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第一篇：爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作總結(jié)
統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作機(jī)制。根據(jù)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作部署及要求，局長(zhǎng)郭玫為組長(zhǎng)，親自抓、統(tǒng)管全局工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，定期進(jìn)行督查，落實(shí)工作措施，檢驗(yàn)工作成效。我局每周五下午成立學(xué)習(xí)日，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，把爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作精神及時(shí)傳達(dá)到基層單位，組織全體干警認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想。
全面加強(qiáng)政風(fēng)、行風(fēng)、警風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化干部隊(duì)伍素質(zhì)。加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，深入開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀教育。用銳意改革精神、愛(ài)崗敬業(yè)精神、刻苦攻堅(jiān)精神、敢于奉獻(xiàn)精神、自立自強(qiáng)精神教育干警，提高推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的開(kāi)拓創(chuàng)新能力。開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，不斷提高廣大干警的業(yè)務(wù)素質(zhì)和拓展業(yè)務(wù)能力，不斷提高攻堅(jiān)克難能力、建功立業(yè)能力、服務(wù)大局能力、服務(wù)人民群眾能力，努力造就一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良的司法行政干警隊(duì)伍。
加強(qiáng)對(duì)干警的管理教育，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、廉潔意識(shí)、效率意識(shí)，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。加強(qiáng)對(duì)法律服務(wù)工作者的監(jiān)管，采取便民服務(wù)措施，完善服務(wù)方式，提高服務(wù)質(zhì)量。
工作成效及主要事跡。普法教育工作：加大普法宣傳工作力度，增強(qiáng)全民法律素質(zhì)。在普法教育上，我們主要采取了以下幾個(gè)方面，一是組織普法宣傳隊(duì)，實(shí)施“法律六進(jìn)”，設(shè)立咨詢臺(tái)，為群眾提供法律咨詢，現(xiàn)場(chǎng)解答群眾的疑難問(wèn)題，發(fā)放普法宣傳手冊(cè)，到社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)廣泛向群眾進(jìn)行法制教育，從而提高了群眾的法律意識(shí)和法制觀念及自我維權(quán)理念，收到了良好的`社會(huì)效益。
糾紛調(diào)解工作：筑牢第一道防線，全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。今年來(lái)，我局組織參與調(diào)解工作，和全區(qū)215名調(diào)解員奮斗在一線，了解民情民意，定期排查民間糾紛，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時(shí)處置或上報(bào)，把糾紛消滅在萌芽狀態(tài)，使當(dāng)事人雙方握手言和，共筑和諧。我們?cè)谡{(diào)解網(wǎng)絡(luò)健全的基礎(chǔ)上，狠抓了對(duì)調(diào)解員的培訓(xùn)工作，從而提高了他們的調(diào)解技巧和制作調(diào)解書(shū)的能力，同時(shí)提高其掌控糾紛調(diào)解能力和藝術(shù)。而且我們充分認(rèn)識(shí)到民間糾紛的反彈與否，關(guān)鍵是在落實(shí)調(diào)解書(shū)上，為此，我們?cè)谝婪ㄕ{(diào)處民間糾紛的基礎(chǔ)上，落實(shí)了專人督辦，限期結(jié)案的運(yùn)作程序，敦促義務(wù)人及時(shí)按照調(diào)解書(shū)的期限履行義務(wù)，提高了民調(diào)工作的公信力。認(rèn)真做好“三夏”、“雙節(jié)”矛盾排查，在做好日常排查的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)重大以及群體性案件的排查和調(diào)處，今年三級(jí)調(diào)解組織共接報(bào)糾紛1275起，調(diào)成率達(dá)到百分之九十八，有力的維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定，為構(gòu)建和諧社會(huì)，打造平安順河奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第二篇：爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作總結(jié)
今年以來(lái)，雅儒街道便民服務(wù)中心在街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)政府的關(guān)心與支持下，積極以創(chuàng)新尋求多元化的理念服務(wù)居民。特別是在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的推動(dòng)下，中心嚴(yán)格推行政務(wù)公開(kāi) ，堅(jiān)持便民利民、公開(kāi)公正、依法行政的原則，以打造廉潔、務(wù)實(shí)、高效的窗口形象為目標(biāo)，創(chuàng)新作為、有效地發(fā)揮了中心職能作用并取得了明顯成效，現(xiàn)將創(chuàng)新項(xiàng)目運(yùn)行情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、依托群眾路線，展示服務(wù)功能
便民服務(wù)中心是一項(xiàng)重要的惠民工程，服務(wù)居民，方便居民是中心工作的首要點(diǎn)。為進(jìn)一步方便辦事群眾，中心在四周的圍墻上開(kāi)設(shè)宣傳欄，把進(jìn)駐中心有關(guān)部門(mén)的職能介紹、辦件流程等一一張貼在宣傳欄里，充分發(fā)揮中心的服務(wù)功能，也提升了便民、利民的服務(wù)效能。自從物管中心入駐以來(lái)，中心將物管中心的辦理程序、工作職責(zé)、業(yè)務(wù)流程張貼進(jìn)宣傳欄，便于市民公開(kāi)監(jiān)督，同時(shí)也方便市民了解物管中心的辦事程序以及辦件須知，群眾覺(jué)得對(duì)物業(yè)管理中要反映的問(wèn)題有了對(duì)接的平臺(tái)，今年，中心結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決市民集中反映的問(wèn)題與意見(jiàn)。中心加大廉政建設(shè)力度，努力讓市民享受到高效、便捷、優(yōu)質(zhì)的便民服務(wù)。作為公共服務(wù)體系中最基層的服務(wù)平臺(tái)，也是展示黨員干部為民務(wù)實(shí)清廉形象的重要窗口，中心在宣傳欄中增添了廉政文化宣傳讓廣大黨員干部更加深刻體悟到要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”，切實(shí)落實(shí)好“八項(xiàng)規(guī)定”，在離群眾的平臺(tái)上廉潔奉公，服務(wù)為民。
二、強(qiáng)化服務(wù)力度，提升服務(wù)效能
在去年窗口實(shí)行的延伸服務(wù)的'基礎(chǔ)上，今年我們繼續(xù)開(kāi)展了預(yù)約服務(wù)、上門(mén)服務(wù)、代辦服務(wù)、延時(shí)服務(wù)等多種服務(wù)方式，無(wú)論何種服務(wù)項(xiàng)目，無(wú)論是否上班時(shí)間，工作人員都能提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。堅(jiān)持“服務(wù)無(wú)小事、服務(wù)無(wú)止境、服務(wù)促發(fā)展”的思想，開(kāi)展親情式服務(wù)，以市民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提升窗口工作人員的工作能力，增強(qiáng)工作人員的服務(wù)主體意識(shí)，進(jìn)一步提升便民服務(wù)中心的整體質(zhì)量。
同時(shí)，中心開(kāi)設(shè)了便民接待服務(wù)，給予市民反映民情、反饋意見(jiàn)的平臺(tái)，做到“有事中心辦，有話中心說(shuō)，有困難中心協(xié)助”的良好氛圍，通過(guò)轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象、創(chuàng)優(yōu)秀、爭(zhēng)先進(jìn)，在服務(wù)群眾的工作實(shí)踐中，以全程代辦服務(wù)為主要方式，面對(duì)面貼近群眾、心貼心幫助群眾、零距離服務(wù)群眾，進(jìn)一步增進(jìn)中心工作人員對(duì)群眾的感情，變“群眾跑”為“干部跑”，變“多次辦”為“一次辦”， 讓市民看到教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)實(shí)在在的成效，不斷贏得居民的信任和擁護(hù)。
三、完善社區(qū)服務(wù)，打造標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
中心把社區(qū)便民服務(wù)中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)作為“品牌公共服務(wù)”的延伸，落實(shí)一體化管理。通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、實(shí)地查看、走訪居民、召開(kāi)座談會(huì)等形式定期對(duì)各社區(qū)便民服務(wù)中心各方面進(jìn)行檢查以及不定期的對(duì)某個(gè)社區(qū)抽查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)抓好整改落實(shí)，從而提高社區(qū)更加規(guī)范、有序的管理服務(wù)。通過(guò)開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，使每個(gè)社區(qū)進(jìn)一步規(guī)范社區(qū)的管理，完善制度建設(shè)，從而提升各社區(qū)便民服務(wù)中心服務(wù)群眾的功能。今年，各村社區(qū)還確定了1名代辦員，全程代辦企業(yè)群眾的相關(guān)審批和服務(wù)事項(xiàng)，為企業(yè)群眾帶去更加便利、高效、快捷的服務(wù)。
四、定期開(kāi)展服務(wù)中心讀書(shū)交流會(huì)
政務(wù)中心每季度定期開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)，以個(gè)人日常工作生活中所讀的催人奮發(fā)向上、傳播正能量的或工作業(yè)務(wù)類(lèi)的書(shū)為交流基礎(chǔ)，緊密結(jié)合個(gè)人的日常工作實(shí)踐及感悟，暢談讀書(shū)心得體會(huì)。交流會(huì)上，來(lái)自不同窗口的工作人員分享優(yōu)秀書(shū)籍中的精彩片段，展現(xiàn)自身對(duì)工作、生活和理想的認(rèn)識(shí)與感悟，表述各自的工作愿景和人生理想，內(nèi)容豐富多彩，讀書(shū)感悟真摯動(dòng)人，每一位選手都給現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾帶來(lái)不一樣的心靈感受。
第三篇：爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作總結(jié)
人們常說(shuō)：“教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模”。下面我們介紹一篇關(guān)于教師的個(gè)人工作總結(jié)！
轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)學(xué)期已悄然結(jié)束。驀然回首，幾個(gè)月來(lái)所發(fā)生的事仍如同昨日剛發(fā)生似的，歷歷在目，令人不勝感嘆。但一個(gè)總沉湎于過(guò)去的人是永遠(yuǎn)得不到充分發(fā)展的。作為一名新老師，更需要對(duì)自身進(jìn)行不斷的審察與總結(jié)，以促進(jìn)自我的不斷發(fā)展與成熟。一學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
⑴課前準(zhǔn)備：備好課。
①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
④擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)量，拓展學(xué)生的知識(shí)面。針對(duì)目前高考與現(xiàn)代社會(huì)對(duì)全面發(fā)展的人才的要求，在課本的基礎(chǔ)上拓展相關(guān)的知識(shí)面，使學(xué)生的思想不被禁錮于學(xué)校的方寸之地，能夠跟得上時(shí)代的步伐，進(jìn)而能夠隨時(shí)適應(yīng)和應(yīng)付社會(huì)上的各種情況，成為全面發(fā)展的新時(shí)代青年。
⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，盡量克服作為一句新老師所出現(xiàn)的語(yǔ)言不連貫的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣，并走出傳統(tǒng)教學(xué)的模式，在課堂上不只老師講，而且學(xué)生也要站起來(lái)講，形成教學(xué)互動(dòng)，講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，在減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)的同時(shí)對(duì)其知識(shí)進(jìn)行鞏固與提高。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
高中的學(xué)生雖然相對(duì)于初中來(lái)說(shuō)已經(jīng)較為成熟，但由于高一年處于初、高中的轉(zhuǎn)接階段，初中所形成的愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力的習(xí)慣還沒(méi)有完全轉(zhuǎn)變，故仍有不按時(shí)完成作業(yè)，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，利用自己年紀(jì)與其相仿的優(yōu)勢(shì)，在有共同話語(yǔ)的基礎(chǔ)上讓學(xué)生把自己當(dāng)成朋友，能夠說(shuō)出知識(shí)話來(lái)；從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的.處境、想法表示深刻的理解和尊重，并積極尋找差生所擁有的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)橐粋€(gè)人不可能有一無(wú)是處，充分利用他們身上的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)他們進(jìn)鼓勵(lì)，刺激他們學(xué)生的興趣與自信心。
3、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
真正做到教學(xué)互長(zhǎng)，并貫徹“活到老，學(xué)到老”的思想精神，使自己不落后于時(shí)代。
當(dāng)然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，加上自己又是新老師，剛剛接觸教師這一行業(yè)，對(duì)本行業(yè)一些事情并不熟練與了解，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，語(yǔ)言不夠生動(dòng)，進(jìn)而容易造成課堂的枯燥；對(duì)教學(xué)方向的把握不是太好及課堂上滲透的高考知識(shí)點(diǎn)不夠等。
“學(xué)為人師，行為世范”，教師這個(gè)行業(yè)是一個(gè)精神教育的行業(yè)，是神圣的，高尚的，作為一名青年教師，我將以提高中華民族的素質(zhì)，促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展為己任，發(fā)揚(yáng)“蠟燭”精神，嚴(yán)格要求自己，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
第四篇：爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作總結(jié)
自開(kāi)展黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)以來(lái)，我能夠在平凡的工作崗位上堅(jiān)持以踏實(shí)、敬業(yè)、服務(wù)、奉獻(xiàn)的原則。始終如一地努力工作著，保持共產(chǎn)黨人本色，樹(shù)立了良好風(fēng)范，深得師生們的好評(píng)，下面將工作總結(jié)如下。
作為一名中共黨員，我們必須時(shí)刻保持自己的先進(jìn)性和表率作用，要突出的發(fā)揮“一個(gè)黨員一面旗幟”的示范作用。為此我嚴(yán)格要求自己，每天堅(jiān)持七點(diǎn)四十之前到校，到校后積極認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。
工作中能夠發(fā)揮主人翁意識(shí)，想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急。在學(xué)校教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)準(zhǔn)備過(guò)程中，積極動(dòng)腦思考展示方案，加班加點(diǎn)陪伴各組老師進(jìn)行演練。在一遍遍的彩排過(guò)程中，建立起了和老師們之間的感情。善待每一位同事，處理好同老師們之間的關(guān)系。用仁愛(ài)之心對(duì)待每一位學(xué)生。
回顧自己的工作，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，自己還存在一些不足，如工作熱情隨情緒的變化而變化，高興的時(shí)候工作積極主動(dòng)，身體有些不是很舒適時(shí)就會(huì)降低工作的積極性。另外接受新觀念、新理念有時(shí)會(huì)缺少恒心。
今后我將不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，積極向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，進(jìn)一步發(fā)揮主人翁意識(shí)，做好校長(zhǎng)的.助手，努力提高學(xué)校的辦學(xué)水平，提升學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)，讓我們學(xué)校孩子都能享受一流的教育。
第五篇：爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作總結(jié)
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的必備品質(zhì)，是干事創(chuàng)業(yè)、全面建設(shè)學(xué)院文化的應(yīng)有作風(fēng)，能夠進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部職工的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，以時(shí)不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，提高工作水平，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，加快全面建設(shè)文明學(xué)院的進(jìn)程。在這次活動(dòng)中自己應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
一、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)具有偉大的現(xiàn)實(shí)意義
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到一個(gè)崗位，就是要以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神，勇創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。進(jìn)行偉大的創(chuàng)業(yè)，必須有堅(jiān)持不懈的創(chuàng)業(yè)精神。改革開(kāi)放以來(lái)，許多地區(qū)在全國(guó)競(jìng)相發(fā)展的浪潮中脫穎而出，快速發(fā)展，關(guān)鍵就在于不甘平庸，勇于爭(zhēng)先。八十年代，深圳作為經(jīng)濟(jì)特區(qū)，抓住機(jī)遇，以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，在全國(guó)改革發(fā)展過(guò)程中創(chuàng)造了一系列第一，形成了“深圳速度”，成為中國(guó)改革開(kāi)放成果的象征。九十年代，張家港人團(tuán)結(jié)拼搏，負(fù)重奮進(jìn)，自加壓力，敢于爭(zhēng)先，形成了“張家港精神”，成為全國(guó)的一面旗幟。實(shí)踐證明，沒(méi)有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神和勇氣，就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，就不可能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。當(dāng)前，在我校全面建設(shè)學(xué)院文化，奮力促發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，大力弘揚(yáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神，有其特別重要的意義。
（一）爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時(shí)期的集中體現(xiàn)。新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就是要堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗；堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng)；堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民。表現(xiàn)在實(shí)際工作中，就是要增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)，把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。具體到每個(gè)黨員身上，就是要堅(jiān)持埋頭苦干，不事張揚(yáng)，狠抓落實(shí)，形成重實(shí)際，說(shuō)實(shí)話，干實(shí)事，求實(shí)效的良好風(fēng)氣，真正做到每項(xiàng)工作都有部署、有檢查、有落實(shí)、有成效，每項(xiàng)任務(wù)都不說(shuō)則已、說(shuō)了就干，不抓則已、抓就抓成，不干則已、干就干好，以實(shí)實(shí)在在的'成效來(lái)體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
（二）爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是促進(jìn)學(xué)校大發(fā)展的迫切需要。發(fā)展是執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，解決存在的問(wèn)題靠發(fā)展，趕超先進(jìn)靠發(fā)展，發(fā)展才有出路，發(fā)展才有希望。堅(jiān)持爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，不斷鞏固和發(fā)展這一局面，學(xué)校的明天必將更加美好。我們要把學(xué)校的發(fā)展放到全市、全省、全國(guó)的大格局中去審視、去謀劃，成績(jī)面前不自滿，困難面前不氣餒，再接再厲，搶占先機(jī)，敢想敢干，敢為人先。
（三）爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是構(gòu)建和諧學(xué)院的重要載體。XX：“我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。”同樣，構(gòu)建和諧學(xué)院的目標(biāo)是由所有具體工作推動(dòng)的。這就需要干部群眾進(jìn)一步解放思想，不爭(zhēng)論、爭(zhēng)時(shí)間，不評(píng)論、評(píng)政績(jī)，不議論、議大事，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)。需要各級(jí)干部把群眾滿意作為爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)，深入基層，深入群眾，及時(shí)解決群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最緊迫的問(wèn)題，熱心幫助群眾解決工作生活中遇到的實(shí)際困難，讓他們切身感受到黨和政府的溫暖，進(jìn)一步密切干群關(guān)系。需要各級(jí)各部門(mén)加大建設(shè)和管理力度，進(jìn)一步改善硬環(huán)境；努力提高群眾素質(zhì)，積極打造公平、誠(chéng)信的大環(huán)境，讓所有人都來(lái)關(guān)心、支持爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作，為學(xué)校的發(fā)展增光添彩。
二、以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神促學(xué)?？缭叫园l(fā)展
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是各項(xiàng)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。要全面建設(shè)學(xué)院文化，實(shí)現(xiàn)跨越性發(fā)展，全體黨員干部必須始終保持先進(jìn)性，大力發(fā)揚(yáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神，應(yīng)做好四個(gè)樹(shù)立：
（一）樹(shù)立新觀念。觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。陳舊的觀念落后于時(shí)代，會(huì)束縛我們腳步；先進(jìn)的觀念與時(shí)代合拍，會(huì)引導(dǎo)我們向前。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，我們的思想觀念必須跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法的束縛中解放出來(lái)，堅(jiān)持用發(fā)展的要求審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進(jìn)取、無(wú)所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心，始終走在時(shí)代的前列。
（二）樹(shù)立良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增；病態(tài)的精神缺乏神采，會(huì)使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣，直接表現(xiàn)在工作作風(fēng)上。是無(wú)所事事、得過(guò)且過(guò)，還是克難攻艱、勇?tīng)?zhēng)一流；是夸夸其談、浮漂應(yīng)付，還是腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)；是貪圖享受、拈輕怕重，還是無(wú)私奉獻(xiàn)、一往無(wú)前，都會(huì)見(jiàn)出精神狀態(tài)的高下。全體廣大黨員干部要激勵(lì)自己不滿足現(xiàn)狀，更上層樓，做一流的工作，始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，永遠(yuǎn)意氣風(fēng)發(fā)、英氣勃發(fā)、百折不撓、自強(qiáng)不息，有克難制勝、奮發(fā)有為的意識(shí)，有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的勁頭。
（三）樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的膽略。勇于創(chuàng)新，事業(yè)就會(huì)前進(jìn)；怯于創(chuàng)新，發(fā)展就會(huì)停滯。我校現(xiàn)階段的發(fā)展，迫切需要開(kāi)拓創(chuàng)新精神，如果不思進(jìn)取，固步自封，目前這個(gè)來(lái)之不易的大好局面將被扼殺，先進(jìn)也會(huì)變成落后。只有一鼓作氣，繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新，想別人不敢想的事，做別人做不了的事，才能使發(fā)展的活力進(jìn)一步迸發(fā)。開(kāi)拓?zé)o邊界，創(chuàng)新無(wú)止境。廣大黨員干部要不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，挖掘創(chuàng)新潛能，發(fā)揮創(chuàng)新才干，改善管理教學(xué)，改進(jìn)工作方式，用新思路、新舉措開(kāi)辟新道路，取得發(fā)展的新成果。
（四）樹(shù)立艱苦奮斗的作風(fēng)。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。大到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨，具體到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)單位，如果不艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)，只想在已有的成果上坐享其成，就會(huì)坐吃山空，這樣注定任何事業(yè)都是沒(méi)有希望的。憂勞興國(guó)，逸豫亡身。要牢記毛澤東同志“兩個(gè)務(wù)必”的告誡，樹(shù)立長(zhǎng)期艱苦奮斗的思想，堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉辦事，自覺(jué)抵制享樂(lè)主義、拜金主義、極端個(gè)人主義的侵蝕，始終與人民同甘共苦，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展而不懈努力。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，不僅要有高度的工作責(zé)任感和強(qiáng)烈的歷史使命感，充分發(fā)揮全體教職工的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，更要有科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、工作機(jī)制、密切聯(lián)系實(shí)際的行動(dòng)和堅(jiān)強(qiáng)的組織機(jī)制，俗話說(shuō)，要想跑得快全憑車(chē)頭帶。因此，只有領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制科學(xué)合理，才能確保爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)取得實(shí)效。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制科學(xué)合理，確保爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)取得實(shí)效
（一）全面完善工作機(jī)制?？茖W(xué)的工作機(jī)制是激勵(lì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的保障。一是完善目標(biāo)管理機(jī)制。進(jìn)一步完善責(zé)任目標(biāo)體系，將責(zé)任目標(biāo)進(jìn)一步細(xì)化、量化；完善考評(píng)制度，建立更加公正、科學(xué)的政績(jī)考評(píng)辦法，切實(shí)做到定標(biāo)靠桿，追蹤問(wèn)效，靠硬桿、硬靠桿。二是完善獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制。加大獎(jiǎng)懲力度，將獎(jiǎng)懲與政績(jī)緊密掛鉤；科學(xué)制定獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格以政績(jī)定獎(jiǎng)懲，從獎(jiǎng)懲中體現(xiàn)政績(jī)。三是完善干部管理機(jī)制。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作監(jiān)督檢查辦法》，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、注重?shí)績(jī)、群眾公認(rèn)的原則，對(duì)政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)做出突出成績(jī)的干部要給予重用。
（二）重行動(dòng)，講實(shí)效，避免夸夸其談。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)要靠工作的實(shí)際效果來(lái)體現(xiàn)，具體要做到四個(gè)結(jié)合。
一是與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合。圍繞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，強(qiáng)力攻堅(jiān)，全力突破，使創(chuàng)新興校步伐不斷加快，學(xué)校收入不斷增加，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷完善，聯(lián)合辦學(xué)成果不斷擴(kuò)大，學(xué)院環(huán)境不斷優(yōu)化，制約因素不斷減少。
二是與構(gòu)建和諧社會(huì)相結(jié)合。進(jìn)一步完善社會(huì)保障體系，解決好教職工的實(shí)際困難；不斷健全各項(xiàng)制度和機(jī)制，提高解決群眾反映問(wèn)題的能力，處理突發(fā)事件的能力，維護(hù)學(xué)院穩(wěn)定的能力。
三是與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性相結(jié)合。廣大黨員要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性修養(yǎng)，思想上先入一步，并以自己的形象宣傳群眾、教育群眾、凝聚群眾；行動(dòng)上奮勇?tīng)?zhēng)先，增強(qiáng)帶領(lǐng)群眾學(xué)習(xí)的能力、幫助群眾解決問(wèn)題的能力，做到“平常時(shí)期能看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻能沖得出來(lái)，危難關(guān)頭能豁得出來(lái)”。
四是與干部作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。各級(jí)黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部都要在工作作風(fēng)上有新表現(xiàn)，在精神狀態(tài)上有新面貌，把心思用在事業(yè)上，把精力用在工作上，重實(shí)際、查實(shí)情、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地解決，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地落實(shí)，切實(shí)把黨組織的決策部署落到實(shí)處。
四、團(tuán)結(jié)在黨組織周?chē)源藶闇?zhǔn)繩調(diào)整行動(dòng)方向。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)，是黨組織的一項(xiàng)重大決策，關(guān)系著我校全面建設(shè)與發(fā)展的進(jìn)程。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，各部門(mén)，一定要把這一工作擺上重要議事日程，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨組織部署，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合實(shí)際，制定爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的目標(biāo)任務(wù)、具體措施和實(shí)施方案，并將目標(biāo)任務(wù)層層分解，落實(shí)到人，使每個(gè)人都有明確的奮斗目標(biāo)。要建立嚴(yán)格的責(zé)任制，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，層層抓落實(shí)。同時(shí)應(yīng)大張旗鼓地宣傳爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的重大意義和各項(xiàng)工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，充分發(fā)揮典型的帶動(dòng)作用。作為一名黨員，我們要緊緊團(tuán)結(jié)在黨組織的周?chē)?，以身作則，率先垂范，帶頭強(qiáng)化爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，帶頭創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，跟隨黨組織，帶領(lǐng)全體教職工為加快我校全面建設(shè)與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
