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第一篇：四年級學(xué)生讀后感

在一生中我們每一天都在看書，吸取書中的營養(yǎng)，讓我們的大腦充滿智慧。懂得反省自己，懂得做人的道理，更知道了那么多的名人，激勵我們要向名人一樣反省自己，無論遇到什么困難都應(yīng)該不灰心，不喪氣。

今天我讀了一本書，就是名人傳記——貝多芬傳。這本書主要介紹了貝多芬從小到大的故事。在貝多芬生前，他的爸爸是酒鬼，整天都喝到凌晨三點多。但自從小貝多芬出生后，是他似乎變了一個人，不再喝酒了。到了下午四點就回來照顧小貝多芬。有一天父親突然發(fā)現(xiàn)了貝多芬的音樂天賦，下了一個重要的決定——拿家里所有的錢買一臺鋼琴。在當(dāng)時鋼琴師十分貴重的東西，只有有錢人才買得起。貝多芬知道爸爸的心思，于是十分認真的學(xué)鋼琴。老師也覺得這個小男孩十分有天賦。于是他寫了封推薦信，讓貝多芬去維也納向莫扎特學(xué)習(xí)。莫扎特的夫人一看到這個小男孩，不禁有些不開心，對莫扎特說：“這孩子怎么穿成這樣。”莫扎特二話沒說就讓貝多芬彈一首曲子，夫人一聽就改變了對貝多芬看法。這一天維也納舉行了一場隆重的表演，莫扎特讓貝多芬去試一試。結(jié)果貝多芬失敗了。莫扎特讓大家再給貝多芬一次機會，這次貝多芬讓大家吃驚極了。

我明白了：一次失敗沒什么關(guān)系，而要吸取教訓(xùn)把缺點全部都改過出來。

第二篇：四年級學(xué)生讀后感

以前，老師就給我們講過《龜兔賽跑》的故事了。故事的內(nèi)容令我記憶猶新。

這則寓言主要講的是：有一天，兔子要跟烏龜賽跑，起點在山腳，終點在山頂。比賽開始，兔子拔腿就跑，還沒一會兒的工夫就跑到了半山腰，而烏龜還在慢悠悠地爬呀爬。這時，兔子經(jīng)過一棵樹，心想：烏龜跑得那么慢，不可能追的上我，我就在這休息一下吧。于是，兔子就躺在樹陰下休息。烏龜則堅持不懈地爬著，等他遇見兔子時，發(fā)現(xiàn)它還在呼呼大睡。最后，等兔子醒來，烏龜已經(jīng)在山頂?shù)人恕?/p>

這個故事讓我明白了：學(xué)習(xí)切勿驕傲自滿，要虛心請教，一步一個腳印才能成功！

以前我也有像兔子特別驕傲的時候。每次考試前，我總會在媽媽面前洋洋得意地自夸，認為自己都能考得很好，在班上幾乎沒有對手了。但是由于我的驕傲，我的粗心，不但沒有考好，還落了一大截，心里很失落。每當(dāng)這時侯，媽媽總是會過來安慰我，認真地開導(dǎo)我，讓我以后不要驕傲自滿，平時要打好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，只有勤奮努力，這樣才能取得學(xué)習(xí)的進步。聽了媽媽的話，我開始努力學(xué)習(xí)，上課認真聽講，錯的題目就抄到錯題本上再做一遍。慢慢地，我的成績有了起色，現(xiàn)在我的成績在班上已經(jīng)名列前茅。

天才在于積累，成功在于勤奮。在今后的學(xué)習(xí)路上，我一定會像烏龜一樣堅持不懈，永攀學(xué)習(xí)的高峰。

第三篇：年級讀后感400字

你們一定沒看過超級版冒險小虎隊的，它跟一般的書有所不同，它需要借助超級解密卡才可以看到所有被加密的文字。下面我就給你介紹一本《冒險小虎隊之被困于石器時代》。

這本書講了這樣一個故事，碧吉、路克、帕特里克三只小虎乘坐漢墨史密斯先生的私人飛機從美國邁阿密飛往加勒比海。誰知飛機上的空姐竟然是個江洋大盜，準(zhǔn)備與她的男朋友一起奪取史墨斯先生的所有財產(chǎn)。后來飛機迫降在一個無名小島上，這個無名小島上住一些類似石器時代的人，說著他們聽不懂的語言，可是小島上竟也有來自現(xiàn)代的東西。原來這些人都是人，曾經(jīng)生活在不同的地方，一個老婦人把他們抓來后帶到那個島上。因為他們來自不同的地方，語言也不同，所以形成了一種怪怪的語言?？吹竭@兒，我為小虎們擔(dān)心起來，擔(dān)心他們怎么向島上的“原始人”求助，幫助自己回到邁阿密。后來聰明的小虎們用動作加手語向“原始人”表達了自己的心愿，在“原始人”的幫助下，小虎們半夜出擊，抓住了島上的壞人，包括那個老婦人也未能逃出法網(wǎng)。

小虎隊又一次成功破案了！我為他們高興，小虎們的勇氣和機智讓我佩服極了！他們遇到困難沒有退縮，想盡辦法去解決。可是我遇到困難的時候卻總是退縮，希望別人幫助自己解決問題。希望我自己能勇敢起來，也成為一名“小虎”！