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第一篇:《魯濱遜漂流記》讀后感
讀了《魯濱遜漂流記》后,我覺得這真的是一本能夠啟迪人生的好書。
《魯濱遜漂流記》寫的是魯濱遜不顧父親的勸阻,決定要出海經(jīng)商。有一次被土耳其海盜所俘,幸而逃脫,到巴西經(jīng)營蔗田與糖廠。四年后往非洲販賣黑奴,不幸在大海中遇險(xiǎn)。其它船員都葬身魚腹,只有它一人幸存。他漂流到一個(gè)荒島,一人在島上造屋,種地,喂羊,造船。后來,從野人手中救出一個(gè)將要被殺的人,取名星期五,作為自己的仆人。他在島上生活了28年,最后搭一艘路經(jīng)荒島的英國船回國。但他還念念不忘他的“領(lǐng)地”,還專程去“觀察”他“領(lǐng)地上的居民”,并帶去一些必須品,使荒島富了起來。
雖然,文章是想像出來的,但文中魯濱遜樂觀向上,不折不撓的精神,真得值得我們學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們遇到困難,該如何面對,魯濱遜就是榜樣。
第二篇:經(jīng)典讀物讀后感
今天媽媽給我買了一本書,書名叫《365夜國學(xué)啟蒙故事》??吹綍姆饷嬗X得很好看,一下子把我吸引住了,所以我拿起書就認(rèn)真地看了起來。
里面有個(gè)小故事,叫《王羲之教子》,我看了之后感觸頗多。故事的內(nèi)容是這樣子的:晉代書法家王獻(xiàn)之自小跟父親王羲之學(xué)寫字。有一次,他要父親傳授習(xí)字的秘訣,王羲之沒有正面回答,而是指著院里的十八口水缸說:“秘訣就在這些水缸中,你把這些水缸中的水寫完就知道了?!蓖醌I(xiàn)之心中不服,認(rèn)為自己人雖小,字已經(jīng)寫得很不錯(cuò)了,下決心再練基本功,在父親面前顯示一下。他天天模仿父親的字體,練習(xí)橫、豎、點(diǎn)、撇、捺,足足練習(xí)了兩年,才把自己寫的字給父親看。父親笑而不語,母親在一旁說:“有點(diǎn)像鐵劃了。”王獻(xiàn)之又練了兩年各種各樣的鉤,然后給父親看,父親還是不言不語,母親說:“有點(diǎn)像銀鉤了”。王獻(xiàn)之這才開始練完整的字,足足又練了四年,才把寫的字捧給父親看。
王羲之看后,在兒子寫的“大”字下面加了一點(diǎn),成了“太”字,因?yàn)樗营?dú)生子寫的“大”字架勢上緊下松。母親看了王獻(xiàn)之寫的字,嘆了口氣說:“我兒練字三千日,只有這一點(diǎn)是像你父親寫的!”王獻(xiàn)之聽了,這才徹底服了。從此,他更加下工夫練習(xí)寫字了。王羲之看到兒子用功練字,心里非常高興。一天,他悄悄地走到兒子的身背后,猛地拔他執(zhí)握在手中的筆,沒有拔動(dòng),于是他贊揚(yáng)了兒子說:“此兒后當(dāng)復(fù)有大名。”王羲之知道兒子寫字時(shí)有了手勁,這才開始悉心培養(yǎng)他。后來,王獻(xiàn)之真的寫完了這十八缸中的水,與他的父親一樣,成了著名的書法家。
王羲之勸子于學(xué),采用的是“不動(dòng)聲色”的方法。王羲之對兒子沒有一句說教,卻使王獻(xiàn)之逐步懂得學(xué)無止境的道理,從小就開始確立了嚴(yán)格的治學(xué)態(tài)度。
讀完這則故事,我覺得做任何事情都應(yīng)該像王獻(xiàn)之這樣,學(xué)習(xí)他的毅力,學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持。
第三篇:《瓦爾登湖》讀后感
一直以為《瓦爾登湖》是一本單純描寫湖畔風(fēng)景的書,打開來澄澈的湖水便會鋪面而來,有早晨的鳥鳴、花香、有參天的巨樹,林間的松樹,樹葉間細(xì)碎、斑駁的陽光。
終于在圖書館的書架上找到它,欣然借出,看封面郁郁的森林,靜謐的湖水,深藍(lán)色的月夜――咦?!陽光和花香呢?怎么會用這么深沉的色調(diào)?這樣安靜的氛圍,仿若一個(gè)哲人靜夜無人時(shí)的沉思。
一本薄薄的書,看了兩個(gè)多月,終于體味到一位詩人所說的《瓦爾登湖》只能在心靈沉靜時(shí)閱讀的真諦。其中的思想包羅萬象,不僅描述了梭羅在高港山上魯賓遜式的自我隔離生活,亦曲折的表達(dá)了對當(dāng)局的抨擊,及對人類及人類社會的特別看法。作者在瓦爾登湖畔的小木屋中,以最樸素,甚至可以說是簡陋的生活方式,在粗糙的環(huán)境中,卻有著最高雅、精致的思想。他遠(yuǎn)離人群,遠(yuǎn)離俗世紛擾,自己筑屋、種豆、捕魚。曾經(jīng)因?yàn)樘与x紛擾太過徹底,拒絕作為聯(lián)邦納稅人的光榮而被捕入獄,這也算是梭羅和政治最親密的一次接觸。
體味梭羅書中的哲學(xué)市場思想是一種辛苦而有益的心靈體操,初始時(shí)有疲累、乏味的感覺,看多了卻如飲甘露,芬芳而清冽。他反對頻繁的商業(yè)活動(dòng),樂于徜徉于古代詩人荷馬的世界中。
第四篇:英語課外閱讀讀后感
《魯濱遜漂流記》
I read the book of Robinson Crusoe, their captors.
Article describes multiple sailing in the whole island, Crusoe masters of extraordinary survival 28 years experience, strive for survival, show the ingenuity and a man with indomitable perseverance in the face of hardship persistent existence desire, the lonely and eager to rescue the mood. In a lonely island overcome Robinson was done with fear, a savage and said he was "on Friday, they get along with each other, then built on Friday, Crusoe one kind of warm friendship."
I also enjoy the disclosure of the business concept: Crusoe each sailing and adventure has clear commercial purpose, with his own property and calculating profit, he will also oneself life the island is his territory, in addition to reveal its economic thought, I admire John Robinsons rich, more learning his strong initiative and spirit of adventure, early efforts, hard work, and perfect kindness thought!
第五篇:湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感
這個(gè)暑假,我讀了一本名叫《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》的書,它的作者是美國著名作家馬克吐溫。
這是一本很有趣的書,講的是一位名叫湯姆。索亞美國少年因不受家人、老師、同學(xué)的重視,一氣之下,便離家出走,和最要好的朋友喬奇、哈克一起來到一個(gè)荒涼的野外小島。很不幸的是,他們碰上了一幫海盜,幸運(yùn)的是他們通過了自己的智慧與勇氣,在小島上克服了重重困難,鍛煉了自己的勇氣,成為了一個(gè)真正的男子漢,后來,他們因在島上的無趣與寂寞回到了可愛的家鄉(xiāng)。當(dāng)人們都以為他們死了,為他們舉辦葬禮時(shí),三個(gè)孩子在家人面前出現(xiàn)了的故事。
讀完這本書后讓我受益匪淺。在這本書里我最喜歡的人物就是湯姆。索亞,他是一個(gè)愛冒險(xiǎn),勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男孩子。他的故事也讓我明白了當(dāng)我們陷身于困難的時(shí)候,我們要開動(dòng)大腦運(yùn)用我們的智慧,要不畏艱險(xiǎn),鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難。不要因?yàn)楹ε露桓胰ッ鎸Α?/p>
我要學(xué)習(xí)湯姆。索亞在面對困難時(shí)候的不畏困難,勇往直前的精神。
第六篇:湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自已的童年:金色的童年、快樂的童年、純真的童年……但是,你可知道,有一個(gè)美國少年,他的童年卻是驚險(xiǎn)刺激的,這個(gè)少年的名字叫湯姆―索亞,他是美國杰出幽默刺作家馬克―吐溫寫的w湯姆―索亞歷險(xiǎn)記》中的主人公。
《湯姆―索亞歷險(xiǎn)記》取材于美國南北戰(zhàn)爭前的社會生活。是作者童年生活的回顧。故事的主人公湯姆是個(gè)天真活潑又勇敢正直的少年。湯姆層出不窮的惡作劇常常令姨媽哭笑不得。比如:湯姆被罰粉刷柵欄,卻施出詭計(jì),使別的孩子不但心甘情愿地成為他的“俘虜”,還自動(dòng)奉上謝禮;湯姆和哈克、喬離家出走,去當(dāng)“海盜”,大人們都以為他們?nèi)ナ懒?,正在為他們舉行葬禮時(shí),湯姆卻領(lǐng)著兩個(gè)“小海盜”,得意揚(yáng)揚(yáng)地跨進(jìn)教堂……同時(shí),湯姆又做了許多讓我和欽佩不已的事情。比如,為了正義,他勇敢地挺身而出,揭發(fā)個(gè)十惡不赦印第安―喬犯下的謀殺案;在被困山洞時(shí),他沉著冷靜、樂觀自信,挽救自和女孩貝基的生命;他以自己的聰明、機(jī)智,最終找到了價(jià)值連城的寶藏。
其實(shí),在我看來,湯姆的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。湯姆和小伙伴們自由自在地生活在這屬于他們的天空下,他們是那么朝氣蓬勃、無拘無束。也許正是這些孩子的純真,使湯姆這個(gè)絕對稱不上“好孩子”的小頑童,受到大家的喜愛。
這本書帶給我最大的啟示是:遇到困難時(shí)不要?dú)怵H,不要輕易放棄,只要堅(jiān)持不懈、努力奮斗。有追求、有夢想,終有一天,我們也會像湯姆那樣創(chuàng)造出屬于自己的天空。