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第一篇：大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告
那么到底中國的大學(xué)生教育和就業(yè)發(fā)生了什么問題，我認(rèn)為有必要進(jìn)行客觀和較為深入的探討，在暑假期間我在山東大學(xué)以及山東農(nóng)業(yè)大學(xué)做了調(diào)查。經(jīng)過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)三方面狀況：大學(xué)生就業(yè)難很大原因是因?yàn)閷?duì)收入要求過高。在本科生出現(xiàn)就業(yè)報(bào)酬低的狀況后很大一部分人選擇了繼續(xù)考研。隨著考研大軍的不斷擴(kuò)大，出現(xiàn)了一大批校漂族，即那些大學(xué)己經(jīng)畢業(yè)，卻仍留連在校園內(nèi)或者學(xué)校周圍的人群。下面分別對(duì)以上情況做一下介紹：
調(diào)查過程：
一.大學(xué)生就業(yè)難，普遍覺得報(bào)酬太低。原因何在?
首先，從人力資本投資和收益的角度看，不能片面地責(zé)難大學(xué)生對(duì)工作崗位，特別是對(duì)收入水平的抉擇，大學(xué)生謀求較高收入的工作崗位是有道理的。在查閱相關(guān)資料計(jì)算后發(fā)現(xiàn)：城鎮(zhèn)小學(xué)、初中、高中和中專、大專和本科、碩士、博士各學(xué)歷階段畢業(yè)人力資本量分別為20xx年價(jià)格人民幣3.1萬、4.9萬、7.4萬、19.4萬、31.6萬、49.8萬；各階段新增人力資本邊際收益率(高學(xué)歷與低學(xué)歷收入之差比以本學(xué)習(xí)階段投資新增人力資本量)，分別為9.8%、22.2%、11.0%、4.7%、18.8%、14.6%。可以看出，從中等教育水平培養(yǎng)到高等教育水平，需要人力資本投資12.1萬元，邊際投資很大。據(jù)有關(guān)調(diào)查資料，目前大學(xué)畢業(yè)的平均工資水平為每月1700元左右，高中和中等教育畢業(yè)的為1500元左右，大學(xué)投資收益率僅為4.7%。這樣低的邊際收益率，對(duì)大學(xué)階段的人力資本投資是極不合算的。因此，大學(xué)生及其家長找一個(gè)能回報(bào)大學(xué)階段投資的收入水平的工作崗位，就是投資對(duì)合理收益的追求，是經(jīng)濟(jì)人最理性的反應(yīng)，而簡(jiǎn)單說大學(xué)生擇業(yè)條件太高，挑三揀四，從成本收益理論講，是毫無道理的。否則，從投資回收角度講，他無法收回大學(xué)階段的教育投資，實(shí)際是虧損的，那又何必要上大學(xué)呢?
再次，大學(xué)生需求方面也存在著深層次的體制問題。主要是民間投資受到制約，中小企業(yè)數(shù)量人少，民問中介、社區(qū)等組織不發(fā)達(dá)，自由職業(yè)者受到限制。日本1.25億人口有660萬個(gè)中小企業(yè)，中國近13億人口只有700萬個(gè)。從世界性的規(guī)律來看，一個(gè)國家的企業(yè)，99.5%以上是中小企業(yè)；觀察中小企業(yè)數(shù)量與在企業(yè)中就業(yè)人員的關(guān)系，中小企業(yè)平均從業(yè)者為10人左右：而從就業(yè)的結(jié)構(gòu)看，一個(gè)國家65%80%的勞動(dòng)者在中小企業(yè)就業(yè)；隨著發(fā)展水平的不同，每千人企業(yè)數(shù)量也不同，發(fā)達(dá)國家中小企業(yè)數(shù)量平均每千人50個(gè)左右；而許多大學(xué)生畢業(yè)后，為中小企業(yè)的技術(shù)工人、管理人員、創(chuàng)業(yè)者等，中小企業(yè)就是大學(xué)生就業(yè)的最多去處。中國為什么就業(yè)難，就是因?yàn)槊壳酥行∑髽I(yè)數(shù)太少。除了社會(huì)、家長和大學(xué)生吃皇糧、官本位等觀念外，辦企業(yè)市場(chǎng)準(zhǔn)入門檻高、時(shí)間長、手續(xù)多、成本大，開辦企業(yè)后貸款難，政府收費(fèi)項(xiàng)目多，中小企業(yè)很難經(jīng)營和成活，是我國中小企業(yè)數(shù)量太少的最主要體制原因。
另外，我覺得應(yīng)該從大學(xué)生本身找原因。作為企業(yè)，他所支付給員工的工資肯定是建立在員工能為他提供經(jīng)濟(jì)效益。顯然，能為企業(yè)帶來越來越多的經(jīng)濟(jì)效益得到的報(bào)酬就會(huì)越多。那么一個(gè)本科生究竟能為企業(yè)帶來什么呢?據(jù)調(diào)查：1.教育培養(yǎng)的技能性和創(chuàng)業(yè)性人才較少。大學(xué)教育中企業(yè)所需要的培養(yǎng)。高級(jí)技術(shù)技能人才的專業(yè)、課程、實(shí)驗(yàn)、操作、實(shí)習(xí)等較為缺乏，許多畢業(yè)的大學(xué)生到企業(yè)后，實(shí)際操作能力較差，無法適應(yīng)崗位需要。而在大學(xué)中幾乎不開創(chuàng)業(yè)課程，大學(xué)生畢業(yè)后，對(duì)于怎樣開辦一個(gè)企業(yè)，怎樣研究和開拓市場(chǎng)，怎樣進(jìn)行核算，怎樣經(jīng)營和管理企業(yè)等等，一無所知。另外，現(xiàn)在大學(xué)生的觀念上也存在一些問題。我們的大學(xué)教育過去是培養(yǎng)吃皇糧、捧鐵飯碗人才教育。大學(xué)畢業(yè)后一般分配到黨政社團(tuán)、國家事業(yè)、國有企業(yè)單位計(jì)劃分配，工資有一定標(biāo)準(zhǔn)并穩(wěn)定提高，除了國有企業(yè)外，工資來源為財(cái)政經(jīng)費(fèi)，在過去大學(xué)生畢業(yè)數(shù)量較少的情況下，大量的分配到這些單財(cái)政還負(fù)擔(dān)得了?，F(xiàn)在，黨政社團(tuán)、事業(yè)單位都在進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革和人員精簡(jiǎn)，國有企業(yè)每年也要減出幾百萬人來?，F(xiàn)在還有很多人能從這種思想中走出來。
二.考研又在逐步演變成很多人的獨(dú)木橋考研大軍急劇增加。校漂族實(shí)在太難。
大學(xué)畢業(yè)了，但仍有人漂在校園
校漂族在擴(kuò)軍，這已成為社會(huì)和媒體關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)。所謂，是指那些已經(jīng)畢業(yè)，卻仍留連再校園內(nèi)或者學(xué)校周圍，經(jīng)常到學(xué)校用餐，到學(xué)校圖書館查閱資料或參加學(xué)校一些講座，閑暇是逛學(xué)校周邊的小店
校漂族到底有多大比例，目前還沒有一個(gè)確切的數(shù)字。這樣一個(gè)特殊的群體，他們的生活到底是精彩還是無味?讓我們走進(jìn)校漂族，了解一下他們的生存與心理狀態(tài)。
堅(jiān)決拼一個(gè)美好的未來是他們的目標(biāo)。他們已經(jīng)覺得沒有退路了。所以他們很苦這是我的感覺。
6點(diǎn)多起床，接著到教室自習(xí)，然后在學(xué)校食堂吃飯，晚上自學(xué)到10點(diǎn)多，最后回到自己租的小屋。在山東大學(xué)的自習(xí)教室里，我跟這位校漂族的一員聊了起來。在大四考研失敗后，他決定再考。我們是校園里的大五生，從外表看，我們跟師弟師妹們沒什么兩樣，宿舍、食堂、圖書館三點(diǎn)一線。我們?cè)谝蕾嚭屠脤W(xué)校的資源，只是我們的心不再為外邊多彩的世界所誘惑了，我們沒有多少漂的資本呀。
另外，我還見到一位三次沖擊考研的。前兩次都是功虧一簣，盡管他的精神壓力很大，但他說我已經(jīng)沒有退路了，他家庭狀況不是很好。
他只能節(jié)衣縮食，每天天未亮就從自己與別人合租的小屋于出來，在教室一呆就是一天，晚上很晚才回家，一天三餐幾乎都在啃面包或方便面。拼一個(gè)美好未來，這幾乎是所有校漂考研族的共同心愿。一時(shí)找不到一個(gè)好工作，考研也許就是一個(gè)別無選擇的選擇了。對(duì)校漂族而言，或許是人生的一個(gè)新的起點(diǎn)。
去年，國家就業(yè)制度規(guī)定：未落實(shí)工作單位的高校畢業(yè)生，學(xué)?？筛鶕?jù)本人意愿，其戶口兩年內(nèi)可繼續(xù)保留在原就讀的高校，待落實(shí)工作單位后，將戶口遷至工作單位所在地。這一規(guī)定的出臺(tái)，使戶口留在學(xué)校的尚未找到就業(yè)單位的學(xué)子，更是把校園作為一個(gè)人生的緩沖地帶。
暫緩就業(yè)成為許多大學(xué)生的選擇。住在學(xué)校附近，他們感到有一份安全，有一份歸屬與依靠，這也許是他們心中本能的選擇。有專家說，部分學(xué)生進(jìn)入社會(huì)后心理上仍然未斷奶，無法適應(yīng)社會(huì)，因此選擇重回學(xué)校尋求心靈的依靠。這種解釋雖過于絕對(duì)，但對(duì)校漂族而言，對(duì)校園的歸依情結(jié)確是無法排解的。
當(dāng)然，校漂族工作暫無著落，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，也是他們選擇繼續(xù)留住校園的重要原因。住在學(xué)校附近，傍依學(xué)校的食堂、圖書館等，生活經(jīng)濟(jì)實(shí)惠而方便，還可以充充電，查查資料。就連學(xué)校周圍的各種商店賣什么，哪家東西最便宜、哪個(gè)餐館有什么地方菜，我們都一清二楚。這是一位山東的校漂族告訴我他們?cè)趯W(xué)校附近的原因。
哪兒漂都是漂，干嗎浪費(fèi)學(xué)校這份難得的資源呢?有許多校漂族，他們更多是看重了學(xué)校的資源和校園氛圍。
畢業(yè)之后，在選擇居住環(huán)境時(shí)，總是不自覺地把所選地點(diǎn)和校園做比較，后來雖然也曾在單位附近租過房子，但學(xué)校里的圖書館、閱覽室、自習(xí)教室，這些曾經(jīng)讓我留下汗水和身影的故地，總也揮之不去，最后，我又搬回了校園。剛畢業(yè)半年多，對(duì)于家在外地的我，校園是我對(duì)這座城市最熟悉的地方，也是精神上的一個(gè)家。
但很多學(xué)校認(rèn)為，輕易辦理暫緩就業(yè)而加入校漂族這一群體，不應(yīng)提倡。一方面，他們占用了學(xué)校資源，對(duì)那些即將畢業(yè)的高校學(xué)生產(chǎn)生了不良影響，也不利于學(xué)校的`管理；另一方面，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，放棄正當(dāng)時(shí)候的就業(yè)機(jī)會(huì)，盲目地被這一群體同化而做校漂族，將來就業(yè)會(huì)更困難，先就業(yè)再擇業(yè)應(yīng)該是一個(gè)明智的選擇；再一方面，選擇校漂，其實(shí)對(duì)學(xué)生自己也不利，校漂期間檔案記錄是中空白的，容易使用人單位產(chǎn)生疑問，不利于自己就業(yè)。
三.調(diào)查總結(jié)：
兩天的時(shí)間中，我接觸了很這樣的校漂族，很多時(shí)候我都被他們的這種精神感動(dòng)著。他們真的很苦!我感覺到他們所承受的不僅僅是生活上的拮據(jù)，而更大是他們所承受的巨大精神壓力，用他們的話說，他們己經(jīng)沒有退路了。從心底里我佩服這些人。但我覺得這不是一種正常的狀況，作為受過高等教育的大學(xué)生，畢業(yè)后勇敢面向社會(huì)，理性分析，理性選擇，去尋找適合發(fā)揮自己才智的新天地，自立自強(qiáng)，回報(bào)社會(huì)，這才是進(jìn)取的人生態(tài)度，而不應(yīng)該把考研作為自己的全部。校漂族的形成，原因是多種多樣的，但多數(shù)應(yīng)該是一種無奈的選擇。他們漂泊的生涯也是為了尋找更好的人生起點(diǎn)，這是它的積極意義。它作為人生角色轉(zhuǎn)換的緩沖帶，從容地規(guī)劃一下人生生涯，也許半年，也許一年，這些都是很正常的。但這種生存狀態(tài)不宜過長，不應(yīng)該成為一種生存常態(tài)。一味沉迷其間，作為一種生活方式是不可取的。漂的感覺很自由，但畢竟無根，不穩(wěn)定，成本也比較高。另外，作為學(xué)校，也要及時(shí)調(diào)整教育內(nèi)容，除傳授系統(tǒng)學(xué)科知識(shí)外，還要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和承受能力，讓學(xué)生順利完成校園與社會(huì)的對(duì)接。就業(yè)難，考研難。
對(duì)于以上問題，解決大學(xué)生就業(yè)難、收益低問題，一是高等教育要進(jìn)行調(diào)整和改革，從吃皇糧教育轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊娀逃{(diào)整專業(yè)，改革課程，加大技術(shù)技能專業(yè)的設(shè)置；另外，大專和本科所有專業(yè)，在畢業(yè)前一年內(nèi)，開設(shè)必修的創(chuàng)業(yè)課程，使大學(xué)生掌握必要的創(chuàng)業(yè)謀劃，尋找合伙人。簽訂合伙協(xié)議、注冊(cè)登記企業(yè)、經(jīng)營管理生意等方面的知識(shí)。
二是政府要網(wǎng)開一面，各部門要降低注冊(cè)登記企業(yè)的門檻，縮短開辦企業(yè)的時(shí)間，減少開辦企業(yè)的審批手續(xù)，減免開辦企業(yè)的各種收費(fèi)，放開較多的行業(yè)讓中小企業(yè)進(jìn)入；在企業(yè)開辦后。銀行應(yīng)當(dāng)積極地為中小企業(yè)貸款，發(fā)展較多的擔(dān)保公司為中小企業(yè)融資擔(dān)保，政府和銀行可推出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)小額貸款，杜絕政府各部門向中小企業(yè)收費(fèi)和罰款。這樣才能增加對(duì)大學(xué)生的需求，從根本上解決大學(xué)生就業(yè)的難。另外作為考研一族應(yīng)該積極面對(duì)社會(huì)，理性分析，理性選擇，去尋找適合發(fā)揮自己才智的新天地，自立自強(qiáng)，回饋社會(huì)，這才是進(jìn)取的人生態(tài)度，而不應(yīng)該把考研作為自己的全部。但愿隨著制度的改革，觀念的提高，以上狀況能夠得到改善，解決。
第二篇：大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告
高校擴(kuò)招以來，大學(xué)生就業(yè)難一直是全社會(huì)重點(diǎn)關(guān)注的焦點(diǎn)問題，而對(duì)于大學(xué)生來說與就業(yè)緊密聯(lián)系著的就是專業(yè)的選擇，專業(yè)選擇的對(duì)否在很大程度上決定了就業(yè)結(jié)果的好壞，對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生來說專業(yè)的選擇越來越迷茫，總是在自己喜歡的專業(yè)亦或是熱門專業(yè)之間徘徊。同時(shí)，這也就出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)問題。
短短的幾天，去調(diào)查了我們當(dāng)?shù)氐纳弦粚玫拇髮W(xué)畢業(yè)生，了解到了很驚人的消息：大多數(shù)在超市或者在商店幫忙做服務(wù)工作。雖然在談話的過程中我了解到她們會(huì)找到其他更適合自己的工作，不會(huì)讓自己的大學(xué)學(xué)歷白白浪費(fèi)在這些事情上，但是我覺得事實(shí)確實(shí)有些殘酷。
大學(xué)生就業(yè)是我國就業(yè)問題中帶有戰(zhàn)略性的核心問題。用多維視角和發(fā)展觀的思維審視目前大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)象，不難看出現(xiàn)象的背后有很多令人深思的問題，而這些問題多是發(fā)展中、前進(jìn)中出現(xiàn)的。清醒地分析、科學(xué)地把握會(huì)找到多渠道解決的方案。就業(yè)問題是近年來困擾中國社會(huì)的一個(gè)突出問題，而大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)人群，與之相關(guān)的就業(yè)問題似乎也被賦予了更加突出的重要性。大學(xué)生就業(yè)問題的緊迫性尤其因近幾年應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生的人數(shù)不斷增加而顯得更為突出了。
關(guān)于近年來日益引起政府、社會(huì)與學(xué)界廣泛關(guān)注的大學(xué)生就業(yè)問題，社會(huì)上普遍流行的觀點(diǎn)大多建立在一些直覺或理論分析的基礎(chǔ)上，而就業(yè)問題作為一個(gè)重要的公共政策領(lǐng)域，需要真實(shí)、可信的事實(shí)材料和同樣可信的客觀分析作為基本地需要。根據(jù)有關(guān)調(diào)查表明對(duì)于工作與專業(yè)的對(duì)口程度的估計(jì)，本科和研究生層次的對(duì)口率明顯高于專科生的層次。另外對(duì)就業(yè)信息來源渠道的統(tǒng)計(jì)分析可以看出，目前高校畢業(yè)生從學(xué)校獲得的就業(yè)信息依然是占主導(dǎo)地位的，從學(xué)校獲得信息的百分比是47.7%，從專門性的人才招聘刊物上獲得的比例是11.4%，從親戚朋友和熟人介紹的信息中獲得的是10.5%，與用人單位直接談話中獲得信息的是9.7%，在人才洽談會(huì)上得到信息的是8.8%，從新聞媒介廣告上獲得的是4.2%，從企業(yè)的招聘廣告中獲得的是3.8%。
一、當(dāng)前大學(xué)生專業(yè)選擇趨勢(shì)
（一）盲目選擇，由于應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)的不斷增多，就業(yè)壓力的增大，學(xué)生在選擇專業(yè)沒有從自身出發(fā)，更多的是看什么是熱門專業(yè)或是父母的要求來選擇自己的專業(yè)。
（二）會(huì)因?yàn)樗^的性別問題而忽視或放棄選擇某些專業(yè)。由于舊思想的束縛，認(rèn)為某些職業(yè)只適合女生或男生，因此而放棄自己喜歡或或被需求的專業(yè)。然而在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，一些行業(yè)不再僅僅局限于女生或男生，對(duì)于護(hù)士或是秘書這些職業(yè)不再僅僅是女生享有的特權(quán)，男生也同樣可以從事甚至是很需要的。而對(duì)于電子行業(yè)或是機(jī)械等一些其他的行業(yè)女生也同樣可以做，也會(huì)很受歡迎。
（三）有些同學(xué)自己不做主，父母也隨便他不作什么要求，就問老師，有老師幫他選擇了自己以后的方向，這也是比較盲目的。
二、當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和特點(diǎn)
從本次調(diào)查的結(jié)果來看可以看出一些關(guān)于大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀特點(diǎn)。
（一）女生就業(yè)難度大于男生
根據(jù)調(diào)查問卷顯示，男生的'正式簽約率或是已有意向但未簽約的比列都高于女生，可見女生的簽約率和意向率都明顯低于男生，面對(duì)就業(yè)壓力，有相當(dāng)一部分的女生“不想馬上就業(yè)”或者“繼續(xù)深造”，也有一些女生認(rèn)為用人單位選拔不公正導(dǎo)致自己求職難。
（二）理工類簽約情況好于文科類
根據(jù)調(diào)查結(jié)果，理工類畢業(yè)生“已簽約”比例為33.9%，“有意向但尚未簽約”的比例為35.6%，而文科類學(xué)生的簽約率和意向率分別只有29.6%、14.8%，都明顯低于理工類學(xué)生。
（三）從事與自己專業(yè)不對(duì)口個(gè)工作。
在調(diào)查中有對(duì)被調(diào)查者提問到：對(duì)于“您目前所從事的職業(yè)和您在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)？”的回答，肯定“對(duì)口、吻合”的只有26％；選擇最多的是“有關(guān)系但非本專業(yè)對(duì)口工作”，占43％；最少的是“沒關(guān)系，卻是我的愛好和特長”，有9％；根本沒有關(guān)系的有22％。
智聯(lián)招聘的職業(yè)顧問：選擇“有關(guān)系但非本專業(yè)對(duì)口工作”的比例最高有兩點(diǎn)原因，第一是新職業(yè)不斷的推陳出新和老職業(yè)的內(nèi)涵隨著科技發(fā)展的日新月異，人們所學(xué)的專業(yè)技能和知識(shí)很難像以前一樣定位在某一職業(yè)方向。如計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)的畢業(yè)生開始適合從事軟件開發(fā)、經(jīng)營和維護(hù)，或到高校和科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、科研和技術(shù)工作，隨著職業(yè)發(fā)展也可以從事咨詢、管理、市場(chǎng)營銷和售后服務(wù)等非技術(shù)工作。而理科出身的人未必需要從事科研、教學(xué)工作，數(shù)據(jù)分析員、生產(chǎn)研發(fā)，甚至投資分析等職業(yè)同樣適合他們。智聯(lián)招聘網(wǎng)的ceo劉先生就是北大物理系畢業(yè)，在耶魯學(xué)的法律，從事過風(fēng)險(xiǎn)投資，現(xiàn)在做了企業(yè)老板。
（四）實(shí)踐經(jīng)歷、“干部”經(jīng)歷讓畢業(yè)生加分不少
當(dāng)今用人單位在招聘時(shí)往往比較看重求職者的工作經(jīng)驗(yàn)、動(dòng)手能力以及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，如果大學(xué)生在校期間積極參加社會(huì)實(shí)踐和工作實(shí)習(xí)，同時(shí)又擔(dān)任過學(xué)生干部，那他在求職的時(shí)候更容易受到用人單位的青睞。本次調(diào)查結(jié)果顯示，在校期間參加過實(shí)踐實(shí)習(xí)的畢業(yè)生正式簽約率為39.1%，無實(shí)踐、實(shí)習(xí)經(jīng)歷的學(xué)生正式簽約率僅有13.6%；擔(dān)任過學(xué)生干部的畢業(yè)生正式簽約率為36.1%，未當(dāng)過干部的學(xué)生正式簽約率只有24.0%。
（五）多數(shù)學(xué)生就業(yè)心態(tài)趨于理性
在困難的就業(yè)形勢(shì)下，多數(shù)大學(xué)生能夠保持清醒的頭腦，對(duì)自身能力水平及就業(yè)環(huán)境做出正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)估，自動(dòng)把薪酬標(biāo)準(zhǔn)降到合理區(qū)間。
三、大學(xué)生就業(yè)影響因素的深度分析
分析原因可以發(fā)現(xiàn)，一方面高校在培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)與社會(huì)的實(shí)際需求間存在較大的差距，高校規(guī)模效益與個(gè)性化培養(yǎng)之間存在著深刻矛盾，學(xué)校的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)本身也存在很大不同。另一方面，大學(xué)生的就業(yè)觀定位還存在一定的問題，目前的大學(xué)生絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女，上大學(xué)的家庭成本也比較高，學(xué)生和家長的投資回報(bào)期望高，多數(shù)學(xué)生喜歡選擇白領(lǐng)、粉領(lǐng)等工作環(huán)境好的地方就業(yè)，不愿從事條件艱苦的基層工作。大學(xué)生個(gè)人原因如下：
（一）、個(gè)人期待與就業(yè)環(huán)境之間的差距
大學(xué)生在求職過程中的個(gè)人期待，或者說就業(yè)預(yù)期，主要指即將畢業(yè)的大學(xué)生對(duì)自己未來就業(yè)前景的一種估計(jì)和預(yù)測(cè)，涉及對(duì)收入水平、就業(yè)地區(qū)和就業(yè)單位等方面的要求、預(yù)期和選擇。大學(xué)生的就業(yè)預(yù)期通常建立在大學(xué)生對(duì)自身能力素質(zhì)及就業(yè)市場(chǎng)兩方面因素綜合考量的基礎(chǔ)之上，并將直接影響大學(xué)生就業(yè)的理性程度，影響大學(xué)生求職的行為和結(jié)果，最終影響大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的供需狀況。客觀地講，當(dāng)前大學(xué)生一般都能對(duì)自身能力水平及就業(yè)市場(chǎng)狀況進(jìn)行正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)估，形成較為理性的擇業(yè)行為。薪酬一直被喻為大學(xué)生就業(yè)理性程度的“風(fēng)向標(biāo)”。根據(jù)此次調(diào)查的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，大學(xué)生大多已走出開價(jià)虛高的誤區(qū)，有六成以上（66.10%）的學(xué)生將月收入定位在1000-2000元之間。
（二）、個(gè)人能力與就業(yè)市場(chǎng)之間的差距
大學(xué)生的能力素質(zhì)特別是專業(yè)技能是大學(xué)生成功進(jìn)入職業(yè)市場(chǎng)的重要保證。本次問卷調(diào)查顯示，個(gè)人能力不足成為制約大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)根本性問題。
1.就業(yè)能力仍有欠缺。就業(yè)能力與一般意義上的能力概念有所不同，其特指大學(xué)生進(jìn)入人才市場(chǎng)所需的社會(huì)實(shí)踐能力、求職技巧等。
2.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)普遍不足。
3.人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系有待拓展。中國社會(huì)是一個(gè)熟人社會(huì)，人際關(guān)系在就業(yè)過程中發(fā)揮著極為重要的作用。盡管特定的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)影響了整個(gè)用人環(huán)境的公正、公平，但就個(gè)體而言，它仍不失為進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)、尋找就業(yè)機(jī)會(huì)的重要途徑。
總結(jié)：對(duì)于大學(xué)生的專業(yè)選擇要越來越慎重，不能因?yàn)橐恍┐我蚨淖儯?dāng)然在專業(yè)已選而無法改變的情況下也需要采取措施來彌補(bǔ)。將這一問題與大學(xué)擴(kuò)招直接聯(lián)系起來可能具有似乎是顯而易見的說服力，但實(shí)際上是對(duì)人口因素的一種消極認(rèn)識(shí)。還有在關(guān)注大學(xué)生就業(yè)問題并尋求解決問題的出路時(shí)，應(yīng)避免將不同專業(yè)學(xué)生的就業(yè)率作為確定各專業(yè)招生規(guī)模的重要依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，而應(yīng)確立有遠(yuǎn)見的國家文化戰(zhàn)略，并使大學(xué)教育包括專業(yè)設(shè)置服從和服務(wù)于這一長期目標(biāo)。
第三篇：就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告
為了了解我市企業(yè)在經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定和復(fù)蘇后遇到的就業(yè)問題，進(jìn)一步促進(jìn)就業(yè)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)。我們組織了一次全市企業(yè)就業(yè)情況的調(diào)查，從8個(gè)縣區(qū)中選取了2家有代表性的企業(yè)進(jìn)行了走訪調(diào)查。調(diào)查涉及16家企業(yè)，其中國有企業(yè)6家，民營企業(yè)10家。被調(diào)查企業(yè)涵蓋的行業(yè)包括采礦、制造、電力、燃?xì)夂退纳a(chǎn)和供應(yīng)、建筑、住宿和餐飲、房地產(chǎn)和其他主要就業(yè)行業(yè)。根據(jù)目前的就業(yè)情況和企業(yè)的存在“招聘工人的困難”問題及原因等。
一、企業(yè)的就業(yè)狀況
金融危機(jī)給我市不同的企業(yè)帶來了不同的影響。隨著經(jīng)濟(jì)企穩(wěn)回升，預(yù)計(jì)xx年春季新增技術(shù)崗位52個(gè)，同比增長4.5%。
我市國有企業(yè)，主要是電廠和自來水公司，就業(yè)受金融危機(jī)影響較小，就業(yè)形勢(shì)穩(wěn)定。受訪的國企中，xx年底和xx年底員工基本沒有變動(dòng)。有或沒有“招聘工人的困難”另一方面，由于我市國有企業(yè)大多屬于壟斷行業(yè)，對(duì)待遇好、福利高的普通工人具有吸引力，企業(yè)在招聘和就業(yè)方面有很大的選擇余地。
然而，在私營企業(yè)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定和復(fù)蘇的情況下，企業(yè)的就業(yè)波動(dòng)很大，并且根據(jù)不同的行業(yè)表現(xiàn)出不同的程度“招聘工人的困難”問題在被調(diào)查的10家民營企業(yè)中，xx年末本單位共有員工2111人，比xx年末增加13.43%。預(yù)計(jì)xx年春季新增工作崗位250個(gè)，同比增長11.84%。新增崗位主要集中在建筑領(lǐng)域和技術(shù)崗位。目前，我市勞動(dòng)力市場(chǎng)以普通工人和年齡較大的下崗工人為主。由于年齡結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)的錯(cuò)位，出現(xiàn)了勞動(dòng)力輸出地“招聘工人的困難”現(xiàn)象。
采礦業(yè)受金融危機(jī)的影響很大。目前企業(yè)從業(yè)人數(shù)較上年有所減少，預(yù)計(jì)xx年經(jīng)濟(jì)企穩(wěn)回升后會(huì)有所增加。以恒通礦業(yè)為例，xx年第三季度，企業(yè)主營業(yè)務(wù)收入5234萬元，單位職工98人。由于金融危機(jī)，鋅價(jià)持續(xù)下跌，市場(chǎng)衰退和新勞動(dòng)法的實(shí)施增加了企業(yè)的人工成本，農(nóng)民工工資波動(dòng)較大；生產(chǎn)時(shí)間相應(yīng)減少，銷量下降。在生產(chǎn)不飽和的情況下，員工數(shù)量迅速減少。xx年底，單位職工人數(shù)減少到56人。xx年，隨著國家儲(chǔ)備政策和利息補(bǔ)貼政策的相繼出臺(tái)，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的逐步好轉(zhuǎn)，企業(yè)從xx年第二季度開始逐漸顯現(xiàn)出復(fù)蘇的跡象，企業(yè)從業(yè)人員基本穩(wěn)定在85人。
制造技術(shù)人員短缺。被調(diào)查的天成絲綢業(yè)、浩華公司、旬陽煙廠、開源建材等企業(yè)也受到經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的影響，部分企業(yè)處于減產(chǎn)和半停產(chǎn)狀態(tài)，但受國際價(jià)格因素的影響小于礦業(yè)。因?yàn)樯a(chǎn)原料是當(dāng)?shù)剞r(nóng)副產(chǎn)品，產(chǎn)品銷售市場(chǎng)也是周邊地區(qū)，企業(yè)采取各種措施使勞動(dòng)力相對(duì)穩(wěn)定。但是，由于這些企業(yè)的產(chǎn)品技術(shù)含量相對(duì)較高，要求員工具有一定的專業(yè)素質(zhì)，導(dǎo)致企業(yè)。
住宿、餐飲和建筑行業(yè)就業(yè)不足。受我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和公路建設(shè)的影響，我市住宿、餐飲、建筑等行業(yè)發(fā)展迅速，不同程度地出現(xiàn)了用工荒，尤其是青年工人的匱乏。
據(jù)預(yù)測(cè)，隨著經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的改善，私營企業(yè)的就業(yè)人數(shù)將在xx年春季增加，但“招聘工人的困難”這個(gè)問題還有待解決。
二、企業(yè)用工荒的原因
通過對(duì)企業(yè)的調(diào)查，我們可以看到，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，人力資源的供需矛盾日益突出，企業(yè)“招聘工人的困難”與求職者“就業(yè)難”問題同時(shí)出現(xiàn)，主要如下：
第一，中青年工人短缺。目前，我市勞動(dòng)力市場(chǎng)求職的勞動(dòng)者大多在35歲以上。但由于行業(yè)特點(diǎn)，就業(yè)最緊缺的建筑行業(yè)、住宿餐飲行業(yè)，希望招收18-30歲的青年工人。這就導(dǎo)致了供需雙方年齡結(jié)構(gòu)的錯(cuò)位。
第二，工資和求職者意愿有差距。一方面，企業(yè)受金融危機(jī)影響，利潤率有限，愿意支付的人工成本相對(duì)較低。另一方面，隨著生活成本的上升，求職者的預(yù)期工資增加，就業(yè)意向難以實(shí)現(xiàn)。
第三，工作強(qiáng)度大的企業(yè)很難招到工人。工作強(qiáng)度高的企業(yè)和員工之間的雙向選擇，年輕人傾向于在發(fā)達(dá)地區(qū)工作以獲得高收入，而不是在經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)的低工資、高工作強(qiáng)度的企業(yè)找工作。以興科房屋建筑有限公司為例，雇傭勞動(dòng)者的日工資從過去的30元、40元漲到了60元，技術(shù)人員的工資也達(dá)到了每天100元的水平，但仍然會(huì)出現(xiàn)用工緊張的現(xiàn)象。
第四，法律意識(shí)淡漠，給用人單位帶來隱患。新《勞動(dòng)法》的頒布進(jìn)一步體現(xiàn)了以人為本的理念，完善了社會(huì)保障體系，依法約束用人單位。但是在具體操作過程中暴露出一些不完善的地方。比如一些企業(yè)雇傭的簡(jiǎn)單勞動(dòng)者，月薪幾百元。但與企業(yè)簽訂合同后，企業(yè)必須按照《勞動(dòng)法》為職工購買養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、大病保險(xiǎn)，但企業(yè)按規(guī)定支付的除外。
第五，當(dāng)?shù)厍舐氄哒w文化和技術(shù)水平較低，缺乏必要和系統(tǒng)的職業(yè)技能培訓(xùn)。據(jù)了解，我市農(nóng)村富余勞動(dòng)力中，絕大多數(shù)具有初中以下文化程度；只有少數(shù)高中、大專以上文化程度；初級(jí)以上技能的.人很少；一般工人占下崗工人的絕大多數(shù)。
第六，人才培養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足企業(yè)的就業(yè)需求。培訓(xùn)與中小企業(yè)的就業(yè)需求之間缺乏必要的聯(lián)系，這使得中小企業(yè)難以招聘工人，特別是技術(shù)工人。
“招聘工人的困難”“就業(yè)難”問題看似矛盾，但也是很現(xiàn)實(shí)的問題。一方面企業(yè)招不到可用的人，另一方面閑置的剩余勞動(dòng)力造成失業(yè)，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定極為不利。要解決這一發(fā)展難題，必須從就業(yè)環(huán)境、優(yōu)惠政策和加強(qiáng)培訓(xùn)等方面采取多種措施。
1.改善就業(yè)環(huán)境。一是建立大的勞動(dòng)力市場(chǎng)體系，讓信息在企業(yè)、培訓(xùn)學(xué)校、求職者之間自由流動(dòng)，提高培訓(xùn)教學(xué)的針對(duì)性，降低企業(yè)招聘成本，縮短工人等待時(shí)間。二是加大宣傳力度，提高就業(yè)觀念。通過宣傳典型方式，鼓勵(lì)求職者熱愛自己的崗位，努力工作。工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、勞動(dòng)和社會(huì)保障局等有關(guān)部門要積極推動(dòng)我市私營企業(yè)和外企工作人員老老實(shí)實(shí)、愛崗敬業(yè)，展現(xiàn)先進(jìn)事跡。在評(píng)選各種勞動(dòng)模范和優(yōu)秀青年時(shí)，“3月8日。紅旗旗手等榮譽(yù)稱號(hào)，擬向私營企業(yè)和外企一線職工傾斜，引導(dǎo)勞動(dòng)力到私營企業(yè)就業(yè)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
2.繼續(xù)提供優(yōu)惠政策。一是政府對(duì)企業(yè)實(shí)施了相關(guān)優(yōu)惠政策，如降低困難企業(yè)繳納保險(xiǎn)的比例、增加輪崗和特殊技術(shù)崗位補(bǔ)貼等。降低企業(yè)的用工成本，幫助企業(yè)吸引和留住高科技人才，并在保障職工權(quán)益的同時(shí)減輕職工保險(xiǎn)費(fèi)用負(fù)擔(dān)。二是政府為農(nóng)民工提供便捷的服務(wù)政策，解決子女入學(xué)、廉租房、醫(yī)療等生產(chǎn)生活相關(guān)問題。
3.增加職業(yè)教育和培訓(xùn)。第一，加強(qiáng)校企聯(lián)合教育，培養(yǎng)人才。經(jīng)過一段時(shí)間的理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)生可以在企業(yè)安排實(shí)習(xí)，企業(yè)會(huì)根據(jù)學(xué)生的工作表現(xiàn)支付一定的勞動(dòng)報(bào)酬。通過實(shí)踐，學(xué)生在中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)前成為技術(shù)工人。畢業(yè)后，你可以成為企業(yè)的技術(shù)骨干，獲得更高的工資。第二，要實(shí)行彈性辦學(xué)，長訓(xùn)與短訓(xùn)相結(jié)合，走讀與夜校、假期學(xué)習(xí)相結(jié)合。既有長期的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，也有短期的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)；訓(xùn)練時(shí)間不僅限于白天的日常教學(xué)，還可以開展夜校和周末班，提高教學(xué)的靈活性。三是加大創(chuàng)新人才培養(yǎng)力度。企業(yè)需要高科技、創(chuàng)新型人才來推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。在教學(xué)中應(yīng)注重啟發(fā)教育，鼓勵(lì)學(xué)生通過創(chuàng)新競(jìng)賽動(dòng)動(dòng)手腦，積極思考，培養(yǎng)技術(shù)創(chuàng)新人才。四是推進(jìn)就業(yè)宣傳工作。前期動(dòng)員鼓勵(lì)一批初中畢業(yè)生報(bào)考職業(yè)學(xué)校，學(xué)習(xí)一門技能，為以后走出社會(huì)打好就業(yè)基礎(chǔ)。
4.增強(qiáng)法律意識(shí)。企業(yè)和農(nóng)民工應(yīng)提高法律意識(shí)。企業(yè)要認(rèn)真執(zhí)行勞動(dòng)法，與員工簽訂勞動(dòng)合同，參照地區(qū)行業(yè)平均勞動(dòng)工資標(biāo)準(zhǔn)確定工資，適當(dāng)提高員工工資和福利待遇。節(jié)假日、加班等加班勞動(dòng)應(yīng)按照《勞動(dòng)法》的有關(guān)規(guī)定支付相關(guān)勞動(dòng)報(bào)酬，依法為全體員工支付養(yǎng)老、工傷、醫(yī)療等社會(huì)保障費(fèi)用，維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益。勞動(dòng)者自身要提高法律意識(shí)，認(rèn)識(shí)到各種保險(xiǎn)的繳納是為了保護(hù)自己的合法權(quán)益，要主動(dòng)依法保護(hù)自己，而不是只看到眼前利益，拒絕企業(yè)辦理相關(guān)保險(xiǎn)。
第四篇：大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告
在前不久舉行的一場(chǎng)畢業(yè)生雙選會(huì)上，某單位的招聘臺(tái)前一下子擠來了個(gè)人，但其中只有人是求職者，另外人都是“參謀”――求職者的爺爺、奶奶和父母。對(duì)于類似現(xiàn)象，有社會(huì)學(xué)家指出，中國的第一批獨(dú)生子女正大規(guī)模地步入社會(huì)，他們的就業(yè)體現(xiàn)出不同的特點(diǎn)，應(yīng)該引起高校和社會(huì)的重視。
我國實(shí)行計(jì)劃生育政策多年來，獨(dú)生子女的數(shù)量與日俱增，逐漸成為一個(gè)龐大的社會(huì)群體。由于他們?cè)诔砷L過程中備受寵愛，心理較脆弱，承受職場(chǎng)挫折與失敗壓力的能力相對(duì)較弱，在初次步入職場(chǎng)時(shí)，很多人感到無所適從。
應(yīng)聘：全家總動(dòng)員
楊強(qiáng)是南寧某高校屆畢業(yè)生，是家中的獨(dú)苗。從今年月開始，為了幫助楊強(qiáng)找工作，他的父親特地從江西趕到南寧，在學(xué)校附近租了一間房子住下，準(zhǔn)備打一場(chǎng)“就業(yè)持久戰(zhàn)”。對(duì)于這樣做的理由，楊強(qiáng)父親的解釋是“兒子還小，面對(duì)五花八門的招聘單位，不懂如何辨別真?zhèn)巍薄?/p>
月下旬，廣西人才市場(chǎng)專門舉辦了一場(chǎng)南博人才交流會(huì)。筆者看到，楊強(qiáng)的父親邊看邊講，儼然一位解說員，每走到一個(gè)招聘單位前，他都要先對(duì)該單位的崗位、薪金水平和發(fā)展前景進(jìn)行一番深入的分析，再?zèng)Q定是否同意楊強(qiáng)投遞簡(jiǎn)歷。當(dāng)看到楊強(qiáng)遞過簡(jiǎn)歷后老半天支支吾吾、不善言辭時(shí)，楊強(qiáng)的父親連忙“挺身而出”，協(xié)助兒子……
在今年廣西全區(qū)首屆人才交流會(huì)上，筆者看到這樣“動(dòng)人”的一幕：一名女生的父母分開在房地產(chǎn)公司的招聘臺(tái)前同時(shí)排隊(duì)，而女兒卻悠閑地坐在后面一條長凳上無所事事，待快輪到遞送簡(jiǎn)歷時(shí)，女兒才有些不耐煩地將其父母替換下來，嘴里還嘟噥著“真麻煩！”。
當(dāng)筆者詢問“為什么不讓女兒自己排隊(duì)？”時(shí)，女孩的母親不以為然：“女兒辛辛苦苦讀了十幾年書，畢業(yè)找工作還要飽受折磨之苦，做父母的理所應(yīng)當(dāng)替她分擔(dān)?！?/p>
這樣的現(xiàn)象在招聘會(huì)場(chǎng)上并不鮮見。一家長對(duì)記者說，之所以要跟著孩子來招聘會(huì)，是因?yàn)榕潞⒆印跋±锖?，一不小心就明珠暗投”，父母親自上陣“心里會(huì)踏實(shí)許多”。對(duì)于要選擇哪一家單位，一般會(huì)全家人反復(fù)推敲，他們討論的內(nèi)容包括單位的工作地點(diǎn)、工作的穩(wěn)定性、工資待遇及發(fā)展空間等等。
心態(tài)：對(duì)未來霧里看花
那么，獨(dú)生子女的就業(yè)心態(tài)如何呢？請(qǐng)看廣西大學(xué)學(xué)生會(huì)的一項(xiàng)調(diào)查：多名獨(dú)生子女中，有近七成的人對(duì)前途存在不同程度的擔(dān)憂，普遍認(rèn)為用人單位對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷的要求過于苛刻，并且薪水達(dá)不到自己的預(yù)期設(shè)想；相當(dāng)一部分學(xué)生希望找一個(gè)離家近、工作相對(duì)穩(wěn)定的單位；在調(diào)查中，幾乎沒有獨(dú)生子女有自己獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的想法。
調(diào)查顯示，獨(dú)生子女普遍不能準(zhǔn)確客觀地為自己定位，大多數(shù)學(xué)生對(duì)自己的氣質(zhì)、性格、興趣以及職業(yè)能力并不了解，自我評(píng)價(jià)偏高。另外，他們對(duì)職業(yè)和社會(huì)的了解存在很大局限性和片面性，把就業(yè)前景想象得過于美好或過于艱難，直接導(dǎo)致期望過高或畏縮不前。而且，他們比較注重經(jīng)濟(jì)利益，擇業(yè)時(shí)往往把經(jīng)濟(jì)收入因素放在首位。
調(diào)查還反映出獨(dú)生子女就業(yè)的一些矛盾心理。許多學(xué)生對(duì)自我缺乏正確的分析，不考慮所選單位是否適合，而是盲目攀比，還有的同學(xué)想找一份“比較好聽的工作”。不少獨(dú)生子女寄希望于父母長輩的社會(huì)關(guān)系，眼高手低，“這山望著那山高”。還有的獨(dú)生子女因?qū)I(yè)技能、專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)等種種原因，沒有信心向用人單位展現(xiàn)自己。
值得注意的是，在采訪中我們發(fā)現(xiàn)，即將踏入社會(huì)的獨(dú)生子女普遍有一種危機(jī)感，他們認(rèn)為社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈，人際關(guān)系太復(fù)雜，自己難以適應(yīng)。許多人選擇讀研或出國留學(xué)以爭(zhēng)取一個(gè)緩沖期，有的甚至不愿意卷入激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，寧可選擇成為一族。
針對(duì)獨(dú)生子女群體的'職業(yè)心態(tài)，廣西大學(xué)招生就業(yè)辦負(fù)責(zé)人說，作為大學(xué)生的獨(dú)生子女，一直囿于校園生活，經(jīng)歷簡(jiǎn)單，沒有經(jīng)受過挫折考驗(yàn)，所以心理承受能力和自我調(diào)節(jié)能力較差，一旦遭遇挫折，則感到失落、悲觀、失望，對(duì)未來失去信心。近年來，學(xué)校一直致力于學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，從信息來源、聯(lián)系工作、出面調(diào)節(jié)到心理輔導(dǎo)等等，方方面面都做了周到細(xì)致的工作，以便獨(dú)生子女在畢業(yè)找工作時(shí)即使遇到挫折也一樣可以充滿自信，甚至越挫越勇。但是面臨擇業(yè)就業(yè)，還是有一部分學(xué)生有極大的心理壓力，表現(xiàn)出茫然、不自信以及很強(qiáng)的依賴性。
競(jìng)爭(zhēng)：外面的世界很精彩
林明是廣西大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生，去年通過自己聯(lián)系實(shí)習(xí)，最后被北海某公司聘用。如今林明已是公司的技術(shù)骨干，他感覺公司員工熱情，氣氛活躍，工作中學(xué)有所用，很滿意現(xiàn)在的狀態(tài)?，F(xiàn)在他正準(zhǔn)備考托福，出國讀碩士，拿到學(xué)位再回國發(fā)展。
今年歲的小敏畢業(yè)于廣西師范大學(xué)英語專業(yè)，年畢業(yè)的她雖然只有兩年的“工齡”，卻已經(jīng)跳了兩次槽。令她感到自豪的是兩份工作都是她自己找的。“第一份工作很累，老是加班加點(diǎn)，很少有自己的私人空間，而且和我的專業(yè)沒有一點(diǎn)聯(lián)系，所以干了一年，我就不干了。剛開始工作時(shí)，心理承受能力比較差，被上司批評(píng)一兩句，心里會(huì)難受好幾天，還經(jīng)常落淚。不過，現(xiàn)在已經(jīng)完全適應(yīng)和改變了。所以我覺得獨(dú)生子女的適應(yīng)能力并不差?！?/p>
李彤是年湖南大學(xué)的畢業(yè)生，在人才市場(chǎng)投簡(jiǎn)歷謀得深圳某酒店財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)一職。在該酒店工作年的李彤也有跳槽的打算，她說：“工資不太高，主要是覺得自己沒太大的發(fā)展空間，所以我想跳槽去外企。我最大的心愿是找份好工作，買套大房子，接父母同住，只要我們一家三口在一起，比什么都快樂?！?/p>
擇業(yè)：揚(yáng)長避短天地寬
很多家長對(duì)子女擇業(yè)不放心，但是有父母“親自把關(guān)”是不是就能達(dá)到預(yù)期的效果呢？國凱房地產(chǎn)公司的負(fù)責(zé)人說，用人單位看重的是求職者的人品、學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)。獨(dú)生子女們連找工作都要父母親陪同，甚至幫忙查資料、填寫表格，這不能不讓人懷疑他們的獨(dú)立能力。
對(duì)此，社會(huì)心理學(xué)專家認(rèn)為，獨(dú)生子女有其特定的成長環(huán)境和空間，可以說是社會(huì)的特殊群體，在他們開始步入社會(huì)的時(shí)候，需要大家的關(guān)注和引導(dǎo)。一般來說，受過高等教育的獨(dú)生子女經(jīng)過幾年大學(xué)集體生活的磨煉，已經(jīng)具有一定的自理和交際能力。但他們?cè)诠ぷ髦械目炭嗪蛣?chuàng)新精神相對(duì)弱些，需要用人單位的培養(yǎng)，才能更好地發(fā)揮出潛能。
正如一位兒童心理、衛(wèi)生專家提出的那樣――“愛比維生素還重要”。由于家庭經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)優(yōu)越，家長對(duì)“獨(dú)苗”教育比較重視，所以一般而言獨(dú)生子女智力早熟、興趣廣泛、知識(shí)面寬。同時(shí)，獨(dú)生子女享有父母充分的愛，在愛的陽光中成長，個(gè)性發(fā)展健全，多數(shù)獨(dú)生子女性格活潑、開朗、大方、敢說敢想?？梢哉f，在就業(yè)擇業(yè)的過程中，只要善于揚(yáng)長避短，獨(dú)生子女也有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。他們是有獨(dú)立見解的一代，他們是平等意識(shí)、法律意識(shí)、環(huán)保意識(shí)很強(qiáng)的一代，也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念很強(qiáng)的一代。
第五篇：大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告
一、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析
20xx年開始的世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球，在世界經(jīng)濟(jì)一體化格局下，高速發(fā)展的中國并不能獨(dú)善其身，在一些地區(qū)、一些領(lǐng)域，經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)表現(xiàn)得非常明顯。經(jīng)濟(jì)危機(jī)下，很多公司開始裁員，招聘需求大幅減少，這使得中國的勞動(dòng)力市場(chǎng)壓力異常巨大，尤其是大學(xué)生就業(yè)問題異常突出。近期，中國社會(huì)科學(xué)院發(fā)布的20xx年《經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書》指出：預(yù)計(jì)到20xx年底，將有100萬名大學(xué)生不能就業(yè)，20xx年還將有592萬名大學(xué)生畢業(yè)面臨找工作，大學(xué)生就業(yè)問題非常嚴(yán)峻。
二、20xx年與20xx高校畢業(yè)生們就業(yè)形勢(shì)分析
20xx年，全國普通高校畢業(yè)生們將達(dá)到559萬人，比XX年年增加50萬人。然而，20xx年的國際金融危機(jī)對(duì)我國經(jīng)濟(jì)造成的困難日趨顯現(xiàn)，20xx年畢業(yè)的611萬大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)面臨著更加嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在全社會(huì)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，高校畢業(yè)生們依然面臨比較嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。
(一)、08 09年的就業(yè)率對(duì)比分析：
20xx年就業(yè)藍(lán)皮書指出，20xx年本科院校大學(xué)生就業(yè)率有所下降，而職高院校學(xué)生就業(yè)率與往年持平。統(tǒng)計(jì)研究數(shù)據(jù)表明，20xx屆大學(xué)畢業(yè)生們半年后的就業(yè)率約為86%，比起XX年屆大學(xué)生畢業(yè)半年后就業(yè)率下降了2個(gè)百分點(diǎn);20xx屆211院校畢業(yè)生們半年后就業(yè)率為89%(非失業(yè)率90%)，非211本科院校為87%、高職高專為84%;而XX年屆半年后就業(yè)率211院校為93%(非失業(yè)率94%)、非211本科院校為90%、高職高專院校為84%。其中，20xx屆大學(xué)畢業(yè)生們約三分之一的就業(yè)是在畢業(yè)后半年內(nèi)完成的。
按教育部公布的數(shù)據(jù)，中國20xx屆高校畢業(yè)生們總數(shù)為559萬，其中大學(xué)畢業(yè)生們總數(shù)約為529萬(本、專)，按本研究得出的比例推算，20xx屆大學(xué)畢業(yè)生們畢業(yè)后就在國內(nèi)外讀研究生的人數(shù)21.43萬，畢業(yè)半年后的就業(yè)人數(shù)達(dá)到約434萬人。在畢業(yè)半年后的73.56萬的失業(yè)大學(xué)畢業(yè)生們中(包括有了工作又失去的)，有51.59萬人還在繼續(xù)尋找工作，有5.46萬人無業(yè)但正在復(fù)習(xí)考研和準(zhǔn)備留學(xué)，另有16.51萬無工作無學(xué)業(yè)沒有求職和求學(xué)行為者。
(二)、20xx屆畢業(yè)生們就業(yè)地點(diǎn)分析：
20xx屆畢業(yè)生們就業(yè)量最大的前10位城市依次為：北京、xxx、廣州、深圳、杭州、天津、xxx、南京、濟(jì)南、xxx;
高職高專畢業(yè)生們就業(yè)量最大的前10位城市依次為：北京、xxx、廣州、深圳、南京、xxx、杭州、xxx、鄭州、青島。
(三)、 20xx屆畢業(yè)生們就業(yè)率最高和最差的專業(yè)分析：
(四)、20xx年就業(yè)率最高和最差的專業(yè)分析：
20xx年從本科專業(yè)大類來看，就業(yè)率最高的依次是工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)，但工學(xué)在畢業(yè)半年后平均月收入上低于經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)大類。
從專業(yè)中類來看，地礦類專業(yè)獨(dú)居榜首，工科類專業(yè)就業(yè)率受金融危機(jī)影響較小，就業(yè)率前十的專業(yè)中類中，有8個(gè)為理工類專業(yè)。專業(yè)小類的就業(yè)率排名更是明顯化了這一傾向，高職高專專業(yè)也呈現(xiàn)出理工類專業(yè)就業(yè)率較高的趨勢(shì)。
20xx年最難就業(yè)的專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)據(jù)首
20xx年度大學(xué)就業(yè)能力排行榜的調(diào)查顯示，中國應(yīng)屆大學(xué)生最難就業(yè)的十個(gè)專業(yè)為：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語、會(huì)計(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、法學(xué)、電子信息工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、漢語言文學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)。令人尷尬的是，這十個(gè)專業(yè)也是我國考生報(bào)考最熱門的專業(yè)。
這項(xiàng)研究對(duì)20萬名畢業(yè)半年后的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果顯示，在635個(gè)本科專業(yè)中，最熱門的10個(gè)專業(yè)半年后的失業(yè)人數(shù)達(dá)到6.67萬人，占本科畢業(yè)生們總失業(yè)人數(shù)的近三分之一。其中，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)、英語3個(gè)專業(yè)畢業(yè)半年后的失業(yè)人數(shù)過萬。在應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)半年后失業(yè)人數(shù)最多的10個(gè)本科專業(yè)中，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)、英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、會(huì)計(jì)學(xué)等人們心目中的熱門專業(yè)占了9個(gè)。
三、20xx年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析
(一)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)預(yù)測(cè)
再者勞動(dòng)和社會(huì)保障部科研所聯(lián)合浙江大學(xué)就業(yè)與服務(wù)指導(dǎo)中心，對(duì)20xx年高校就業(yè)趨勢(shì)也進(jìn)行了預(yù)測(cè)。預(yù)測(cè)結(jié)果是：20xx年我國總勞動(dòng)力富余，但專業(yè)技術(shù)人才缺口大。
根據(jù)勞動(dòng)社會(huì)保障部科研所的數(shù)據(jù)顯示：我國在十一五期間計(jì)劃年均新增勞動(dòng)力需求總量為1800萬，但十一五期間每年新增勞動(dòng)力供給為XX萬，每年將出現(xiàn)200萬富余勞動(dòng)力。根據(jù)中國人事科學(xué)研究院《XX中國人才報(bào)告》預(yù)計(jì)，到20xx年我國專業(yè)技術(shù)人才供應(yīng)總量為4000萬，而需求總量為6000萬。以上兩項(xiàng)數(shù)據(jù)表明：我國勞動(dòng)力總體有富余，但專業(yè)技術(shù)人才仍將出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面，專業(yè)人才需求具體表現(xiàn)在第一、第二和第三產(chǎn)業(yè)上。
第一產(chǎn)業(yè)缺口218萬人
根據(jù)國務(wù)院頒布的《農(nóng)業(yè)科技發(fā)展綱要(XX-20xx)》數(shù)據(jù)顯示，我國共有涉農(nóng)院校43所，在校學(xué)生大約為9萬，教學(xué)和科研人員為3.5萬人，130萬大中專畢業(yè)生們中已有80萬離開了農(nóng)業(yè)。預(yù)計(jì)到20xx年，第一產(chǎn)業(yè)人才缺口將達(dá)到218萬人。
第二產(chǎn)業(yè)缺口1220萬人
我國大學(xué)生中38%為工科類學(xué)生，但是畢業(yè)生們?nèi)藬?shù)還是不夠，振興我國工業(yè)還需大量的工程師，主要集中在it、微電子、汽車、環(huán)保、系統(tǒng)集成、新材料、新能源與節(jié)能技術(shù)開發(fā)、條碼技術(shù)、鐵路高速客運(yùn)技術(shù)等領(lǐng)域。預(yù)計(jì)到20xx年，人才缺口數(shù)字巨大，將達(dá)1220萬人。
第三產(chǎn)業(yè)人才缺口325萬人
該產(chǎn)業(yè)將是擴(kuò)大就業(yè)崗位最多的部門。一些高端涉外人才需求很大，比如涉外會(huì)計(jì)、涉外律師、涉外金融服務(wù)、同聲傳譯、電子商務(wù)、數(shù)字媒體、物流、精算和心理咨詢等行業(yè)，都需要大量人才。預(yù)計(jì)到20xx年，人才缺口預(yù)計(jì)在325萬人。
由此可見，我國專業(yè)技術(shù)人才總量還處于供不應(yīng)求的局面，大學(xué)生就業(yè)難僅僅為一種表象。原因有兩點(diǎn)：第一，作為一名大學(xué)生是否學(xué)有所成，知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)能否達(dá)到企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，這值得思考;其次，個(gè)人就業(yè)意愿和社會(huì)意愿存在很大差異。
(二)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生當(dāng)前的就業(yè)情況分析
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國登記在冊(cè)的電子商務(wù)企業(yè)已達(dá)到1000多萬家，其中大中型企業(yè)就有10萬多家，初步估計(jì)，未來我國對(duì)電子商務(wù)人才的需求每年約20萬人，而我國目前包括高校和各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬人。近年來電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生們就業(yè)率僅為20%，而全國普通高校畢業(yè)生們就業(yè)鑒約率是47%，可見，電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生們就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國大學(xué)生就業(yè)平均水平，這種狀況不容樂觀。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務(wù)人才的教育和培養(yǎng)方面還存在欠缺，在這種情形下培養(yǎng)出的學(xué)生很難符合社會(huì)對(duì)高層次電子商務(wù)人才的`需求標(biāo)準(zhǔn)。主要面臨的問題有：
第一、課程開設(shè)不合理，現(xiàn)階段我國電子商務(wù)專業(yè)教師大多是由經(jīng)濟(jì)與計(jì)算機(jī)專業(yè)方向的人才組成的。專業(yè)課程設(shè)置方面是經(jīng)濟(jì)與計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)簡(jiǎn)單堆積。
第二、學(xué)生的實(shí)習(xí)大都在虛擬的環(huán)境中操作，根本不能切實(shí)感受現(xiàn)實(shí)中電子商務(wù)的應(yīng)用。畢竟，現(xiàn)實(shí)與虛擬還是兩個(gè)世界。
第三、崗位群不明確，學(xué)生不知道自己今后的就業(yè)方向，更不知道畢業(yè)以后應(yīng)該具備什么能力和證書，才能讓自己更有就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
(三)就業(yè)崗位對(duì)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的能力要求
第一層，電子商務(wù)建立在網(wǎng)絡(luò)硬件層的基礎(chǔ)上。在這一層次需要了解一般計(jì)算機(jī)、服務(wù)器、交換器、路由器及其它網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的功能，知道有關(guān)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的性能.
第二層，電子商務(wù)實(shí)施的軟件平臺(tái)。在這一層次涉及服務(wù)器端操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫、安全、電子商務(wù)系統(tǒng)的選擇，安裝、調(diào)試和維護(hù)。
第三層，電子商務(wù)應(yīng)用層。在這一層次，涉及商業(yè)邏輯，網(wǎng)站產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā)，或網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序的開發(fā)。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和圖像處理方面的技能，或網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序的開發(fā)。
第四層，電子商務(wù)運(yùn)營，管理層，在這一層次，涉及各類商務(wù)支持人員，如客戶服務(wù)，市場(chǎng)、貿(mào)易、物流和銷售等諸多方面。
作為20xx屆的畢業(yè)生們，特別是電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生，就業(yè)形勢(shì)還是非常嚴(yán)峻。我們需加強(qiáng)自身各方面能力的培養(yǎng)，做好充分的準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)!
