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第一篇：職業(yè)學校工作總結
近三年來，我校發(fā)展的速度在社會上引起強烈反響，受到社會各界的認可，有很多兄弟學校紛紛來校取經(jīng)學習，成績的背后蘊藏著上級領導的支持和廣大職中人的辛勤勞動和無私奉獻，現(xiàn)把教務處近幾來的工作做如下總結：
一、主要成績
（一）、牢牢把握學校發(fā)展的生命線，狠抓教學管理，使各項工作在教學中落實到位，教師授課逐步向規(guī)范化、制度化、效率化發(fā)展，培訓學生良好的學習習慣，轉變學習方式，提高課堂學習效率。
1、教學常規(guī)檢查規(guī)范化、制度化。從教學的各個環(huán)節(jié)備、批、講、輔入手，有效加強教學監(jiān)控和管理。
2、加大學生評教力度，推動教師教育教學工作的開展。
3、突出重點，加強對口班及畢業(yè)班工作。對口班尤其是高三對口班的教學質量，直接關系到學校的聲譽和社會地位，也是學校的一項標志性工程，為此，學校強調的是升學與就業(yè)并重的教學管理思想，在對口班大張旗鼓的講升學，踏踏實實的抓升學。在對口高考班實行月考，采用教考分離，認真組織制題、嚴肅考記、及時總結分析，查漏補缺。月考的實施，營造了學習氣氛，檢查出教學方面的缺陷，激發(fā)了教師和學生們的競爭意識。近三年來我校對口高考成績逐年攀升，不斷創(chuàng)歷史新高。
4、學生技能競賽，常抓不懈。
（二）、加強專業(yè)建設，穩(wěn)步推進專業(yè)課程改革
專業(yè)建設是中等職業(yè)學校的核心建設內(nèi)容之一，在學校的教學工作中占有非常重要的地位，是提高學校教學質量和辦學效益的根本保證。教務處在現(xiàn)有條件抓專業(yè)實習的同時，協(xié)同科研處積極做好專業(yè)建設工作。
1、充分發(fā)揮專業(yè)教研組長的作用，加強專業(yè)組建設。
2、各專業(yè)組認真分析本組的專業(yè)優(yōu)勢和特色，通過推進重點專業(yè)建設為突破口，加強專業(yè)群建設。
3、對就業(yè)班的課程設置進行調整。減少文化課課時，增加專業(yè)實習操作課課時，文化課主要加強學生崗前培訓教學內(nèi)容為主，為學生上崗實習打好基礎。
（三）、實施“青藍工程”、“師徒結對子”活動，提高教師素質。
1、抓好教師培訓，提高教師素質。為了適應現(xiàn)代教學的需求，適應我校辦學思想的轉變，教務處、科研處認真組織教研，并分別組織了校本培訓和教研組教研。多次組織學校骨干教師參加上級教育部門組織的培訓活動，帶動了我校整體教學水平的提高。
2、開展豐富的教學活動，來提高教師素質。
3、抓好教學觀摩活動，提高教師素質
二、 存在的問題
1、教務處對教學的微觀了解、微觀指導不夠，特別是對就業(yè)班的課程設置、教學計劃、教學進度的指導不夠具體。
2、缺少教學的競爭機制，教師的教學熱情、工作積極性、主動性略顯不夠，不能有效地保護優(yōu)秀教師的積極性。學生的學習目標不明確，缺少學習動力，學習氣氛有待進一步提高。
3、教學改革的步子不夠大，致使教學效率不高。學生的基礎水平低、學習習慣差、教學內(nèi)容階梯高、教學方法陳舊，我們的教材、我們的教法與學生的實際差距很大。相當一部分學生聽不懂，既而對學習失去興趣、產(chǎn)生厭學、輟學心理。
4、個別教師的責任意識、質量意識、競爭意識不強，對工作有應付的現(xiàn)象。
5、新課程改革實驗存在的問題還很多，需要學校和教師認真探討。
6、忙于應付各類驗收、評比、申報，許多正常的教學活動和檢查評比難以正常開展。
三、 下一步工作設想。
1、進一步加強師德建設。
2、繼續(xù)完善常規(guī)制度，引入競爭機制，激發(fā)教師工作熱情，保證教育教學質量的提高。
3、布置任課教師選題、組題、課件制作任務，為我校試題庫建設、課件庫建設做準備。
4、成立校本教材研發(fā)小組，推動我校校本教材的迅速開發(fā)，以適應就業(yè)班的教學。
5、加強高三對口輔導班的教育教學管理，認真抓好高三對口輔導班的授課、備考、復習、模擬考試等系列教學工作。把高三口輔導班教學作為重點，狠抓教學質量，爭取明年取得一個理想成績。
教育教學工作，是一項常教常新，常做常新，永無止境的工作。社會在發(fā)展，學生在變化，作為教育工作者的我們，必須及時發(fā)現(xiàn)、
研究和解決學生教育和管理工作中的新情況，新問題，盡職盡責的做好各項工作。時代在發(fā)展，各校之間的競爭會更加激烈，落后就要被淘汰，我們要把握好學校新的教學環(huán)境，硬件、軟件都上一臺階這一機遇，為創(chuàng)建國家級示范學校，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
第二篇：職業(yè)學校工作總結
局黨組的正確領導下，堅持求真務實，突出重點，狠抓落實的原則，踏實、全面地開展學校各項工作，努力做到重點工作有新突破，常規(guī)工作有新發(fā)展。現(xiàn)總結如下：
一、認真落實目標責任，較好地完成了全年各項任務
一年來，學校緊緊圍繞市局年初下達的責任目標，將工作分解到科室，責任細化到人，形成上下一心，圍繞目標干工作的良好局面。通過全體教職工的共同努力，全年完成了四個專業(yè)9個班級計7400多課時的教學任務，完成了在校生260 人和校外實習生420人的學生管理工作;全年共計招收新生299人，安排實習就業(yè)學生566人計597人次，畢業(yè)生就業(yè)率達98%，實習就業(yè)穩(wěn)定率達 85%。全年舉辦短期培訓班3期，其中培訓高級工、技師學員近100人;爭取財政撥款220.68萬元,學校預算外收入54.8萬元,全年累計收入達 275.48萬元,保證了學校各項工作正常運轉。
二、抓教研促教改，全面提高了教學質量
1、深化教研教改工作。為全面提高教學質量，使培養(yǎng)的學生能很快適應社會，在教研教改方面，我校在去年以烹飪專業(yè)為試點進行探索的基礎上，年初又及時成立了機電、電子電工、計算機應用三個專業(yè)的教學課題改革小組，堅持每雙周開展一次教研活動，通過教師教學心德交流、上公開課、技術研討、示范表演等多種形式，對教學方法、教學手段和課程設置等方面進行了大膽改革，目前各個專業(yè)已基本形成了一整套適應市場的規(guī)范化教學品種，課程設置和教學程序也更加趨于合理，適當縮短了一些文化課、基礎課的課時，增加了實踐課、專業(yè)課的課時，克服經(jīng)費緊張的困難，加大了實踐教學經(jīng)費的投入，突出了對學生實用技能的培養(yǎng)。以實踐――研討――交流為主線的教研活動，同時也提高了全體教師的業(yè)務水平，靈活多樣的教學形式和第二課堂開展的技能競賽等活動，激發(fā)了學生的學習興趣。一年來，通過教研教改工作的不斷深化，教學質量得到了穩(wěn)步提高。今年四月份，在xx市教委舉辦的首屆職業(yè)學校技能大賽中，我校代表隊獲得了烹飪專業(yè)學生組團體金獎和四個單項金牌。在六月份全市技工院校首屆技能競賽中，我校參加了機電和計算機應用兩個專業(yè)的競賽，獲得了團體三等獎。四個專業(yè)近400名實習生參加考工定級，中級技能考核合格率為95%以上。短期培訓學員高級技能鑒定通過率為97%。
2、注重師資隊伍建設。一是組織教師外出培訓，培養(yǎng)“雙師型”教師，提高教師的業(yè)務水平。今年安排了一名教師參加高級工培訓，二名教師參加了函授學習。二是通過在教師中開展實踐-研討-交流為主線的系列活動和提高一線教師的課時津貼等形式，調動了教師的工作積極性，激發(fā)了全體教師的工作熱情，全體任課教師在平時的教學工作中，能夠積極探索、積累和總結教學經(jīng)驗，撰寫文章，本年度在省級報刊發(fā)表論文2篇，市級刊物發(fā)表1篇。三是加強了實驗室管理工作，及時調整了實訓教輔人員，保證了學生實驗的順利進行。四是加強了對外聘教師的管理與協(xié)調工作。
三、創(chuàng)新工作思路，開展黨員干部聯(lián)系學生活動成績顯著
一年來，針對學校發(fā)展的形勢要求，黨支部充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用，堅持以黨建促業(yè)務的工作思路，把“創(chuàng)十佳、爭先鋒”活動貫穿到學校的每一項工作中，在引導全校教職工加強政治業(yè)務學習，加強黨風廉政教育，加強教師隊伍師德建設的同時，爭對學生群體，提出了“四關注、兩引導、三落實、一掛釣”的學生思想政治工作新思路，增強了擔負著教書育人、管理育人、服務育人的共產(chǎn)黨員身體力行“三個代表”的使命感，使黨員的先進性在育人的過程中充滿生機活力。
學校黨支部要求每個黨員干部必須以“特殊身份”的教師每半月至少聯(lián)系學生一次，做到關注學生的理想要求，抓好理想信念教育，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;關注學生的情感變化，做學生的貼心人，找出學生思想動態(tài)的“冷”、“熱”點，做好學生的思想引導工作;關注學習，幫助學生解除學習中的各種障礙，使每一位學生在各自的起點上不斷提高;關注學生的生活，幫助困難學生完成學業(yè)，不讓一個學生因生活困難而輟學;同時，必須做好成才引導和就業(yè)指導兩方面的引導工作，黨支部通過“三落實”和“一掛釣”強化監(jiān)督機制，使黨員既有壓力又有動力，一年來，全校黨員干部參與率達到了95%，聯(lián)系學生的覆蓋率達到了100%。在了解學生，幫助學生，步入學生內(nèi)心世界，傳授學習方法，參加學生活動等具體工作中，黨員干部投入了大量的情感，使教與學、管理與被管理兩者之間的矛盾在運作中化解，穩(wěn)定了學生隊伍。
四、職能管理部門綜合協(xié)調，營造了良好的育人氛圍
在學生常規(guī)教育管理方面，政教處采用班級量化計分的方式，對學生思想道德和行為規(guī)范進行全面評價，獎勵先進，幫助后進，有效地改善了學生管理難的問題。一年來，學生違紀率控制在5%左右，沒有發(fā)生重大違紀事件。在實習就業(yè)方面，實習就業(yè)處能認真做好用人單位信息收集和篩選工作，多方面拓寬學生實習就業(yè)渠道，通過多種形式提供豐富及時的就業(yè)信息，全年聯(lián)系了二十多家用人單位，為學生提供實習就業(yè)崗位近600個，并及時做好跟蹤管理工作，妥善安排好二次就業(yè)的學生，使實習就業(yè)滿意率穩(wěn)步上升。
為了凈化校園周邊環(huán)境，保證校園的安全、安定、安靜，總務處能認真做好環(huán)境衛(wèi)生和各項后勤服務工作。利用上半年創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)園的機會，投入近萬元綠化了校園環(huán)境。保衛(wèi)科能加強門衛(wèi)管理和對重點要害部門在夜間、假日的安全檢查，還積極配合政教處對學生進行安全和守紀教育。政教處、團委利用當?shù)氐掠Y源組織學生參觀周恩來紀念館，開展紀念“五四”、“一二.九”活動;開展球類、棋類、書畫、征文等竟賽活動。利用校園廣播、板報等形式宣傳當前形勢和十七次大會精神，大力弘揚正氣，唱響主旋律。多種形式的思想教育活動，豐富多彩的文體活動，陶冶了學生情操，使學生的全面素質得以不斷提高。
五、存在的問題
1、學?，F(xiàn)有職工隊伍結構不合理，現(xiàn)有教師中高級實習指導教師、技師比例較少，缺乏計算機、電子電工、機電三專業(yè)教師。但受地域和學校條件的影響，招聘教師尤其是高水平專業(yè)教師困難比較大。
2、職工隊伍思想不穩(wěn)定，給管理工作帶來一定的難度。今年，由于諸多原因，致使廣大教職工思想出現(xiàn)渙散，很多工作不能緊緊跟上，例如，招生工作因對政策是否調整，致使很大一部分教職工不夠主動，使今年的招生工作出現(xiàn)下滑趨勢。學校每年暑假多次發(fā)水，生源漸漸減少，職工收入普遍下降，這也是職工隊伍思想不穩(wěn)定的因素之一。
3、教學設施、生活設施稍有改善，但遠遠不能適應現(xiàn)代的辦學需求。計算機實驗室和機械實驗室的的設備不能滿足教學之需，學生生活設施陳舊落后，均為八十年代建筑，部分學生宿舍已成危房，依靠學校自身無法解決，限制了學校的快速發(fā)展。
第三篇：培訓學校工作總結
根據(jù)年初制定的教師培訓規(guī)劃，一年來我校領導認真落實規(guī)劃內(nèi)容，教師培訓工作取得了較好的成績，現(xiàn)總結：
一、在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持
我校領導高度重視教師培訓工作，長期堅持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點和落腳點。首先在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持，為教師學習提供便利，創(chuàng)造平臺。
二、開展多樣的培訓形式
我校今年主要開展以校本培訓為基礎的多種培訓，鼓勵教師參加繼續(xù)教育、學術交流、學歷提高、讀書自學等多種培訓。
1、加強班主任培訓
良好的教學秩序與良好的學風與班主任的努力分不開，建設一支過硬的班主任隊伍是學校的一個工作重點，因此我校高度重視班主任培訓工作，開展了班主任工作交流，提高了部分班主任的管理水平。
2、組織實施教師師德全員培訓
通過培訓，提高了全體教師思想政治素質和職業(yè)道德水準，做到依法辦學，依法治教，杜絕了違規(guī)的教育行為。
3、加強新課程理念的學習
組織教師開展新課程、新理念的培訓，學校積極創(chuàng)造機會讓老師出去學習參觀，學習先進的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗；此外，根據(jù)年初指定的規(guī)劃，開展新理念、新課程、新技術的全員培訓，通過培訓，使教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識結構，把握課程改革和教學改革得最新動態(tài)，適應新課程標準得要求，
4、加強計算機應用培訓
教師實現(xiàn)了“四會”：會文字處理，會制作簡單的課件，會上網(wǎng)查閱、下載資料，會收、發(fā)電子郵件。同時教師能在課堂教學中會運用信息技術和網(wǎng)絡資源。目前我校教師基本能不同程度地利用計算機進行輔助教學，提高了將信息技術與課程整合的能力。
5、督促教師參加繼續(xù)教育培訓，基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求。
6、加強體、衛(wèi)、藝教師的培訓工作，多次派出教師參加培訓。
總之，一年來，我校的教師培訓工作取得了較好的效果，我們堅持培訓與教研、培訓與教改相結合集中研修與分散研修相結合，通過培訓，教師的教研能力提高了，教學理念加強了，教學方式有了轉變，提高了課堂教學效率，今后我們將把這一工作更好的開展下去，為建設一支良好的教師隊伍而努力。
第四篇：職業(yè)培訓學校規(guī)章制度
一、請學員在規(guī)定的學習時間提前10到20分鐘到校，不遲到，不早退，并在上課前換好舞蹈服舞蹈鞋。
二、請不要在教室內(nèi)大聲喧嘩，追逐打鬧，嚴禁攀爬把桿和窗臺。
三、請不要在教室內(nèi)吃零食，請保持教室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，把垃圾投入垃圾桶內(nèi)
四、上課時不準交頭接耳，有事和老師舉手打報告。
五、學員上下課必須有家長接送，家長送完學員請主動離校。
六、學員有事或有病請?zhí)崆按螂娫捳埣?，否則按曠課處理不予補課或往后推課。
七、學員學費請?zhí)崆耙辉陆积R，否則學費到期后停課處理,學費交后一月概不退費。
八、比賽和演出請積極參加，遵守紀律聽從帶隊老師的指揮，按時到達比賽或演出地點，有事不能去請?zhí)崆昂屠蠋熣f明，否則后果自負。
九、對于訓練好的學員可以送去專業(yè)的舞蹈學校深造和推薦工作。
第五篇：職業(yè)培訓學校管理制度
為了提高學校管理工作的效率,科學合理地安排好日常教育教學工作,特制定以下工作制度。
一、學校領導在執(zhí)行集體決定或日常工作中,要認真履行各自的職責,工作不越權、不推倭,敢于負責,團結協(xié)作,廉潔奉公。
二、堅持調查研究制度。學校領導要不斷改進工作作風,擺脫繁瑣事務,注意深入基層,加強調查研究,了解情況,指導工作。在對某項工作作出重大決策前,必須深入調查研究,充分聽取職能部門、教師及群眾意見,做到?jīng)Q策的民主化。
三、提倡少說空話,多辦實事的作風,密切聯(lián)系群眾。學校領導每學期至少到基層校集體辦公一次,現(xiàn)場幫助解決實際問題。
四、堅持聽課制度。要全面了解和掌握學校的教育教學情況和師生員工的思想動態(tài),為進一步改進學校工作提供依據(jù)。
五、學校領導必須堅持每周星期二上午校長接待日制度,接待群眾來訪,重視他們提出的意見和建議,認真答復他們提出的問題,幫助排除他們思想中的障礙。對于他們提出的應當解決和可能解決的問題要抓緊辦理,暫不能解決的要向群眾解釋清楚。
六、學校領導要定期聽取工作匯報并指導工作,充分發(fā)揮他們聯(lián)系廣大師生的橋梁和紐帶作用。
七、學校領導要正確處理好自己的業(yè)務與管理工作之間的關系,把主要精力放在學校的管理工作上。
八、學校領導出差(出訪),實行請假制度。
