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        中小學(xué)校園安全教育的調(diào)研報告(大全)

        發(fā)布時間:2022-05-05 23:36:27

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        • 文檔分類:調(diào)查報告
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        第一篇:中小學(xué)校園安全教育的調(diào)研報告

        為推動平安校園建設(shè),進(jìn)一步維護(hù)校園周邊消費環(huán)境的安全,創(chuàng)建有利于青少年安全、健康成長的良好社會環(huán)境,根據(jù)成都市彭州工商局工作安排,我所嚴(yán)格按照工商職能,結(jié)合轄區(qū)實際,開展了長期的校園及周邊專項整治活動。現(xiàn)將有關(guān)調(diào)查情況報告如下:

        一、總體情況

        由于我所管轄的區(qū)域地處彭州市政治、經(jīng)濟文化的中心,因此,街道、學(xué)校都相對比較集中,既有公辦學(xué)校,又有民辦學(xué)校;既有普通中小學(xué),又有大專院校,基本覆蓋了全市中小學(xué)和幼兒園的各種類型。目前,轄區(qū)內(nèi)共有各類學(xué)校17所,其中,大專院校1所。該大專院校地處彭州市天彭鎮(zhèn)南大街276號,共有師生2760余人。通過長期的監(jiān)管,我們?nèi)嬲莆樟诵@周邊的基本情況,也基本了解了院校內(nèi)的部分情況。該校分教學(xué)區(qū)和住宿區(qū)兩個部分,二者相隔300米左右,校園內(nèi)設(shè)有運動場和游泳池,學(xué)生食堂1個,共有40余個班,開設(shè)了英語、會計、計算機、工程造價、物流等10余個專業(yè),在住宿區(qū),有經(jīng)營主體2個,以預(yù)包裝食品、學(xué)生用品為主要經(jīng)營范圍。教學(xué)區(qū)周邊(左右及對面200米以內(nèi))有經(jīng)營主體262戶,以經(jīng)營預(yù)包裝食品、快餐(小餐館)日化用品、公話、學(xué)生用品為主,另有營業(yè)性網(wǎng)吧8個(歷史原因形成),經(jīng)勸解、疏導(dǎo),其中4戶已經(jīng)搬遷,現(xiàn)仍有4個網(wǎng)吧,一個小型賓館(原糧食局賓館)。

        二、校園安全及周邊環(huán)境整治取得階段性成果

        (一)所領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全,整治的組織機構(gòu)健全。

        近年來,由于上級黨委、政府的高度重視,各級黨政領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校主管部門及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對校園安全和周邊環(huán)境整治的認(rèn)識不斷提高,全所干部也充分認(rèn)識到校園及其周邊安全是基層工商所一切工作的重點;提高經(jīng)營者安全防范能力、確保師生生命安全和消費安全是維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的第一要務(wù)。因此,我所成立了以所長劉朝發(fā)為組長,副所長謝文波、陳立志、汪濤為副組長,曹挺、錢信武、吳再林為成員的校園周邊整治領(lǐng)導(dǎo)小組,并進(jìn)行了職責(zé)分工和網(wǎng)格定位,定期總結(jié)整治情況,制定整治措施。

        (二)加強了經(jīng)營主體制度建設(shè),全面提高經(jīng)營者的“三自”作用。

        為了把校園周邊的經(jīng)營主體納入規(guī)范化管理、合法化經(jīng)營的軌道,我所制定了一整套包括食品安全、娛樂場所安全等內(nèi)容的安全管理制度,專門制定了校園周邊食品安全工作應(yīng)急預(yù)案。定期排查校園周邊經(jīng)營主體安全工作隱患,督促校內(nèi)食堂和食品經(jīng)營主體各項安全制度的落實。引導(dǎo)經(jīng)營者努力提高“三自”作用,保證商品和服務(wù)質(zhì)量。

        (三)加大了對經(jīng)營者守法經(jīng)營的宣傳、教育、培訓(xùn)力度,增強經(jīng)營者的安全意識,提高事故防范能力。

        校園周邊整治已成為全所干部工作的重點,特別是對巡查人員日常宣傳教育。通過支部大會、所務(wù)會等形式,首先要求全所干部的統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識;其次,在巡查過程中,對經(jīng)營者進(jìn)行宣傳教育,以提高經(jīng)營者的法律、法規(guī)意識。

        通過宣傳教育培訓(xùn),經(jīng)營者的安全意識和安全防范能力普遍增強,素質(zhì)得到提高,為維護(hù)校園師生的消費安全提供了良好的思想基礎(chǔ)。

        (四)積極協(xié)調(diào)配合,加強了校園周邊安全防范體系。

        為了做好維護(hù)校園和周邊環(huán)境的安全工作,我所積極與當(dāng)?shù)攸h委、政府取得聯(lián)系,多次與天彭鎮(zhèn)及院校所在街道居委會負(fù)責(zé)同志聯(lián)系,取得地方政府的支持。同時,我所還與公安、衛(wèi)生、交通、城管等職能部門聯(lián)系,為整治活動形成合力。可以說維護(hù)校園安全和周邊環(huán)境整治已成為全所干部的自覺行動,所領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全所干部共同維護(hù)校園安全的防范體系正在不斷鞏固和加強。

        三、當(dāng)前,校園安全和周邊環(huán)境存在的若干突出問題

        從這次調(diào)研看,校園安全和周邊環(huán)境的情況,總體是好的。但是,也確實存在著一些突出的問題,主要是:

        (一)交通安全問題

        學(xué)生進(jìn)出校園的安全隱患仍然存在。該校地處彭州市主城區(qū)交通要道,有些尚未設(shè)置車輛慢行的警示標(biāo)志或者缺少學(xué)生過街的斑馬線,學(xué)生從住宿區(qū)到教學(xué)區(qū)要橫穿比較繁華的天府西路和南大街,而該區(qū)域為“五字”路口,存在很大隱患,在交通日趨繁忙的情況下,學(xué)生的交通安全隱患也日趨嚴(yán)重。

        (二)校園學(xué)生飲食衛(wèi)生問題

        1、在學(xué)校校門附近存在少量亂設(shè)攤點攤販,這類攤點無證無照、無固定營業(yè)場所和固定營業(yè)時間,他們出售的飲食質(zhì)量無保證,有些攤點,特別是在夜間出售的商品大多是“三無”產(chǎn)品,有些飲食攤點在不辦理衛(wèi)生許可證的情況下,以廉價的消費拉攏學(xué)生,這些食品對學(xué)生的健康影響很大。而對該類經(jīng)營者的監(jiān)管權(quán)限又不在我們工商部門,盡管城管等也多次參與整治,但這些攤點流動性大,整治過后過一段時間又死灰復(fù)燃,校園周邊“三無”食品時有發(fā)生。

        2、學(xué)校內(nèi)的食堂沒有納入常規(guī)監(jiān)管,對從業(yè)人員缺乏嚴(yán)格管理,衛(wèi)生要求執(zhí)行不嚴(yán),很有可能發(fā)生群體性的食品安全事故。而按照院校的規(guī)定,我所監(jiān)管干部又不能隨便進(jìn)入學(xué)院內(nèi)依法進(jìn)行檢查,造成有問題不能監(jiān)管的尷尬局面。

        (三)營業(yè)性網(wǎng)吧及低俗文化、娛樂場所對未成年人危害不容忽視。

        在該校周圍200米內(nèi)營業(yè)性網(wǎng)吧全部都辦有相關(guān)許可證和營業(yè)執(zhí)照,但是,進(jìn)入網(wǎng)吧消費的人員按《互聯(lián)網(wǎng)娛樂場所管理規(guī)定》的相關(guān)規(guī)定,網(wǎng)吧工作人員應(yīng)該嚴(yán)格審查并進(jìn)行登記,特別是執(zhí)行“未成年人禁止入內(nèi)”這條規(guī)定時,有折扣現(xiàn)象,對此檢查項目,工商受職權(quán)的限制是無能為力的。另外,書店、音像店中偶有不健康的書籍、音像資料出售,甚至有極少數(shù)流動人員人員偷偷摸摸兜售黃色碟片和不健康書籍,毒害學(xué)生。

        少數(shù)小餐館、小旅店、小網(wǎng)吧和流動攤販大多數(shù)是為了生計,要取締這“三小”“一流”,一方面牽頭單位不在工商,另一方面,依法取締他們,也會給社會帶來負(fù)面影響。因此,“三小”“一流”的存在也是個有待解決的問題。

        四、幾點建議:

        (一)進(jìn)一步提高對校園安全及周邊環(huán)境整治工作重要性的認(rèn)識,真正把這項工作作為涉及千家萬戶和群眾利益的大事、要事認(rèn)真抓好。要充分認(rèn)識校園安全和周邊環(huán)境整治不是階段性工作,也不是突擊性工作,而是經(jīng)常性、持久性工作,必須警鐘長鳴、常抓不懈。建議由政府牽頭協(xié)調(diào),部門協(xié)作,學(xué)校、公安、工商、宣傳、文化、綜治、城管、衛(wèi)生防疫等職能部門,要根據(jù)各自的職能,加強對學(xué)校及校園周邊安全的管理、監(jiān)督和整治。各部門之間要定期交流情況,溝通信息,并隨時針對學(xué)校安全的新情況、新問題出臺相關(guān)的政策措施。學(xué)校及其主管部門要加強對學(xué)校治安和學(xué)生安全信息的上報工作,確保有關(guān)安全、治安的信息和重要情況不瞞報、不漏報,為政府職能部門提供真實的政策依據(jù)。

        (二)加大對校園安全和周邊環(huán)境整治的經(jīng)費投入,不斷改善維護(hù)學(xué)校及周邊安全的技防設(shè)施。

        (三)要建立長效管理機制。公安、城管、工商、文化、衛(wèi)生等部門要進(jìn)一步協(xié)同配合,重點整治校園周邊的環(huán)境秩序、無證無照流動飲食攤點、兜售黃碟、不健康書籍等嚴(yán)重違法行為,對他們要給予嚴(yán)厲打擊。對流動人口、下崗失業(yè)人員違章設(shè)攤、無證經(jīng)營等要采取疏堵結(jié)合的辦法,引導(dǎo)他們辦理證照、進(jìn)固定場所有序經(jīng)營。針對當(dāng)前治安和城市管理的嚴(yán)竣形勢,建議適當(dāng)增加公安、城管的日常巡查人員,以加大對校園周邊環(huán)境的執(zhí)法力度和檢查密度。

        (四)加強學(xué)校周邊交通安全設(shè)施的建設(shè),大力整治校園及周邊交通秩序。

        整治交通秩序建議主要做好兩項工作,一是公安、交警部門要摸清底數(shù),對位于交通主干道的該學(xué)院門口設(shè)置交通警示牌、禁止鳴號、減速限速標(biāo)識,設(shè)置斑馬線等;二是在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)容易造成人車擁堵的路段,在規(guī)定時間內(nèi)要增派警力,要針對不同情況盡快排除交通隱患。倡導(dǎo)行成“人過車?!毙腥藘?yōu)先通過的良好社會道德風(fēng)范。

        (五)進(jìn)一步加強對學(xué)校及周邊安全的宣傳工作。在學(xué)院外部,要在全社會營造人人關(guān)心學(xué)校安全,人人支持學(xué)校發(fā)展的良好氛圍,使社會、家庭及學(xué)校形成一條安全防線。報紙、電視、廣播等各類宣傳媒體要大力宣傳學(xué)生安全保護(hù)的知識,宣傳維護(hù)校園安全的典型和經(jīng)驗,發(fā)揮宣傳輿論的教育、引導(dǎo)作用。

        在學(xué)校內(nèi)部要始終保持防范校園消費安全事故的警惕性,要通過各種教育手段不斷增強師生自我防護(hù)的意識、法制觀念和自救能力。杜絕校方責(zé)任事故,以確保師生生命、健康和學(xué)校財產(chǎn)的安全。

        第二篇:交通事故調(diào)查報告

        省區(qū)

        29個省(區(qū)、市)道路交通事故死亡人數(shù)同比減少。20xx年,全國有29個省(區(qū)、市)道路交通事故死亡人數(shù)與20xx年相比下降。其中,河北、遼寧、黑龍江、江西、河南、貴州6個省交通事故死亡人數(shù)降幅超過11%。湖南、新疆交通事故死亡人數(shù)同比上升。

        交通違法

        機動車駕駛?cè)私煌ㄟ`法是造成交通事故的主要原因,超速行駛、疲勞駕駛、客車超員等交通違法肇事減少。

        有關(guān)部門統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,20xx年全國發(fā)生的道路交通事故中,機動車駕駛?cè)诉`法行為是交通事故的主要原因。其中超速行駛、占道行駛、無證駕駛、酒后駕駛、疲勞駕駛等原因造成的人員死亡比較突出。

        低駕齡肇事

        20xx年,全國3年以下駕齡機動車駕駛?cè)苏厥鹿矊?dǎo)致31534人死亡,占全部機動車駕駛?cè)苏厥聦?dǎo)致死亡總?cè)藬?shù)的31.9%,比20xx年下降7.6%。其中,1年以下駕齡駕駛?cè)苏厥略斐?2674人死亡,同比下降16.1%。從交通方式看,3年以下駕齡機動車駕駛?cè)笋{駛大貨車肇事較多,共造成8299人死亡,占3年以下駕齡駕駛?cè)苏厥轮滤廊藬?shù)的26.3%;其次是駕駛小客車肇事,共造成7669人死亡,占3年以下駕齡駕駛?cè)苏厥轮滤廊藬?shù)的24.3%;駕駛兩輪摩托車肇事,共造成4198人死亡,占3年以下駕齡駕駛?cè)苏厥轮滤廊藬?shù)的 13.3%。

        第三篇:大學(xué)生消費情況調(diào)查報告

        隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生已是社會的一個重要群體,大學(xué)生的日常消費狀況及消費心理也越來越受到社會的關(guān)注,因為這些在一定程度上能反映出大學(xué)生的思想品質(zhì)和社會生活能力。和許多地方相比,宜州這座城市的發(fā)展是比較落后的,為了了解大學(xué)生的一些日常消費狀況,我們小組特意在我院范圍內(nèi)做了此項調(diào)查。

        這次調(diào)查不分年級,在各系隨機抽取宿舍進(jìn)行調(diào)查,共發(fā)放問卷200份,回收有效問卷180份,在數(shù)據(jù)統(tǒng)計和數(shù)據(jù)對比分析中得出以下調(diào)查結(jié)果報告:

        一,在經(jīng)濟來源和家庭經(jīng)濟狀況方面:

        調(diào)查結(jié)果中有66。33%的同學(xué)是靠家庭提供生活費的,剩下的一般是靠助學(xué)貸款、獎助學(xué)金和勤工儉學(xué)等方式獲得生活費。在被調(diào)查的180名同學(xué)中,71。12%的同學(xué)來自農(nóng)村,22。88%的同學(xué)來自城市,這些家庭中55.68%是可以維持一般家庭開支需要的,比較困難的占19.89%,其余的是可以滿足一定享受層次的消費或是更高生活水平。

        二,在消費支出方面:

        34.27%的同學(xué)平均月生活費在200400元之間, 39。89%的同學(xué)平均月生活費在400600元之間,19。10%的同學(xué)平均月生活費在600800元之間,6.74%的同學(xué)平均月生活費在800元以上。而平均月生活費在600元以上的幾乎全是男生,且大部分是藝、體類的學(xué)生。在調(diào)查中,只有少數(shù)的幾個沒有手機,除了擁有手機外,26.15%的同學(xué)還擁有電腦,近10%的同學(xué)擁有數(shù)碼相機,12.62%的同學(xué)擁有MP3、MP4、MP5中之一,因此,每月同學(xué)們用在電話費、網(wǎng)費上的支出大多數(shù)是在30100元之間,也有28.42%的同學(xué)低于30元。分析中發(fā)現(xiàn),在伙食費上(包括各種零食、飲料)的支出,有43.46%的同學(xué)處在200350元之間,36.65%的同學(xué)處在350500元之間,低于200元和超過500元的都在10%左右。在每月的生活費中,除了通訊、伙食費的支出較大外,同學(xué)們每月用在學(xué)習(xí)、旅游、購物、應(yīng)酬方面的支出所占比例相對來說是較小的。

        三,在消費標(biāo)準(zhǔn)及消費狀況方面:

        55.08%的同學(xué)認(rèn)為在衣食住行方面應(yīng)以經(jīng)濟實惠為主,27.81%的同學(xué)認(rèn)為在衣食住行方面既要兼顧實惠又要追求高標(biāo)準(zhǔn),只有少部分的同學(xué)主張盡量追求高標(biāo)準(zhǔn)或是不清楚自己的標(biāo)準(zhǔn)。對待名牌、高檔商品,過半的同學(xué)認(rèn)為,其質(zhì)量比較好,可以在打折的時候購買,也有的同學(xué)說是趕時髦,可以秀出自己的個性,也有同學(xué)認(rèn)為其太貴了,浪費金錢。當(dāng)問及每月生活費是否夠用時,57.22%的同學(xué)偶爾會透支,17.11%的同學(xué)經(jīng)常透支,主要原因是很少合理規(guī)劃自己的開支。

        四,在對待當(dāng)?shù)厣詈臀镔|(zhì)水平及周圍同學(xué)消費狀況方面:

        三分之二的同學(xué)認(rèn)為宜州當(dāng)?shù)氐纳詈臀镔|(zhì)水平是一般的,也有少部分同學(xué)認(rèn)為偏高或是偏低。在看待周圍同學(xué)的消費狀況方面,近60%的同學(xué)認(rèn)為是比較符合實際的,20.43%的同學(xué)認(rèn)為比較高,也有百分之十幾的同學(xué)認(rèn)為比較節(jié)儉。

        綜合上述可以看出我院大學(xué)生在消費狀況方面大多數(shù)是合理的,符合當(dāng)?shù)氐南M水平 ,但也存在著消費不合理的缺陷。大學(xué)相對中學(xué)來說不管在學(xué)習(xí)還是生活上都是比較自由的。一些同學(xué)太過放任,對于每月的生活費幾乎從來不進(jìn)行適當(dāng)規(guī)劃,常使自己的收入不均衡。大學(xué)是一個大場合,來自五湖四海的同學(xué)聚集在這里,在經(jīng)濟生活方面每個人的家庭經(jīng)濟條件和消費能力不一樣,一些同學(xué)為了虛榮心、愛面子而去攀比,結(jié)果財政經(jīng)常是赤字狀態(tài),甚至是負(fù)債累累。

        我們作為大學(xué)生,不久也將進(jìn)入社會,自食其力。大學(xué)階段能否使自己的生活消費處在合理的狀況也是一種生存能力,而且一個人的消費狀況及消費心態(tài)在一定程度上反映了自身的思想品質(zhì)。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們除了要學(xué)習(xí)好各類知識外,還要學(xué)會如何讓自己生活得更好,這樣才能從綜合上達(dá)到合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。此外家庭、學(xué)校也應(yīng)加強對大學(xué)生消費的引導(dǎo),糾正大學(xué)生的一些消費誤區(qū),幫助大學(xué)生建立現(xiàn)代科學(xué)健康的消費觀,讓他們朝著更好的方向發(fā)展。

        第四篇:中小學(xué)校園安全教育的調(diào)研報告

        當(dāng)前,隨著校園安全事故的頻頻發(fā)生,學(xué)生的安全問題逐漸被人們所重視。社會、政府、學(xué)校以空前的力度創(chuàng)建平安校園,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

        ①成立安全教育共同體,提高師生的安全意識與自救能力;

        ②健全校園安全管理機制,降低校園安全事故的危害度;

        ③加強校園暴力事件研究,明晰師生的是非觀念與應(yīng)對技能;

        ④關(guān)注青少年的心理疏導(dǎo),增強學(xué)生的抗挫及自我調(diào)適能力。

        由于中學(xué)生并不能對自身的安全問題有充分的認(rèn)識,所以需要社會的共同努力來改善目前的狀況。學(xué)生的未來關(guān)系到祖國的未來,他們是祖國的下一代接班人,給學(xué)生一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,有利于他們的成長和發(fā)展。

        學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重要內(nèi)容,全面做好學(xué)校安全工作,對于維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)教育系統(tǒng)大局的穩(wěn)定具有重大的意義。采取必要的措施,加強對學(xué)生的安全教育是學(xué)校安全工作的重點,學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施的安全是學(xué)生校園全的重要保證。因此必須加強對學(xué)生的管理和安全教育,加強教育教學(xué)設(shè)施的安全檢查,及時排除隱患,才能從根本上保證教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,保證學(xué)生身心安全健康的發(fā)展。

        鑒于學(xué)校安全的重要性,更為及時了解校園安全狀況,以便提出更實際的應(yīng)對策略,我在我校八年級和九年級全體學(xué)生當(dāng)中開展了本次問卷調(diào)查活動。希望通過此次調(diào)查能讓更多的人對校園的安全問題有更多的了解和認(rèn)識,學(xué)??梢該?jù)此采取一些實質(zhì)性的措施,改善目前的現(xiàn)狀。

        一、現(xiàn)狀及原因分析

        目前大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為學(xué)校還是比較安全的,32%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校周圍的環(huán)境還算可以,呈一般化,另有43%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校周圍的環(huán)境還是比較安全的。

        1、學(xué)生覺得學(xué)校不安全:

        調(diào)查中有7.3%的學(xué)生認(rèn)為本人或同學(xué)曾遭遇被人索要財物,這樣的情況并不少見,甚至還有些同學(xué)因此而收到過傷害。32.5%的學(xué)生認(rèn)為校園周邊防范措施較差,78.2%的學(xué)生認(rèn)為校園經(jīng)常有車輛出入,對學(xué)生的安全會造成威脅,尤其是學(xué)生上學(xué)和放學(xué),最容易出現(xiàn)安全事故。而且,有些學(xué)生在路上也很不小心,過馬路不注意看紅綠燈,喜歡和同學(xué)嬉戲打鬧,或是走路的時候做其他的事,如看書、聽音樂等等。出現(xiàn)這些狀況的原因,從學(xué)校方面看,安全教育效果欠佳,學(xué)生缺乏安全感,由此也可以看出,學(xué)校對于安全問題做得讓學(xué)生并不放心。從學(xué)生方面分析,中學(xué)生缺乏對安全防衛(wèi)意識和意識以及安全習(xí)慣,自我保護(hù)能力差。

        2、學(xué)校存在安全隱患

        雖然國家有關(guān)部門會定期或不定期的要求學(xué)校進(jìn)行專項管制,但有些措施并不能從根本上預(yù)防校園安全事故,甚至有的只能在事故發(fā)生后才能做一些彌補措施。事故發(fā)生后,不明白事故的發(fā)生規(guī)律,不能根本上預(yù)防事故,防止同類事故的再次發(fā)生。現(xiàn)在學(xué)校對于學(xué)生的安全方面的工作大多只是停留在技術(shù)層面。而且中學(xué)生的自制力比較差,很容易受到誘惑,12.6%的學(xué)生認(rèn)為校園周邊存在兜售不良刊物的攤販。有而學(xué)生的辨別能力又不是很強,社會經(jīng)驗不足,很容易吃虧上當(dāng)。

        3、學(xué)校對安全問題的宣傳力度不夠

        87.2%的學(xué)生反應(yīng)有過宣傳,但流于形式,事實上有用的宣傳并不多;8.4%的學(xué)生在調(diào)查中反應(yīng)學(xué)校有過宣傳,很不錯,有起到一些作用。學(xué)校應(yīng)該通過擺事故展板、發(fā)放交通安全宣傳資料和張貼宣傳掛圖、標(biāo)語等多種形式,開展安全宣傳活動,有效提升學(xué)生安全意識。

        二、建議及對策

        1、進(jìn)一步加強安全教育。充分利用廣播、電視講話、晨會課、班隊活動、學(xué)生集會等機會對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

        2、安全防范體系進(jìn)一步健全。

        3、學(xué)校整治校園周邊秩序,為學(xué)生創(chuàng)造良好環(huán)境。

        4、安全管理需規(guī)范。學(xué)校要牢固樹立“生命至上,安全第一”的辦學(xué)理念,隨著社會的發(fā)展和周邊環(huán)境的變化,適時充實、完善安全制度和預(yù)案,能夠與時俱進(jìn),創(chuàng)新安全管理模式,及時細(xì)化安全責(zé)任,做到既分工明確,又互相合作,形成上下齊心協(xié)力,各處(室)密切配合,班團隊齊抓共管良好局面。

        5、安全教育形式需創(chuàng)新。加強對學(xué)生自我保護(hù)能力的培養(yǎng);對學(xué)生不休息早到校的行為進(jìn)行教育;通過召開家長會或發(fā)放書面通知等形式,加強與學(xué)生家長的溝通,使學(xué)生家長充分了解學(xué)生早到??赡軐W(xué)生的學(xué)習(xí)和安全產(chǎn)生不利影響的厲害關(guān)系,共同為學(xué)生營造一個安全和諧的生活。

        6、學(xué)校安全需要全社會關(guān)注。學(xué)校在加強安全管理和安全意識教育的同時,應(yīng)該和社區(qū)或有關(guān)部門聯(lián)合搞好學(xué)校周邊環(huán)境的巡查和治理,在孩子上學(xué)和放學(xué)的時候加強防范,保證學(xué)校周邊環(huán)境的安全,杜絕學(xué)生遭遇不法侵害。

        總之,學(xué)生的安全涉及到方方面面,中學(xué)生的安全問題是十分重要的,學(xué)生的未來關(guān)系到祖國的未來,他們是祖國的下一代接班人,給學(xué)生一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,有利于他們的成長和發(fā)展,所以保證學(xué)生的校園安全是我們每一個教育工作者都要重視的問題。

        第五篇:交通事故調(diào)查報告

        人的生命只有一次,生命是如此的脆弱,需要精心呵護(hù),無視安全,就無視生命的存在。

        季節(jié)可以輪回,而生命得失去,就如一江春水向東流-一去不復(fù)返了。

        當(dāng)我看到小朋友用籃球當(dāng)作自己的下半身時,我感到非常的傷心,因為他[她]們的幼小跟無知,整天不把事當(dāng)一回事時,他們卻不知道厄運將會到來,就因為他們一時的快樂,一時的威風(fēng),一時的貪玩,造成多大的后果呀。當(dāng)他們漫不經(jīng)心的走在某個公共場所,車子的無情是一瞬間,而就在這一瞬,造成你卻是終身的遺憾,不要在失去之后才懂得珍惜,我們要時時刻刻注重安全,安全第一,沒有了健康。我們還能擁有什么呢?什么也不能夠得到,得到的是父母對你的擔(dān)心,和自己后悔莫及的懺悔。

        生命是充滿了勃勃生機。一旦你擁有了生命,就要精心呵護(hù)。讓我們一起來珍惜生命吧!

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