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第一篇：制度建設(shè)工作總結(jié)

為貫徹落實(shí)省市、場（處）有關(guān)文件精神，加強(qiáng)我村領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任心和工作作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)我村領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)行機(jī)制，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平，為實(shí)現(xiàn)場（處）的和諧農(nóng)場和景區(qū)建設(shè)飛躍發(fā)展的奮斗目標(biāo)，現(xiàn)將我村領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)工作情況總結(jié)如下：

一、20xx年制度建設(shè)工作基本情況

20xx年，在場（處）黨委的關(guān)心和指導(dǎo)下，我村認(rèn)真貫徹落實(shí)場（處）《關(guān)于加強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)的通知》的文件精神，結(jié)合我村工作實(shí)際，組織開展了制度建設(shè)工作，進(jìn)一步促進(jìn)了我村“強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)”工作的深入開展，為全村發(fā)展提供了良好的服務(wù)平臺，營造了風(fēng)清氣正責(zé)任心強(qiáng)的良好發(fā)展環(huán)境。

（一） 進(jìn)一步提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

一是及時(shí)成立了以黨支部書記為組長、其他班子成員和負(fù)責(zé)人為成員的制度建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。二是制定了《茶園沖村制度建設(shè)實(shí)施方案》，及時(shí)召開了動員大會，進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)和工作步驟。三是對開展制度建設(shè)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了分解，從增強(qiáng)責(zé)任心、推進(jìn)制度建設(shè)、完善機(jī)制和加大問責(zé)等方面明確了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人。

（二） 進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)制度

領(lǐng)導(dǎo)小組對我村各項(xiàng)制度進(jìn)行認(rèn)真清理和登記，對原有的不適應(yīng)的制度進(jìn)行修改完善，結(jié)合當(dāng)前工作的發(fā)展形勢，從新制定了《學(xué)習(xí)制度》、《會議制度》、《工作制度》等制度，進(jìn)一步規(guī)范管理。在各項(xiàng)制度的修改完善工作中，涉及到人事、財(cái)務(wù)、農(nóng)業(yè)建設(shè)重大事項(xiàng)、民主集中制、黨建人才等各方面，本著適用、可行的原則，共建立健全了38項(xiàng)制度。

（三） 切實(shí)做好立卷歸檔工作

根據(jù)實(shí)施方案的要求，在場（處）黨委指導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)小組對38項(xiàng)制度作了立卷歸檔，便于制度的廢、改、立和落實(shí)查詢。

二、存在不足及下步工作意見

（一）存在不足

通過近段時(shí)間的工作，在制度建設(shè)工作中也還存在著以下不足之處： 一是個(gè)別負(fù)責(zé)人對開展制度建設(shè)工作的重要性認(rèn)識不到位，認(rèn)為那是虛的東西，有應(yīng)付的思想。二是對各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度還不夠，督查、檢查、反饋的少。

（二）下步工作意見

一是要繼續(xù)以徹落實(shí)場（處）《關(guān)于加強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)的通知》為契機(jī)，進(jìn)一步健全和完善我村各項(xiàng)制度。堅(jiān)持責(zé)任與作風(fēng)并重，以制度促規(guī)范，用制度管人、管權(quán)、管事，加大制度的貫徹執(zhí)行力度，做到權(quán)力運(yùn)行到哪里，制度就約束到哪里。

二是要堅(jiān)持制度的落實(shí)，經(jīng)常性、階段性總結(jié)，根據(jù)實(shí)際情況逐步健全和完善一些不成熟的制度體系，并形成長效機(jī)制。

第二篇：美術(shù)興趣小組規(guī)章制度

瓦窯明德小學(xué)油畫棒興趣小組規(guī)章制度

一、紀(jì)律管理

1、

準(zhǔn)時(shí)參加興趣小組組織的活動。不遲到、早退。

2、

活動期間不能私自離開活動室。

3、

畫室內(nèi)不得打鬧。

4、

嚴(yán)禁帶吃的東西進(jìn)入活動室。

5、

如有事不能準(zhǔn)時(shí)來或不能來的同學(xué)，需有班主任老師簽名的請假條。

6、

每次活動開始，組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)組內(nèi)成員人數(shù)。如有缺席，須及時(shí)向指導(dǎo)老師匯報(bào)。

7、

小組成員不能私自進(jìn)入活動室，不經(jīng)組長及指導(dǎo)老師允許不能帶非本組成員入內(nèi)。

8、

無故曠課三次按自動退出。

二、物品管理

1、

愛護(hù)組長活動教室內(nèi)所有物品，若有損壞，落實(shí)到個(gè)人，由損壞者賠償；若不知具體損壞物品成員，則由集體賠償。

2、

組長內(nèi)的書籍不能帶出活動室；如果借閱，需到負(fù)責(zé)人下登記；歸還時(shí)，如果書籍破損，借閱者需拿回修補(bǔ)；若無法修補(bǔ)，按現(xiàn)價(jià)賠償。

三、衛(wèi)生管理

活動室要保持衛(wèi)生干凈，物品擺放整齊。

第三篇：篇九個(gè)人年度工作總結(jié)經(jīng)典

通過20xx年來的工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心下，我深刻的認(rèn)識到作為一名司機(jī)工作責(zé)任的重要性。下面我就今年的工作做以下總結(jié)：

一、主要工作

(一)通過一年來的工作，我認(rèn)為作為一名司機(jī)，首先要做到五勤—即眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤，勤檢查車輛，防隱患于未然，做到聽從指揮調(diào)動，按規(guī)定時(shí)間返回單位，在執(zhí)行公務(wù)期間，要文明駕駛，禮貌待客，熱情服務(wù)，做到車等人，而不能讓人等車。

(二)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，做好服務(wù)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

(三)在職業(yè)道德方面，我認(rèn)為應(yīng)做到：安全行車，不開情緒車，不開故障車，不開英雄車，決不酒后駕駛。

一年來，我接受領(lǐng)導(dǎo)下派的出車任務(wù)xx余次，安全行駛里程xx多公里，本著每出一次車要為乘客和領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的態(tài)度，做到認(rèn)真、安全出好每次車，圓滿完成每次出車任務(wù)。做到無論什么惡劣天氣，只要有任務(wù)，都能隨叫隨到。隨時(shí)做好出車前的準(zhǔn)備工作。虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們提出的意見和建議，并認(rèn)真改正。在技術(shù)方面，有不懂的都虛心向老師傅請教。在業(yè)余時(shí)間，能夠主動的為領(lǐng)導(dǎo)辦公室打掃衛(wèi)生，幫助各科室做一些自己力所能及的事情。

二、存在的問題

一年來，本人能愛崗敬業(yè)，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：

第一，作為一名司機(jī)，服務(wù)效率有待進(jìn)一步提高；

第二，有些工作還不夠過細(xì)，有待于加強(qiáng)。

三、今后努力方向

在新的一年里，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我決心認(rèn)真提高專業(yè)技術(shù)水平。做到：

(一)繼續(xù)堅(jiān)持安全行車，不開溜號車，不開情緒車，不開故障車，不酒后駕車，不讓車輛帶病上路，做到勤檢查，勤修理。

(二)做到能自己修理的不進(jìn)汽修廠，勤檢查，決不讓小毛病變成大故障，做到防隱患于未然。

為社會和事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和微薄之力，在平凡的工作崗位做出不平凡的業(yè)績!

第四篇：規(guī)章制度

張寧培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)校區(qū)規(guī)定十條

1.授課老師上課前督促學(xué)生進(jìn)屋前跺腳,保持地面衛(wèi)生。

2.授課老師下課時(shí)擦黑板,督促學(xué)生帶走垃圾。

3.前臺及辦公室桌面保持整潔，禁止亂擺亂放，保持學(xué)校形象。

4.值班老師臨走時(shí)注意檢查水電（尤其牌匾燈和廁所燈，電腦等）。

5.沖廁所時(shí)用中的水沖洗，注意節(jié)約用水。

6.打印文件提前定好使用的紙張，禁止浪費(fèi)。

7.授課老師提前做好上課準(zhǔn)備，提前整理好教室容貌（桌椅整齊度等）。

8.值班老師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到崗，禁止遲到早退。

9.禁止私人事情占用學(xué)校電話。如發(fā)現(xiàn)有類似情況，100元處罰。

10.以上規(guī)定所有員工必須遵守，如若發(fā)現(xiàn)不履行著，按嚴(yán)重程度進(jìn)行處罰。

2013/12/22即日起開始執(zhí)行

小區(qū)規(guī)章制度

小企業(yè)財(cái)務(wù)規(guī)章制度,財(cái)務(wù)規(guī)章制度

小公司規(guī)章制度

小企業(yè)規(guī)章制度

制度規(guī)章制度

第五篇：班級小組合作規(guī)章制度

初二（4）班第四小組規(guī)章制度

1．小組成員共六個(gè)，成員的分配主要采用互補(bǔ)式，將思想素養(yǎng)、文化成績、行為習(xí)慣、男女比例均衡搭配。

2.一個(gè)優(yōu)秀的小組就要讓每一個(gè)組員都發(fā)揮他的用處。所以，我們組有一正一副兩個(gè)組長，負(fù)責(zé)管理組員的紀(jì)律和行為習(xí)慣，并給予適當(dāng)?shù)奶嵝押团u；同時(shí)還要有較強(qiáng)的組織能力，分配班級上下發(fā)的任務(wù)，組員必須配合組長，不得推脫，不得產(chǎn)生依賴思想，把所有的責(zé)任都交于組長。另外四個(gè)組員分別負(fù)責(zé)收發(fā)語數(shù)外物四門功課的練習(xí)本及相關(guān)材料，這樣安排是為了培養(yǎng)組員的責(zé)任心和辦事能力，同時(shí)也是想讓他們從中理解組長的辛苦。

3.同時(shí)，小組內(nèi)實(shí)行一對一捆綁制度，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的三位同學(xué)必須耐心負(fù)責(zé)地對待幫助對象，給予他們態(tài)度上的調(diào)整和學(xué)習(xí)上的幫助。

4.小組內(nèi)實(shí)行每天一小結(jié)，每周一總結(jié)，客觀公正地評選出組內(nèi)“三最”，發(fā)言最積極、學(xué)習(xí)最勤奮、進(jìn)步最明顯。對于這些評比作好記錄，以后小組里推選名額優(yōu)先考慮這些同學(xué)。

5.每一個(gè)組員都應(yīng)該積極參與課堂。規(guī)定每人每天至少要回答一次問題，或在課堂上積極參與展示、質(zhì)疑、補(bǔ)充。如有不達(dá)標(biāo)者，則一周罰寫一篇200字的閱讀感悟。

6.當(dāng)小組里組員在課堂上講話，或有違規(guī)行為時(shí)，周邊的人應(yīng)及時(shí)提醒，如果提醒無效，則可以交于組長處理。

希望每一個(gè)組員都遵守以上規(guī)則，融入到小組中去，為小組盡自己的一份力。最后，我想送給我的組員一句奧斯特洛夫斯基的話：“不管一個(gè)人多么有才能，但集體往往比他更優(yōu)秀。”