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第一篇：全國大學生心理健康日活動策劃書

一、活動主題

健全心理教育，暢享大學生活。

二、活動背景

在社會飛速進步的同時，人們的壓力也與日俱增，亞健康狀況的普遍使很多人都意識到了心理健康重要性。而在丹桂飄香的金秋十月，隨著新學期生活的陸續(xù)展開，大學校園里的莘莘學子面臨各種機遇與挑戰(zhàn)，諸如網(wǎng)絡、人際、學習、生活…會給我們帶來各方面的心理煩惱。此類問題若長期積累，不予解決將會對學生的健康成長產(chǎn)生不良的影響。他們的健康成長，不僅需要有一個和諧寬松的良好環(huán)境，而且需要幫助他們掌握調(diào)控自我，發(fā)展自我的方法與能力。因此，及時有效地進行心理健康教育是現(xiàn)代教育的必然要求，也是廣大教育工作者所面臨的一項緊迫任務。為響應學校號召，進一步提高在校大學生心理素質，特開展此次“健全心理教育，暢享大學生活”的心理健康教育活動，從而促進學生自身健康成長，創(chuàng)造更和諧的校園文化生活。

三、活動目的

一、對全體學生開展心理健康教育，使學生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力；培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理品質。

二、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力

三、加強同學之間的交流，促進校園和諧文化生活的建設，讓更多的大學生暢享大學生活。

四、活動時間、地點

時間：20XX年10月18日---10月25日 地點：資環(huán)104教室

五、活動對象

主要針對資環(huán)學院10、11級全體學生

六、活動形式

活動以班級為單位，展開心理健康教育活動，活動內(nèi)容可以多樣化，圍繞“健全心理教育，暢享大學生活”的主題開展，記錄下活動的過程（包括圖片、活動形式、內(nèi)容、文字記錄、參加情況等），將成果整合成PPT或電子板報等，最后進行各年級比賽。

七、活動流程

(一)、活動前期準備階段

a、準備活動宣傳方案,積極同各個年級負責人做好宣傳準備工作，進行通知準備，切實做好動員工作，充分調(diào)動大家的積極性。b、確定時間，申請舉辦地點。

c、積極與相關部門工作人員聯(lián)系幫忙，邀請嘉賓，就活動內(nèi)容與主題進行溝通。

d、確定比賽規(guī)則，制定相關程序，準備活動資料。

e、做好活動所需人員的安排及分工，各兼其職，有條有理。

(二)、活動階段

a、（具體時間）在比賽開始前對教室的設備進行調(diào)試，確保能正常使用。

b．（具體時間）所有工作人員到達地點，布置好現(xiàn)場，有關工作人員組織入座，并維持好現(xiàn)場秩序，。

c、專人負責參加隊伍到場后進行比賽順序抽簽，和相關比賽內(nèi)容拷貝工作。

d、由主持人宣布比賽活動要求，評判規(guī)則，到場嘉賓，活動順序，控制比賽時間。

e、活動過程中維持現(xiàn)場秩序，面對突發(fā)狀況，做好現(xiàn)場應急準備。

f、相關人員做好后勤工作，盡最大努力招待好來賓與參賽人員。

（三）、活動尾聲

a、宣布比賽結果，安排嘉賓點評工作，結束此次活動。

b、做好收尾工作，現(xiàn)場衛(wèi)生，人員撤離等。

（四）、及時整理初賽結果并做好復賽宣傳通知準備。

（五）、參照初賽活動流程，順利進行復賽。

（六）、做好復賽收尾工作及有關資料的整理與統(tǒng)計。

（七）、宣布比賽最終結果，并給表現(xiàn)突出的班級頒發(fā)證書或給予相關的鼓勵。

八、經(jīng)費預算：

附件 評分細則

1. PPT展示（5分） 根據(jù)內(nèi)容的豐富及表現(xiàn)形式確定，包括活動形式多樣化，題材新穎，是否切合主題內(nèi)容，達到心理健康教育的目的。

2. 評委提問（3分） 各評委根據(jù)選手回答問題的巧妙程度，語言表達能力及思想深度予以打分。

3. 時間控制（1分） PPT展示時間定為5分鐘，超出時間者予以扣分，超出每分鐘扣0.2分，直至扣到0分為止。

4. 現(xiàn)場氣氛（1分） 到場加油人氣指數(shù)，評委根據(jù)現(xiàn)場情況進行打分。

第二篇：全國大學生心理健康日活動策劃書

活動主題：

認識自我，友愛他人，讓陽光進駐我們的心靈

活動目的：

為優(yōu)化大學生心理品質，培養(yǎng)大學生自我心理調(diào)適技能與方法，增強大學生認識自我、發(fā)展自我和完善自我的能力，促進大學生身心和諧，健康成長,我班現(xiàn)決定通過開展各種不同類型活動來普及心理健康知識，提高同學們的自我認知能力，培養(yǎng)同學們的團隊合作精神，增進同學之間的友情，健康和諧身心。

活動背景：

在社會飛速進步的同時，人們的壓力也與日俱增，亞健康狀況的普遍使很多人都意識到了心理健康重要性。人們面臨著越來越多的新問題。承受著越來越大的心理壓力，因此人群中心理困擾，心理障礙乃至心身疾患病，我們，作為新世紀的大學生，身上肩付的任務非常巨大，近年來在各大高校的學生自殺事件不斷增多，最近就聽到有個大四學生因為沒過四級跳樓自殺。并且我們都是剛剛步入大學的殿堂，進入了一個新的環(huán)境，有了新的生活。更是要擁有一個健康的心理來陪我們度過這個過渡期，真正的融入大學生活。

活動流程

一.心理委員給大家講一些心理健康知識，宣傳一下有一個健康心理的重要性，號召更多學生關注心理健康問題。讓同學有更多機會去了解自己、認識自己，正視自己的問題，從而更加積極認真的學習生活，為以后打下良好的基礎。

1.如何面對自身的“心理問題”

隨著心理健康教育的普及,人們對心理健康的認識已逐漸加深,但大學生們在對待他人的心理困惑的態(tài)度上比對待自己的更為理性,一旦涉及自己則表現(xiàn)得優(yōu)柔寡斷,覺得難以啟齒,常常不知所措。要改善這一心態(tài),建議你：

(1)坦然面對。心理健康也跟身體健康一樣,在人的一生中難免會出現(xiàn)這樣那樣的問題,出現(xiàn)心理困惑只是成長正常狀態(tài),沒有問題哪有成長可言,因而不必大驚小怪、怨天憂人。

(2)不要急于“診斷”。心理問題本身多種多樣,成因往往也很復雜,切忌盲目從一些書籍上斷章取義,或者道聽途說,急于“對號入座”,認定自己患了什么病。弄清問題當然是必要的,但大學生的問題還是發(fā)展性的居多,很多都是“成長中的煩惱”,實在不必自己嚇自己。

(3)轉移注意。心理問題往往有這么一個特點,就是越注意它,它似乎就越嚴重。所以,不要老盯著自己的所謂問題不放,不可過分關注自我,而應把注意力轉移到學習、生活、工作的方方面面。有自己感興趣的事情并全力投入是很有利于心理健康的。

(4)調(diào)整生活規(guī)律。很多時候,只要將自己習慣了的生活規(guī)律稍加調(diào)整,就會給自己的生活帶來很大的方便。

(5)不要諱疾忌醫(yī)。就像得病了去看醫(yī)生一樣,對于嚴重的、難以排解的心理問題,也可尋求專家咨詢及精神衛(wèi)生機構的幫助。

2.緩解壓力a、b、c

a：減少緊張的呼吸技巧。

當你緊張、焦慮時,一定有喘不過氣來的感覺。做幾個緩慢、有規(guī)律的深呼吸,會讓自己覺得輕松許多。

步驟：

①端正坐好或站直,把所有的煩惱和瑣事丟在一邊。

②開始緩緩地、深深地吸氣。

③吸住氣默數(shù)到三。

④慢慢地把氣呼出。

⑤暫停呼吸,默數(shù)到三。

⑥重復上述步驟三次。

注意：把手放在胃上,呼吸時跟著一起起伏,你會覺得吸氣很輕松不費力氣。呼氣也應該是平緩輕松的,放松胸腔,自然而然把胃里的空氣推出去。慢慢呼吸幾分鐘,讓自己熟悉這種感覺。

b：壓力應對思考

幫助你從焦慮的生理反應中解脫出來,使身體放松。

步驟：

①準備可以隨身攜帶的卡片或記事本。

②列出個人用來應對壓力的自我暗示語,把它背下來

③ 下面是幫助你積極思考的一些句子：

a、一切都會很順利的。

b、沒有什么好擔心的。

c、我相信我可以面對它。

d、以前遇到過更糟糕的情況,還不是度過了。

e、步步為營,不要慌。

f、只要盡力就好,問心無愧。

注意：最有效的自我暗示語是你自己寫的,當句子失去效力時就應該更換,隨時使它對你具有意義。當成功地克服壓力時,別忘了給自己一些鼓勵的言語。

c：對自己好一點

你知道做什么事會讓自己放松嗎？別忘了好好呵護自己,給壓力找個出口。不妨試試以下辦法：

①洗個熱水澡。

②喝杯自己喜歡的飲料。

③買一束鮮花插在瓶子里。

④看看電影。

⑤聽自己喜歡的音樂。

⑥參加運動。

⑦大聲歌唱。

⑧找個安靜的地方休息片刻。面對壓力時,個人的思考與壓力的緩解有密切關系。積極的思考可以緩解緊張,安定情緒,

二.現(xiàn)場進行心理測試題問答，讓同學們積極發(fā)言，同時心理委員讓每個人把他們的答案寫在一張紙上，收起來，為心理委員以后研究每個同學的心理，開展心理輔導工作提供依據(jù)。

﹙1﹚這是個測試一個人做事方式的'測試題

肚子餓是一件使人難受的事情！今天下課，不但不幸地碰上了大塞車，午飯又沒吃，回到家時的你，已是饑腸轆轆；更可悲的是，爸媽今天要請客人到家吃飯，而客人又還沒到家。一向家教嚴謹?shù)哪?，當然不敢先開動。怎么辦呢？到底是肚子問題重要，還是面子重要？

1.即使會餓死，也執(zhí)意等下去

2.先找些零食，泡面什么的，墊墊肚子

3.婉轉地告訴爸媽

4.餓死人不償命，管他三七二十一，趕快去吃點好的！

選1的人：酷，你真是酷！倔強的可以，標準的死要面子！告訴你喔，若是你這狠、勁的能力，發(fā)揮到工作上，哇！真會是前途不可限量之人。

選2的人：由于人的競爭心，不愿服人的心很強，做事常常會因為太過沖動而失控！

選3的人：真是羨慕你啊，心事都不經(jīng)過大腦思考，就敢勇于去做！而且做事也從來不問他的感受，只要你想做，世上是沒有人能阻擋得了你任何計劃的！right！

選4的人：你這個人啊，真是可愛到家了，做壞事也要拖人下水！然而由于你的能言善道，的確也有好些人無法拒絕你。更由于你有絕佳的細密心思，做事不會瞻前不顧后的，所以你的人緣通常都是不錯的

﹙2﹚你是否很幼稚很多人的心智年齡跟實際年齡其實是有距離的，今天的心理測試就來測測你的幼稚程度。

如果你是童話故事中想吃掉3只小豬的大野狼，你覺得用哪一種方法可以吃掉它們？你的選擇是：

a、模仿豬媽媽聲音騙開門

b、用錘子把門整個砸壞

c、從煙囪偷偷爬進屋去

d、等小豬沒戒心自己進去

e、用煙把小豬熏到暈倒

選擇a，你的幼稚指數(shù)40h，這類型的人會用言語做溝通的方式，跟人家做進一步的交談，處理事情的時候會很有耐心而且能夠抓住人性。

選擇b，你的幼稚指數(shù)80h，這類型的人比較大男人或大女人，表面上很成熟，其實內(nèi)心很幼稚的。

選擇c，你的幼稚指數(shù)55h，這類型的人知道做事情要利用方法，在人生的路途中會慢慢地讓自己學習成長。

選擇d，你的幼稚指數(shù)20h，這類型的人對很多事情已經(jīng)懂得放手，知道爭取強求其實是沒有用的，因此會用等待的方式來做任何事情，不管是工作或者是愛情。

選擇e，你的幼稚指數(shù)99h：這類型的人憑著感覺走，想要做什么就做什么。

三.進行心理游戲，讓每位同學參加到游戲中來，在游戲中吸取心理知識，感受團結合作精神，在游戲的樂趣中宣傳心理知識，并潛移默化地普及一些心理精神，同學們在游戲中通過反復思量，最后在完美地完成游戲的同時也提高了各方面的個人心理素質，包括團隊協(xié)作，相互信任，創(chuàng)新思維，合作競爭等。

1.解開千千結：

它是剛才組建好的小組，手牽手圍成一圈，記住自己左右手的同學，在主持人的提示后，同時放開手，在較小的范圍內(nèi)自由走動。，待主持人喊“?！焙?，迅速拉著原來自己左右邊的手，此時組內(nèi)同學的手相互繞在一起，就象一個“千千結”，然后再逐一解開“千千結”，恢復原來的圓圈狀態(tài)。當千千結被打開時，大家會很有成就感。

2.信任背摔：

幾個同學分成兩排、手跟手交叉握緊，另外的同學從比較高的梯臺上背向下面的同學往下倒?；顒舆M行的時候，上面的同學和下面的同學必須這樣對答：“團隊準備好了嗎？”“準備好了！”“我要倒了！”“你倒吧！”然后，上面的同學方能倒下。這活動有一定的危險性、不過也充滿刺激和挑戰(zhàn)。這游戲主要增進同學之間相互信任的基礎，學習換位思考。向自我挑戰(zhàn)，提高心理素質，戰(zhàn)勝恐懼。

3.八盒冰紅茶（適用：團隊溝通）

30名學員分成4個小組，每兩個小組又編成兩個競賽小隊。一個競賽小隊中的一個組，背著另一組先將自己桌上的8盒冰紅茶擺成任意形狀，然后，通過語言描述給同隊中的另一組，另一組聽到描述后即開始擺放。另一隊亦然。10分鐘后，哪一組擺放圖形最相似，就算哪一隊為勝者。

四.為游戲中獲勝的同學發(fā)獎，加強同學們的積極性，使得他們有成就感和自豪感，鼓勵他們以后積極加入到活動中來。

五.在班上播放一場有關心理的電影，電影名為《海上鋼琴師》，然后有關老師講一下電影人物的心理問題，幫助同學們認知自己，理解他人。

第三篇：ppt策劃書

一、活動前言：

PPT做為一種演示文稿的形式，功能強大、靈活多變、方便自如，能夠形象直觀地將內(nèi)容呈現(xiàn)，資源共享。隨著計算機技術的發(fā)展，如今PPT已經(jīng)成為一種人們的工作方式和當今教學的主要授課方式，更是當今社會人們需要掌握的一項技能 。

二、活動目的：

為了豐富校園文化生活，全面增進同學們對PPT的了解，提高同學們對PPT的認識，掌握PPT技能，提高同學們文字口頭表達能力和綜合素質，積極營造良好的科技文化氛圍，為廣

大PPT愛好者提供一個技能演練機會和自我展示的平臺，同時對同學們的職業(yè)規(guī)劃有一定的引導作用。

三、活動時間：

5月16日至5月26日

四、活動策劃：

活動主辦方：計算機科學與技術系

活動協(xié)辦方：計算機科學與技術系電腦協(xié)會

五、參賽對象：

計算機科學與技術系全體學生，大一為主。

六、活動主題

1、“新學院，我的家”――我愛運城學院

2、大學生職業(yè)規(guī)劃

3、紀念五四青年節(jié)

4、感恩――溫暖人間

5、拒絕冷漠 傳遞關愛。

七、參賽要求：

1、作品要求：

(1)從本次活動主題中任選其一制作，以 powerpoint(XX/XX)為設計軟件，幻燈片數(shù)量要求達到十五張以上;

(2)講說時間控制在3-5 分鐘;參賽作品必須是原創(chuàng)，嚴禁抄襲。

(3)所有作品的第一張幻燈片請注明PPT名稱、選手姓名和所在班級。作品若含有音頻、視頻等鏈接文件，請選手在上交作品時將其連同PPT置于一個文件夾內(nèi)。在評審過程中如若出現(xiàn)鏈接錯誤的現(xiàn)象，作品將不予給分。

2、比賽要求：

(1)采取現(xiàn)場展示解說的形式講解員解時應與PPT演示相互配合，融會貫通。

(2)對作品的中心內(nèi)容把握良好，要求講解員思路清晰，語言流暢、標準規(guī)范,表達準確.每一份作品展示的時間為3-5分鐘，由現(xiàn)場評委根據(jù)作品的制作效果、內(nèi)容角度以及作品解說方面進行評分。

八、活動形式：

1、本次活動由初賽、復賽和決賽三部分組成。

2、本次活動力求公平、公正，將所有作品得分公布于眾。

3、以個人或自由組隊(2-5人)報名參加。

九、活動流程：

1、5月16日-17日進行宣傳，出板報，并向各班發(fā)通知。

2、5月18日-21日以各班為單位組織報名及作品準備期，將作品

上交本班。

3、5月22日為初選期由各班組織進行作品的初選，按本班報名參加組數(shù)的50%選定進入復賽。

4、5月23日為作品整理期，由各班將本班選出的作品統(tǒng)一交回，由大賽主辦方整理收集。

5、5月24日為作品的復賽，復賽由本系團總支學生會主席、書記以及各部長組成的評審團進行作品的評選，最終選出15組作品進入決賽。

6、5月25日進行決賽，由系領導和團總支學生會主席團組成的評委團進行最終的評選。并為獲獎人頒獎。

十、評分標準：

1、初賽評選標準

主題明確、思路清晰、內(nèi)容豐富、構思新穎、健康積極反應大學生良好精神風面。

2、復賽評選標準

所選主題合適，角度獨到新穎，富有啟發(fā)性;內(nèi)容豐富，詳略得當，條理清晰;制作方面畫面、色彩、聲音搭配好，演示過程流暢，銜接有序。

3、決賽評選標準

分為三個部分，從PPT設計的內(nèi)容上、效果上、內(nèi)容上以及參賽選手的解說三方面給予打分。采取總分十分制，其中效果占35%，內(nèi)容占35%，解說占30%。

內(nèi) 容：圍繞自己所選主題，豐富全面，構思新穎，有獨特定位之處。

效 果：整體美觀大方，能反映特色，恰當插入視頻和音樂等特效

解 說：時間控制得當(五分鐘之內(nèi))與PPT演示結合相互配合，銜接順暢，對每一張PPT內(nèi)容講解清楚，思路清晰，語言規(guī)范，表達準確，肢體語言得當。

十、獎項設置：

一等獎 1名頒發(fā)獲獎證書

獎品：

二等獎 2名 頒發(fā)獲獎證書

獎品：

三等獎 3名 頒發(fā)獲獎證書

獎品：

其他為優(yōu)秀獎，頒發(fā)榮譽證書

第四篇：學生會宣傳部特色活動策劃書

一、活動主題：

中國情，川農(nóng)心，最美川農(nóng)

二、活動目的及意義：

為了提高當代大學生的情感修養(yǎng)、道德情操，以及深化“最美川農(nóng)”的影響。本攝影為同學們提供展現(xiàn)自我價值的平臺，促進同學之間的交流以及提高同學們的道德思想素質，為學生生活增添活力。

三、主辦單位：四川農(nóng)業(yè)大學校團委

承辦單位：文法學院宣傳部 林學院宣教部

信息與工程技術學院宣教部 動物科技學院數(shù)碼部 協(xié)辦單位：攝影協(xié)會

四、活動時間：

20xx年10月8日――10月28日

五、活動地點： 四川農(nóng)業(yè)大學

六、活動形式： 攝影比賽

七、活動對象：四川農(nóng)業(yè)大學在校學生

八、活動安排：

（一）前期準備：前期宣傳

1、海報部分：前期準備兩套海報，國慶節(jié)之前先做一張簡單的海報起到預宣傳的作用。目的在于吸引眾人的關注，在活動之前可以達到預熱的效果。國慶節(jié)之后展出第二套海報，由攝影協(xié)會提供的優(yōu)秀照片做成的海報。一方面可以給參賽的選手一定的參照目標，又可以吸引別人的眼球從而達到廣而告之的效果。

2、微博部分：建立一個統(tǒng)一的攝影比賽的活動微博，每次由統(tǒng)一的微博發(fā)布比賽的即時信息，通過同時段大規(guī)模的轉發(fā)引起更多的人群的關注。微博在后期比賽期間也可成為網(wǎng)絡投票的平臺，提高川農(nóng)學生的參與度，也提高了此次比賽的知名度，更為比賽的公平性、公正性打下良好的基礎。

3、學校廣播部分：做好活動的宣傳詞，在學校食堂進行廣播的宣傳。在學生就餐時段，播放關于此次比賽的相關信息，在為同學們心中留下此次比賽的深刻印象的同時，還可以讓比賽一直處于極高的關注熱度之下，便于進行比賽照片的收集和評比工作。

4、展板部分：配合實地宣傳，在搭建的宣傳棚進行展示。在二區(qū)門口搭建宣傳棚，然后在集中的時間段進行宣傳，配合好之前做好的展板，可以將此次比賽的要求更詳細的傳達給想要參賽的學生，通過語音宣傳和展板宣傳相結合的模式，吸引人群的最大的關注度，能更好的將此次比賽的名號打出去，為比賽能得到好的收效做準備。

（二）活動流程：

1、初賽階段：首先把交來的照片進行分類編號，再把編好號碼的照片分發(fā)到四個院，然后根據(jù)之前定好的評選規(guī)則進行評分，選出合格的照片。評委由四個院和攝影協(xié)會按照一定的比例進行推選，保證比賽能兼顧藝術性與公平公正。

2、復賽階段：把經(jīng)過初選的照片放到微博上進行網(wǎng)絡人氣投票，初選的評比分數(shù)與網(wǎng)絡人氣以各占百分之五十的比例進行評選，排在前20名的選手進入最后的答辯環(huán)節(jié)。在此期間，將制作關于最后決賽階段的'宣傳視頻，分為預熱的預告視頻，時間控制在一分半鐘以內(nèi)，并將其公布在網(wǎng)絡上，通過微博同時段的信息的轉發(fā)提高最后答辯環(huán)節(jié)的關注度，達到吸引更多的人來參加最后環(huán)節(jié)的答辯會。

3、決賽階段：比賽開始之前就將已經(jīng)做好的宣傳視頻的完整版進行播放，預熱現(xiàn)場的氣氛。然后通過復賽的前20名選手進行照片的陳述答辯，答辯的內(nèi)容將緊緊圍繞照片的拍攝時間、地點、以及選手為什么覺得是可以表現(xiàn)自己心中最美的川農(nóng)的原因等等。

（三）后期安排：

1、聯(lián)系校報，單獨開辟一個版塊刊登獲獎的優(yōu)秀作品。在校報將照片登出之后，分發(fā)給獲獎作品的作者。

2、制作明信片，將進入決賽的作品將制作成一個系列的明信片，然后進行銷售，最后將銷售的盈利用于公益活動。這樣獲獎的優(yōu)秀作品可以通過明信片的方式被大家收藏起來成為此次比賽的紀念，另一方面通過此次公益活動宣揚了川農(nóng)大的精神，也向社會傳達了川農(nóng)的正能量。

九、經(jīng)費預算：

獎金：一等獎1名500元二等獎兩名每人200 元 三等獎3名每人100元 最佳人氣獎一名獎金100元

十、活動預期困難：

由于活動輻射面大，參賽者眾多，對人物類照片的選拔容易帶有個人色彩，需要專業(yè)的評委對照片進行全面分析，發(fā)揮舉辦各部門所長，嚴格把握評選標準。

十一、主要負責人聯(lián)系方式：

陳 玲：18227554425 陳逸雯：18283597736

楊 勇：18283581453 袁 強：18283582891

文法學院團總支宣傳部

20xx年9月22日

第五篇：宣傳部活動策劃書

一、活動主題：

《奉獻愛心，服務社會》

二、活動背景：

12月5日是國際志愿者日，全球的志愿者將在這一天開展豐富多彩的志愿服務活動，進一步倡導志愿精神，培育志愿服務理念，以實際行動迎接自己的節(jié)日。今年的志愿者日，我們?yōu)榱藬U大青年志愿者協(xié)會在社會、學校和同學間的影響力及認同感，特舉行本次活動

三、活動目的：

為了有效動員和組織青年以志愿服務方式參與惠安公益活動，發(fā)揮青年人在促進社會和諧方面的重要作用，通過參加志愿者組織為更多人提供一個鍛煉自我、服務他人的機會，引導學生深入社會、了解基層，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，營造社會文明新風尚，推動志愿服務事業(yè)的發(fā)展。團委將聯(lián)合青年志愿者協(xié)會開展志愿者招募工作。此次招募不但需要做好規(guī)劃、周密安排，更需要廣大志愿者的不懈努力。因此，為了更好地完成項目，在招募過程中要樹立形象，宣傳志愿服務精神，爭取更多的同學加入到志愿者行列中來。

四、活動流程：

（1）活動前：

①由組織部第一小組負責收集與國際青年志愿者日、國內(nèi)青年志愿者發(fā)展歷史、經(jīng)管青年志愿者協(xié)會近期的活動及取得的成績相關的圖文資料。（可以由信資部協(xié)助完成）

②由組織部第二小組負責寫本次活動的宣傳材料，交由部長審核后，交宣傳部出本次活動的海報；并準備一個留言本，收集廣大同學的意見和建議。

（2）活動中：

①由組織部第一小組負責將活動中需要的桌子和宣傳板搬到學生第一食堂門前路口處。

②各小組輪流在食堂門口值班，值班人員負責向廣大同學宣傳青年志愿者的相關歷史，并發(fā)動廣大同學積極參與，提出有利于我們青年志愿者協(xié)會發(fā)展的相關意見和建議；同時也要在現(xiàn)場招募志愿者，參加協(xié)會以后的活動。

③于十二月五日下午三點鐘進行青年志愿者宣誓活動，具體地點待定。宣讀中國青年志愿者誓詞“我承諾：盡己所能，不計報酬，幫助別人，服務社會。踐行志愿精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量”。

（3）活動后：

①由組織部秘書負責整理留言及意見，記錄并保存所招志愿者名單。

②組織部負責作活動總結，并對本次活動進行備案保存；宣傳部負責保存海報，并備案。

③組織部第二小組負責收拾活動現(xiàn)場。

五、活動時間：

20xx年12月5日

六、主辦單位：

東華理工大學經(jīng)濟與管理學院青年志愿者協(xié)會：

組織部

七、協(xié)辦單位：

東華理工大學經(jīng)濟與管理學院青年志愿者協(xié)會：

信資部、宣傳部、辦公室

八、活動主要負責人：

東華理工大學經(jīng)管青志協(xié)

組織部部長：許北辰

策劃人：許北辰、施正超、高聳

第六篇：文藝部策劃書

一、部門介紹：

學生會，是學校中的組織機構之一，是學校聯(lián)系學生的橋梁和紐帶。而學生會文藝部是負責承辦各類晚會和各種與文藝相關的活動，以及協(xié)助學生會其他部門舉辦活動，是一個活動多樣的部門。

二、納新對象：

**級新生

三、納新名額：

5-6名。

四、納新目的：

1、為保證文藝部有新鮮的血液注入有足夠的后備力量；

2、為促進傳媒院文藝活動的發(fā)展；

3、向全校展示傳媒獨有的風采。

五、納新要求：

1、具有良好的.思想品德，工作積極主動；

2、具有創(chuàng)新精神，并能應用于實踐；

3、有才藝才能，且有對文藝獨特的見解能力；

4、工作耐心細心，責任心強，肯吃苦；

5、有集體榮譽感，團結同學；()

6、具有團隊合作意識，善于合作；

7、有一定的工作經(jīng)驗。

六、納新形式：

在納新時間內(nèi)，申請人將報名表交到指定地點進行報名登記，經(jīng)過初步篩選和再次核查之后，經(jīng)團總支書記、主席團及部長批準后方可進入部門工作。

七、納新時間及地點：

待定。

我們愿為有才藝、有能力的同學提供一個展現(xiàn)自我價值的舞臺，一方揮灑青春激情的天地！歡迎同學們踴躍報名。

　　傳媒工程學院團總支

　　文藝部