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第一篇：農村小學義務教育均衡發(fā)展匯報材料

農村小學義務教育均衡發(fā)展匯報材料

在日常學習、工作生活中，很多事情都需要整合，進行匯報，匯報必須有情況的概述和敘述，最重要的是結果，經驗總結也是必不可少的，說了那么多，你會寫匯報嗎？以下是小編為大家整理的農村小學義務教育均衡發(fā)展匯報材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的各位領導、專家：

大家好！首先，我代表崔新莊子完全小學全體師生，對各位領導蒞臨我校檢查、指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我就本校義務教育均衡發(fā)展工作情況向各位領導匯報如下：

一、學?；厩闆r

崔新莊子完全小學成立于1923年，舊址在村北天主教堂內，于1999年9月遷入現(xiàn)址，服務于7個行政村，占地面積約16500平方米，建筑面積1038平方米。按照辦學條件標準化要求，學校設有儀器室、實驗室、圖書室、音樂室、美術室、體育室、少先隊活動室、計算機室、多媒體教室，各功能室均達到二類配備標準。學?，F(xiàn)有7個教學班，教職工20人，其中小學高級教師7人，專任教師學歷全部達標，專業(yè)結構配置基本合理。在校學生258名，入學率、鞏固率、完成率均達100%。校園布局合理，功能區(qū)劃清晰。

我校多年來在教育局的領導下，認真貫徹落實《義務教育法》，努力推進素質教育，促進義務教育均衡發(fā)展。在“堅持教育均衡發(fā)展、推動教育公平、爭創(chuàng)人民滿意學校”為辦學理念的指導下，以打造“書香校園、文明校園、平安校園、教學質量優(yōu)質校園”為工作方向，在全體師生的共同努力下、在上級部門的關懷下，學校管理日趨成熟，校園環(huán)境逐年改善，教學設施不斷更新，學校面貌大改觀，學校的各項工作蒸蒸日上。

二、實施“義務教育均衡發(fā)展”的主要做法

（一）學校高度重視，工作扎實有效。

1、我校把提高“普九”成果做為重中之重的工作來抓，學前教育入學率達100%；我校實行落實責任制，重點抓好留守學生、貧困學生、問題學生、學困生以及進城務工子女在學校的學習。同時我校進一步規(guī)范了學籍檔案管理，做到檔案內容齊全，數(shù)據(jù)準確，裝訂規(guī)范，保管完備。

2、抓學校領導班子建設，樹立善處、廣納、勤政、高效的政風形象。學校領導班子在工作上統(tǒng)一認識，作風民主，處處以身作則，要求教師做好的，領導率先垂范，勇挑重擔。通過組織學習，加強理想、信念、師德等正面教育，引導教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立“敬業(yè)愛生、教書育人”的奉獻精神，關心教師思想的提高。堅持正確的辦學方向，學校認真貫徹教育方針，全面推進素質教育。

（二）加強德育教育，構建均衡發(fā)展的學生素質：我校以構建和諧的校園文化為目標，充分調動學校少先隊組織的活動優(yōu)勢，以生動活潑的主題活動弘揚社會主旋律，豐富和活躍校園德育氛圍。堅持開展“良好行為習慣養(yǎng)成”教育和“文明伴我成長”等主題活動促進師生素質的提高；積極推進學生綜合素質評價工作，堅持了評價要體現(xiàn)導向性和教育性，以促進學生發(fā)展為目標。一系列豐富多彩的校園文化活動促進了學生素質的全面發(fā)展，也為全校實現(xiàn)學生素質的`整體均衡化提供了可靠保證。

（三）優(yōu)化人力資源配置，為教育均衡發(fā)展提供人力保障。我校為培養(yǎng)青年骨干教師，多年來“迎來送往”多名骨干教師進行相互交流。先后選派霍冬梅、桑茜、李慧、張錦等教師，到縣第一、二、三實驗小學，喑牛淀、胡各莊、龍子心小學交流鍛煉。把外校經驗帶入，把本校經驗傳出，有力地推進了義務教育高效課堂的均衡發(fā)展?；セ刍ダ餐砷L。2015年1月，我校市級課題《農村學校小學生課外閱讀的實踐探索和方法研究》立項，多人次在國家、省市縣論文評比中獲得一二三等獎。師生多人次在縣征文、繪畫、攝影等比賽中獲獎。

（四）提高教學質量，為教育均衡提供保證

1、加強教科研工作。學校制定了教研工作制度和計劃，年終寫好總結，制定了獎懲制度。每月一次教學常規(guī)檢查，做好過程管理，通報和整改工作。鼓勵全體教師積極參加各級組織的“教研教學大比武”活動，多次為學校贏得榮譽。崔小靜老師在鎮(zhèn)里為新教師講了兩次示范課，受到上級領導和老師的一致好評?；舳防蠋煹膭趧蛹夹g課被評為縣級優(yōu)質示范課；桑茜、王鑫老師的綜合實踐課分別榮獲縣級三等獎。桑茜、王丹的微課程分別榮獲了縣二、三等獎。李慧的教具制作榮獲縣一等獎。

2、學校廣泛開展藝術、體育活動。學校引導師生牢固樹立“健康第一”的思想，利用體育教學提升學生的身體素質，改善學生的心理健康和社會適應能力。在藝術師資不足的情況下仍能開齊開足藝術課程，讓學生多角度接受美育，提高審美標準。大課間《文明禮儀自編操》表演在全鎮(zhèn)評比中榮獲第二名；冬季長跑本鎮(zhèn)位居第二名；秋季趣味運動會鎮(zhèn)排名第一，2015迎新年文藝匯演中，舞蹈《花鼓燈》榮獲縣一等獎。多年來全校長期開展“陽光體育運動”，扎實積極的組織學生進行“大家唱、大家跳”活動，并得到各級領導好評。

3、加強教師培養(yǎng)培訓工作。建立一支高水平、高素質、全能型的教師隊伍，是崔新莊子完全小學執(zhí)著追求的目標。近年來，我們以教師網(wǎng)絡培訓的為主要平臺，組織教師參加包括“國培計劃”項目在內的各類集中培訓和網(wǎng)絡培訓，同時狠抓教師校本研修，營造教師讀書的良好氛圍，引導教師選擇有價值有影響的教育書籍閱讀，促進教師專業(yè)素質提升。

（五）加強辦學條件標準化建設，促進教育均衡發(fā)展

（1）學?！坝布迸渲茫?/p>

1、在上級財政部門及教育局的關心下，安裝配備了“電子白板”等電教設備，電子備課室給每位教師配備了電腦。2015年，學校完成了操場整治、拆除破舊廂房、修建自行車棚等工程，建成了標準化籃球場一個。硬件設施得到極大的改善。

2、設有校內圖書室，藏書分類比例達到規(guī)定標準。共有學生圖書6600冊，生均25。6冊。學校儀器配備均達到標準。

3、音、體、美及電教器材配備達到二類標準，遠程教育設施及電子白板的管理和使用情況良好。

（2）校園文化建設。為營造一個良好的育人環(huán)境，把我校建設成為精神文明建設的主陣地，對學生進行素質教育的大課堂，真正做到管理育人，教書育人，服務育人，環(huán)境育人。依據(jù)學校環(huán)境實際，本著“布局合理、優(yōu)雅大方、小而精美、展示理念”的建設思路，堅持高標準、高品位原則，搞好校園的綠化、凈化、班級的美化、教師辦公的書香化，樓道的布置彰顯特色文化創(chuàng)建氛圍，教室的布置體現(xiàn)班級特色。適當改造一些公共設施，讓校園的每一個角落都具有人文性，力爭把我校建設成書畫校園、人文校園。我校通過建設文化長廊，更新宣傳欄，懸掛名人畫像，張貼文明標語和禮儀標語，營造高尚的校園文化。校領導想方設法籌集資金，購置和補種苗木和花草，增加學校的綠地面積。同時學校重視保潔工作，倡導“垃圾人見人撿”。開展“文明班級”一周一評比，“文明紅旗”一周一流動。

（六）安全工作常抓不懈，為教育均衡發(fā)展提供保證。

1、加強組織領導，健全安全管理組織機構。成立了學校安全工作領導小組，形成了安全工作校長親自抓部署，各班班主任具體抓落實的良好局面。

2、強化安全教育。我校始終把安全工作放在學校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，學校按規(guī)定開設了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。多次組織了地震逃生演練和消防演練活動。

3、堅持家長聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。每年組織全校性家長會兩次，每學期放假前，向全體家長印發(fā)《致家長的一封信》，確保學生度過安全、有意義的假期。

由于我校安全責任落得實在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預防措施比較妥當，全體師生安全意識明顯增強，所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。

三、取得的點滴成績

科學管理使得學校發(fā)展具有活力，規(guī)范定位使得學校的工作目標明確，精細謀劃使學校發(fā)展得到了加強。我校取得了令人矚目的成績：幾年來，我校教學成績一直名列全鎮(zhèn)第一名，先后被縣政府、縣局命名為“教學質量先進學校”、“教育督導評估工作先進單位”“勞動教育實踐基地示范學?！?、“文明學?！?、“優(yōu)秀少先隊大隊”、“小學辦學水平規(guī)范化學?！薄艾F(xiàn)代教育技術工作先進單位”、2015年，連續(xù)兩年被縣局命名為“勞動教育實踐基地示范學?！薄ＺA得了上級領導和社會各界的廣泛贊譽。

四、以后努力方向

1、進一步搞好義務教育的鞏固提高和延伸工作。

2、學校要堅持推進素質教育和新課程改革不動搖，狠抓教學常規(guī)管理，充分調動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍，做到教風嚴、學風濃、校風正。

3、不斷增設現(xiàn)代化的教學設備，進一步改善辦學條件。

全面落實素質教育發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進義務教育均衡發(fā)展，是崔新莊子完全小學全體教師不懈的追求。借這次督導評估，我們將及時找出差距與不足，進一步完善自我?；仡欉^去，展望未來，在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，推動義務教育的均衡、和諧發(fā)展，爭創(chuàng)人民滿意的學校。

不足之處，敬請各位領導、專家批評指正！謝謝大家！

第二篇：學校義務教育均衡發(fā)展匯報

實用標準

學校義務教育均衡發(fā)展匯報材料

尊敬的各位領導、專家：

你們好！首先我代表學校全體師生，對各位領導蒞臨我校檢查、指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面我就本校義務教育均衡發(fā)展工作情況向各位領導匯報如下： 一、學校基本情況

學校位于吳忠市區(qū)東部17公里處，是市教育局直屬的一所九年一貫制寄宿學校。是“全區(qū)信息化資源應用試點學?！焙汀敖逃康谝慌逃畔⒒圏c單位”。

1、學校始建于1958年，當時只有五個教學班，規(guī)模甚小，屬農場、良繁場兩場子弟學校，隸屬縣教育局直接管理。1967年隨著兩場人口逐步增加學校增設了初中部，除招收兩場子弟外還附射了搬遷至地區(qū)的朝陽村、靈武十里墩村的學生。1977—1980年根據(jù)上級行政和教育部門的安排學校又增設了戴帽子高中。時至今日，學校已經走過了56個春秋。隨著國家合并辦學方針的實施和義務教育均衡發(fā)展的原則，學校先后和拼了中腰子灣，新生、四支渠、園藝場中學、溝臺小校。

2、現(xiàn)在學校施教區(qū)的服務半徑為11公里，服務總人口達3萬多，主要承擔農場、良繁場、鎮(zhèn)中腰子灣村、新生村、四支渠村及靈武市部分吊莊移民適齡少兒的“普九”任務。

3、現(xiàn)有30個教學班，附設一所村小和一所幼兒園，在校學生1344名，學前兒童172名，回族學生占94%。

4、教職工84名，其中市縣級骨干教師16人，特崗教師52名。35歲文案大全 實用標準

以下教師58名，教師平均年齡32歲。男教師37人、女教師47人。小教部41人，中教43人。

5、小教部本科27人、?？?1人、中專3人。中教部本科41人專科2人。學歷合格率為100%；超出規(guī)定學歷25%，小教師生比為1:21.4，中教師生比為1:12.2。

6、中高級專業(yè)技術職稱20人，中小學各10人，

7、教師對調交流9人，涵蓋中學語文、物理、數(shù)學，小學語文等學科。 二、辦學達標情況

1、校舍面積

（1）學校占地面積32000平米，其中綠化面積7500平米，占學校用地23%。

(2)建筑面積9793平米，生均7.08平米。

（3）學校體育活動場地15590平米，學?，F(xiàn)有籃球場6個，排球場1個，器械運動場地1個，鋪設了400米塑膠環(huán)形跑道田徑場。

2、功能室設備裝備總值189.3萬元，學科儀器價值120.3萬元。 3、專用教室配備及裝備配置：

①學校有音樂教室2間，92平米、美術教室2間108平米，體育器材室2間108平方米，配備器材57種1063件，已達標；

②微機室2間136.8平米，計算機114臺。其中中學57臺，生均8.9：1（中學生512名）；小學57臺，生均9.4：1（小學生3-6年級534名）。2011年為每個教室配置了55英寸液晶交互式書寫屏，接入30兆光纖，率先在利通區(qū)農村學校實現(xiàn)了網(wǎng)絡班班通。

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③實驗室裝備：物理實驗室及儀器室各1個，面積136.8平米，實驗器材245種2652件，可開設演示和分組實驗12組；化學實驗室及儀器室各1個，面積136.8平米，實驗器材183種6015件，可開設演示和分組實驗12組；生物實驗室及器材室1個，面積130平米，實驗器材268種20063件，可開設演示和分組實驗12組；科學實驗室及器材室1個，面積100平米，實驗器材181種 2883 件，可開設演示和分組實驗 12組；實驗儀器設備達到規(guī)定配備的要求。對個實驗室的試驗情況和試驗記載有教務處定期檢查考核。

④學校設圖書藏書室1個，面積86平米，藏書共計33073冊，中學生均圖書63.4冊，小學生均圖書38.9冊。圖書閱覽室1個，面積86平米。學校所有圖書都面向學生開放，我們的做法是，教師借書除圖書室藏書外，相關教學方面的資料根據(jù)個人所帶學科的需要隨時購買，用完后交回圖書室儲存。學生借閱的方式是，每個班級每月由圖書管理員定期配置60冊圖書，規(guī)定周三下午最后一節(jié)課為閱讀課，由班主任組織閱讀。學生平時借閱要求辦理借書證，憑借書證在每天中午1點至2點、下午4點以后借閱或在閱覽室閱覽。 4、組織機構

①學校領導班子健全，設校長1人，副校長2人，均取得了崗位培訓合格證書。學校設有教務處、政教處、總務處、工會，年段組、教研組。年段段長負責本年級的各項事務的處理，教研組負責本學科組的各學科教學活動及研究，各段長及教研組長接受三處室管理，同時中層領導根據(jù)各自所任學科又隸屬于各年段和教研組管轄，定期參加各種教研活動，形成文案大全 實用標準

了一個網(wǎng)格的管理體系。

5、普及程度：

①本學年初在校學生數(shù)1346人，一年級 144 人，入學率達100%。輟學0人，輟學率為0%；13周歲兒童111人，已升入中學107人，入學率達,96.4%。

②通過全校教師的全員參與，我校的防控輟保學”工作取得了可喜的成績。近年來學校的輟學率初中呈下降的趨勢，輟學率控制在2%以內，小學每學年都有相當一部分學生轉入我校就讀，學生數(shù)量逐年遞增。

③2013-2014學年小學六年級畢業(yè)學生153人，畢業(yè)率100%。初中畢業(yè)學生164人，按時畢業(yè)161人，畢業(yè)率98.2%。 6、教育質量

學校始終把抓教育教學質量放在第一位，本學年考入普通高中62人，進入職業(yè)中學 94 人，小學鞏固學率達100%，中學達到鞏固率95%，確保學生進得來、留得住。 三、主要做法

1、嚴格執(zhí)行課程標準，開齊開足課程

根據(jù)《市教育局關于義務教育階段學校執(zhí)行課程計劃的通知》要求，我?？朔щy，多方面做好教師思想工作，本著“相對專兼，錯位排課”的原則，開足、開齊義教階段的所有課程，做到了規(guī)范、可行和有效。

2、嚴格按照上級教育部門“就近入學”的原則，做好新生招生工作，確保片區(qū)內的所有適齡少年兒童都能進入學校接受義務教育。

3、加強學生學籍的管理。

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建立、健全學籍管理檔案。各種學籍管理表冊、資料按年歸檔登記，以便隨時查閱。教務處有專人負責學籍管理工作，按要求建立和健全學生的檔案，并妥善保管，不得擅自填寫、更改和公開學籍信息，學籍管理信息按所授權限進行管理。嚴格執(zhí)行新生入學、學生轉學、借讀、休學、復學等規(guī)定，并做好檔案的管理工作。

4、嚴格控制流失，保證學生受教育權落到實處

學校制定嚴格的防控保學制度，與班主任簽訂防控保學責任書，班主任是班級控輟的第一責任人，對本班沒有按時到校的學生，一是摸清去向，二是逐一家訪，耐心做好家長的工作，堅決不讓一位學生輟學，家訪要求有記載，有簽名。期初查入學率，期終查鞏固率，期末查合格率。校領導、班主任，任課教師認識到位，防輟?？毓ぷ髟鷮嵱行А?/p>

5、嚴格執(zhí)行義務教育階段的收費政策，規(guī)范學校收費行為

學校嚴格執(zhí)行上級教育部門規(guī)定的“三免一補”政策，不單獨收取任何名目的費用，作業(yè)本統(tǒng)一按市教育局規(guī)定的標準收取。每年開學初，學校都會通過告家長一封信等各種途徑告知家長：補課不是救星，資料亦非法寶。堅決杜絕教師以各種方式私自動員學生繳費補課或者向學生推銷教輔資料的行為。

6、狠抓教學常規(guī)，促進教師隊伍成長

本著減負增效的原則，完善充實了《學校教師教學手冊》，變“要結果”為“要過程也要結果”，以管促效。采取教研組周查月結，教務處月查月統(tǒng)計，按月對教師常規(guī)工作進行考評。通過集體備課、聯(lián)片教研、專家引領等活動，提高教師課堂教學水平。采取“走出去，請進來”的方式，邀請專家文案大全 實用標準

到我校視導教育教學工作，外派部分教師到區(qū)內外等地參加學習培訓，開拓教師的視野。

7、革新教學模式，開創(chuàng)信息化特色的教改之路

“有效課堂”的研究與實踐是教學工作規(guī)范化與科學化的基礎。我們以“信息化促高效課堂教學”的為載體，以液晶交互式書寫屏為課堂教學抓手，探索課堂教學模式的改革，尋求更加適合我校學生的課堂教學模式，以交互式書寫屏促進生成性課堂教學模式的創(chuàng)新，適時總結課堂教學改革的經驗。現(xiàn)已取得階段性成果。

8、關注困難學生群體。以班隊、少先隊、共青團活動為載體，緊緊圍繞“關愛、責任、誠實”，加強道德品質教育。每年深入學生家中，對全校困難學生進行認真排查。在學習上開展老師“一幫一”,學生“二幫一”活動,幫助成績不怎么好的學生,幫他們樹立學習的信心。生活上成立了學校愛心救助金，為“困難學生”構筑溫暖“大家庭”。 四、取得的主要成績

在上級領導的關心支持下，我校努力改善辦學條件，構建和諧平安文明校園。

1、2009年“中西部農村初中校舍改造”、“全區(qū)中小學安全隱患校舍改造”、“明德小學項目”“清潔能源進校園”等項目為學校興建教學樓、宿舍樓和餐廳及廁所。

2、2011年學?；I措資金60余萬元為每個班級配置了教學控制臺和交互式液晶書寫屏。每年投入26400元，接入了移動公司30兆光纖，實現(xiàn)了網(wǎng)絡班班通。

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3、為溝臺小學投入資金15萬元，徹底改變了校園內坑洼不平的狀態(tài)。投資4萬元建設了公交車侯車亭，建設成了集侯車、學習、文化為一體的陣地。

4、多方聯(lián)系，接入自來水專線，一改過去自來水時有時無，限時供應的被動局面，解決了學校用水難的問題。同時將自來水接入各功能室，也方便了師生宿舍樓用水。此項工程預算資金為46萬元。

5、2013年5月投資6萬余元，購置圖書架60架，儀器柜35個，為義教均衡驗收夯實了基礎。

6、學校信息化工作取得了階段性成果。2013年4月自治區(qū)信息化資源應用現(xiàn)場會就在我校召開，我校共有5名教師進行了示范課展示，取得優(yōu)異成績。2013年5月與鹽池五小進行了信息化交流活動展示。

7、完善校園文化體系建設，進行整體布局。教學樓、宿舍樓各有各自的重點，也各有各自的特色，將中國傳統(tǒng)文化、回族文化、學生養(yǎng)成教育、人格教育融為一體。

經過全體師生的不懈努力，學校先后被評為利通區(qū)“文明單位”、“吳忠市平安和諧校園”、“吳忠市優(yōu)秀職工之家”、“管理精細化學校”、“全區(qū)教育系統(tǒng)先進基層黨組織”、“吳忠市建設學習型黨組織先進單位”、“吳忠市巾幗文明示范崗”和“自治區(qū)9.10”教育獎狀先進單位、“全國英特爾未來教育教學應用優(yōu)秀學校獎”、“教育局目標綜合考評一等獎”等稱號。 五、存在的問題和今后努力的方向

（1）教科研力量薄弱，教學研究、課題研究等能力仍相對薄弱，教學中應用新理念的意識還有待于進一步提高。

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（2）信息化試點工作的推進，對學校的精細化管理提出更高的要求，還需要通過制度建設把信息化建設的各項工作任務進行分解量化。 （4）需要抓好教師的學習培訓，分層次、分梯隊對教師進行外出學習培訓，開拓教師視野，解決如何更好地利用信息化設備為高效課堂服務的問題。

（5）專職實驗員沒有，兼職的老師日常工作量過大。

隨著義務教育均衡發(fā)展工作的深入開展，我們將以此為契機，對照上級要求，直面我校在義務教育均衡發(fā)展中存的問題，加快發(fā)展步伐。我們有信心，有決心，把學校辦出水平，辦出特色。

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