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第一篇：學(xué)校的管理制度

學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和休息的主要場所、也是學(xué)生相互交流思想、影響學(xué)生思想形成的重要場所。為了完善宿舍管理的制度和措施、進(jìn)一步提高學(xué)生宿舍管理的質(zhì)量和水平、為同學(xué)提供一個(gè)秩序良好、整潔衛(wèi)生、舒適安全、具有健康氛圍的生活環(huán)境、特制定本條例。

1、學(xué)生住宿制度

(1)凡外地(家不在縣城)學(xué)生必須住宿、特殊情況除外。

(2)住宿學(xué)生必須遵守學(xué)校及宿舍的各項(xiàng)規(guī)章制度。

(3)入住學(xué)生必須及時(shí)繳納當(dāng)學(xué)期的宿費(fèi)。

(4)按照指定的宿舍、寢室、床號(hào)入住、不得擅自變動(dòng)。

(5)退宿時(shí)如果本人使用的共有備品有損壞、須按價(jià)賠償。

2、宿舍樓作息時(shí)間

早5：20起床、5：30離寢。

中午11：50―12：50午休。

下午14：20―18：50為休息時(shí)間。

晚上21：00封樓、21：30熄燈。

3、學(xué)生宿舍管理制度

(1)禁止走讀生進(jìn)入宿舍。

(2)異性學(xué)生不得進(jìn)入。

(3)學(xué)生親屬及同學(xué)來校、禁止進(jìn)入宿舍。

(4)寒、暑假期間學(xué)生原則上不準(zhǔn)留校住宿。

(5)放假期間寢室封門。最后離開的同學(xué)同時(shí)負(fù)責(zé)關(guān)好門窗、切斷電源并貼好封條。

4、日常管理制度

(1)每個(gè)寢室推選一名寢室長、負(fù)責(zé)寢室事務(wù)。

(2)寢室要排出值日表、離寢之前將寢室衛(wèi)生打掃好、并且要求全天保持好宿舍衛(wèi)生。

(3)寢室鑰匙每人一把、管理老師處保留一把。如更換新鎖、須立即上交新鑰匙。

(4)愛護(hù)公物。自然損壞、及時(shí)報(bào)修;人為損壞、照價(jià)賠償;有意損壞、加倍賠償。查不出當(dāng)事人、本寢室人員均攤。

(5)學(xué)生未經(jīng)允許不準(zhǔn)在校外住宿。

(6)嚴(yán)禁留宿外人在學(xué)生宿舍住宿。

(7)學(xué)生上課、課間、自習(xí)和學(xué)校組織的其他活動(dòng)期間、不準(zhǔn)回宿舍、寢室沒人時(shí)要鎖好門。

(8)注意保管好自己的財(cái)物、嚴(yán)防丟失、節(jié)約用水用電、做到人走燈熄、水龍頭關(guān)好。

(9)嚴(yán)禁在宿舍私接電源、禁止使用各種電器及煤油爐、酒精爐、蠟燭或燃燒雜物等。

(10)嚴(yán)格遵守作息時(shí)間、按時(shí)熄燈、就寢、起床。熄燈后不許做影響他人休息的活動(dòng)。如：大聲講話、聽收音機(jī)、串床嘮嗑、洗漱、打電話等。

(11)保持宿舍內(nèi)的肅靜、嚴(yán)禁在宿舍和走廊喧嘩、打鬧、摔東西、打球等影響他人休息的行為。

(12)水必須倒在水池內(nèi)。嚴(yán)禁向走廊、樓梯、水房、廁所內(nèi)及窗外亂扔雜物、倒剩飯、剩菜、扔塑料袋等。禁止隨地吐痰、潑臟水。

(13)宿舍內(nèi)禁止賭博、打麻將、不得進(jìn)行不健康的娛樂活動(dòng)。

(14)宿舍內(nèi)不得吸煙、喝酒及就餐。

(15)不得私自將自行車、棍棒、管制刀具等物品帶入宿舍、床鋪上下、禁止存放火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品。

(16)宿舍內(nèi)不準(zhǔn)飼養(yǎng)寵物。

5、宿舍內(nèi)務(wù)規(guī)范要求

(1)被褥、物品擺放整齊。

(2)嚴(yán)禁在室內(nèi)張貼字畫、照片、釘釘子、洗晾衣物等。

(3)熱水瓶放在窗臺(tái)上、擺放整齊。

(4)洗漱用具放在臉盆內(nèi)、臉盆應(yīng)放在床下兩側(cè)、毛巾可掛在床頭。

(5)鞋子頭外跟內(nèi)放在床下、擺成一線?？拷蔡莸臑樯箱亴W(xué)生的放鞋處、遠(yuǎn)離床梯的為下鋪學(xué)生放鞋處。

第二篇：學(xué)校師德師風(fēng)自查報(bào)告

一、一貫重視師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度。

我校領(lǐng)導(dǎo)一貫高度重視師德師風(fēng)建設(shè)、教育學(xué)習(xí)工作，把此項(xiàng)工作擺上重要的地位，有成立師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并聘請縣人大代表戴德興、巖坦村村長戴建洪為學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員，把教師職業(yè)道德做為學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升的重要組成部分，實(shí)行一票否決制，每學(xué)期召開教師師德專題培訓(xùn)，同時(shí)，研究定期制定師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)實(shí)施方案，利用每周例會(huì)開展師德師風(fēng)教學(xué)。

現(xiàn)在根據(jù)縣局文件精神，班子召開專題研究會(huì)議，確定每學(xué)期第二個(gè)月為學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)月，增加在醒目的位置張貼《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)范、規(guī)定，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，細(xì)化獎(jiǎng)懲制度，著力解決師德、師風(fēng)建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)和教師隊(duì)伍中的突出問題，全力打造一支品德高尚、知識(shí)淵博、精于教書勤于育人、忠誠人民教育事業(yè)的教師隊(duì)伍。，在教師政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)上，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生上，在樹立教師的良好形象上有新的提升。

二、查擺剖析，樹立先進(jìn)，發(fā)現(xiàn)解決師德問題

為更好的提示學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作，通過查、擺、剖、析，查找不足，糾正錯(cuò)誤。學(xué)校開展教師自查自糾，家長問卷調(diào)查，學(xué)?？偨Y(jié)分析等活動(dòng)，召開中層干部“師德師風(fēng)查擺剖析會(huì)”，教師分組“師德師風(fēng)教師查擺會(huì)”，通過自己講、互相提、大家評(píng)、征意見等方法，深入進(jìn)行了自我剖析，在身邊尋找先進(jìn)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，查找自身存在的不足，真正找到原因，明確改進(jìn)方向。還通過召開家長、學(xué)生座談會(huì)，發(fā)放調(diào)查問卷等形式，指出了學(xué)校工作中的一些不足和缺憾，以及師德師風(fēng)中發(fā)現(xiàn)的問題。沒有發(fā)現(xiàn)亂帶寄讀生、亂辦班、亂收費(fèi)、收受學(xué)生家長禮品現(xiàn)象，沒有發(fā)現(xiàn)體罰學(xué)生、歧視學(xué)生現(xiàn)象?，F(xiàn)將提出和發(fā)現(xiàn)的問題匯總?cè)缦拢?/p>

(一)、先進(jìn)事跡不斷涌現(xiàn)，師德師風(fēng)建設(shè)著有成效。

通過尋找先進(jìn)，讓教師在身邊找到學(xué)習(xí)的榜樣，也讓教師發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，確定發(fā)展的目標(biāo)和方向。在查、擺、剖、析中，我們不僅讓教師發(fā)現(xiàn)存在的問題，也要他們查、擺、剖、析身邊教師的先進(jìn)事跡，查出未發(fā)現(xiàn)的，擺出直觀讓大家感受，剖析其中先進(jìn)性、可學(xué)習(xí)型。讓每個(gè)教師都感受到自己是優(yōu)秀的，樹立陽光、自信的態(tài)度。共發(fā)現(xiàn)了先進(jìn)事跡三十多起，先進(jìn)人物十多個(gè)，如市新聞獎(jiǎng)教金優(yōu)秀校長、縣首屆十佳校長蔣江春校長的包容性、創(chuàng)新性精神和不擺架子，急教師所急的品質(zhì)，市師德楷模李成郭老師刻苦鉆研，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的風(fēng)格……

(二)、勇于查找不足，糾正錯(cuò)誤，進(jìn)一步提升學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)著有成效。

1、師德師風(fēng)活動(dòng)形式單調(diào)，缺乏多樣化，缺乏針對(duì)性和實(shí)效性，應(yīng)將師德師風(fēng)教育于豐富多彩的活動(dòng)之中。

2、有的教師缺乏進(jìn)取精神，不注重獲取新知識(shí)、不鉆研業(yè)務(wù)、不求上進(jìn)、得過且過，滿足于一般性工作。

3、有的時(shí)候有些教師職業(yè)意識(shí)不夠強(qiáng)，這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時(shí)候，自己的行為有點(diǎn)受情緒的影響，有時(shí)甚至?xí)б稽c(diǎn)到工作和課堂中去。

4、有的教師工作任務(wù)完成不及時(shí)，上交材料拖拉。

三、努力方向，提升師德水平

1、進(jìn)一步加大學(xué)習(xí)力度，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，不斷地進(jìn)行教師職業(yè)道德教育。通過走出去，請進(jìn)來的辦法，讓一些教師開開眼界，了解教育形勢，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的師德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。

2、學(xué)校要加大管理力度，進(jìn)一步完善規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校工作制度，嚴(yán)格考評(píng)機(jī)制，嚴(yán)明獎(jiǎng)懲機(jī)制，真正把師德師風(fēng)的考核，當(dāng)作職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)的重要內(nèi)容，使廣大教師真正認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，必須從我做起，從現(xiàn)在做起。

3、要讓教師擺正位置，端正態(tài)度，認(rèn)真工作，團(tuán)結(jié)同志，不說不利團(tuán)結(jié)的話，不做不利團(tuán)結(jié)的事，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通和交流，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，把學(xué)生看成是自己的子女一樣的對(duì)待。

4、領(lǐng)導(dǎo)率身垂范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須在師德師風(fēng)方面起表率作用，處處嚴(yán)格要求自己，要以榜樣的力量、人格的魅力影響身邊的每一位教師。要求教師做到的，自己必須首先做到。要真正做堂堂正正的人，明明白白當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。

今后學(xué)校將從以上各方面入手，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作，穩(wěn)步推進(jìn)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透斗爭再教育和民族團(tuán)結(jié)教育工作，強(qiáng)化學(xué)校德育工作，努力建設(shè)一支師德高尚、樂于奉獻(xiàn)、作風(fēng)扎實(shí)、勇于創(chuàng)新、業(yè)務(wù)精良，具有現(xiàn)代教育理念，符合時(shí)代要求的管理隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。

第三篇：家長學(xué)校制度

1、支持并積極參加我校舉辦的家長學(xué)校學(xué)習(xí)，并能做到按時(shí)到校、認(rèn)真聽講、踴躍發(fā)言、完成作業(yè)。

2、有較正確的家庭教育思想和觀念，掌握一定的家庭教育科學(xué)知識(shí)和方法，在學(xué)習(xí)中，能發(fā)表有建樹，有啟發(fā)的心得體會(huì)，并撰寫1―2篇家教論文。

3、平時(shí)能與子女經(jīng)常開展交流，溝通思想，互幫互學(xué)，共同提高，有較良好的家庭教育氛圍，訂有1一2份家教報(bào)刊，成為當(dāng)?shù)赜杏绊懙膶W(xué)習(xí)型家庭。

4、言行注意文明禮貌，家庭和鄰里關(guān)系和睦，處處以身作則，堪為子女的楷模。

5、尊重子女所在學(xué)校的老師，并能在教育子女過程中與學(xué)校密切配合。對(duì)子女不溺愛、不護(hù)短，子女在學(xué)校各方面有明顯進(jìn)步。

第四篇：學(xué)校自查報(bào)告參考

為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例，根據(jù)《市教育局關(guān)于做好2008年度民辦中小學(xué)幼兒園年檢工作的通知》精神，本學(xué)年度，我校十分重視民辦幼兒園工作，堅(jiān)持“積極鼓勵(lì)，大力支持，正確引導(dǎo)，依法管理”的原則，以規(guī)范辦園行為為目標(biāo)，以建章立制、安全管理為重點(diǎn)，促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒教育健康發(fā)展，取得了較好的成效?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

我鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園8所，在園幼兒395人，有教職員工44人，其中，教師32人，共有專用校車4部，校車手續(xù)齊全，符合接送幼兒要求。

二、主要作法

規(guī)范辦園行為，理順管理關(guān)系。幼兒園都具有合法的辦園資格，《辦園章程》內(nèi)容完備，依法辦園。能自覺接受中心學(xué)校和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和管理。我們把8 所幼兒園按照屬地管理的原則，劃歸各中心小學(xué)進(jìn)行管理，中心小學(xué)指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛(wèi)生院協(xié)商，校車由派出所進(jìn)行管理，疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進(jìn)行管理。

落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化管理。為了使幼兒園的管理經(jīng)?；?、規(guī)范化，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍，同分管領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園園長簽訂各項(xiàng)管理責(zé)任狀，進(jìn)一步明確他們各自的目標(biāo)和職責(zé)，使他們管理有目標(biāo)，工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細(xì)則》，每學(xué)期對(duì)幼兒園進(jìn)行一次綜合檢查，檢查結(jié)果，不僅作為衡量幼兒園工作的依據(jù)，同時(shí)作為評(píng)價(jià)分管領(lǐng)導(dǎo)工作的依據(jù)。

加大投入，改善辦園條件。加強(qiáng)園舍建設(shè)，做到堅(jiān)固、實(shí)用、夠用，堅(jiān)決不使用危房，清除園內(nèi)危險(xiǎn)建筑物;按照要求不斷添置、更新設(shè)備設(shè)施，保障教學(xué)活動(dòng)的需要;添置足夠的幼兒生活用品，做到一生一杯、一生一巾，擺放科學(xué)，消毒嚴(yán)格;校園實(shí)行封閉管理，出入人員要嚴(yán)格把關(guān)，進(jìn)行出入登記;添置必要的安全設(shè)備，如消毒柜、滅火器等。

做好衛(wèi)生防疫，注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度，采購必須索證，必須建立臺(tái)帳;建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊，對(duì)重病幼兒要及時(shí)送診，并與家長及時(shí)取得聯(lián)系;保證幼兒飲用水和食品的絕對(duì)衛(wèi)生與安全，飲用水必須由衛(wèi)生部門檢驗(yàn);幼教工作人員必須每年進(jìn)行一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。

加強(qiáng)校車管理，做好接送登記。建立接送學(xué)生車輛的管理制度，接送學(xué)生的車輛必須檢驗(yàn)合格，定期維修與檢測，并到交警部門備案;學(xué)校沒有使用拼裝車、報(bào)廢車和個(gè)人機(jī)動(dòng)車接送學(xué)生;校車司機(jī)都身體健康、有3年以上相應(yīng)車的駕齡、無交通責(zé)任事故記錄。中心學(xué)校統(tǒng)一印制了《幼兒接送簽字表》，規(guī)范了幼兒接送手續(xù)。

加強(qiáng)檔案建設(shè)，落實(shí)安全責(zé)任。幼兒園都建立了安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責(zé)任落實(shí)、安全檢查、安全隱患消除等情況，作為實(shí)施安全工作目標(biāo)考核、責(zé)任追究和事故處理的重要依據(jù)。

注重師資建設(shè)，組織園長培訓(xùn)。中心學(xué)校十分重視幼兒園的教師隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)把教師聘任關(guān)，從今年起，不符合學(xué)歷條件的不能聘，不符合師德要求的不能聘。本學(xué)期，我們還組織了一次園長培訓(xùn)，請衛(wèi)生防疫站進(jìn)行食品衛(wèi)生培訓(xùn)，收效很大。愛心幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場會(huì)。

三、主要問題

1、 幼兒園布局還不太合理，辦園規(guī)模太小，不能充分發(fā)揮規(guī)模效益。

2、 保育員未受過專業(yè)培訓(xùn)。

3、 財(cái)務(wù)管理還要進(jìn)一步規(guī)范。

第五篇：學(xué)校的管理制度

一、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)

1、辦學(xué)宗旨：濟(jì)困扶危、強(qiáng)技樂業(yè)。

2、辦學(xué)理念：以就業(yè)為導(dǎo)向、以愛心促和諧。

3、培養(yǎng)目標(biāo)：以培養(yǎng)“技能硬、素質(zhì)高的現(xiàn)代家政服務(wù)人才”為目標(biāo)。

二、教師管理

1、教師要熱愛教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、具有豐富的專業(yè)知識(shí)；

2、教師要做好學(xué)員的上課考勤統(tǒng)計(jì)工作；

3、教師上課要有明確的教學(xué)目的、有步驟、有重點(diǎn)；

4、教學(xué)方法要求精講多練、重視案例分析、使學(xué)員迅速掌握技能技巧；

5、教師要加強(qiáng)新技術(shù)的學(xué)習(xí)、不斷提高自身專業(yè)水平。

三、學(xué)員管理

1、學(xué)員自主就近選擇培訓(xùn)地點(diǎn)、免費(fèi)食宿。

2、學(xué)員必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的管理制度；

3、實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)全勤、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員的獎(jiǎng)懲制度；

4、學(xué)員就業(yè)安排根據(jù)考核成績“擇優(yōu)選用”、對(duì)于考試不合格的學(xué)員、可免費(fèi)再學(xué)；

5、學(xué)員就業(yè)后定期對(duì)其進(jìn)行回訪、幫助學(xué)員解決工作中遇到的問題。

四、教學(xué)管理

1、嚴(yán)格按照國家商務(wù)部《家政服務(wù)員培訓(xùn)大綱》組織教學(xué)；

2、實(shí)行班主任負(fù)責(zé)、班委會(huì)自治的班級(jí)管理制度；

3、課時(shí)安排靈活。結(jié)合學(xué)員普遍存在文化程度偏低、年齡偏大的情況、靈活確定課時(shí)、如有的課程一節(jié)課學(xué)員可以掌握、則課時(shí)為一節(jié)；若課堂內(nèi)容較難、則可安排多個(gè)課時(shí)；

4、考試考核。根據(jù)培訓(xùn)規(guī)定的考試考核要求、對(duì)培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行基礎(chǔ)理論考試和技能操作考試；

5、證書發(fā)放。學(xué)員基礎(chǔ)理論、技能操作雙合格的、學(xué)校頒發(fā)《技能等級(jí)證書》。

五、檔案管理

1、學(xué)員檔案：學(xué)員考勤記錄、鑒定資料、頒證花名冊等按培訓(xùn)期次歸檔、建立了學(xué)員培訓(xùn)信息資料庫；

2、教師檔案及教案歸檔：學(xué)校對(duì)教師檔案（含身份證復(fù)印件、學(xué)歷復(fù)印件、職稱復(fù)印件）進(jìn)行備案；對(duì)教學(xué)計(jì)劃、教案、教學(xué)總結(jié)也定期備案。

3、所有檔案由校教務(wù)處統(tǒng)一保管、未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意、任何組織和個(gè)人無權(quán)公布、查詢。