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第一篇：仙境之橋觀后感
主人公是一個上蒼賦予了畫畫天分的小男孩。
男孩本打算穿自己的鞋參加今天的賽跑比賽，可惜媽媽將那雙破舊的鞋給扔掉了，男孩只好穿姐姐的鞋，那雙鞋充滿了女孩的味道。男孩用黑色的彩筆將鞋子涂黑，以便參加今天的比賽。
男孩來到學(xué)校學(xué)校，受人欺負。上課的時候，為了不讓其他人發(fā)現(xiàn)他的帶有女孩氣息的鞋，把腳縮在一起。
今天的學(xué)校與以往有所不同的是，來了個新同學(xué)。一個女孩，再后來的了解中，她家沒有電視，這一點受到大家的嘲笑，除了那個男孩沒有嘲笑。女孩的父母在家，都是作家，是寫小說的自由作家。女孩沒有什么朋友，除了男孩。
下課了，在廁所門口，一個長發(fā)女孩，擋在門口，想進去的人，得交一元錢。
這時候，比賽開始了，女孩也參加了，這引起了其他男孩的注意，有些不滿，但男孩的一句話，讓他打消了不滿：難道你怕比不過她。預(yù)備開始，大家爭先恐后的奔跑，比賽激烈程度不亞于奧運會。先是男孩跑在第一位，后來女孩沖上來了，得了第一。
偶然間，女孩發(fā)現(xiàn)男孩的畫畫很有天賦，很想和他成為朋友，但總被男孩拒絕。
一天的課程結(jié)束了，放學(xué)了，在校車上，那個長發(fā)的女孩，坐在左后一排中間，很顯眼的位置，有說有笑。男孩和他不在同一年級的小妹妹下了車。很巧的是，女孩也下了車，原來他們的家離的很近。
有一天放學(xué)的時候，女孩帶男孩去了樹叢里，他們玩的不亦樂乎，女孩的腦袋里，充滿了冒險的想法。他們在一個兩岸中間有一條小河的地方，發(fā)現(xiàn)了一條可以到對岸的繩子。于是兩人依靠繩子到了對岸，由于這是迪斯尼的杰作，于是電影里的樹、動物都是人的影子。他們與惡魔斗爭。一個字，驚險。
不久后的一天，在女孩家里，大家一起涂墻，很開心。女孩的父親夸男孩的天賦。
又開學(xué)了，在女生洗手間，那個長發(fā)的女孩，被父親打了，在洗手間哭泣。后來男孩勸女孩去安慰長發(fā)女孩：難道敢與惡魔斗爭的你，害怕長發(fā)女孩？女孩推開了門。
由于音樂老師發(fā)現(xiàn)了男孩的畫畫天分，于是邀他一起去博物館。男孩征得母親同意，欣喜應(yīng)邀。在車子路過女孩家的時候，男孩遲疑了幾秒，但還是什么都沒說，與車子的速度到達了博物館。等到男孩很開心的到家的時候，全家都驚愕了。母親抱著男孩的頭，大哭。男孩驚奇的問，怎么了。原來，女孩死了，在她握著繩子過岸時，頭闖到了樹上。
男孩將自己封閉在自己的房間里，看著自己畫的女孩的模樣。
又到了上學(xué)的時間，在校車上，司機表示難過。
當(dāng)男孩被同學(xué)欺負的時候，長發(fā)女孩替男孩出氣，打了一頓那個同學(xué)。
結(jié)尾的時候，男孩用了木頭在兩岸中間搭了一座橋。很美，拉著小妹妹的手，走過了橋。橋的對岸，很多“朋友”在迎接他們。
我想，人要向好的方向發(fā)展，知道自己什么該做、什么不該做。電影中的長發(fā)女孩告訴我們：我們要團結(jié)、向上，只要心存善念，就一定會有好果。我覺得，我們要好好的享受屬于我們的青春，不要浪費、揮霍。珍惜生命，珍惜時光、珍惜青春。我們要交一些朋友，值的信任的、內(nèi)心廣闊的、大氣的朋友。不要做太冒險的事情，珍視生命。不要在意他們的嘲笑，好好的管理好自己的內(nèi)心，使自己有熱情的生活，熱愛生命。
第二篇：仙境之橋觀后感
今天的活動課上，老師“大發(fā)慈悲”，給我們觀看了《仙境之橋》這部電影。正是這部電影，讓我明白了許多道理。
整部電影講述的是：一位名叫杰西的男孩，他的家人不喜歡他，在學(xué)校同學(xué)們也不跟他一起玩，還總會捉弄杰西，這讓杰西有點不喜歡學(xué)校了。直到一位名叫萊斯莉的女孩轉(zhuǎn)學(xué)到了這個班，發(fā)現(xiàn)了杰西的天賦，讓他發(fā)生了巨大的變化！他們一起上學(xué)，一起打造木屋，一切似乎都是那么的美好?？墒?，萊斯莉卻死了，一切的歡樂都驟然消失了，杰西試圖忘記，卻始終忘卻不了。
杰西慢慢的長大了，他從自卑懦弱，通過了萊斯莉的影響，通過特雷比西亞的幻想王國中找到了自我，變得勇敢、自信、心胸寬廣。雖然萊斯莉這個精神支柱“倒了” ，但這也使杰西的內(nèi)心變的更為強大，學(xué)會正視死亡，并用萊斯莉曾給予他的廣闊視野與無限力量，去回饋這世界的美好和關(guān)懷。她不在了。他要為兩個人前行！于是，杰西創(chuàng)造出了特雷比西亞，成為了仙境的國王，妹妹梅寶，成為了王后。 看完電影，我的眼眶濕濕的―――――沒錯，我快哭了！杰克的畫畫天賦和他在這方面的堅持，讓我自愧不如，也讓我聯(lián)想到了我在學(xué)習(xí)古箏這一條道路上的一件非同小可的事情。那時候練古箏，我覺得更像是一種折磨，冬天練習(xí)手指都會長凍瘡，夏天練習(xí)一坐就是幾個小時，耐不住性子，更何況還要背誦長達10多頁的曲譜，心中就像有一群螞蟻在走動著，怪癢得。于是，一到練琴我就逃避......
直到有一次老師讓我去參加一個表演，我十分激動，每天練參賽曲子好幾個小時，到了比賽那一天，我取得了一個好成績，都快激動的不能自理了！這對于當(dāng)時討厭古箏的我來說，是一個莫大的鼓勵，讓我知道我原來也可以這么好，也不必別人差，也可以參加比賽得獎了，從那以后，我就喜歡上了古箏。今年暑假，我也順利的把古箏十級考完了。從討厭古箏到喜歡古箏，我也比別人付出了更多的努力：別人在外面玩耍的時候，我要坐在琴凳上彈琴；別人在外面逛商場時，我還得在家里練琴。雖然我也抱怨過，但是要成功，就必須要犧牲一些東西。我收獲了許多，更成長了多！
成長的路上不可能一帆風(fēng)順，就像杰西那樣，但并不是每一個人都有萊斯莉來拯救的，我們終究還是要獨自面對一切！所以，在成長的道路上，每個人都有自己的天賦，如果我們愿意去發(fā)現(xiàn)它，愿意搭建一座通往內(nèi)心的仙境之橋，它就會成為一座寶藏！
第三篇：石頭湯讀后感
那天，我和孩子一起買完課外書高興地回到了家。我打開書包準備給這些書貼上名字，突然發(fā)現(xiàn)一本薄薄的繪本――《石頭湯》，我的好奇由然而生：石頭能做湯嗎？帶著疑問我打開了繪本，開始吮吸著繪本中的每一個文字。
這個繪本故事講述了三個和尚：阿福、阿祿、和阿壽。他們經(jīng)過了一個曾經(jīng)經(jīng)歷過很多苦難的村莊，村民們都不愿意相信也不接納任何人。三個和尚用他們的聰明才智，從村民哪里獲得了許多豐富的食物。
讀到村民們的歡喜的那部分，我似乎也看到那歡喜若狂地一幕。和尚不僅看到一個煥然一新的村莊，而且讓村民們深深地體會到在生活中相互分享與團結(jié)的重要性。
當(dāng)三個和尚離開時，在那個和風(fēng)送暖，楊柳依依的早晨，村民們都聚在河邊道別時的那一刻，和尚們感謝村民的熱情款待，和尚們說：“你們真是太慷慨了?！贝迕駛円卜浅８兄x和尚為他們帶來這么珍貴的禮物，這是永遠也享用不盡的財富，分享使我們更加富足。
是??！快樂是什么？幸福是什么？當(dāng)我們把自己緊閉在狹小的生活空間中，那便是“井底之蛙?！碑?dāng)你把快樂分享給別人，看到他人的微笑時你會更加快樂。當(dāng)你聽到別人與你分享成功時，你也會更加快樂。當(dāng)我們敞開胸懷地付出時，那便是我們最溫馨的幸福。就像和尚們所說的：“幸福就像煮石頭湯那樣簡單。”
第四篇：石頭湯讀后感
“媽媽，我們也在院子里煮一鍋石頭湯吧！”小時候讀了《石頭湯》這本書，我常常這樣天真地提議。
這鍋石頭湯是三個和尚煮的。有一天，他們經(jīng)過一個村莊，發(fā)現(xiàn)那里的人們相互戒備，互不來往。曾經(jīng)的苦難和戰(zhàn)爭，讓村民們身心疲憊。于是，和尚們就借來一口鍋，煮起石頭湯來了。好奇的村民們陸陸續(xù)續(xù)地帶來了做湯的材料。而且，每當(dāng)一個人付出時，下一個人就會付出更多。就這樣，湯里的料越來越多。湯煮好了，大家聚在一起吃飯，熱熱鬧鬧，其樂融融。和尚們要走時，村民們都來送行?！爸x謝你們，”村民們說，“你們帶來的禮物讓我們明白了，分享使人更加富足?！?/p>
當(dāng)時，媽媽慈愛地看著我，笑著說：“好啊！我們也煮一鍋石頭湯，請鄰居們來吃！”說完她哈哈大笑起來了。我知道媽媽是在笑話我呢！不過媽媽認真地說：“你主動地和小朋友一起玩，大方地跟別人分享，這樣就能收獲友誼，不信你試試看！”
每當(dāng)我和小朋友交往的時候，我就想起了《石頭湯》的故事?，F(xiàn)在，我擁有了許多好朋友。讀書，讓我懂得了友愛。
第五篇：仙境之橋觀后感
在今天的社團課上，王老師與我們一起觀看美國的經(jīng)典科幻電影《仙境之橋》。我一下子就就被電影中精彩的情節(jié)吸引了。
電影的主人公杰西是個內(nèi)斂憂郁的鄉(xiāng)村男孩。他的父母為了養(yǎng)活5個孩子而愁眉苦臉，父母的忽略，姐姐們的鄙視，同學(xué)們的嘲弄……他默默忍受著這一切，沉浸在自己的繪畫世界里。插班生萊絲莉，有著太陽般顏色的頭發(fā)，是個樂觀、有著無盡美妙想象力的女孩，向杰西伸出了她的友誼之手。萊絲莉帶著杰西發(fā)現(xiàn)了家附近一片荒蕪的森林，在他們的眼中，那是仙境，是特雷比西亞王國。他們就是王國里的王子與公主。一根從樹上垂下的麻繩就是通往王國的橋，只要抓住麻繩蕩過小溪就能達到他們的王國。在那里，杰西和萊絲莉愉快地奔跑、盡情地歡笑，勇敢地與魔王、巨人、精靈戰(zhàn)斗……
電影中的仙境之橋，讓我想到了我家鄉(xiāng)的橋。我的家在章水，章水多河流，橋是我每天上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路。在我很小的時候，媽媽就對我說，橋的那一頭有一座學(xué)校，等你長大了就可以背著書包去讀書啦，課本里有大象、猩猩，有飛機、輪船……哇，好神奇啊，于是我就盼望著長大，走過橋去當(dāng)個“讀書人”?，F(xiàn)在的我長大了，上學(xué)了，明白了橋的那頭承載著是媽媽對我的殷切希望，她希望我學(xué)知識，明事理，做一個有文化的人。每天天蒙蒙亮?xí)r，我攜著晨曦背著書包，踏上了橋……
