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        高中觀后感600字

        發(fā)布時間:2022-04-06 01:09:00

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        第一篇:高中觀后感600字

        初生的太陽,在一剎那,褪下火紅的外衣,金色點染了整個大地,點染了歡快的少年。一切都沐浴在晨曦中,聽那金色的旭日,把青春的故事娓娓道來。

        這是一個關(guān)于友情的故事。

        少年梁晨與“兄弟連”的摯友不僅在球場上團結(jié)拼搏,他們也一同立志要在考場上賽出成績;他與江依然之間一直保持著純潔友誼,在他失落時,江依然幫助他重新找回信心;甚至是他的班主任許老師也把他當朋友,與他一同開懷暢飲,指引他前進的方向。

        “無兄弟,不籃球!”字字鏗鏘有力,將“友誼”彰顯得更加明亮。

        這是一個關(guān)于挫折的故事。

        “兄弟連”肩負著全校師生的期望沖擊全市籃球冠軍,卻因為梁晨求勝心切,以一分之差落敗,痛失冠軍;隨后,“海報事件”被對手揭發(fā),幾乎讓“兄弟連”瀕臨解散的危險;成績一路下滑,被媽媽懷疑他與江依然之間的友情……這一切來得那么突然,接二連三地挫敗了梁晨。但是,他沒有頹廢,他面對了。正是因為許老師說的,“從一個男孩變?yōu)橐粋€男人,挫折是必不可少的”。

        我們長大的過程,也是我們面對挫折,勇敢迎接挑戰(zhàn)的過程。

        這是一個關(guān)于追求的故事。

        一群懵懂的少年,滿懷著青春的熱忱,追求友誼,追求成功,追求努力,追求夢想。正如那個精彩的結(jié)局。昔日的對手與“兄弟連”再賽一場,“兄弟連”趕超一分,拿下最后的勝利。最后,兩隊并沒有反目成仇,他們握手言和,并約定:考場上見!

        明天,他們將奔向地平線,奔向理想的彼岸,大膽追求,他們將會是明天新生的太陽。

        這是一個關(guān)于我們的故事。

        我們年紀相仿,懷著同樣期待而又緊張的心情,踮起腳尖,遠遠地眺望那未知的遠方。我們的青春終將成為記憶,若是現(xiàn)在,我們認認真真地走好每一步,那么當我們每一次回頭,深深注視的時候,不僅僅是自己的影子、腳印,更有腳印上,開出的芬芳艷麗的花朵裝點了我們過去的記憶。

        太陽照常升起,用它最絢爛的金色給每一天留下最美的記憶。

        第二篇:單位工作總結(jié)

        本人于xx年x月有幸成為建行這個溫暖大家庭中的一員,在入職的四個月以來,我被分到xx支行實習(xí)鍛煉。在此鍛煉期間,我能積極參加分行和支行組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守行紀行規(guī),尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,明確鍛煉目的,服從安排,積極參與內(nèi)部事務(wù),虛心求教,積極主動地把大學(xué)所學(xué)的理論知識運用到實際工作當中來。雖然在該崗位的學(xué)習(xí)時間只有短短的四個月,但是我卻從中受益非淺,感慨良深,主要的收獲作工作總結(jié)如下:

        在思想上:一方面,我堅定自己的政治信仰,努力提高自己的思想覺悟,堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護黨中央的決策,擁護黨中央和國務(wù)院對建行股改的政策。另一方面,樹立了以客戶為中心的服務(wù)思想,在學(xué)習(xí)和實踐,進一步地認識了建行“以客戶為中心”的重要性。在省行培訓(xùn)期間,從省行領(lǐng)導(dǎo)的課堂上知道了“以客戶為中心”的服務(wù)理念,但那時的認識只是停留在理論上,并沒有切身體會。來到了專柜后,才發(fā)現(xiàn)這并非是一句空洞的口號,在競爭空前激烈的金融業(yè)中,只有牢牢樹立以客戶為中心的思想,盡心盡力為客戶服務(wù),為客戶創(chuàng)造更多的方便和財富,尤其是在這個金融業(yè)競爭空前激烈的時代,唯有牢牢樹立“以客戶為中心”的觀念,切實為客戶服務(wù),才能在競爭中立于不敗之地。

        在業(yè)務(wù)上,我也取得了巨大的收獲,在學(xué)校的時候,對銀行并不陌生,但那時的了解都是停留在經(jīng)濟理論上,宏觀層面上的,對銀行的具體業(yè)務(wù)不是非常的了解。來到專柜后,才發(fā)現(xiàn)銀行并不是以前認識的那樣只經(jīng)辦單純的存取錢業(yè)務(wù),還有許多的業(yè)務(wù)是我所不知道的,要學(xué)習(xí)的還有很多。在同事的幫助下,現(xiàn)在我基本上熟悉了儲蓄專柜的運行流程,對個人金融業(yè)務(wù)的dcc操作系統(tǒng)達到了較為熟練的操作,能夠作為一名現(xiàn)金柜員獨立的上崗操作,承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù),接受績效管理的綜合評估和相應(yīng)的激勵約束辦法。我還利用空閑時間認真學(xué)習(xí)其他相關(guān)金融業(yè)務(wù)知識,開拓學(xué)習(xí)空間。憑借自己對文學(xué)的愛好,和平日的多加練習(xí),具備了一定的'文字總結(jié)、調(diào)查統(tǒng)計分析能力,能夠及時對客戶服務(wù)中發(fā)現(xiàn)的市場需求、產(chǎn)品和渠道等方面存在的問題以及客戶建議等形成分析,以爭取用最好的辦法來解決問題和困難??傊?,在本次的實習(xí)鍛煉過程中,我不僅學(xué)到了很多在書本里沒有的知識,還更加確定了我的學(xué)習(xí)鍛煉目標,端正了我的工作態(tài)度,考驗了我的工作熱情和耐性,更加堅定了我的工作決心。同時,在與建行人的接觸中,“團隊、敬業(yè)、創(chuàng)新、奉獻”的建行精神地鼓舞了我,“誠信親和,嚴謹規(guī)范,求真務(wù)實,拼搏進取”的建行作風(fēng)也深深地留在我的腦海中。

        這段時間來,我也感受到自己在多個方面的不同程度有了提高和進步,為以后學(xué)習(xí)會計和客戶經(jīng)理崗位打下良好的基礎(chǔ)。好的開始是成功的一半,相信在接下來的實習(xí)鍛煉計劃過程中,我會以更飽滿的熱情,爭取學(xué)到更多的知識,保質(zhì)保量地完成基層鍛煉工作。

        第三篇:秋季學(xué)期德育工作計劃

        一、指導(dǎo)思想

        根據(jù)學(xué)校工作安排,確定了本學(xué)期德育教育理念:引領(lǐng)幸福,奠定快樂人生;堅持規(guī)范,養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育活動目標:堅守規(guī)范,實現(xiàn)自我管理(級部、班級、個人)。針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,結(jié)合我?!缎?、小蟲、小朋友》、《創(chuàng)新小學(xué)德育模式,引領(lǐng)學(xué)生幸福成長》國家立項課題、《一完小陽光成長指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強化校園各項常規(guī)制度,加強常規(guī)管理,狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,把學(xué)生的思想教育工作做實、做細、做精,增強德育的實效性和針對性,為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

        二、工作目標

        1、學(xué)校實行封閉化管理,形成教學(xué)秩序井然、教學(xué)環(huán)境和諧、舒適,全校形成齊抓共管的局面。

        2、制定、完善、健全各項相關(guān)的安全制度,通過各網(wǎng)種系列活動對學(xué)生進行安全教育、公德教育、誠信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。

        3、使每位學(xué)生都能遵守社會公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀的陽光少年。讓學(xué)生做到言行一致,把養(yǎng)成教育落到實處。

        4、積極參加教育局組織的各項活動。

        5、通過開展公德教育活動,使學(xué)生從小做起,從身邊小事做起,人人樹立公德意識。

        三、工作計劃

        1、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任評選工作。

        2、安全工作重中之重。

        3、做好對學(xué)生評價、班主任評價、領(lǐng)導(dǎo)評價工作。

        4、開展好“安全月”、“公德月”、“誠信月”、“健身月”教育活動。

        5、做好間操課間檢查、監(jiān)督管理工作。

        6、貫徹落實《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《漳州學(xué)子三字經(jīng)》、《漳州學(xué)子一日常規(guī)》,建立正常的生活秩序,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,養(yǎng)成教育落到實處。

        7、加強學(xué)生心理健康教育。

        8、加強校園環(huán)境衛(wèi)生的.管理。本學(xué)期每周進行一次大清掃,其它時間為小范圍清掃。

        9、落實陽光體育運動,確保學(xué)生分健康體質(zhì)。

        10、完善、健全各項管理制度。

        四、工作措施及工作安排

        (一)、加強安全意識

        1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,完善職責(zé),各負其責(zé),層層落實,層層追究。

        2、建立健全安全制度,制度約束行為。年級主任嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項制度,就安全問題不給一次出錯的機會。

        3、充分利用廣播、宣傳板、標語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識,讓學(xué)生意識到安全的重要性、嚴峻性,并每周進行一次班會或安全演練等。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外,每周將進行一次班級的安全講座,班主任要認真把講座內(nèi)容記錄在班主任工作手冊上。把安全教育做實,讓安全深入人心,從而使學(xué)生關(guān)愛生命,學(xué)會生存,掌握多種自我保護的防范措施,讓安全事故為零。

        4、加大檢查力度,有制度就有落實,有布置就有檢查,不搞形式主義,不拿學(xué)生的安全開玩笑。

        (二)做好對班主任的培訓(xùn)工作

        1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,對班主任進行系統(tǒng)、有針對性的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化、系統(tǒng)化。

        2、繼續(xù)執(zhí)行我校師德考核方案和班主任考核細則。

        3、樹立典型班主任教師,推廣先進的班級管理經(jīng)驗。

        4、繼續(xù)開展“規(guī)范班級”的評比工作,制定《評比細則》,評比內(nèi)容包括(晨會、班隊會情況;班主任的各項計劃、總結(jié)、工作手冊完成情況;值周扣分情況;流動紅旗情況;表揚情況;升旗情況;各項競賽情況;大課間評比情況)。在評比中,本著公開、公正、公平的原則。學(xué)期末,在“規(guī)范班級”的班主任中評選出20%的優(yōu)秀班主任,進行表彰。

        5、班主任要經(jīng)常與家長聯(lián)系,通知家長學(xué)生在校的表現(xiàn);了解學(xué)生校外情況。對個別學(xué)生進行家訪,做好家訪記錄(每學(xué)期教師家訪生均不少于2次)。對學(xué)困生、劣跡生進行輔導(dǎo)和教育,要有輔導(dǎo)和教育記錄。

        (三)加強養(yǎng)成教育

        1、晨會、班隊會時間,加強對《守則》、《規(guī)范》的學(xué)習(xí),以及班級常規(guī)工作,解決班級學(xué)生關(guān)心的熱點問題,加強巡視,加大值周力度,檢查貫徹落實情況。杜絕晨會、班隊會時間被占用現(xiàn)象?!妒貏t、規(guī)范》定期進行抽測,并貫穿到平時學(xué)生的一言一行中來。

        2、我國是一個“禮儀之邦”,講文明、學(xué)禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。大隊部通過每月一個主題將公德教育貫穿整個學(xué)期。從第一周校長的國旗下講話開始,為我們學(xué)校的公德教育拉開了序幕。學(xué)校通過開展公德教育活動,使學(xué)生從小做起、從身邊小事做起,人人樹立公德意識。

        第四篇:高中觀后感600字

        《美女上錯身》片頭有一句話,凡事皆有因。我想,它只不適用在愛情上。

        也許,有人覺得最大的悲劇在于,愛情發(fā)生的這樣遲??晌矣X得,這已經(jīng)是片中最大的喜劇。因為,愛情停留在它最美好的時刻。沒有肉體交纏,沒有堅守,沒有這樣的偶像劇狗血。愛情停留在它最美好的時刻,盡管亦是最無望的時刻。

        而本片最大的失敗者,可憐又可恨的陳若兮。她不過是做了這個時代選擇性發(fā)布真相這個時代特性的犧牲品,才在佳琪拍了道歉視頻之后,斥責(zé)佳琪,并選擇了沉默。這其實是一個隱蔽頗深的轉(zhuǎn)折點,在這個時刻之后,楊守誠的心開始向葉藍秋靠攏。盡管已經(jīng)在前面的“你要想讓他愛上你就跟她去蹦極”表明他的轉(zhuǎn)變,可是,在對前女友的失望之后,他的心暗暗已經(jīng)做出選擇。而若兮,不過是少了一點實事求是的態(tài)度,一點對男朋友的信任和耐性,才報道了失真的真相,或者說自以為是的真相。

        另一個人,在結(jié)尾得到救贖,就是毅然決然和沈流舒離婚的莫小渝。她用盡手段報復(fù)葉藍秋,不過因為愛。可是最近看了《水果籃子》里面有一段這樣的話:別以為喜歡對方就可以想說什么就說什么,因為喜歡對方就可以為所欲為,有這種想法最好反省一下,因為你單方面的愛,造成對方沉重的負擔(dān),甚至還會傷害到對方,這種事千萬不能忘記,尊敬對方的想法,設(shè)身處地替對方著想,這份心是很重要的。要不然,最后會招人討厭的啊。它至少闡明,愛是為對方存在的,而非為單方面的挽留,不擇手段。陳若兮和莫小渝,不過犯了這樣經(jīng)典的,無可厚非的錯,從而失去了自己。本來是個老生常談的話題,卻還不知有多少人要在此跌倒。只能為莫小渝慶幸,她把自己從無望的愛中解放了出來。

        也許,這是這個時代的悲劇。凡事皆有因,亦適用在愛情上。沒有楊佳琪的報道,一切就不會開始了。在最后,至少,為這份簡單純粹的愛情,微笑。

        第五篇:警示教育片觀后感

        為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神,認真落實縣教育局、鎮(zhèn)中心小學(xué)安全目標管理責(zé)任狀,確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們從3月1日至4月1日,開展“校園安全警示教育月”活動。

        一、加強領(lǐng)導(dǎo),強化管理,使“安全月”工作穩(wěn)步推進。

        領(lǐng)導(dǎo)重視,建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長_任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長,_、_為副組長,領(lǐng)導(dǎo)小組成員為各班主任。形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò)。

        進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值周領(lǐng)導(dǎo)對每天的安全工作負總責(zé),領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。

        活動開展初期,我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。

        (1)警示教育:認真宣傳學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》,同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒,反復(fù)宣傳教育。

        (2)自我保護:在小學(xué)生中進行如何自救,如何應(yīng)對走失,被拐騙等安全防范的教育。

        (3)食品衛(wèi)生安全:教育學(xué)生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。

        (4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。

        (5)行路安全:強化交通法規(guī)教育,組織學(xué)生觀看交通安全教育警示片。

        二、開展豐富多彩的活動,將安全意識深入人心。

        我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。利用廣播對安全知識,以及與安全方面是和人進行表揚與批評,通過廣播,學(xué)生學(xué)到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報、學(xué)習(xí)園地等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地,全校出了以安全為主題的黑板報,在校園處處都能感受講安全的氣氛。

        為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識講座,在此期間我校開展了“防震減災(zāi)”演練活動。寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。

        三、強化安全管理,加強進行安全檢查,使安全工作百無一漏。

        1、對學(xué)校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對學(xué)校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進行了一次安全大檢查。

        2、加強了食品衛(wèi)生安全教育,保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。

        3、利用班隊課、晨會課,學(xué)科滲透等途徑,加強對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

        4、利用學(xué)生常規(guī)管理通報這一手段,對學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責(zé)任事故進行曝光,警示每一個班主任加強安全管理,保證學(xué)校的每一個安全指令地落實。

        5、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進行安全大檢查,摸清學(xué)??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

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