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第一篇：四年級學(xué)生讀后感
我讀了作家商曉娜的《絕佳拍擋——請讓我來幫助你》一書，受益匪淺。
《絕佳拍擋——請讓我來幫助你》里面的內(nèi)容深深吸引了我，它主要講了雙胞胎馬一左和馬一右的故事。馬一左和馬一右無論做什么事，都要在一起，因為他們是絕佳拍擋。他們長相一樣，性格卻不同。他們在一起開開心心的，發(fā)生了許多有趣的事。比如：幫一年級女生擦眼淚，正好被監(jiān)控拍下；一起去野炊；瞞著媽媽看電視；為家里被偷竊的戴花婆婆打抱不平，關(guān)心老人。我覺得最有趣的一件事是：幫高叔叔照顧榕樹盆景，他們?yōu)榱俗屝￠艠淇炜扉L高，竟然每天給小榕樹澆各種口味的牛奶，最后小榕樹土壤變硬，枝干變質(zhì)，他們好心辦了錯事。
馬一左和馬一右善良、勇敢、樂于助人，但他們也有缺點，我們每個人都有長處和短處，我們要改正缺點，成為一名積極向上的好學(xué)生。
我們同學(xué)之間也會發(fā)生許多趣事，也有一起闖禍的時候，也有互相幫助的時候，我們在一起學(xué)習(xí)，一起成長，這些事會讓我們的童年留下一個美好的回憶。
第二篇：年級讀后感400字
在我的記憶當(dāng)中，我讀過許許多多的書籍，有老舍的《駱駝祥子》，有冰心的《寄小讀者》，有格林兄弟的《格林童話》，還有讓我受到深刻教育的《愛的教育》，這些書讓我學(xué)到了不少知識，但我印象最深的還是誕生在奧地利作家托馬斯?布熱齊納筆下的《冒險小虎隊》。
在一次偶然的機(jī)會中，我遇到了一位同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)她很愛看一本書，好奇的我也拿起了這本書來看，沒想到越看越上癮，簡直愛不釋手！這本書就是《冒險小虎隊》！
這本書主要介紹了三個主人公――碧吉，路克，帕特里克。這三只小虎利用自己的聰明才智，和在困難面前不低頭，勇敢前進(jìn)的冒險精神破解一個又一個的陰謀，一個又一個的疑點重重的迷案，幫了警察局很大的忙，真可謂是“三個臭皮匠，賽過諸葛亮；三只小老虎，賽過警察署！”
他們的這種冒險精神非常值得我們學(xué)習(xí)，我們要學(xué)以致用，把這種冒險精神放在我們的學(xué)習(xí)生活上。在學(xué)習(xí)上，我們遇到不懂得問題，有困難的地方，不能臨陣退縮，要有毅力，用冒險精神去解決問題，這樣問題才會迎刃而解。
小虎，小虎，
絕不馬虎！
小虎，小虎，
生龍活虎！
向三只小虎學(xué)習(xí)！
向《冒險小虎隊》致敬！
第三篇：四年級學(xué)生讀后感
做完作業(yè)，我讀了童話故事《玫瑰公主》。故事講的是：有一個國王和王后一直沒有孩子，他們特別想要一個孩子，晚上，王后的床上出現(xiàn)了一只青蛙，青蛙說：“再過一年，你就會有一個孩子?！苯K于這個愿望實現(xiàn)了，他們生了一個可愛的小公主，并取名為玫瑰公主。
國王非常喜歡玫瑰公主，玫瑰公主出生的第一天，國王請了13個預(yù)言家來給公主賜富。國王只有12個金盤子，所以第13名預(yù)言家沒法來賜富。宴會快完了，預(yù)言家一個一個的給公主賜富，他們把世界上最寶貴的東西獻(xiàn)給了小公主。第11位預(yù)言家剛祝福完，第13位預(yù)言家就氣沖沖地闖了進(jìn)來，惡狠狠地詛咒了小公主，說：“公主15歲的生日會被紡錘刺傷倒地而死?！闭f完轉(zhuǎn)身離開大廳。第12位預(yù)言家把期限調(diào)到了100年。公主15歲時，被紡錘刺傷，倒地睡了。100年中籬笆上長滿了玫瑰。玫瑰把這座王宮籠罩起來。
100年后，有一位王子冒著生命危險闖了進(jìn)來，找到了玫瑰公主，吻了公主一下，公主醒了，國王讓公主和那位王子結(jié)了婚，他們倆快樂的過完一生。
從這篇故事中我體會到要向王子一樣勇敢，只要勇于挑戰(zhàn)，就可以戰(zhàn)勝一切。
第四篇：四年級學(xué)生讀后感
《水滸傳》和《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》并稱四大名著。
這個學(xué)期，我讀完了四大名著之一的《水滸傳》。
《水滸傳》的作者是施耐庵和羅貫中。這本書寫了一百零八位英雄好漢，有宋江、武松、林沖等等。
在這一百零八位英雄好漢當(dāng)中，我最喜歡林沖。
《林沖棒打洪教頭》這個故事，大家都聽過，也學(xué)過，這個故事講的是：一天，在柴進(jìn)的府上，柴進(jìn)熱心招待林沖，突然，洪教頭進(jìn)來了，看見柴進(jìn)正在熱心招待林沖，就要和林沖比武。比武開始，只見林沖幾招就打敗洪教頭。柴進(jìn)府上的人看了，都哈哈大笑，洪教頭只好不甘心地走開了。
《林沖棒打洪教頭》里的林沖和《武松打虎》里的武松一樣，都有勇氣。
讀了《水滸傳》這本書，讓我明白了這樣一個道理：只要有足夠的勇氣，就可以戰(zhàn)勝世界上所有的困難。
而我在生活中就是一個缺乏勇氣的人。當(dāng)我背書背不出來的時候，我總是不高興背，媽媽讓我努力背，結(jié)果我背書也背出來了。當(dāng)我遇到難題時，我總是害怕，最后就解決不了難題，以致我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不太理想。
第五篇：四年級學(xué)生讀后感
課堂上，我們學(xué)習(xí)了《夸父逐日》，這是一個神話故事，講的是一個叫夸父的巨人，想抓住太陽，因為口干舌燥，所以喝光了河里的水，最后他變成了一座山。
夸父想讓人間充滿光明！抓太陽本來就不是件容易的事，可夸父還是充滿自信！為了人類，他邁開大步向西跑，這說明他很堅定，就算再累，他也一樣不停地奔跑，為了光明，他一定要抓住太陽！因為太渴了，就喝光了河里的水。
夸父身上的自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀！他從不像我們一樣遇事喜歡半途而廢。記得有一次，我拼裝一個玩具模型，中途遇到了問題，怎么拼都不對，感覺自己花費了不少的精力，還是不行，最后只有放棄。讀了《夸父逐日》后，我突然明白做什么事只有堅持不懈，才能取得成功，最后，我抓住了我自己的”太陽“。
夸父因為太累，所以頹然倒下，他遺憾地看著只有一半的太陽，因為太陽不是想抓就能抓得住的，但是他的精神”死死地抱住了太陽！“他倒下后，變成了一座山，他的手杖化成一大片桃林，可以給逐尋光明的人解渴，激勵他們精神百倍，奮勇前進(jìn)，去完成夸父未竟的事業(yè)。這讓我想起了《盤古開天地》里的：”他呼出的氣息變成了風(fēng)和四季飄浮的云，他的四肢變成了東南西北……“
夸父的奉獻(xiàn)精神和犧牲精神告訴我們：要逐求心中的理想和光明，就要堅定自己的意志，持之以恒，不畏艱難，勇往直前。
第六篇：四年級學(xué)生讀后感
在這個寒假的閱讀中，有一本書給了我很深的感觸。它是出自16世紀(jì)，文學(xué)家丹尼爾·笛福的著作——《魯濱遜漂流記》。
書里面的故事情節(jié)，真是充滿了驚險與刺激。魯濱遜一心想去航海，他瞞著父親出海，一次航行船在途中遇到風(fēng)暴失事，唯有魯濱遜一個人幸存下來，漂到一個荒無人煙的孤島上。他搭起簡易的帳篷，用簡單的材料制作家具，獵野味為食，飲溪里的水，度過了最初的時光。他后來在島上種植大麥稻子，自制工具加工面粉，烘出了粗糙的面包，還捕捉并馴養(yǎng)野山羊，制作陶器，保證了自己的生活需要。魯濱遜還救出了一個被俘的野人，并給他取名。此后，那個野人成了魯濱遜忠實的仆人和朋友。最后，魯濱遜憑著自己的智慧離開了荒島。這時，魯濱遜已在島上生活了28年。
津津有味地讀過了三十二個篇章，我暗暗地佩服著魯濱遜的智慧、勇敢、堅強(qiáng)和毅力，以及他樂觀向上的態(tài)度，面對任何困難決不放棄的精神。如果是普通人，怎能有這種堅持不懈的精神？怎能在荒島上用稀缺的資源，而滿足自己的需要？怎能不被野獸發(fā)覺，一直生存下去？又怎能憑著自己的智慧，逃出荒島？
假如是我們被流落在了荒島上，我們能會像魯濱遜一樣，有這種強(qiáng)烈的生存的欲望嗎？有這種欲火重生的精神嗎？沒有。比起魯濱遜，我們真的差遠(yuǎn)了。我們必須自己反思反思，問問自己為什么會這樣軟弱無能！
我們要用自己的雙手創(chuàng)造真正的、屬于自己的財富！
