千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《活動計(jì)劃(范文5篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《活動計(jì)劃(范文5篇)》。

第一篇：關(guān)于活動計(jì)劃

語文綜合性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)的是語文和兒童生活的溝通，強(qiáng)調(diào)的是語文和社會的聯(lián)系，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自主參與、自主調(diào)查研究。本活動的設(shè)計(jì)從高年級學(xué)生的語文實(shí)際出發(fā)，著眼于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性，通過一系列生活化的實(shí)踐活動，向?qū)W生提供自我表現(xiàn)的機(jī)會，在活動中提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

活動目的：

１．通過采訪、交流等形式，培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合表達(dá)能力、自主創(chuàng)造能力、想像能力及群體合作能力。

２．創(chuàng)設(shè)情境，分塊活動，人人參與，促進(jìn)學(xué)生積累語言、運(yùn)用語言的能力。

３．通過活動，增強(qiáng)學(xué)生尊敬長輩的意識，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。

活動準(zhǔn)備：

１．每位學(xué)生以小記者的身份，向父母采訪自己姓名的由來、意義及父母寄予的期望等，并將采訪所得寫成采訪稿。看誰提問巧妙，獲得的信息多。同時注意言語禮貌，做個文明小記者。

２．每位學(xué)生準(zhǔn)備１―３張賀卡。

３．學(xué)唱歌曲《我們有一個共同的名字――中國》。

活動流程及設(shè)計(jì)意圖：

第一板塊 關(guān)于姓名的采訪

引言：克琴曾說：“父母給你姓名，自己打造品牌?！碑?dāng)初父母為了給我們?nèi)€有意義的名字，可謂煞費(fèi)苦心。是啊，每個人的姓名中都包含了父母對我們的殷切期望。（教師用幽默或感人的語言向?qū)W生講述自己姓名的有關(guān)故事，激起學(xué)生活動的興趣。）

主體活動：先在小組內(nèi)交流采訪稿，而后集體交流。

例：王添同學(xué)的采訪記錄

20××年６月１１日，我就我的名字的有關(guān)問題采訪了我的母親胡波。

子：媽媽，請問你們?yōu)槭裁匆　巴跆怼弊魑业拿帜兀?/p>

母：在生你之前，我們就想過許多名字，可是沒一個好聽的。后來，你外公在厚厚的《康熙字典》里找了個還算滿意的名字，其中我們印象最深的是“乇”字，它讀作ｚｈè，可是，由于很少有人讀得出它，并且可能還會誤以為“王毛”，那你豈不成了“黃毛小子”了？所以，這個字也不行。再后來，你出世了，但還沒有一個合適的名字。你第一次生病住院，登記時我們只好把“王乇”作為你的名字。后來，我們帶你去首都北京游玩，參觀了天安門城樓及天安門廣場，雄偉的建筑使你異常興奮，我們就給你取名“天王”了。再后來，又由于你多病，我們懷疑是你的名字太大了（因?yàn)榈惯^來成了“天王”），所以讓你的“天”變小，成了現(xiàn)在的“添”。

子：你們給我取這個名字有什么希望呢？

母：我們是希望你“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，為祖國“錦上添花”。

子：哦！謝謝媽媽接受我的采訪。

（設(shè)計(jì)意圖：《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在總目標(biāo)中提出要“初步具備搜集和處理信息的能力”，還指出“初步學(xué)會文明地進(jìn)行人際溝通和社會交往”，學(xué)會與他人交流學(xué)習(xí)成果。此板塊設(shè)計(jì)旨在通過課內(nèi)外的實(shí)踐活動，達(dá)到上述目標(biāo)。）

第二板塊 根據(jù)對方姓名寫畢業(yè)贈言

引言：在小學(xué)里同學(xué)們共同學(xué)習(xí)、生活了６年，結(jié)下了深厚的友誼，這種同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的?，F(xiàn)在離畢業(yè)不遠(yuǎn)了，大家有什么勉勵的話、祝愿的話要說嗎？

主體活動：根據(jù)對方姓名的特點(diǎn)寫畢業(yè)贈言，可以寫在賀卡上，注意書寫工整美觀，然后互贈賀卡。

例：

文學(xué)駿：

愿你像一匹駿馬，在知識的道路上飛奔向前！不管道路怎樣坎坷，旅途如何漫長，你都要無所畏懼地奔跑、再奔跑，直至抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。

同學(xué) 諸科璇

梅璐：

沒路？誰說沒路？書山有路勤為徑，只要你成為一只永不知疲倦的梅花鹿，你的前景將是一片光明璀璨。

朋友 姜鄒鑫

愿你是遠(yuǎn)航者，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，滿載著“金子”凱旋而歸。

同學(xué) 張少杰

（設(shè)計(jì)意圖：通過創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生自覺、自主地投入活動，在活動中落實(shí)“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，并通過互贈賀卡，活躍課堂氣氛，有效地培養(yǎng)學(xué)生的交際能力，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。）

第三板塊 齊唱愛國歌

引言：你走來，我走來，大家走到一起來。雖然我們各自擁有不同的姓名，但我們擁有一個共同的名字――中國，我們都是中華民族的炎黃子孫。最后讓我們高歌一曲《我們有一個共同的名字――中國》，用歌聲祝愿祖國的明天更美好。

主體活動：多媒體放錄像，齊唱歌曲，在歌聲中宣布活動結(jié)束。

（設(shè)計(jì)意圖：發(fā)揮語文活動的熏陶感染作用，使學(xué)生潛移默化地受到愛國主義的教育，從而提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。）

第二篇：社團(tuán)戶外團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展游戲策劃書

社團(tuán)戶外團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展游戲策劃書

一、活動的主題

團(tuán)結(jié)、友誼、合作、拼搏 二、活動目的及意義

為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，展現(xiàn)我社團(tuán)的獨(dú)特的風(fēng)彩，體驗(yàn)我州綠色旅游，走進(jìn)自然，親近你我。以達(dá)到磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團(tuán)隊(duì)意識；加強(qiáng)新老會干及會員的交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的目的。 三、活動的組織單位

主辦單位；黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委

策劃承辦單位；黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游協(xié)會 四、活動時間、地點(diǎn)

活動時間：xx年11月19日（星期六）

活動地點(diǎn)：開發(fā)區(qū)果園場（桔園） 五、參與人員及人數(shù)

旅游協(xié)會會員、院團(tuán)委老師、各社團(tuán)代表

預(yù)計(jì)人數(shù)40人 六、活動流程

1、介紹活動內(nèi)容、規(guī)則

2、主持人宣布活動開始

3、活動結(jié)束

4、組織人員清理現(xiàn)場

5、清點(diǎn)人員返回 七、活動內(nèi)容

本次活動組織成員在戶外開展團(tuán)隊(duì)游戲，通過成員之間協(xié)同合作完成游戲，無論語言交流、身體接觸，讓成員認(rèn)識到要完成一項(xiàng)工作，眾人的力量大于個人的力量；集體的利益高于個人的利益?；顒禹?xiàng)目如下表

活動名稱

活動程序

道具

熱 身

1、組織者宣布團(tuán)體心理游戲的保密守則及注意事項(xiàng)。

2、所有成員根據(jù)組織者的口令，不斷改變隊(duì)列。如按照月份時間排列，按照高矮排列。

3、所有成員列隊(duì)，根據(jù)成員多少分組。

4、兩組成員，根據(jù)口令上前一步。犯錯的同學(xué)表演節(jié)目。如：請戴眼睛的同學(xué)前行一步；請男生前行一步；請18歲以上的前行一步等等。

無

瞎子背瘸子

1.選十二名隊(duì)員，六男六女。

2.男生背女生，男生當(dāng)瞎子，用紗巾蒙住眼睛，女生扮瘸子。

3.瘸子為瞎子指引路，繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者為贏。

4.路障設(shè)置樹枝，需繞行；氣球，需踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。

5.距離設(shè)置為30米，用時最少隊(duì)為勝。并記錄時間。

紗巾、氣球、

鮮花

交通堵塞

1.在地面上畫比各隊(duì)人數(shù)多一個的一條直線方格，每個方格的大小以能站一人為標(biāo)準(zhǔn)。

2.將各隊(duì)學(xué)員分成兩組，一組從左邊最后的方格開始，依次每個人各站在一個方格內(nèi)。兩組中間空出一個方格，兩組人員相對而站。

3.小組以最少的步伐及最短的時間把左右兩組的成員對調(diào)。要求如下：（1）每次只能有一個人進(jìn)行移動。（2）人只能前進(jìn)不能后退。（3）人不能離開方框。（4）只能繞過對方一個人，不能繞過兩個人以上。（5）一個方框內(nèi)只能有一個人。記下每隊(duì)完成所用的時間。

無

信任背摔

成員兩兩配合組成堅(jiān)固的人網(wǎng)。每位成員站在高處，拉直身體，雙手合抱，向后仰，人網(wǎng)穩(wěn)穩(wěn)接住。后仰前，每位同學(xué)宣言我某某，我就要往后倒了，我相信你們，無論我遇到什么樣的困難，都有你們在背后支持著我，我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了么？

無

幫桔農(nóng)摘桔

將所有會員分成六組，每組10人，由兩名負(fù)責(zé)人計(jì)時，在規(guī)定的時間內(nèi)，看哪一組摘的桔多且未破壞桔樹，進(jìn)行適度獎勵。

無

八、任務(wù)分工

總負(fù)責(zé)人：劉 靜（院團(tuán)委副書記）、楊彥愛（會長）

指導(dǎo)教師：蔣友財(cái)

總協(xié)調(diào)：潘峰、易侑見（院團(tuán)委干事）、楊彥愛、楊秀梅、吳佩芬

1、宣傳工作

負(fù)責(zé)人：何小霞（宣傳部部長）、黃 鳳（外聯(lián)部部長）、劉詩材（財(cái)務(wù)部部長）、歐陽嬌(策劃部部長)、石玉桃（文藝部部長）

職責(zé)：負(fù)責(zé)活動前的宣傳及活動時對內(nèi)容的解說

2、場地考察、布置

負(fù)責(zé)人：楊秀梅（副會長）、楊業(yè)（宣傳部副部長）、廖國富、高 貴（協(xié)會會員）

職責(zé)：負(fù)責(zé)場地考察及布置

3、材料的準(zhǔn)備

負(fù)責(zé)人：吳佩芬（副會長）、吳高威（外聯(lián)部副部長）、楊秀花（文藝部副部長）

職責(zé)：準(zhǔn)備活動時所需的道具

4、活動記錄

負(fù)責(zé)人：何小霞（宣傳部部長）、歐陽嬌（策劃部部長）

職責(zé)：負(fù)責(zé)活動所有的記錄、

5、攝影小組

負(fù)責(zé)人：楊福麗（導(dǎo)游隊(duì)隊(duì)長）、胡守艷（財(cái)務(wù)部副部長）、顧天蘭（協(xié)會會員）

職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場活動的拍攝、剪報(bào)攝影收集及網(wǎng)絡(luò)上傳

6、治保小組

負(fù)責(zé)人：周 宏、高 貴、楊 業(yè)、廖國富、吳高威

職責(zé)：負(fù)責(zé)所有人員的安全問題

7、活動結(jié)束后的清潔工作

負(fù)責(zé)人：楊秀梅、吳佩芬

會員及會干：何小霞、黃鳳、劉詩材、石玉桃、歐陽嬌 九、活動用具

車子，擴(kuò)音器、籃子、橫幅、筆紙、紗巾、氣球、鮮花 十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

材料

數(shù)量

單價(jià)（元）

總價(jià)(元)

車費(fèi)

40人

4

160

入園費(fèi)

40人

4

160

籃子

3個

3

9

擴(kuò)音器

2個

20

40

紗巾

6條

2

12

氣球

1包

12

12

筆、紙

2套

3

6

水

10瓶

1

10

合 計(jì)

肆佰零玖元整（￥:409.00） 十一、活動注意事項(xiàng)：

各部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)好本部門人員的來回的人數(shù)并注意其動向，要隨時隨地查看人數(shù)是到齊，并及時向總負(fù)責(zé)人匯報(bào)情況；活動過程中注意同學(xué)們的安全，不攀爬樹木，不得隨意離開活動地點(diǎn)，保障同學(xué)們的安全進(jìn)出。

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院

旅游協(xié)會

xx年11月2日

第三篇：野炊活動策劃書

一、活動目的：

1、與大自然零接觸，讓學(xué)生深入大自然，了解大自然，開闊學(xué)生的視野，增長學(xué)生的見識。

2、把課堂延伸到自然和社會，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識及自理能力，體驗(yàn)勞動的`喜與樂。

3、感受冬天的美麗，通過自己動手洗、燒等一系列野炊過程體驗(yàn)勞動的快樂。

4、在活動中滲透環(huán)境保護(hù)教育，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識

二、活動時間：

初定于12月27日星期四(如天氣原因則另行安排)

三、活動地點(diǎn)：

班主任自選地點(diǎn)(需提前告知活動組)

四、活動內(nèi)容：

野炊;

五、活動準(zhǔn)備：

1、班主任提前做好學(xué)生的思想動員工作：

A、要求學(xué)生要注意自身安全，如：用火時要注意前后左右同學(xué)的安全，注意燙傷等。

B、注意野外用火安全，學(xué)生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點(diǎn)燃火，不得私自用火，用火結(jié)束后，應(yīng)及時用水將火撲滅。

C、教育學(xué)生在活動過程中，要互幫互助，男生要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度，應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)，照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。

D、對學(xué)生行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進(jìn)行教育，來去路上，不準(zhǔn)邊走邊吃零食邊扔垃圾，到達(dá)野炊地點(diǎn)也是如此，不將垃圾丟入田地或小溪。

2、由班主任和任課教師負(fù)責(zé)整個活動，每位老師各帶部分學(xué)生，在活動前班主任把學(xué)生小組的名單交給相關(guān)老師：

3、按學(xué)生的生活自理能力和學(xué)生人數(shù)分成若干小組，班主任老師事先安排相關(guān)事宜：如食品的采購要實(shí)惠、衛(wèi)生，用具攜帶情況(如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實(shí)，于活動前日或當(dāng)日帶到學(xué)校。

4、學(xué)生和教師一律步行到達(dá)目的地，開始野炊活動。

過程：搭灶――生火――做飯炒菜――用餐――自由活動――收拾場地，返回時按小組次序步行返校。

5、學(xué)生應(yīng)帶物品由班主任、小組負(fù)責(zé)教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際提出建議，為了培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，所有的東西都由學(xué)生自備，但要注意節(jié)儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單，及本組分工情況。

6、活動后自覺地將垃圾帶回，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生并分組進(jìn)行總結(jié)，寫出野炊體會。

六、活動過程：

1、1：00在教學(xué)樓前集合整隊(duì)，強(qiáng)調(diào)活動具體要求。

2、1：10出發(fā)

3、1：30野炊。在烹調(diào)過程中，各組學(xué)生之間可進(jìn)行手藝大比拼：如壘灶王、高級廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等)。整個過程要做好環(huán)境保護(hù)及滅火工作。

4、16:30清理現(xiàn)場

5、17:00活動結(jié)束,步行原路返回。

班級對各活動小組設(shè)立“文明行路獎”、“團(tuán)結(jié)協(xié)作獎”、“野炊美味獎”、“魅力游戲獎”等獎項(xiàng)，獲獎?wù)擢剟钍称罚险樟粲?，回校后頒發(fā)獎?wù)?，哪個小組能否獲獎由班主任推薦產(chǎn)生。(其他團(tuán)隊(duì)可以參考這一激勵教育措施)

七、安全事項(xiàng)：

1、召開教師會議，明確各自職責(zé)。

2、活動前后加強(qiáng)對學(xué)生安全教育。

3、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，行程時排好隊(duì)伍，每班至少安排兩位教師負(fù)責(zé)管理。班主任要把學(xué)生組織成若干個活動小組，必須設(shè)立活動小組長，一級管一級，職責(zé)明確，并有序地開展活動，活動時要文明、相互關(guān)心、注意安全，不搞有安全隱患的活動。

4、嚴(yán)格劃分活動區(qū)域，對于有危險(xiǎn)的活動區(qū)域，班主任應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動。若活動時發(fā)生意外，應(yīng)立即向活動總指揮匯報(bào)，并采取積極有效的救護(hù)措施，抑制事態(tài)擴(kuò)大。

5、審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動。

6、出發(fā)前嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品安全。

7、從我校到我們活動的目的地，大約有2公里的路，一路上行人車輛非常稀少，但學(xué)生所帶東西比較多，這是一個應(yīng)該注意的方面，我們做到前有老師領(lǐng)隊(duì)，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊(duì)伍不分離、不脫節(jié)。

8、活動要求學(xué)生在生火時注意用火安全，搭的灶要遠(yuǎn)離易燃物，并做到人走火滅，嚴(yán)防火災(zāi)。

9、學(xué)生所帶炊具要安全保管，在野炊時要求學(xué)生注意自己的安全，小心燙傷。

10、嚴(yán)禁學(xué)生單獨(dú)行動，不準(zhǔn)學(xué)生上到深水坑和其他危險(xiǎn)地段去玩耍。提倡學(xué)生多準(zhǔn)備一些文藝節(jié)目，開展有意義的集體聯(lián)歡。

11、嚴(yán)禁學(xué)生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜，要求備足一定的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定。

12、活動中各教師保持手機(jī)的暢通，以便及時取得聯(lián)系。

八、環(huán)保教育：

教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。

第四篇：野炊活動策劃書

一．活動目的

為了加強(qiáng)班級同學(xué)的感情交流，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，為了放飛學(xué)習(xí)上壓抑的心情，為了不斷提高同學(xué)們的優(yōu)良情操。

二．活動對象和單位

1、活動對象：20xx5431班

2、活動單位：班上每一位同學(xué)

三．活動項(xiàng)目和流程

1、上午8：30在化學(xué)樓集合。

2、乘計(jì)程車，公交，單車（待定）到達(dá)目的地。

3、分配任務(wù)，布置大本營。

4、進(jìn)行燒烤，用餐。

5、自由活動，如拍照，打打撲克。

6、集合，玩游戲（推薦殺人游戲）。

7、由文藝委員組織3―5個大眾娛樂活動。

8、集合點(diǎn)名返校。

四．活動時間和地點(diǎn)

活動時間：20xx年11月XX日

活動地點(diǎn)：槐蔭公園或河口大橋

五．安保組織措施按寢室劃分小組，寢室長為小組長，小組長對組員安全負(fù)責(zé)。設(shè)置兩名負(fù)責(zé)人，TY（負(fù)責(zé)男生），MG（負(fù)責(zé)女生）。任何單位遇到困難可以向負(fù)責(zé)人取得幫助。組員組長負(fù)責(zé)人遇到一切緊急情況及時聯(lián)系班長，副班。

六．組織計(jì)劃

總策劃：班長

籌備組成員：班委

七．注意事項(xiàng)：

食物和個人必須品自帶。乘車費(fèi)用自付。私自離隊(duì)需向班長報(bào)告。安全重于泰山。

八．費(fèi)用預(yù)算

第五篇：大學(xué)生活動策劃

一、活動目的

我們的大學(xué)生活是豐富多彩的，美中不足的是我們?nèi)鄙倭藘簳r的天真，缺少了放飛夢想的喜悅，缺少了天馬行空的獨(dú)特，缺少了翱翔于藍(lán)天的激情。為豐富校園生活，張揚(yáng)學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，提高動手能力，特搭建學(xué)生展示自我的舞臺，特舉辦此次紙飛機(jī)大賽。

二、活動主題

豐富學(xué)生課余生活，響應(yīng)節(jié)能減排政策，鼓勵環(huán)保型活動，拓寬大家的思維，充分發(fā)揮自己的想象力，讓我們的夢想同紙飛機(jī)一起翱翔。

三、活動宣傳語

給我一種自信，我將在創(chuàng)新的世界里收獲希望

給我一雙翅膀，我愿體驗(yàn)在在天空中放飛理想。

給我一個機(jī)會，我會在實(shí)踐的大地上勤奮掙章。

三、活動時間及地點(diǎn)

11月22號開始發(fā)出比賽通知（展牌及教室黑板報(bào)宣傳）

11月25、26號在生活廣場設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，征集報(bào)名，并負(fù)責(zé)講解此次比賽的流程、規(guī)則、參賽方式及注意事項(xiàng)。

11月28號在生活廣場進(jìn)行

四、活動流程

比賽分為競賽組（報(bào)名）和參賽組（現(xiàn)場參加），上午10點(diǎn)準(zhǔn)時開始

競賽組統(tǒng)一通知十點(diǎn)到場準(zhǔn)備，滿5人為一組。

參賽組接手現(xiàn)場報(bào)名，滿5人即開始比賽。

所有項(xiàng)目在12：30賽完，進(jìn)行成績統(tǒng)計(jì)，12：45進(jìn)行頒獎儀式

五、活動規(guī)則

1、參賽組統(tǒng)一使用A4紙，競賽組對紙質(zhì)不作要求。

2、參賽組選手現(xiàn)場制作一架紙飛機(jī)，并在自己的紙飛機(jī)上寫上自己的名字，并在報(bào)名點(diǎn)登記參賽號。

3、紙飛機(jī)只能通過折疊而成，不能撕裂、粘貼、切割、裝訂或填裝其他物品。

4、制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機(jī)造型由工作人員確認(rèn)無誤后方可進(jìn)行比賽。

5、選手必須在指定區(qū)域內(nèi)投擲，投擲時，雙腳在任何時候不能越線或踩線；且至少要有一只腳沒有離地。且不能借助外物提高投擲高度。

6、每人有兩次比賽機(jī)會。

7、飛機(jī)放飛后以投擲點(diǎn)至第一次著陸點(diǎn)的直線距離為該輪成績。

8、手?jǐn)S直線距離成績?nèi)∽罴岩惠啚樽罱K成績。

9、紙飛機(jī)落地前任何人不能接近紙飛機(jī)。記錄完成績后由工作人員統(tǒng)一回收。

10、所有紙飛機(jī)一經(jīng)編號，不能再參加比賽。每名選手可多次進(jìn)行比賽。

六、商家補(bǔ)償計(jì)劃

1、冠名權(quán)：贊助商家可以“河北科技大學(xué)第二屆―――杯紙飛機(jī)大賽”冠名。

2、展牌宣傳：屆時將在生活廣場放置2個展牌，上面可粘貼商家的海報(bào)。

3、橫幅宣傳：在生活廣場兩側(cè)懸掛商家條幅。

4、現(xiàn)場宣傳：在活動進(jìn)行中會對商家進(jìn)行宣傳，介紹。

所有成績按工作人員測量成績?yōu)闇?zhǔn)。并將成績由優(yōu)至劣排出名次。如選手對成績有異議，可向工作人員提出申請，確實(shí)由工作人員失誤的，經(jīng)許可后可再進(jìn)行一次投擲。

七、評獎方法及獎項(xiàng)設(shè)置：

本次比賽兩組各取成績最好的前十名進(jìn)行獎勵，前三名頒發(fā)證書，其余給予獎狀鼓勵。兩組前十名均有物質(zhì)獎勵。

八、物品準(zhǔn)備：

桌子????????????????????????8張

椅子???????????????????????12把

帳篷????????????????????????2套

音響設(shè)備??????????????????????1套

氣球????????????????????????3袋

A4紙??????????????????????300張

展牌????????????????????????2個

報(bào)名表??????????????????????50張

長米尺???????????????????????1個

九、各部分工：

宣傳部：賽前展牌制作及教室板報(bào)的書寫。

體育部，志愿部：報(bào)名期間及比賽當(dāng)天物品的搬運(yùn)。

學(xué)習(xí)部：成績測量及統(tǒng)計(jì)。

辦公室：現(xiàn)場報(bào)名及安排比賽組序。

生活部：現(xiàn)場秩序的維持，紙飛機(jī)的回收。

主持禮儀隊(duì)：派出主持人負(fù)責(zé)現(xiàn)場氣氛的調(diào)動。

外聯(lián)部：本次活動的費(fèi)用支出。

科技部：音響設(shè)備的調(diào)試及各部之間的協(xié)調(diào)工作。

賽后所有工作人員整理現(xiàn)場。