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        四年級(jí)學(xué)生讀后感(范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-06-06 18:00:06

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        第一篇:四年級(jí)學(xué)生讀后感

        今天,我看了一本有趣的書,名為《和時(shí)間賽跑》,文章的作者是林清玄。

        這本書描述了作者在念小學(xué)時(shí),最疼愛他的外祖母去世了,他內(nèi)心很悲傷。爸爸告訴他外祖母去了天堂,再也不回來了,于是他問“為什么呢?”爸爸回答他說:“昨天過去了,你再也不能回到昨天,就像爸爸再也不能回到童年一樣?!甭犃税职值脑?,他心中有一種說不出的滋味。他每天放學(xué)回家,都會(huì)站在庭院里看著太陽(yáng)一寸寸地落下去,就知道這一天很快要過去了,雖然明天還會(huì)來,但是永遠(yuǎn)不能回到今天了。時(shí)間過得那么快,心里真著急。從此,看到太陽(yáng)快落山了,他就飛快地跑回家,下定決心要在下山前到家。在以后的日子里,他總是和時(shí)間賽跑,珍惜每分每秒。

        讀完這本書后,我為作者和時(shí)間賽跑而感動(dòng),內(nèi)心受到強(qiáng)烈的震撼。想想自己對(duì)時(shí)間幾乎沒有什么概念,每天放學(xué)慢悠悠地回家,平時(shí)做作業(yè)也是磨磨蹭蹭的,喜歡拖拉。我今后要向作者林清玄學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,改掉浪費(fèi)時(shí)間的壞毛病,讓學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓,讓生命更有價(jià)值。

        第二篇:萬個(gè)為什么讀后感四年級(jí)

        哎,我終于把這本厚厚的《十萬個(gè)為什么》讀完了 , 我最大的感受就是:它讓我從中學(xué)到了許多的知識(shí),讓我受益匪淺,這本書值得我們一讀。

        《十萬個(gè)為什么》是一種科普知識(shí)系列叢書,內(nèi)容數(shù)不勝數(shù),有地理、生物、人體、天文等知識(shí)。除了這些還有很多很多方面的知識(shí)。書中一個(gè)個(gè)新奇、有趣的東西,有問有答,很吸引人眼球,令我愛不釋手,廢寢忘食。

        我博客上寫的那些都是我小時(shí)候好奇問過我媽媽的,現(xiàn)在我終于明白了,心中的疑團(tuán)一個(gè)個(gè)解開了。

        《十萬個(gè)為什么》的確是我的良師益友,它幫我解決了生活當(dāng)中遇到的難題。就像王老師說的“讀書破萬卷,下筆如有神?!弊屛覀冨塾卧谥R(shí)的海洋里,多讀書,相信會(huì)有不少收獲的。

        第三篇:四年級(jí)學(xué)生讀后感

        每次去書店,都能看到一本名叫《老師,操場(chǎng)上有個(gè)小妖怪叫我》這本書,我從來沒有想過去看它,覺得太幼稚了,可那天聽了朋友的介紹后,我深深地被它吸引了,情不自禁的讀了起來。

        文中的主人公名叫夏殼殼,是一個(gè)愛冒險(xiǎn)的十歲小男孩,他經(jīng)歷過很多只有在動(dòng)畫片里才能看到的怪事。這天,他們正在上語文老師“安眠藥”的課,突然,操場(chǎng)上出現(xiàn)了一只綠色的小妖怪,它一口咬定是殼殼是它的爸爸。于是殼殼在無意間給自己的妖怪“兒子”起了個(gè)怪異的名字:呃呃呃——呃嚏。同學(xué)田甜是一個(gè)愛寫幻想小說的女孩,她寫了一篇幻想小說,然而,在呃呃呃——呃嚏的“幫助”下,主人公和看過這篇幻想小說的其他朋友跳騷一世、柿子樹和喂喂耗子竟一起走進(jìn)了小說中虛構(gòu)的哦那哦那妖怪村,遇到了熱情好客、可愛的妖怪……并且揭開了一直隱藏在幕后操作這一場(chǎng)奇特旅行的“妖怪大王”——他們的安眠藥老師。

        讀完這本幻想小說后,我的心里算的上是百感交集。夏殼殼遇到了小妖怪,他并沒有害怕,而是抱著一顆善良的心去和它交朋友,所以我懂得了要學(xué)著自己去克服,要在困難中永不低頭;文中的小妖怪呃呃呃——呃嚏雖然樣子很丑陋,但它的心是美麗的,它很注重感情,無論別人怎樣對(duì)待它,它都會(huì)懷著一顆寬容的心去面對(duì)所以我懂得了只有擁有一顆寬容的心,才能擁有更多的朋友,未來才能創(chuàng)出自己的一片天地……

        故事中學(xué)會(huì)珍惜友誼,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,我相信,這本書也會(huì)給你帶來啟發(fā)。

        第四篇:四年級(jí)學(xué)生讀后感400字

        在九月的一個(gè)清晨,老師帶領(lǐng)了我們學(xué)習(xí)《詹天佑》這篇課文,讓我受益匪淺。

        這篇課文主要寫了詹天佑修筑京張鐵路,表現(xiàn)了詹天佑杰出的才干和愛國(guó)情懷。

        在這篇文章中,是我印象最深的是“我們一定要修好這條鐵路,不然會(huì)惹那些外國(guó)人譏笑,還讓中國(guó)工程師失去信心?!睆倪@句話中,我體現(xiàn)到了詹天佑的愛國(guó)情懷。

        詹天佑不僅有著愛國(guó)情懷,更是有不怕困難,迎面而上的品格。你們瞧,當(dāng)清政府宣布由他來修筑京張鐵路的時(shí)候,在面對(duì)外國(guó)人的輕視時(shí),他有膽怯嗎?不!完全沒有,他依然接受了任務(wù)。但是,回到現(xiàn)實(shí),身為祖國(guó)花朵的我們,不應(yīng)該是認(rèn)真讀書,為報(bào)效祖國(guó)出一份力嗎》而有些人,他們因?yàn)楹ε聦W(xué)習(xí)苦而懦弱退縮!我們的革命英雄,他們個(gè)個(gè)不是為了祖國(guó)而拋頭骨,灑熱血的嗎?我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,好好讀書??!

        這篇文章使我懂得了一個(gè)道理:遇到困難是我們要迎難而上,不管遇到多大的困難,我們都要堅(jiān)持到底,笑到最后;不管有多少個(gè)困難和挫折,多少麻煩,只要堅(jiān)持不懈,一切只是墊腳石。

        第五篇:四年級(jí)學(xué)生讀后感

        讀了童年這本書,我深受感觸,因?yàn)樗f了高爾基童年的悲慘故事,令我很同情高爾基。

        這本書主要說高爾基小時(shí)候,爸爸早死,媽媽一個(gè)人養(yǎng)大他,還遭到爺奶的打罵。還遭到同學(xué)的嘲笑,受到很大的痛苦。所以我看了這本書之后,心里像打翻了味瓶子一樣,酸甜倆種味道都有。而且我還知道了在舊時(shí)代生活是多么的艱難,我們現(xiàn)在的得來不易?。〔贿^,高爾基不怕這種生活,還過得挺不錯(cuò),讀到這里,我整個(gè)人都投入到這本好書里去,當(dāng)書里說到高爾基怎樣運(yùn)用自己的智慧去解決問題時(shí),我非常高興。

        為什么呢?這完全是因?yàn)槲乙呀?jīng)投入了這本書里面去。讀過一段,又想著下一段,我看過這么多書,只有《鋼鐵是怎樣煉成的》才能和《童年》這本書相比,為什么俄國(guó)作家寫的作品會(huì)這么好看呢?這個(gè)問題的答案我還沒弄清楚,不過我相信,我一定會(huì)找出這個(gè)問題的答案來,正如高爾基那種不認(rèn)輸,有恒心的精神。

        當(dāng)然,高爾基也有缺點(diǎn),人無完人,誰都會(huì)有缺點(diǎn),只是誰的多,誰的少的問題而已。高爾基的缺點(diǎn)是有點(diǎn)粗心,做好事時(shí)會(huì)發(fā)生“不幫好過幫”的事情。高爾基在寫書的時(shí)候,把他這些缺點(diǎn)“添油加醋”了一番,令整本書更加生動(dòng),令人看了開心得笑了起來??傊戳诉@本書,我覺得它能教育我們,所以我建議大家看一下這本書。

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