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第一篇：學(xué)生調(diào)查報告

一、主題：

大學(xué)生消費心理及狀況調(diào)查

二、目的：

通過調(diào)查，了解現(xiàn)在大學(xué)生的消費現(xiàn)狀，并分析相關(guān)的消費心理及暴露的問題，進而提出相應(yīng)的建議及對策，引導(dǎo)大學(xué)生樹立理性的消費觀。

三、方法：

問卷調(diào)查

四、對象：

大學(xué)生

大學(xué)生是一個特殊的消費群體， 由于生活環(huán)境、成長環(huán)境、家庭經(jīng)濟狀況、 所受教育、校園環(huán)境以及年齡的特殊心理特征等原因， 使這個群體有自己特有的消費心理和消費行為。我們通過對部分大學(xué)生的經(jīng)濟收入來源、消費狀況調(diào)查以及對他們的消費狀況和消費的特點進行分析， 為進一步改進我校大學(xué)生心理健康教育提供線索。

五、結(jié)果分析：

(一)、大學(xué)生的消費現(xiàn)象

大學(xué)生月消費額在350-500元的占7%，500-800元的占27%，800-1200元的占50%，1200元以上的占12%。消費的主要項目中，伙食費用占每月消費總額的93%，交通、通訊占每月消費總額的68%，購物占每月消費總額的65%，娛樂占每月消費總額的52%，學(xué)習(xí)費用占每月消費總額的47%，交際占每月消費總額的28%，其他類別占每月消費總額的6%。就每月花在娛樂方面的費用而言， 13%的大學(xué)生的花費在50元以下，30%的大學(xué)生的花費在50-100元，24%的大學(xué)生的花費在100-150元，15%的大學(xué)生的花費在150-200元，18%的大學(xué)生的花費在200元以上。每個月的情感投資費，或者說談戀愛浪漫氣氛“制造費”中， 花費在100元以下占10%，花費在100-200元的占9%，花費在200-400元的占4%，花費在400元以上的占3%，另外本次調(diào)查中單身的大學(xué)生占74%。大學(xué)生每學(xué)期學(xué)習(xí)方面的花費(包括考試、考證、文具、書籍、復(fù)印、培訓(xùn)班)中，花費在200元以下占47%，花費在200-300元的占20%，花費在300-400元的占13%，花費在400-600元的占11%，花費在600元以上的占9%。

大學(xué)生的消費主要分為基本生活消費(衣、食、住、行)、學(xué)習(xí)消費(學(xué)費、書雜費、考證、電腦等) 、休閑及娛樂消費(休閑、旅游、娛樂)、人際交往消費(人情、戀愛) 等幾個方面。

通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生絕大部分的消費還是用于基本生活的消費(伙食、交通、通訊)，購物(服裝、飾品)消費所占的比例也很大，其次是娛樂、學(xué)習(xí)的消費，最后才是人際交往方面的消費。

由此可以看出，對于購買的商品的選擇，大部分大學(xué)生還是比較理智的'，他們有一定的知識和思維判斷能力，對自己的需要定會做出滿足相應(yīng)需要的行為。但仍有小部分的大學(xué)生在處理這個問題時有些盲目。

而就購買商品時注重的問題而言，大學(xué)生重視質(zhì)量與功能的占調(diào)查人數(shù)的46%，重視實用性的占總調(diào)查人數(shù)的21%，重視美觀別致的占總調(diào)查人數(shù)的15%，重視價格的占總調(diào)查人數(shù)的9%，重視新鮮感的占總調(diào)查人數(shù)的5%，重視品牌的占總調(diào)查人數(shù)的4%。據(jù)此調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)總體上是合理的，他們能夠從自身條件出發(fā)進行出合理的消費行為，大部分的大學(xué)生購物時都會考慮商品的質(zhì)量、實用性，選擇物美價廉的商品。雖仍會有一部分大學(xué)生會更看重品牌新鮮感,外觀,但質(zhì)量還是最關(guān)鍵因素。

就在物品選擇的標(biāo)準(zhǔn)上,對名牌(比如：鞋子、衣服、手機等)持的態(tài)度中，選擇物美價廉的商品的大學(xué)生占總調(diào)查人數(shù)的占48%，持無所謂態(tài)度的大學(xué)生占總調(diào)查人數(shù)的占29%，認為只是要幾件名牌撐場面就行了，當(dāng)代大學(xué)生熱衷，只愛名牌的只占總調(diào)查人數(shù)的6%，可以看出對于名牌，很少有大學(xué)生會刻意追求，很多人對此持無所謂的態(tài)度。

(二)、大學(xué)生的消費心理

消費心理是指消費者在購買行為全過程中發(fā)生的系列心理活動，它是消費者對客觀消費對象與其自身主觀消費需求的綜合反應(yīng)

認識過程：即消費者對自己的感覺知覺記憶想象思維和注意等活動對商品屬性以及各方面聯(lián)系的綜合反映過程。

第二篇：社會調(diào)查報告

距張家界市城區(qū)5公里的苦竹河大峽谷風(fēng)景區(qū)，一向以秀麗的風(fēng)景為游客所稱道，是國家4A級旅游風(fēng)景區(qū)茅巖河九天洞景區(qū)的重要組成部分，年旅游吞吐量已經(jīng)到達了60萬人次。網(wǎng)友“半個碎瓶”在長沙社區(qū)發(fā)表了一篇題為《苦竹河！旅游開發(fā)讓你很受傷》的帖子，以組圖的形式記錄了張家界市苦竹河景區(qū)河道出現(xiàn)大量生活垃圾的現(xiàn)狀，引起了眾多網(wǎng)友的關(guān)注和熱議。作為國家4A級旅游風(fēng)景區(qū)的張家界苦竹河景區(qū)，旅游開發(fā)緣何會出現(xiàn)如此硬傷？通過圖片可以清楚地看到苦竹河景區(qū)河道水面上出現(xiàn)大量生活垃圾，由于最近連降暴雨，致使長期堆積的垃圾在河道中呈帶狀順流而下，看上去讓人感到惡心。

我們是“生態(tài)文明，環(huán)境友好”社會實踐小隊，7月1日到15日在某旅行社進行宣傳旅游環(huán)保工作，我們隊有6人，兩人一組分別在三個不同地方進行宣傳，每組每天的任務(wù)是要發(fā)200份宣傳單，20份問卷調(diào)查。都是宣傳旅游時的環(huán)保問題，問卷調(diào)查也是調(diào)查現(xiàn)在人們在旅游的同時有沒有對環(huán)保的問題進行重視

一、我的實踐過程：

1、我在路上，家門前的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下，半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次；中午扔了105次；而晚上則扔了95次，這僅僅是一個垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料，將是一個天文數(shù)字。

2、我在家門口的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個?！?/p>

3、我去了新華書店，學(xué)校的圖書室查閱資料，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少，看來，我得找另外的辦法。

4、為了擺脫困難，在姐姐的幫助下我利用網(wǎng)絡(luò)進行研究。在網(wǎng)上我尋找到了一片廣闊的空間，使我對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我撰寫論文起到了很大的幫助。

首先，我來到宣傳欄，認真閱讀了展示牌上的環(huán)保知識宣傳，了解了關(guān)于長沙市污染治理及成果。緊接著，我通過瀏覽網(wǎng)頁，了解了污水處理情況和流程，展望了長沙市未來發(fā)展規(guī)劃和積極構(gòu)建全社會關(guān)注環(huán)保的人文環(huán)境、綠色環(huán)境。

二、分析：什么是“旅游污染”？

旅游污染又稱觀光污染。因開展旅游活動造成的環(huán)境污染。旅游是促進相互

了解和各地文化、科學(xué)技術(shù)交流的重要形式，也是重要的收入特別是外匯收入的來源，故稱為無煙工業(yè)。但旅游活動和旅游設(shè)施的大規(guī)模發(fā)展，會因管理的不健全造成污染嚴重和景觀破壞，如飲食用包裝紙、盒、瓶的充斥、旅游者遺棄物品難以處置等。此類污染又會妨礙旅游的長期受益。解決的辦法是有計劃地實施旅游活動，加強對生活垃圾等的收集，加強宣傳活動和經(jīng)濟管理措施，通過教育提高旅游者環(huán)境意識和環(huán)境道德水平，并實施經(jīng)濟管理手段以切實保護旅游環(huán)境。

三、分析：“白色污染”的危害有哪些？

旅游業(yè)的發(fā)展所產(chǎn)生的，或是旅游地不合理的開發(fā)建設(shè)所造成的旅游公害。后者又可區(qū)分為旅游開發(fā)的本身和非旅游開發(fā)建設(shè)造成的，統(tǒng)稱為建設(shè)性污染。從污染的形態(tài)可分出有形污染和無形污染兩大類。按污染者動機，則可視為有意的或無意的。從污染后果來看，有的是暫時而可以改變的，有的卻是長期而難以挽回的。

有形污染系指人們的感官可以直接覺察的，如因旅游者文化素質(zhì)低，或缺乏應(yīng)有的社會公德，造成風(fēng)景資源破壞，文物古跡損毀，環(huán)境衛(wèi)生污染等。無形污染則指旅游者對旅游地帶來的潛移默化的不良影響，它往往不易被人們覺察，但其后果卻相當(dāng)嚴重，有的甚至超過某些有形污染的危害。例如旅游者帶來的不良生活方式，沖擊旅游地優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，改變其固有的社會美德。另外，旅游者使有傷風(fēng)化的劣跡傳播，使傳染?。ㄌ貏e是艾滋?。┞樱o旅游接待地造成不可彌補的損失。

由于旅游者人數(shù)超出旅游區(qū)地域容量，加上管理不善，導(dǎo)致區(qū)內(nèi)花木、建筑受到損壞。雖然有時后果比較嚴重，但畢竟屬于可以改變的旅游污染。而在旅游區(qū)建造房屋、開山筑路、修建機場，使耕地被侵占、草地被毀、森林遭砍伐，生態(tài)平衡遭到破壞，則是致命的建設(shè)性污染。飛機航班的增加，車船密度的提高，排放的煙塵、尾氣、廢油也會造成環(huán)境的嚴重污染。此外，開山采石對具有美感的風(fēng)景地貌來說，具有毀滅性的破壞。在景區(qū)不適當(dāng)?shù)匦藿ɡ|車索道，在古建筑旁或微尺度的風(fēng)景山石之間修建造型、體積、色調(diào)極不協(xié)調(diào)的建筑，都會使景區(qū)意境破壞，也是一種建設(shè)性污染。盲目追求旅游業(yè)的經(jīng)濟效益，往往會造成旅游污染，對該地區(qū)的環(huán)境、社會、經(jīng)濟均會造成嚴重危害。在旅游業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略制定、旅游區(qū)規(guī)劃、旅游景點建設(shè)和旅游業(yè)經(jīng)營管理中，應(yīng)當(dāng)提出防止旅游污染的對策和措施。

四、行動起來治理“旅游污染”：

旅游開發(fā)本是沒有錯的，為了防止這些讓我們痛心的景象一而再再而三地發(fā)生，在旅游業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略制定、旅游區(qū)規(guī)劃、旅游景點建設(shè)和旅游業(yè)經(jīng)營管理中，我們應(yīng)當(dāng)提出防止旅游污染的對策和措施：

一：景區(qū)旅游管理部門應(yīng)該加大宣傳力度。一方面鼓勵游客愛護旅游景區(qū)的環(huán)境。做為景區(qū)本身也應(yīng)盡全力配合。如景區(qū)應(yīng)該在不同地點設(shè)立垃圾收理站點。定期檢查景區(qū)內(nèi)的清潔；另一方面讓鼓勵游客注意自已的形象，不要在景區(qū)做出不合道德規(guī)范的事，尊重當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民俗，尊重當(dāng)?shù)氐腵文化。減少外來旅游者對當(dāng)?shù)匚幕臎_擊。

二：導(dǎo)游在帶團的時候應(yīng)該隨時提醒游客不要亂扔垃圾。并且以身作則。在必要的時候，可以為團里的游客們準(zhǔn)備垃圾袋。提倡文明觀賞，做一個文明游客，愛護景區(qū)內(nèi)的一切旅游資源。在旅游活動中，尤其是在以民族歌舞和民俗展演為特色的一些鄉(xiāng)村旅游活動中，游客應(yīng)該提高自身素質(zhì)，學(xué)會尊重當(dāng)?shù)孛褡迕袼讉鹘y(tǒng)文化，避免造成旅游中的“行為污染”。作為導(dǎo)游應(yīng)提倡、鼓勵游客，不要惡意破壞這些旅游資源。因為隨著旅游人數(shù)的增多，人為環(huán)境污染的壓力在不斷增加，依靠有限的工作人員根本無法清除各種污染。三：旅游局加大力度規(guī)劃景區(qū)的各項建設(shè)，不應(yīng)盲目追求旅游業(yè)的經(jīng)濟效益。旅游區(qū)里的餐飲、賓館等，應(yīng)該嚴格控制數(shù)量和規(guī)模?？筛鶕?jù)實際情況最好全部撤出旅游區(qū)，保持旅游區(qū)的自然狀態(tài)。嚴格控制旅游區(qū)流動人次。宣傳旅游區(qū)的時候，可以有意識的指導(dǎo)旅游者在不同的季節(jié)來，有助于分散游客。

四：目前全國各大景區(qū)都面臨旅游人數(shù)飽和、環(huán)境生態(tài)壓力大的問題。為了調(diào)節(jié)旅游的季節(jié)性，國家可以進行大方向的調(diào)控。鼓勵游客在不同的季節(jié)出游。一可以為不同行業(yè)制定”黃金周”，那么不同行業(yè)的人我空暇時間就不同，那么出來旅游的時間就不同，可以減少旅游區(qū)的壓力，減少對旅游區(qū)的沖擊；二是增加金周的次數(shù)，以便出行的時間更寬裕，不會讓大多數(shù)的旅游者的出行時候在一塊，也會起到同第一種方案的效果。

五：明確環(huán)保責(zé)任。盡快完善各類相關(guān)法律，使各種措施有法可依，建立并健全旅游污染的監(jiān)督機制。依法對旅游業(yè)進行管理。各層管理組織應(yīng)切實履行景區(qū)防治旅游污染等職責(zé)。六：旅游業(yè)的開發(fā)利用應(yīng)首先考慮旅游區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。旅游資源的開發(fā)利用應(yīng)遵循“保護第一，科學(xué)規(guī)劃，合理開發(fā)，永續(xù)開發(fā)”的方針。盲目追求旅游業(yè)的經(jīng)濟效益，往往會造成旅游污染，對該地區(qū)的環(huán)境社會經(jīng)濟均會造成嚴重危害。

五、實踐體會與結(jié)論

經(jīng)過此次社會實踐活動，可以看出我們的環(huán)保意識還有待提高。我們總是這

樣形容地球為我們的“母親”，但是日益惡化的環(huán)境正在威脅著我們“母親”的壽命，總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的，但是人們的過度的浪費，已經(jīng)使這些’“無限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的！請愛護我們的環(huán)境，因為“只有一個地球”！也許現(xiàn)在我們感受不到環(huán)境的惡化威脅到了我們的生存，甚至愚昧的人覺得與己無關(guān)，但是有沒有想到幾百年以后我們的子孫后代應(yīng)該去哪里生活呢？難道要伴隨著適合人類生存的環(huán)境而永遠的消亡嗎？針對環(huán)保的問題，暑假實踐。不僅僅是為了完成實踐報告，更希望可以借此來了解人類生存的環(huán)境到底如何，借以警示愚昧的人類！

旅游污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害，有時這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時造成的直接危害更大，也更難消除。為了保護生態(tài)環(huán)境，為了維護人類自身和子孫后代的健康，必須積極防治環(huán)境污染。為了做好旅游污染的防治工作，我們每一個公民必須努力增強環(huán)境意識：一方面要清醒地認識到人類在開發(fā)和利用自然資源的過程中，往往對生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞；另一方面要把這種認識轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶嶋H行動，以“保護環(huán)境，人人有責(zé)”的態(tài)度積極參加各項環(huán)境保護活動，自覺培養(yǎng)保護環(huán)境的道德風(fēng)尚。

通過這次實踐活動，讓我真正學(xué)到不少，對社會的理解也在活動中加深了。實踐中學(xué)其他知識，不斷的從各方面武裝自己，能在競爭中突出自己。作為新時期的一名大學(xué)生，我們必須堅持正確的方向，努力學(xué)習(xí)好各種知識，除此之外，我們還必須參加各種社會實踐，到校園外的社會去鍛煉自己的意志，增加自己對復(fù)雜社會的進一步了解，增強自身社會責(zé)任感，增加適應(yīng)社會的能力，為我們大學(xué)畢業(yè)完全進入社會做好必要的準(zhǔn)備。

第三篇：社會調(diào)查報告

假期，對于很多學(xué)生來說是一個放松身心，提高自身修養(yǎng)的大好時機。能夠把握這短暫的時間真正去學(xué)點什么，做點什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。針對不同學(xué)生對假期的不同安排，我在同學(xué)之間通過電子郵件發(fā)放調(diào)查問卷的方式，做了一次小規(guī)模的關(guān)于假期生活的調(diào)查，現(xiàn)就調(diào)查現(xiàn)象及結(jié)果做以下分析報告。

一、調(diào)查結(jié)果

通過調(diào)查，大學(xué)生的假期生活基本可以分為以下五類：一、參加社會實踐。二、參加各類培訓(xùn)班。三、與家人或朋友旅游。四、走親訪友，同學(xué)聚會。五、宅在家里。

(一)參加社會實踐

根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，參加社會實踐的主要目的是：有35%的是為了增加收入;有36%是想自食其力;有29%的大學(xué)生認為要鍛煉自己的能力，對報酬無所謂。而大家的實踐形式也是豐富多樣的， 4%的大學(xué)生選擇暑期家教; 13%的大學(xué)生選擇網(wǎng)吧管理員;16%的大學(xué)生選擇做志愿者;9%的大學(xué)生選擇做促銷;5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點工;12%的大學(xué)生選擇其它。社會實踐是大學(xué)生接觸社會，了解社會的一條重要途徑，到與自己專業(yè)有關(guān)的企事業(yè)單位實習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少，占到41%，這樣既可鍛煉自己，提高專業(yè)水平，又可開闊視野，接觸社會，為日后工作積累社會經(jīng)驗。 暑假兼職打工賺錢是許多學(xué)生的選擇。“流自己的汗，吃自己的飯;自己多吃點苦，父母少花點錢?！边@是時下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。 傳統(tǒng)的家教、推銷到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場調(diào)研員、快餐店鐘點工，甚至是一些大膽另類的選擇，如替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時所選擇的職業(yè)。有的大學(xué)生在暑假里建立起了自己的網(wǎng)上商店，或者是在自己學(xué)校附近建立起了自己的攤點，為自己打工。

(二)參加各類培訓(xùn)班

近年來，社會競爭越來越激烈，加入wto后就業(yè)形勢越來越嚴峻，“知識就是力量”越來越激勵著那些有志學(xué)子，“專升本”、“出國”、“考研”成為很多大學(xué)生的選擇，繼續(xù)深造以滿足未來社會對人才的更高要求，暑假則成為這些大學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時期”。參加各類培訓(xùn)班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線，暑假報名參加英語、計算機、以及與自己專業(yè)有關(guān)的培訓(xùn)班的大學(xué)生，大都是為了考取更多的各類證書。將來社會需要的是復(fù)合型人才，掌握多種專業(yè)知識，取得多個文憑、證書更有利于找到理想的工作。此外，也有不少大學(xué)生趁暑假報名參加汽車培訓(xùn)，為了將來找工作，增加砝碼。暑假是一個充電的好機會，利用假期的時間，來獲取更多的知識、技能，無疑是一個不錯的選擇。

(三)與家人或朋友旅游

大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國山河風(fēng)光，使生活張弛相濟、勞逸結(jié)合，使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時尚潮流。部分大學(xué)生利用暑期欣賞各地美景，不僅豐富了閱歷，增長了經(jīng)驗，從外出經(jīng)歷中體會人生，感觸社會，同時也能體驗到出門在外的不易。出行旅游，度假觀光，與同伴相互照顧，增進了解，培養(yǎng)提高了與人交流的能力。

(四)走親訪友，同學(xué)聚會

大多數(shù)的同學(xué)會在假期參加同學(xué)聚會，小學(xué)同學(xué)、初中同學(xué)、高中同學(xué)等。在我看來同學(xué)聚會有利又有弊，同學(xué)聚會可以增進友誼，并且同學(xué)們還可以一起回母校看老師，這些都很有意義。但是，同學(xué)聚會會選擇一起聚餐，或者唱歌等需要花錢的娛樂項目，又是一筆開支。

(五)宅在家里

在放假前早已經(jīng)制定了周密的暑假計劃，但是回到家后睡覺、看電視、上網(wǎng)、看小說成了部分大學(xué)生在假期的主要活動。這類同學(xué)的狀態(tài)基本上是上網(wǎng)上到半夜，第二天中午甚至到下午起床。沒有暑假盼暑假，暑假到了又覺地?zé)o聊，短暫的兩個月就像流水一樣一去不復(fù)返。

二、結(jié)果分析

通過對暑假生活調(diào)查，我們不由得感到欣喜，我們可以從中領(lǐng)略到當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌，同時也感悟到大學(xué)生們獨特的思想意識和價值取向。暑假成為很多大學(xué)生學(xué)習(xí)的新陣地，展現(xiàn)青春風(fēng)采，施展一技之長的好機會?？傊?，大部分大學(xué)生能夠根據(jù)自己的實際情況，度過一個健康有意義的暑假。

但是，還有一部分的大學(xué)生的假期實際上是一種無聊的、沒有意義的生活。大學(xué)生在離校以后大多數(shù)都是回到家里和親人"團聚"去了，但實際上這種團聚只不過可能是我們回家的理由其中一個很好的"代名詞"罷了。因為對于屬于八零后、九零后的我們來說，的確和父母溝通的太少了，兩代人之間似乎存在一種無形的鴻溝。由此這就引發(fā)出了一部分人整天過著中午睡到12點、晚上玩到12點的`無聊生活;還有一部分人干脆整天不回家，三五成群的結(jié)伴左竄竄、右溜溜，沒事打牌、上網(wǎng)、喝酒、吸煙。

對于這一客觀事實，有以下幾方面值得我們深思。其一，大學(xué)生們因為假期的到來，某種程度上達到極度興奮以致自制力減弱過度放縱。其二，大學(xué)生們抱著在學(xué)校吃夠了苦頭，回家則要好好享享清福的念頭，整天只顧著享清閑，而不想做其他的事情。其三，我們大學(xué)生不注意與父母溝通，由此常常造成兩代人之間不能互相理解，近乎形成"冷戰(zhàn)"。其四，大學(xué)生們?nèi)鄙偕鐣嵺`，往往喜歡安靜的呆在家里而不敢或不想出去單獨的接觸社會。

三、結(jié)論及建議

通過以上假期生活現(xiàn)象的分析，我得出這種結(jié)論首先，在放假前先想好暑假要做的事情，做好一份計劃，無論是什么樣的計劃，重要的是一定要堅持實施。在心理上也要放棄享福的想法。有事可做才不會覺得生活無聊。其次，一定要和父母好好溝通，幫助父母做家務(wù)，減輕他們的負擔(dān)。不能一直以電腦，電視為友，它們只會令你的生活孤單，而父母是你最知心的朋友，會隨時支持你，給你最好的建議。再者，一定要趁著假期多多鍛煉自己，多參加一些社會實踐，提高能力鍛煉膽量，培養(yǎng)獨立自主的能力。最后，假期是用來調(diào)節(jié)和放松自己的，所以在假期應(yīng)該保持健康的生活方式，這樣開學(xué)后才有足夠的精力學(xué)習(xí)。

無論朝選擇做什么都要切記一定要按計劃扎實地走好每一步，切不可讓放縱、懶散、無知沖昏了頭。合理支配假期時間，才能使我們大學(xué)生的假期生活更加有意義。

第四篇：社會調(diào)查報告

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，目前，我國城鎮(zhèn)化率逐年大幅度提高，進城務(wù)工農(nóng)民逐年增加。這導(dǎo)致了農(nóng)村中土地利用產(chǎn)生了一系列的問題。農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)，在國民經(jīng)濟中占有重要地位。土地是農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)，是農(nóng)民生活的重要保障。所以土地利用的問題，直接關(guān)系到其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和國民經(jīng)濟的'提高。

一、 調(diào)查名稱：城市化下的xx省農(nóng)村土地利用現(xiàn)狀

二、 調(diào)查目的：

l通過本次社會實踐活動，調(diào)查農(nóng)村土地利用現(xiàn)狀，促進農(nóng)村土地科學(xué)、合理利用，探索農(nóng)村土地利用新模式。

l通過深入、全面地調(diào)查，掌握農(nóng)村土地利用第一手資料，并進行分析總結(jié)，向有關(guān)部門提出一些可行的建議。

l通過暑期社會實踐調(diào)查，充分發(fā)揮專業(yè)特長，將理論知識應(yīng)用于實踐，提高社會實踐能力，增強社會責(zé)任感。

三、 調(diào)查對象：農(nóng)民、部分政府人員、學(xué)生。

四、 調(diào)查方式：問卷調(diào)查、訪談、實地考察、資料。

五、 調(diào)查時間：xx年男人，把我們帶進敬老院，簡單的交代活動事宜和要搞得勞動，接著陸續(xù)又有了很多老人，白發(fā)蒼蒼的、滿臉憂傷的。還是我們的馮文同學(xué)懂事，畢竟大我們一點，一口一個爺爺奶奶叫個不停，叫的賊甜，在他的帶動下我們也不再拘謹了，羅占征身材高大，一手攙扶著一個老爺爺另一手牽著一個老奶奶，這難得的鏡頭怎能錯過。我趕緊卡擦一下，他跑不了了。我們幾人派幾個人去后院幫他們拔草前院打掃衛(wèi)生，另外我和張永環(huán)以及其他同學(xué)，布置表演場景調(diào)試音響效果，此時已經(jīng)是下午兩點多了，將近一個小時得行程沒有讓我們得熱情冷卻。見到他們讓我們更加堅定讓自己帶給他們一絲的快樂，在我替他們謄抄完一些重要的申請材料之后，羅占征以及段利鵬也從后院拔草回來。

接下來就是我們準(zhǔn)備已久得文藝節(jié)目了，首先我們合唱了一首。個個唱得神采飛揚，反正再怎么難受得也不是自己，然后我們再一曲奉獻給各位老人，祝他們老友所樂。節(jié)目之后，我就拿著相機到二樓幫他們攝影了當(dāng)做留念。段利鵬和羅占征來了一個正步走，特別認真但是很搞笑，馮文和張永環(huán)來了一手軍體拳，引著爺爺奶奶們哈笑不止。

節(jié)目完后，我們便于爺爺奶奶們促膝長談，與他們共舞，其中有一個奶奶在舞臺上一曲未了又來一首，始終不肯下來，弄一個臺下一個想唱紅歌得爺爺急了，老是張嘴又閉口。唉!人老心不老，或許在孩子們當(dāng)中，他們的嘴角才會上浮。

有一個爺爺跟我談了很久，談他們得過去，談他的現(xiàn)在，感嘆我們現(xiàn)在的生活。他的生活讓我們想得更多，明白了他人生的艱辛與悲慘。由于生活困境，病癥毀了他的一切，由于發(fā)病，一把火他的妻子兒女都活生生燒死在他的眼前。他內(nèi)疚終生，但是我們又能給他什么呢?

爆竹聲中，我們身后起了尾塵，每一個心中都有了一份沉重，在我走的時候，瞥見了墻壁上還有其他學(xué)校的團體的贈品。再回首，老人們都手拿我們贈送的禮品目送我們，眼中有一種光亮。

走了，他們的一生將要走完了，他們有太多的辛酸和淚水，我們的歡聲笑語只能帶來片刻的忘記憂傷。我們該做些什么?每個人都在深思。

社會需要關(guān)注孩子一般關(guān)注他們。

珍惜歲月，關(guān)愛老人。

第五篇：學(xué)生調(diào)查報告

調(diào)查地點：全國

調(diào)查內(nèi)容：關(guān)于中國在校大學(xué)生健康狀況的調(diào)查

調(diào)查方式：在線調(diào)查

創(chuàng)辦30年的中國大學(xué)生運動會盡管越來越不被人關(guān)注，然而今天舉行的第九屆大運會新聞發(fā)布會所傳達的一個信息卻不容人們忽視――調(diào)查顯示，我國大學(xué)生的多項健康指標(biāo)呈下降趨勢。

教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長、第九屆大運會組委會秘書長王登峰今天在天津說：“現(xiàn)在我們遇到了一個不容回避的`現(xiàn)實?！彼f，如果普通大學(xué)生的體質(zhì)沒有明顯提升，建設(shè)人力資源強國就無從談起。

王登峰今天引述了教育部等部門自1985年以來第6次全國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果。這項實施于20PC年的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，相較20PC年，中小學(xué)生身體素質(zhì)下滑趨勢得到遏制，但大學(xué)生身體素質(zhì)卻“繼續(xù)呈現(xiàn)緩慢下降”趨勢，盡管下降幅度明顯減小。

此項調(diào)研通過立定跳遠、坐位體前屈、握力和跑步成績等考察學(xué)生的爆發(fā)力、柔韌性、力量、耐力等身體素質(zhì)指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)19～22歲年齡組的學(xué)生除柔韌素質(zhì)指標(biāo)外，爆發(fā)力、力量、耐力素質(zhì)水平進一步下降。如與20PC年相比，19～22歲城市男生、鄉(xiāng)村男生立定跳遠成績分別平均下降1.29、0.23厘米，1000米跑成績分別平均下降3.37、3.09秒;城市女生、鄉(xiāng)村女生立定跳遠成績分別平均下降2.72、0.92厘米，800米跑成績分別平均下降3.17、1.87秒。

結(jié)語：學(xué)校體育仍是教育的薄弱環(huán)節(jié)，有些地方存在著學(xué)校體育“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象，投入較少，體制不健全，發(fā)展不均衡，必須切實加以解決。目前全國各地在加強學(xué)校體育工作方面做了大量工作，希望通過大運會的舉辦，達到加強高校體育工作、繁榮校園體育文化、激發(fā)大學(xué)生體育鍛煉熱情、提高大學(xué)生體質(zhì)的目的。

第六篇：學(xué)生調(diào)查報告

一、 調(diào)查背景

大學(xué)是社會人才的主要輸出地，大學(xué)生的成長和發(fā)展備受社會關(guān)注，大學(xué)生的能力與素質(zhì)如何關(guān)系到一個學(xué)校的聲譽，也關(guān)系到一個大學(xué)生將來的就業(yè)狀況和對社會的貢獻程度。目前，我院學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力相對較小，課余時間充足，有足夠的時間去完成自己想做的事情。在課外時間，大學(xué)生的讀書狀況、消費狀況、參加社團狀況、戀愛狀況等如何，是我們這次調(diào)查和關(guān)注的問題。

二、 調(diào)查目的

本次調(diào)查的目的在于通過對大學(xué)生的讀書、消費、參加社團、戀愛等的調(diào)查分析，進一步的了解當(dāng)前我院大學(xué)生讀書觀、消費觀、參加社團觀、戀愛觀 ，為大學(xué)生進一步合理安排自己的課余時間、如何讀好書、談好戀愛等提出建議和對策。

三、 調(diào)查對象

調(diào)查對象：高職院校大學(xué)生（以我院大一、大二學(xué)生為主要的調(diào)查對象）

四、 調(diào)查方法

問卷調(diào)查（抽樣調(diào)查在校大一、大二學(xué)生）和訪問座談法

五、調(diào)查程序及流程

第一階段：確定調(diào)查主題，安排組隊人員分工。

第二階段： （1） 第一階段的任務(wù)完善 （2） 根據(jù)主題設(shè)計問卷，各成員共同完成題目設(shè)計，交流修改完善調(diào)查問卷，交予老師審核。

第三階段：（1） 第二階段工作完成，整合工作成果，打印調(diào)查問卷初稿 （2） 正式打印問卷，發(fā)放問卷，通過走訪自習(xí)室和宿舍，并收集問卷。

第四階段： 各個成員利用專業(yè)知識對問卷進行統(tǒng)計分析，完成這次調(diào)查的數(shù)據(jù)處理

第五階段：將問卷進行處理信息和數(shù)據(jù)匯總，撰寫此次調(diào)查的總結(jié)和分析報告

六、 學(xué)生的要求及注意事項

（1）小組成員：5人組成一個調(diào)查小組，每班分成若干小組，

（2）調(diào)查時間：2xxx年6月9日――6月20日（第16周、第17周）

（3）交調(diào)查報告的時間：2xxx年6月24日前。

（4）對撰寫調(diào)查報告的要求：

1、調(diào)查報告文字不能少于20xx字

2、調(diào)查報告需要用A4紙統(tǒng)一打印，裝訂成冊

3、調(diào)查報告需要有單獨的封面，在封面上要寫明以下事項：調(diào)查題目，調(diào)查組成員姓名、分工、班級、學(xué)號及時間等

4、調(diào)查報告后面要附上本組設(shè)計的調(diào)查問卷

（4）本次社會調(diào)查活動是我院大一學(xué)生《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課的課外實踐活動，所有學(xué)生必須參加，按要求完成任務(wù)的'學(xué)生，計4節(jié)實踐課學(xué)時。

七、 老師的要求及注意事項

1、必須認真組織、引導(dǎo)學(xué)生開展本次課外社會實踐活動，

2、必須認真指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計調(diào)查問卷，撰寫調(diào)查報告，

3、必須對學(xué)生調(diào)查報告進行批閱打分，在7月3號完成，批閱后，調(diào)查報告統(tǒng)一裝訂，上交思政部資料室保存。

4、本次社會調(diào)查工作時間緊，任務(wù)重，每班計算4個課時工作量，沒有按照要求完成任務(wù)的，不能計算工作量。

八、 調(diào)查題目（可以從中任選一個調(diào)查題目）

1、大學(xué)生課余時間安排的調(diào)查與分析

2、大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查與分析

3、大學(xué)生讀書情況的調(diào)查與分析

4、大學(xué)生消費情況的調(diào)查與分析

5、大學(xué)生社區(qū)服務(wù)（或參加學(xué)院社團）的調(diào)查與分析