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第一篇：初中學(xué)校規(guī)章制度
一、 學(xué)校教職工(代表)大會是在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，廣大教職工民主管理學(xué)校的一種組織形式。學(xué)校定期召開教職工(代表)大會。
二、教職工(代表)大會要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹黨的路線、方針、政策和國家的法令、法規(guī)，執(zhí)行教育行政部門的條例決定、決議和指令，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，正確處理國家、學(xué)校和教職工個人三者利益關(guān)系，維護(hù)和落實(shí)教職工的各項(xiàng)民主權(quán)利，協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部矛盾，支持和監(jiān)督行政領(lǐng)導(dǎo)的`工作，調(diào)動廣大教職工的積極性，為提高教職工政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育質(zhì)量而開展工作。
三、 教職工(代表)大會要堅(jiān)持民主集中制，其決議、決定和重要議案，都要執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則，以全體代表的過半數(shù)同意方為有效。
四、教職工(代表)大會的代表由教職工群眾民主選舉，報(bào)學(xué)校黨總支審查批準(zhǔn)產(chǎn)生，由本校享有公民權(quán)的教職工均有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，代表名額可根據(jù)學(xué)校教職工總數(shù)確定合理比例，代表應(yīng)包括學(xué)校黨政工團(tuán)在內(nèi)的各類人員，代表名額視學(xué)校規(guī)?？烧既＝搪毠た?cè)藬?shù)的1/4到1/3，其分配體現(xiàn)教師為主，具有群眾性和代表性，教師一般不低于代表總?cè)藬?shù)的60.代表產(chǎn)生后，編成代表隊(duì)(組)參加大會。根據(jù)需要可邀請領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工和其他人員為列席代表或特邀代表參加會議。列度代表和特邀代表有發(fā)言權(quán)，但不享有選舉權(quán)和表決權(quán)。
五、在一般情況下，教職工(代表)大會每五年一屆，每學(xué)年召開一次。每次會議必須有三分之二以上代表出席，遇有重大事項(xiàng)，應(yīng)三分之一以上代表的要求，可以召開臨時(shí)會議。
六、教職工(代表)大會委托學(xué)校工會委員會作為其閉會期間的常設(shè)工作機(jī)構(gòu)。學(xué)校工會委員會要會同有關(guān)部門負(fù)責(zé)做好教職工(代表)大會的組織、籌備工作，會議期間的會務(wù)工作。
七、大會主席團(tuán)成員由籌備小組征求各方面意見后提名，經(jīng)黨總支審查同意，有教代會預(yù)備會議正式表決產(chǎn)生。主席團(tuán)一般為5――8人，主持召開本屆教代會的大會。
八、 教職工(代表)大會行使以下五項(xiàng)職權(quán)。
(一) 聽取和討論校長的工作報(bào)告，討論學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、改革方案、財(cái)務(wù)方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算、教職工隊(duì)伍建設(shè)等重大問題，并提出意見和建議。
(二) 討論學(xué)校崗位責(zé)任制方案、教職工獎懲辦法與教職工有關(guān)的基本規(guī)章制度，并提出意見。
(三) 討論教職工的福利費(fèi)管理使用方案以及其他有關(guān)教職工生活福利的重大事項(xiàng)，并提出意見。
(四) 監(jiān)督學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)，定期民主評議干部。
(五) 收集、審議和討論教職工提案，提請(并監(jiān)督)有關(guān)部門研究辦理。
九、 教職工(代表)大會形成的決議、決定，全體教職工都應(yīng)遵守。
十、教職工(代表)大會要尊重和支持校長行使職權(quán)，維護(hù)校長的指揮權(quán)威。校長要尊重和支持教代會參與管理學(xué)校工作的民主權(quán)利，定期向教代會報(bào)告工作，為教代會正常活動提供條件，自覺接受教代會的民主監(jiān)督。
第二篇：初中學(xué)生宿舍管理制度
一、防火防盜安全教育、培訓(xùn)制度
1、每年以創(chuàng)辦防火防盜知識宣傳欄、開展知識競賽等多種形式，提高全體員工的防火防盜安全意識。
2、定期組織員工學(xué)習(xí)消防法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，做到依法防火防盜。
3、各部門應(yīng)針對崗位特點(diǎn)進(jìn)行防火防盜安全教育培訓(xùn)。
4、對消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)和使用人員應(yīng)進(jìn)行實(shí)地演示和培訓(xùn)。
5、對新員工進(jìn)行崗前防火防盜培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后方可上崗。
6、因工作需要員工換崗前必須進(jìn)行再教育培訓(xùn)。
二、防火防盜巡查、檢查制度
1、落實(shí)逐級防火防盜安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制，落實(shí)巡查檢查制度。
2、防火防盜工作歸口管理職能部門每日對宿舍進(jìn)行防火防盜巡查。
3、檢查中發(fā)現(xiàn)防火防盜隱患，檢查人員應(yīng)填寫防火防盜檢查記錄，并按照規(guī)定，要求有關(guān)人員在記錄上簽名。
4、檢查部門應(yīng)將檢查情況及時(shí)通知受檢部門，各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)每日查看防火防盜安全檢查情況通知，若發(fā)現(xiàn)本單位存在防火防盜隱患，應(yīng)及時(shí)整改。
5、對檢查中發(fā)現(xiàn)的防火防盜隱患未按規(guī)定時(shí)間及時(shí)整改的，根據(jù)獎懲制度給予處罰。
三、安全疏散設(shè)施管理制度
1、單位應(yīng)保持疏散通道、安全出口暢通，嚴(yán)禁占用疏散通道，嚴(yán)禁在安全出口或疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物。
2、應(yīng)按規(guī)范設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施。
3、嚴(yán)禁在工作期間將安全出口上鎖。
4、嚴(yán)禁工作期間將安全疏散指示標(biāo)志關(guān)閉、遮擋或覆蓋。
四、消防設(shè)施、器材維護(hù)管理制度
1、消防設(shè)施日常使用管理由專職管理員負(fù)責(zé)，專職管理員每日檢查消防設(shè)施的使用狀況，保持設(shè)施整潔、衛(wèi)生、完好。
2、消防設(shè)施及消防設(shè)備的技術(shù)性能的維修保養(yǎng)和定期技術(shù)檢測由消防工作歸口管理部門負(fù)責(zé)，設(shè)專職管理員每日按時(shí)檢查了解消防設(shè)備的運(yùn)行情況。查看運(yùn)行記錄，聽取值班人員意見，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)安排維修，使設(shè)備保持完好的技術(shù)狀態(tài)。
3、消防器材管理：
（1）派專人管理，定期巡查消防器材，保證處于完好狀態(tài)。
（2）對消防器材應(yīng)經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)丟失、損壞應(yīng)立即補(bǔ)充并上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。
（3）各部門的消防器材由本部門管理，并指定專人負(fù)責(zé)。
五、防火防盜隱患整改制度
1、各部門對存在的防火防盜隱患應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以消除。
2、在防火防盜安全檢查中，應(yīng)對所發(fā)現(xiàn)的防火防盜隱患進(jìn)行逐項(xiàng)登記，并將隱患情況書面下發(fā)各部門限期整改，同時(shí)要做好隱患整改情況記錄。
3、在防火防盜隱患未消除前，各部門應(yīng)當(dāng)落實(shí)防范措施，確保隱患整改期間的消防安全，對確無能力解決的重大防火防盜隱患應(yīng)當(dāng)提出解決方案，及時(shí)向單位防火防盜安全責(zé)任人報(bào)告，并由單位上級主管部門。
第三篇：初中學(xué)校規(guī)章制度
一、單位簡介
x市實(shí)驗(yàn)x學(xué)校為x年9月經(jīng)x市政府批準(zhǔn)成立的全額撥款事業(yè)單位、九年一貫制公辦學(xué)校，坐落在萬水河畔，毗鄰AAAA級旅游勝地千山風(fēng)景區(qū)，占地面積5.46萬平方米，建筑面積2.22萬平方米，于x年9月正式開學(xué)，現(xiàn)有初中12個班、小學(xué)18個班、910多名學(xué)生在校學(xué)習(xí)。x市實(shí)驗(yàn)x學(xué)校是x區(qū)自主創(chuàng)辦的中小學(xué)校，實(shí)行理事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，與遼寧省示范性高中一中聯(lián)合辦學(xué)，依托名校辦學(xué)，有效整合教育資源，致力于辦人民滿意的教育。
二、招聘詳情
1、初中部6人：地理教師1人、歷史教師1人、語文教師2人、數(shù)學(xué)教師1人、物理教師1人。
2、小學(xué)部9人：小學(xué)班主任9名。
三、招聘對象及基本條件
1、要求教育部直屬的6所師范類大學(xué)全日制師范類專業(yè)本科畢業(yè)生及以上(含20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生);大學(xué)英語四級及以上;普通話水平二級乙等及以上，具有教師資格證書;其中：初中語文教師普通話水平應(yīng)達(dá)到二級甲等以上，英語教師應(yīng)達(dá)到專業(yè)英語8級。
2、品行優(yōu)秀，身體健康，綜合素質(zhì)較強(qiáng)，全面發(fā)展。
四、招聘程序
(一)報(bào)名
1、報(bào)名時(shí)間：x年11月(23)日:—:
2、筆試時(shí)間：x年11月(24)日:—:
3、報(bào)名地點(diǎn): 東北師范大學(xué)。
4、應(yīng)聘者所需報(bào)名材料：
(1)本人身份證原件及復(fù)印件;
(2)本科及以上學(xué)歷學(xué)位證書原件及復(fù)印件;
(3)個人簡歷(須提供應(yīng)聘者自然情況，個人榮譽(yù)和社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等相關(guān)材料復(fù)印件);
(4)教師資格證書及普通話證書原件及復(fù)印件;
(5)加蓋學(xué)校、院系公章的《20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生推薦表》;
(6)加蓋院系公章的成績單一份復(fù)印件。
(二)資格審查。每名考生限報(bào)一個崗位，多報(bào)無效?？忌顚憟?bào)名登記表(見附件1)，投遞簡歷等材料經(jīng)畢業(yè)院校有關(guān)部門審核蓋章后，經(jīng)資格審查通過的應(yīng)聘者參加筆試。
(三)考試
筆試時(shí)間為x年11月(24)日:—:，地點(diǎn)為東北師范大學(xué)(見現(xiàn)場大屏幕)。
面試時(shí)間及地點(diǎn)另行通知。
1、筆試。筆試內(nèi)容注重教師職業(yè)素質(zhì)與能力。筆試結(jié)束后，根據(jù)應(yīng)聘者成績綜合匯總分析確定最低合格分?jǐn)?shù)線，在筆試成績合格人員中按筆試成績由高到低1：3比例確定面試人選。如個別崗位筆試人數(shù)不足1：3比例，則筆試成績合格人員全部參加面試。其他事項(xiàng)另行通知。
2、面試。報(bào)考教師崗位考生，面試采取模擬上課和現(xiàn)場答辯的方式?？忌毎凑罩付ń滩?附件3)準(zhǔn)備三節(jié)課，用A4紙打印所選課節(jié)并注明序號(1、2、3)提供給考官(禁止標(biāo)注考生姓名等個人信息)，現(xiàn)場抽簽選定其中一節(jié)課參加面試。每名考生面試時(shí)間不超過15分鐘，其中模擬上課不超過10分鐘，現(xiàn)場答辯不超過5分鐘。面試成績低于60分不予聘用。面試具體事項(xiàng)另行通知。
(四)確定擬聘人選?？偝煽儥?quán)重公式：總成績=筆試成績×40% 試講成績×60%(總成績、筆試成績、面試成績均保留兩位小數(shù))。按照招聘崗位計(jì)劃1:1比例確定擬簽約應(yīng)聘者名單。
(五)聘用。簽約時(shí)，應(yīng)聘者須攜帶本人身份證、學(xué)生證、《就業(yè)協(xié)議書》等材料，由x區(qū)組織人事部門統(tǒng)一組織簽訂就業(yè)協(xié)議?？忌谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)業(yè)(20xx年9月1日前)，并取得畢業(yè)證書、學(xué)位證書、教師資格證以后，到簽約單位所屬x區(qū)組織人事部門報(bào)到。由x區(qū)組織人事部門統(tǒng)一組織考生體檢、考核、公示，填寫《x市事業(yè)單位公開招聘人員備案表》，辦理事業(yè)單位正式聘用手續(xù)。在體檢、考核、公示中不合格的，取消該崗位聘用計(jì)劃。
若畢業(yè)生未能按期取得畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證，或因違紀(jì)等受到學(xué)校處分或行政處罰，則就業(yè)協(xié)議書自動終止，甲方(用人單位)不承擔(dān)違約責(zé)任;免費(fèi)師范生若跨省就業(yè)需要交納違約金的，由畢業(yè)生自行承擔(dān);對在報(bào)名考試中弄虛作假、冒名頂替的應(yīng)聘者，經(jīng)查實(shí)后，取消本次考試成績和聘用資格。
五、管理及待遇
新錄用人員實(shí)行一年見習(xí)期，見習(xí)期滿經(jīng)考核合格者，按x區(qū)全額拔款事業(yè)單位正式在編人員辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)，執(zhí)行國家機(jī)關(guān)事業(yè)單位現(xiàn)行工資政策套改工資，簽訂事業(yè)單位聘用合同，并執(zhí)行：
1、任教教師每月享受x區(qū)獎勵效績工資。
2、任教教師享受通勤、免費(fèi)午餐等待遇，并為外地教師提供教師公寓。
六、聯(lián)系方式
聯(lián) 系 人：王
郵政編碼：
聯(lián)系電話：
電子信箱：
通訊地址：x省x市x區(qū)科技路7號
第四篇：初中學(xué)生宿舍管理制度
一、總則
1、為了營造“文明、整潔、健康、溫馨”的宿舍文化氛圍，保證住校學(xué)生有一個良好的生活和休息環(huán)境，保證學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和學(xué)生的身體健康，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，中學(xué)生宿舍管理制度。特制定本制度。
2、管理方針： 定置管理 定期檢查 嚴(yán)格考核 嚴(yán)格獎懲
3、管理目標(biāo)：干凈整潔 井然有序 做到“日常狀態(tài)就是最好狀態(tài)”
4、管理范圍： 所有住校學(xué)生
二、住宿生常規(guī)
1、聽到起床鈴后，宿舍長負(fù)責(zé)催叫住宿學(xué)生起床，迅速整理內(nèi)務(wù)工作。
2、出早操時(shí)要靜、快、齊，以本班為單位，由帶隊(duì)學(xué)生整隊(duì)出操。其他學(xué)生不得以借口不起床、不出操。特殊情況報(bào)值班教師處理。
3、按時(shí)打飯、就餐，打飯時(shí)要排隊(duì)，嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定時(shí)間就餐。值日生打回飯后，做好湯、菜、饅頭的發(fā)放，嚴(yán)禁亂搶亂奪，值日生發(fā)放湯菜時(shí)要注意衛(wèi)生，不要撒在地板上。就餐期間出現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)值班老師解決。要珍惜糧食，珍惜他人勞動，剩飯菜禁止亂灑、亂倒，要倒到指定位置。
4、就餐時(shí)，只能在本宿舍，不能以任何借口到其它宿舍與同學(xué)一起就餐，管理制度《中學(xué)生宿舍管理制度》。
5、早上飯后學(xué)生離開宿舍，由本宿舍值日生打掃衛(wèi)生
6、按時(shí)到校上課，到上課前20分鐘離開住宿區(qū)。各宿舍舍長要檢查本宿舍學(xué)生離開情況，發(fā)現(xiàn)問題要報(bào)告值班教師，值日生要在離開宿舍前關(guān)好門窗。上課期間不準(zhǔn)中途回宿舍，因有特殊事出入宿舍者，必須持有班主任分管主任準(zhǔn)許的假條。
7、午間有午睡時(shí)，要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定時(shí)間進(jìn)行午休，禁止在室外活動，禁止在宿舍內(nèi)喧嘩，打鬧等,不能影響他人休息，更不能亂串宿舍。
8、按時(shí)上晚自習(xí)，不允許無故遲到，早退，曠課。晚自習(xí)時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)說話、打鬧或做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
9、下晚自習(xí)后，立即回宿舍，準(zhǔn)備就寢，做好洗漱等睡前準(zhǔn)備工作，值班教師查床時(shí)，舍長及其他同學(xué)做好配合，準(zhǔn)確無誤后舍長簽字。熄燈鈴響后不準(zhǔn)再說話、打鬧等出現(xiàn)影響他人休息的行為。更不準(zhǔn)外出宿舍樓。
10、住宿生回到宿舍生活區(qū)，同學(xué)之間要講文明，不說臟話，要講團(tuán)結(jié)，遇到困難要互相幫助，要講究儀表。言行舉止、儀表要符合學(xué)校的要求。
11、晚間遇到停電時(shí)，要在教師的指導(dǎo)下，正確使用火燭，以確保師生安全。
三、住宿生規(guī)則
1、按統(tǒng)一指定的房間、床位就寢；
2、遇到突發(fā)事件或病、事假及時(shí)報(bào)告值班人員；
3、晚上必須在規(guī)定時(shí)間前返回宿舍；晚上點(diǎn)名后不得私自離開；
4、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間制度，按時(shí)起床、就寢、熄燈；
5、愛護(hù)宿舍內(nèi)的一切公共設(shè)施，未經(jīng)允許不得私自搬動；
6、節(jié)約水電，嚴(yán)禁私用電器，嚴(yán)禁亂動公用電源，嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)燒水；
7、上課時(shí)間，不準(zhǔn)出入宿舍樓，若有特殊情況，持班主任證明，方可進(jìn)入；
8、嚴(yán)禁帶領(lǐng)外來人員進(jìn)入宿舍私自逗留，嚴(yán)禁留宿外來人員或非本宿舍人員；
9、嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)抽煙、喝酒、打牌、下棋、打架；
10、嚴(yán)禁亂串宿舍。
11、做好宿舍保衛(wèi)工作，不準(zhǔn)把蠟燭等火種帶進(jìn)宿舍，不私拿同學(xué)的物件。
12、未經(jīng)班主任批準(zhǔn)，不準(zhǔn)直接去親戚、同學(xué)家過夜。
13、不得向窗外、樓下及其他地方亂扔雜物，亂倒臟水。
14、不能把收音機(jī)、錄音機(jī)、隨身聽、cd等帶入宿舍。
15、不能在床、門、門窗玻璃、墻壁等處亂貼亂畫。
第五篇：初中學(xué)校教務(wù)管理制度
1、在校長及主管副校長的帶領(lǐng)下，負(fù)責(zé)全處人員的政治思想、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作安排及行政管理工作，領(lǐng)導(dǎo)處內(nèi)全面工作，主管教務(wù)處、打字油印室、實(shí)驗(yàn)室、電教微機(jī)室的工作。
2、學(xué)習(xí)和貫徹國家有關(guān)教學(xué)法規(guī)、教學(xué)計(jì)劃，努力熟悉各科教學(xué)大綱，制定全校教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)常規(guī)要求，建立正常教學(xué)秩序，并定期檢查督促，保證教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)常規(guī)的實(shí)施。
3、初步擬定各學(xué)科教研員名單，報(bào)主管副校長、校長審批，組織領(lǐng)導(dǎo)教研組制定工作計(jì)劃。
4、全面了解教師思想、特長和教學(xué)水平，任人唯賢、知人善任，每學(xué)期、學(xué)年初結(jié)合年級五人小組提出教師聘任意見，經(jīng)辦公會及教師評聘小組會討論、校長審批后公布。
5、深入課堂堅(jiān)持聽課，全面了解教學(xué)情況，月考、期考前后抽查教師教案和學(xué)生作業(yè)，每學(xué)期組織一次評教與學(xué)生座談會，了解學(xué)生對教學(xué)工作的意見。
6、做好教師的考勤、考核工作，全面評估教師的教學(xué)，期末做出工作報(bào)告。
7、有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)方法改革，定期組織教學(xué)匯報(bào)課、教研課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課，擬定以老帶新方案并組織拜師活動，培養(yǎng)青年教師，加強(qiáng)集體備課，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，摸索教學(xué)規(guī)律，不斷提高整體教學(xué)水平。
8、與教研員一起研究排課，不斷提高排課的科學(xué)性，編制校歷、全校總課表、班級課表、第二課堂活動安排表、作息時(shí)間表。
9、督促年級主任開展工作，具體組織管理各年級期末考試，指導(dǎo)命題選題、督促閱卷，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，做好學(xué)生成績檔案管理，組織好高考、成考、自考等考試工作，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)。
10、編制購置教學(xué)儀器、圖書計(jì)劃、搞好儀器、圖書的使用管理工作，訂購學(xué)生、教師的教學(xué)用書，加強(qiáng)教輔資料的管理工作。
11、開辟第二課堂，開展課外科技活動，組織學(xué)生參加各學(xué)科競賽，豐富學(xué)生知識。
12、指導(dǎo)高三畢業(yè)班工作，提出奮斗目標(biāo)和指導(dǎo)復(fù)習(xí)計(jì)劃，制定獎勵辦法，報(bào)校長審批，了解復(fù)習(xí)進(jìn)展情況。
13、組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和舉辦學(xué)科知識競賽及考試活動，做好教師業(yè)務(wù)考核工作，建立業(yè)務(wù)檔案。
14、定期召開部分教師座談會，反饋信息，改進(jìn)工作。
15、對教學(xué)文件、材料分類歸檔，負(fù)責(zé)教學(xué)工作中各種信息的統(tǒng)計(jì)及呈報(bào)工作。
16、執(zhí)行有關(guān)教學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度和校辦公會決議。
17、負(fù)責(zé)起草與教學(xué)有關(guān)的各類文件，上報(bào)和下發(fā)。
18、教務(wù)處副主任在主任領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作，按分工履行主任職責(zé)相應(yīng)部分，主任不在時(shí)履行主任職責(zé)。
第六篇：初中學(xué)校教務(wù)管理制度
教學(xué)研究是提高教學(xué)質(zhì)量、提高教師素養(yǎng)的重要手段。教師是開展校本教研工作的承受者和受益者，是開展教研活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。教師參加教研活動的質(zhì)量影響到全校教研活動的質(zhì)量和教學(xué)工作的質(zhì)量，教師必須主動、認(rèn)真地進(jìn)行教研活動，在活動中不斷成長，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。
1、認(rèn)真參加學(xué)校各級教研組織組織的各項(xiàng)教研活動，態(tài)度端正。認(rèn)真完成學(xué)校、教研組、備課組交給自己的任務(wù)。
2、每位教師認(rèn)真完成備課組交給自己的備課任務(wù)，在教研組、備課組討論時(shí)要認(rèn)真準(zhǔn)備，積極發(fā)言。
3、認(rèn)真參加聽課、說課、評課活動。
4、在教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，要堅(jiān)持做到：“六個一”每年讀一本教育教學(xué)理論著作，確定一個教學(xué)研究課題，上好一堂教學(xué)公開課，完成一份多媒體教案，完成一份心理和德育滲透教案，撰寫一篇以上教研論文。
5、要熟悉教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書及必要的教參資料，認(rèn)真制定好一學(xué)期的授課計(jì)劃。
6、能把握好課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案。備課時(shí)，既要備教材大綱，又備學(xué)生實(shí)際，即備知識能力點(diǎn)，又備德育心理滲透點(diǎn)，即備有效教法，又備學(xué)法指導(dǎo)，即備書面練習(xí)、作業(yè)，又備實(shí)驗(yàn)實(shí)踐材料。
