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第一篇：仙境之橋觀后感
星期五的最后一節(jié)課我們又在育才四小看了一部電影，叫《仙境之橋》，主要講了一個(gè)叫杰西的學(xué)校來了一位新女同學(xué)，她跑步非常厲害，本來杰西跑步快得第一名，忽然她跑過了所有的男同學(xué)，厲害吧!一天杰西和那新來的女同學(xué)在外面比賽跑步，跑著跑著就看到一個(gè)正在流淌河水，有一個(gè)繩子在上面女同學(xué)拿著繩子蕩過去杰西也蕩過去，結(jié)果他們看到一個(gè)的想象全新仙境的世界有松鼠怪、巨人怪、黃蜂小奇兵，等等反正有你想象出來的，假如你是個(gè)戰(zhàn)士你的手上就會(huì)有一個(gè)鐵的手的盔甲一拳就能把一個(gè)松鼠怪打出去。有一天女同學(xué)發(fā)現(xiàn)繩子斷了就掉進(jìn)正在流淌的河水，溺死在河里。杰西知道了很傷心就建了一座橋，為了給妹妹道歉，(杰西一不小心太沖動(dòng)退了妹妹一下。)叫妹妹在橋上想象最后這座橋就叫“仙境之橋”，而且杰西看到的一切是一個(gè)最美好的世界。
我的觀后感是杰西的想象力好厲害能把一個(gè)獨(dú)木橋改成仙境之橋!
第二篇：仙境之橋觀后感
星期五下午，陳老師大發(fā)慈善給我們看了一部電影，名字叫《仙境之橋》，我被電影中杰西和萊斯利的友情深深地打動(dòng)了。
這部電影大概的內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)叫杰西的小男孩生活在一個(gè)平凡的家庭中爸爸外出打工媽媽在家照顧五個(gè)孩子他就是其中的一個(gè)，但只有他一個(gè)男孩。照理說爸媽應(yīng)該疼愛她他并不是爸媽反而對她視而他不見常常忽略了她他。杰西在一次跑步比賽中認(rèn)識了一個(gè)名叫萊斯利的小女孩，她也跟杰西有同樣的共同點(diǎn)，她也十分的孤獨(dú)。后來他們來到了一個(gè)神奇的王國，兩人努力造起了一幢小木屋。從此每天放學(xué)從此每天放學(xué)后都會(huì)到小木屋來玩耍。漸漸的萊斯利發(fā)現(xiàn)了杰西的特長――畫畫。
一次音樂老師意外看到杰西的畫冊。打算帶杰西去參觀博物館，杰西并沒有叫上萊斯利。就這樣萊斯利為了去尋找杰西不幸落在小河里淹死了。杰西把所有的責(zé)任都推在了自己身上，覺得是因?yàn)樽约喝R斯利才死了。也就這樣杰西造了一座小木橋也和自己的妹妹成為了這個(gè)國家新的主人。
這篇文章正是我最感動(dòng)的一個(gè)片段是：杰西生日的那一天全家人只給他一個(gè)蛋糕當(dāng)做生日禮物，什么別的生日禮物都沒送。只有萊斯利死死地記著他的生日，買的一副昂貴的彩色染料送給了他。就這樣我看到了他們兩個(gè)之間的友誼使我深深地感動(dòng)了。
如果沒有萊斯里的友情，我想杰西一定還是原來的那個(gè)樣子；如果杰西不接受萊斯利的友誼，杰西也不會(huì)發(fā)生這么大的變化，從原來的沉默寡言變得開放自信，從原來的郁郁寡歡變得熱情主動(dòng)。他在友誼的感召下，成為了一個(gè)嶄新的自己。
我看完這部電影之后不禁流下了眼淚，我被電影中兩人的友情深深地感動(dòng)了。
第三篇：《橋》讀后感
當(dāng)晨露漸漸消逝時(shí)，我在讀書；當(dāng)午時(shí)陽光散至每一個(gè)角落時(shí)，我在讀書；當(dāng)傍晚星星斜斜地瀉向大地，我在讀書。是哪一本書令我如此愛不釋手？當(dāng)然便是那夢幻般的《彎橋的四個(gè)夢》了。
翻開封皮，第一個(gè)故事《阿雛》就令我入了迷：雖然阿雛欺負(fù)小孩，戲弄大人，假傳失火信息，但在蘆葦灘上，他把自己薄薄的衣物給了大狗，在寒冷的蘆葦灘上，他把好不容易撿到的野鴨蛋給了大狗，可見阿雛美麗的心靈是常人無法做到的，他的搞破壞是因?yàn)樗焕渎?，他若不被冷落，一定是最善良的孩子。阿雛太可憐了！
記得最清楚地還是《埋在雪下的小屋》，這個(gè)故事敘述了雪崩后林娃、森森、大野與雪丫在小黑屋里艱苦求生的故事，年僅8歲的雪丫抱著雪兔，用詩朗誦給予了三個(gè)哥哥生活的希望；一直被誤解的森森不顧高燒堅(jiān)持挖雪；大野一直統(tǒng)領(lǐng)著他們走向光明，林娃在大野病倒，森森大病初愈沒有力氣時(shí)承擔(dān)著最后的挖雪重任。四個(gè)平均十歲的孩子能夠不吃不喝在小屋中等待，耐住饑寒自食其力地逃出小屋，多么感人的一幕?。?/p>
每當(dāng)讀了曹文軒如詩如畫的一篇童話，心靈都如干裂的大地暢飲著雨水那般享受，一個(gè)個(gè)栩栩如生的童話，或許感人，或許有趣，每一個(gè)故事都讓我留下深深的感悟，留下無窮的回味。
