千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒接送管理制度》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒接送管理制度》。
第一篇：幼兒接送管理制度
為了保障新東方幼兒園師生的人身安全，落實幼教集團有關(guān)安全工作會議的規(guī)章，根據(jù)新東方幼兒園實際情況，特制定以下幾項規(guī)定，望有關(guān)人員堅決落實，執(zhí)行到位。
一、周一至周五每天上午7：30--8：30下午5：20--6：00為幼兒園接送幼兒時間，門衛(wèi)必須在門口執(zhí)勤，穿工作服帶袖章。
二、周一至周五每天早8：30--晚17：00為非正常接送幼兒時間，送孩子的家長可直接進入，其他情況(如：家長接幼兒、外來參觀家長、主管部門視察、幼兒園相關(guān)業(yè)務、后勤供給等事宜)，統(tǒng)一按以下程序執(zhí)行：
1、門衛(wèi)詢問來客詳情后，在傳達室詳細填寫來客登記表。
2、門衛(wèi)通知相關(guān)部門到傳達室接待，辦公室--劉創(chuàng)，保研室--李真，園長室--柳海水(來訪人員必須由本園工作人員引領(lǐng)入園)
3、下午17：00--17：20為幼兒園班級的離園準備時間，任何情況下不允許接幼兒，不允許來客進入。如果特殊情況，家長需在17：00之前到幼兒園接幼兒或者辦理相關(guān)事宜。
4、每晚19：30值班門衛(wèi)自五樓開始依次巡查各樓層及各房間，關(guān)消毒燈鎖教室門，21：30鎖廳門及幼兒園大門，所有人禁止出入。
5、周一至周五9：00--17：20為幼兒在園教育教學時間，如有家長需入園(比如送衣服、書包、書本、藥品、蛋糕等)，家長在傳達室登記注明后交給門衛(wèi)，由門衛(wèi)及時電話通知相關(guān)教師，到傳達室領(lǐng)取或與家長交流。
三、未盡事宜再作補充。
四、此規(guī)定最終解釋權(quán)歸新東方幼兒園所有。
第二篇：學校安全整改措施
小學采取措施加強學校安全工作
近段時間，針對我縣發(fā)生的惡性學生侵害事件，嚴重影響了學校正常的教育教學秩序，影響了社會和諧穩(wěn)定。面對學校安全的嚴峻形勢，我校采取措施切實加強學校安全工作。
一是：向教職工傳達學校安全工作會議精神，對我校安全工作提出要求：要提高認識，明確職責，充分認識學校、安全工作的重要性和現(xiàn)實緊迫性。
二是：加強學校安全管理工作。對學校和周邊進行安全檢查和巡邏，查找問題，進行整改，及時排除不安全隱患和化解矛盾。
三是：加強學校安全教育。利用廣播、晨會、班會等途徑開展安全警示教育，提高學生安全防范意識。
四是：加強與公安部門的協(xié)調(diào)和溝通，加強在上課、午休、下課等時間段里學生安全保衛(wèi)工作。
五是：教給學生不與陌生人接觸、學會報警、預防交通事故、食品衛(wèi)生、防火、防溺水等安全知識，增強學生安全防范能力。
第三篇：小學教務處工作總結(jié)
本學期來，我們認真貫徹落實區(qū)局和學校的工作安排，立足學校實際，全面深化素質(zhì)教育，以育人為根本任務，以教學質(zhì)量為主要目標，積極推進課程改革，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織、檢查、管理”等功能，切實加強各學科的教學研究和業(yè)務上的指導與檢查，努力提高課堂教學效益，促進我校的教學水平有了進一步的提高。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、立足常規(guī)，務實基礎(chǔ)，推進教學質(zhì)量上新高
常規(guī)教學永遠是教學管理工作的重點，是提高學校教學質(zhì)量的重要保障。本學期，教導處科室人員深入一線教學，一如既往加強教學常規(guī)管理，著眼于教師課堂教學的督管與引導，促進學校教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
1、更新設(shè)施，服務教學
本學期，經(jīng)學校多方努力，信息處老師實現(xiàn)教室多媒體設(shè)備班班通，為老師課堂教學帶來了更優(yōu)質(zhì)的課程資源，為我們的優(yōu)質(zhì)課堂帶來了新的活力與生機，老師們不用再為更多的課程資源而東奔西走，豐富有趣的課程資源讓孩子們學的快樂、充實。
2、深入課堂，交流引導
一學期來，教導處每天對各班級進行課堂日巡，查看老師的課堂管理、專業(yè)素養(yǎng)；查看學生的課堂聽講，學習興趣。對教師在教學中好的方法及時肯定，予以推廣；對出現(xiàn)的問題，及時指出，協(xié)助糾正，并指導教師們規(guī)范教學行為，有效提高教學質(zhì)量。
3、落實考評，科學管理
在這學期里，由教導處牽頭，各年級具體組織實施，嚴格落實教師教學考核工作。組織了學生作業(yè)、備課檢查、月考、期中、期末考試、家庭作業(yè)日匯報和各項能力測試，做到不斷完善考務工作，及時分析，及時評價，及時總結(jié)。
4、規(guī)范流程，服務家長
開學一個月是老師最忙的時候，除了每天完成本職工作之外，就要接待更多的家長辦理轉(zhuǎn)學關(guān)系。經(jīng)過培訓學習，她熟練地掌握了轉(zhuǎn)學的各項手續(xù)，熱情細心的為每一位家長服務，話語柔和，耐心細致，深受家長好評。
5、課程調(diào)配，全面周到
我們緊密結(jié)合國家課程設(shè)置，立足學生發(fā)展。面向全體學生，開足開全課程。8月30日我們加班加點排課表，確保正常開學。期間由于人員的調(diào)整，又對課表進行大的調(diào)整，雖然每次課表調(diào)整不用汗流浹背，但卻讓人絞盡腦汁。每面臨學校檢查或大型活動，安排班主任看班又是一大令人頭疼的問題，但我總是以大局為重，盡快協(xié)調(diào)老師，確保學生安全。
6、午托匯總，細致及時
開學初，我們及時組織年級組長排好午托課表。每天及時安排午托檢查，及時匯總各教師午托節(jié)數(shù)，做到每周一公布，每月匯總公布，確保每一個教師午托節(jié)數(shù)準確無誤。
7、雙高雙普，資料完善
為迎接“雙高雙普”檢查，確保我區(qū)順利過關(guān)，我們組織中層管理人員完善各處室的資料，各管理人員加班加點，補充完善各自的資料，做到認真仔細、及時準確，我們又抽出晚上和周末時間及時歸檔，確保我區(qū)“雙高雙普”順利過關(guān)。
二、發(fā)展特色，創(chuàng)造品牌，營造校園文化新局面
“注重特長，全面發(fā)展”是學校為發(fā)展特色，創(chuàng)立品牌，培養(yǎng)“合格+特長”學生，全面提高學生素質(zhì)而規(guī)劃的特色校園活動。在本學期的漢字聽寫大賽、科技節(jié)、數(shù)學學科活動、語言文字規(guī)范化活動中，教導處認真制訂活動方案，精心組織，為廣大學生提供了展現(xiàn)個性的大舞臺。
1、數(shù)學學科活動
為了激發(fā)學生學習、鉆研數(shù)學的興趣，發(fā)展學生的思維能力，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，使學生逐步養(yǎng)成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的良好品質(zhì)。六年級學生中開展了“快樂學數(shù)學，扎實用數(shù)學”學科競賽活動。
2、競賽活動
競賽以年級組為單位進行，面向全體學生。競賽中孩子們滿懷信心，個個神情專注，比準確、比速度、比思維、比智慧，分秒必爭。競賽結(jié)束后，任課教師認真仔細評卷，并對卷面做了整體分析。
本次活動，大大提高了學生的計算能力，體現(xiàn)了數(shù)學的趣味性、靈活性和實用性的特點，也使學生在活動中品嘗到學習數(shù)學的成功喜悅。
一學期來，教導處在學校領(lǐng)導下，明確分工，精誠團結(jié)，任勞任怨，付出很多，收獲頗豐。當然，工作之中也有不盡人意之處，如進一步加強教學常規(guī)管理，更有效、高質(zhì)量的提高成績等。這些教導處將在下一步工作中逐步落實，以促進整個學校健康良性發(fā)展。
第四篇：班長工作總結(jié)
對過去一年自己在車間的工作回顧，我也是看到我們班組的成績也是不錯的，同時自己作為班長也是明白要做好管理并不是那么的輕松，但也是有了一些經(jīng)驗了，也是要去在來年能做得更好，在此也是就自己這一年車間班長工作來做個總結(jié)。
這是我作為班長的第一年，也是被領(lǐng)導信任，在生產(chǎn)的工作上我是做得好的，但是管理的方面也是沒有什么經(jīng)驗，但既然領(lǐng)導信任我，我也是積極的去做到位，一年下來也是班組的同事對于我是信服的，也是愿意來配合我一起做好生產(chǎn)的工作，的確管理上也是不像生產(chǎn)那樣的是有一定的規(guī)定，而是要靈活的運用各種方法來做到位，同時也是讓我更加的感受到作為班長，我也是在管理當中去讓自己不斷去進步了，去看管理相關(guān)的書籍，去看領(lǐng)導如何的管理，又是和其他班長多去交流和請教，遇到問題不是急忙的解決，而是去思考，去找到更好的處理方式，當然對于一些著急的工作我也是會慎重的去處理好，再去反思，一年下來自己管理上也是做得還是不錯的，當然我也是知道自己有些方面還是要去進步才行。
除了管理的工作，自己班組的生產(chǎn)任務也是去做好，自己也是帶頭來做，同時對于同事們遇到的困難也是去處理解決，而一年下來有新人來，也是有老人走，所以也是去處理好人事變動的工作，去讓班組正常的做好生產(chǎn)的工作，我知道要處理好并不是那么的簡單但是也是讓我得到很多的鍛煉，讓自己對于生產(chǎn)的理解也是不再是之前那樣，覺得做好就夠了其實是大家一起努力才能真的做好生產(chǎn)的，而不是一個人的付出就好了，大家都是團結(jié)起來相互的幫助，去帶好新人，才能讓整個班組都是取得一個進步的。同時通過這一年班長的工作我也是更加的看到自身的一個不足。這些也是要去在來年做好，來讓自己能把班組帶著更好才行的，同時對于生產(chǎn)的理解更多也是明白以前的工作里頭做的不夠好的方面也是要去進步才行的。
對于來年，我也是會繼續(xù)的帶著班組來做好生產(chǎn)的工作，同時也是會讓自己在管理上是更為出色的，也是要積極的去學習，去帶著班組進步，同時也是感激領(lǐng)導給予的信任和支持我也是會在崗位上作出更多的成績來的。
第五篇：小學教務處工作總結(jié)
本學期，教務處在上級各部門的正確領(lǐng)導下，按照研訓中心教育、教學工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，全面推行精細化管理，加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，落實教學改革措施，抓好教學監(jiān)控，大面積提高了教育、教學質(zhì)量。具體做法如下：
一、抓計劃――追求工作條理性
一抓教務處工作計劃。開學初，教務處根據(jù)學校工作要點，制定學期教學工作目標與計劃，為抓實教學過程管理，細化教學工作安排，教務處依據(jù)時間順序和輕重緩急編制教學工作月度計劃，確保各項教學工作有條不紊的順利開展。二抓教研組教研計劃，新學期教師上班的第一周教研活動時間，教務處組織各教研組長會，統(tǒng)一對教學研究活動的認識，商談全學期教研活動的安排。本學期教研活動力求突出“內(nèi)容鮮活、主題突出、參與率高、效果顯著”，各教研組在此基礎(chǔ)上，制訂出教研活動計劃，較好的指導全學期教研活動的開展。
二、抓常規(guī)――確保正常教學秩序
管理出效益，本學期開學初的第一次教學工作例會，教務處組織全體教師學習教學常規(guī)管理制度，并傳達本學期教務處工作計劃，使教師及時了解本學期工作安排。特別是開學初與學期中、學期末加大常規(guī)檢查力度，確保正常常規(guī)教學秩序。學校教師本學期外出參加教研、培訓、進修教學基本功競賽等活動頻繁，為防止出現(xiàn)教學空堂事故，教務處嚴把審批關(guān)，堅持校領(lǐng)導審批，教務處下發(fā)代課票的原則，有效的防止了空堂現(xiàn)象的發(fā)生。教學常規(guī)檢查教務處常抓不懈。每月采用定時和不定時，抽查和全面檢查的方式，了解教師常規(guī)教學執(zhí)行情況。針對檢查中存在的不足，教務處通過全體教師會和教研活動反饋至學科教師，要求教師及時整改，努力規(guī)范教學常規(guī)管理工作。
三、抓教研――提高教師教學素養(yǎng)
各教研組根據(jù)學期初制訂的教研計劃，嚴格組織實施教研活動?；顒觾?nèi)容豐富詳實，有理論學習，注重提高教師理論素養(yǎng)；有教學實踐，努力提高教師課堂能力；有課改專項研究，關(guān)注教改熱點，更新教師教學理論。本學期語、數(shù)、英、科學、音體美教研組各開展13次教研活動，校內(nèi)研究課29節(jié)。活動開展講究高效，學期初擬定教研活動行事歷下發(fā)給各辦公室，使教師們早做到心中有數(shù)，以便充分作好準備。例如開展“說、講、評”課活動時，提前發(fā)出通知，要求全體教師全員參與，但又分工明確，每個教師充分作好本次活動準備工作。我校在抓教研的同時還抓課題的研究工作。本學期我校各教研組針對教師們平時教學中出現(xiàn)的困惑，開展小話題教學研究，做到不復雜，有實效。四、抓質(zhì)量――擴大學校辦學影響。
質(zhì)量是立校之本，本學期堅持按時召開教研組工作例會，反饋交流各年級組的教情與學情，分析現(xiàn)階段的教學質(zhì)量狀況，尋求解決問題的策略。學期中，召開教學總結(jié)會。一是總結(jié)學校前段時間教學工作現(xiàn)狀，引導教師樹立正確的教學質(zhì)量觀；二是從微觀角度分析學科質(zhì)量，指出教學中的得與失，提出具體的教學建議與改進措施，為下階段的教學指明方向。教務處印發(fā)全縣成績統(tǒng)計供教師思考，利用問卷的形式，組織教師為進一步提高學校的辦學質(zhì)量獻計獻策。
五、抓“校本”――彰顯辦學特色
抓“校本”，本學期主要抓了教師的校本培訓。校本培訓工作，教務處圍繞學期初制訂的校本培訓計劃，組織教師分別開展了教師業(yè)務培訓，青年教師匯報課等一系列的活動。這些活動的開展，為教師的發(fā)展搭建了平臺，促進了教師業(yè)務水平的提高。
存在問題及不足：
1、我校教師的教學水平很不均勻，有些教師課堂教學水平不高，缺乏教科研、教改意識，不能很好的領(lǐng)會新課改的精神，在教學上只一味的追求書面考試分數(shù)，而忽視了對學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，這是制約學校發(fā)展的重要因素之一。
2、有少數(shù)教師在落實教學常規(guī)方面有問題，有個別教師作業(yè)數(shù)量及形式不能達到要求。沒有創(chuàng)新，作業(yè)批改不及時不認真。
3、教務處規(guī)章制度有待于進一步完善。
4、生源素質(zhì)、學習水平及習慣千差萬別，怎樣促進全體學生的全面發(fā)展，也是教學工作亟待解決的大問題。
下學期工作打算：
1、繼續(xù)制定和完善各項規(guī)章制度，以制度管理人、約束人，全面推行精細化管理。全面實施素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量，辦讓家長滿意、放心的學校。
2、進一步加大新課改的步伐，積極參加市、區(qū)組織的各項培訓，并認真做好校本培訓，繼續(xù)進行校本課程研究和開發(fā)。進一步修改教職工考評細則，把廣大教師吸引到進行新課程改革上來，吸引到全面培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)上來。
3、繼續(xù)加大教學常規(guī)的落實，并進一步加大違返教學常規(guī)的處罰力度。
4、認真做好對教師的培養(yǎng)和培訓工作，除繼續(xù)進行大練通用基本功外，還要組織開展大練教學基本功活動。
