千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《心理部工作總結(jié)(推薦5篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《心理部工作總結(jié)(推薦5篇)》。

第一篇：心理部工作總結(jié)

從200XX年10月初部門招新工作開(kāi)始到現(xiàn)在部門成員已經(jīng)開(kāi)始熟悉部門工作，總的來(lái)說(shuō)，這學(xué)期我們所做的工作雖然仍舊存在很多不足，但基本上還是到位的。部門成員對(duì)每次活動(dòng)都積極主動(dòng)加入，使我部門能擁有如此龐大的團(tuán)隊(duì)。以下對(duì)我部門本學(xué)期所做的工作做一個(gè)總結(jié)：

一、部門日常工作。

1、招新工作。

因前期宣傳工作做得很到位，使得我們的招新工作十分順利。相對(duì)其他部門而言，應(yīng)招我們部門干事的人絡(luò)繹不絕，總計(jì)80人。整個(gè)招新，我們?cè)O(shè)置了兩輪面試。第一輪面試：要求應(yīng)招者自我介紹，回答幾個(gè)與部門相關(guān)的問(wèn)題;第二輪：讓應(yīng)招者在講臺(tái)上進(jìn)行面試，并對(duì)相應(yīng)的特長(zhǎng)技藝做了進(jìn)一步的審查，進(jìn)而擇優(yōu)選取。最后，經(jīng)過(guò)兩輪面試的角逐，我們根據(jù)部門需要，留下了20名優(yōu)秀競(jìng)選者，作為我部門干事?？偟膩?lái)說(shuō)，對(duì)招進(jìn)的新委員還是挺滿意的。在招新的過(guò)程，我們很注意方法，盡量不給她們太大的壓力。盡可能地讓他們消除緊張感，從而在比較輕松的氛圍下展示最好的自己。據(jù)她們反映，咱們心理健康部給人很親切的感覺(jué)，跟其他部門很不一樣。此外，我們還會(huì)委婉地指出她們現(xiàn)在尚且存在的不足，啟發(fā)他們?cè)诮酉聛?lái)的時(shí)間里完善自己，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選取得滿意的結(jié)果。我們希望通過(guò)面試讓她們學(xué)到一些東西，而不是看似簡(jiǎn)單的面試而已。當(dāng)然了，我們?cè)诳偨Y(jié)中，也意識(shí)到此次招新工作我們的不足之處：面試前期工作不夠完善，如試題不夠豐富，較多方面沒(méi)有考慮和涉及到，希望下次能有更好的方法，能夠集思廣益，盡可能地把招新工作做到盡善盡美。

2、日常會(huì)議。

隨著部門招新工作的順利進(jìn)行，我們就召集XX、XX級(jí)共計(jì)47名心理委員開(kāi)會(huì)和本部門內(nèi)部的成員一起開(kāi)會(huì)，了解各班情況，講解相關(guān)內(nèi)容，讓大家熟悉部門日常工作，做一下簡(jiǎn)單的工作安排。此外，本部門內(nèi)部成員也進(jìn)行了多次開(kāi)會(huì)，只為使我們部門的工作效率在總結(jié)中得以提升。但是，因?yàn)槿藛T太多的原因，開(kāi)會(huì)時(shí)總是部長(zhǎng)們?cè)谥v，而干事總是聽(tīng)，記錄，互動(dòng)比較少。這方面需要好好地改進(jìn)，想辦法讓這個(gè)龐大的家庭互動(dòng)起來(lái)。

二、部門特色活動(dòng)：

1、學(xué)生心理健康網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)：

時(shí)間：20xx年10月XX日；地點(diǎn)：機(jī)房

我部門組織學(xué)辦每位同學(xué)大學(xué)生心理網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)工作，并為此舉辦了相應(yīng)講座，要求每位心理委員到場(chǎng)。

2、部門內(nèi)部建設(shè)工作：

為了日后部門工作進(jìn)行得更為順利，首先是使部門團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)起來(lái)，所以剛開(kāi)始，我們并沒(méi)有急于開(kāi)展工作，而是想方設(shè)法讓這個(gè)部門的凝聚力強(qiáng)起來(lái)。因此在共同的討論下，我們決定于每周3在上7點(diǎn)到8點(diǎn)在操場(chǎng)進(jìn)行部門早訓(xùn)，通過(guò)幾周的相處，我們的關(guān)系進(jìn)一步的加強(qiáng)了。另外我們?cè)谵r(nóng)家樂(lè)進(jìn)行聚餐。干事們也反映說(shuō)很喜歡這種無(wú)拘無(wú)束，很隨意的溝通方式，很親切。因?yàn)殚_(kāi)始的部門建設(shè)工作做得比較好，我們部門凝聚力挺強(qiáng)的。在早訓(xùn)的過(guò)程中我們主要是讓部門成員計(jì)劃早訓(xùn)內(nèi)容，也因此而鍛煉他們，主要內(nèi)容是繞操場(chǎng)跑步2圈，再有干事們自行主持，做一些團(tuán)結(jié)有益于身體健康的活動(dòng)，另外在XX月份我們還要添加一個(gè)活動(dòng)，就是早讀，以此提高同學(xué)們的積極性，愿他們期末能取得好成績(jī)。

第二篇：心理部工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期又接近尾聲，長(zhǎng)沙的天是氣漸漸熱了起來(lái)，考試也越來(lái)越近了，同學(xué)們的事情也越來(lái)越多。但是我們部門并沒(méi)有因?yàn)檫@些而把工作停滯。我們依然帶著最熱情最高漲的的心一如既往的繼續(xù)我們的工作。下面現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：

一、活動(dòng)方面：

由于期末考試和各種考級(jí)等都集中在六月份，因此本月的活動(dòng)相對(duì)會(huì)比較少。主要有一個(gè)比較大的活動(dòng)即6月11日(星期一)晚六點(diǎn)我們學(xué)院在食堂三樓舉行了“20xx年下學(xué)期期末總結(jié)”，活動(dòng)歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)。從五月底開(kāi)始我院就開(kāi)始策劃本次活動(dòng)，通過(guò)院心理部的精心安排，心理咨詢中心的鼎力支持，我們這次活動(dòng)圓滿的落下帷幕?；顒?dòng)辦法了這個(gè)學(xué)期，心理部舉辦的活動(dòng)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，我們汽車工程學(xué)院在奪獎(jiǎng)方面絲毫沒(méi)有處于下風(fēng)。

二、常規(guī)工作方面：

1、每周一報(bào)工作是我們始終堅(jiān)持并重視的工作，我們依舊對(duì)于各班的情況進(jìn)行仔細(xì)觀察與了解，并密切關(guān)注各班同學(xué)每周的心理狀況，如發(fā)現(xiàn)同學(xué)有情緒波動(dòng)比較大時(shí)及時(shí)上報(bào)，并和其班主任或輔導(dǎo)員聯(lián)系及時(shí)解決問(wèn)題，防止意外發(fā)生。

2、心理征文的征集也很順利，每班心理委員都積極配合，在班級(jí)廣泛征集同學(xué)們的文章，并在月底交與我部何嘉欣篩選整理，文章交與總院。

3、我部在做好本部門工作的同時(shí)，也積極配合其他部門的一些工作，如查寢、查衛(wèi)生、查早課等。

4、本月我部也完成了優(yōu)秀心理委員的評(píng)比工作，并打算對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的心理委員予以表彰。

以上是我部門六月份的工作總結(jié)，本學(xué)期即將結(jié)束，我部再次祝愿每位同學(xué)能努力備考，爭(zhēng)取在各項(xiàng)考試中取得好成績(jī)，其次我們會(huì)更加努力，將我部的活動(dòng)辦得更好，爭(zhēng)取將常規(guī)工作做得更到位，加強(qiáng)部門成員的凝聚力，將心理協(xié)調(diào)部建設(shè)的更加和諧完美。

第三篇：心理部工作總結(jié)

眨眼間，時(shí)間像一匹飛馳的駿馬，從我們的身邊飛逝而去，緊張又忙碌的一學(xué)期就要過(guò)去了，我們本學(xué)期的工作也接近了尾聲。這一學(xué)期以來(lái)，xx學(xué)院心理健康部所有成員積極配合老師精心致力于心理健康教育工作。在本部門和各班心理健康委員以及寢室專干的共同努力下，有序開(kāi)展本部門日常工作及特色活動(dòng)，使我院的心理健康工作進(jìn)一步深入到基層學(xué)生中去。希望為心理健康教育工作盡一份綿薄之力?，F(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)心理健康工作總結(jié)如下。

一、日常工作

（一）周報(bào)表、月報(bào)表

為了時(shí)刻掌握同學(xué)們的心理健康狀況，更為了積極配合院心理健康中心的工作，本部門每月定時(shí)收取各班月報(bào)表，對(duì)存在問(wèn)題的同學(xué)及時(shí)給予幫助，在校心理咨詢室和院部老師積極有效的措施下，使同學(xué)們能夠以一個(gè)健康的心態(tài)面對(duì)生活、工作、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。希望本部門的努力帶給同學(xué)們?cè)谛睦砩?、精神上更大的便利與舒心。本部門將致力于在心理健康周報(bào)表、月報(bào)表上。時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的心理健康狀況，保證每一位同學(xué)保持健康、開(kāi)朗、積極向上的心態(tài)。

（二）心理健康委員、寢室專干會(huì)議

為全面了解同學(xué)們的心理健康狀況，本部門定時(shí)召開(kāi)各班心理健康委員會(huì)議，了解同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钋闆r，針對(duì)問(wèn)題提出整改措施，全力保證同學(xué)們的心理健康。本學(xué)期依舊堅(jiān)持每月一次例會(huì)，集中反映同學(xué)們各自身邊遇到的心理健康問(wèn)題，并對(duì)接下來(lái)的工作作出指導(dǎo)。

（三）心理健康宣傳欄

為了更好的普及同學(xué)們對(duì)心理健康常見(jiàn)問(wèn)題的了解，為了加深同學(xué)們對(duì)本部門活動(dòng)的了解。本部門每月初期更新心理健康宣傳欄，展出本部門活動(dòng)照片，心理知識(shí)等。

（四）及時(shí)更新本部門博客、空間

為了加深同學(xué)們對(duì)本部門的了解，本部門將舉辦的活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)、照片以及活動(dòng)獲得的獎(jiǎng)狀及時(shí)上傳至部門博客、空間，擴(kuò)大活動(dòng)宣傳力度，讓更多的同學(xué)了解本部門的活動(dòng)。

（五）成長(zhǎng)輔導(dǎo)室

為了我部門更好配合老師工作，本部門加大宣傳了“心路彩虹”特色成長(zhǎng)輔導(dǎo)室，讓更多的同學(xué)對(duì)成長(zhǎng)輔導(dǎo)室有了更加正確的了解，主動(dòng)走進(jìn)成長(zhǎng)輔導(dǎo)室，敞開(kāi)心扉，解決自身問(wèn)題。本部門將更加致力于成長(zhǎng)輔導(dǎo)室的發(fā)展、宣傳中，切實(shí)發(fā)揮它的作用，為更多同學(xué)排憂解難。

二、主要活動(dòng)

（一）心理健康知識(shí)講座

本學(xué)期本部門舉辦了心理健康知識(shí)講座，在本次講座中，由桂艷萍老師擔(dān)任主講老師。桂老師幽默而生動(dòng)的講述使同學(xué)們對(duì)心理健康有了更深刻的認(rèn)識(shí)，擁有了積極向上的心態(tài)，得到了很深的人生感悟。通過(guò)此次講座，同學(xué)們對(duì)自己的大學(xué)生活有了新的目標(biāo)和正確的定位。能夠以一顆積極、健康的心去面對(duì)人生的坎坷。同時(shí)也有助于同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我，關(guān)愛(ài)自我，善待他人，培養(yǎng)健全的人格。

（二）安全知識(shí)教育講座

本學(xué)期本部門舉辦了安全知識(shí)教育講座，在本次講座中，由校保衛(wèi)處張猛老師擔(dān)任主講老師。張猛老師的講座成功地將安全意識(shí)深入到每位學(xué)生的心中，使大家懂得了關(guān)注安全、珍愛(ài)生命的重要性，更好地掌握了如何防范盜竊和詐騙行為，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。希望同學(xué)們?cè)谏罨蛘邔W(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)了自己難以處理的問(wèn)題，要積極尋求他人幫助，使自己減輕內(nèi)心矛盾和沖突，排解心中憂難，開(kāi)發(fā)身心潛能。還能幫助自我正確認(rèn)識(shí)自己、把握自己，有效地適應(yīng)外界環(huán)境。

（三）“尋找最美的自己”自拍征集活動(dòng)

本部門本學(xué)期舉行了“尋找最美的自己”自拍征集活動(dòng)。在本次活動(dòng)初期，我們認(rèn)真畫(huà)好并張貼好了海報(bào)并積極下班宣傳本次活動(dòng)。因此在征集班級(jí)同學(xué)的照片時(shí)，我們獲得了大量的支持并迅速的收集到了同學(xué)們的照片。本次活動(dòng)給了大家一個(gè)自拍展示自我的機(jī)會(huì)。自拍要求能體現(xiàn)帥氣的自己，或美麗的自己，自信的自己，陽(yáng)光的自己等，符合肯定自我的主題。并配上一句自我勉勵(lì)，自我肯定的話語(yǔ)，積極的自我暗示有助于更好的提升自我，真正樹(shù)立健康的心理。不僅使大家懂得，美不過(guò)也就在眼前，也讓大家懂得，自信才是最美的自己。

（四）“寫給未來(lái)的自己”的一封信

本學(xué)期本部門舉行了“寫給未來(lái)的自己”的一封信活動(dòng)。親手寫給未來(lái)一年后的你的一封信，或是抱怨或是收獲，亦或是你對(duì)未來(lái)自己的希冀，又或是你對(duì)未來(lái)的期待，一切的一切你都可以裝進(jìn)小小的信封，寄給未來(lái)的一年后的你。而未來(lái)的你，將在一年后，親啟這封信?？纯丛谶@說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短的一年中，是否做了自己想要做的事，去過(guò)了自己想要去的地方，成為了自己想要成為的人。無(wú)論結(jié)果是否令人滿意，這都將成為一個(gè)美好的回憶。這個(gè)明媚的五月，現(xiàn)在與未來(lái)共享。而本次活動(dòng)也帶給了大家很多，讓大家對(duì)一年的自己充滿希冀，更會(huì)為了成為自己想要成為的那個(gè)人而努力。

新的學(xué)期馬上就要來(lái)臨，本部門將在總結(jié)過(guò)去得失的基礎(chǔ)上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)教導(dǎo)工作的新局面，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。本學(xué)期的各種活動(dòng)的舉辦讓我們獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也讓我們更有信心將本部門的在工作發(fā)展得越來(lái)越好并將會(huì)在下學(xué)期的日常工作中更加有條不紊。相信在接下來(lái)的心理健康工作中我們會(huì)做得越來(lái)越好！

第四篇：心理部工作總結(jié)

本學(xué)期，我們傳媒學(xué)院心理健康服務(wù)部有條不紊的開(kāi)展了一系列工作，一切從學(xué)生心理健康建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)各部門的要求，結(jié)合節(jié)日主題氛圍的教育，開(kāi)展了一系列富有意義的活動(dòng)，更提升了心理服務(wù)的質(zhì)量水平，為塑造學(xué)生積極健康的心態(tài)提供了良好平臺(tái)。

心理健康服務(wù)部在一年的努力中，認(rèn)真籌備每次心理健康引導(dǎo)的活動(dòng)，取得了令人滿意的效果。同時(shí)也不忘及時(shí)為部門輸送新鮮血液，10月份進(jìn)行了部門干事納新，為后來(lái)工作的開(kāi)展加入了不可或缺的青春力量。

通過(guò)每周的集體會(huì)議，心理健康服務(wù)部群策群力，積極交流意見(jiàn)，為各類活動(dòng)的開(kāi)展細(xì)節(jié)達(dá)成共識(shí)，超強(qiáng)的凝聚力使部門的工作能達(dá)到事半功倍的效果。成員們對(duì)部門的熱愛(ài)使心理健康服務(wù)部成為一個(gè)溫馨的大家庭。

心理健康服務(wù)部在20xx年適時(shí)開(kāi)展有益身心健康的活動(dòng)，在組織策劃方面有不俗表現(xiàn)。9月份軍訓(xùn)期間，該部在緊張的訓(xùn)練之余組織開(kāi)展了心理健康訓(xùn)練活動(dòng)，包括“海底撈月”“紙衣往返跑”等。10月份該部以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持、互助的理念為軸心，成功組織大一新生開(kāi)展了校級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅增進(jìn)了大一新生的集體榮譽(yù)感，也為學(xué)校創(chuàng)新心理健康服務(wù)工作提供了有益的嘗試，受到同學(xué)們的喜愛(ài)。11月份，該部門還開(kāi)展了防主題班會(huì)和營(yíng)造良好宿舍關(guān)系的主題班會(huì)，為同學(xué)們的生活及時(shí)充電，避免了不必要的麻煩，為同學(xué)們的生活提供了精神保障。另外，12月份，心理健康服務(wù)部還會(huì)組織“runningman”心理健康知識(shí)競(jìng)賽，給大學(xué)生提供一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。此外，心理健康服務(wù)部在20xx年配合安全委，為大一開(kāi)展了飲食安全講座，不定時(shí)查處違規(guī)電器，為學(xué)生的健康生活提供了必要的保障。

雖然在工作中仍存在美中不足的地方，比如細(xì)節(jié)考慮不全，場(chǎng)地調(diào)節(jié)不當(dāng)，新的一年，經(jīng)過(guò)該部門成員共同努力，我們有理由相信，心理健康服務(wù)部的發(fā)展將會(huì)越來(lái)越好。

第五篇：英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結(jié)

一個(gè)學(xué)年就這樣過(guò)去了，本學(xué)年，我能夠愛(ài)崗敬業(yè)，勤勤懇懇地工作，但由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)頗淺，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況。

一、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)思想，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量

1、以教書(shū)育人為本，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德的學(xué)習(xí)教育，特別是后進(jìn)生，關(guān)心他們的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)他們的學(xué)習(xí)。

2、貫徹學(xué)校班風(fēng)、學(xué)風(fēng)評(píng)比的要求，全面促進(jìn)學(xué)生的學(xué)態(tài)發(fā)展。重視學(xué)生的思想工作、學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

英語(yǔ)是一門外語(yǔ)，對(duì)學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語(yǔ)，就要讓學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ)，讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無(wú)法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些關(guān)于英美國(guó)家的文化，生活故事，讓他們更了解英語(yǔ)，更喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

三、按照教學(xué)常規(guī)五個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展教學(xué)工作

備課：課前認(rèn)真地備好每一節(jié)課，寫好教案。既備教材，又備學(xué)生，針對(duì)學(xué)生分析、概括、表達(dá)能力差的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好教學(xué)方法。譬如：(3)班的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，相對(duì)(4)班有一定的中等生數(shù)量，但因班級(jí)的調(diào)整也出現(xiàn)了為數(shù)不少的差生。而(4)班的同學(xué)比較沉靜，雖然中上生有一部分，但差生比例較大，尤其偏向男生。因此，講得太深，就照顧不到整體。我在備課時(shí)就比較注意這種情況，每天都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。

上課：每天都保持飽滿的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛，認(rèn)真做好組織教學(xué)，盡可能保證上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)，教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，并且充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生多動(dòng)手，多動(dòng)口、，多動(dòng)腦，讓課堂氣氛活躍起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，力圖讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所樂(lè)。

作業(yè)和輔導(dǎo)：作業(yè)的布置適量，有針對(duì)性，重點(diǎn)放在遣詞造句、閱讀理解等;批改作業(yè)時(shí)多用贊美式、鼓勵(lì)性的語(yǔ)言予以評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)方面，做到有耐心，有方法，因材施教，個(gè)別無(wú)心向?qū)W的學(xué)生，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的耐心教育，學(xué)習(xí)興趣明顯提高，成績(jī)也有較大的進(jìn)步。

考試：本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)行了多次階段性的考試，考試的成績(jī)基本處于同級(jí)同科的中上水平。每次的考試，都能做到考試前進(jìn)行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，考試后進(jìn)行學(xué)科總結(jié)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，從中改正教學(xué)方法，也讓學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

四、模塊式教學(xué)

在教學(xué)過(guò)程中，將英語(yǔ)分成聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫幾方面進(jìn)行教學(xué)。

1、聽(tīng)：平時(shí)放錄音，讓學(xué)生跟錄音讀，訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)力，并且指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的聽(tīng)力技巧進(jìn)行訓(xùn)練，還找一些專題訓(xùn)練，進(jìn)一步提高學(xué)生的聽(tīng)力。

2、說(shuō)：充分利用早讀，按課程進(jìn)度及課堂的需要，認(rèn)真安排每天早讀負(fù)責(zé)帶讀的學(xué)生及指導(dǎo)帶讀內(nèi)容，堅(jiān)持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。鼓勵(lì)學(xué)生大膽且大聲讀書(shū)，多說(shuō)英語(yǔ);課堂上，訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)能力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;課后，分層次布置一定量的口語(yǔ)作業(yè)，使其進(jìn)行更有效的口語(yǔ)操練。

3、讀：讀方面主要是提高學(xué)生的閱讀能力，先教會(huì)學(xué)生怎樣做這些題目，即教授閱讀技巧。平時(shí)每周以每個(gè)話題為內(nèi)容發(fā)一份試題，作為專門訓(xùn)練。并建議及指導(dǎo)基礎(chǔ)較好的學(xué)生進(jìn)行定時(shí)定量的閱讀訓(xùn)練。

4、寫：作文教學(xué)主要傳授寫作方法，要求學(xué)生應(yīng)寫真情實(shí)感的東西，強(qiáng)調(diào)字?jǐn)?shù)和書(shū)寫這些硬件要求。平時(shí)提倡學(xué)生利用時(shí)間用英語(yǔ)寫一些簡(jiǎn)短的日記，以此夯實(shí)自己正確拼寫單詞，準(zhǔn)確使用詞組、短語(yǔ)來(lái)造句表文的基本功，從而提高其綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。

五、其他方面

1、把握教學(xué)進(jìn)度，合理安排時(shí)間，與各科任老師互相配合，統(tǒng)一教學(xué)法進(jìn)度，順利完成了本期的教學(xué)任務(wù)。積極配合學(xué)校及年段的工作，與各科教師多聯(lián)系，溝通，互相促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)等各科的學(xué)習(xí)。

2、為加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平，本人積極對(duì)各種教育理論進(jìn)行學(xué)習(xí)，給自己充電，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué);努力提高英語(yǔ)專業(yè)水平，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，為更好地進(jìn)行素質(zhì)教育夯實(shí)基礎(chǔ)，為撰寫出較有質(zhì)量的教育教學(xué)論文做好準(zhǔn)備。此外，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，上網(wǎng)查找資料，為教學(xué)服務(wù)等等。

六、存在問(wèn)題及解決措施

所教的班級(jí)中，有相當(dāng)一部分的學(xué)生基礎(chǔ)較差，無(wú)心向?qū)W，書(shū)寫相當(dāng)潦草，相當(dāng)一部分學(xué)生的閱讀、分析表達(dá)能力較差，今后要在這兩個(gè)方面下些功夫：

一是通過(guò)定分?jǐn)?shù)的方法督促學(xué)生學(xué)習(xí)。

二是對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行幫教，使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中有較大的進(jìn)步。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，期末考就是一種考驗(yàn)。無(wú)論成績(jī)高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高兩班的英語(yǔ)水平。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問(wèn)，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。