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第一篇：《舍得》讀后感

花了幾天的時間,我終于把《舍得》一書的第二篇章看完，綜觀整個第二篇章，它從多的方面闡述了人生中正確對待別人、夫妻、父母、朋友、對手、誤解等多方面的問題，為我們的人生路提供了很多好的經(jīng)驗(yàn)。我們在生活中，積極調(diào)整心態(tài)，樂觀面對，善代我們周圍的人，這樣才能是自己的人生過的有意義。 日記

在我們的人生中，我們要淡化個人名利，做到“心底無私大地寬?！币粋€以自我為中心、充滿私欲的人，容易患得患失，瞻前顧后，難以實(shí)現(xiàn)宏圖大業(yè)。一些人一生的許多苦惱，多源于個人私欲的不滿足；當(dāng)人們從私欲中解脫出來，就會發(fā)現(xiàn)，許多所謂的逆境，不過是由于私欲難填而杜撰出來的虛幻。況且，即使真正陷入人生的逆境，只要置個人得失于不顧，視榮辱毀譽(yù)如浮云，就能做到無私無畏，勇敢抗?fàn)?，從而?zhàn)勝困難，走出逆境。

同時，還要有樂觀的精神和積極的行動。樂觀的精神，是戰(zhàn)勝逆境的精神動力；積極的行動，是走出逆境的有效途徑。沒有樂觀的精神，不可能在逆境中長期不懈地堅(jiān)持抗?fàn)帲粵]有積極的行動，大不了是個盲目樂觀主義者，不可能真正戰(zhàn)勝困難，取得勝利。從生命的本質(zhì)上講，其意義在于過程，而并非結(jié)果。只要你認(rèn)真去做了，仔細(xì)去想了，努力過，拼搏過，奮斗過，堅(jiān)持過，即使沒有取得你所期望的成績，人生也沒有遺憾。這正如有句話所說“凡事豈能盡如人意，但求無愧我心?！币苍S世界并不是沒有美好和真誠存在，而是你自己的心靈不夠美好和真誠，總要帶著悲觀去看待，所以才讓人生染上了灰暗色調(diào)。也許是我們因?yàn)橄氲玫胶芏?，所以才不得不失去很多。因?yàn)槲覀兎彩驴偸侵豢紤]自己，所以才走進(jìn)了狹窄的空間，而無法飛翔。

其實(shí)生活是面鏡子，你笑它就笑，你哭它就哭。當(dāng)身處逆境或者痛苦襲來，你不妨苦中作樂，勇敢面對，凡是看得透，想得開，提得起，放得下，從容豁達(dá)，不憂不懼。“人生如寄，多憂何為！”樂觀念人生才能讓你感到生命的美麗。

第二篇：《舍得》讀后感

一、認(rèn)同的觀點(diǎn)：

一個人要能忍毀謗，聽惡罵如飲甘露，做一個有力的大人，不被外境的風(fēng)浪所動搖，于行路難的人間忍苦、忍難、忍冷、忍濃、忍熱、忍淡，最難的是忍下一口氣。君子與小人的分別是什么？君子能自制，而小人不能?？鞓放c煩惱從哪里來分別？快樂幸福的人生早由于能自制，煩惱痛苦的人生是由于不能自制。

二、聯(lián)系實(shí)際：

教育工作者最容易的就是對學(xué)生發(fā)脾氣，有時甚至自己遇到不順心的事情竟然也會對學(xué)生發(fā)火，把學(xué)生當(dāng)成出氣筒。但我能明白很多老師的本意絕對不是要對學(xué)生發(fā)火或者是存心的想讓學(xué)生難堪。

現(xiàn)在的學(xué)校教育主要是素質(zhì)教育，而不是為了考試的應(yīng)試教育，學(xué)生都是乘“直通車”上來的，個性多了，共性少了，這樣一來，難免會出現(xiàn)一些違犯校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生。怎樣來對待那些經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生呢？這就需要教師有足夠的耐心；千萬不能過急，否則會出現(xiàn)“欲速則不達(dá)”的局面。結(jié)果只有師生關(guān)系越來越僵，越來越復(fù)雜。

像我們職校的學(xué)生，文化課成績一般不怎么樣，因此學(xué)習(xí)書本中的知識點(diǎn)舉不高，再加上他們在初中里可能是被教師或家長認(rèn)為是差生，因此很多學(xué)生脾氣較大、不服從管理，但是每個學(xué)生都有自已的優(yōu)點(diǎn)，對此，我們應(yīng)知道：對待這樣的學(xué)生需要根據(jù)他的特點(diǎn)，要拿出比別人更多的忍耐心，應(yīng)采取持久戰(zhàn)耐心的教育，不能一味地強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格，那么效果可能沒現(xiàn)在那么大的局面，師生關(guān)系也不會如此和諧、融洽。

三、反思重構(gòu)：

教師難能成就驚天動地的偉業(yè)，但學(xué)生完全可以。做一個班主任要有一顆平靜心，學(xué)會忍耐、學(xué)會寂寞。

學(xué)生家長里，可能有社會地位顯赫的、家產(chǎn)百萬的……和你形成強(qiáng)烈反差。一些缺乏修養(yǎng)的人，會在你面前表現(xiàn)出若隱若現(xiàn)的優(yōu)越感，甚至瞧不起卑微的教師，拿一些世俗的壓力迫你就范，而達(dá)到他的目的。作為教師特別是班主任，為了工作又不可能不與這些形形色色的家長打交道。因此，教師要擺正自己的位置，充分地、自覺地意識到教師這個職業(yè)的崇高。有了職業(yè)的崇高感，加上自己的學(xué)識和修養(yǎng)，自已就不和他們一般見識了。在羞辱和嘲諷面前，忍耐，但不自卑，平靜而不失尊嚴(yán)。忍耐之后，當(dāng)然是平靜。平靜地面對孩子；平靜地面對形形色色的家長。絕不以家長的態(tài)度，來對待他們的孩子。這是教師的最高境界。幫助孩子在樹上開一朵花、結(jié)一枚果，這是作為教師的成就；幫助孩子在人生的星辰里，擎起一盞燈，照亮一段路，這是作為教師的幸福。

教師是學(xué)生眼中真善美的化身，寬容、富有同情心、情緒穩(wěn)定的教師不會體罰學(xué)生，不會用學(xué)生的錯誤懲罰學(xué)生，也不會用自己的錯誤懲罰學(xué)生。大多數(shù)學(xué)生都有模仿自己所崇拜的老師的習(xí)性，因此教師應(yīng)有高雅大方的舉止，臨事不慌的膽略，受氣不怒的風(fēng)度，使學(xué)生有樣可學(xué)，逐步培養(yǎng)起自制能力。

第三篇：舍得讀后感

最近讀了一本書《舍得》，主要講了舍得在社會中必不可少的位置以及舍于得兩者之間微妙的關(guān)系。我從中明白了很多的道理：人生在世，有許多東西是不愿意舍棄的，但，既有舍，也有得，有精神上的，有情分上的......在一些事情面前，如果不舍棄那就會變成一種負(fù)擔(dān)。是你的就是你的，不是你的巧取豪奪也沒有用。

記得看過這樣一個故事：一個富翁背著一個大帶子，里面裝滿了金子，這位富翁準(zhǔn)備過河，正巧，船遇到了風(fēng)浪，翻了船，船夫勸他把金子丟掉，自己游到對岸，可他仍然背著，不肯丟下，最終丟掉了自己的生命!我想，這個富翁一定是一個守財(cái)奴，他不懂得舍得之道。但是，如果單單只是明白了舍得的含義，而不親自去體驗(yàn)舍得，那么，自己的人生就還是像汪洋里的一葉小舟,飄泊不定，沒有目標(biāo)。

舍得既是一種處世之道，又是一種做人的藝術(shù)!舍于得就像水于火，天于地，*于陽，相生相克，而又相互輔助，他們存在于天地之間，存在于人的心中，你若真正體會到里舍得的真諦，就一定可以昂首闊步，走向成功。就像美國的比爾蓋茨一樣，他毅然放棄了自己的學(xué)業(yè)，選擇從商，最終變成一位赫赫有名的美國首富。

墨子說：“貧窮的時候顯示出清廉，再有錢的人也是一日三餐，夜眠一床。當(dāng)一個乞討的窮人把自己乞討來的飯讓給窮人的那一刻，他就是富人，正因?yàn)樨毟F，他的布施才更有意義，因?yàn)檫@體現(xiàn)了他博大的胸襟。我們不應(yīng)當(dāng)奢望擁有一切，特別是在物質(zhì)方面，舍得才意味這擁有更多的財(cái)富!

第四篇：《舍得》讀后感

第一次閱讀張德芬的書，是這一本，《舍得讓你愛的人受苦》。

有時，和朋友們說起佛洛依德，怪罪別人，首先還是要審視自己。再為難自己，為難他人，為了某些事情而煩心，為了某些狀態(tài)而糾結(jié)，為了某些煩惱而歇斯底里，我們總是很容易被自己的情緒控制左右，總是輕易的去傷害自己傷害別人，說到底，是我們不懂得怎么和自己相處，怎么和他人相處。在這本書里面，我找到一些答案，沒有說教，并非心靈雞湯，而像是一個未曾蒙面的朋友，與我們靜靜坐下來，促膝談心。

這本書，挺特別的。書中，張德芬想跟我們所表達(dá)的是，“所有的關(guān)系都是與自己的關(guān)系”，是的，人總在互動中，與自己互動，或者，自己與其他互動?！芭c自己相處的能力會蔓延、擴(kuò)展到和其他人的關(guān)系”，先了解自己，再去認(rèn)識別人?！爸钥床磺甯鞣N關(guān)系中的真相，是因?yàn)楸蛔约旱那榫w模式和互動慣性遮蔽了”。我們總是很輕易的，讓情緒去左右自己的各種行為。

總有一個人，需要去改變自己的態(tài)度，要求不了別人，只好先要求自己。別跟自己為難，別跟遇到的事情為難，方法有很多種，總有能迎刃而解的時候。再不如意，事情已經(jīng)發(fā)生，再折騰，只有讓事情惡化，試著尊重別人，試著處理好自己的事情，接納已經(jīng)發(fā)生的，接受不能改變的，然后，去化解矛盾。

書里面所謂的舍得，張德芬是這樣詮釋的：“愛的極致是放手----給你愛的人最大的愛和支持，而不要把自己的道德判斷和價(jià)值觀套在他們身上，或者用自己的喜好和標(biāo)準(zhǔn)來評判他們的行為”原來，舍得，是一種智慧，是人生的感悟，書里面，沒有嘮嘮叨叨，沒有老生常談，有的，是教我們相處的智慧。

若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)。靜下心來，有時候會發(fā)現(xiàn)被忽略的美好。拿得起，放得下，勇于追隨自己的內(nèi)心，不說活得精彩，起碼，讓自己過得越來越幸福，越來越快樂，善待自己和他人，活在當(dāng)下。

第五篇：《舍得》讀后感

《舍得》讀后感

一、認(rèn)同的觀點(diǎn)

《舍得》修身篇中有一篇文章是講“積極的人生觀”，《舍得》讀后感三――積極的人生觀。書中提到：“世界上沒有絕對的樂觀，也沒有絕對的悲觀：‘心生則種種法生，心滅則種種法滅?！瘶酚^、悲觀當(dāng)然有外在的因緣，但多數(shù)都是自己創(chuàng)造出來的?！笔堑?，很多時候事情的好壞常在于人的心念之間?！叭淌яR，焉知非福?！彼抉R遷雖然遭受了慘無人道的酷刑，卻依然挺直脊梁，寫出了鴻篇巨制《史記》；李白雖然仕途不順，卻依然豁達(dá)樂觀，寫出了“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”等千古名句。就如書中所說，“好事不一定全好，壞事不一定全壞”“所以凡事往后好處想，就會覺得人生快樂無比”?！皹酚^如明燈，照亮希望的前程；消極如毒品，腐蝕健康的心靈。”

二、聯(lián)系實(shí)際

今年暑假我去雙龍洞實(shí)習(xí)巡查，有一件事情令我感觸頗多。我們班去雙龍洞實(shí)習(xí)的學(xué)生都是有志于從事導(dǎo)游行業(yè)的，去之前都曾信誓旦旦地說“一定要好好實(shí)習(xí)考出導(dǎo)游證！”可是實(shí)習(xí)才過了一個多月，當(dāng)初的雄心壯志就幾乎煙消云散，大部分人都在得過且過地工作、生活，不再堅(jiān)持考導(dǎo)游證，只有小貓兩三只還在咬牙堅(jiān)持學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備考導(dǎo)游證。這個現(xiàn)象令我煩惱。經(jīng)過與同學(xué)的談話，我了解到導(dǎo)致這個現(xiàn)象的直接原因是新出臺的導(dǎo)游證考試規(guī)定，其中要求參加導(dǎo)游證考試的前提條件是必須大專畢業(yè)，所以很多同學(xué)的.雄心壯志一下子就如花朵般焉了，讀后感《《舍得》讀后感三――積極的人生觀》。大部分同學(xué)都選擇了放棄，而且他們認(rèn)為沒有導(dǎo)游證也沒什么大不了的，因?yàn)橹車暮芏嗬蠁T工也是沒有導(dǎo)游證的，日子還是照樣過得很滋潤。但也有少數(shù)幾個人選擇了積極面對，他們準(zhǔn)備利用業(yè)余時間進(jìn)修大專，以便為將來報(bào)考導(dǎo)游證作準(zhǔn)備。在我看來只要這幾個人能夠繼續(xù)堅(jiān)持，他們一定能夠在不久的將來實(shí)現(xiàn)他們的導(dǎo)游之夢。

三、重構(gòu)

實(shí)習(xí)生更需要堅(jiān)強(qiáng)樂觀的心態(tài)。實(shí)習(xí)中會出現(xiàn)很多在校學(xué)習(xí)時從未出現(xiàn)的問題，如員工之間的利益糾紛，工作中的考核，較強(qiáng)的勞動強(qiáng)度，艱苦的住宿環(huán)境等等。在實(shí)習(xí)生的管理中除了要注重實(shí)習(xí)的安全，也要加強(qiáng)對實(shí)習(xí)生思想的引導(dǎo)，幫助他們根據(jù)實(shí)習(xí)實(shí)踐制定未來的人生規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)生積極樂觀地面對實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的各種困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學(xué)生積極奮斗的精神，為學(xué)生的將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第六篇：《舍得》讀后感

在這個暑假經(jīng)歷了很多的事，心情總是起起浮浮地，人難免都會有挫折，就是怎么去看待人生的挫折。我要更積極的做好自己的本職工作。加油，加油?！渡岬谩缝o下心來好好的讀了讀。

贊同的觀點(diǎn)：在得到的同時，你也會失去；在選擇的同時，你也在放棄。你有無數(shù)個機(jī)會，但你只能選擇其中之一。人生沒有全選，一個人終其一生，只能選擇一種生活。也許，你會說：只選擇一種可能，這樣的生活是不是太單調(diào)枯燥？其實(shí)并不是這樣，我們的確只能選擇一種適合自己的生活道路。比如，你選擇了當(dāng)作家，你就無法體會做一名成功的商人的樂趣；你選擇了單身漢的自由，你就無法體會婚姻的一切；你選擇了不接受文化熏陶的人生，你就永遠(yuǎn)無法領(lǐng)略得到超越你自己這個水平線上的一切，無法升華。你選擇了做個井底之蛙，你就無法體會到海闊天空。

人生要懂得放棄，有時候放棄不僅是一種勇氣，更是一種智慧。所謂舍得，就是有舍才有得。放棄在以另外一種方式詮釋著人生，明白了放棄，你就讀懂了人生的真諦。

在很多的時候人有很多的選擇，但人都會只選擇一個機(jī)會。即使可能選擇的路會很難走，人都會堅(jiān)持下去的。上半年，教男生班，雖然很累，但是我也堅(jiān)持下來了。我很努力的，去背一堂課，上一些跟專業(yè)有關(guān)的英語知識。也去上課。我很大的缺點(diǎn)是：做事有些拖。這個我想要改掉。加油，加油。沒人給我加油。只有自己加了。