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第一篇:幼兒園崗位職責(zé)
1、依具課程標準實施教學(xué),并優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù);
2、根據(jù)工作要求定期與家長進行溝通,做好會員維系工作;
3、根據(jù)中心活動需要,定期組織各類集體活動;
4、對課程提出合理化建議,不斷提升教學(xué)質(zhì)量;
5、配合研發(fā)部門進行各種教研活動;
6、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
第二篇:幼兒園園長崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、貫徹執(zhí)行國家、地方的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定。
2、制定幼兒園的發(fā)展目標、規(guī)劃和工作計劃,組織實施并做出總結(jié)。
3、貫徹德美辦園宗旨,做好教育教學(xué)工作,市場和招生工作,衛(wèi)生保健工作,后勤工作等。
4、組織、執(zhí)行德美總部各項規(guī)章制度。
5、樹立關(guān)系和諧、寬容理解、工作嚴謹、細致服務(wù)的園風(fēng),帶領(lǐng)全體員工,認真做好各項工作,對員工能夠做出公正的.評價,并對其進行月績效考核、評級考核等。
6、為幼兒園培養(yǎng)各方面的人才,建設(shè)一支精良的教師團隊,使老師們業(yè)務(wù)能力和教研水平在不同程度上都有所提高。
7、安排好園內(nèi)的各崗位,做好員工的儲備工作。關(guān)心員工生活,體貼入微,為員工排憂解難,做員工的貼心人。
8、定期組織召開園務(wù)會和全體員工會議,加強民主管理和監(jiān)督。
9、管理好校園設(shè)備和財產(chǎn),努力改善辦園條件。
10、做好幼兒園的預(yù)算、結(jié)算。
11、定期安排家長課程及看護人課程,平時注重組織和指導(dǎo)各部門做好家長服務(wù)工作,及時聽取家長意見,改進工作,做好家園配合。
12、加強與社會的聯(lián)系,不斷獲取新信息,爭取各方面的支持和配合。
任職資格:
1、大專以上學(xué)歷;學(xué)前教育、幼師相關(guān)專業(yè)。
2、具有幼兒園園長上崗證。
3、5年以上國內(nèi)大型幼兒園、國際幼兒園或教育機構(gòu)全面管理經(jīng)驗。
4、熟悉國、內(nèi)外學(xué)前教育領(lǐng)域發(fā)展特點;熟悉幼教行業(yè)運行情況及相關(guān)法律、法規(guī);誠實敬業(yè)、責(zé)任心強,具有良好的開拓創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作精神;具備良好的組織、協(xié)調(diào)、管理能力;能承受較大工作壓力。
5、有較高的溝通能力和營銷策劃與組織能力。
6、有良好的個人素養(yǎng)及較強的開拓與創(chuàng)新精神。
7、熱愛并樂于從事教育事業(yè),具有先進的教育理念和較強的管理能力。
8、英語水平優(yōu)異優(yōu)先考慮。
第三篇:幼兒園崗位職責(zé)
(一)全面負責(zé)幼兒園家庭教育指導(dǎo)工作,建立健全家教規(guī)章制度,制定園家庭教育指導(dǎo)工作規(guī)劃和學(xué)期計劃,并負責(zé)分階段落實各項指導(dǎo)與服務(wù)措施。
(二)開展園家教指導(dǎo)研討活動,提高指導(dǎo)人員的理論水平、服務(wù)意識和指導(dǎo)能力。
(三)加強家長學(xué)校的管理,指導(dǎo)園家教室人員根據(jù)不同年齡階段和不同類型家長的特點和需求確定指導(dǎo)內(nèi)容和形式,形成分類指導(dǎo)、分層遞進的工作體系,提高指導(dǎo)工作的針對性和實效性。
(四)堅持幼兒園、家庭、社會合力實施的.原則,加強與社區(qū)以及婦聯(lián)等相關(guān)部門的聯(lián)系,整合優(yōu)質(zhì)資源,實現(xiàn)家園、社區(qū)大教育格局。
(五)利用家委會、家長會、校園網(wǎng)、家園小報等多種渠道密切家園聯(lián)系,宣傳現(xiàn)代兒童觀、教育觀、人才觀和幼兒園的教育理念、培養(yǎng)目標,號召全園家長積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,切實提高家庭教育質(zhì)量。
(六)負責(zé)幼兒園0―3歲早教基地工作,完善早教基地的指導(dǎo)、服務(wù)體系,落實早教服務(wù)項目,提高社區(qū)家庭受教率,提升指導(dǎo)基地品牌。