義從兩個方面進行了界定：一是產(chǎn)權屬于本單位，它包含了產(chǎn)權屬于單位，但發(fā)給職員個人使用的辦公用品，例如：筆記本電腦、數(shù)碼相機等。同時它排除了租借的辦公大樓、其他單位委托或暫存的資產(chǎn)、個人帶到單位的資產(chǎn)等非本單位產(chǎn)權的資產(chǎn)；二是固定資產(chǎn)。使用期限在一年以上并且長期保持形態(tài)不變化的資產(chǎn)，可以根據(jù)價格數(shù)量分為固定資產(chǎn)和低值耐用品兩類。這里我們只管理固定資產(chǎn)、耐用品，易耗品和易損品不登記，易耗品是指在使用過程中逐漸損耗的資產(chǎn)，有些雖然價值不菲，例如打印機硒鼓幾百元一個，使用不到幾個月，就不用登記，易損品是指容易損壞的，例如玻璃杯、燈泡、試管等也不用登記。

二、固定資產(chǎn)管理

1、固定資產(chǎn)的核算范圍

(1)單價在800元以上、耐用在一年以上的各類物品

(2)課桌椅

(3)圖書資料

2、固定資產(chǎn)的分類

按原國家制定的《固定資產(chǎn)分類目錄》

3、固定資產(chǎn)的計價

(1)新建、購入、有價調(diào)撥的固定資產(chǎn)，分別按造價、購入價和調(diào)撥價入帳。

(2)自制的固定資產(chǎn)按實際開支的人工費、材料費入帳。

(3)原財產(chǎn)改制成另一財產(chǎn)，應先辦理報廢手續(xù)，后這將改制成的財產(chǎn)估價入帳。

(4)無償調(diào)入、贈送的固定資產(chǎn)，按同期市場價估價入帳。

(5)調(diào)出、報廢、盤虧和變價處理的固定資產(chǎn)在辦妥手續(xù)后按帳面數(shù)銷帳。

(6)房屋和建筑物擴建、拆除應分別增減其原值。

(7)修理、修繕所開支的費用不計固定資產(chǎn)（不增加其原值）。

(8)購置固定資產(chǎn)所發(fā)生的包裝費、雜費不計入固定資產(chǎn)原值，購置固定資產(chǎn)所發(fā)生的附加費（除汽車外）也不計入固定資產(chǎn)原值。

學校固定資產(chǎn)按現(xiàn)行財務制度不計提折舊。

4、固定資產(chǎn)的管理辦法

(1)固定資產(chǎn)應由總務處統(tǒng)管，建立學校固定資產(chǎn)總帳和部門財產(chǎn)明細帳。

(2)部門指定兼職財產(chǎn)管理員，建立部門財產(chǎn)明細帳。

(3)定期清查財產(chǎn)做到學校帳、部門帳。帳帳相符、帳物相符。

(4)固定資產(chǎn)購置，必須經(jīng)由倉庫保管員驗收、登記，在核對數(shù)量、規(guī)格、質(zhì)量和金額無誤后錄入教育資產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng)，打印出資產(chǎn)條形碼連同實物交使用部門驗收。并開出固定資產(chǎn)記賬單送財一式二份，一份連同發(fā)票辦理手續(xù)。

(5)固定資產(chǎn)的報損、報廢應區(qū)分不同情況妥善處置。屬自然損耗可由使用部門，財產(chǎn)管理員經(jīng)部門主管審定后填寫報損、報廢單連同報廢殘品如數(shù)交總務主管核對驗收。

(6)報廢殘品變價處理后的殘值收入交學校財務部門，財務部門打入財政局指定賬戶，作重置固定資產(chǎn)之用。

(7)圖書資料按圖書管理辦法管理，凡借閱圖書產(chǎn)生損壞或遺失應照價賠償，對貴重和稀缺圖書資料無法補充的應視其價值增加不同倍數(shù)補償。

(8)部門財產(chǎn)管理員應相對穩(wěn)定，確因工作原因變動，必須會同學校財產(chǎn)管理員一起辦妥財產(chǎn)清點交接手續(xù)。

(9)固定資產(chǎn)帳務核算。會計控制固定資產(chǎn)總值，總帳設固定資產(chǎn)和固定資產(chǎn)基金；部門設部門明細帳記錄本部門新有財產(chǎn)物資，會計和學校財產(chǎn)管理員應定期對帳，保持帳帳相符。學校財產(chǎn)管理員應定期與部門財產(chǎn)管理員對帳，保持帳帳相符、帳物相符。

三、低值耐久物品管理

1、價值在500元以下，使用時間在一年以上的財產(chǎn)列為低值耐久物品。

2、低值耐久物品分類。按使用功能區(qū)別分類。

3、低值耐久物品管理辦法與固定資產(chǎn)同。

4、學校設低值耐久物品總帳，部門設低值耐久物品明細帳。

四、低值易耗品管理

凡領用后就被消耗的材料物品即為低值易耗品，如辦公用品，實驗用藥品材料，維修用材料等均屬之，這些材料物品都是先行于工作和教學活動的必備物資，在財產(chǎn)物資中占相當大的比重，有的還要經(jīng)常保持一定的庫存量。學校設收發(fā)室及倉庫管理員，建立低值易耗品明細帳做好購入驗收登記和使用登記手續(xù)。

五、帳簿設置

1、財產(chǎn)物品驗收登記簿

凡訂購、自行采購和上級調(diào)撥的財產(chǎn)物資，無論是固定資產(chǎn)、低值耐久物品，還是低值易耗品都必須經(jīng)由倉庫管理員驗收登記入帳、記入《財產(chǎn)物資驗收登記簿》。

2、固定資產(chǎn)、低值耐久物品驗收單

倉庫管理員按物品分類，對固定資產(chǎn)、低值耐久物品開出驗收單，第一聯(lián)留存，第二聯(lián)交財務（必須是固定資產(chǎn)）登記入固定資產(chǎn)總帳，低值耐久物品驗收單不需要交會計，第三聯(lián)交部門管理員登入部門財產(chǎn)帳。

3、固定資產(chǎn)登記冊

固定資產(chǎn)登記冊是隨時隨刻詳細記錄學校固定資產(chǎn)情況的表冊，倉庫管理員憑固定資產(chǎn)驗收單登入固定資產(chǎn)登記冊。

4、耐久物品登記冊

耐久物品登記冊同固定資產(chǎn)登記冊，記入方法完全相同。

低值易耗品明細帳

消耗性物品，面廣量多，在記錄同一物品，不同型號或不同價格時，可一并記錄，在記錄中宜粗不宜細，但必須做到帳與實物數(shù)相符，并結出存數(shù)。

5、固定資產(chǎn)帳冊

學校設固定資產(chǎn)資產(chǎn)總帳、總分類帳，部門設固定資產(chǎn)分類帳。固定資產(chǎn)總值表固定資產(chǎn)總值表是反映學校每年固定資產(chǎn)變化情況的表格，一般一年記錄一次。

6、教職工公物借用保管登記卡

學校教職工借用或專人保管學校固定資產(chǎn)、低值易耗物品在一個月以上的必須記錄在卡，不滿一個月的可用借條的方法，便于教職工在離開學校時移交新有物品。

第五篇：學校規(guī)章制度

1、食堂工作人員必須具有縣級（或以上）人民醫(yī)院出具的健康證明才能上崗工作，嚴禁患有傳染病的人員進入食堂。

2、食堂工作人員要講究個人衛(wèi)生，著裝整潔，勤剪指甲，勤洗手，不留長發(fā)。

3、食堂工作人員必須穿白色工作服，工作時應戴好口罩，勤于換洗，保持工作服和口罩的干凈整潔。

4、遵守勞動紀律，工作時間內(nèi)不討論與工作無關的事情；思想集中，防止碰、擠壓、割、砸、燙傷等事故發(fā)生。

5、往開水里放東西必須緩慢，不得沖擊；用油炸食物時，控制油溫，以防著火；端湯鍋湯桶時不得過滿；取蒸飯時要先開門透氣；兩個人以上搬東西時要步調(diào)一致，協(xié)同配合。

6、購菜要新鮮，食品要在保質(zhì)期內(nèi)，嚴禁有變質(zhì)飯菜上桌，嚴防食物中毒。

7、生、熟菜要分開放置，合理保管；批量采購的大米、疏菜等要堆放整齊；袋裝食品在取用后要扎好袋口；謹防變質(zhì)或鼠蠅叮咬。

8、餐具要經(jīng)常消毒，擺放有序；操作臺面要干凈，無積水。

9、廚房內(nèi)要經(jīng)常滅鼠除蠅，防止發(fā)生傳染病。

10、廚房內(nèi)要保持通風，防止煤氣中毒。

11、炒菜油放置要遠離火源，確保灶門關閉；煤渣出爐后不得立即倒入垃圾堆，要先滅火降溫，以免發(fā)生火災。

12、員工與學生用餐結束后，食堂工作人員要迅速做好衛(wèi)生，倒掉泔水，洗凈泔水桶。

13、下班離開食堂前必須關閉各處電源（冰箱除外）檢查各處閥門，收拾好各種器具。

14、發(fā)生火災要立即拔打119，并迅速組織救火，如有意外傷害事故發(fā)生，要立即拔打120，并做好前期救護工作。

第六篇：現(xiàn)代學校制度建設工作總結

昨天在賀老師的帶領下，我們用了整整一天時間將學校制定的規(guī)章制度學習討論了一番。每項制度由不同的人來朗讀，這樣每個人都有機會認真地聽，認真地進行分析，總結，反思。

通過這次各項制度的學習，覺得自己覺悟提高了很多。思想也上升了一個高度。由于平時工作比較繁忙，我只抱著干好每天的工作這種思想，而對規(guī)章制度疏于學習。感覺與己關系不大、可學可不學，即使在學習時也不夠深入，對內(nèi)容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會萌生一些自由散漫的思想。通過對這次規(guī)章制度地學習，使我深刻地認識到，不學習規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。

我們首先學習了教職工月考核方案。現(xiàn)在我明確的了解，我必須從德、能、勤、績四個方面來要求自己。其中的幾點學習感受頗深。關于備課，今年做了很大的調(diào)整。從上至下的出謀劃策，以及每個老師對每個環(huán)節(jié)的錙銖必較，都想把自己所備的課，做到極致的完美。關于“輔導”那條。我也感受頗深。以前自己在堅持培優(yōu)幫困補差上做的稍顯不夠。雖然課堂上都能分層教學，在拔高優(yōu)秀生的同時也會兼顧到后進生，但是在課后明顯對后進生

的的幫助要少很多，下學期，我計劃要對班里的后進生有計劃，有目標的進行課后輔導，課堂雖然是主戰(zhàn)場，但是跟不上的學生還是會有，一定要爭取不讓每個孩子掉隊，下學期我?guī)昙壍?4、5、6 并同時擔任三年級組小組長。自己覺得擔負的任務很重大。三年級是每個孩子的轉折點，因為一、二年級的課本內(nèi)容相對簡單，三年級和二年級的英語跨度較大，我要做的不僅是讓自己這三個班的每個學生都輕松地跟上隊，而且我也有責任讓我們?nèi)昙夁@個團隊的每位老師都認識到這點。一定要認真對待跟不上隊的學生，一定要對這些學生做到有計劃的輔導，不是盲目的無計劃的。今天想起來了，叫來輔導一下，忘了，幾個星期月又沒動靜。我們一定要做好充分的工作，認真對待幫差，分析學生，做好輔導時有的放矢。爭取不讓學生掉隊。讓每個學生都能輕松自信的學好英語。

學習教職工考勤制度時，覺得學校真是事無巨細，每件事情都為老師考慮，特別是這個親情假，實施了這么長時間不知道為多少老師解決了多少難題。但是極個別老師竟然鉆這個空子。真是讓人無語。組里雖然沒有這種現(xiàn)象，但是對一些不良跡象也有所耳聞，心里難免有些憤憤不平，到不是覺得會對自己有什么，只是覺得，總是想著遲到早走，總是想著鉆學校制度上的一些漏洞，那教學能好到哪里，這樣怎么可能把學教好。

學習到高新一小教導處教學檢查制度。里面有提到學校適時舉辦年級組以及全校性作業(yè)展評。以前英語很少有這樣的展評，只有書寫比賽的展評，其實適時地舉辦作業(yè)展評真的會在很大程度上激發(fā)學生的上進心，每個人都想把自己最優(yōu)秀的一面展示給別人。

通過這次規(guī)章制度的認真學習，我充分認識到嚴明的紀律對于一個團體的重要性。制度不僅是指導我們工作的指示燈，更是規(guī)范各個部門使其順利工作的保障。