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第一篇:學校安全培訓規(guī)章制度
學校安全培訓規(guī)章制度
學校安全工作事關廣大師生員工的生命和財產安全,事關教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局,根據上級教育行政部門有關安全教育意見與精神,結合本校實際,特制訂安全教育措施和制度如下:
一、安全教育措施
1、成立安全工作領導小組,全面領導學校安全工作
每月組織召開安全辦公會,對各部門存在的安全問題,提出處理辦法及措施;建立安全問題月檢查制度,每學期組織不少于三次安全大排查,對排查的問題責任到人,限期整改。
2、加強宣傳教育,強化安全意識
(1)每學期組織一次安全報告會,利用升旗儀式、主題班會、宣傳櫥窗、廣播、張貼標語等途徑廣泛宣傳安全工作的重要性與緊迫性,講解安全知識,強化師生安全意識;
(2)定期召開家長座談會,建立學校、社會、家庭“三結合”的安全教育網絡;
(3)利用每年的安全教育宣傳周活動,強化安全教育,提高師生的安全防范意識和自我保護意識。
二、安全教育責任制
為確保安全教育落到實處,明確安全職責,增強安全防范意識,特制定崗位責任。
1、校長職責
(1)對學校安全工作負總責,制訂切實可行的安全教育制度;
(2)加強對各職能部門的督促檢查,落實安全制度;
(3)定期召開會議,專題研究有關安全工作新情況、新問題,保障學校安全,做到警鐘長鳴;
(4)切實解決學校安全工作的不安全隱患,建立嚴格的外出活動報批制度。
2、總務處職責
(1)及時進行校舍安全檢查,發(fā)現問題及時報告;
(2)加強對食堂從業(yè)人員的教育,嚴把食品衛(wèi)生質量關;
(3)經常對教育設施進行安全檢查,確保設施安全可靠,加強財產和經費的安全管理,嚴防失竊;
(4)加強學校用電安全,定期組織對用電設備進行必要的檢查。
3、教務處職責
(1)組織教師進行安全教育、法制教育、心理健康教育,普及安全知識,培養(yǎng)教師安全意識和自救能力;
(2)督促所屬部門科室加強消防器材的管理與使用;
(3)有計劃地組織開展課堂教學滲透安全教育。
4、政教處職責
(1)利用升旗儀式、主題班會、宣傳櫥窗、報告會等形式對學生進行安全教育、法制教育、心理健康教育,普及安全知識,培養(yǎng)學生安全意識和自救能力;
(2)加強班級管理,重視課間管理,杜絕打架斗毆現象;
(3)加強對班級學生及活動場所的安全檢查,確?;顒影踩?,不組織存在安全隱患的活動;
(4)督促班主任加強與家長的聯系,及時反饋學生在校信息。
5、教職工職責
(1)嚴格組織課堂教學,活動課周密考慮安全因素;
(2)嚴密注意學生動向,切實履行安全教育責任,杜絕自己管理范圍內的安全責任事故的發(fā)生;
(3)文明執(zhí)教,嚴禁體罰與變相體罰,保障學生身心健康,對由此導致的學生傷亡、出走等后果堅決追究當事人責任。
三、常規(guī)制度
1、校內安全
(1)不帶與學習無關的物品進校,進校后立即進教室學習;
(2)自覺維護安全的校園環(huán)境,不拿公物玩耍;
(3)遵守學校安全教育規(guī)章制度;
(4)課間文明活動,不做不安全的活動;
(5)在校時間學生不得擅自離開校園,有事需請假同意后方可離校;
(6)同學之間不打架、不罵人,有問題及時報告老師;
(7)學校食堂杜絕不潔食品出售,保持師生食用品清潔、衛(wèi)生。
2、校外安全
(1)不玩火,不玩電,不玩水,不玩游戲機,外出游泳需由家長同行;
(2)謹慎用火,野外不用火,嚴禁參加森林火災撲救;
(3)注意講究衛(wèi)生,飯前便后洗手;
(4)在家聽父母長輩教導,不做不安全之事,離家外出需告知家長。
3、交通安全
(1)上、下學行路時靠右行走,不抄近路,不奔跑,不爭擠,按時到校,及時回家;
(2)騎自行車上路時,不騎英雄車,不并行、不追逐,安全行使;
(3)自覺遵守“一看、二慢、三通過”等交通規(guī)則。
4、師生集體外出活動安全
(1)建立師生集體外出活動提前報告制度,提倡徒步運足,按規(guī)定使用證照齊全車輛;
(2)活動前學校對活動地點、設施、交通等安全措施周密部署,精心組織,確保安全。
5、校舍、設施安全
(1)班級任課教師要時刻注意教室及周圍環(huán)境的安全,一旦發(fā)現隱患,立即采取措施;
(2)執(zhí)行假期值班制度。
海南職工秀英子弟學校安全教育制度2015-07-15 17:55 | #2樓
根據上級教育行政部門有關安全教育意見,結合本校實際,特制訂安全教育措施和制度如下:
(一)安 全 教 育 措 施
一、遵照“誰主管,誰負責”的原則,建立以校長任組長,
各部門負責人等同志為組員的安全教育組織網絡,負責學校師生的安全教育工作
1、學校堅持三檢查制度(開學、期中、期末統(tǒng)一檢查)。
2、各部門堅持平時常查、常抓,發(fā)現問題及時處理、匯報。
二、建立安全意識,組織安全講座,落實安全措施。
1、各校每學期要制訂好安全教育工作計劃,用“請進來”的辦法定期組織師生進行安全知識講座。
2、定期召開家長座談會,建立學校、社會、家庭“三結合”安全教育網絡。
3、建立上學、放學校門口領導、老師、校警值班保衛(wèi)制度。
4、開展以班為單位,學習交通安全常識和其他安全自我保護知識,開展安全知識競賽。
5、學校規(guī)定凡十二歲以下的兒童一律不得騎自行車上學,十二歲以上學生須家長打報告學校同意后方可騎自行車上學。
(二)安 全 教 育 責 任 制
為確保安全教育落到實處,明確安全職責,增強安全防范意識,特制定崗位責任。
一、校長職責:
1、對學校安全工作負總責,制訂一整套切實可行的`安全教育制度;
2、加強對各職能部門的督促檢查,落實安全制度;
3、定期召開會議,專題研究有關安全工作新情況、新問題,保障學校安全,做到警鐘長鳴;
4、切實解決學校工作中的不安全隱患,建立嚴格的外出活動報批制度(班主任、輔導員向向學校職能部門報批,職能部門向校長報批,校長向區(qū)教育局報批)。
二、總務處職責:
1、及時進行校舍安全檢查,發(fā)現問題及時報告;
2、加強對小店、食堂等從業(yè)人員的職業(yè)道德教育,禁止無證經營,嚴把食品衛(wèi)生質量關;
3、經常對教育設施進行安全檢查,確保設施安全可靠,無安全隱患,同時建立必要的規(guī)章制度,加強財產和經費的安全管理,嚴防失竊;
4、加強學校用電安全,定期組織對用電設備進行必要的檢查。
5、加強對學生外出用車的管理,保證學生用車的安全。
三、教導處、政教處職責:
1、認真組織開展有計劃的安全教育活動,做到內容落實,如“安全教育周”、平時的安全防范意識等;
2、貫徹落實學校安全教育規(guī)章制度,并進行督促檢查;
3、有計劃地組織開展各項教育教學活動,并使安全工作落到實處,做到誰組織誰負責;
4、建立安全事故報告制度,做到及時、準確。
四、班主任職責:
1、班主任是班級安全管理的第一責任人,要加強對學生進行安全教育、法制教育、心理健康教育,培養(yǎng)學生的安全意識和自救能力,做到常抓不懈,警鐘長鳴;
2、加強對班級學生及活動場所(包括校舍、設施、用電、飲食衛(wèi)生等)的安全檢查,注意活動安全,不組織存在安全隱患的活動;
3、加強班級管理,重視課間管理,杜絕打架斗毆事件的發(fā)生
4、做好排隊放學的組織工作,嚴格執(zhí)行學校的安全規(guī)定;
5、加強與家長的聯系,及時反饋學生在校信息。
五、教職工職責:
1、嚴格組織課堂教學,活動課周密考慮安全因素,注意設施安全;
2、嚴密注意學生動向,切實履行安全教育責任,杜絕自己管理范圍內的安全責任事故的發(fā)生;
3、嚴格遵守值周值日的注意事項,注意師生、校園的安全;
4、文明執(zhí)教,嚴禁體罰與變相體罰,保障學生身心健康,對由此造成學生死、傷、殘、走等后果的追究當事人責任。
(三)常 規(guī) 制 度
一、校內安全:
1、不帶與學習無關的物品進校,進校后即進教室學習。
2、坐姿端正,學習用品和教室用品擺放整齊,自覺維護安全的校園環(huán)境,愛護公物,不拿公物玩耍。
3、文明行走,不奔跑,不跳躍,上下樓梯靠右行,不扒護攔和其他不安全處所。
4、課間文明活動,不大吵大鬧,不追逐奔走,不做不安全的活動。
5、在校時間不得離開校園(午膳生包括午后休息時間),有特殊情況要離校的必須向班主任老師請假,同意后方可離開。
6、同學之間團結友愛,不罵人、不打架,有問題及時向老師報告。
7、學校食堂、小賣部工作人員均須持“健康證”上崗,師生食用品應保持清潔、衛(wèi)生,杜絕“三無”食品和不潔食品出售。
二、校外安全:
1、不玩火、不玩電、不玩水、不玩游戲機,沒有大人陪伴不單獨外出游泳。
2、謹慎用火,野外不用火,嚴禁參加火災撲救。
3、注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,不吃過期、霉變食品,不喝生水,飯前便后勤洗手。
4、在家聽從父母長輩教導,不做不安全的事,離家外出要告知家長。
5、不跟陌生人聊天,不吃陌生人的任何東西,不跟陌生人走,不給陌生人帶路。
三、交通安全:
1、上學、放學各班實行排隊放學,由老師帶出校門。路上自然排成縱隊,靠右行走,不閑蕩,不奔跑,不爭擠,不抄近路。按時到校,及時回家,不在途中做不安全游戲。
2、學生自行車剎車、響鈴、車鎖完好,經常檢查,騎車不帶人和其他有礙安全的物品,不騎快車,不顯本事,不并行,不追逐,安全行駛,12歲以下學生不得騎車。
3、紅燈停、綠燈行,行人過馬路走人行橫道,自覺遵守交通規(guī)則。
4、過馬路走斑馬線,“一停、二看、三通過”,自覺聽從道口管理人員指揮。
四、師生集體外出活動安全:
1、建立學校師生集體外出活動報告制度,外出活動均須提前向上一級行政單位報告審批同意。提倡徒步遠足,嚴格按規(guī)定使用證照齊全的車輛,保證活動絕對安全。
2、學校在活動前須對活動的地點,設施,交通等安全措施周密部署,精心組織,確保安全。
五、校舍、設施安全:
1、學校定期對校舍、設施進行檢查和維修,各班主任及指導老師要時刻注意教室及周圍環(huán)境的安全,一旦發(fā)現隱患,立即采取措施。
2、建立校長具體負責制,各班特別是各班主任,應時刻對教室保持高度警惕,一經發(fā)現險情,果斷處置,及時報告。
3、建立假期值班制度。
六、低年級學生接送安全:
必須加強對幼兒的安全常識教育和組織紀律性教育,要求上學、放學均須家長安全接送,老師安全護送;不接送的家長須簽訂安全責任書。
七.建立事故報告制度:
各班對偶發(fā)事件和事故均須對事故的原因、經過、結果等情況及時向校長報告,切忌不聞不問,更不允許隱瞞掩蓋,逃避責任。
以上制度望各班、各教師貫徹執(zhí)行,凡因執(zhí)行不嚴而造成安全事故的,不但對當年的評優(yōu)、晉級一票否決,而且要追究當事人和相關人的相關責任。
第二篇:秋季學校安全工作計劃
本學期學校繼續(xù)組織全體師生認真學習上級主管部門有關安全工作文件精神,深入開展各項安全宣傳教育活動,樹立“以人為本、安全發(fā)展”理念,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的工作方針,進一步加大安防力度,深化宣傳教育和應急演練,推進“學校安全標準建設提升工程三年行動制定實施工作”創(chuàng)建和落實安全教育管理工作“標準化”,妥善處置各類校園突發(fā)安全事件,維護校園安全穩(wěn)定和師生安全,實現學校安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。
一、強化宣傳教育,營造安全氛圍
1、廣泛開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作,不斷提高師生自我保護意識和防控能力,進一步強化食堂食品衛(wèi)生管理力度,建立食堂食品衛(wèi)生留樣檢查機制,確保師生身體健康。扎實開展以“普及安全知識,提高避險能力”,大力開展以“創(chuàng)建安全發(fā)展學校為動力,扎實做好安全隱患排查,治理和打違治非工作,抓好消防安全宣傳,防控,檢查整治工作,普及安全知識講座,切實增強師生的安防意識和避險能力,真正形成“以人為本、關注安全”的校園安全文化氛圍。
2、加強應急演練。加強應急管理制度,完善突發(fā)事件應急預案,強化應急演練。針對一些可能發(fā)生的突發(fā)公共安全事件、水災火災、交通事故、地質災害,開學初學校就開展實戰(zhàn)型應急疏散演練,并在校園醒目位置、樓道口張貼緊急疏散標志、路線圖,開辟避險場所;讓師生掌握避險逃生、自救自護方法,增強師生應急反應和事故處置能力,確保事故(件)能夠發(fā)現得早、控制得住、處理得好。
3、拓展陣地建設。加強學校安全輿論宣傳,開辟宣傳教育陣地,充分利用班隊會、講座、板報、廣播、黑板報、網絡等形式,加強對學生預防溺水、交通安全、心理健康、法制教育等各方面的安全教育。把學生安全教育納入學校教學計劃,與教學常規(guī)相結合,與學生德育相結合,與家庭教育相結合,積極引導社會各界共同關注、關心學生安全,爭取社會對學校安全工作的理解和支持,努力形成良好的輿論氛圍。充分發(fā)揮家長學校的作用,通過召開家長會、致家長一封信、家校聯系卡、校訊通等形式,做好學生家長的安全宣傳教育工作,讓家長了解學校安全法律法規(guī)和工作要求,明確監(jiān)護責任,配合學校做好子女的安全教育。
4、繼續(xù)邀請xx高速交警支隊警官來校做道路交通安全專題知識講座,全面提高師生道路交通安全意識和防范能力。
二、強化校園管理,提高安全水平
1、健全長效機制。建立學校安全工作督導考核機制及各種突發(fā)事件安全預警機制。不斷完善安全隱患排查治理、安全事故報告、安全基礎臺帳、經費保障投入。認真貫徹《xx省學校安全事故報告規(guī)定》,嚴格執(zhí)行信息報送、通報制度,堅持領導帶班和24小時值班值守制度,確保信息報送及時暢通。
2、加強安全防范。加強校園人防、物防、技防建設。確保學校保安人員全面到位,圍墻護欄和各種防護設備全面配備,重點部位視頻監(jiān)控和報警設施全面覆蓋。不斷創(chuàng)新校園安全管理新模式,構建校園安全管理平臺。加強視頻監(jiān)控系統(tǒng)和報警設施等安防設施設備的維護保養(yǎng),促進視頻監(jiān)控網絡建設。
3、做好防溺水工作。組織實施防溺水管理機制,廣泛深入地開展重點水域安全排查巡查,在重點危險水域設置安全警示標牌,設立安全隔離帶、防護欄等設施,消除造成學生溺水事故的安全隱患。組織開展形式多樣的防溺水宣傳教育活動,加強學生防溺水安全常識教育。
三、強化學生上、下學安全管理工作
嚴格學生入,放學路上道路交通安全教育工作。全面組織由護導師保安員對學生放學路隊護送管理工作,確保學生的安全系數
四、強化綜合治理,優(yōu)化校園環(huán)境
加強校園及周邊治安綜合治理。加強機構建設、制度建設。開展專項行動,扎實抓好學校及周邊治安防范。聯合社區(qū)領導、治安巡邏隊等有關部門,共同維護校園及周邊環(huán)境,建立涉校涉生重點人員管控機制,及時排除涉校暴力案件苗頭。
五、強化督導檢查,抓好隱患排查整治
加強隱患排查整治。認真貫徹落實省政府安委會有關安全隱患排查治理工作要求,全面排查、及時發(fā)現并消除安全隱患。針對階段性、季節(jié)性學校安全管理的特點,突出抓好“埃博拉出血熱防控、消防安全防控、食品衛(wèi)生安全、交通安全、游泳安全、校園周邊治安安全”等“六個重點”。建立安全隱患臺帳制度,完善檢查通報、預警通報、督促整改和“回頭看”工作制度。健全學校安全工作檢查機制,在開學前后組織開展學校安全檢查,及時消除安全隱患。重點開展門禁管理、防溺水、消防安全等專項督導檢查,做到督導檢查與隱患整治、監(jiān)督執(zhí)法、規(guī)范管理、情況通報等工作有機結合,努力實現查隱患、促整改、強管理、防事故、保安全的目標。更進一步完善安全目標管理責任考評機制。
第三篇:培訓學校安全管理規(guī)章制度
一、安全穩(wěn)定工作指導思想:
依據教育部《中小學安全管理辦法》,認真貫徹落實中央、省、市、區(qū)關于安全穩(wěn)定工作的方針和通知,維護學校安全秩序,預防違法犯罪和安全傷害事故的發(fā)生,確保學校師生生命安全和學校財產安全,使學校的教學秩序安全、穩(wěn)定、順利地進行。
二、安全穩(wěn)定工作領導小組與責任:
安全穩(wěn)定工作領導小組組長:李環(huán)(校長)
安全領導小組副組長:崔秀梅(副校長)
安全領導小組成員:焦巖(安全辦主任)、趙春剛(總務處主任)
于潔梅(政教處主任)曲娟(教務處主任)周廣領(辦公室主任)
及全體級部主任
安全管理辦公室主任:焦巖
安全穩(wěn)定管理員:劉國權(兼職)
學校行政領導人(校長)是我校安全穩(wěn)定工作的第一責任人。安全辦公室焦巖主任具體分管此項工作,學校安全小組中層領導為各級部、各處室安全管理員,具體負責學校治保、防盜、飲食衛(wèi)生、學校設施設備和師生安全防范工作。全體班主任主要負責本班學生安全教育和安全活動組織。同時建立學校法人代表(校長)與崗位責任狀制度,每年簽訂一次平安責任狀。
三、安全教育宣傳:
1、建立安全教育月制度(每學期開學頭一個月、放假前一個月)。利用會議、廣播、視頻、板報大力宣傳安全教育和“校細則”規(guī)定。堅持每月召開一次安全穩(wěn)定工作會議;堅持每周班主任會、班會安全教育滲透;堅持每學期舉行一次安全教育為主題的演講比賽;堅持每學期至少一次教職員工的安全教育培訓會,發(fā)放“明白紙”,做好培訓題,使教職工熟悉安全規(guī)章制度、掌握安全救護常識,學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段。(安全辦主抓)
2、通過班會、體育活動課形象生動地上好法紀、交通、防火、飲食衛(wèi)生、安全、自護自理、火災逃生演練等教育課。(班主任、體育教師負責)
3、建立學校法制副校長制度,加強對學生的法制教育。(政教處負責)
4、對學習上有困難,尤其是品行上有偏差的學生,進行個別幫助教育,作好防范工作。各級部成立教師包幫學生小組,定期與學生交流溝通,并作有包幫記錄。(級部主任負責)
5、充分發(fā)揮社區(qū)教育、家庭教育的作用,加強對學校周邊環(huán)境的治理。(政教處負責)
四、建立安全、保衛(wèi)制度
1.門衛(wèi)制度:執(zhí)行門衛(wèi)規(guī)則,特別要做好:
(1)外客來訪要查問,要登記,嚴禁無關人員進校。學生進出校門佩戴???;家長探視學生要與班主任聯系,批準后可入校。
(2)嚴格執(zhí)行辦公樓、教學樓等地關門時間。
(3)實行24小時值班、校內巡邏制度。
2.值日、值班制度:
(1)每天由學校一位領導輪流值日,檢查、督促值周老師、管理員和值周班級工作。建立值班領導和值班教師晚上住宿制,加強住宿生晚上就寢管理,做好值班記錄。
(2)建立節(jié)假日(特別是寒暑假)領導、教師、保安護校隊,加強值班。
(3)大潮汛、臺風天以安全辦為主建立防汛抗臺突擊隊,加強日夜值班。
3.住宿生管理:
按學校公寓及寄宿生有關管理常規(guī)和管理制度,管理好學生生活與安全,特別要做到:
(1)未經學校同意不得留家長和親友在學生宿舍過夜。
(2)非寄宿生(特別是校外人員)未經許可不準擅自到宿舍。
(3)寄宿生離校(特別是夜間離校),必須向班主任老師、管理員老師辦理請假、登記手讀,并通知家長。
(4)寄宿生名單每學期備案留底。
(5)學生宿舍樓由值班領導、值班教師、管理員進行24小時日夜值班。(政教處負責)
4.建立和健全學校計算機網絡,電教電器安全管理制度,特別要做好以下工作:
(1)做到定期與不定期的檢查,檢查要有記錄,發(fā)現問題及時處理,消除隱患。
(2)禁止汽油、煤氣等易燃、易爆進入機房。
(3)配制好足夠的消防器材,并有效有用。
(4)做好網絡的安全保密工作,密切注意網絡病毒。(信息管理員負責)
5.建立師生教育教學活動安全制度:
(1)授課期間杜絕不讓學生上課。(教務處負責)
(2)建立體育安全行為守則,禁止體育課放“羊”式。(藝體組負責)
(3)嚴格執(zhí)行大型集體活動審批制。組織學生外出活動,做到考察、計劃、安全措施的落實,成立臨時安全管理組織機構,確?;顒拥陌踩院腿の缎韵嘟y(tǒng)一。(政教處負責)
(4)建立健全學生一日在校安全守則。堅持教師每節(jié)、班主任每日點名制。(級部主任負責)
6.食堂(總務處負責)
食堂要嚴格執(zhí)行食堂管理制度,特別要做好以下幾點:
(1)嚴把食品質量關,不采購、不銷售腐敗、變質、發(fā)霉過期食品,杜絕“三無”產品進入食堂。
(2)切實做好衛(wèi)生工作,嚴格餐具消毒,炊事人員經過體檢合格才能上崗。
(3)設立兼職安全消防員,在下班前認真檢查火、水、電、煤氣,特別是油鍋爐,做到專人負責,安全使用。
(4)嚴把副食品質量關,不采購、不銷售腐敗、變質、發(fā)霉過期食品,杜絕“三無”產品進入食堂。
7.建立和健全醫(yī)務、衛(wèi)生安全工作管理(辦公室、政教處負責)
(1)建立對食堂飲食衛(wèi)生的安全監(jiān)督和指導
(2)大力進行飲食衛(wèi)生和健康衛(wèi)生的宣傳
(3)杜絕學生在校外非法攤點購物、飲食
(4)聯合城管、公安清理校外非法飲食攤點及擾亂學校安全非法設施。
8、開展安全防范教育,使學生掌握基本的自我保護技能,應對不法侵害。
每學期至少請交通部門進行一次交通安全教育講座,使學生掌握基本的交通規(guī)則和行為規(guī)范。每學期與家長簽訂一次《交通安全協(xié)議書》;每學期至少請消防部門進行一次消防安全教育培訓,進行一次火災逃生演練,使學生掌握基本的消防安全知識,提高防火意識和逃生自救的能力;每學期有針對性地對學生開展到江河湖海、水庫等地方戲水、游泳、溜冰的安全衛(wèi)生教育。(安全辦負責)
9、制定火災、地震、食物中毒等學校安全事故應急救援預案和處置各種突發(fā)事件的工作預案。(安全辦負責)
第四篇:培訓學校崗位職責
崗位職責說明
校黨委職責
1.加強對校工作、團、隊的領導,充分發(fā)揮群眾組織的作用。搞好思想政治工作。 2.帶領黨員沖鋒陷陣,服務與教育,在平凡的育人崗位上起好戰(zhàn)斗堡壘作用
校黨委書記職責
黨委書記在上級黨委和黨委委員會集體討論下,負責黨委全面工作和學校思想政治工作,監(jiān)督和保證學校行政工作的順利開展。
校長辦公室職能
校長辦公室是在校長直接領導下,校長、學校行政系統(tǒng)的綜合、綜合管理機構,是信息網絡中心,在工作運轉過程中發(fā)揮承上啟下、聯系左右、溝通內外的功能。校長辦公室職能
校長職能
校長是學校行政的最高負責人。校長全面領導學校的行政管理、人事、教育、科研、后勤等工作。
人事專員崗位職責
負責做招聘預約,簡歷管理,考勤制作,社保繳納等,有的公司還會兼具采購辦公用品,做報表,會議記錄等
工會主席崗位職責
工會主席是工會的法人代表,在校黨委的領導下,主持工會全面工作。
工會職責
在校黨委的領導下,獨立自主的開展工作,為學校的中心工作服務,充當好黨聯系職工的橋梁與紐帶。
團委職責
學校團委要在學校黨組和上級團組織的領導下,緊密圍繞學校黨政中心工作,以創(chuàng)建學習型組織為主線,以服務學校建設工作為目標,切實發(fā)揮好共青團組織的生力軍和突擊隊作用。
團委書記職責
負責團委日常工作,主持召開委員會議和團委擴大會議,傳達校黨支部指示和上級團委議,研究確定全校團的工作任務。 教學教研中心職責
教學部是學校教學工作的重要職能部門和具體管理部門,根據學校發(fā)展規(guī)劃與要求,進行教育教學的策劃并負責落實教學、教研、課程開發(fā)和學生培養(yǎng)任務,保證教學質量。
教學教研中心主任職責
招聘教師,制定教師招聘計劃和招聘標準,制定教師招聘工作流程,管理學校教學工作.負責培訓教師,教學管理、教學質量評估、檢測等等
教師培訓部主任職責
負責編寫學校人力資源培訓教育發(fā)展規(guī)劃,制定教師培訓管理制度和工作流程,包括培訓需求調查流程、培訓計劃組織審批流程、培訓活動進行評估與考核、培訓計劃監(jiān)控評估流程等,培訓申請流程等;
教師培訓部部長職責
培訓部長對分管主任負責,協(xié)助研究修定教學規(guī)章制度,并根據中心教學工作計劃,制定本部門工作計劃,做好專業(yè)培訓、教學常規(guī)管理、教研活動、教師隊伍建設、德育教育工作,完成各項教學任務。
財務部
主要職能是在本機構一定的整體目標下,關于資產的購置(投資),資本的融通(籌資)和經營中現金流量(營運資金),以及利潤分配的管理。
財務部部長職責
建立、完善學校統(tǒng)一的財務管理體系,指導、監(jiān)督分校會計核算和財務管理工作,制定財務工作規(guī)劃和年度計劃,統(tǒng)籌安排財務管理、會計核算方面的各項事宜,全面負責財務部日常工作,完成校領導交辦其它各項工作
教學考核評比部部長職責
組織教學安排、教學巡查、評學評教、評先評優(yōu)、考試考查、教學總結等工作。對教師工作的考查、考核、評價、評定的認可,對教師的觀念和行為具有最為直接的導向、激勵、控制作用。
校長助理職責
在校長領導下,具體承擔學校教育教學及后勤等方面的管理工作。組織教職工學習黨的教育方針、政策和上級指示,學習相關的業(yè)務知識,提高教師思想業(yè)務水平。
政治部
第五篇:培訓學校各崗位職責
培訓學校各崗位職責
各崗位職責: 1、校長
★ 領導制定、實施公司總體戰(zhàn)略,帶領公司健康發(fā)展; ★ 領導公司各部門建立健全良好的溝通渠道; ★ 負責建設高效的組織團隊領導所屬部門的工作;
★ 主持、推動關鍵管理流程和規(guī)章制度,及時進行組織和流程的優(yōu)化調整、領導營造企業(yè)文化氛圍、完善企業(yè)識別系統(tǒng),塑造和強化公司價值觀; ★ 主持召開校長辦公會,對重大事項進行決策、代表公司參加重大業(yè)務、外事或其他重要活動;
★ 負責簽署日常行政、業(yè)務文件、負責處理公司重大突發(fā)事件; ★ 制定年度業(yè)務目標,組織帶領團隊完成年度任務; ★ 各部門員工的考評與工作溝通。 考核標準: 2、教學部門總監(jiān) 教學課程管理與教研管理
★ 根據學校教育理念及業(yè)務需求組織和制定合理的教學課程規(guī)劃,以提供有效的教學服務;
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培訓學校各崗位職責
★組織和領導學校的日常教研活動,并給予教師指導和意見; ★根據學生所在學校的教學活動配合市場部進行市場宣傳以及招生; ★教學課程及產品的研發(fā)與升級; ★負責建立完善的產品教學評估體系;
★及時收集同行教學動態(tài)進行相應的教學調整,并將相關信息反饋校長; 教學團隊管理
★嚴格遵守學校的管理制度,保證制度的實施,并加以完成;
★與人力資源部協(xié)作,加強教學團隊的人力資源管理,規(guī)范教學團隊的行為和要求;
★嚴格執(zhí)行教學反饋機制,每期其中和期末,定期組織學生或家長進行教學質量反饋表的填寫,并將結果進行總結與做出調整方案;
★組織召開工作例會,監(jiān)控教學計劃和進度的有效執(zhí)行,衡量教學任務的完成情況;
★與人力資源部協(xié)作,參與教學團隊的招聘與錄用決策、崗位與薪酬調整的審批,以確保教學團隊的整體人力資源質量;
★組織教學團隊的績效評估與定級,提出對各個老師的薪酬福利調整建議; ★規(guī)范教學流程與服務流程; ★員工的培訓;
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培訓學校各崗位職責
考核標準: 3、代課教師
★根據公司教學理念及課程要求認真進行備課及說課及開展教學工作; ★了解所教學生的成績及欠缺部分,對教學成果進行總結并改進;
★參與公司定期組織的教研活動,根據實際教學過程中的問題提出建設性意見和建議;
★按照公司要求完成教學計劃; 4、助教
★配合主講老師開展教學工作,班級日常管理工作;
★實踐課中做到站立式循環(huán)輔導,一視同仁,認真做好學生實踐點評工作,確保實踐效果;
★嚴格監(jiān)督學生的學習狀態(tài);
★多聽、多看、保證與主課老師的教學口語一致,輔導統(tǒng)一; ★熟悉課程內容,豐富教學,定期主動試講課程,提升個人授講能力; ★主動檢查課后班級衛(wèi)生、物品擺放等,并對其負責;
★及時認真批改作業(yè),當日學生作業(yè)應當日批改完,次日返還學生手中,評語多給予鼓勵,客觀分析,不主觀,不偏見;
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培訓學校各崗位職責
★助教老師須認真回答學生提出有關學習方面的問題,如遇不懂的問題,不回避,不隱瞞,及時找到教師解決; ★主動提升專業(yè)技能,勤加練習;
★多與主課老師溝通,及時解決問題,切勿擅自處理重大事情;
★以月、季、年為單位擬定個人成長計劃(個人技術的提升計劃、個人班級管理的提升計劃、個人授講的提升計劃、個人心態(tài)提升等) 5、學管
★根據教學開班計劃,配合教學老師,制定合理課程表(排課);
★制定班級/學生個人的教學目標及進度,幫助老師達到教學目標,控制教學進度并將其規(guī)范化;
★統(tǒng)籌安排教師上課,保證教學正常進行;
★教學項目的質量監(jiān)控,家長滿意率調查及回饋,有效地控制和減少家長投訴率并配合咨詢部處理教學投訴事件;
★負責學生學籍及檔案管理,接受學生和家長反饋,配合招生及續(xù)報工作; ★協(xié)調處理與教師相關的課程設置問題,接待家長和學生對課程的咨詢,介紹課程設置和內容。 考核標準: 6、前臺接待
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培訓學校各崗位職責
★校區(qū)環(huán)境的日常監(jiān)督;
★咨詢電話的接聽,做好相應的信息記錄;
★定期對記錄的咨詢信息進行回訪,告知咨詢者最近的培訓動態(tài);
★對來訪咨詢者接待:全面、準確、有針對性的做好咨詢工作,幫助咨詢者了解其想了解的信息為其選擇培訓課程做參考;
★根據公司的有關政策、規(guī)定給擬培訓學生辦理報名手續(xù),指導報名表的填寫、報名資料的準備與整理; ★組織已報名學生的上課;
★日常市場活動的配合及參與,完成其他臨時性工作; ★人員招聘登記與通知。 考核標準: 7、課程顧問
★負責課程的推廣工作,并向顧客提供專業(yè)的課程體系講解;
★為顧客設計符合其需求專業(yè)、個性化的課程體系,并促成簽約開始學習課程;
★組織實施培訓,包括前期培訓資料的準備,與講師溝通、培訓現場的協(xié)助等;
★接時完成工作計劃及每月課程銷售任務,維護潛在顧客以及學生數據庫;
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培訓學校各崗位職責
★跟進課程費用的支付流程,與學生建立良好的關系,幫助學生完成學習目標;
★定期參加會議和培訓,完成銷售日報,合同修改等其他工作; ★通過線上線下渠道,收集市場信息,為市場策略的制定提供依據; ★執(zhí)行并監(jiān)督合作機構相關任務,定期回顧、分析執(zhí)行效果,開拓新的線上線下合作機會。 8、市場專員
★根據所開設的課程項目制定全年招生目標與市場宣傳策略,并根據招生計劃制定全年市場預算;
★熟悉了解學校周邊的商圈,根據學校招生計劃安排,完成每月、每季度最低招生指標;
★通過各種方式挖掘學生資源,搜集潛在的學生信息,對其有意向的學生做好跟蹤回訪,不斷擴大招生;
★為學生家長做好參加學校各項培訓項目的優(yōu)勢及前景分析,對家長講明利弊,尊重客戶的個人選擇;
★熟練掌握市場宣傳配套資料內容及相關信息,為客戶提供主動、熱情、周到、翔實的服務。
★積極參加學校、部門的培訓活動,認真執(zhí)行學校、市場主管規(guī)定和實施細則,努力提高業(yè)務水平,建議有效的銷售政策,參加學校日常宣傳、活動
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培訓學校各崗位職責
宣傳等;
★開發(fā)招生渠道,尋找消費群體,通過不同方式進行強力的試聽說服工作; ★及時搜集整理市場調查的相關資料,做到準、快、細。 考核標準: 9、財務專員
★在校長的領導下做好各項財務工作;
★根據學校工作計劃,組織編制學校的年度預算和年終決算;
★貫徹勤儉辦學方針,認真執(zhí)行國家有關財務管理的法律、法規(guī)制度、嚴格遵守財經紀律;
★負責管理學校資金,確保資金安全,記發(fā)教師課酬和管理人員工資、津貼、福利等;辦理收支、審核、出納、報賬、記賬等日常財務管理工作; ★建立健全資產管理制度,加強固定資產管理;
★按照有關部門要求,及時上報年度財務報告和審計報告;
★每會計年度認真做好財務會計工作自查,發(fā)現問題及時糾正,重大問題應在年度財務情況說明予以說明; ★做好財務檔案管理工作和相關安全工作; ★完成校長交辦的其他工作。
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培訓學校各崗位職責
考核標準:
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第六篇:培訓學校安全管理規(guī)章制度
1、全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。大型集體活動、社會實踐安全管理要以“完備預案、嚴格申報、全程關注、確保安全”為指導思想,落實安全管理,確?;顒影踩?。
2、建立活動安全管理組織系統(tǒng)。組建活動安全工作領導小組。班級集體開展活動中,班主任具體負責本班學生活動安全。學生活動中,學校衛(wèi)生老師也應參與安全工作。
3、完善活動方案制訂和安全工作信息呈報。每一個活動都需制訂活動方案和安全預案,落實安全崗位責任,并及時呈報。在活動中如果發(fā)生師生受傷害事件,要及時向校長匯報,并由學校上報教育局。
4、發(fā)生重大突發(fā)事件、事故及時上報。如學校不及時上報或隱瞞不報造成嚴重后果,將追究學校主要負責人及有關人員責任。
5、實施特殊體質學生活動管理。由班主任牽頭,建立特殊體質學生檔案,記錄體檢情況和向家長告知的身體特殊情況,并告之相關活動組織部門?;顒咏M織者應根據已知情況,禁止安排或限制特殊體質學生參加不適合的活動。
6、活動前要加強安全教育。對學生進行思想、運動常識、生理衛(wèi)生和運動安全教育,要向學生提出安全保衛(wèi)要求和注意事項,教育學生遵守紀律、聽從指揮,,提高學生的安全防范意識,讓學生掌握自護、自救、互救安全防范的知識和本領。學生活動如需家長配合的,及時加強家校聯系,實現家校的有效溝通和配合。活動結束后要進行活動總結,評價學生對活動安全的執(zhí)行情況。
7、學生在活動中如遇緊急情況,活動組織老師要迅速做好處理工作,本著學生優(yōu)先的原則進行,盡最大努力確保學生人身安全,救助為先。并在第一時間上報活動負責人及學校領導。