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第一篇：輔導(dǎo)員述職報告
本學(xué)期，在校黨、團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員老師的共同努力下，大隊部各項工作得以順利進(jìn)行，學(xué)期計劃圓滿實施，且取得一定教育效果，現(xiàn)就本學(xué)期的工作做以匯報。
一、特色活動
1、組織師生、家長收看開學(xué)第一課
本學(xué)期開學(xué)，我校組織全校師生共同收看了中央電視臺的電視節(jié)目《開學(xué)第一課》，在這次收看過程中，全校師生都非常認(rèn)真，大家都被節(jié)目中的“愛”的愛國主義深深感動?！堕_學(xué)第一課》為同學(xué)們上好了開學(xué)思想教育的第一課，許多同學(xué)在看完這個節(jié)目以后表示深有觸動，更有許多同學(xué)將自己的感受寫成了觀后感，這個節(jié)目在同學(xué)之間產(chǎn)生了很好的反響。
2、安全教育
安全工作是學(xué)校各項工作健康有序發(fā)展的首要目標(biāo)和根本保障，學(xué)校對安全工作十分重視。小學(xué)生活潑好動，自我保護(hù)意識較弱，安全意識淡薄。因此，安全成為教育中不可缺少的一部分。利用隊會時間和班隊課，我們對學(xué)生進(jìn)行安全教育，包括“認(rèn)識安全交通標(biāo)志”，“觀看自我保護(hù)紀(jì)錄片”，學(xué)習(xí)安全手冊等讓他們感受到安全的重要性，感受到生命的寶貴，增強(qiáng)安全意識。尤其是校內(nèi)安全和校外交通安全。經(jīng)常在校內(nèi)進(jìn)行安全“疏散演習(xí)”，堅持每月進(jìn)行安全教育2次，2月到6月還分批次觀看了安全教育光盤。由隊干部監(jiān)督執(zhí)行等安全措施來加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)。
二、常規(guī)工作
1、一年級入隊
大隊部在這學(xué)期，根據(jù)《輔導(dǎo)員工作綱要》的`要求，改進(jìn)了工作方法，由大隊干部擔(dān)任“小輔導(dǎo)員”，先為一年級的小同學(xué)進(jìn)行入隊前培訓(xùn)，帶領(lǐng)小同學(xué)們學(xué)習(xí)戴紅領(lǐng)巾，唱隊歌，宣誓等少先隊知識。一年級入隊時，一年級的輔導(dǎo)員老師群策群力，五年級的輔導(dǎo)員老師和隊員們積極配合，小隊員嚴(yán)肅認(rèn)真地在隊旗下戴紅領(lǐng)巾、宣誓，幾十人的會場秩序井然。
2、隊干部培訓(xùn)
本學(xué)期大隊部進(jìn)行了隊干部的培訓(xùn)。由于時間關(guān)系，首先培訓(xùn)了大隊干部。在幾次大隊干部會議上，大隊輔導(dǎo)員和大隊干部們細(xì)化了權(quán)責(zé)，明確了大隊干部的紀(jì)律和值周安排，并從五年級重新選拔了兩位大隊干部補(bǔ)充大隊干部力量。通過幾次的培訓(xùn)，大隊干部們初步明確了自己的責(zé)任，干部隊伍紀(jì)律也有了一定的改善。
3、值周生培訓(xùn)
本學(xué)期，大隊部狠抓值周生的培訓(xùn)，值周生值周有大隊部老師跟隨，明確紀(jì)律、教授方法，值周工作也初見改善。
三、創(chuàng)造性地開展少先隊活動，在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花
作為一名少先隊輔導(dǎo)員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到“尊重、相信”隊員，“親近、了解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神。
多年來開展了不同的項目的文體比賽：如跳繩、乒乓球、足球、長跑、書畫、演講。在上一級組織的各類比賽中，都有不孰表現(xiàn)，我校利用體能訓(xùn)練的時間，進(jìn)行了對抗賽，受到同學(xué)們的喜愛；我校的書記和校長帶領(lǐng)多數(shù)老師也參加了體能訓(xùn)練，即鍛煉了身體，也增進(jìn)了師生感情。
開展好讀書活動，積極打造書香校園，以讀書長知識、以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，提高隊員們的審美情趣和文化底蘊(yùn)，各中隊建立了圖書角，引導(dǎo)孩子積極參與讀書的活動，引導(dǎo)廣大學(xué)生從小養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，要求把讀書好章節(jié)、好段落，好句子摘寫，寫讀書心得體會。
面向充滿生機(jī)與活力的二十一世紀(jì)，走向素質(zhì)教育，是時代賦予我們的歷史職責(zé)，更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn)?？傊?，輔導(dǎo)員工作是一項細(xì)致而瑣碎的工作，我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，不斷探索，爭取把輔導(dǎo)員工作干得更出色。
第二篇：輔導(dǎo)員述職報告
又是一年的工作結(jié)束了，我今年也作為20XX屆的輔導(dǎo)員在工作的崗位上努力著。輔導(dǎo)員的工作是繁瑣的，是勞碌的。一屆這么多的同學(xué)，剛開頭的時候總感覺有處理不完的問題在等著我?，F(xiàn)在好不簡單度過了大一，我期望在之后的工作中的雜事能越來越少，讓同學(xué)們能順順當(dāng)利的度過這個大學(xué)。
但我知道，這些在生活中的瑣事，究竟都需要我這個輔導(dǎo)員來一一處理，與其祈求同學(xué)們不要再鬧出什么麻煩，不如我再多加強(qiáng)一下我今后的工作。為此，我特地對大一學(xué)年的的工作做了以下述職：
一、新生到來
在剛開頭的時候，為了更加了解這屆新生的狀況，我親自去參與了新生的接引，并集結(jié)了一些老生志愿者們，幫助新生找到自己的.宿舍，并帶領(lǐng)他們了解學(xué)校。
在新生全部報道完畢后，我又去了每個宿舍一一清點人數(shù)，住宿狀況，并讓新生能熟悉我，并建立了分班級的通知群組，并通過群組通知了第一次的班會。
二、每周的班會
光是通過群組去傳播信息明顯是不行的，有些同學(xué)并沒有時常看消息的習(xí)慣，為此，在這一年的的重要事項上，我都是親自在班會上通知到人，并不斷的提示，通知群的消息的重要性。
三、宿舍內(nèi)務(wù)方面
老師管理學(xué)生的學(xué)習(xí)，而我則是負(fù)責(zé)生活。在來到大學(xué)后，因為沒有了那么時時刻刻的檢查，所以許多的同學(xué)都松懈了下來。每隔一段時間宿管會就回去檢查衛(wèi)生，我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組，多次強(qiáng)調(diào)，而且會不定時的親自去進(jìn)行內(nèi)務(wù)的檢查。在我的長時間堅持，以及學(xué)生們的努力下，宿舍的內(nèi)務(wù)的問題得到了很好的改善。
四、助學(xué)金、獎學(xué)金方面
這一年里，我多次重復(fù)的強(qiáng)調(diào)了這方面的問題，那些在學(xué)費上有問題的同學(xué)也特別主動的來找我聊了這寫事情，還有一些比較困難的同學(xué)，我也幫助他們支配了在學(xué)校勤工儉學(xué)的兼職工作。
五、其他日常方面
作為一個輔導(dǎo)員，我認(rèn)為除了做好引導(dǎo)學(xué)生生活的工作，更多的是對學(xué)生的關(guān)心，以及對學(xué)生的幫助。面對學(xué)生的提問，我都準(zhǔn)時的做出回答，并且有同學(xué)因為一些事情來找我的時候，我也都經(jīng)我所能的去幫助他們。
總結(jié)一下，在這一年里，我與新一屆的同學(xué)們也都打好了關(guān)系，他們也都好好知道了學(xué)校的規(guī)定，都知道了我的通知的重要性。相信在今后的工作中，會越來越順當(dāng)!
第三篇：高校輔導(dǎo)員述職報告
20xx年在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心以及各職能部門的大力支持、配合下，我較好地履行了崗位職責(zé)，圓滿地完成了各項工作任務(wù)，這一年中我的工作任務(wù)主要分為三塊：第一是從事我院xx級畢業(yè)班的輔導(dǎo)員工作；第二是兼任我院低年級輔導(dǎo)員的工作；第三是從事我院高年級學(xué)生的輔導(dǎo)員工作?，F(xiàn)就我一年來的工作情況總結(jié)匯報如下：
一、20xx級畢業(yè)生工作
作為第一次帶畢業(yè)班的輔導(dǎo)員，我對一直帶的學(xué)生投入了巨大的熱情和精力，對他們進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作。通過就業(yè)指導(dǎo)和日常深入到學(xué)生之中扎實有效的工作，還有和學(xué)生相處五年的感情，我對我的就業(yè)工作還是基本滿意的。
我院20xx屆本科畢業(yè)生雖然人數(shù)較少，卻是我院作為獨立學(xué)院的首屆畢業(yè)生，社會上對三本畢業(yè)生的歧視，加之醫(yī)科類學(xué)生就業(yè)方式的轉(zhuǎn)變（要經(jīng)過本地人事局和衛(wèi)生局舉行的入圍考試），伴隨著高校持續(xù)擴(kuò)招，20xx年高校畢業(yè)生供給量巨大，因此20xx年就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻，在這樣形勢下，我克服各種困難切實做好畢業(yè)生就業(yè)工作。
1、做好畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查和摸底工作。
通過下點走訪和電話交談等方式了解學(xué)生就業(yè)、考研等想法，針對性的做好就業(yè)指導(dǎo)工作。
2、關(guān)注不同層次的畢業(yè)生，積極作好特殊畢業(yè)生的就業(yè)工作
在作好大量基礎(chǔ)工作的前提下，把畢業(yè)生劃分為多個層次：在就業(yè)上沒有問題的畢業(yè)生、考研的畢業(yè)生和比較特殊的畢業(yè)生。特殊畢業(yè)生又包括：貧困的畢業(yè)生、性格內(nèi)向和信心不足的畢業(yè)生、不想就業(yè)準(zhǔn)備考研的畢業(yè)生和學(xué)習(xí)成績較差的畢業(yè)生、先回原籍再找單位的畢業(yè)生。這幾種特殊類型畢業(yè)生是工作的重點。在此，主要是激勵他們的信心，讓他們揚(yáng)長避短，認(rèn)識到自身的優(yōu)勢，鼓勵和幫助他們積極就業(yè)，取得較好效果。
3、加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)，對畢業(yè)生進(jìn)行個性化的就業(yè)指導(dǎo)和教育。
（1）加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。充分利用03級網(wǎng)頁和QQ群溝通的及時性和便捷性，針對學(xué)生就業(yè)形勢、就業(yè)政策、就業(yè)心理進(jìn)行引導(dǎo)和教育，使學(xué)生審時度勢，積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，把握機(jī)會，進(jìn)行積極就業(yè)。
（2）積極探索就業(yè)渠道創(chuàng)新。在常規(guī)就業(yè)信息渠道來源基礎(chǔ)上，設(shè)法拓展學(xué)生就業(yè)信息渠道，通過創(chuàng)辦了招聘簡訊，瀏覽各大高校及專業(yè)招聘網(wǎng)站，下點走訪及電話回訪實習(xí)醫(yī)院等方式，收集招聘信息300多條，利用這些信息已經(jīng)有8人就業(yè)。
（3）樹立以學(xué)生為本，增加服務(wù)意識。做到有求必應(yīng)，有問必答，比如：為學(xué)生郵遞就業(yè)協(xié)議，指導(dǎo)學(xué)生填寫合格的就業(yè)協(xié)議等等。
（4）了解學(xué)生的就業(yè)需求，有針對性的提供就業(yè)信息。03級有名在海南三亞實習(xí)的學(xué)生在當(dāng)?shù)卣剳賽?，我就通過在網(wǎng)上查到的海南的解放軍四二五醫(yī)院招聘非現(xiàn)役文職通知給她，目前已經(jīng)順利在該院就業(yè)。
（5）積極鼓勵學(xué)生參加農(nóng)村援助計劃，目前已經(jīng)有3名同學(xué)在農(nóng)村任職。
4、積極開展畢業(yè)生畢業(yè)教育和管理工作，對畢業(yè)生進(jìn)行文明離校教育。對畢業(yè)生進(jìn)行有針對性的職業(yè)教育，教育他們愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞。20xx屆畢業(yè)生離校期間相對平穩(wěn)、做到了安全、文明離校。
二、低年級學(xué)生工作
1、整理了20xx級臨床專業(yè)四年來的學(xué)習(xí)成績，按照學(xué)習(xí)成績與個人志愿相結(jié)合的原則，協(xié)助20xx級年級辦主任順利完成了實習(xí)點的分配工作。
2、完善了20xx級學(xué)生的信息，為各職能部門的決策提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。
3、通過對20xx級實習(xí)階段工作的總結(jié)，結(jié)合全國各地對專業(yè)人才的需求，提高我院學(xué)生的就業(yè)率，建議教務(wù)處開辟了杭州中醫(yī)院做為我院護(hù)理專業(yè)的實習(xí)基地。
4、根據(jù)20xx級的實習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗，比如：在北京731醫(yī)院實習(xí)可以方便參加招聘會，在海南三亞實習(xí)可以提高臨床技能，在北方承德醫(yī)院實習(xí)可以方便就業(yè)等等，為20xx級的學(xué)生做了大量的咨詢工作。
三、高年級學(xué)生工作
1、以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育
思想是行動的指南，有什么想法就有什么樣行動，針對個別同學(xué)們生活缺乏目標(biāo)，學(xué)習(xí)缺乏興趣，就業(yè)缺乏方向等思想狀況召開年級大會，在會上，通過淺顯的小故事讓同學(xué)們明白做人應(yīng)包括學(xué)會寬容、靠人不如靠自己、不怕挫折，提高心理承受能力、學(xué)會平靜的接受現(xiàn)實、學(xué)會抓住事物的本質(zhì)等各方面。同時通過就業(yè)形勢教育激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和明確就業(yè)方向。
2、用規(guī)章制度做保證，培養(yǎng)學(xué)生文明、有序、積極向上的生活習(xí)慣
每一個成功人士，總有不同于常人之處，而所謂的“不同之處”，就在于他們具有許許多多良好的習(xí)慣。培根在論說人生時指出：“習(xí)慣是一種多么頑強(qiáng)的力量，它可以主宰人的一生。一切天性和諾言，都不如習(xí)慣有力。為了使同學(xué)們有良好的習(xí)慣，以寢室衛(wèi)生為切入點，以促進(jìn)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹c，通過年級大會的思想動員，到貫徹落實需要有切實可行的制度作保證。為此，制定了高年級檢查衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整寢室長，周三年級辦檢查等一系列措施，保證寢室衛(wèi)生能有較大的改變。同時，通過檢查寢室，遲到的少了，上課出勤率也有所提高，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
3、用工作創(chuàng)新做動力，提高管理科學(xué)性
（1）構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺，達(dá)到思想教育工作的及時性、平等性和開放性。
（2）改變工作程序，達(dá)到學(xué)生管理的科學(xué)性。比如：在今年的國家（政府）獎助學(xué)金、勵志獎學(xué)金的評比中不是采用評比――公示的工作程序，而是采用評比――反饋――公示的程序，雖然加大了工作量，但是最大限度的使學(xué)生滿意。
4、其他工作
（1）完成了高年級636名同學(xué)本科畢業(yè)生資源信息所有項目的核對工作，為以后與招生就業(yè)處的工作對接打下基礎(chǔ)。
（2）建立了貧困生檔案庫。
（3）完成了評獎評優(yōu)工作。
（4）完成散在實習(xí)學(xué)生自找實習(xí)點的審批工作。
四、存在的主要問題和需要進(jìn)一步改進(jìn)的工作
一是學(xué)生工作中的創(chuàng)新性還不夠。二是自身的理論水平還有待加強(qiáng)。三是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生工作的調(diào)查研究，為學(xué)生工作的科學(xué)化、規(guī)范化提供決策依據(jù)。四是對學(xué)生中存在的問題專題研究和交流不夠。
第四篇：關(guān)于大學(xué)輔導(dǎo)員述職報告
本人自20xx年7月到口腔影像系就職以來，擔(dān)任xx級醫(yī)學(xué)影像本科班、xx級醫(yī)學(xué)影像技術(shù)?？瓢唷x級口腔醫(yī)學(xué)?？瓢鄬Ｂ気o導(dǎo)員，現(xiàn)在對一年多的工作從學(xué)生和自身兩方面進(jìn)行匯報：
一、學(xué)生
1、新生報到：作為新生輔導(dǎo)員，8月末新生報到期間，與公寓管理委員會共同努力下安置妥當(dāng)了新生的寢室問題;并對新生進(jìn)行了公寓管理條例的培訓(xùn)。邀請系黨支部書記、主任參加新生家長見面會。
2、新生：自20xx年8月末，新生進(jìn)行了持續(xù)20天的軍訓(xùn)，期間本人全天協(xié)助教官訓(xùn)練，確保了軍訓(xùn)期間沒有早退、遲到等現(xiàn)象發(fā)生，并在軍訓(xùn)會演中取得優(yōu)異成績。
3、教學(xué)評估：20xx年6月，學(xué)校迎來了教學(xué)評估，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，積極貫徹“迎評”精神，聽課、查寢、檢查衛(wèi)生、檢查自習(xí)，通過引導(dǎo)，讓每個學(xué)生與學(xué)校上下萬眾一心，共同迎接本科教學(xué)評估。通過努力，最終學(xué)校獲得了可喜成績，通過了本科教學(xué)評估。
4、班級交接：20xx年9月，經(jīng)院系領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商決定，將xx級醫(yī)學(xué)影像技術(shù)?？瓢噢D(zhuǎn)交給政治輔導(dǎo)員張弛管理。由于之前張弛輔導(dǎo)員對班級并不熟悉，所以院系領(lǐng)導(dǎo)決定讓我輔佐她一段時間。直至放假回來其完全接手。
5、學(xué)生管理：自新生入學(xué)，本人在充分領(lǐng)會、全面貫徹學(xué)校管理制度下，對新生先后進(jìn)行了入學(xué)教育、校史教育、、誠信教育等方面的班會教育，并取得良好的效果;通過優(yōu)秀的班級領(lǐng)導(dǎo)班子使班級更加的團(tuán)結(jié)與和諧，在此期間班級積極參加院系活動，班級內(nèi)部也偶爾舉辦活動，以增加同學(xué)之間的感情。
二、自身
1、輔導(dǎo)員培訓(xùn)：參加學(xué)校組織的兩次培訓(xùn)，對一個新留校輔導(dǎo)員而言收益頗豐，在與其他輔導(dǎo)員的交流中學(xué)到了如何管理學(xué)生、如何做學(xué)生工作、如何開展學(xué)生思想工作、如何與學(xué)生交流等多方面心得。
2、不足與改善：由于第一次擔(dān)任輔導(dǎo)員，深深認(rèn)識到自身的不足，但通過培訓(xùn)與日常工作，逐漸完善自身不足，學(xué)習(xí)貫徹院系有關(guān)精神、以勤補(bǔ)拙的開展學(xué)生活動、虛心學(xué)習(xí)其他輔導(dǎo)員的寶貴學(xué)生管理。在正常開班會的基礎(chǔ)上，定期給班委開會、與特殊群體學(xué)生談話，溝通努力做到覆蓋每個學(xué)生。
三、總結(jié)與目標(biāo)
回首一年多來的工作，班級管理制度逐漸健全，班級凝聚力增強(qiáng)，學(xué)生思想水平、綜合素質(zhì)得到提高;下學(xué)期通過自身的不斷學(xué)習(xí)，主抓學(xué)生思想工作、重點搞好班級管理、努力豐富學(xué)生課外活動，從而更好的引導(dǎo)學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)。在貫徹實施學(xué)校、院系指導(dǎo)思想的前提下，努力把兩個班級建設(shè)成積極、活躍的和諧班級。
第五篇：關(guān)于大學(xué)輔導(dǎo)員述職報告
一個學(xué)期已經(jīng)過去了，作為這一屆學(xué)生四個班的輔導(dǎo)員，我的壓力也是非常重的。但既然有壓力，就要負(fù)重前行，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期待和信任。這個學(xué)期很快，我?guī)У乃膫€班也是剛剛進(jìn)入大學(xué)的大一班，因此在很多事情上都非常的瑣碎，只有耐心一點，才有可能解決好。在此，面對這個學(xué)期的消逝，我想為自己這個學(xué)期的工作做一次總結(jié)。希望可以從中吸取一些有價值的東西，將下個學(xué)期的工作繼續(xù)做好。
一.工作上能力的提升
這是我第一次做輔導(dǎo)員，之前雖然有幾年的教學(xué)經(jīng)驗，但對于輔導(dǎo)員這個職位還是沒有太多把握的。這次學(xué)院給予了我這樣一份榮譽(yù)和責(zé)任，我也應(yīng)當(dāng)義無反顧的承擔(dān)起來。雖然這條路上難免會有一些挫折，但只要我自己有決心，有毅力，我就相信自己可以堅持下去，我也相信我能帶好這幾個班，不辜負(fù)學(xué)院的期望，也能給學(xué)生們一個交代。這個學(xué)期事情很多，很碎，學(xué)生們剛剛從高中轉(zhuǎn)入大學(xué)，很多地方都不是很適應(yīng)。以及班級的組建等等都是需要我出席，因此這個學(xué)期是非常忙碌的，我也在邊學(xué)習(xí)邊工作，因此這個學(xué)期我個人的能力也提升的非常快，雖然會有一些疲憊，但非常的充實和滿足。
二.關(guān)注學(xué)生，帶引學(xué)生
這個學(xué)期需要我付出很多的精力，但我也不能保證能照顧到每個學(xué)生，因此我首先做的就是在每個班級里組建好一個班干部集體。他們現(xiàn)在也已經(jīng)是大學(xué)生了，我作為輔導(dǎo)員，對他們最多是一個輔導(dǎo)以及約束的作用。很多的時間都需要他們個人去自我勉勵和前進(jìn)，因此讓他們自己管理集體是一個最好的辦法。在這個學(xué)期里，我也投入了很多的精力放到學(xué)生身上，希望他們能適應(yīng)這個大學(xué)，也能盡快調(diào)整好個人的狀態(tài)，進(jìn)入學(xué)習(xí)。這是我的本職工作，也很欣慰我的工作順利完成，并且取得了不錯的效果。
三.積極組織各種活動
組織活動能拉攏班級的凝聚力，在這個過程中，我也通知各班班長組織班級聚會，以及一些戶外活動。大家剛剛進(jìn)入大學(xué)，對班級同學(xué)已經(jīng)周圍環(huán)境也不是很了解，想要讓一個班級更有班魂，也就需要一些這樣的活動了。這也是學(xué)生們之間自發(fā)的行為，我便是進(jìn)行一個審核。隨著時間的推移，大家也逐漸的步入了正軌，開始了專業(yè)上的學(xué)習(xí)，順利的走進(jìn)了大學(xué)生活。
第六篇：輔導(dǎo)員述職報告
在少先隊輔導(dǎo)員工作中，使我深深地懂得了小學(xué)階段是人的成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段，而良好的風(fēng)貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，學(xué)生在心理，生理方面都有較大的轉(zhuǎn)變，作為輔導(dǎo)員我安排的工作及收獲進(jìn)行匯報：
一、主題班隊會（行為習(xí)慣養(yǎng)成）
自開校以來，學(xué)校對學(xué)生管理方面的重點工作為―行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，本學(xué)期開學(xué)根據(jù)我校對學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成這一重點工作，我制定了主題班隊會安排表，然后又結(jié)合魏主任安全方面的主題以及校長提出的各個方面的習(xí)慣養(yǎng)成主題加以修改，最后落實主題班隊會安排表。每周周一第六節(jié)課各班進(jìn)行主題班隊會，大隊部隨機(jī)抽查，在這一工作中我沒有做到周周去抽查各班的班隊會情況，而在抽查的時候發(fā)現(xiàn)部分班級沒有按照學(xué)校的規(guī)定對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣教育，導(dǎo)致個別班級學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成一直很糟糕。
隨后又將學(xué)生的行為習(xí)慣教育進(jìn)行了細(xì)化，本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生四個方面的行為習(xí)慣：
1、學(xué)習(xí)好習(xí)慣（二年級學(xué)生必須記住自己的作業(yè)）。
2、出行文明習(xí)慣（入樓即靜，入室即學(xué)）。
3、愛護(hù)公物。
4、守時好習(xí)慣（早到校情況）。對習(xí)慣教育這樣一細(xì)化，我們也和家長達(dá)成共識，后半半學(xué)期發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的這四個行為習(xí)慣有所改善，那么在下一學(xué)期我們會對學(xué)生進(jìn)行下一階段的習(xí)慣培養(yǎng)。
二、升旗儀式
堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的.國歌中聆聽國旗下的演講，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，使師生受到一次又一次的教育。但是在升旗儀式這一工作中我做的有很多不足之處：首先，升旗班的學(xué)生沒有進(jìn)行訓(xùn)練，導(dǎo)致每次升旗時不是快就是慢。其次，國旗下的演講主題由大隊部定，高年級學(xué)生輪流進(jìn)行演講，在這一環(huán)節(jié)中沒有對演講班級及學(xué)生進(jìn)行把關(guān)，所以國旗下莊嚴(yán)的演講變成了隨意的朗讀。在今后的這項工作中一定做到嚴(yán)謹(jǐn)，很嚴(yán)謹(jǐn)，非常嚴(yán)謹(jǐn)。
三、培養(yǎng)大隊委干部
搭建舞臺，重視培養(yǎng)小干部，在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養(yǎng)作為一項重點工作，重視提高少先隊員的工作能力和工作熱情，組織他們學(xué)習(xí)，教會他們方法。但是從小干部的工作情況來看還是做的不足，在這一方面還得加強(qiáng)。
四、“愛生”是工作的原動力
對學(xué)生的愛就要包容他們，就要有一顆無私的愛心，把愛的感情毫無保留的傾注到每一個學(xué)生的身上，用愛的感情打開他們的心門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長。基于此，工作才能做到細(xì)致入微，去平等地對待每一位學(xué)生，不論成績的憂與劣，家庭的貧與富。
總之，輔導(dǎo)員的工作室具體的、復(fù)雜的、有苦有累、有喜有樂。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，用心去工作，用心去育人，用心去溫暖，用心去溝通，堅持愛生理念，為探索新時期下的少先隊工作，積極創(chuàng)造和諧的少先隊大隊環(huán)境，做出更大的努力，為社會培養(yǎng)合格的少先隊員。
