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第一篇:大學生的戀愛觀調(diào)查報告
“愛情是一種力量,它可以使一個人得到鼓勵和激發(fā),而更有創(chuàng)造性,更有沖力,也更愛這個世界。”可見,當人們擁有了純真、圣潔的愛情后,會使自身變得更加自信和樂觀,乃至對整個社會都產(chǎn)生強烈的責任感。不過,矛盾是具有兩面性的。當一個人的戀愛觀消極甚至不健康時,其產(chǎn)生的破壞力也是無法估量的!而大學生正值青春年華,對美好的愛情總是充滿了向往??墒怯捎谖覀兡挲g尚低,涉世太淺,所形成的戀愛觀也是多種多樣,所以我通過進行校內(nèi)問卷調(diào)查,來探討大學生戀愛觀特點以及形成的原因及造成的影響,以期引導大學生樹立正確的戀愛觀和人生觀。
【調(diào)查結(jié)果與分析】:
一、選擇男(女)朋友的主要依據(jù)是什么?
當我們確定戀愛對象前,首先遇到的問題就是以何種標準來選擇相知的伴侶。隨著時代的變遷,這一標準也會因為主客觀原因發(fā)生更改,并不是一成不變的。究竟“一見鐘情”的閃光點源自哪里呢?也許調(diào)查結(jié)果會給我們一些啟示。據(jù)調(diào)查,39.7%的大學生在選擇戀人時首先考慮的是人品問題;32.4%考慮的是是否和自己志趣相投,“選擇好一個人非常重要,因為當你選擇一個人時就意味這你的'選擇是一種生活、一種目標。一旦走了眼,那就意味著一場災(zāi)難?!币虼巳似泛椭救な?2.1%的大學生所選擇戀人采取的依據(jù)。這是一種比較高尚的擇偶標準,注重精神不在乎其他條件,當大學生情侶離開校園走向社會、擔當家庭責任的現(xiàn)實問題直接擺在面前時,理想化的愛情能否維持就很難預(yù)測了??档略凇秾酆统绺叩母行缘挠^察》一文中曾經(jīng)說過這樣的話:“從男女兩種不同的性別來看,女人屬于美的類型,男人屬于崇高的類型,對女人來說最大的恥辱是不招人喜歡,而對男人來說最大的恥辱是蠢笨。這說明男性美的魅力和女性美的魅力是有很大區(qū)別的。而調(diào)查也證實了這一點。有15.6%的同學是以對方的相貌為依據(jù)的,其中74.9%的是男生。他們以獲得純粹的感官滿足為目的之愛情,是一種對“情欲之愛”的追求。這類愛情很難維持長久。問題是天長日久的相處會使外表失去新鮮感而降低吸引力。很多女生則往往看重的是對方的能力,希望有一個能力比較強的男朋友,9.6%看重能力的同學中就有69.6%的女生。
二、大學生在大學里談戀愛的最初動機是什么?
高爾基說:“在生活中,沒有任何東西比人的行動更重要,更珍貴的了。”心理學告訴我們,人的需要產(chǎn)生動機,而動機支配著行為。因此,在研究大學生的戀愛觀的時,對這一動機進行了調(diào)查研究。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)有7.8%的同學是因為看到大家都有男女朋友覺得自己沒面子才開始談戀愛的,是一種趕潮流現(xiàn)象,與從眾心理有關(guān)。處在青春期的大學生往往對自我缺乏充分的肯定和信心,甚至認為自己沒有戀人而自卑,所以她們不會“逆潮流而行”的。有31.7%的同學則是為了彌補內(nèi)心的空虛,尋找精神寄托。上大學生后,對于很多人來說是重新面對一個完全陌生的新環(huán)境,內(nèi)心比較空虛和孤獨寂寞,不可避免地要找一個可以聽自己傾訴的朋友。大部分的同學會認為異性交往起來往往比同性要容易得多。當兩個人交往加深時,也就不可避免地會發(fā)展成為戀人關(guān)系。我們上大學后不像小學初中時刻有父母陪伴在身邊,很多同學都是背景離鄉(xiāng)來到很遠的地方求學,遠離父母,即使想傾訴也不現(xiàn)實的。當心靈上遇到苦悶急于疏解時就需要有朋友在身邊,正如“遠水救不了近火”。而此時愛情就將是生活中一個很好的依附。8.5%的同學是因為對方追求的激烈,不好意思拒絕(71%是女生)。其中53%的同學是由于彼此被對方的某些優(yōu)點所吸引了,是志同道合型的。
三、大學生談戀愛會對自身產(chǎn)生何種影響?
有專家指出:“對青年人來說,戀愛更多的是一種涉及生活全貌和人格整體的事情。如果說一個人進入青年期以后,在人格、生活態(tài)度以及人生觀上發(fā)生了很大的變化,那么導致這種變化的最大因素,大概莫過于戀愛的影響?!币虼?,我們對大學生談戀愛對自身的影響這一問題進行了調(diào)查。調(diào)查表明57%的同學認為戀愛對自身的影響是因人而異的,因為每個人的世界觀、人生觀、價值觀等都是不同的,因此所產(chǎn)生的影響也是不同的。20.2%的同學認為學習生活更有動力,此類學生樹立了正確的戀愛觀,能正確地處理學業(yè)與愛情的關(guān)系,具有積極的心態(tài)。當愛情遭受挫折時能較好地應(yīng)對挫折,有利于學習生活。其中4.5%的同學認為只有“兩人”世界,脫離集體;5.7%的同學認為影響了正常的同學交往。這10.2%認為戀愛對自身產(chǎn)生消極影響的同學中有55.8%的同學正在戀愛的,58.4%的同學是女生。由此看來戀愛對女生的消極影響遠大于男生。
四、如果當戀愛失敗時,你認為對你以后的學習生活意味著什么?
大學生戀愛猶如空中樓閣一樣,缺乏經(jīng)濟基礎(chǔ)和社會基礎(chǔ),并且在大四時期面臨就業(yè)的分歧,所以導致成功率不高,最后走到一起的并不是很多,這就表明要經(jīng)歷失戀的人群還是很廣的。而事實也是如此:大學生中“有情人”雖多,但“同眷屬”者少,這樣就產(chǎn)生了一批失戀大軍。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有92.4%同學能正確面對失戀:其中57%的同學認為可以為以后的戀愛積累經(jīng)驗;16.2%的同學認為無所謂,可以再找一個;14.1%的認為從此可以解脫,集中精神去學習。有的人在經(jīng)歷失戀后在學習上往往會有很大的進步,就是失戀的效果。有的人害怕失戀,怕自己的戀愛失敗,怕失去已得到的東西,這樣的同學在調(diào)查中占了8.0%,他們認為失戀后生活沒有意義,學習沒有動力。莎士比亞說過:“愛是一種甜蜜的痛苦。真誠的愛情不是走一條平坦的道路?!痹趷矍橹性馐艽煺?,其實不是什么大不了的事。此項調(diào)查也可以反映現(xiàn)代大學生的心理承受能力還有待進一步提高。如果心理承受能力比較強,善于利用各種宣泄、轉(zhuǎn)移的方法進行處理,更有人會獲得不菲的收獲。
【對大學生自身樹立正確戀愛觀的意見和建議】:
1、要正確處理好戀愛、學業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。戀愛是人生的一件大事,但并不是人生的全部。大學生應(yīng)該以學業(yè)為重,因為學習是大學生的主要目的。事業(yè)高于愛情,主張事業(yè)為主,不宜過早地戀愛。但也不要認為愛情是事業(yè)的絆腳石,處理得好的話,愛情也能對事業(yè)起到催化作用。
2、要能夠承擔戀愛挫折。正視現(xiàn)實,愛情是雙向、相互的,以雙方的愛情為基礎(chǔ),失去任何一方,愛情就會失去了平衡,戀愛即告終止。這時失戀的一方無論對另一方愛得有多深,都是不現(xiàn)實的了,作為有理智的大學生應(yīng)該正視這一現(xiàn)實。要設(shè)身處地的為對方著想。這樣作有助于你理解對方終止愛情的原因,有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實并及早走出失戀的陰影。不要過分地隱藏或壓抑失戀帶來的痛苦,要找適當?shù)姆绞竭M行宣泄。向可以信任的師長,同學,朋友,老師等訴說自己心中的煩惱,也可以寫日記或?qū)懶拧H绻杏X心中的積郁實在太深,無法排解時,也可以找心理咨詢師進行心理咨詢??梢远嘟灰恍┡笥?,多參加一些集體性的娛樂活動,或者可以找人去逛逛街,出去旅游散散心等,這樣有助于心情的開闊。另一方面是由于失戀后有一種空虛感,暫時難以適應(yīng),所以可以用工作或其他什么方法來充實自己,不讓在有空余的實踐胡思亂想。要盡快把失戀升華為一種奮發(fā)向上的動力,盡快投入到學習或者工作中去。切不可因為失戀而一蹶不振,認為生活、人生都失去了意義。要知道,戀愛是生活的重要組成部分,但不失生活的全部,要正確的看待愛情,擺正愛情的位置,處理好愛情于學習,愛情于人生,愛情于婚姻的關(guān)系。
第二篇:大學生思修調(diào)查報告
一、調(diào)研的基本情況
(一)調(diào)研目的
根據(jù)《建設(shè)行業(yè)人才市場需求狀況調(diào)查》課題工作安排,我們于20xx年12月,展開建筑企業(yè)技術(shù)現(xiàn)狀與人才需求調(diào)研。本次調(diào)研的主要目的是:
(1)調(diào)研全國部分省市建筑企業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展規(guī)劃;
(2)掌握各類建筑企業(yè)技術(shù)現(xiàn)狀及企業(yè)對人才的要求;
(3)了解建筑企業(yè)對各類人才的需求情況及就業(yè)崗位;
(4)本科,碩士層次的學生就業(yè)的主要崗位及對知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)的要求;
(5)目前建筑企業(yè)采用的新技術(shù)、新材料、新工藝、新的管理模式。
(二)調(diào)研安排
調(diào)研以實地考察為主,共調(diào)研建筑企業(yè)十余家。
二、建筑企業(yè)技術(shù)現(xiàn)狀調(diào)查
(一)建筑企業(yè)基本情況調(diào)查
建筑業(yè)是國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)?!笆濉逼陂g,遼寧省共完成城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投
資787億元,比“九五”期間增長了189%;房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)投資2194.4億元,竣工各類商品房建筑面積10921萬平方米,分別比“九五”期間增長了147%和27.6%。“十五”期間,全省建筑業(yè)總產(chǎn)值5338.6億元,建筑業(yè)增加值1707.2億元,分別比“九五”期間增長了128.5%和77.6%。根據(jù)《遼寧省建設(shè)事業(yè)“十一五”規(guī)劃》“,十一五”全省建筑業(yè)總產(chǎn)值將達到11443億元,同比增長114.3%;建筑業(yè)增加值將達到3149億元,同比增長84.5%。
(二)建筑企業(yè)的企業(yè)領(lǐng)導、管理人員學歷結(jié)構(gòu)調(diào)查1.被調(diào)研建筑企業(yè)的企業(yè)領(lǐng)導、管理人員學歷結(jié)構(gòu)分析:
領(lǐng)導層學歷結(jié)構(gòu):以本科及以上學歷為主,特別是北京、天津等大城市本科學歷人員比例較高,大專學歷也有相當?shù)谋壤?,但總體仍以本科學歷為主。中層于部學歷結(jié)構(gòu)中:以大專學歷為主,但本科和中專學歷人員也占有一定比例?;鶎痈刹繉W歷結(jié)構(gòu)中:以中專學歷為主,大專學歷也占到了相當?shù)谋壤?,本科學
歷相對較少,大專、本科學歷的基層干部中大部分是近幾年就業(yè)的畢業(yè)生。由此可見,企業(yè)領(lǐng)導、管理人員目前總體上以本科學歷為主,因此,提高本科層次工程技術(shù)與管理人員的水平對提升企業(yè)管理水平就顯得至關(guān)重要了。
(三)建筑企業(yè)各專業(yè)領(lǐng)域工程技術(shù)人員構(gòu)成調(diào)查1.被調(diào)研企業(yè)各專業(yè)領(lǐng)域工程技術(shù)人員構(gòu)成分析:
從企業(yè)目前各專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)人員數(shù)量可以看出,建筑工程專業(yè)人員較多,裝飾工程、工程造價、暖通空調(diào)專業(yè)的技術(shù)人員基本相同。這一方面說明建筑工程專業(yè)崗位需求量較大。而道橋?qū)I(yè)人員數(shù)量相對較少,則與企業(yè)經(jīng)營側(cè)重點有關(guān)。(1)從職稱結(jié)構(gòu)看,基本上以中初級職稱為主,高級職稱比例較低。其中,道路橋梁專業(yè)的中級職稱較高,而高級職稱幾乎很少。
(2)從學歷結(jié)構(gòu)看,以本科學歷人數(shù)為主,碩士學歷人數(shù)次之,其中的原因是近年來二級建筑企業(yè)的快速發(fā)展招收有較多的本科畢業(yè)生。
三、建筑類專業(yè)知識、能力調(diào)查分析
(一)土建類專業(yè)知識結(jié)構(gòu)
根據(jù)調(diào)查表統(tǒng)計分析,認為建筑類專業(yè)人才應(yīng)具備的理論知識的百分比通過調(diào)查表的匯總和統(tǒng)計分析表明,80%以上的人認為建筑類專業(yè)人才應(yīng)具備的理論知識有:建筑材料、安裝施工技術(shù)、管理原理、建筑工程項目管理、建筑工程預(yù)算、建設(shè)工程招標投標、工程造價控制、建筑識圖與房屋構(gòu)造、合同管理與工程索賠。其中,90%以上的人認為建筑類專業(yè)人才應(yīng)具備的專業(yè)知識有:建筑施工技術(shù)、管理原理、建筑工程項目管理、建筑工程預(yù)算、建設(shè)工程招標投標、工程造價控制、合同管理與工程索賠。從上述七個方面應(yīng)具備的專業(yè)知識來看,要求該類專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)該在懂技術(shù)、會管理、能編預(yù)算和控制工程造價、熟悉合同管理的基礎(chǔ)上,完成建設(shè)工程投標工作,在市場競爭中獲取工程項目。
(二)建筑類專業(yè)人才的能力結(jié)構(gòu)
根據(jù)調(diào)查表統(tǒng)計分析,認為建筑類專業(yè)人才應(yīng)具備的專業(yè)能力的百分比通過調(diào)查表的匯總和統(tǒng)計分析表明,80%以上的人認為建筑類專業(yè)人才應(yīng)具備的專業(yè)能力有:社交與語言表達能力、工作協(xié)調(diào)能力、擬定合同能力、合同談判能力、合同糾紛處理能力、組織施工能力、工程成本分析能力、編制施工方案能力、微機應(yīng)用能力、預(yù)算編制能力、投標策劃能力、工程索賠能力、檔案管理能力。
其中,90%以上的.人認為建筑類專業(yè)人才應(yīng)具備的專業(yè)能力有:社交與語言表達
能力、工作協(xié)調(diào)能力、擬定合同能力、合同談判能力、組織施工能力、工程成本分析能力、微機應(yīng)用能力。
四、調(diào)研綜述―企業(yè)對建筑類各專業(yè)畢業(yè)生知識和能力要求方面
1、畢業(yè)生文化知識、專業(yè)技能方面,各企業(yè)界一致認為應(yīng)當具備本科以上學歷,知識應(yīng)當全面,基礎(chǔ)扎實,一專多能。在具體知識點上,也有企業(yè)提出應(yīng)當會編制施工組織設(shè)計,要有較強的識圖能力,要有一定的寫作能力;另外,畢業(yè)生應(yīng)有一定的實踐經(jīng)驗和較強的動手能力,要有獨立分析問題解決問題的能力。
2、畢業(yè)生崗位技能證書方面,各企業(yè)普遍認為畢業(yè)生應(yīng)當具備1、2個建筑類崗位證書。但同時也指出,要保證證書的真實性,提高其含金量。組織管理協(xié)調(diào)和適應(yīng)能力方面,應(yīng)當有靈活的頭腦,能夠協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,適應(yīng)能力強,特別能吃苦,并易于接受新事物。
3、心理、身體素質(zhì)方面,要求畢業(yè)生政治思想端正,尤其是思想上積極上進、品德好,有較強的責任心以及團隊精神和敬業(yè)精神。同時要有好的心理素質(zhì),心胸寬廣。能夠感受工作中各方面的壓力,吃苦耐勞、鍥而不舍、踏實肯干;另外還要有好身體素質(zhì)。這些方面都是學校教育中應(yīng)當加強和迫切解決的問題。