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第一篇：實(shí)施方案

一、全省、全市或全縣統(tǒng)一檢測質(zhì)量獎

（一）單科質(zhì)量獎

1、高中學(xué)業(yè)水平考試

一中：單科合格率達(dá)98%以上且在本校參加考試的九個學(xué)科中，排名前三名的學(xué)科分別給予獎勵，第一名獎3000元，第二名獎2500元，第三名獎20xx元。如果有并列則相應(yīng)減少后面的名次，例如第一名并列有三個或三個以上則不獎第二名、第三名。

二中、三中：參加考試的九個學(xué)科中，單科合格率達(dá)88%以上且合格率在本校排名前三名的學(xué)科分別給予獎勵，第一名獎1500元，第二名獎1200元，第三名獎1000元。如果有并列則相應(yīng)減少后面的名次，例如第一名并列有三個或三個以上則不獎第二名、第三名。

該項(xiàng)獎勵獎到學(xué)校,由學(xué)校按任教班級的數(shù)量獎給任課教師；該項(xiàng)獎勵以上學(xué)年的高中學(xué)業(yè)水平考試成績作為獎勵依據(jù)。

2、小學(xué)、初中全市或全縣統(tǒng)一檢測、考查

（1）實(shí)行獎勵的學(xué)科

小學(xué)實(shí)行獎勵的科目共九科：語文、數(shù)學(xué)、外語、科學(xué)、品德、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)。其中語文、數(shù)學(xué)、外語、科學(xué)、品德以小學(xué)六年級水平檢測、期末抽檢為獎勵依據(jù)。音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)以考查結(jié)果作為獎勵依據(jù)，主要從課堂教學(xué)情況、大課間活動開展情況（小學(xué)從20xx年試行開展大課間活動）、學(xué)生音、體、美、信息技術(shù)方面的素質(zhì)進(jìn)行考查，由基教股拿出具體的考查方案并組織實(shí)施。

初中實(shí)行獎勵的科目共十三科：語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思品、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)。其中語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思品以初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試、期末抽檢為獎勵依據(jù)。音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)以考查結(jié)果作為獎勵依據(jù)，主要從課堂教學(xué)情況、課間操開展情況、學(xué)生音、體、美、信息技術(shù)方面的素質(zhì)進(jìn)行考查，由基教股拿出具體的考查方案并組織實(shí)施。

（2）分組進(jìn)行獎勵

分初中組（含九年一貫制學(xué)校、二中、三中的初中、民族中學(xué)的考查科目）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)組（含九年一貫制學(xué)校的小學(xué)）、縣城小學(xué)組（一小、實(shí)驗(yàn)小學(xué)）進(jìn)行獎勵。民族中學(xué)檢測科目以上學(xué)年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試成績?yōu)楠剟钜罁?jù)，單列進(jìn)行獎勵；考查科目列入初中組進(jìn)行獎勵。

學(xué)校單科獎

鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)組、初中組：對單科平均分（或考查成績）在本組排名前五名的學(xué)校分別給予獎勵，第一名獎700元×系數(shù)，第二名獎600元×系數(shù)，第三名獎500元×系數(shù)，第四名獎400元×系數(shù)，第五名獎300元×系數(shù)。注：單科合格率沒有達(dá)到本組平均水平的不予獎勵。該項(xiàng)獎獎到學(xué)校，從該獎中拿出本校同學(xué)科的教師個人單科獎后，余下的由學(xué)校按任教班級的數(shù)量獎給任課教師（含獲教師個人單科獎的教師）。

縣城小學(xué)組：一小、實(shí)驗(yàn)小學(xué)的單科平均分（或考查成績）高出鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校單科平均分最高分5分的，第一名獎700元×系數(shù),第二名獎500元×系數(shù)；單科平均分（或考查成績）高出鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校單科平均分最高分的，第一名獎600元×系數(shù),第二名獎300元×系數(shù)。單科合格率低于80%的不予獎勵，該項(xiàng)獎獎到學(xué)校，從該獎中拿出本校同學(xué)科的教師個人單科獎后，余下的由學(xué)校按任教班級的數(shù)量獎給任課教師（含獲教師個人單科獎的教師）。

民族中學(xué)：九年級七科（語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、歷史、思品）、八年級兩科（生物、地理）的單科獎以上學(xué)年的初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試成績作為獎勵依據(jù)。單科平均分在全市的排名為第13名的，獎300元×系數(shù)，每前進(jìn)一個名次多獎100元×系數(shù),每科的單科獎700元×系數(shù)封頂。（單科合格率低于70%的不予獎勵；該項(xiàng)獎獎到學(xué)校，由學(xué)校按任教班級的數(shù)量獎給任課教師）。

以上所說系數(shù)=班級數(shù)×學(xué)科周課時(shí)數(shù)÷5，學(xué)科周課時(shí)數(shù)超過5節(jié)的按5節(jié)算。某校實(shí)發(fā)單科獎＝18萬÷計(jì)算各學(xué)校所得單科獎總和×某校計(jì)算所得單科獎。

教師個人單科獎

鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中組：對單科平均分（或考查成績）在本組排名前六名或前十名的教師分別給予獎勵，第一名獎600元，第二名獎550元，第三名獎500元，第四名獎450元，第五名獎400元，第六名獎350元，第七名獎300元，第八名獎250元，第九名獎200元，第十名獎200元。注：單科合格率沒有達(dá)到本組平均水平的不予獎勵，小學(xué)語文、數(shù)學(xué)獎前十名，其他科目獎前六名；初中語文、數(shù)學(xué)、外語獎前十名，其他科目獎前六名。

縣城小學(xué)組：對單科平均分（或考查成績）在本組排名前兩名或前四名的教師分別給予獎勵，第一名獎600元，第二名獎550元，第三名獎500元，第四名獎450元。語文、數(shù)學(xué)獎前四名，其他科目獎前兩名。單科合格率低于80%的不予獎勵。

注：教師個人單科獎獎金，從本校同學(xué)科的單科獎中出，學(xué)校的單科獎不夠發(fā)教師個人單科獎的，如學(xué)校有綜合獎，則從學(xué)校所獲的綜合獎中出，用完該校單科獎和綜合獎為止。沒獲綜合獎或?qū)W校單科獎的，則該校教師不予評教師個人單科獎。

（二）綜合質(zhì)量獎

1、高中組：一中全科合格率達(dá)99%以上，二中、三中全科合格率達(dá)90%以上，則分別獎4000元；一中全科合格率達(dá)97%以上，二中、三中全科合格率達(dá)85%以上，則分別獎3000元。注：以上學(xué)年的高中學(xué)業(yè)水平考試成績作為獎勵依據(jù)。該項(xiàng)獎50%獎給任課教師，50%獎給行政人員。

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)組、初中組：全科平均合格率在本組前五名的，分別獎勵4000元、3500元、3000元、2500元、20xx元。從該獎中拿出本校的教師個人單科獎后，余下50%獎給任課教師（含獲教師個人單科獎的教師），50%獎給行政人員。

3、縣城小學(xué)組：一小、實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全科平均合格率高出鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)組全科平均合格率最高的學(xué)校5個百分點(diǎn)的，第一名獎4000元,第二名獎3000元；全科平均合格率高出鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)組全科平均合格率最高的學(xué)校的，第一名獎3000元,第二名獎20xx元。從該獎中拿出本校的教師個人單科獎后，余下50%獎給任課教師（含獲教師個人單科獎的教師），50%獎給行政人員。

4、民族中學(xué)：以上學(xué)年的初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試九年級七科（含語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、歷史、思品）平均合格率作為獎勵依據(jù)。平均合格率在全市的排名為第13名，獎20xx元，每前進(jìn)一個名次多獎400元,綜合獎4000元封頂。（如市里統(tǒng)計(jì)的是全科合格率，則以全科合格率進(jìn)行獎勵，獎勵辦法和平均合格率的獎勵辦法一樣。）

以上說的“全科”是指所有參加統(tǒng)一檢測的學(xué)科（不含考查科目）。

二、教師教學(xué)比武獎

教師凡在省、市級以上教育行政部門舉行的各類教師教學(xué)比賽（含說課、評課比賽）中獲獎的，給予如下獎勵。

省一等獎：1000元 二等獎：800元 三等獎：600元

市一等獎：500元 二等獎：400元 三等獎：300元

三、其他活動獎

學(xué)生在市級以上教育行政部門主辦的各類活動中獲獎的，對指導(dǎo)老師給予獎勵（同一類活動，同一個老師指導(dǎo)的學(xué)生多個獲獎的，只獎所獲最高獎一次）：

全國一等獎：800元，二等獎600元，三等獎500元；

省一等獎：500元，二等獎400元，三等獎300元；

市一等獎：300元，二等獎250元，三等獎200元。

如上述獎金超過總獎金數(shù)，則上述獎金都按比例折算。

本獎勵方案執(zhí)行時(shí)間為20xx年秋季－20xx年春季。

第二篇：馬鞍村精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶工作實(shí)施方案

馬鞍村精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶

工作實(shí)施方案

為扎實(shí)貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府精準(zhǔn)扶貧工作會議精神，深入推進(jìn)新一輪扶貧開發(fā)工作，加快貧困群眾脫貧致富步伐，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)同步建設(shè)小康目標(biāo)。經(jīng)研究，決定深入推進(jìn)黨建與精準(zhǔn)扶貧同步小康結(jié)對幫扶工作，結(jié)合我村實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)總書記關(guān)于扶貧開發(fā)的一系列重要講話和指示精神，按照精準(zhǔn)扶貧的新思路，大力攻克農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施薄弱等制約瓶頸，著力解決農(nóng)村發(fā)展不平衡，社會事業(yè)發(fā)展滯后等突出矛盾，把穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)貧困群眾脫貧致富作為首要任務(wù)，以干部結(jié)對幫扶、產(chǎn)業(yè)扶持、農(nóng)村危房改造、教育培訓(xùn)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等到村到戶為主要方式，不斷探索扶貧工作的新路子，全面推進(jìn)扶貧開發(fā)工作。

二、成立馬鞍村結(jié)對幫扶工作小組 組

長：喻崇勇

長沙鎮(zhèn)組織委員 副組長：劉

杰

馬鞍村駐村工作隊(duì)隊(duì)長 成

員：任

東

長沙鎮(zhèn)計(jì)生辦副主任

趙

云

長沙鎮(zhèn)畜牧站副站長

程仕川

長沙鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心林業(yè)站站長

劉

嬋

馬鞍村大學(xué)生村官

三、工作任務(wù)和幫扶內(nèi)容

（一）工作任務(wù)

對馬鞍村全村開展結(jié)對幫扶，形成“一對一”或“一對多”的精準(zhǔn)結(jié)對幫扶工作機(jī)制，幫助貧困群眾解決困難、走出困境，增加家庭收入，提高貧困戶基本素質(zhì)和生存發(fā)展能力。 通過1-3年結(jié)對幫扶，全面改善農(nóng)村貧困群眾生產(chǎn)生活條件，到2017年實(shí)現(xiàn)馬鞍村脫貧摘帽。

（二）工作內(nèi)容

（1）結(jié)對幫扶。結(jié)合區(qū)、鎮(zhèn)、村干部力量，以干部個人為單位，分解下達(dá)結(jié)對幫扶貧困戶任務(wù)，確保每戶貧困戶至少有一名干部結(jié)對、一條發(fā)展思路、一個有效的增收措施。 （2）扶持項(xiàng)目建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。干部結(jié)對幫扶整合各單位資源、社會力量，從政策、資金上全力傾斜，以產(chǎn)業(yè)扶持、勞務(wù)輸出等多形式多渠道帶動貧困戶增收。

1.種植業(yè)，種植黃桃、柑橘、青脆李等經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目 2.養(yǎng)殖業(yè)，養(yǎng)殖生豬、養(yǎng)、牛、雞、鴨等牲畜。 3.勞務(wù)輸出，動員富余勞動力外出務(wù)工和本地就業(yè)等方式脫貧致富

4.其他，以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收入為參考指標(biāo)，幫扶1-3年后，到2017年，人均收入達(dá)到3200元。

（三）工作職責(zé)

各干部都要做到宣傳發(fā)動、幫扶措施落實(shí)到位，組織干部深入村組、農(nóng)戶、采取召開動員會、座談會、院壩會等形式大力宣傳國家扶貧政策，讓廣大貧困群眾領(lǐng)會政策和實(shí)際發(fā)展經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目，增加收入早日脫貧。積極營造“一想二干三成功，你追我趕發(fā)展風(fēng)”的發(fā)展氛圍，樹立“遵紀(jì)守法講信用、打鐵還靠本身硬”的發(fā)展理念，強(qiáng)化“不等不靠不亂要，自力更生搞創(chuàng)造”的扶貧攻堅(jiān)氛圍和“脫貧致富感黨恩，同步小康靠打拼”的感恩教育。

1.幫助貧困戶理清發(fā)展思路，擬定發(fā)展規(guī)劃，幫助協(xié)調(diào)扶貧項(xiàng)目并全程參與服務(wù)和管理。貧困戶不脫貧干部不脫勾。

2.結(jié)對幫扶干部負(fù)責(zé)整合社會各種幫扶資源，幫助貧困戶解決實(shí)際困難，督促其脫貧后履行償還義務(wù)

3.結(jié)對幫扶實(shí)行一次覆蓋，逐步推進(jìn)，1-3年完成，動態(tài)管理、適時(shí)更新。

4.結(jié)對幫扶對象優(yōu)先選擇想發(fā)展、盼發(fā)展、講誠信且具有發(fā)展能力的貧困戶。每年以不低于該村貧困戶的1/3作為發(fā)展對象依次推進(jìn)。