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第一篇：四年級學生讀后感
每只動物都有他自己的感受，每一個動物族群都有他獨特的規(guī)定，每一本書也許能把你吸引；也許能讓你吾出道理……
這本書名叫《絕境狼王之星梯的召喚》作者名叫凱瑟琳。拉絲基來自美國。有著美國動物奇幻小說女王的美譽?！督^境狼王》系列主要在說從狼生存，到狼的等級，從狼的情感，到狼的戰(zhàn)爭——生活在此書系列里被展現(xiàn)得淋漓盡致；從深沉的母愛，到堅定的信念，從溫暖的友情，到超常的智慧——福狼與伙伴們不屈不撓的冒險經(jīng)歷被描寫得細膩真切。
這本主要說：今年夏天有點奇怪——原本熱烈、豐富的大自然在一場怪異暴風雪的席卷下瞬間消失，狼族賴以生存的駝鹿和麋鹿也都蹤影全無，大饑荒瞬間籠罩整個森林。面對死亡威脅，狼群之間的約定開始土崩瓦解。流言四起，一頭自稱先知的狼帶著成千上萬絕望的同胞走向死亡之地。小福與小伙伴們準備擊敗先知。但在這孤立無援的旅程中，他們又該怎么戰(zhàn)勝一個找不到敵人……
這告訴大家千萬不可相信迷信，讓自己生存的一絲希望都破碎，不放棄就一定會成功。
第二篇：年級讀后感400字
你們一定沒看過超級版冒險小虎隊的，它跟一般的書有所不同，它需要借助超級解密卡才可以看到所有被加密的文字。下面我就給你介紹一本《冒險小虎隊之被困于石器時代》。
這本書講了這樣一個故事，碧吉、路克、帕特里克三只小虎乘坐漢墨史密斯先生的私人飛機從美國邁阿密飛往加勒比海。誰知飛機上的空姐竟然是個江洋大盜，準備與她的男朋友一起奪取史墨斯先生的所有財產(chǎn)。后來飛機迫降在一個無名小島上，這個無名小島上住一些類似石器時代的人，說著他們聽不懂的語言，可是小島上竟也有來自現(xiàn)代的東西。原來這些人都是人，曾經(jīng)生活在不同的地方，一個老婦人把他們抓來后帶到那個島上。因為他們來自不同的地方，語言也不同，所以形成了一種怪怪的語言?？吹竭@兒，我為小虎們擔心起來，擔心他們怎么向島上的“原始人”求助，幫助自己回到邁阿密。后來聰明的小虎們用動作加手語向“原始人”表達了自己的心愿，在“原始人”的幫助下，小虎們半夜出擊，抓住了島上的壞人，包括那個老婦人也未能逃出法網(wǎng)。
小虎隊又一次成功破案了！我為他們高興，小虎們的勇氣和機智讓我佩服極了！他們遇到困難沒有退縮，想盡辦法去解決?？墒俏矣龅嚼щy的時候卻總是退縮，希望別人幫助自己解決問題。希望我自己能勇敢起來，也成為一名“小虎”！
第三篇：四年級讀后感400字
正值寒假，忙里偷閑的我在書海中徘徊，又重新拾起一本散落在記憶深處的書――《恰同學少年》這本書之中，既有著蕭子升，毛澤東的真摯友情，也有王子鵬和阿秀超越封建的愛情；既有我們中國的青年敢以天下為已任的抱負與情懷，也有封建政府統(tǒng)治下社會的腐朽和黑暗......
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！边@是《恰同學少年》的主人公之一毛澤東在長沙求學時作的《沁園春?長沙》中的句子。這首詞氣勢宏闊，展現(xiàn)了毛澤東改造舊世界，創(chuàng)造新天地的遠大志向
回首看《恰同學少年》，毛澤東、蔡和森等人對知識的渴望，對正義的支持，也正體現(xiàn)了他們作為新青年過人的膽識和氣魂。
就拿其中一個片段來說吧！毛澤東和同學們在陶斯詠家的印書廠中，將教育局給學生發(fā)的《洪憲圣諭》調(diào)包成了進步書籍《梁啟超等先生論時局的主張》。后來，在＂擁戴洪憲皇帝登基大會＂上，被稱為＂屠夫＂的湯薌銘惱羞成怒，下令搜捕毛澤東等人。面對著生死抉擇時，毛澤東毫不畏懼，把“逆書”往自己床上一堆，大義凜然地把責任攬到了自已身上，這就是英雄的膽魄！
再看看現(xiàn)在的我們，一只老鼠都能把我們嚇得四處探藏，還談什么膽識與氣魄？還拿什么回報社會，造福百姓？
《恰同學少年》里的人物，每一個都在為自己的理想而奮斗努力。而我們，又有什么理由不努力，違背他人的意愿呢？
《恰同學少年》，給我的感觸很深。
作者黃暉曾說，這本書中，都是“老師怎樣教書育人，學生怎樣讀書成才”的大道理，但我卻不這樣認為。
我認為《恰同學少年》塑造了湖南第一師范這樣一個先進的思想圣地，展現(xiàn)了毛澤東等一代人的學習生活，和楊昌濟、孔昭綬這樣的優(yōu)秀教師形象，是最適合我們閱讀的一本紅色經(jīng)典青春勵志小說。
品完這部書，我感到書中的一幕幕仍在我腦中揮之不去，似乎是書中內(nèi)容的感觸吧！合上書后，我竟也提起筆，寫下了這樣幾句話：
＂曾記否？到中流擊水，浪遏飛舟?。?/p>
這既是對這本書的一個感悟，也激勵我自己要時刻努力，為追求自己的理想而奮斗！
讓青春無悔，讓夢想高歌！
第四篇：四年級學生讀后感400字
今天是8月12號，我終于把《城南舊事》這本書看完了，所以我要寫一篇作文。
這本書的作者是林海音，小名叫英子，林海音寫的是她小時候的童年生活。故事大概是這樣的：二十世紀二十年代，北京城南的一座四合院里住著英子溫暖快樂的一家人。通過英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲、歡、離、合，有一種說不出來的天真。半個多世紀前，京華古都的城垛、殘陽駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇，為之著迷。會館面前的瘋女子、遍體鞭痕的妞兒、出沒在草叢的小偷、朝夕相伴的宋媽……他們都曾和英子玩過、談笑過、一同生活過，他們的音容相貌猶在，卻又都一一悄然離去。
林海音出版過許多書，而且從小養(yǎng)成了好習慣、自主學習。而我卻讓媽媽說著我才寫作業(yè)。記得有一次，星期五放學回家，一到家我就打開電視然后對媽媽說：”媽媽我可以明天在寫作業(yè)嗎？“媽媽說：”可以?！暗诙?，媽媽把我叫醒說：”起來寫作業(yè)了?！拔艺f：”明天再寫?！坝谑菋寢屨f：”做人一定要養(yǎng)成好習慣?！奥犃藡寢尩脑捨易綄W習桌的凳子上，不一會兒，我就把作業(yè)做完了，媽媽夸我是個好孩子。
第五篇：四年級讀后感400字
那是一片令人迷茫而畏懼的黑夜。為何迷茫？因為勤奮和努力總會被殘酷的現(xiàn)實所打敗，強壯和年輕總會隨著時間而逝去，意志和理想總會因歲月而泯滅……絕望，人們墮入無盡的深淵。道德淪喪，人心冷漠，社會敗壞。
祥子，曾是一個年輕力壯、胸懷大志的青年，他下定決心去拉車，以此為生。他是令人羨慕的一品車夫，省吃儉用買了車，卻被無恥兵士所劫，他逃出軍營，順手牽駱駝，賣錢回城，得名“駱駝祥子”。第二次，他籌錢買車，卻盡被孫偵探搶去。之后，虎妞迫使他娶自己，又因難產(chǎn)死去。緊接著，小福子上吊，祥子從此性情大變，和他以前鄙視的那些人一樣開始吃喝玩樂，成為了徹底的行尸走肉。
祥子，他只是當時萬千苦難人民的縮影，他可敬，可憐卻又可悲。他不放棄，一次次跌倒，一次次站起，但一己之力，終究抵抗不住殘酷現(xiàn)實的不斷打擊。他的結(jié)局也是當時大多數(shù)普通百姓苦難人生的一個縮影，它的故事是一個悲劇，一個徹底的悲劇。
他出賣阮明后，他不后悔，自謀生路；和個老人、小孩，甚至于婦女，他也會競爭，他不肯吃一點虧；沒管打鑼的說了什么，他留神的在地上找，看有沒有值得拾起來的煙頭……從這里足以看出，他徹徹底底墮落，他自私自利，毫無良心可言，拾人家的煙頭，而我覺得，他拾起了昏庸、自私，拾起了麻木、冷漠，扔下了那淳樸善良，扔下了正直誠信，但他不后悔，因為他無法選擇，這就是當時的社會。
祥子用盡一切去追求，終究是空落一場。勾心斗角，自私冷漠，道德敗壞……黑暗的社會，殘酷的現(xiàn)實。所以，老舍先生曾為此寫下:
雨下給富人，也下給窮人；下給義人，也下給不義的人。其實，雨并不公道，因為下落在一個沒有公道的世界上。
第六篇：四年級學生讀后感400字
一本封面色彩斑斕、圖案精美的書把我深深吸引住了，哇！這是媽媽為我買的幾米畫的《森林唱游》?？吹竭@本漂亮的書，我如饑似渴地馬上翻了起來，那一幅幅五彩繽紛的畫面，一段段寓意深刻的文字，像磁鐵一樣深深地把我吸引住了......
《森林唱游》這本書最大的特點是以彩色畫為主，再配上一段文字，沒一幅畫都有一個主角，像啄木鳥、大象、長頸鹿、狗熊，在它們身上都有一個個故事，所有的故事集中起來，表現(xiàn)出森林王國里面團結(jié)、和諧的大家園的氣氛。
只要認真思考就會發(fā)現(xiàn)每幅畫都說明了一個道理。比如說《驕傲小象》，說是小象，其實是個玩具象，只要上緊發(fā)條，它能扭扭屁股，扇扇耳朵，繞個圓圈，它就突然感到更大的驕傲了！我想，我們小學生就像這只小象，學習就好比發(fā)條，只要抓緊學習，就能考出好成績，就能體現(xiàn)出自己的價值。再如《愛心樹》畫面上兩個人裝扮成愛心樹，樹上有許多愛心飄落下來，但是他們也在等待別人的澆灌。
因此，我想到，我們對其他人要多一份愛心，我們只要獻出自己的愛，也會得到別人的愛。這個世界上，如果都充滿了愛，那就變得更加美好了！
