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        搞笑的調(diào)查報(bào)告封面(范文5篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-02-20 02:54:51

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        第一篇:社會(huì)調(diào)查報(bào)告

        孩子們是如此的熱愛讀書!那可愛的笑容,求知的眼神令我們深深感動(dòng)!當(dāng)我們打開圖書館的門時(shí),他們蜂擁而至,迫不及待地尋找起自己喜愛的圖書來,大家印象最深的是李維龍同學(xué),呵呵,一借到書,他竟蹲在圖書館門前就開始翻閱了,那個(gè)認(rèn)真勁兒,著實(shí)令人感嘆。為了使孩子們愉快地閱讀,隊(duì)友們積極想點(diǎn)子,用心做準(zhǔn)備。在閱讀課上,老師和孩子們一起,以 擊鼓傳花講故事 , 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腦筋猜字謎 , 朗誦大家來找茬,做小小評(píng)委 , 你說我來唱 等有趣的課堂活動(dòng),寓教于樂,激發(fā)了孩子們閱讀的興趣。在全校,我們還舉辦了 漂流筆記 , 純山書香 朗讀比賽,情景劇 喜洋洋與灰太狼 表演等活動(dòng),都取得了圓滿結(jié)果。另外,我們?yōu)楹⒆觽儙砹藘?nèi)容豐富的音樂,美術(shù),手工,英語,數(shù)學(xué),體育等課,他們都興致特高??粗⒆觽兠刻於加惺斋@,我們也感受到一種無比的幸福。

        調(diào)查問卷分析:

        本次活動(dòng)中,為了更好的了解學(xué)生的課外閱讀情況以及 鄉(xiāng)村圖書館計(jì)劃 的實(shí)施情況,我們針對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生,分別設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問卷。家長(zhǎng)與學(xué)生各發(fā)放問卷60份,回收52份。以下是對(duì)問卷的分析情況:

        關(guān)于家中有無藏書:87%家長(zhǎng)答復(fù)家中沒有藏書;

        關(guān)于孩子是否會(huì)讀課外書:87%家長(zhǎng)認(rèn)為自己的孩子偶爾會(huì)讀,8%的家長(zhǎng)認(rèn)為自己的孩子從來不看課外書;

        %家長(zhǎng)認(rèn)為課外閱讀是有必要的;

        關(guān)于是否去過書店:67%的家長(zhǎng)曾經(jīng)帶孩子去過,31%的家長(zhǎng)從未帶孩子去過書店; 關(guān)于兒童課余時(shí)間的活動(dòng)項(xiàng)目:62%的家長(zhǎng)認(rèn)為是看電視。

        %的學(xué)生喜歡閱讀課外書,尤其是童話書和漫畫書;

        關(guān)于課外書的56%的學(xué)生是通過純山鄉(xiāng)村圖書館獲得,27%是通過向同學(xué)借,17%是自己購買;

        %的學(xué)生認(rèn)為圖書的情節(jié)是最影響其閱讀的;

        %的學(xué)生每天都看課外書;

        %的學(xué)生認(rèn)為自己的父母不讀書。

        綜合分析

        大部分家長(zhǎng)認(rèn)為課外閱讀很重要,希望類似的閱讀輔導(dǎo)活動(dòng)多舉行。然而,由于家庭條件不好,家長(zhǎng)經(jīng)常出門干活或是自身文化水平低等原因,無法正確有效的督促并培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。

        家長(zhǎng)一致認(rèn)為鄉(xiāng)村圖書館的計(jì)劃很好,十分感謝和支持基金會(huì)的圖書館計(jì)劃!希望圖書館能經(jīng)常開放,并根據(jù)學(xué)生需要多增置些書籍,另外,希望有專人進(jìn)行管理和維護(hù)。

        大部分學(xué)生都喜歡讀課外書,而原因主要是因?yàn)榕d趣。但是,他們能夠看到的課外書很少,故主要的課外活動(dòng)時(shí)間都在看電視,干活,玩兒,進(jìn)行課外閱讀的時(shí)間少之又少。

        學(xué)生喜歡的書籍集中在童話故事類,例如《喜羊羊與灰太狼》 《一千零一夜》 《格林童話》 《小王子》 《小公主》《安徒生童話》等。另外,高年級(jí)同學(xué)希望能增加些作文類的書籍。學(xué)生們對(duì)科普和古詩詞的書籍需求較低,原因是看不懂。

        從調(diào)查的結(jié)果來看,農(nóng)村學(xué)生的課外閱讀情況堪憂。

        問題與建議:

        圖書管理 學(xué)校老師人手有限,可以選一些高年級(jí)的學(xué)生,進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓(xùn),分組進(jìn)行管理,或者村上如果有志愿者爺爺奶奶管理員也可以。

        圖書館位置 如果能調(diào)整一下,把圖書館和微機(jī)室分開就好了,老師可以帶著學(xué)生,讓學(xué)生自己挑選圖書,在圖書館上閱讀課。另外,書架也可以重新擺放,放低一點(diǎn)。

        管理員培訓(xùn) 管理員老師要定期對(duì)圖書進(jìn)行清理維護(hù),還有對(duì)借書的人不應(yīng)該有偏見,不能說不是好學(xué)生就不讓借書。

        借閱制度 只看現(xiàn)用的`借書卡,很難判斷誰借了幾本書,學(xué)校人不多,建議做一個(gè)花名冊(cè),借書還書做好登記,可以判斷是否有人有未還書的情況下還在借書。

        書籍維護(hù) 膠裝書很容易掉頁,可以買個(gè)打孔機(jī),容易脫頁的就用線裝。

        創(chuàng)建報(bào)刊角 圖書放在教室里很容易損壞和丟失,管理起來不便,可以創(chuàng)建班級(jí)報(bào)刊角,并定期更新,使學(xué)生閱讀內(nèi)容更加豐富。

        愛,因?yàn)樵谛闹?,我們五個(gè)人相聚在一起,為了心中的那句誓言─ 成就孩子的幸福,演繹了不同尋常的十二天。

        郎費(fèi)羅說過:人生中有這樣的時(shí)刻,心胸充滿了激情,偶爾,這感情激蕩著像卵石投入水中;快活的話語如泉水涌出,它的秘密撒在地上像水一樣難以收攏。在孩子們的身上,我感受到了這樣的時(shí)刻,看著他們一天天變得自信,臉上越來越多的笑容,心里感覺無比欣慰。 快樂的時(shí)光總是短暫的,支教生活結(jié)束了。臨走時(shí)大家都很戀戀不舍,孩子們給我們寫紙條,送了很多他們撿的奇形怪狀的石頭和自己精心做的折紙,希望老師有空再來,他們那清澈的眸子,可愛的臉龐,歡快的笑語,總是那樣輕輕的,暖暖的觸動(dòng)我的心弦,讓我永遠(yuǎn)珍藏。謝謝他們!

        真心祝愿孩子們快快樂樂,健健康康成長(zhǎng),擁有美好童年!最后,我代表我的隊(duì)友們向純山教育基金會(huì)說一聲:謝謝你們!你們的愛心一定會(huì)開花結(jié)果的!愿大家一起將這份愛心接力傳下去!

        xx年來各級(jí)各類檔案館利用館藏檔案出具的證明,在解決戶口、工齡、工資、土地糾紛等問題中發(fā)揮了不可替代的憑據(jù)作用。一些人正是看中了檔案證明的這種獨(dú)特作用,想方設(shè)法到檔案館騙取證明。這種現(xiàn)象的出現(xiàn),有人的因素。但出證制度不健全,特別是出證程序不完善也是重要原因。這就提醒我們應(yīng)當(dāng)不斷完善檔案館出證程序,以規(guī)范出證行為,保證檔案證明的真實(shí)性。

        第二篇:我的調(diào)查報(bào)告

        三十年前,泥濘小路糊住了農(nóng)民的腳步,三十年后柏油馬路直鋪家鄉(xiāng);三十年前茅草小屋四處可見,三十年后,大洋房拔地而起;三十年前,農(nóng)民吃了上頓沒下頓,三十年后農(nóng)民餐餐吃大魚大肉……三十年了,變化不僅僅只有這些,還有哪呢?對(duì)于這個(gè)問題,我和我的組員展開一次調(diào)查活動(dòng)。

        組長(zhǎng):王玉玨

        組名:向上小組

        組員:施惠玲

        石磊

        謝程龍

        時(shí)間:一月二十日

        地點(diǎn):西畝敬老院

        參加人員:向上小組

        主要過程:今天,我們四人并行來到敬老院進(jìn)行實(shí)際調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容:老人以前生活與現(xiàn)在生活變化。來到敬老院門口,我們看見一位老爺爺正愜意的曬著太陽,我們迎上前去,俯下身問到:“爺爺您好!我們是皈山中心小學(xué)的學(xué)生。我們是來采訪你們老人過去與現(xiàn)在生活的變化。您能給我們說說嗎?”“變化可多了……”爺爺牙齒掉完了,話說得不是很清楚,大概有這么幾方面:1.吃的方面(以前每天吃的很苦,幾乎都是菜葉子放湯,稍微好一點(diǎn)就是吃腌菜,每逢家里有客人來了,煮碗雞蛋是好得不得了!只有過年才能吃上魚肉??涩F(xiàn)在別說吃肉,就連海鮮都能吃得到,營養(yǎng)可豐富了?。?.穿的方面(以前穿的是別人不要穿了的衣服褲子,鞋子也是哥哥穿過的。一年到頭,腳上都是一雙草鞋,只有過年才有一雙新布鞋?,F(xiàn)在,從頭到腳都是新的,真不好比較?。┦前?,兩中截然不同的'生活……

        時(shí)間:一月二十一日

        地點(diǎn):組長(zhǎng)家中

        參加人員:向上小組

        主要過程:今天,組員們來到我家,主要對(duì)我媽媽進(jìn)行一次調(diào)查采訪?!鞍⒁?,你們以前讀不讀書啊?有沒有書包,鉛筆盒,修正液這類文具啊?施惠玲問?!澳菚r(shí),我們家里窮,一共有八個(gè)孩子,我到九歲才開始上一年級(jí)。那個(gè)時(shí)候根本沒有書包,也沒鉛筆盒,倒有鉛筆。不過,我們家一支鉛筆要分五六份,橡皮也要分成五六份,沒辦法呀!有時(shí),要向我父親拿錢買鉛筆,還要討打一頓,實(shí)在是太窮了!那時(shí),學(xué)校廣播里總是講到:xx,xx,xx,同學(xué)請(qǐng)?jiān)赬號(hào)之前將學(xué)費(fèi)交齊,否則不準(zhǔn)進(jìn)?!?,名單里,總是有自己家里人的名字,聽到真難為情,哪有心思上學(xué)呀?你們現(xiàn)在呀,不用我說了吧……”媽媽說了一大串道理,我們聽了連連點(diǎn)頭。

        時(shí)間:一月二十二日

        地點(diǎn):村子里每個(gè)家庭

        參加人員:向上小組

        主要過程:今天,我們一起到每家每戶進(jìn)行家電調(diào)查。根據(jù)采訪家里老人和觀察發(fā)現(xiàn):以前夏天從搖扇子到扇電風(fēng)扇到如今開空調(diào);以前從油燭燈到日光燈到節(jié)能環(huán)保燈;以前從熱水袋到空調(diào)到取暖器;從“飛鴿傳書”到有線電話到無線電話;還有如今讓我們能了解到世界新聞的神奇電腦……變換無窮,深不可測(cè)!

        時(shí)間:一月二十三日

        地點(diǎn):公路旁

        參加人員:向上小組

        主要過程:今天,我們可要放大眼睛觀察嘍!因?yàn)榻裉?,我們來到了一段車水馬龍,車輛川流不息的熱鬧公路,準(zhǔn)備進(jìn)行一次各類車輛統(tǒng)計(jì)。“一,二,三”隊(duì)員們數(shù)得手忙腳亂了。據(jù)統(tǒng)計(jì)后發(fā)現(xiàn):在一小時(shí)內(nèi),其中小轎車經(jīng)過此路有76輛,摩托車87輛,電瓶車有31輛,而自行車只有8輛。從數(shù)據(jù)中,我們足以看出現(xiàn)在的農(nóng)民都過上了奔小康的生活,不僅能買得起摩托車了,有的家庭還買了私家車,真了不起!三十年來,變化真讓人感到不可思議!

        總結(jié):

        通過這四天的調(diào)查,我是真正的體會(huì)到了三十年前生活的艱苦與如今生活的甜美與幸福!而這幸福都得宜于安吉縣的好真策和縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)農(nóng)民的關(guān)心與愛護(hù),從而體現(xiàn)了社會(huì)的發(fā)展和人與人之間的美好和諧相處!珍惜現(xiàn)在,加油!

        第三篇:社會(huì)調(diào)查報(bào)告

        一、請(qǐng)問你注意保護(hù)環(huán)境嗎?

        回答會(huì)的有8人,占40%?;卮鸩粫?huì)的有3人、占15%?;卮鹩袝r(shí)會(huì),有時(shí)不會(huì)的有9人,占45%??磥?,家還是對(duì)環(huán)境問題不太重是啊。

        二、你會(huì)主動(dòng)義務(wù)助保護(hù)環(huán)境嗎(如清除“牛皮蘚”、回收廢電池、清除白色污染等)?

        回答會(huì)的只有2人,都是老人、占10%?;卮鹄蠋煵贾昧司腿ィ徊贾镁筒蝗サ挠?人,占25%,都是小學(xué)生。還有一些回答不會(huì)去的有13人,占65%。家都是把這些工作當(dāng)作別人的事情,不太關(guān)心。

        三、平時(shí),看報(bào)紙,新聞會(huì)不會(huì)對(duì)環(huán)境方面的新聞引起重視?

        多數(shù)回答說不會(huì),、只關(guān)注一些娛樂或別的方面的,占55%?;卮饡?huì)的只有1位,占5%?;卮鹩袝r(shí)候會(huì)看一看,但是不太回去引起重視,只覺得這個(gè)事情與我們無關(guān)的有8人,占40%。

        地球上共同的環(huán)境問題是:

        1、臭氧層被破壞。臭氧層占平流層總量的十萬分之一,雖然含量極低,卻能吸收紫外線的功能,但是由于人類破壞,臭氧層迅速耗減,被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年,南極上空的臭氧層被破壞的面積達(dá)2400萬平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的,可是在上個(gè)世紀(jì)里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%15%,西伯利亞上空甚至減少了35%,因此科學(xué)家警告說地球上空臭氧層被破壞的程度遠(yuǎn)比一般人想象的要嚴(yán)重得多。

        2、淡水資源危機(jī)。地球地面雖然2/3為水覆蓋,但是97%為無法飲用的海水,只有不到3%為淡水,但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中,25%為工業(yè)用水,70%為農(nóng)業(yè)用水,只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個(gè)國家和地區(qū)缺水,其中28個(gè)國家被列為嚴(yán)重缺水的'國家和地區(qū)。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國北方缺水區(qū)總面積達(dá)58萬平方公里,我國500多個(gè)城市中有300多座城市缺水,每年缺水量達(dá)58億立方米。由于人類的破壞使得地球水資源有限,不少河如美國的科羅拉多河,中國的黃河都已雄風(fēng)不再,昔日“奔流到海不復(fù)回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。

        3、土地荒漠化。當(dāng)前世界荒漠化現(xiàn)象仍在加劇。全球現(xiàn)有12億多人受到荒漠化的直接威脅,其中有1。35億人在短期內(nèi)有失去土地的危險(xiǎn)。到1996年為止,全球荒漠化的土地已達(dá)到3600萬平方公里,占到整個(gè)地球陸地面積的1/4,相當(dāng)于俄羅斯、加拿、中國和美國國土面積的總和,全球愛荒漠化影響的國家有100多個(gè),荒漠化以每年7萬平方公里的速度擴(kuò),相當(dāng)于愛爾蘭的面積。對(duì)于受荒漠化威脅的人們來說,荒漠化意味著他們將失去最基本的生存基礎(chǔ)有生產(chǎn)能力的土地的消失。

        后記:人們將面臨的危機(jī)有很多,如果人類一如既往地破壞環(huán)境,那么人類將會(huì)滅絕,地球也將會(huì)成為宇宙中一個(gè)遙遠(yuǎn)的歷史。

        【我們身邊造成污染的污染物是:建筑廢料,塑料袋,動(dòng)物的死尸,糞便,一次性飯盒,木塊和果皮】

        污染物對(duì)環(huán)境來說有很的危害,例如動(dòng)物的死尸會(huì)影響環(huán)境的衛(wèi)生,而且還會(huì)滋生細(xì)菌.公廁排出的糞便不僅對(duì)水有污染,并且還影響市容.排洪渠道是疏通下雨積聚的水,如果排洪渠道堵塞的話,那水就會(huì)越積越多,甚至?xí)?/p>

        上面介紹的污染物對(duì)動(dòng)物,植物也有極的危害。

        例如:臭氣對(duì)植物光合作用有很的影響……

        污染物對(duì)環(huán)境和生物造成的近期的危害:使空氣變得臭氣熏天,而且使排洪水進(jìn)一步的污染。

        遠(yuǎn)期的危害:使人身體的免疫力不斷下降,對(duì)人肺部有很的影響,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)死亡。

        結(jié)論

        看了這么多,你是不是對(duì)目前的環(huán)境有些憂慮呢?對(duì),環(huán)境與我們的生活密切相關(guān),保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起,從現(xiàn)在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次性木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護(hù)環(huán)境,我們責(zé)無旁貸。

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