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第一篇：合唱比賽策劃書
一、指導(dǎo)思想
為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚學(xué)生個性發(fā)展，營造和諧的校園文化氛圍，特成立學(xué)校合唱隊。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：校長
副組長：主任
成 員：音樂教師
三、活動安排
為了使合唱活動順利高效地開展，現(xiàn)將本學(xué)期活動情況安排如下：
（一）、活動主題：
包括學(xué)生學(xué)習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ)，并自然地運用到歌曲的演唱當中。通過排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的聽覺和樂感，發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。
（二）、活動目標：
1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學(xué)生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱少兒合唱歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風貌。
（三）、 參加對象： 在學(xué)校的所有學(xué)生中進行選拔，人數(shù)在30-40人左右。
（四）、 活動時間： 活動的時間定于每周下午第五節(jié)課。
（五）、 活動地點： 學(xué)校多媒體教室
（六）、 活動準備： 提前五分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法，并為學(xué)生復(fù)印好歌紙。
（七）、活動要求：
（1）、作為合唱隊成員要自覺遵守學(xué)校合唱隊的各項要求，遵守紀律，注意安全，建設(shè)健康向上、溫馨和諧的合唱隊；
（2）、每位隊員要愛護公物、樂器及各種設(shè)施；
（3）、每位隊員要按時參加活動，不遲到、早退，有事請假；
（4）、每位隊員要尊重他人勞動，聽從指導(dǎo)教師指揮，上課時不說話、嘻笑；
（5）、每位隊員將合唱團發(fā)給的資料要妥善保管、不要隨意亂丟，以備不時之需。
四、活動過程設(shè)計
（一）訓(xùn)練教師：由學(xué)校專職音樂教師擔任教學(xué)，其他擅長的老師協(xié)作。
（二）、訓(xùn)練內(nèi)容：
用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音；規(guī)范學(xué)生的合唱姿態(tài)和舞臺造型；五首高質(zhì)量的少兒合唱歌曲。
（三）、訓(xùn)練方法及過程：
1、聲音的訓(xùn)練
2、音準訓(xùn)練 多聲部，合唱的音準訓(xùn)練。
3、合唱表現(xiàn)的四種手段。
（1）、連唱（2）、跳唱（3）、強而有彈性（4）、不連不跳
4、節(jié)奏訓(xùn)練
5、咬字與吐字的訓(xùn)練
6、歌曲的學(xué)習
第二篇：合唱比賽策劃書
為活躍和豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力,創(chuàng)造力和審美能力，為孩子提供鍛煉的機會，促進學(xué)生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展展示同學(xué)們的文藝特長，加強校歌的普及，做到班班有歌聲，適時培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛校的精神，特舉辦校園合唱比賽。
一、活動宗旨
通過合唱活動，豐富學(xué)生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風采，培養(yǎng)團結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高。
二、活動主題：
唱響校園主旋律，構(gòu)建和諧校園文化
三、參賽對象：
1--5年級各班全體學(xué)生。
四、比賽形式：
本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限，以班級為單位。
五、比賽時間：
12月份
六、比賽地點：
學(xué)校電教室
七、參賽曲目：
參賽曲目共兩首，分為必唱曲目和自選曲目。每班必選合唱曲目為《勝利勝采小學(xué)校歌》，自選曲目一首，曲目內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生校園生活，符合學(xué)生的年齡特點。
八、其它事項：
1、評分總分為10分，最低起評分為8分，計算得分時，去掉一個最高分，一個最低分，綜合其他的`評委得分為參賽班級的最后得分。
2、各班參賽的自選曲目盡量不雷同，每班必須有指揮一名。
3、兩首曲目總時長不得超過10分鐘（包括上下場時間）。
4、比賽歌曲伴奏帶由各班自備，伴奏可采用電子琴、鋼琴，音樂伴奏帶等形式。
九、評分原則：
1、歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。
2、人數(shù)齊全，全員參與。隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。
3、演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學(xué)生積極向上的精神面貌。
4、學(xué)生演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學(xué)生的朝氣和熱情。
5、合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
6、指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。
十、評分標準：（10分制）
（1）音樂表現(xiàn)及技巧：音準正確、節(jié)奏整齊、音色統(tǒng)一、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧（具有一定合唱藝術(shù)效果）、舞臺表演準確、恰當（5分）
（2）指揮節(jié)奏正確，動作大方、到位。（1分）
（3）學(xué)生精神飽滿、富有朝氣、紀律良好行動整齊、臺風好。（2分）
（4）進場出場有序，演出服裝相對整齊，統(tǒng)一（2分）
附加項：如有學(xué)生樂器伴奏在原有基礎(chǔ)上加1分
十一：評獎辦法：
1、比賽以班級為單位，每年級組設(shè)一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名。
2、比賽設(shè)優(yōu)秀指揮獎和最佳伴奏獎，各年級組分別評出“最佳小指揮家”“最佳伴奏”各一名。
本次比賽選手總分為10分。在每位評委為選手打分后，去掉一個最高分和一個最低分，其余分數(shù)之和的平均數(shù)為這個選手的最終得分。
第三篇：大學(xué)演講比賽策劃書
一、活動主題“宇宙?人生”
二、活動目的:
1.通過演講，鍛煉青年學(xué)生運用馬克思主義基本原理對“宇宙?人生”進行反思。
2.鼓勵學(xué)生參加演講，展示學(xué)生的風采。
三、參賽對象：20xx年秋季學(xué)期開設(shè)《馬克思主義基本原理概論》課程班級的學(xué)生。
四、參賽方式：
本次比賽分兩個階段進行。第一階段由各班《原理》課教師組織在本班范圍內(nèi)進行初賽，10月30日前完成。第二階段，由任課老師選定12名優(yōu)勝者進行決賽。決賽擬定于11月13日周五下午2：00在T1-2教室舉行。比賽評委由馬克思主義學(xué)院老師擔任。
五、規(guī)則要求：
演講題目自擬。演講時間5-7分鐘。
六、獎項設(shè)定
“演講比賽”決賽擬設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名。
對獲獎選手頒發(fā)證書并進行表彰。
七、評分標準
評價項目評價要點符合基本符合基本不符合形象(10分)整潔大方1085時間(10分)5-7分鐘10（5-7分鐘） 8（±15'）5（±30'）內(nèi)容(40分)主題鮮明，邏輯嚴謹403020演講(40分)神態(tài)自然聲音洪亮，情感抒發(fā)真實自然，感染力強、能較好帶動現(xiàn)場氣氛403020八、日程和內(nèi)容安排
重要日程活動內(nèi)容備注10月29日-23日以班為單位，任課教師廣泛宣傳、組織學(xué)生參與10月26日-30日各班任課教師組織進行初賽共選出12名選手11月13日周五14：00決賽.T1-2教室。
評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名。
9月19日
第四篇：合唱比賽策劃書
一、活動目的
我部門希望通過合唱這樣一種形式，讓同學(xué)們明白團結(jié)的重要性，增強學(xué)員的集體榮譽感，更好地融入班級、融入江西警察學(xué)院這個大家庭當中，營造一個和諧，團結(jié)，健康向上的文化氛圍，增強整個年級的凝聚力，以達到整個年級一起進步的目的，使11級警院學(xué)員更富有活力。
二、活動主題
揮灑青春演繹夢想
團結(jié)一心共締輝煌
魅力警院唱響偵查
三、活動時間
12月18日下午4：00
四、活動地點
忠誠廣場
五、活動對象
11級全體學(xué)員
六、活動前期準備
1、活動策劃籌備：學(xué)生會文藝部召開部門例會，討論大賽各細節(jié)制定出大賽策劃書;
2、活動宣傳
前期：
①負責人下達各班班長由班長進行通知(學(xué)生會成員可以在晚自習期間到各班進行宣傳)
②宣傳部合作設(shè)計并制作宣傳海報，橫幅等
后期：
①掛宣傳橫幅，在宣傳欄貼海報
②與宣傳部合作進行相關(guān)宣傳
3、評委、嘉賓的邀請：評委(各部門部長);嘉賓(輔導(dǎo)員、書記)
4、賽前事項
①進行大賽的宣傳動員
②報參賽曲目(若有重復(fù)曲目，班級間協(xié)調(diào));
③選定主持人，確定主持人臺詞稿件
④自由節(jié)目上報，按照01至14的出場順序
⑤開始申請場地
⑥打印節(jié)目單
⑦買齊比賽當天所需物品(氣球、茶水、獎品等)
5、各班前期排練工作(負責人：各班班委)
①合唱由各班班委自行邀請指導(dǎo)老師，安排時間，地點進行訓(xùn)練
②文委積極組織，安排同學(xué)們積極參與此次比賽
七、比賽流程
1、觀眾入場
2、主持人開場(要介紹主題)，介紹嘉賓評委，宣布比賽開始
3、第一環(huán)節(jié)：按01至14的順序演唱參賽曲目在前一個班級演唱時，后一個班級開始列隊候場;在主持人陳訴本班臺詞時，后臺迅速換場，臺上的隊伍兩列接兩列迅速離場，臺下的同學(xué)兩列接兩列迅速上場;若需變換隊形，要求在演唱過程中進行，以保證換場的順利進行;上下場口協(xié)辦方須各派一名同學(xué)負責秩序;
4、由各部門部長負責統(tǒng)計分數(shù)，及時交給主持人公布
5、主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結(jié)束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結(jié)束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上常以此類推，每隔一場宣布一次成績;
6、每三次節(jié)目評委點評一次;
7、評委對最后一組進行點評，公布比賽成績;
8、請嘉賓評委上臺對本次活動發(fā)表講話;
9、主持人公布獎項、嘉賓頒獎;
10、主持人宣布本次大賽圓滿結(jié)束。
八、后期工作
1.比賽結(jié)束后，相關(guān)工作人員清理場地
2.在活動結(jié)束后，相關(guān)負責人及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
九、評分標準
1、獎項設(shè)置：
比賽設(shè)一、二、三等獎、團體獎、創(chuàng)意獎各一名，均頒發(fā)榮譽證書和獎品。
2、合唱比賽的評分標準由歌曲內(nèi)容、精神面貌及臺風、藝術(shù)效果三部分對各參賽區(qū)隊進行評分(滿分為100分)
具體評分標準如下：
(一)歌曲內(nèi)容(20分)
演唱內(nèi)容符合這次比賽主題要求。
(二)精神面貌及臺風(20分)
1.參賽人員著裝大方得體，精神飽滿，有朝氣(10分)
2.各參賽隊遵守賽場紀律，進、出場整齊、有序，臺風良好(10分)
(三)藝術(shù)效果(60分)
1.演唱節(jié)奏準確鮮明，音準良好(10分)
2.音色優(yōu)美、聲音整齊洪亮、有感染力，吐字清晰(10分)
3.能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當，表演完整(10分)
4.指揮手勢準確，姿勢優(yōu)美，節(jié)奏分明，能帶動演唱者情緒;指揮、領(lǐng)唱、合唱、伴奏配合默契(10分)
5.現(xiàn)場演出效果和諧、富有激情及藝術(shù)性(10分)
6.編排新穎獨特，能充分展現(xiàn)我校學(xué)生團結(jié)向上，積極進取，追求卓越的的精神面貌(10分)
(四)評委打分規(guī)則
1、去掉一個分和一個最低分后取平均分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。
2、三個區(qū)隊演唱完畢后報出前兩個區(qū)隊的分數(shù)。
第五篇：大學(xué)生大合唱比賽活動策劃方案
為進一步拓展德育內(nèi)涵和豐富校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)教育特色工作，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風采和精神面貌，我校舉辦“迎元旦――我青春、我勵志”為主題的20xx年戍上中學(xué)大合唱比賽。
一、比賽時間
20xx年12月中旬（具體待定）
二、活動參與者
戍上中學(xué)全體同學(xué)
三、組織機構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
四、比賽評委
五、比賽具體要求
1、參賽班級要求：每個班級全員參加比賽，每個合唱隊須有指揮一名，伴奏可選擇錄音帶或樂器，須自行解決。
2、參賽歌曲要求：每個參賽班級須唱兩首歌曲，合唱歌曲的選擇必須健康積極向上，緊扣“勵志、文明、青春”主題的曲目，歌曲曲目自定。
3、參賽報名要求：各個班級必須于12月1日前把參賽歌曲、指揮、伴奏方式及負責人上報團委。
4、參賽著裝要求：服裝穿著統(tǒng)一、整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現(xiàn)積極向上、青春朝氣的精神風貌。
5、比賽出場順序要求：比賽按年級段從小到大依順序展開，每個班級出場順序按抽簽結(jié)果順序進行，賽前由各班班主任進行抽簽。
6、其他未盡事宜另行通知。
六、比賽評分標準及獎項設(shè)置
（一）、比賽評分標準
演唱綜合評分：滿分為10分，比賽邀請學(xué)校的任課老師擔當評委，各參賽班級最后得分取各評委給的得分去掉一個最高分和一個最低分后的品均分。
（1）藝術(shù)效果
a、演唱節(jié)奏準確鮮明，音準良好（2分）
b、音色優(yōu)美、聲音整齊洪亮、有感染力，吐字清晰（2分）
c、能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當，表演完整（1分）
d、創(chuàng)新程度：如隊列隊形、演唱形式（1分）
（2）精神風貌：20%含：
a、參賽人員服裝整體統(tǒng)一大方得體。
b、各參賽班級遵守賽場紀律，進、退場整齊、有序。
（4）歌曲內(nèi)容：10%含：演唱內(nèi)容符合比賽要求。
（5）指揮得分：10%含：指揮員節(jié)奏感、樂感強，指揮動作準確到位，與合唱隊伍配合默契。
（二）、獎項設(shè)置
每個年級各設(shè)置：一等獎1名
二等獎1名
三等獎2名
最佳指揮獎1名
