千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《教育教學(xué)管理制度》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《教育教學(xué)管理制度》。
第一篇:教育教學(xué)管理制度
一、成立教研活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)制定教科研工作計(jì)劃,按照計(jì)劃定期開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。
二、定期開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每位教師準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng),不得無(wú)故缺席,因故不能參加活動(dòng)必須向園長(zhǎng)請(qǐng)假。
三、學(xué)習(xí)研討時(shí)做到嚴(yán)肅認(rèn)真,不遲到,不早退、不閑聊,積極參加討論,認(rèn)真做好記錄,努力形成爭(zhēng)鳴、探究、團(tuán)結(jié)的教研氛圍。
四、每學(xué)年組織全園性觀摩活動(dòng)、教師基本功觀摩展示活動(dòng)一次,鼓勵(lì)創(chuàng)新,觀摩后,組織對(duì)每位教師的基本技能、組織活動(dòng)等情況進(jìn)行評(píng)議,并作為教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容存檔。
五、各班段教研組長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,搞好平時(shí)的備課、研究等工作。定期或不定期抽查教師的教育教學(xué)計(jì)劃、檢查保教人員一日組織活動(dòng)或某生活環(huán)節(jié)的情況,及時(shí)與保教人員交換意見(jiàn)。
六、每學(xué)期初各班要根據(jù)班上工作實(shí)際,寫(xiě)出教學(xué)科研計(jì)劃,期末寫(xiě)出專(zhuān)題總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)論文等,在園內(nèi)進(jìn)行交流、評(píng)比。
七、教研活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查各班段教研活動(dòng)開(kāi)展情況,并給予指導(dǎo)。
八、積極參加各級(jí)教育領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)組織的各種教研活動(dòng)。
九、每年設(shè)法組織教師輪流到先進(jìn)幼兒園參觀、觀摩教學(xué)活動(dòng),開(kāi)闊視野、取長(zhǎng)補(bǔ)短。外出學(xué)習(xí)時(shí),事先準(zhǔn)備好筆記本,不遲到、不早退,做好記錄,主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容,寫(xiě)好專(zhuān)題體會(huì)一篇。
十、教師要重實(shí)踐、勤反思、善總結(jié),每位教師每學(xué)期至少要撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)或教研論文。在市級(jí)以上刊物發(fā)表論文或經(jīng)驗(yàn)材料的教師,按幼兒園獎(jiǎng)勵(lì)制度給予獎(jiǎng)勵(lì)。
十一、每位教師每月完成一份比較高水平的教學(xué)案例(包括設(shè)計(jì)意圖、執(zhí)教班級(jí)、執(zhí)教者、活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)、材料準(zhǔn)備、活動(dòng)重難點(diǎn)以及反思)。
十二、教研活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組每月至少要召開(kāi)一次例會(huì),研究部署或總結(jié)全園的教研活動(dòng)。
十三、教研活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組要做好每學(xué)期教研活動(dòng)的總結(jié)工作。
第二篇:托管輔導(dǎo)班管理規(guī)章制度
一、學(xué)生的接送
1、確定各年級(jí)的放學(xué)時(shí)間,托管老師每次接學(xué)生提前10到15分鐘到指定地點(diǎn),托管老師接孩子時(shí)必須攜帶托管班接送牌。
2、學(xué)生放學(xué)后到本校托管班展示牌面前集合,并分年紀(jì)排隊(duì),學(xué)生到達(dá)一定人數(shù)則由事先安排的老師依次帶回學(xué)校,不得讓學(xué)生單獨(dú)行動(dòng)。
3、護(hù)送學(xué)生回校的老師必須事先確定好路線(xiàn),回校途中時(shí)刻注意每一個(gè)學(xué)生的安全,不允許學(xué)生亂奔亂跑或追逐打鬧,也不允許吃任何的東西。
4、過(guò)馬路時(shí),托管老師確保沒(méi)有危險(xiǎn),再讓學(xué)生迅速且有秩序的通過(guò)馬路。
5、托管老師應(yīng)清點(diǎn)人數(shù),對(duì)于原因不明而未到的學(xué)生必須及時(shí)與其家長(zhǎng)或者班主任聯(lián)系,確保事情的真實(shí)性,作好記錄,不能遺漏任何一名學(xué)生。
6、學(xué)生作業(yè)完成后,學(xué)生必須打電話(huà)給家長(zhǎng),必須確保是由家長(zhǎng)或家長(zhǎng)指定的家人來(lái)接,并且讓家長(zhǎng)在離校簽到表上簽字,如家長(zhǎng)因特殊情況不能來(lái)接而提出讓學(xué)生自己回家的,可以與托管老師協(xié)商簽訂安全協(xié)議書(shū)。
二、上課安排
1、托管老師安排學(xué)生進(jìn)入教室,同時(shí)提醒學(xué)生把作業(yè)本交到講臺(tái)上,學(xué)生有15分鐘的休息時(shí)間,期間學(xué)生可以上廁所、洗手,學(xué)生可以食用托管老師發(fā)放的面包牛奶等充饑的食物。
2、休息15分鐘后,進(jìn)入第一堂課,學(xué)生按照語(yǔ)、數(shù)、外的順序依次完成當(dāng)天的作業(yè)。
3、5:10―5:20為課間休息時(shí)間。
4、每天托管時(shí)間最晚到7:30,盡量不要滯留學(xué)生超過(guò)晚上8:00。
5、老師應(yīng)將每一天學(xué)生完成作業(yè)的情況或建議記錄下來(lái),做到家長(zhǎng)接受學(xué)生時(shí)給予及時(shí)的溝通。
三、上課紀(jì)律
1、上課期間學(xué)生不得隨意走動(dòng),大聲喧嘩,交頭接耳,更不得影響其他同學(xué)完成作業(yè),如有背書(shū)或讀書(shū)任務(wù),需向老師告知,可根據(jù)情況另外安排。
2、學(xué)生寫(xiě)完一項(xiàng)作業(yè)后舉手交給老師檢查,學(xué)生繼續(xù)寫(xiě)下一門(mén)作業(yè),再做需要讀或背誦的作業(yè),讓學(xué)生養(yǎng)成抓重點(diǎn)的習(xí)慣。老師檢查作業(yè)要仔細(xì)認(rèn)真,不得有遺漏,不得有錯(cuò)誤。
3、學(xué)生寫(xiě)作業(yè)過(guò)程中先完成會(huì)做的,遇到不會(huì)寫(xiě)的題目暫時(shí)空著,最后再舉手示意老師講解不會(huì)做的難題,讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)和節(jié)約時(shí)間的習(xí)慣。老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)錯(cuò)誤
4、老師盡量在講臺(tái)位置坐著或游走,做到給學(xué)生講題的同時(shí)兼顧班級(jí)紀(jì)律。
5、學(xué)生所有作業(yè)完成后,托管老師可以安排學(xué)生寫(xiě)字帖或口算,或者看課外書(shū)(如果是學(xué)校的書(shū)籍,一定記得還回原位),若同一時(shí)間完成作業(yè)的同學(xué)比較多,則令其做本校試卷,沒(méi)有完成學(xué)校作業(yè)的同學(xué)繼續(xù)做作業(yè)。
四、溝通
1、與家長(zhǎng)的溝通
每天家長(zhǎng)來(lái)本校接送學(xué)生時(shí),托管老師應(yīng)立即跟家長(zhǎng)溝通(如該生在學(xué)校及托管班的課堂表現(xiàn)情況、作業(yè)完成狀況、以及每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)、薄弱學(xué)科等)
2、老師之間的溝通
每天上完課,老師之間相互溝通(如上課遇到的各種問(wèn)題,和家長(zhǎng)溝通遇到的各種問(wèn)題等等),互相分析、討論解決方法。上課遇到的各種問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決。
3、與孩子之間的溝通
根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)募?lì),出現(xiàn)問(wèn)題也要適當(dāng)?shù)呐u(píng)。
第三篇:托管班的規(guī)章制度
老師的崗位職責(zé)
1、熱愛(ài)本職工作,尊重托管學(xué)生,有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心。
2、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退、不做私事。
3、遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同事,有意見(jiàn)通過(guò)正常渠道提出,不在背后議論。
4、儀表端莊自然,服飾大方整潔。
5、舉止端正,語(yǔ)言文雅,說(shuō)話(huà)和氣,待人熱情有禮。
6、愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)設(shè)施。
7、做好計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,講解仔細(xì),抓好學(xué)生品德教育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
8、做好與家長(zhǎng)、同事、學(xué)生的溝通工作。
廚房管理制度
1、人員:所有從業(yè)人員每年體檢一次,要有健康證。從業(yè)人員應(yīng)有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,工作前洗手消毒、不留長(zhǎng)指甲。
2、場(chǎng)所:開(kāi)窗通風(fēng),工作完打掃衛(wèi)生,不留死角及衛(wèi)生小尾巴。
3、采購(gòu):“四不買(mǎi)”不新鮮的不買(mǎi),不衛(wèi)生的不買(mǎi),不放心的不買(mǎi),不應(yīng)季的不買(mǎi)。
4、加工:未清洗的不加工,營(yíng)養(yǎng)搭配不合理的不加工,超保質(zhì)期的材料不加工,廚房衛(wèi)生不合要求不加工。
5、儲(chǔ)藏:生鮮肉類(lèi)及時(shí)冷凍,易變質(zhì)蔬菜及時(shí)冷藏。儲(chǔ)存科學(xué)分類(lèi),擺放整齊,通風(fēng)避光;冰箱及其他存儲(chǔ)場(chǎng)所每天清潔,每周清理,內(nèi)外無(wú)垢。
6、用餐后及時(shí)清理,一洗二刷三沖四消毒。
7、營(yíng)養(yǎng):加強(qiáng)伙食管理,豐富食譜,營(yíng)養(yǎng)搭配。每周開(kāi)出菜單,花樣翻新,每周保證餐餐不重樣,每天配備適時(shí)水果。
接送管理制度
1、準(zhǔn)時(shí):接送人員必須在放學(xué)前30分鐘內(nèi)攜帶托管學(xué)生聯(lián)系表在校門(mén)口指定地點(diǎn)等候?qū)W生。
2、準(zhǔn)確:接送人員必須認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)并做好記錄,發(fā)現(xiàn)缺席應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)或?qū)W校確認(rèn)情況。
3、安全:每次兩名接送人員,確保途中安全。專(zhuān)車(chē)接送人員必須嚴(yán)格要求學(xué)生乘車(chē)方式往返,不得讓學(xué)生擅自出走。接時(shí)監(jiān)督學(xué)生悉數(shù)進(jìn)入托管中心,送時(shí)督促學(xué)生全部進(jìn)校門(mén)。
4、可靠:不得隨意更換接送人員,如有需要提前通知學(xué)生,以防不法人員冒充本中心人員接走學(xué)生。
午餐管理制度
1、秩序:引導(dǎo)學(xué)生就餐前洗手、排隊(duì)、保持安靜,領(lǐng)取自己的中餐就位吃。就餐保持安靜,不交頭接耳,不隨意下位走動(dòng),又需要舉手示意老師,輕放餐具。
2、節(jié)約:不浪費(fèi)糧食,必須要求學(xué)生不得隨意倒掉飯菜、湯、水果。沒(méi)吃飽的可以再打飯,保證學(xué)生吃飽吃好。
3、衛(wèi)生:引導(dǎo)學(xué)生講究衛(wèi)生,保持飯桌、地面清潔,不隨意亂丟剩菜、剩飯、紙屑、果皮,不隨地吐痰。不得在室內(nèi)食用對(duì)身體有害的三無(wú)食品,飯后漱口,保持口腔健康。
午休管理制度
1、游戲:聽(tīng)從老師指揮,不大聲喧嘩、嬉戲,不追逐打鬧。
2、準(zhǔn)備:睡前上廁所,進(jìn)入休息室到起床時(shí)間內(nèi),不允許以各種借口隨意走動(dòng)或離開(kāi)休息室影響其他同學(xué)。
3、進(jìn)入:把鞋子擺放整齊,按順序進(jìn)入宿舍,每人固定一個(gè)鋪位,不得隨意更換鋪位。
4、午休:午休中必須有老師看護(hù)督促,進(jìn)入宿舍閉上雙眼躺臥,除休息外,不得做其他任何無(wú)關(guān)的事,如:做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、聊天、看書(shū)、打電話(huà)、發(fā)短信、玩游戲等。
5、起床:到規(guī)定時(shí)間。老師要準(zhǔn)時(shí)喚醒學(xué)生,并教學(xué)生整理好自己的床單疊好被子,然后有秩序的安靜的離開(kāi)宿舍。
衛(wèi)生管理制度
1、每天早上開(kāi)窗通風(fēng)30分鐘,下午午休后開(kāi)窗30分鐘,確保室內(nèi)空氣清新。
2、安排值日人員每天打掃地面,擦拭桌面。
3、餐具、水杯等必要物品用后消毒,毛巾保持干凈。
4、感冒流行期間采用通風(fēng)、日照、醋蒸等各種有效預(yù)防措施預(yù)防感冒。
5、工作人員要保證自身身體健康,如發(fā)生感冒及時(shí)報(bào)告,休假回避,防止傳染。
6、大、小便后及時(shí)沖洗廁所。
安全管理制度
1、每天下班前檢查各項(xiàng)電源、天然氣是否關(guān)閉。
2、每天離開(kāi)前及時(shí)關(guān)閉門(mén)窗。
3、檢查室內(nèi)物品擺放不會(huì)對(duì)兒童造成危險(xiǎn)。
4、室外活動(dòng)安排有序,老師時(shí)刻保持警覺(jué),避免安全隱患的發(fā)生。
紀(jì)律管理制度
1、學(xué)生進(jìn)入本中心后,未經(jīng)允許不得擅自離開(kāi)。
2、不得大聲喧嘩、追逐打鬧、亂砸物品、拋制物品、自行攀高、爬窗坐欄;禁止學(xué)生在室內(nèi)踢毽子、踢球、跳繩、捉迷藏、做危險(xiǎn)游戲等。
3、禁止學(xué)生攜帶火柴、打火機(jī)、玩具、鞭炮、火藥等易燃易爆物品進(jìn)入本中心。
4、禁止學(xué)生私自動(dòng)用托管中心內(nèi)的電器開(kāi)關(guān)。
5、愛(ài)護(hù)公物,不得亂涂亂畫(huà),損壞桌椅。
獎(jiǎng)懲管理制度
1、禮貌待人,主動(dòng)向老師、同學(xué)問(wèn)好,按次數(shù)最高+10分
2、保持座位整潔衛(wèi)生,離開(kāi)前清理干凈座位,座椅歸位+5
3、嚴(yán)格按照作息時(shí)間上、下課,不隨意下位、進(jìn)出教室+5
4、保持安靜,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,有事先舉手得到允許再去做+5
5、及時(shí)完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整,準(zhǔn)確率高,背誦熟練,最高+10
6、表現(xiàn)好進(jìn)步大或成績(jī)提高的,最高+10
7、介紹其他小朋友來(lái)的,+10
第四篇:托管班的規(guī)章制度
老師的崗位職責(zé)
1、熱愛(ài)本職工作,尊重托管學(xué)生,有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心。
2、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退、不做私事。
3、遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同事,有意見(jiàn)通過(guò)正常渠道提出,不在背后議論。
4、儀表端莊自然,服飾大方整潔。
5、舉止端正,語(yǔ)言文雅,說(shuō)話(huà)和氣,待人熱情有禮。
6、愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)設(shè)施。
7、做好計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,講解仔細(xì),抓好學(xué)生品德教育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
8、做好與家長(zhǎng)、同事、學(xué)生的溝通工作。
廚房管理制度
1、人員:所有從業(yè)人員每年體檢一次,要有健康證。從業(yè)人員應(yīng)有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,工作前洗手消毒、不留長(zhǎng)指甲。
2、場(chǎng)所:開(kāi)窗通風(fēng),工作完打掃衛(wèi)生,不留死角及衛(wèi)生小尾巴。
3、采購(gòu):“四不買(mǎi)”不新鮮的不買(mǎi),不衛(wèi)生的不買(mǎi),不放心的不買(mǎi),不應(yīng)季的不買(mǎi)。
4、加工:未清洗的不加工,營(yíng)養(yǎng)搭配不合理的不加工,超保質(zhì)期的材料不加工,廚房衛(wèi)生不合要求不加工。
5、儲(chǔ)藏:生鮮肉類(lèi)及時(shí)冷凍,易變質(zhì)蔬菜及時(shí)冷藏。儲(chǔ)存科學(xué)分類(lèi),擺放整齊,通風(fēng)避光;冰箱及其他存儲(chǔ)場(chǎng)所每天清潔,每周清理,內(nèi)外無(wú)垢。
6、用餐后及時(shí)清理,一洗二刷三沖四消毒。
7、營(yíng)養(yǎng):加強(qiáng)伙食管理,豐富食譜,營(yíng)養(yǎng)搭配。每周開(kāi)出菜單,花樣翻新,每周保證餐餐不重樣,每天配備適時(shí)水果。
接送管理制度
1、準(zhǔn)時(shí):接送人員必須在放學(xué)前30分鐘內(nèi)攜帶托管學(xué)生聯(lián)系表在校門(mén)口指定地點(diǎn)等候?qū)W生。
2、準(zhǔn)確:接送人員必須認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)并做好記錄,發(fā)現(xiàn)缺席應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)或?qū)W校確認(rèn)情況。
3、安全:每次兩名接送人員,確保途中安全。專(zhuān)車(chē)接送人員必須嚴(yán)格要求學(xué)生乘車(chē)方式往返,不得讓學(xué)生擅自出走。接時(shí)監(jiān)督學(xué)生悉數(shù)進(jìn)入托管中心,送時(shí)督促學(xué)生全部進(jìn)校門(mén)。
4、可靠:不得隨意更換接送人員,如有需要提前通知學(xué)生,以防不法人員冒充本中心人員接走學(xué)生。
午餐管理制度
1、秩序:引導(dǎo)學(xué)生就餐前洗手、排隊(duì)、保持安靜,領(lǐng)取自己的中餐就位吃。就餐保持安靜,不交頭接耳,不隨意下位走動(dòng),又需要舉手示意老師,輕放餐具。
2、節(jié)約:不浪費(fèi)糧食,必須要求學(xué)生不得隨意倒掉飯菜、湯、水果。沒(méi)吃飽的可以再打飯,保證學(xué)生吃飽吃好。
3、衛(wèi)生:引導(dǎo)學(xué)生講究衛(wèi)生,保持飯桌、地面清潔,不隨意亂丟剩菜、剩飯、紙屑、果皮,不隨地吐痰。不得在室內(nèi)食用對(duì)身體有害的三無(wú)食品,飯后漱口,保持口腔健康。
午休管理制度
1、游戲:聽(tīng)從老師指揮,不大聲喧嘩、嬉戲,不追逐打鬧。
2、準(zhǔn)備:睡前上廁所,進(jìn)入休息室到起床時(shí)間內(nèi),不允許以各種借口隨意走動(dòng)或離開(kāi)休息室影響其他同學(xué)。
3、進(jìn)入:把鞋子擺放整齊,按順序進(jìn)入宿舍,每人固定一個(gè)鋪位,不得隨意更換鋪位。
4、午休:午休中必須有老師看護(hù)督促,進(jìn)入宿舍閉上雙眼躺臥,除休息外,不得做其他任何無(wú)關(guān)的事,如:做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、聊天、看書(shū)、打電話(huà)、發(fā)短信、玩游戲等。
5、起床:到規(guī)定時(shí)間。老師要準(zhǔn)時(shí)喚醒學(xué)生,并教學(xué)生整理好自己的床單疊好被子,然后有秩序的安靜的離開(kāi)宿舍。
衛(wèi)生管理制度
1、每天早上開(kāi)窗通風(fēng)30分鐘,下午午休后開(kāi)窗30分鐘,確保室內(nèi)空氣清新。
2、安排值日人員每天打掃地面,擦拭桌面。
3、餐具、水杯等必要物品用后消毒,毛巾保持干凈。
4、感冒流行期間采用通風(fēng)、日照、醋蒸等各種有效預(yù)防措施預(yù)防感冒。
5、工作人員要保證自身身體健康,如發(fā)生感冒及時(shí)報(bào)告,休假回避,防止傳染。
6、大、小便后及時(shí)沖洗廁所。
安全管理制度
1、每天下班前檢查各項(xiàng)電源、天然氣是否關(guān)閉。
2、每天離開(kāi)前及時(shí)關(guān)閉門(mén)窗。
3、檢查室內(nèi)物品擺放不會(huì)對(duì)兒童造成危險(xiǎn)。
4、室外活動(dòng)安排有序,老師時(shí)刻保持警覺(jué),避免安全隱患的發(fā)生。
紀(jì)律管理制度
1、學(xué)生進(jìn)入本中心后,未經(jīng)允許不得擅自離開(kāi)。
2、不得大聲喧嘩、追逐打鬧、亂砸物品、拋制物品、自行攀高、爬窗坐欄;禁止學(xué)生在室內(nèi)踢毽子、踢球、跳繩、捉迷藏、做危險(xiǎn)游戲等。
3、禁止學(xué)生攜帶火柴、打火機(jī)、玩具、鞭炮、火藥等易燃易爆物品進(jìn)入本中心。
4、禁止學(xué)生私自動(dòng)用托管中心內(nèi)的電器開(kāi)關(guān)。
5、愛(ài)護(hù)公物,不得亂涂亂畫(huà),損壞桌椅。
獎(jiǎng)懲管理制度
1、禮貌待人,主動(dòng)向老師、同學(xué)問(wèn)好,按次數(shù)最高+10分
2、保持座位整潔衛(wèi)生,離開(kāi)前清理干凈座位,座椅歸位+5
3、嚴(yán)格按照作息時(shí)間上、下課,不隨意下位、進(jìn)出教室+5
4、保持安靜,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,有事先舉手得到允許再去做+5
5、及時(shí)完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整,準(zhǔn)確率高,背誦熟練,最高+10
6、表現(xiàn)好進(jìn)步大或成績(jī)提高的,最高+10
7、介紹其他小朋友來(lái)的,+10
第五篇:托管輔導(dǎo)班管理規(guī)章制度
為激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。大幅提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī),我們數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班特?cái)M訂本制度。
一、師資隊(duì)伍
我們幾位教師均為國(guó)家“211工程”教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的研究生。
二、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班目的
1、輔導(dǎo)學(xué)生首先完成教師整理的試題,教師批改并講解
2、輔導(dǎo)家庭作業(yè),讓孩子牢固掌握當(dāng)天所學(xué)課堂內(nèi)容,避免出現(xiàn)課本知識(shí)的漏洞。
3、提高學(xué)習(xí)成績(jī),在完成作業(yè)基礎(chǔ)之上,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)查漏補(bǔ)缺,進(jìn)行鞏固深化提高。
4、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過(guò)互動(dòng)和訓(xùn)練逐步糾正孩子不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)交往能力、情緒調(diào)節(jié)能力、挫折應(yīng)對(duì)力等。
三、學(xué)生守則
1、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,不遲到,不早退,不曠課。有事需家長(zhǎng)提前請(qǐng)假。
2、尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
3、明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
4、學(xué)生到班后必須按照老師的要求寫(xiě)作業(yè),不得隨意走動(dòng)或外出,不準(zhǔn)隨意吃東西或做其它與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情;更不得在班大聲喧嘩、追逐打鬧。老師輔導(dǎo)家庭作業(yè)及其他額外課程時(shí),要集中注意力,認(rèn)真聽(tīng)講,不得東張西望及做其他影響學(xué)習(xí)的動(dòng)作。
5、作業(yè)寫(xiě)完后交由輔導(dǎo)老師檢查,并聽(tīng)從老師安排進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),達(dá)到相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)后方可離校。
本制度,所有學(xué)員必須嚴(yán)格遵守,若違紀(jì)三次以上,并與其家長(zhǎng)溝通過(guò)仍不改正者,取消其輔導(dǎo)資格。