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第一篇：仙境之橋觀后感

在這之前也看過(guò)一遍，不知道為什么卻沒(méi)有留下印象。現(xiàn)在第二遍看過(guò)之后，感動(dòng)，感嘆！

在紛亂的滾滾紅塵物欲的這個(gè)世界，何時(shí)我們才能回到了自然的原點(diǎn)，洗滌掉我們喧囂內(nèi)心的塵埃，凈化我們?cè)缫驯煌饨缥廴镜男撵`伊甸園……

曾經(jīng)的心靈何時(shí)才能真正敞開(kāi)，何時(shí)才敢于向這個(gè)復(fù)雜的世界、復(fù)雜的社會(huì)開(kāi)放自己，漸漸的漸漸的，我們好似永久的迷失在自己圈定的小小個(gè)人世界中，看不到自己生命彩色的陽(yáng)光，呼吸不到自己心靈清新的空氣，每夜都在夢(mèng)中呼喚自己靈魂的回歸，可是卻漸行漸遠(yuǎn)；自己的心靈已蒙上了世俗的灰塵，再也沒(méi)有辦法打開(kāi)接受善意的陽(yáng)光，直到作繭自縛窒息而死，卻又不甘的呼喚靈魂的救贖……

其實(shí)夢(mèng)未走遠(yuǎn)，讓我們閉上眼睛，敞開(kāi)心靈、感受世界……

第二篇：《橋》讀后感

今天老師給我們看了《仙境之橋》的電影，和看書(shū)有不同的感受，或者說(shuō)每一次看都有不同的感受，都有不同的發(fā)現(xiàn)。

我看書(shū)時(shí)感到十分驚嘆，惋惜。萊斯利的機(jī)智和勇敢令我驚嘆，她可以寫(xiě)出讓人身臨其境一般的作文，讓聽(tīng)的人感到好像自己就身處在水中，看著水草、魚(yú)兒，感受水面陽(yáng)光斑斑，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。她對(duì)杰西來(lái)說(shuō)是與眾不同的，她讓杰西看到了一個(gè)完全不同的世界，一個(gè)全新的、有趣的、神奇的世界。萊斯莉她幾乎沒(méi)有朋友，她很高興自己來(lái)到這里，有了“一個(gè)半”的朋友，她為杰西講了她的思想，她有著與旁人不同的對(duì)事物的理解，杰西不喜歡教堂，她喜歡，她認(rèn)為上帝是不會(huì)隨便讓人下地獄的，她有著對(duì)這個(gè)世界最美好的解讀。書(shū)中對(duì)他們?cè)谔乩妆任鱽喼信c敵人戰(zhàn)斗、進(jìn)行祭祀這一部分的描寫(xiě)，我沒(méi)有感覺(jué)非常神奇，但在電影中卻被完全演繹了出來(lái)，與巨人戰(zhàn)斗、在風(fēng)中呼喊、與黑魔法國(guó)王對(duì)抗，讓人感到不可思議，非常震撼。在萊斯利失蹤的那天，杰西的情感我更是感同身受，前一刻還滿心歡喜，下一秒?yún)s好像被潑了盆冷水，從頭涼到底。在邁爾斯太太與杰西談話時(shí)，我鼻子一酸，眼眶里便噙滿淚水，我的心被深深地感動(dòng)了。每個(gè)人一生都要面對(duì)許多生死離別，但我們不該倒下，應(yīng)該向前走，懷著他的一份一起向前進(jìn)，或許前路十分艱難，有好多事都身不由己，但我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，去回饋這世界以美好和關(guān)懷，要踩著恐懼站起來(lái)，而不是被它嚇到臉色慘白。這是杰西在萊斯莉的離去后感悟到的。

第三篇：仙境之橋觀后感

不是魔幻，是一個(gè)男孩的成長(zhǎng)歷程，以及他的心靈啟蒙老師――鄰家女孩。成長(zhǎng)，以及成長(zhǎng)的煩惱是個(gè)永恒的話題。

小男孩Jesse有干凈的眼神和敏感的心靈。他遇到的煩惱有：

1。不合群。他性格安靜，喜歡跑步和畫(huà)畫(huà)。

2。受欺負(fù)。包括同班同學(xué)和高年級(jí)的欺負(fù)。

3。家庭貧窮。他只能穿姐姐的跑鞋。

4?？释笎?ài)。希望能夠受到父親的重視，哪怕是一個(gè)擁抱。

5。暗戀美麗的女音樂(lè)老師。

就在他日復(fù)一日沉浸在這樣的苦惱里的時(shí)候，班上轉(zhuǎn)來(lái)了名叫Leslie的女孩。

Jesse的生活一直被封閉在狹小的環(huán)境和沉悶的氣氛里，Leslie的到來(lái)宛如天使賜予的鑰匙，她打開(kāi)了另一個(gè)世界的大門，引導(dǎo)Jesse看到了更廣闊的世界，更重要的是，看到了更廣闊的心靈。

Leslie的思想較之Jesse要成熟的多，她有著自己的小小哲學(xué)體系。她告訴Jesse，個(gè)人的成長(zhǎng)和父母是沒(méi)有關(guān)系的。（我父母是作家，和我具有想象力沒(méi)有關(guān)系，你父親在五金店工作，你的五金活就很好么？）

她欣賞Jesse的畫(huà)。送給他昂貴的水彩顏料。她敏銳的注意到了Jesse對(duì)音樂(lè)老師的傾慕，鼓勵(lì)他幫助老師搬重物。她創(chuàng)造了Terabithia這個(gè)奇妙的世界，鼓勵(lì)Jesse去幻想，去構(gòu)建這個(gè)世界。

我們可以看得很清楚，Terabithia全部存在于孩子們的頭腦之中，但是我們可以認(rèn)為Terabithia之旅也就是男孩的成長(zhǎng)歷練之旅。接受挑戰(zhàn)，鍛煉自己的勇氣，并把這運(yùn)用到生活之中。與其說(shuō)這是屬于兩個(gè)孩子的私人空間，不如說(shuō)這是Leslie為Jesse創(chuàng)造的修煉之地。

經(jīng)過(guò)了這些，Jesse的生活發(fā)生了改變。他漸漸地不再懦弱，也敢于向父親大聲說(shuō)出自己的不滿。當(dāng)音樂(lè)老師帶他去博物館的時(shí)候，他眼中閃爍著光芒，我們可以預(yù)見(jiàn)，今后的人生，Jesse將走向廣闊的世界，他會(huì)一直保留著畫(huà)畫(huà)的愛(ài)好以及幻想的樂(lè)趣。可以推測(cè)一下他的職業(yè)：插畫(huà)家，廣告人，作家，繪本作者，電影導(dǎo)演。甚至我們可以聯(lián)想到他長(zhǎng)大以后會(huì)寫(xiě)會(huì)畫(huà)會(huì)拍出令他難忘的Terabithia。（我隨便想想……請(qǐng)不要反駁我）

這個(gè)男孩成長(zhǎng)了。

而他的啟蒙老師Leslie在他去博物館的那天不幸掉進(jìn)了小河，失去了生命?；蛘?，我們可以說(shuō)，當(dāng)天使完成她的任務(wù)時(shí)，就離開(kāi)了人間，Leslie永遠(yuǎn)的消失在了連接農(nóng)場(chǎng)和Terabithia中間的河里。從某種意義上講，Leslie就是the Bridge to Terabithia，是她連接了現(xiàn)實(shí)與幻想。

在影片的結(jié)尾，Jesse在河上架起了一座橋，帶領(lǐng)小妹妹來(lái)到了Terabithia。Jesse替代了Leslie的角色，成為了小妹妹的啟蒙者。當(dāng)小妹妹長(zhǎng)大，應(yīng)該還會(huì)有下一任的被啟蒙者（我估計(jì)是他們家那個(gè)嬰兒），Terabithia將迎來(lái)一代又一代的王子與公主。薪盡,火傳也,不知其終也。這是Leslie的最好注解。

電影的特效和畫(huà)面稍顯粗糙，但是意外地，我覺(jué)得挺好。兒童頭腦里的王國(guó)大概就這樣吧……再細(xì)膩一點(diǎn)反倒讓我覺(jué)得假了。

Jesse和Leslie之間有沒(méi)有朦朧的戀情涅？我覺(jué)得還不如Jesse對(duì)女老師多。

等到Jesse再長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)，他就需要另外一種啟蒙者了。如同西西里的瑪蓮娜之于雷托納，索菲之于斯廷格。

那將是關(guān)于愛(ài)與性的深刻對(duì)話。

第四篇：石頭湯讀后感

最近，陳老師帶領(lǐng)我們一起讀了《石頭湯》這本書(shū)。書(shū)里的故事是：有三個(gè)和尚，他們來(lái)到一個(gè)村子，發(fā)現(xiàn)這里的村民都不友好，只顧自己，相互不團(tuán)結(jié)，不往來(lái)。

他們這樣做的原因是因?yàn)樗麄円郧敖?jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害，經(jīng)歷了很多的痛苦，所以，村民們不愿意和別人交流。和尚想出來(lái)了一個(gè)辦法，他們決定在村子里面煮石頭湯。村民們感到很好奇，都想看看石頭湯是怎么煮的。有的村民給他們送來(lái)了大鍋，有的給他們送來(lái)了調(diào)料，有的給他們送來(lái)了各種菜，每一家都拿出了一些東西，最后煮成了一鍋美味的石頭湯。大家坐在一起，分享石頭湯，度過(guò)了開(kāi)心的時(shí)光。后來(lái)，和尚走的時(shí)候，所有的村民們都來(lái)送他們，并感謝和尚送給他們了最好的禮物，就是分享。

這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人要想變得快樂(lè)、幸福，就要學(xué)會(huì)分享，因?yàn)榉窒硎谷丝鞓?lè)。

第五篇：仙境之橋觀后感

今天下午，我看了一部電影。這部電影叫做《仙境之橋》，讓我深有感觸。

主人公杰西很喜歡畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)的畫(huà)栩栩如生。他父母要養(yǎng)五個(gè)孩子，家境貧困，吃的、住的都很差。因?yàn)樗苋?，所以學(xué)校里有兩名叫艾弗利和豪博的人總是欺負(fù)他。之后，有一位叫萊特斯的“假小子”，她說(shuō)服了艾弗利要友好相處，又去捉弄豪博，幫杰西不再受他人欺負(fù)。她的腦袋里充滿了想象，寫(xiě)作文時(shí)能把沒(méi)去過(guò)的地方，寫(xiě)成自己體驗(yàn)過(guò)的一樣。后來(lái)，他們找了一個(gè)秘密基地，是一個(gè)古老的森林。他們?cè)谶@里打開(kāi)了心門想象著世界，他們給森林起了一個(gè)好聽(tīng)而又美妙的名字--特雷比西亞。后來(lái)，每次他們放學(xué)后，都坐著“秋千”來(lái)到小木屋里裝飾。有一次音樂(lè)老師帶著杰西去城市的博物館，他玩得好開(kāi)心，可回來(lái)后，得到的卻是萊特斯的死訊。杰西傷心欲絕，他發(fā)現(xiàn)被他們裝飾了的房子變得破舊了。杰西為了完成萊特斯生前的愿望，在小溪上面修了一座小橋。他的妹妹成為了王后，他就是國(guó)王。

我很喜歡萊特斯，她有一雙奇特的眼睛，可以看更遠(yuǎn)、更奇妙的東西；而且她的想象力極其豐富，我也想跟她一樣。