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第一篇：德育工作總結(jié)
本學(xué)期，我校以學(xué)校文化建設(shè)為主線，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主要目標(biāo)，加強德育隊伍建設(shè)，開展多項活動，在活動中體驗和感悟道德的境界，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。我校主要開展以下工作：
1、嚴(yán)格執(zhí)行班級量化考核制度本學(xué)期，我校繼續(xù)執(zhí)行班級量化考核制度。每周進(jìn)行一次總結(jié)，每月進(jìn)行一次匯總。并對“優(yōu)秀班級”給予50元現(xiàn)金獎勵，同時出臺班主任考核制度，兩項匯總評比得出“優(yōu)秀班主任”。
2、開展“特色之星”評比活動多一把尺子就多一批優(yōu)秀的學(xué)生。本學(xué)期，我校繼續(xù)開展“特色之星”評比活動，每月評比一次?！拔乃囍恰?、“勞動之星”、“書法之星”、“閱讀之星”等評比，讓學(xué)生找到了自信，品嘗到了成功的喜悅。
3、開展多種形式的德育活動
(1)堅持升旗儀式。每周一是我校固定的升旗儀式。我校圍繞時代主題，結(jié)合重大節(jié)日，安排各班品德優(yōu)良的學(xué)生輪流進(jìn)行國旗下演講，鍛煉了孩子們的膽量，培養(yǎng)了口才，凈化了學(xué)生的人格。
(2)開展“學(xué)雷鋒在行動”活動。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多年來，它一向激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會禮貌的提高。
A、在3月5日開展主題升旗儀式，師生齊唱《國歌》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，并做國旗下的演講。
B、利用黑板報，開展宣傳造勢，且在每個班級都開展了“學(xué)雷鋒在行動”主題班會，并舉行“我與雷鋒找差距告別缺點、發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。
C、在學(xué)校廣播系統(tǒng)上播讀雷鋒日記及先進(jìn)事跡，播放學(xué)雷鋒主題歌曲。
D、有請社會教育人士馮斌同志為我們做學(xué)雷鋒事跡報告會。
E、借助3月12日植樹節(jié)舉辦我為學(xué)?！疤砭G”的活動。
F、開展“學(xué)雷鋒在行動”征文比賽。
G、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助、你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
H、以“節(jié)儉一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題開展“四個一”教育活動，讓師生從小事做起，從身邊做起。
I、開展“告別不良行為，爭當(dāng)禮貌學(xué)生”演講活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
(3)在三八婦女節(jié)開展“感恩教師、感激母親”活動。借此節(jié)日，透過了解婦女節(jié)，學(xué)會為母親分擔(dān)一點家務(wù);為母親洗一次腳;向教師和母親說一句感激的話;親自做一份禮物;畫一幅美畫，制作生活妙招卡，釀一篇美文來感激教師和媽媽對學(xué)生的無私付出和教導(dǎo)。
(4)傳統(tǒng)習(xí)俗教育。清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，我校把“清明節(jié)習(xí)俗”印發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生感受中華文化的博大精深。同時為緬懷先烈，還進(jìn)行了制作手抄報和征文活動，同時還開展了“網(wǎng)上祭英烈、傳承英烈魂”活動。
(5)開展向地震遇難同胞哀悼活動。5月12日，是四川汶川哀悼日。我校組織全體師生在操場上為地震災(zāi)區(qū)遇難同胞默哀三分鐘活動，同時降半旗致哀。同時在5月11日組織觀看了有關(guān)地震的影片，增強地震自我保護(hù)意識。
(6)在養(yǎng)成教育方面，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌行為、生活習(xí)慣、安全行為幾方面逐月分解目標(biāo)，真正做到從細(xì)節(jié)抓起。同時為強化養(yǎng)成教育的落實，還同時還開展了日常行為規(guī)范講座，進(jìn)行了小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范知識競賽，并對學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行考核。還對各個年級的養(yǎng)成教育冠軍給予表彰。
(7)舉行了拔河比賽和廣播操比賽，讓學(xué)生學(xué)習(xí)和娛樂相結(jié)合，不僅僅能鍛煉身體，同時還促進(jìn)了學(xué)生之間的群眾榮譽感的迸發(fā)。
(8)為豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，為學(xué)生帶給藝術(shù)實踐舞臺，同時也為“六一”藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備，師生做了超多的準(zhǔn)備工作，過了一個歡樂、詳和的六一，并為一批成績、品德優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰，鼓勵大家再接再勵。
(9)由于近年來，教育水平的逐步上升，家長對學(xué)生的期望也越來越高，致使孩子的心理受到影響，針對現(xiàn)況，我校特舉辦小學(xué)生健康教育講座，且讓學(xué)生填寫心理健康調(diào)查表，對學(xué)生的心理健康狀況進(jìn)行分析。還針對六年級的畢業(yè)生做了《如何持續(xù)激昂的學(xué)習(xí)情緒》的講座。
(10)為了更好地管理學(xué)生，我們在期中測試線束后，召開了家長會，教師和家長進(jìn)一步對學(xué)生的近況做了了解，對學(xué)生的管理真正做到家校結(jié)合，并針對家長提出的一些意見和推薦給予解答。
(11)在注重學(xué)生思想道德建設(shè)的同時，對我校教師的師德、師風(fēng)由校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生做出測評，及時掌握教師職業(yè)道德的規(guī)范程度。
總之，本年度，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在本校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的支持和幫忙下，我校的德育工作取得了必須的成績。但也存在這樣或那樣的問題，有待于在今后的工作中繼續(xù)努力，和進(jìn)一步加強、改正。相信，只要我們不斷的努力，不斷的進(jìn)取，我校的德育工作必須會更上一個新的臺階。
第二篇：學(xué)校德育工作制度
一、指導(dǎo)思想
以市局安全工作文件精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作的科學(xué)化、規(guī)范化建設(shè)，強化安全職責(zé)，預(yù)防和減少刑事案件、治安案件及意外事故的發(fā)生，保障學(xué)校師生人身及公私財產(chǎn)安全安全，堅持以樹立學(xué)?！碍h(huán)境優(yōu)美、管理規(guī)范、師德高尚、校風(fēng)文明、水平一流、成才有望”的品牌形象為目標(biāo)、保證學(xué)校良好的學(xué)習(xí)、工作、生活秩序，從而全面推進(jìn)學(xué)校建設(shè)。
二、工作原則
1、堅持思想領(lǐng)先的原則2、堅持科學(xué)運行的原則
3、堅持預(yù)防為主的原則4、堅持分層負(fù)責(zé)的原則
5、堅持獎罰分明的原則
安全工作組織機構(gòu)
一、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
安全工作制度
一、安全責(zé)任制度：
1、認(rèn)真貫徹市區(qū)安全工作文件精神，不斷完善學(xué)校安全規(guī)章制度，并將有關(guān)制度要求落實到具體崗位的職責(zé)中去，做到職責(zé)明確、責(zé)任分明。
2、明確安全責(zé)任，校長為確保學(xué)校政治穩(wěn)定和社會安定的第一責(zé)任人，負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，部門分管的領(lǐng)導(dǎo)為第二責(zé)任人，負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各崗位責(zé)任人為直接責(zé)任人，負(fù)直接責(zé)任。
3、層層簽定安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書。學(xué)期初校長與學(xué)校各部門分管領(lǐng)導(dǎo)、各部門分管領(lǐng)導(dǎo)與各崗位責(zé)任人分別簽定責(zé)任書，分層管理，責(zé)任到人。
4、將責(zé)任制的落實情況與教職工的年度考核評優(yōu)選先結(jié)合，出現(xiàn)問題嚴(yán)格按學(xué)校教育教學(xué)管理及服務(wù)工作責(zé)任事故的認(rèn)定及處理辦法執(zhí)行。
5、健全安全工作檔案，將有關(guān)文件、計劃安排、規(guī)章制度、崗位職責(zé)、安全責(zé)任書、監(jiān)督檢查記錄等材料及時歸檔，以備查詢。
二、治安管理制度：
（一）值班巡邏制度
l、為進(jìn)一步完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作制度，加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作的管理，落實各項安全防范措施，保障學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，學(xué)校設(shè)門衛(wèi)、值班人員，負(fù)責(zé)白天門口的出入人員車輛的檢查登記和夜間巡邏，保證廣大師生生命財產(chǎn)安全和學(xué)校安全。
2、在假期、休息日、靜校期間、平時夜間等時間內(nèi)，值班保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)對全校范圍進(jìn)行巡邏檢查，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患、事故，及時上報，及時處理。
3、值班巡邏由總務(wù)處具體負(fù)責(zé)，安排值班表，檢查督導(dǎo)落實情況。
4、寒、暑假均安排領(lǐng)導(dǎo)帶班巡邏保衛(wèi)。
5、值班教職工，應(yīng)履行自己的義務(wù)。
（二）領(lǐng)導(dǎo)帶班監(jiān)督檢查制度
1、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和主管安全的領(lǐng)導(dǎo)定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，監(jiān)督檢查學(xué)校安全工作制度執(zhí)行落實情況。
2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，研究學(xué)校安全工作，堅持每月一次。
3、采用電話查崗或親臨學(xué)校檢查的方式，填好查表存檔。
4、每月定期檢查三次，抽查至少三次，遇節(jié)假日和重大敏感日期等加大抽查力度。
5、對擅離職守誤崗脫崗人員及時批評處理限期改正，對造成學(xué)校損失和嚴(yán)重后果的上報校委會按有關(guān)規(guī)定處理。
6、帶班領(lǐng)導(dǎo)在辦公室接聽電話，聽取值班人員匯報，及時與其他領(lǐng)導(dǎo)通報情況。
7、交接班時間：每天上午8：00
（三）外來進(jìn)校人員管理制度
1、凡進(jìn)入學(xué)校找人、辦事人員，必須履行登記手續(xù)，經(jīng)保衛(wèi)人員詢問允許后方可進(jìn)校。
2、學(xué)校上課期間，不接待來訪，送來錢物的在門口登記清楚并暫存，由門衛(wèi)電話通知該年級組后，有黑板通知其本人到大門口領(lǐng)取。如有特殊情況找人，須由門衛(wèi)電話通知該年級組教師將學(xué)生請出，其他情況不得找出學(xué)生，校外人員一律不得到教室找人。
3、門衛(wèi)負(fù)責(zé)做好送來的學(xué)生錢物的登記、保管工作，學(xué)生本人領(lǐng)取時要認(rèn)真核對，并由其本人簽字。
4、來校找教職工、部門辦事，須由門衛(wèi)通知其本人或部門后并開具證明，事情辦完，由教職工本人或部門人員證明簽字，出校時交回門衛(wèi)。
5、禁止校外人員來校閑逛、游玩，靜校、節(jié)假日期間拒絕校外人員來訪。
三、安全檢查制度
1、各部門、各崗位人員要嚴(yán)格按照崗位職責(zé)和安全責(zé)任書要求對崗位工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時處理。
2、各重點崗位人員每月要對自己所負(fù)責(zé)的部位進(jìn)行至少一次全面檢查，平時每天注意巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并上報主管領(lǐng)導(dǎo)，檢查要隨時做好記錄。
3、各部門主管領(lǐng)導(dǎo)每季度至少對本部門所屬崗位的安全工作進(jìn)行全面檢查一次，檢查結(jié)果做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題要以書面形式通報崗位人員，限期整改，并做好復(fù)查驗收。
4、學(xué)校主管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)匯同有關(guān)部門負(fù)責(zé)人每學(xué)期至少要對全校安全工作進(jìn)行全面檢查兩次，要做好檢查記錄，寫清檢查項目、時間、人員、部位、存在問題，并將存在問題用書面形式通報有關(guān)部門，限期整改，將整改復(fù)查后，寫入安全檢查記錄。
5、對在檢查中出現(xiàn)問題又未及時整改的崗位責(zé)任人或部門主管領(lǐng)導(dǎo)，將依照有關(guān)制度給予處理。
6、各部門和全校安全檢查記錄要在學(xué)期末上交辦公室存檔。
四、法制教育相關(guān)制度
1、對干部、教師的法制安全知識宣傳教育制度
（l）將對干部教教師的法制安全宣傳教育作為學(xué)校及各部門工作計劃必要部分，安排專人負(fù)責(zé)，專時專用。
（2）領(lǐng)導(dǎo)班子每月討論學(xué)校安全工作專題研究一次、分析研究安全工作，聽取安全工作匯報。
（3）校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每月學(xué)習(xí)一次法制和安全知識，提高守法意識和安全防范能力。
（4）對全校教職工在學(xué)期初進(jìn)行法制和安全知識宣講一次，學(xué)期中專題宣講至少兩次，學(xué)校逐層簽定安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書。
（5）將法制安全知識專題會議出勤情況記入考核成績。
2、對于學(xué)生的法制安全知識宣傳教育制度
（l）由政教處全面負(fù)責(zé)對全校學(xué)生進(jìn)行法制安全知識宣傳教育，制定詳細(xì)的工作計劃專人負(fù)責(zé)實施，確保落實。充分利用國旗下講話、集會、法制教育課、板報專題講座等多種形式開展安全教育，宣傳有關(guān)法律、法規(guī)、防火、防盜、防交通事故、防溺水、防食物中毒及其他意外傷害事故的知識，提高抵御各種傷害事故的能力。
（2）主管校長與各年級組長、班主任簽訂學(xué)期安全法制教育責(zé)任書，督促開展教育活動。
（3）各個年級在政教處統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，對全年級學(xué)生進(jìn)行法制安全知識的宣傳教育，每學(xué)期不少于四次。
（4）各班要在班主任的主持下，結(jié)合學(xué)校工作學(xué)習(xí)（如外出、掃墓、植樹、社會實踐等），及時進(jìn)行法制安全知識教育，使學(xué)生提高法制意識和安全防護(hù)能力。
（5）以《中小學(xué)生自救常識》教材和錄像帶以及《交通安全知識》、《中小學(xué)法制系列篇》為依托，組織對學(xué)生進(jìn)行全面教育活動。
（6）組織學(xué)生外出必須履行請示匯報手續(xù)。
五、消防、用電安全檢查制度
1、消防器材的使用維修保管檢查制度
（l）學(xué)校的重要部位均配備滅火器材，并且要求定點擺放，設(shè)立明顯標(biāo)志，方便取用。
（2）每月部門領(lǐng)導(dǎo)和具體負(fù)責(zé)同志，對本部門消防器材檢查一次，確保干凈整潔，安全有效。
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（3）學(xué)校每學(xué)期組織新上崗人員學(xué)習(xí)使用滅火器材方法。
（4）按有關(guān)規(guī)定及時檢查、更換和補充滅火器材。
2、消防工作安全檢查制度
（l）學(xué)校每學(xué)期組織消防安全大檢查三次（開學(xué)初、學(xué)期中、放假前），各部門處室每月自查一次。
（2）政教處將消防檢查重點列入日常檢查內(nèi)容，隨時檢查，及時整改。
（3）確保消防器材齊全有效。
（4）確保正常用電、人走燈滅。
（5）確保無違章用火，物品存放正確，無易燃危險品、無自燃隱患，重點部及時通風(fēng)換氣。
六、集體外出交通制度
（l）集體活動前，必須向校長請求并報教育局審批，由政教處、年級組有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成安全領(lǐng)導(dǎo)小組，實地考察后研究布置安全方案，明確分工、分頭準(zhǔn)備。
（2）活動前由各年級班主任對學(xué)生進(jìn)行全面教育，統(tǒng)一著裝，準(zhǔn)備部分藥品。
（3）由專任教師佩戴明顯標(biāo)志、指揮旗，封堵路口，指揮學(xué)生交通。
（4）班主任、任課教師隨班活動，師生混編，及時指揮控制學(xué)生隊伍，糾正、化解安全隱患，防止人群驚恐混亂。
（5）學(xué)生隊伍排列緊密，防止車輛行人穿行。
（6）由年輕體力好、責(zé)任心強、頭腦清醒、反應(yīng)敏捷的男性教師組成機動檢查組，隨時處理各種險情。
（7）全體教師主要任務(wù)是組織、指導(dǎo)、保障學(xué)生安全，不得讓學(xué)生接觸有害、有毒物體或從事不安全作業(yè)。
（8）集體活動的過程要杜絕學(xué)生中途掉隊、回家、游玩等現(xiàn)象。
（9）活動結(jié)束后集體返回學(xué)校，清點人數(shù)，分班總結(jié)后再行解散。
（10）各年級各班如有問題需立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
七、飲食衛(wèi)生安全管理制度
1、食堂、校內(nèi)商店食品衛(wèi)生、食品安全管理制度
（l）學(xué)校成立食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校食堂及食品衛(wèi)生工作，校內(nèi)所有炊事人員要服從領(lǐng)導(dǎo)接受監(jiān)督。
（2）炊管人員和經(jīng)營食品的商店，要認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》及各項衛(wèi)生制度、條例。
（3）炊管人員和從事食品工作的人，必須按期體檢，在校工作必須持有效的健康合格證，個人衛(wèi)生符合規(guī)定要求。
（4）炊管人員和從事食品工作的人員必須嚴(yán)格把守進(jìn)貨渠道，不賣變質(zhì)腐食品、不賣過期食物、飲料、或三無食品和飲料。
（5）炊管人員要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，生、熟分開，桌面、臺面保持干凈、整潔，做到室內(nèi)無蚊蠅，炊具要及時清洗、定期消毒。
2、防投毒、防中毒安全管理制度
（l）學(xué)校食堂操作間、小賣部內(nèi)部、水房、水井等處嚴(yán)禁外人進(jìn)入。
（2）凡在校內(nèi)出售食品與飲料的部門，必須嚴(yán)格執(zhí)行專人進(jìn)貨，不賣變質(zhì)腐食品、不賣過期食物、飲料、或三無食品和飲料。
（3）炊管人員要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，生、熟分開，桌面、臺面保持干凈、整潔，做到室內(nèi)無蠅蚊，炊具要及時清洗、定期消毒。
（4）食品加工來原料、水源，遠(yuǎn)離門窗保持距離，防止投毒。
（5）滅鼠、滅蚊蠅等藥物使用時要設(shè)立明顯標(biāo)志，專人放置、及時清點，防止人為失誤操作，禁止將個人的農(nóng)藥、殺蟲劑等帶入工件場所。
（6）下班前關(guān)好門窗鎖好門，確認(rèn)無誤后方可離開。
（7）有關(guān)工作人員進(jìn)入工作環(huán)境前，須先檢查門窗關(guān)閉情況，確認(rèn)完好后再進(jìn)入室內(nèi)，進(jìn)入室內(nèi)后注意觀察室內(nèi)物品的擺放和數(shù)量等情況是否正常，注意是否有異味，有問題時須及時請示匯報。
第三篇：學(xué)校德育工作制度
一、學(xué)校成立以校長為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校德育工作計劃，組織開展學(xué)校德育工作。
二、組建以班主任、少先隊、思品課教師為骨干力量的德育工作隊伍，在校長負(fù)責(zé)的管理體制下開展工作。學(xué)校的全體教師職工都是德育工作者。
三、德育工作小組確定學(xué)校德育工作目標(biāo)和任務(wù)，制定德育工作計劃，并負(fù)責(zé)檢查落實、督導(dǎo)和評估，組織好升國旗、時事教育等德育日常性工作，抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，組建德育檔案。
四、每周一進(jìn)行國旗升旗儀式，以及重大節(jié)日、紀(jì)念日舉行升旗儀式，升旗儀式按國家教委規(guī)定的程序進(jìn)行。
五、加強學(xué)生社會實踐活動，組織好學(xué)生校內(nèi)外德育活動，包括社會調(diào)查、生產(chǎn)實習(xí)、公益勞動、科技文化活動等多種形式，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
六、加強德育科學(xué)研究，經(jīng)常召開德育工作研討會，組織必要的參觀學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造條件，充分運用現(xiàn)代教育手段，開展生動活潑的教育活動。申報德育科研課題，積極參與德育教研活動，以科研為先導(dǎo)，提高德育的實效性、針對性、主動性。
七、積極組織校園文化建設(shè)，注重環(huán)境育人和服務(wù)育人，建設(shè)動態(tài)的“德育園地”。崇尚科學(xué)，反對迷信。
八、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽課評課，督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實。把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、安全教育、法制教育、心理教育，有計劃、由淺入深、循序漸進(jìn)地落實在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。
九、認(rèn)真貫徹獎懲規(guī)定，負(fù)責(zé)評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀班級”。
十、制訂德育工作計劃，并認(rèn)真組織實施。班主任要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。班級教室內(nèi)懸掛或張貼《中小學(xué)生守則》，《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、以及名人名言條幅。通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，讓學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、愛護(hù)公物、艱苦樸素、認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的風(fēng)尚和良好的習(xí)慣。
十一、班主任要認(rèn)真培養(yǎng)班干部，形成強有力的班級領(lǐng)導(dǎo)核心，努力營造積極向上的班級風(fēng)貌。
十二、積極開展豐富多彩的班級文化和社會實踐活動，寓德育于活動之中。
十三、班主任老師要經(jīng)常和家長聯(lián)系，適時召開家長會，認(rèn)真接待家長來訪，加強育人的針對性。加強家校聯(lián)系，每學(xué)期召開學(xué)生家長會一次以上。
十四、班主任要組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核；組織評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，積極爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。
十五、教師是學(xué)校德育工作的直接實施者，要做到尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，以身作則，為人師表。要根據(jù)學(xué)科特點，積極開展德育滲透教育。以課堂實施德育教育的主陣地，各科教學(xué)要根據(jù)德育要求，根據(jù)學(xué)科特點，滲透思想教育因素。各教師的教案上要有新體現(xiàn)。對學(xué)生進(jìn)行思想教育，以教育為主。堅持做到“因材施教，動之以情、曉之以理，持之以恒”的原則，充分調(diào)動學(xué)生的積極因素，防止簡單粗暴行為，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
十六、思想品德課教師，擔(dān)任著教學(xué)德育工作主渠道的重任，要深入研究當(dāng)前學(xué)生思想品德的特點，積極改進(jìn)教學(xué)方式，采用啟發(fā)式、討論式、開放式研究性地教學(xué)，切實提高教育教學(xué)的信度和效度。
十七、職工要本著服務(wù)育人的原則，嚴(yán)格要求自己，愛護(hù)公務(wù)，堅守崗位，要時刻牢記學(xué)校無小事，事事都育人。
十八、以上內(nèi)容納入教師的年終考核。德育工作實績將作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、聘任及評先選優(yōu)的重要依據(jù)。
第四篇：學(xué)校德育工作制度
學(xué)校衛(wèi)生工作主要貫徹執(zhí)行以“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針，落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，提高學(xué)生的健康水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校環(huán)境，加強防病措施，矯治學(xué)生常見病、多發(fā)病，使學(xué)生的身體得到健康的發(fā)育成長，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的人才。
1、搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。校園、飯廳、實驗室、教室、圖書館等公共場所實現(xiàn)班級衛(wèi)生包管制。每天一小掃，每周一大掃。
2、加強飲食飲水衛(wèi)生管理，定期將飲用水送防疫部門檢測，保證師生每天喝上安全、衛(wèi)生的水。防止腸道傳染病，防止食物中毒。
3、注意個人衛(wèi)生，勤換衣服，勤洗澡，勤剪指甲，勤理發(fā)，徹底消滅頭虱。
4、以黑板報、電視講座為工具，認(rèn)真做好健康教育宣傳工作。
5、注意用眼衛(wèi)生，做好眼保健操，建立學(xué)生健康卡，定期對學(xué)生進(jìn)行健康體檢，根據(jù)體檢結(jié)果對學(xué)生身體素質(zhì)統(tǒng)計、分析并上墻，同時做好近視、砂眼、寄生蟲、齲齒、脊柱彎曲、肝炎病的預(yù)防和矯治工作，認(rèn)真做好傳染病管理工作，杜絕傳染病擴散。
6、期初、期末測試學(xué)生視力，逐年下降學(xué)生新發(fā)病及視力不良率。
7、檢查和督促食堂人員的身體健康狀況，食堂工作人員要有有效的“健康”上崗證。
8、檢查浴室的衛(wèi)生情況。
第五篇：德育工作規(guī)章制度
在全面實施素質(zhì)教育的進(jìn)程中,堅持德育為首、教學(xué)為中心、五育并舉，是小學(xué)教育必須遵循的原則，為進(jìn)一步做好學(xué)校德育工作，特擬定德育工作制度如下：
1、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立校長負(fù)責(zé)、黨、隊、班級聯(lián)網(wǎng)的德育工作網(wǎng)絡(luò)，形成全體教師積極參與德育工作的機制，以《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育綱要》、《愛國主義教育實施綱要》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》以及《中共中央關(guān)于加強社會主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》為指導(dǎo)思想，進(jìn)一步改善并切實搞好學(xué)校德育工作。
2、每學(xué)期初圍繞形勢，結(jié)合本校實際在制定學(xué)校工作計劃時單列德育工作計劃，各班也應(yīng)根據(jù)班級實際參考學(xué)校德育工作計劃在制定班級工作時有機地將德育工作貫穿并融合在全期班級工作周安排表中。
3、少先隊大隊部每學(xué)期在制定少先隊工作計劃時也應(yīng)有機地將德育工作與少先隊工作緊密結(jié)合，各中隊活動計劃可同時與班級工作計劃一并制定。
4、堅持每周一早會的升旗儀式，利用國旗下的講話對師生進(jìn)行思想政治教育，并做好國旗下講話稿的收集、歸檔，同時堅持周一至周五的升降旗制度。
5、堅持開展節(jié)日、紀(jì)念日及重大事件的活動日制度，校、班、隊?wèi)?yīng)因地制宜地開展形式多樣寓教于樂的活動。
6、建立學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，辦好家長學(xué)校，加強家校聯(lián)系工作。學(xué)校開辦家長接待日，班主任老師要經(jīng)常和家長聯(lián)系，適時召開家長會，認(rèn)真接待家長來訪，加強育人的針對性。
7、加強思想政治工作，教師應(yīng)自覺嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，利用集會、早會、班隊活動及課堂對學(xué)生堅持進(jìn)行愛國主義和法制教育，將德育工作有機地與教學(xué)工作相結(jié)合，相關(guān)學(xué)科都應(yīng)滲透愛國主義教育、集體主義教育，并及時總結(jié)經(jīng)驗。
8、教師在撰寫教學(xué)論文或心得時也應(yīng)撰寫有關(guān)的德育論文。
9、班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，要高度重視德育科研，組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核；組織評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，積極爭創(chuàng)文明班級。
10．班主任要認(rèn)真貫徹《小學(xué)德育綱要》、貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定符合班級實際的規(guī)劃。各班應(yīng)定期出好班刊或校刊，并在質(zhì)量上下功夫。
11、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽課評課，督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實。把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理教育，有計劃、由淺入深、循序漸進(jìn)地落實在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。
12、每學(xué)期末，班級（中隊）、少先隊大隊部、學(xué)校在進(jìn)行工作小結(jié)時應(yīng)實事求是地對全期德育工作進(jìn)行全面小結(jié)。
