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        手機使用情況調查報告建議(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時間:2023-05-20 20:42:24

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        • 文檔分類:調查報告
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        第一篇:大學生使用手機情況調查報告

        目錄

        一、手機使用情況調查背景 ........................................................................................................... 3

        二、調查目的 ................................................................................................................................... 3

        三、調查準備 ................................................................................................................................... 4

        1.對象:淮南師范學院在校大學生 ....................................................................................... 4

        2.調查時間:20xx.5 ............................................................................................................... 4

        3.調查地點:校園 ................................................................................................................... 4

        四、調查方式與計劃安排 ............................................................................................................... 4

        五、調查內容與結果分析 ............................................................................................................... 4

        Q1:購買手機時你最注重? ..................................................................................................... 4

        Q2:對自己的手機有多少的了解? ......................................................................................... 5

        Q3:你認為自己比較注重于手機哪個方面? ......................................................................... 5

        Q4:外出時忘帶手機會出現(xiàn)哪些癥狀? ................................................................................. 6

        Q5:你一個月的手機費用是多少? ......................................................................................... 6

        Q6:你從什么時候開始使用手機的? ..................................................................................... 7

        Q7:你現(xiàn)在正在使用的手機是第幾部? ................................................................................. 7

        Q8:平均每天使用手機的時間? ............................................................................................. 8

        Q9:課堂使用手機的情況? ..................................................................................................... 8

        Q10:通過手機學習的情況? ................................................................................................... 9

        Q11:請給以下手機使用選項所花的時間進行排序?(排序題) ....................................... 9

        Q12:你覺得使用手機會帶來怎樣的影響(多選題)? ..................................................... 10

        六、結論、建議與前景................................................................................................................. 11

        附件: ............................................................................................................................................ 12

        關于現(xiàn)代大學生手機使用情況的調查問卷 ......................................................................... 12

        一、手機使用情況調查背景

        1、互聯(lián)網+時代的今天,移動互聯(lián)快速發(fā)展,智能手機技術不斷成熟,生產手機的成本不斷降低,手機功能越來越豐富,這就為手機的普及創(chuàng)造了條件。大學生遠離家系鄉(xiāng)求學需要跟家里和朋友聯(lián)系,需要一個通信工具,而手機的價格便宜且方便,這就成為大學生的首選電子產品。

        2、手機作為一個上個世紀世紀末的新事物,它的發(fā)展初期作為一個簡單的通訊工具,走到現(xiàn)在成為集通訊,上網,多媒體平臺,既是一個信息的收集者,也是個信息的'發(fā)送者,手機的優(yōu)越性在某些方面已經超過了報紙、雜志等信息載體,甚至是PC端?,F(xiàn)在越來越多的人已經將手機作為一個隨身必備的物品。

        3、購買手機的大學生越來越多,而且更換手機的頻率也越來越快,因為大學生是對新事物和新潮流反應最快的一個群體,因此,了解他們對手機的各種不同偏好以及他們的消費傾向和各種需求是很有必要的,所以這次調查主要是針對大學生群體,從而了解大學生對手機的偏好選擇,了解手機的市場需求及其發(fā)展方向。本次調研主要在我校,通過問卷調查方式針對手機普及情況、用戶消費特征、潛在消費趨勢等方面進行了較為細致的調查,取得了較為全面的市場信息資料,對我校的學生手機市場有了大致的了解。

        二、調查目的

        通過對淮南師范學院大學生手機使用情況調查,局部了解大學生手機消費的市場容量及其結構、質量、價格、品牌等內容以及相關市場情況,為手機生產和經營機構以及學校提供相關的市場信息。

        1、了解大學生一般選擇何種價位的手機,選擇什么樣的手機及手機功能使用等基本情況.

        2、研究消費者的行為與心理,了解大學生的手機消費情況與習慣.

        3、手機及其手機的市場現(xiàn)狀與潛力分析.了解手機在大學生使用中的結構及其潛在的市場需求.

        4、研究大學生日常生活中手機所占的比例,了解手機的使用對大學生的生活及學習的影響。

        5、理論與實際相結合,在市場調查過程中學會發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題,提高各方面的能力。

        三、調查準備

        1.對象:淮南師范學院在校大學生

        第二篇:大學生手機使用情況調查報告

        近年來,隨著我國社會的進步,經濟的發(fā)展,信息化進程的不斷加快和提高,高新科技產品成為人們使用和消費的熱點。手機作為其中的代表之一,也不斷地被人們關注和親睞。而大學生作為一個特殊的群體,他們接受新的事物和想擁有高新產品的欲望比較強烈,尤其是在手機使用方面更為突出,此次的調查研究與分析正是對當前的大學生手機使用情況的進一步了解。

        本次調查主要以某一高校的不同學院的同學作為調查對象,通過問卷的形式較全面的了解當代大學生手機的使用情況。

        一、大學生開始使用手機的時間

        經過問卷調查基本了解,手機在大學生中使用廣泛,幾乎每一位大學生都有一部手機。大多的大學生開始使用手機的時間是高中,占被調查人數的60%,有34%的大學生是在大學才開始使用手機的,更有5%的同學在初中就開始使用手機。

        二、大學生對手機附加功能的要求

        在當今互聯(lián)網發(fā)展迅速的情況下,更多的大學生對手機能否上網有一定要求,調查顯示70%的大學生希望手機帶有上網的'功能。另外對帶有游戲的要求占35%,照相也是一種需求大的功能,大約有60%的大學生要求手機能帶照相,還有40%的大學生樂于手機能帶MP4.

        三、平時使用手機做哪些事

        當代的手機功能齊全,大學生們使用手機主演用于通訊、上網瀏覽網頁、聽歌看電影、照相和看小說,它們分別占了調查人數的70%、76%、31%、29%和28%。

        四、一個月的消費情況

        大學生手機消費占了生活費的一部分,但總的來說,大學生手機的消費都不是很高。經調查:一個月消費20元以下的占了8%,更多的人消費20-50元,它們占了60%;其他的在50-100元之間的有23%;100元以上的有8%。

        五、大學生對手機價格的敏感程度

        63%的大學生能接受的價格區(qū)間在500――1000元之間,10%的大學生能接受的價格在500元以下,27%愿意考慮1000――20xx元的手機,沒有能夠接受更高的價格的同學。以上數據表示,大學生普遍接受的價格區(qū)間為500――1000元。

        六、大學生對追隨潮流的看法

        對于對潮流的追隨,不同的人有不同的觀點。經過調查,有12%的大學生認為追潮很時尚,有21%的人則表示要看情況,大多數人則覺得沒必要,占了57%,有少量的11%保持沉默。

        七、手機的危害

        面對長時間使用手機對自己的傷害問題,大家都有很多想法。但主要的傷害有著幾種:手機輻射、影響視力和占用時間,分別占了被調查人數的45%、30%和40%,另外只有9%的人覺得長時間使用手機沒什么傷害。

        八、大學生更換手機的動機

        經過調查,大學生更換手機的原因主要是因為手機壞了或者丟了,他們占63%和52%,追隨潮流而換手機的比較少,約占5%,有其他原因而換手機的占了3%。

        九、大學生對手機的要求

        從這項的調查顯示,當代大學生對手機的需求不盲目,比較理性。有72%的的大學生對手機的要求是經濟實用,有10%的追求價格低廉的手機,要求功能齊全的有22%,僅有5%的同學認為品牌之上。

        十、小結

        本次調查是以問卷的形式向在校大學生咨詢他們使用手機的情況,經過大量調查數據的研究、分析,我們可以從中得到當代大學生使用手機是非常理性和現(xiàn)實的。追求潮流和高價位手機的大學生所占的比例是非常少的,不盲目、不奢侈是他們的特征,也能充分了解手機帶來的便利和危害,。由此可見,當代大學生使用手機是健康的。

        第三篇:手機調查報告

        隨著生活水平的改善,手機的普及率逐年升高,使用者的范圍也逐步擴大?,F(xiàn)在,高中在校生攜帶手機的越來越多。為全面了解我校學生校園內攜帶手機及使用情況,了解他們的真實想法與做法,4月21日,校教育處組織了《學生校園內攜帶使用手機情況問卷調查》。本次調查共發(fā)放問卷4500份,實收有效答卷3850份,問卷上不要求填寫任何個人信息,確保了調查結果的真實性。調查結束后我們對調查問卷進行了認真的統(tǒng)計,分析研究。

        一、調查數據顯示

        在校園內攜帶手機的學生共占52.83%,22.73%的學生一直帶或經常帶手機。在手機的存放問題上,25.12%的學生放在宿舍,20.75%的學生選擇隨身攜帶但上課關機,還有4.13%的學生選擇隨身攜帶上課也開機,即在攜帶手機群體中,隨身攜帶的占近50%。由此看出,我校學生手機持有率較高,使用較頻繁,對部分學生來說,手機已經成為他們生活中非常重要的一部分且造成消極影響。

        二、攜帶手機方面

        (1)在攜帶手機的作用方面,53.04%的學生認為可有可無,3.82%的學生認為手機只是滿足個人虛榮心的需要,36.81%的學生認為非常有用。另外,有6.62%的學生認為沒有任何的積極作用。

        (2)在對待學生校園內攜帶手機的看法上,25.90%的學生選擇家長支持,選擇家長堅決反對的占21.95%,47.64%的學生選擇家長認為無所謂,還有4.49%的學生認為家長是因為孩子看到同學帶極力要求沒有辦法才為其購買手機。

        (3)關于手機的消費問題,價值500元以上的手機占大多數,其中1001元以上的占12.75%。每月的消費金額21以上的.占9.06%,即18%左右的攜帶者月消費超過21元。

        以上統(tǒng)計顯示,大部分學生認為手機并不會對生活學習產生積極的影響,部分學生購買手機僅為滿足個人虛榮心的需要。而手機對于沒有經濟能力的中學生來說,算是一種高消費,這樣的購買動機勢必引起同學之間的互相攀比心理,影響學生的身心健康發(fā)展,也給家庭經濟帶來不必要的負擔。

        三、在手機用途上

        中學生使用手機用于家庭聯(lián)系的占48.49%,用于和校內同學、校外人員聯(lián)系占10.61%。有15.9%的同學收發(fā)過無聊X,并有2。99%的學生通過手機接觸淫穢等不健康信息。從這項統(tǒng)計來看,手機的使用對部分學生的生活、學習帶來負面影響。學生主要任務應該是學習,不必要的X、電話,勢必會分散其學習的精力,最終導致學習成績的下降。不健康的信息更是直接影響學生的身心發(fā)展。

        四、在校園內公用電話的問題上

        56.13%的同學認為公用電話太少,不能滿足學生需求;22.51%的學生表示從來不使用校園內的公話。針對這一問題,學校將適度增加公用電話數量,充分滿足學生需要。

        綜合調查結果來看,我校學生在使用手機的動機和用途上均存在一些問題,其危害性主要有:部分學生上課時間開機,違規(guī)使用手機,擾亂課堂秩序,影響教學,也是對老師、同學的不尊重;學生使用手機不利于良好心理品質的形成;高中生正處于性格塑造時期,思想不穩(wěn)定,情緒波動大,易受外界環(huán)境影響等特征,使得他們的消費存在一定程度的盲目性,學生使用手機,會造成攀比的心理,不利于良好消費習慣的養(yǎng)成;更重要的是,學生現(xiàn)階段的主要任務是學習,不必要的X、電話,會分散他們的精力,影響學習成績。

        為了學生的身心健康發(fā)展,同時又能確保學生和家長聯(lián)系方便,建議學校在校園內增設公用電話。學生不再攜帶手機進入學校。

        第四篇:大學生使用手機情況調查報告

        近年來,隨著我國社會的進步,經濟的發(fā)展,信息化進程的不斷加快和提高,高新科技產品成為人們使用和消費的熱點。手機作為其中的代表之一,也不斷地被人們關注和親睞。而大學生作為一個特殊的群體,他們接受新的事物和想擁有高新產品的欲望比較強烈,尤其是在手機使用方面更為突出,此次的調查研究與分析正是對當前的大學生手機使用情況的進一步了解。

        本次調查主要以某一高校的不同學院的同學作為調查對象,通過問卷的形式較全面的了解當代大學生手機的使用情況。

        一、大學生開始使用手機的時間

        經過問卷調查基本了解,手機在大學生中使用廣泛,幾乎每一位大學生都有一部手機。大多的大學生開始使用手機的時間是高中,占被調查人數的60%,有34%的大學生是在大學才開始使用手機的,更有5%的同學在初中就開始使用手機。

        二、大學生對手機附加功能的要求

        在當今互聯(lián)網發(fā)展迅速的情況下,更多的大學生對手機能否上網有一定要求,調查顯示70%的大學生希望手機帶有上網的功能。另外對帶有游戲的要求占35%,照相也是一種需求大的功能,大約有60%的大學生要求手機能帶照相,還有40%的大學生樂于手機能帶MP4.

        三、平時使用手機做哪些事

        當代的手機功能齊全,大學生們使用手機主演用于通訊、上網瀏覽網頁、聽歌看電影、照相和看小說,它們分別占了調查人數的70%、76%、31%、29%和28%。

        四、一個月的消費情況

        大學生手機消費占了生活費的一部分,但總的來說,大學生手機的消費都不是很高。經調查:一個月消費20元以下的占了8%,更多的人消費20-50元,它們占了60%;其他的在50-100元之間的有23%;100元以上的有8%。

        五、大學生對手機價格的敏感程度

        63%的大學生能接受的價格區(qū)間在500――1000元之間,10%的大學生能接受的價格在500元以下,27%愿意考慮1000――20xx元的手機,沒有能夠接受更高的價格的同學。以上數據表示,大學生普遍接受的價格區(qū)間為500――1000元。

        六、大學生對追隨潮流的看法

        對于對潮流的追隨,不同的人有不同的觀點。經過調查,有12%的大學生認為追潮很時尚,有21%的人則表示要看情況,大多數人則覺得沒必要,占了57%,有少量的11%保持沉默。

        七、手機的危害

        面對長時間使用手機對自己的傷害問題,大家都有很多想法。但主要的傷害有著幾種:手機輻射、影響視力和占用時間,分別占了被調查人數的45%、30%和40%,另外只有9%的人覺得長時間使用手機沒什么傷害。

        八、大學生更換手機的動機

        經過調查,大學生更換手機的原因主要是因為手機壞了或者丟了,他們占63%和52%,追隨潮流而換手機的比較少,約占5%,有其他原因而換手機的占了3%。

        九、大學生對手機的'要求

        從這項的調查顯示,當代大學生對手機的需求不盲目,比較理性。有72%的的大學生對手機的要求是經濟實用,有10%的追求價格低廉的手機,要求功能齊全的有22%,僅有5%的同學認為品牌之上。

        十、小結

        本次調查是以問卷的形式向在校大學生咨詢他們使用手機的情況,經過大量調查數據的研究、分析,我們可以從中得到當代大學生使用手機是非常理性和現(xiàn)實的。追求潮流和高價位手機的大學生所占的比例是非常少的,不盲目、不奢侈是他們的特征,也能充分了解手機帶來的便利和危害,。由此可見,當代大學生使用手機是健康的。

        第五篇:大學生使用手機情況調查報告

        一、調查目的

        為了了解當下大學生使用的手機的價位、選取手機的著重點、手機的品牌、等情況進行了本次的問卷調查,以便分析當下大學生在手機消費方面的消費傾向和消費行為,從而了解大學生消費群體的手機市場發(fā)展情況。

        二、調查背景

        隨著科技的發(fā)展和經濟的飛越成長,全國的經濟面貌煥然一新,人民生活水平迅速提高。社會信息化進程加快,高新科技產品成為了消費熱點,手機作為一種方便快捷通訊工具已經逐步走進了現(xiàn)代生活的各個領域。

        對于二十一世紀的大學生來說,在這個信息飛躍的時代,手機幾乎人手一部,走在校園中,隨處可見大學生一邊走路一邊拿著款式不同的手機打電話或者發(fā)信息,這已然成為了一種生活方式,手機成為了生活中不可或缺的物品。面對越來越離不開手機的大學生群體而言,大學生手機的使用已經成為一種值得研究的現(xiàn)象。

        三、調查內容

        本次問卷調查的主要內容包括大學生手機使用的品牌、手機使用的時間、用處、價格以及每月的話費等情況。

        四、調查概況

        調查對象:本次的調查對象選取為所有在校大學生

        調查時間:20xx年11月5日――20xx年11月10日

        調查方式:本次問卷采取網絡問卷的調查方法,將問卷通過QQ等社交平臺發(fā)放進行隨機抽樣。采用網絡問卷,更能提高效率,減少調查工作量。電子版調查問卷使用電子郵箱發(fā)給大家,無需分配問卷,數據統(tǒng)計便捷。

        五、問卷的設計

        本次問卷調查采用的是網絡問卷的調查方式,所以選取了騰訊問卷平臺制作平臺,這樣可以方便的將問卷的鏈接分享到平時使用的騰訊社交軟件上面,而問卷的問題主要是圍繞大學生使用的手機的品牌、價格等方面設計的。

        六、問卷回收情況

        本次問卷填寫數量52份,有效填寫37份

        七、調查結果分析

        1、使用手機品牌和選取手機的注重點分析:

        調查結果顯示當代大學生中使用蘋果手機、小米、oppo的手機比較多,大部分購買蘋果手機的用戶是因為蘋果的功能,而選擇小米和oppo的則更加看重手機的性價比,除此之外,大學生選擇手機有35.1%的人表示很在意網速,也就是說大學生使用手機其實還是更加偏向于娛樂上網,但是總體上來說大學生買手機更加注重性價比,也就是說雖然當下大學生在手機方面的消費能力比較強但是也顯得比較的理性化。

        2、手機使用時間及用途分析

        54.1%的人表示在初中就開始接觸手機了,而手機對于大學生來說主要用途是上網和聯(lián)系家人朋友,但是有67.6%的'大學生每天使用手機的時間都是在三個小時以上,說明手機在大學生的生活中已經是相當于生活必需品了,且時間主要花費在上網等娛樂項目上面,可見手機對于大學生來說算是一種排憂解悶的主要途徑。

        3、 手機的購買途徑和獲取途徑分析

        調查數據顯示59.5%的大學生的手機都是來源于父母,僅僅21.6%的人的手機是自己賺錢買的,在購買途徑上面73%的選擇手機專賣店購買手機,由此可見當下大學生的經濟并不獨立,手機使用的費用主要是父母承擔,并且選擇購買手機的途徑大多都選擇比較保守的專賣店購買。

        4、話費費用以及手機心里價格分析

        根據調查數據顯示僅有8.1%的大學生每月的話費超過了150元,并且35.1%的大學生表示自己心里最理想的手機價格在20xx――2500元之間,根據調查的結果顯示可證明大學生這種沒有收入或者說是低收入的人群的消費能力并不高。

        八、結論

        通過以上的調查結果分析,可以發(fā)現(xiàn)當下大學生選擇手機主要會考慮手機的性價比和手機的功能等方面,并且學生對手機的心里價格主要在20xx――2500元之間,所以如果要進入、拓展大學生手機消費市場,應該從產品的性價比、功能、價格定位等多方面滿足不同經濟條件的大學生的需求。但是要進入這個市場的話可能會比較的困難,手機普及的同時大學生的消費能力不足,也就是說不能跟上市場產品的更新?lián)Q代,且大學生購買手機的途徑比較單一固定,所以如果真的要打入這個市場是相對比較困難的。

        九、總結

        成就與收獲:通過本次的問卷調查,對大學生手機消費市場有了一個簡單的了解,認識到了大學生手機消費傾向、對手機的需求等,也可以看出如果要進入這個市場是多么的不容易。

        不足:本次問卷調查的不足主要凸顯在問卷填寫的數量不夠多,收集到的數據不夠多,也就導致了調查結果分析會顯得沒有足夠的代表性,缺乏足夠的說服力。

        十、附件

        第六篇:手機調研報告

        OPPO手機滿意度調查-自定義查詢

        作者:qq$f63dfefde99d1c3427f40ec6786ed77d時間:20xx年12月15日

        調查背景: 參考資料

        調查方法:

        開始時間:20xx-12-15 結束時間:20xx-12-15

        樣本總數:81 份

        原始數據來源:/report/6750379.aspxqc=

        本報告分析內容:自定義查詢

        本報告樣本篩選規(guī)則:

        本報告包含樣本數量:81份

        數據與分析:

        第1題您的性別 [單選題]

        第2題你了解OPPO手機嗎? [單選題]

        第3題您覺得OPPO手機在待機時間方面表現(xiàn)如何? [單選題]

        第4題您覺得OPPO手機在通話清晰度方面表現(xiàn)如何? [單選題]

        第5題您覺得OPPO手機顏色滿意程度如何? [單選題]

        第6題您覺得OPPO在品牌特征顯著度方面做得怎么樣? [單選題]

        第7題您覺得OPPO手機在質量方面做得怎么樣? [單選題]

        第8題你對OPPO手機的外觀如何評價? [單選題]

        第9題你對OPPO手機的性價比如何評價? [單選題]

        第10題您覺得OPPO手機的廣告效果做得如何? [單選題]

        選項

        小計

        比例

        很滿意 滿意 一般 不滿意 很不滿意

        24 28 23 5 1

        29.63% 34.57% 28.4% 6.17% 1.23%

        第11題您覺得OPPO手機在售后服務方面表現(xiàn)如何 [單選題]

        第12題同其他品牌比較,OPPO手機可以打幾分? [單選題]

        網址:http://puma08.com/bgzj/dcbg/1476634.html

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