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第一篇：橋的讀后感

我們學(xué)習(xí)了一篇課文《橋》，看到這個題目，你或許會以為內(nèi)容是講橋的，其實它講述了一個感人的故事。

黎明，洪水席卷了村莊。黨支部書記老漢指揮著一百多號人有秩序地逃生。他還把一個小伙子揪到了隊伍的最后面，因為他是黨員，按老漢的理論應(yīng)該排在后面。全村人逃離后，他和小伙子卻被淹沒了。最后點明，小伙子竟是老漢的兒子。

文中的老漢是多么偉大呀!他不顧自己安危，幫助全村人逃生，還親手阻斷了自己兒子逃生的路，盡到了黨支部書記的職責(zé)。他不徇私情，舍己為人的精神值得我們敬佩。

其實在現(xiàn)實生活中，像老漢這樣無私地幫助別人的事例也有不少。比如郭明義，入黨三十多年來，他處處發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，他捐出一半以上的工資來救助窮苦的人，20年無償獻血總計6萬毫升，相當(dāng)于自身血量的十倍;比如建國以來100位感動中國人物之一的叢飛，作為一名共產(chǎn)黨員，他義工服務(wù)3600多小時，無私捐助失學(xué)兒童和殘疾人146人，認(rèn)養(yǎng)孤兒32人，捐助金額超過300萬元;還有那些青藏鐵路的建設(shè)者們，為了修鐵路獻出了自己的青春……

這些人，這些事難道不令我們感動，不令我們流淚嗎?這些為了他人，不顧自身的人，難道不算是我們的榜樣嗎?

如果大家都像他們一樣無私奉獻，還會有誰是不快活的，有誰是不高興的呢?所以我們要學(xué)習(xí)老漢，學(xué)習(xí)郭明義，學(xué)習(xí)叢飛他們的精神，讓世界變成更美好的人間。

第二篇：成長的橋讀后感作文

人世間，許多事物隨著時光的流逝也許會消失，而神圣的母愛卻永遠(yuǎn)蕩存在我的心中，成為我成長中的一座橋。

以前，聽媽媽講，我還是嬰兒時，媽媽總是把我抱在懷里，而我也非常喜歡在媽媽的懷里嬉戲。每當(dāng)媽媽抱著我的時候，鄰居的孩子們都會投來羨慕的目光，因為我有一個這樣的好媽媽。

進入小學(xué)后，媽媽似乎抱不動我了?？墒撬刻於祭业男∈炙臀疑蠈W(xué)，放學(xué)后，她早就等候在學(xué)校的門口，又拉著我的小手問長問短地回了家。當(dāng)我立刻做個敬禮的姿勢說：“報告，今天整天表現(xiàn)為佳?！边@時，媽媽總是滿臉笑容。如果我的回答吱吱唔唔時，媽媽總是一追問到底，然后總是溫和地給我指點做人的秘方。

到了初中，我不愿意媽媽再拉我的手了，然而，媽媽愛的方式也改變了。每天晚上，當(dāng)我做作業(yè)或溫習(xí)功課時，媽媽總是會端著一杯白糖開水或一盤水果什么的，說道：“老幺，把他們干掉，提提神?！边@些東西，有時媽媽悄悄送來的，又悄悄地離開了我的房間。我想，這就是無聲的母愛吧。

從哇哇墜落到現(xiàn)在，母愛無時不在我身旁守護著我、鼓舞我。每當(dāng)我做什么事缺乏信心時，無私的母愛總是給我?guī)硇判模幻慨?dāng)我考試失敗時，母愛總是給我?guī)砹α浚形也灰中?；還有，還有……我的母愛說也說不完，在此，無法用語言表達了。

小學(xué)、初中、遙望的高中和大學(xué)，往事和將來無不聯(lián)系著媽媽的愛，這種愛是一座聯(lián)拱橋，使我們從一階段走向另一階段，趨向成熟，乃至成為國家棟梁。