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第一篇：班級文化建設(shè)總結(jié)

書香浸潤靈魂，文化滋養(yǎng)個性。本學(xué)期，我們小南坑小學(xué)繼續(xù)實施“德潤人心，文化天下”的博雅教育，要把學(xué)校辦成“書香校園，和諧家園，錦繡花園，幸福樂園”。學(xué)校政教處圍繞這一中心工作，注重搞好班級文化建設(shè)。使全校36個教學(xué)班出現(xiàn)了具有自己班級特色的文化理念。結(jié)合我多年的班主任工作和教學(xué)工作，設(shè)計出了自己獨特的班級風(fēng)貌?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、為班級營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

今年十月八日，我們搬進了粉刷一新的新校舍。遵照學(xué)?？偰繕艘螅覀?nèi)w學(xué)生都積極為班級良好氛圍的營造做出了自己的貢獻。版報設(shè)計組的同學(xué)們?nèi)翰呷毫?，設(shè)計出圖文并茂，內(nèi)容豐富多彩的版報：涉及到學(xué)習(xí)、生活、少先隊知識；衛(wèi)生角設(shè)計組的同學(xué)們組織學(xué)生每人捐出自己的零花錢――5毛，1塊……總共38元，為教室新添了毛巾、水桶、墩布，水盆，香皂；讀書角設(shè)計組的同學(xué)們組織全體學(xué)生每人交兩本書，每個小組的交書種類不能重復(fù)，名著，童話故事，兒童文學(xué)，科技，軍體世界，繪畫素描……并且一一作了記載，建立了借書卡：姓名、書目、借閱時間、歸還日期；墻壁設(shè)計組的同學(xué)們設(shè)計了有關(guān)學(xué)習(xí)的條幅：百尺竿頭，更進一步；書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這些條幅內(nèi)容的設(shè)計激勵著同學(xué)們的積極進取精神。同學(xué)們把自己的繪畫、手工、書法、獎狀都精心的貼在榮譽欄、作品欄中……雖然每天放學(xué)后八點才回家，但是同學(xué)們沒有叫一聲苦。看著自己親手布置的教室，臉上露出了自豪的笑容。這次活動的開展，不僅培養(yǎng)了孩子們的合作能力，而且增強了班級的凝聚力。

二、設(shè)計適合自己的班級特色。

剛接四年級4班，我了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛不濃厚，興趣不廣泛，自信心差。于是在“班主任寄語”中我寫下了這樣的一段話：“勤奮學(xué)習(xí)，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦。成功屬于不畏困難，勇往直前的人。我相信，你們的明天一定是快樂的。你們的明天也一定是幸福的。相信自己！有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你們心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)?！痹O(shè)計“班名”為：宏志班。有樹立宏大志向的意思?！鞍嗉壧厣睘椋簣F結(jié)拼搏，積極進取?！鞍嘤?xùn)”為：踏實做人，勤奮做事?！鞍嗷铡痹O(shè)計為：雙手、太陽、和平鴿、橄欖樹組成的圖形。雙手代表老師；火紅的太陽代表班里的36名學(xué)生；雙手托起太陽昭示教師托起了明天的希望。學(xué)生像太陽一樣蓬勃向上。鴿子銜著橄欖枝昭示在和平年代珍惜幸福生活，好好學(xué)習(xí)，邁向美好明天！整幅圖對未來充滿了希望！“班級口號”為：學(xué)會做人，用真誠打動明天。學(xué)會求知，用汗水澆注未來。這樣的設(shè)計理念組成了四年級（4）班的班牌。

書香浸潤靈魂，文化滋養(yǎng)個性。在班級文化建設(shè)上我根據(jù)自己班的學(xué)生現(xiàn)狀設(shè)計了一系列自己理想中的認為適合學(xué)生的今后發(fā)展的理念。是否行之有效，將是我今后努力的方向。

第二篇：學(xué)期計劃

這學(xué)期我將擔(dān)任八（1）班的。由于這個班是自己從七年級帶上來的，所以很多的制度都可以沿襲七年級的。但是孩子們經(jīng)過了一個漫長的暑假，身體、思想方面都在悄悄地發(fā)生著變化。因此，為了更好地管理班級，營造良好的班級氛圍，讓孩子們能夠在八（1）班這個大家庭中健康、快樂地成長，特擬定了如下的工作計劃：

一、修訂班規(guī)，讓班規(guī)更加貼近班情

為了讓班規(guī)更好地來約束學(xué)生的言行，在開學(xué)初的班會課上，我們首先組織了“班規(guī)大討論”，針對我們上學(xué)期制定出來的班規(guī)，進行討論，將不合理的地方修改過來，將沒有考慮到的地方完善起來。在師生的共同交流下，一套新的適合我班班情的班規(guī)就新鮮出爐了。這套新的班規(guī)，在常規(guī)管理，行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上的要求更加的明確，量化方面也更加的細致和人性化。在接下來的一學(xué)期中，我將嚴格按照班規(guī)上的要求來規(guī)范學(xué)生的言行。

二、重新分組，建立小組合作競爭機制

經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的努力，我班的小組合作學(xué)習(xí)已經(jīng)初見成效。但由于每個小組的成長速度不一樣，小組與小組之間的差距已經(jīng)拉開。為了充分調(diào)動每個同學(xué)的積極性，確保小組之間的公平競爭。這學(xué)期，我根據(jù)學(xué)生上學(xué)期的期末考試成績、男女生的搭配、性格特征等多方面的因素，進行了重新的分組。重新分過的六個小組的實力基本相當(dāng)，這樣就更便于小組與小組之間的公平競爭。同時，為了充分發(fā)揮每個學(xué)生的主人翁的意識，我讓盡可能多的學(xué)生參與到班級管理中來，做到“班級事事有人管，班級管理無死角”。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。而八年級又是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期。只有學(xué)生把握住初二的關(guān)鍵期，才能更好的沖刺初三。首先，我會加強與任課老師的溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，并協(xié)調(diào)好任課老師的工作。其次，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用，小組內(nèi)采取手拉手的形式，實行一幫一。再次，利用班會課不定期地開展學(xué)法交流，讓成績優(yōu)異和學(xué)習(xí)進步顯著的學(xué)生介紹自己的學(xué)習(xí)方法，促進學(xué)生共同提高。

四、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活

班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題，可以讓學(xué)生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)常化。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。

五、加強家校聯(lián)系，形成教育合力

繼續(xù)做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學(xué)生在校的情況，同時也向家長了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作，形成教育的合力，讓學(xué)生更好地健康成長。

在上學(xué)年已經(jīng)形成的良好的班風(fēng)的基礎(chǔ)上，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在師生和家長的積極配合下，我班在班級管理上一定會更上一個臺階。

第三篇：班級文化建設(shè)總結(jié)

今年我接手的是三年級7班，班容量大，全班有51個學(xué)生，男生有29個，個個活潑好動，學(xué)生大部分時間是在班集體中度過的。我認為，班級文化是學(xué)生受教育最直接、最重要的影響源之一。班級文化作為班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)、一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融匯到班集體同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面，形成一種良好地自覺地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著他們的行為。因此班主任應(yīng)該關(guān)注班級文化建設(shè)，我主要從以下幾方面來著手的：

一、教室環(huán)境布置。

1.黑板報。每月至少一期，欄目可以按照學(xué)校政教處的統(tǒng)一安排，由學(xué)生自主設(shè)計，要求排版美觀、內(nèi)容豐富多彩內(nèi)容可根據(jù)實際需要作不定期更新，也可以根據(jù)本班近段的總體表現(xiàn)，宣揚班級好人好事，展示班級榮譽，及時宏揚積極進取、奮發(fā)向上的精神，以鼓勵后進，全面推進班集體的建設(shè)。

2.圖書角。書籍系人類的精神食糧，好書使人得益畢生，為豐厚學(xué)生的知識，開朗視野，我讓每個學(xué)生帶一、兩本學(xué)習(xí)類或科普類的書籍，讓圖書流動起來。開展每人讀一本好書，每人寫一篇好文章活動。開展讀好文章、好詩歌活動，進行誦讀比賽。聘任小圖書管理員對其歸類置放，辦好借閱登記，并完好維護。

3.綠植角。一個優(yōu)美的環(huán)境，有利于學(xué)生的身心健康，學(xué)習(xí)氛圍的營造。因此，我在班級的一角開設(shè)了綠植角。聘任了小園丁，每天負責(zé)打理花草，既培養(yǎng)了他們的愛心，又培養(yǎng)了他們的責(zé)任心。

4.衛(wèi)生角。一個干凈、整潔的教室環(huán)境有益于孩子的身心健康，同時也能夠為師生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，因此保持教室整潔尤為重要。在教室后面開辟一個衛(wèi)生角，每天由值日生將衛(wèi)生工具正確擺放，做到整潔，有序；同時由學(xué)生收集生活中的健康小知識，貼于墻上，并定期根據(jù)季節(jié)更換，使每位同學(xué)都能夠及時了解到健康知識，更好地關(guān)注自己的身體健康。

二、開展豐富多彩的班隊活動。

一次用心設(shè)計的班隊活動的作用遠勝于一百次空泛的說教。開展班會可以充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性，讓每一個學(xué)生經(jīng)過活動，在思想上受到教導(dǎo)，在行動上獲得改良。

三、建設(shè)班級制度文明。

班級制度系班級文化建設(shè)的保證，也只有在制度的規(guī)范下，學(xué)生才能更好的發(fā)展。那么怎樣建設(shè)班級的制度文明呢?

1.強化學(xué)生的規(guī)范意識

應(yīng)該讓學(xué)生知道，做所有事都要遵守規(guī)則。如在大街上走路有交通規(guī)則；和小朋友做游戲，有玩耍限定……在學(xué)校里學(xué)習(xí)，也要遵從學(xué)習(xí)的限定，不然你的學(xué)習(xí)修養(yǎng)就會受到影響。同時還可充分使用教材資源，強化其規(guī)范意識，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

2.建立切實可行的班規(guī)

班規(guī)是全班一同遵從的制度，包含文化禮儀、學(xué)習(xí)慣例、考勤慣例、根本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎懲制度等不止一個方面，是班級運動的行徑指南。

班規(guī)的擬定和完善要讓每一位學(xué)生參與，普遍聽取每一位學(xué)生的觀點和提議，再通過民主表決肯定，這樣可得到學(xué)生的心理認同，進而變成其追求的目的，才能使他們以積極的態(tài)度去履行，才能促成學(xué)生進行自主管理。

3.建設(shè)有效的班干部隊伍

（1）班委：班委成員主要從學(xué)習(xí)、紀律、午餐、兩操，個人衛(wèi)生、文明禮儀等各方面進行監(jiān)督負責(zé)，做好教師的小助手。全班分成4個小組，由小組長對組內(nèi)事情監(jiān)督負責(zé)，并做好記錄。對班干部的工作則由其他人進行民主評定，互相監(jiān)視，一同提高。

（2）干部值日制

為了培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識和班級凝聚力，執(zhí)行干部值日制，即班干部輪番值日，對每天學(xué)生各方面的表現(xiàn)進行記載，在放學(xué)之前由各負責(zé)人在具體事情上進行總結(jié)、反饋，從不同角度建立班級范例，盡量做到全方位調(diào)動學(xué)生的積極性，不斷成長。

班級文化建設(shè)能在班級成員的心理上產(chǎn)生一種內(nèi)在的激勵因素，能增強班集體的向心力和歸宿感。通過班級文化建設(shè)系列活動，樹立了健康、文明、積極進取的班風(fēng)。

第四篇：規(guī)章制度培訓(xùn)主持詞

規(guī)章制度培訓(xùn)主持詞

【篇1：培訓(xùn)班開班主持詞】

**市婦聯(lián)十四屆執(zhí)委、婦女工作者培訓(xùn)班

主 持 詞

（2015年4月14日）

（請大家安靜下，我們現(xiàn)在舉行培訓(xùn)開班儀式）

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：

大家上午好！

經(jīng)過精心的籌備,2015年市婦聯(lián)十四屆執(zhí)委、婦女工作者培訓(xùn)班今天正式開班了。首先，我介紹下參加這期培訓(xùn)班的學(xué)員分別來自市婦聯(lián)十四屆執(zhí)委、市直機關(guān)婦委會主任、縣市區(qū)婦聯(lián)維權(quán)工作分管領(lǐng)導(dǎo)或維權(quán)專干和鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席代表，共100人。在這里，我謹代表市婦聯(lián)向積極參加培訓(xùn)的各位學(xué)員表示熱烈的歡迎?。ü恼疲?/p>

今天，應(yīng)邀到參加開班儀式并在臺上就座的領(lǐng)導(dǎo)有：市委組織部副部長**，**縣委 ，市婦聯(lián)主席**，市婦聯(lián)副主席 。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)專門抽出時間出席今天的開班典禮，在這里讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。

下面，有請為本次培訓(xùn)班的舉辦提供了極大方便（大力支持）的東道主**縣委領(lǐng)導(dǎo) 致歡迎詞，大家歡迎。

感謝 熱情洋溢的講話。我們相信，有了**縣委領(lǐng)導(dǎo)對本次培訓(xùn)班的大力支持，我們一定會錦上添花，圓滿成功！

下面，請市婦聯(lián)黨組書記、主席**同志講話。 ..

*主席簡明扼要的講話，重申了本次培訓(xùn)的目的、意義，并對本次培訓(xùn)提出了要求和希望，請大家認真領(lǐng)會。

接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請市委組織部 講話，大家歡迎。 ..

謝謝 的講話，感謝組織部一直以來對婦聯(lián)工作和婦聯(lián)戰(zhàn)線干部的關(guān)心與培養(yǎng)，對同志們無論是辦好、學(xué)好本次培訓(xùn)班還是在今后的工作當(dāng)中都是一個很好的鞭策，希望在今后的學(xué)習(xí)生活中各位學(xué)員能一如既往的關(guān)注、支持婦聯(lián)的工作。

接下來，為切實提高本期培訓(xùn)班的質(zhì)量和效果，我再強調(diào)三點。 一、參加培訓(xùn)的學(xué)員應(yīng)充分認識到接受培訓(xùn)的重要性，抓住機遇，珍惜機會，克服困難，堅持聽課，認真學(xué)習(xí)。

二、嚴格遵守培訓(xùn)班的各項規(guī)章制度，尊重老師、團結(jié)學(xué)員、緊密配合，共同完成本期培訓(xùn)任務(wù)。

三、為了不影響老師講課，學(xué)員們聽課，請大家將手機設(shè)置震動狀態(tài)或關(guān)機；為了方便班級管理，我們待會還要特別選舉 本期培訓(xùn)班班支兩委，并以各寢室為單位進行小組討論，希望大家配合。

最后，祝本期培訓(xùn)圓滿成功！祝各位學(xué)員學(xué)有所獲，各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬事如意！ 開班典禮到此結(jié)束！謝謝大家！

接下來進行班支兩委的選舉。

【篇2：培訓(xùn)班開班主持詞】

晉中市客運總站員工入職培訓(xùn)班開班主持詞

同志們：

經(jīng)過為期一個月的精心籌備，晉中市客運總站員工入職培訓(xùn)班今天正式開班了，首先我介紹一下與會人員情況。報名參加此次培訓(xùn)的人員主要是來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處和區(qū)屬及駐區(qū)各單位從事檔案工作的專兼職業(yè)務(wù)人員。應(yīng)邀到會參加今天開班儀式并在臺上就座的領(lǐng)導(dǎo)有：此次培訓(xùn)得到了市檔案局的大力協(xié)助和區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的充分重視，也獲得了全區(qū)各部門、各單位和海勃灣區(qū)部分重點企業(yè)的熱心支持、配合，特別是兩位企業(yè)老總在百忙之中能夠親臨我們辦班現(xiàn)場，充分體現(xiàn)了我區(qū)企業(yè)界對檔案工作的重視和關(guān)心，令我十分感激。在此我代表海勃灣區(qū)檔案局的全體同志，對各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)老總以及全體學(xué)員的到來表示衷心的感謝。

培訓(xùn)班開班領(lǐng)導(dǎo)講話稿

今天，我們在這里組織舉辦教導(dǎo)主任培訓(xùn)班，特別邀請了教務(wù)管理方面的專家教授來講學(xué)。這次培訓(xùn)班時間雖然不長，但學(xué)習(xí)內(nèi)容很具體、很豐富，有校本培訓(xùn)的專題講座，有江芳教授的《教導(dǎo)主任工作漫談》，有北京教育學(xué)院副院長楊秀治教授《贏在執(zhí)行力——解讀教育管理干部執(zhí)行力》的專題講座，有一線教育專家對教務(wù)管理的現(xiàn)身說法。此次培訓(xùn)，集中培訓(xùn)與校本研修相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與管理實踐相結(jié)合，這既是一次學(xué)習(xí)提高的機會，更是一個相互交流的平臺，希望同志們珍惜。在此，我就辦好培訓(xùn)班講兩點意見：

一、明確學(xué)習(xí)目標，強化素質(zhì)提高 1、要著力提高管理理念。 新一輪課程改革，刷新了教師的教學(xué)理念，改變了教師的教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。我們教導(dǎo)主任的管理理念也要隨之改變，教導(dǎo)主任的管理體制也要重建，要從應(yīng)試的管理模式中走出來，用新的教育教學(xué)理念來審視教師的教育教學(xué)行為。“以人為本”，以學(xué)生的發(fā)展為本是學(xué)校教育的主旨。教學(xué)生幾年、就要為學(xué)生著想幾十年、就要為民族著想幾百年。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，學(xué)到快樂；在生活中學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。努力營造和諧的校園文化氛圍，實現(xiàn)人與人、人與自然、人與社會的和諧共處，使教師的工作有歸屬感、幸福感，學(xué)校是學(xué)生成長的樂園，溫暖的精神家園等一些思想觀念應(yīng)已深入人心。思想很重要，比思想更重要的是接受。我們的課程改革要進入常態(tài)化和深化階段，要把好的思想、觀念化為學(xué)校教育層面的行動，這就需要我們積極探索和付出艱辛的努力。做為基層學(xué)校的管理者，要在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中進一步明晰管理思路，執(zhí)行教學(xué)計劃，在扎實工作中求創(chuàng)新，在教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生發(fā)展有新突破和新氣象。

2、要著力提高管理水平。

管理是讓人干活的藝術(shù)，能最大限度調(diào)動教職工的工作積極性。教師是學(xué)校的主人，要讓教師全員參與到學(xué)校的文化建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中，參與到學(xué)校重大事情的決策討論中，增強他們的主人意識。要根據(jù)學(xué)校實際，修正和完善教務(wù)的規(guī)章制度，要積極探索績效管理辦法，教師職稱評聘辦法，將教務(wù)管理制度化與人文情懷有機結(jié)合起來，做到依法治校，以制度理校。

二、明確學(xué)習(xí)要求，珍惜學(xué)習(xí)機會 1、轉(zhuǎn)變角色，靜心學(xué)習(xí)

每個人都是角色叢，在家為人父、為人母，在校是老師、是同事

在參加培訓(xùn)中，既要演好教導(dǎo)主任的角色，還要演好學(xué)員的角色。演好教導(dǎo)主任角色，就是要記住自己是一名教導(dǎo)主任，時刻維護教導(dǎo)主任的形象，嚴于律己；演好學(xué)員角色，就是要樹立嚴謹篤學(xué)的理念，遵守紀律，勤學(xué)好問，善于反思，希望各位教導(dǎo)主任能夠珍惜難得的機會，克服困難，不僅要確保集中培訓(xùn)不缺席，而且要抓緊自學(xué)不放松。

2、工學(xué)一體，兩頭兼顧

培訓(xùn)的目的是要讓教導(dǎo)主任做好管理工作，做好校長的好幫手。因此，希望在座的各位教導(dǎo)主任能妥善處理工學(xué)矛盾的問題。做為基層學(xué)校的教導(dǎo)主任，既要從事教學(xué)工作，又要從事教務(wù)工作，事務(wù)繁雜，因此協(xié)調(diào)好工學(xué)矛盾更顯得重要。特別是本期培訓(xùn)班，部分中心小學(xué)教導(dǎo)主任參加培訓(xùn)人員較多，在此階段，要妥善處理好工學(xué)的問題，做到兩頭兼顧，不要顧此失彼。 3、把握機遇，相互學(xué)習(xí)

參加這次培訓(xùn)，既是一份榮譽，更有一份責(zé)任。在這里，教導(dǎo)主任來自不同學(xué)校、不同年齡層次，教導(dǎo)主任要秉著互幫互學(xué)，交流分享、虛心學(xué)習(xí)、能力提升的心態(tài)認真對待每一次學(xué)習(xí)活動，因為對教導(dǎo)主任來說，這是一次難得的學(xué)習(xí)機會，可以讓我們重新審視自己所從事的教育教學(xué)工作，重新認識和思考教導(dǎo)主任這個崗位的職責(zé)和使命。教導(dǎo)主任要充分把握這次學(xué)習(xí)機會，力求學(xué)有所獲，學(xué)有所悟。

4、學(xué)習(xí)反思，勇于創(chuàng)新

教導(dǎo)主任，是學(xué)校教育教學(xué)工作的第一執(zhí)行人，要有自己的教育思想、管理思想，豐厚的文化底蘊和專業(yè)素養(yǎng)，這些都來源于平時的學(xué)習(xí)和反思。這次培訓(xùn)班，集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合，反思與互動相結(jié)合，著力實踐，注重實效，力求改變以聽、記為主的理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式，教導(dǎo)主任一定會加強現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，了解當(dāng)前國內(nèi)外教育改革動態(tài)，掌握現(xiàn)代教育基礎(chǔ)理論，理解基礎(chǔ)教育課程改革的精神實質(zhì)，更新知識結(jié)構(gòu)。同時，把學(xué)習(xí)理論知識與研究解決實際問題結(jié)合起來，圍繞教育改革和發(fā)展中的重點和難點問題，開展專題研究和討論，切實提高自己實施素質(zhì)教育的管理水平和創(chuàng)新能力。

【篇3：培訓(xùn)班開班式主持詞】

兩新組織黨務(wù)干部培訓(xùn)班開班式主持詞 2010年5月24日

同志們

為了進一步加強基層黨組織建設(shè)更新黨務(wù)干部的知識提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力能夠適應(yīng)新形勢下履行崗位職責(zé)的要求按照全市組織工作會議精神經(jīng)市委組織部決定由市委組織部和中共武威市委黨校共同舉辦的全市2010年兩新組織黨務(wù)干部培訓(xùn)班今天正式開班。出席今天開班式的領(lǐng)導(dǎo)有、等同志。以及全市兩新組織黨務(wù)干部培訓(xùn)班學(xué)員 人。首先我對參加培訓(xùn)的各位黨務(wù)工作者表示熱烈的歡迎

下面請 同志講話大家歡迎。 剛才 就這次培訓(xùn)的目的、意義做了動員對我們參訓(xùn)同志提出了具體要求希望大家認真領(lǐng)會 的講話精神并在學(xué)習(xí)期間和今后的工作中認真貫徹落實。

下面我宣讀一下教學(xué)計劃為確保這期培訓(xùn)班辦出成效辦出水平取得圓滿成功我再強調(diào)以下三點要求。

一、統(tǒng)一思想充分認識舉辦這次培訓(xùn)班的重要意義 黨務(wù)工作者是黨的活動和各項工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者直接關(guān)系到黨的路線、方針、政策在基層和人民群眾當(dāng)中的貫徹落實關(guān)系到市委、市政府決策部署的組織實施直接影響著基層黨組織作用的發(fā)揮是做好全市黨建工作的關(guān)鍵。我們在座的各位無論是過去已從事過黨務(wù)工作的同志還是黨務(wù)工作的新手都急切需要學(xué)習(xí)黨務(wù)工作理論掌握黨建工作方法 熟練運用黨建工作技能為做好全市黨建工作奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)是提高黨務(wù)工作者基本素質(zhì)和工作能力最直接、最有效的途徑。因此大家一定要倍加珍惜這個難得的學(xué)習(xí)機會對于過去從事過 黨務(wù)工作的同志來說要把這次培訓(xùn)作為系統(tǒng)回顧工作的過程深入思考問題進行理論與實踐結(jié)合總結(jié)形成黨務(wù)工作規(guī)律進一步提高黨務(wù)工作水平的大好機會。對于黨務(wù)工作的新手要把這次培訓(xùn)作為系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨務(wù)工作知識了解黨務(wù)工作特點掌握黨務(wù)工作方法學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗的難得機遇用心學(xué)習(xí)提高干事創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)增強開拓創(chuàng)新的精神謀劃黨建發(fā)展新思路推動黨建工作再上新臺階。

二、潛心修養(yǎng)爭當(dāng)一名優(yōu)秀的黨務(wù)工作者 政治路線確定之后干部就是決定因素。黨務(wù)干部隊伍的素質(zhì)狀況對黨務(wù)工作水平的高低有著決定性的影響。因此我們的黨務(wù)干部必須堅定信念

、正視現(xiàn)實、理直氣壯地抓好黨建工作。古人云“不謀萬世者不足謀一時不謀全局者不足謀一域”。黨務(wù)干部一定要胸懷全局要用寬廣的視野和戰(zhàn)略的思維來謀劃黨建工作。具體地講就是要圍繞經(jīng)濟抓黨建抓好黨建促發(fā)展使各項黨建工作真正做到緊扣發(fā)展形勢和中心任務(wù)來謀劃朝著發(fā)展目標去加強圍繞發(fā)展舉措抓落實。在新的形勢下黨建工作面臨許多新情況、新問題只有堅持與時俱進堅持以改革創(chuàng)新的精神抓好黨建工作才能使黨建工作更具影響力和凝聚力。

三、嚴格要求自覺遵守培訓(xùn)班的各項規(guī)章制度。參訓(xùn)學(xué)員要增強組織紀律觀念自覺遵守培訓(xùn)班紀律嚴禁無故曠課不準遲到、早退不準擅自離開培訓(xùn)區(qū)域認真遵守請銷假制度服從培訓(xùn)管理人員和帶隊干 部的組織安排。同時要塑造自身文明形象在學(xué)習(xí)期間要做到保持室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生愛護培訓(xùn)中心的各種設(shè)施不要在室內(nèi)隨地吐痰不要亂扔煙頭禁止在培訓(xùn)區(qū)域喧嘩、打鬧以良好的言行塑造文明的農(nóng)村黨支部書記形象。

最后預(yù)祝本次黨務(wù)干部培訓(xùn)班圓滿成功祝愿大家在學(xué)習(xí)上有新進步、思想上有新提高、工作上有新突破 謝謝大家

第五篇：工作述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！能夠站在這里向大家報告，我感到非常榮幸，為此非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的支持與幫助。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)、工作，使我在艱苦的環(huán)境中獲得了豐富的知識和業(yè)務(wù)技能，進一步提高了工作能力，磨練了意志，現(xiàn)將我20xx年的思想、工作和學(xué)習(xí)情況作如下匯報，并請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正。

一、加強學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作技能

計劃生育是一項重點工作，需要高度的思想覺悟，并時刻與上級政策保持一致，為此，我始終堅持提升自己的思想覺悟，時刻關(guān)注計劃生育最新政策通知，以便適時調(diào)整工作狀態(tài)。計劃生育是一項集多方面知識為一體的工作，為了更好的做好工作，我不斷加強對計劃生育涉及的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，強化自己的工作技能，提升工作效率，從而更好的服務(wù)群眾。

二、扎根基層，落實工作

xx說過：“在新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，必須堅持以人為本，執(zhí)政為民理念，牢固樹立馬克思主義群眾觀點，自覺貫徹黨的群眾路線，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系?！?，作為一名基層工作人員，我感到非常榮幸，我有更多的機會服務(wù)群眾，為群眾辦實事。為此，我更加全心全意的投入到工作中。一是深入民眾，確保登記工作。全年辦理生育服務(wù)證**個、生育證**個、獨生子女證**個、流動人口孕育證明**個。為了能夠得到更加準確的`統(tǒng)計數(shù)字，我積極走訪各位民眾家庭，了解他們的家庭情況，在對信息進行整理分析，我鎮(zhèn)全年共生育**人，其中政策內(nèi)第一個孩子生育**人，政策內(nèi)第二個孩子生育**人，違法生育**人，協(xié)同計生系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)、同時，按照《社會撫養(yǎng)費征收管理辦法》征收到社會撫養(yǎng)費用共計**萬元。二是協(xié)助管理工作。為了更好的服務(wù)民眾，我在做好計生工作的同時，積極協(xié)助村兩委領(lǐng)導(dǎo)做好村管理工作，對外出務(wù)工人員進行了統(tǒng)計工作，協(xié)助辦理新修公路、蓄水池等各項工作，最后經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，我村今年改善公路**公里、蓄水池**口。

三、遵守規(guī)章制度，保證廉潔奉公

在工作中，我積極遵守各項規(guī)章制度，推崇廉潔作風(fēng)，對待誘惑能夠堅決說：不，我始終堅持“嚴于律己，干凈做事”的一貫作風(fēng)，以自己的實際行動鑄造我系統(tǒng)廉潔風(fēng)氣，確保我系統(tǒng)工作真正做到服務(wù)為民。

這一年的時間轉(zhuǎn)瞬又到了頭，在這一年的工作中，我雖取得了一定的成績，但是我深知我還有很多不足之處，我將在將來的工作不斷總結(jié)，在總結(jié)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，加強思維的開拓創(chuàng)新能力，用務(wù)實的精神將工作落實，用廉潔的作風(fēng)為群眾服務(wù)。

我的述職報告完畢，謝謝大家！

第六篇：班級文化建設(shè)總結(jié)

轉(zhuǎn)眼，已是六月初夏，淡淡的夏日氣息彌漫在整個六月，可愛的孩子們也將迎來第一個暑假。默默的耕耘總會有收獲，看到孩子們宛如六月陽光板的笑臉，心中多了一絲欣慰與感觸。一眨眼我已經(jīng)來到這個班級一年了，從起初的手忙腳亂到如今的秩序井然，這些變化，正是見證了我在班級管理上的進步，對我而言，班主任工作的經(jīng)驗猶如滄海一粟，但同時又覺得自己收獲頗豐。圍繞我們班級的課題《營造溫馨和諧的班級文化，促進幼兒個性健康發(fā)展研究》，我對這個學(xué)期的內(nèi)容進行如下小結(jié):

一、整合多元文化，加強常規(guī)教育

班級是幼兒園的核心單位，是幼兒學(xué)習(xí)、游戲的主要場所，幼兒日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成、一日活動的組織都是依托班級這塊基地進行的。班級的管理水平直接影響著幼兒的教育教學(xué)活動的進行?！队變簣@指導(dǎo)綱要》中指出:幼兒園應(yīng)尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，充分關(guān)注幼兒的經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動的學(xué)習(xí)。

常規(guī)具有長期性的特點，且大大小小的生活細節(jié)都涉及到，常規(guī)的強調(diào)主要是為了培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。從幼兒的小便、洗手不玩水、喝水排隊、杯子放在自己的杯子架，用餐，坐姿;提醒幼兒輕輕地進午睡室，脫鞋子、衣服放整齊，起床輕聲交談、穿衣服、疊被子，我們班級文化建設(shè)的特色也突出了要與主題內(nèi)容、園本活動、節(jié)日教育相結(jié)合，開展一系列符合幼兒發(fā)展的活動，比如在《大大小小》的主題要教孩子疊被子，為了鼓勵幼兒積極疊被子，我們開展了“疊被子比賽”，鼓勵幼兒爭做巧手寶寶;結(jié)合“文明禮儀節(jié)”評選文明禮儀寶寶，在班級里形成文明習(xí)慣，比如注意輕拿輕放、注意不推不擠等等。但是小班幼兒自制能力差，還需要我們平時的督促，比如你允許一個小朋友上課前不小便，因為幼兒喝水多，活動過程中這個幼兒肯定會去小便，一個就會帶動一大片的幼兒，這樣就會不利于上課的正常進行。所以，常規(guī)在兒童心目中的的形成，對幼兒身心發(fā)展有很大的影響，經(jīng)過一學(xué)期的努力，我們班孩子在常規(guī)上有了明顯的進步。

二、 建設(shè)環(huán)境文化，營造良好氛圍

環(huán)境文化是班級文化建設(shè)中的物質(zhì)層面，是前提和基礎(chǔ)，對整個小班班級文化建設(shè)有深刻的影響。而要加強班級文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人功能，必須建設(shè)和諧、整潔、溫馨的班級物質(zhì)環(huán)境，營造濃郁的班級文化氛圍，實現(xiàn)人文環(huán)境和自然環(huán)境的有機統(tǒng)一，協(xié)調(diào)發(fā)展，使師生沉浸在文化的氛圍中，呼吸高雅的文化氣息，達到陶冶情操之目的。因此，我們在構(gòu)建小班班級文化時，精心設(shè)計，讓教室里的每一塊墻壁都能“說話”。讓每一個角落、每一堵墻均有教育內(nèi)容，都能體現(xiàn)教育功能。

1.創(chuàng)設(shè)生態(tài)和諧的自然環(huán)境

重視教室自然環(huán)境的美化，力求讓教室的每一面墻壁都會“說話”。墻壁的布置堅持從藝術(shù)的角度出發(fā)，使形式到內(nèi)容都力求美的體現(xiàn)：布局上，錯落有致，疏密合理;風(fēng)格上，動靜搭配，色彩和諧。墻面的布置每一個主題上都有幼兒自己的作品，體現(xiàn)了讓幼兒參與的原則。小班教室里還設(shè)立了“自然角”，不僅能美化教室環(huán)境，讓幼兒在課間觀賞這些生物，豐富他們的課余生活，還能使學(xué)生增加一些課外知識，陶冶情操。我們引導(dǎo)幼兒將自種盆栽或花木帶入幼兒園，自己負責(zé)養(yǎng)護，讓幼兒觀察植物的生長過程，做好觀察記錄。同時，我們結(jié)合主題內(nèi)容，不斷更新動植物，而且對于積極帶東向西來班級的幼兒給予表揚，利用戶外的空地，結(jié)合節(jié)日的文化，種植樹木，種子，并帶幼兒進行觀察、照顧，發(fā)揮幼兒的主動性。

2.營造寬松便捷的學(xué)習(xí)環(huán)境

小班教室內(nèi)的課桌椅以以小組為單位，使幼兒更了解彼此，更加有小組的合作意識與集體意識。此外我們還經(jīng)常調(diào)整座位，讓幼兒認識更多的同伴。為了充分體現(xiàn)以學(xué)生為本的教育理念，便于幼兒更好地接受知識，培養(yǎng)幼兒的思維能力，課堂教學(xué)時，學(xué)生座位可以由過去單一的“秧田式”，成為師生交流的“馬蹄型”，便于幼幼交流的“面面型”等等。如在音樂課上，課桌擺放成“馬蹄型”為學(xué)生提供了表演的空間;更為關(guān)鍵的是老師與幼兒間的交流輕松自然，教師用親切的態(tài)度、溫柔的語言，為孩子創(chuàng)設(shè)一個寬松的心理環(huán)境，教師以表揚為主，利用孩子的上進心激勵他們。創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生關(guān)系，是小班班級精神文化建設(shè)的主要任務(wù)，是小班班級文化建設(shè)的中心課題。師生關(guān)系直接影響著幼兒學(xué)習(xí)和生活的熱情。融洽的師生關(guān)系，能營造出輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，進而能塑造幼兒良好的人格品質(zhì)。孩子都喜歡平易近人、理解孩子、待人公平、樂于交談的老師，因為這樣的教師更像個大朋友，會用真情去打動幼兒的真心，從而也使幼兒樂意接受教育。

3.開辟張揚個性的心理環(huán)境

創(chuàng)造力的培養(yǎng)也是班級建設(shè)目標之一，在班級文化環(huán)境建設(shè)中，我們本著來源于學(xué)生，讓學(xué)生做主，充分體現(xiàn)學(xué)生自主的原則，肯定孩子的創(chuàng)造，允許幼兒幼不一樣的回答，通常對于那些別具一格的想法，我們給予表揚，當(dāng)幼兒的作品表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性時，我們會將他們的作品拍下來，在班級里進行展覽，鼓勵其他幼兒也積極創(chuàng)造。對于班級里調(diào)皮的孩子，我們善于挖掘幼兒的閃光之處，他們敏捷的思維、流暢的語言、不同的觀點、大膽的提問正是個性張揚的表現(xiàn)，我們學(xué)會欣賞孩子，對于他們的頑皮，我們給以更多的包容。