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第一篇：仙境之橋觀后感

在這之前也看過一遍，不知道為什么卻沒有留下印象。現(xiàn)在第二遍看過之后，感動，感嘆！

在紛亂的滾滾紅塵物欲的這個世界，何時我們才能回到了自然的原點，洗滌掉我們喧囂內(nèi)心的塵埃，凈化我們早已被外界污染的心靈伊甸園……

曾經(jīng)的心靈何時才能真正敞開，何時才敢于向這個復(fù)雜的世界、復(fù)雜的社會開放自己，漸漸的漸漸的，我們好似永久的迷失在自己圈定的小小個人世界中，看不到自己生命彩色的陽光，呼吸不到自己心靈清新的空氣，每夜都在夢中呼喚自己靈魂的回歸，可是卻漸行漸遠；自己的心靈已蒙上了世俗的灰塵，再也沒有辦法打開接受善意的陽光，直到作繭自縛窒息而死，卻又不甘的呼喚靈魂的救贖……

其實夢未走遠，讓我們閉上眼睛，敞開心靈、感受世界……

第二篇：《橋》讀后感

今天老師給我們看了《仙境之橋》的電影，和看書有不同的感受，或者說每一次看都有不同的感受，都有不同的發(fā)現(xiàn)。

我看書時感到十分驚嘆，惋惜。萊斯利的機智和勇敢令我驚嘆，她可以寫出讓人身臨其境一般的作文，讓聽的人感到好像自己就身處在水中，看著水草、魚兒，感受水面陽光斑斑，讓人喘不過氣來。她對杰西來說是與眾不同的，她讓杰西看到了一個完全不同的世界，一個全新的、有趣的、神奇的世界。萊斯莉她幾乎沒有朋友，她很高興自己來到這里，有了“一個半”的朋友，她為杰西講了她的思想，她有著與旁人不同的對事物的理解，杰西不喜歡教堂，她喜歡，她認為上帝是不會隨便讓人下地獄的，她有著對這個世界最美好的解讀。書中對他們在特雷比西亞中與敵人戰(zhàn)斗、進行祭祀這一部分的描寫，我沒有感覺非常神奇，但在電影中卻被完全演繹了出來，與巨人戰(zhàn)斗、在風(fēng)中呼喊、與黑魔法國王對抗，讓人感到不可思議，非常震撼。在萊斯利失蹤的那天，杰西的情感我更是感同身受，前一刻還滿心歡喜，下一秒?yún)s好像被潑了盆冷水，從頭涼到底。在邁爾斯太太與杰西談話時，我鼻子一酸，眼眶里便噙滿淚水，我的心被深深地感動了。每個人一生都要面對許多生死離別，但我們不該倒下，應(yīng)該向前走，懷著他的一份一起向前進，或許前路十分艱難，有好多事都身不由己，但我們應(yīng)該堅強面對，去回饋這世界以美好和關(guān)懷，要踩著恐懼站起來，而不是被它嚇到臉色慘白。這是杰西在萊斯莉的離去后感悟到的。

第三篇：仙境之橋觀后感

不是魔幻，是一個男孩的成長歷程，以及他的心靈啟蒙老師――鄰家女孩。成長，以及成長的煩惱是個永恒的話題。

小男孩Jesse有干凈的眼神和敏感的心靈。他遇到的煩惱有：

1。不合群。他性格安靜，喜歡跑步和畫畫。

2。受欺負。包括同班同學(xué)和高年級的欺負。

3。家庭貧窮。他只能穿姐姐的跑鞋。

4。渴望父愛。希望能夠受到父親的重視，哪怕是一個擁抱。

5。暗戀美麗的女音樂老師。

就在他日復(fù)一日沉浸在這樣的苦惱里的時候，班上轉(zhuǎn)來了名叫Leslie的女孩。

Jesse的生活一直被封閉在狹小的環(huán)境和沉悶的氣氛里，Leslie的到來宛如天使賜予的鑰匙，她打開了另一個世界的大門，引導(dǎo)Jesse看到了更廣闊的世界，更重要的是，看到了更廣闊的心靈。

Leslie的思想較之Jesse要成熟的多，她有著自己的小小哲學(xué)體系。她告訴Jesse，個人的成長和父母是沒有關(guān)系的。（我父母是作家，和我具有想象力沒有關(guān)系，你父親在五金店工作，你的五金活就很好么？）

她欣賞Jesse的畫。送給他昂貴的水彩顏料。她敏銳的注意到了Jesse對音樂老師的傾慕，鼓勵他幫助老師搬重物。她創(chuàng)造了Terabithia這個奇妙的世界，鼓勵Jesse去幻想，去構(gòu)建這個世界。

我們可以看得很清楚，Terabithia全部存在于孩子們的頭腦之中，但是我們可以認為Terabithia之旅也就是男孩的成長歷練之旅。接受挑戰(zhàn)，鍛煉自己的勇氣，并把這運用到生活之中。與其說這是屬于兩個孩子的私人空間，不如說這是Leslie為Jesse創(chuàng)造的修煉之地。

經(jīng)過了這些，Jesse的生活發(fā)生了改變。他漸漸地不再懦弱，也敢于向父親大聲說出自己的不滿。當(dāng)音樂老師帶他去博物館的時候，他眼中閃爍著光芒，我們可以預(yù)見，今后的人生，Jesse將走向廣闊的世界，他會一直保留著畫畫的愛好以及幻想的樂趣。可以推測一下他的職業(yè)：插畫家，廣告人，作家，繪本作者，電影導(dǎo)演。甚至我們可以聯(lián)想到他長大以后會寫會畫會拍出令他難忘的Terabithia。（我隨便想想……請不要反駁我）

這個男孩成長了。

而他的啟蒙老師Leslie在他去博物館的那天不幸掉進了小河，失去了生命。或者，我們可以說，當(dāng)天使完成她的任務(wù)時，就離開了人間，Leslie永遠的消失在了連接農(nóng)場和Terabithia中間的河里。從某種意義上講，Leslie就是the Bridge to Terabithia，是她連接了現(xiàn)實與幻想。

在影片的結(jié)尾，Jesse在河上架起了一座橋，帶領(lǐng)小妹妹來到了Terabithia。Jesse替代了Leslie的角色，成為了小妹妹的啟蒙者。當(dāng)小妹妹長大，應(yīng)該還會有下一任的被啟蒙者（我估計是他們家那個嬰兒），Terabithia將迎來一代又一代的王子與公主。薪盡,火傳也,不知其終也。這是Leslie的最好注解。

電影的特效和畫面稍顯粗糙，但是意外地，我覺得挺好。兒童頭腦里的王國大概就這樣吧……再細膩一點反倒讓我覺得假了。

Jesse和Leslie之間有沒有朦朧的戀情涅？我覺得還不如Jesse對女老師多。

等到Jesse再長大一點點，他就需要另外一種啟蒙者了。如同西西里的瑪蓮娜之于雷托納，索菲之于斯廷格。

那將是關(guān)于愛與性的深刻對話。

第四篇：石頭湯讀后感

最近，陳老師帶領(lǐng)我們一起讀了《石頭湯》這本書。書里的故事是：有三個和尚，他們來到一個村子，發(fā)現(xiàn)這里的村民都不友好，只顧自己，相互不團結(jié)，不往來。

他們這樣做的原因是因為他們以前經(jīng)歷了戰(zhàn)爭、自然災(zāi)害，經(jīng)歷了很多的痛苦，所以，村民們不愿意和別人交流。和尚想出來了一個辦法，他們決定在村子里面煮石頭湯。村民們感到很好奇，都想看看石頭湯是怎么煮的。有的村民給他們送來了大鍋，有的給他們送來了調(diào)料，有的給他們送來了各種菜，每一家都拿出了一些東西，最后煮成了一鍋美味的石頭湯。大家坐在一起，分享石頭湯，度過了開心的時光。后來，和尚走的時候，所有的村民們都來送他們，并感謝和尚送給他們了最好的禮物，就是分享。

這個故事告訴我們，一個人要想變得快樂、幸福，就要學(xué)會分享，因為分享使人快樂。

第五篇：仙境之橋觀后感

今天下午，我看了一部電影。這部電影叫做《仙境之橋》，讓我深有感觸。

主人公杰西很喜歡畫畫，他畫的畫栩栩如生。他父母要養(yǎng)五個孩子，家境貧困，吃的、住的都很差。因為他很弱，所以學(xué)校里有兩名叫艾弗利和豪博的人總是欺負他。之后，有一位叫萊特斯的“假小子”，她說服了艾弗利要友好相處，又去捉弄豪博，幫杰西不再受他人欺負。她的腦袋里充滿了想象，寫作文時能把沒去過的地方，寫成自己體驗過的一樣。后來，他們找了一個秘密基地，是一個古老的森林。他們在這里打開了心門想象著世界，他們給森林起了一個好聽而又美妙的名字--特雷比西亞。后來，每次他們放學(xué)后，都坐著“秋千”來到小木屋里裝飾。有一次音樂老師帶著杰西去城市的博物館，他玩得好開心，可回來后，得到的卻是萊特斯的死訊。杰西傷心欲絕，他發(fā)現(xiàn)被他們裝飾了的房子變得破舊了。杰西為了完成萊特斯生前的愿望，在小溪上面修了一座小橋。他的妹妹成為了王后，他就是國王。

我很喜歡萊特斯，她有一雙奇特的眼睛，可以看更遠、更奇妙的東西；而且她的想象力極其豐富，我也想跟她一樣。