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        新聞采訪策劃書(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-08-03 15:57:05

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        第一篇:新聞報(bào)道策劃方案

        一、市場(chǎng)分析

        第一步,深入了解對(duì)策劃對(duì)象所在行業(yè)及相關(guān)情況,比如行業(yè)的歷史,行業(yè)的現(xiàn)狀,行業(yè)發(fā)展的新特點(diǎn),相關(guān)的法律配套等。了解得越詳細(xì),掌握的信息越多,就越有可能從中挖掘出有價(jià)值的新聞點(diǎn)。

        在第二十一屆國(guó)際攝影測(cè)量與遙感大會(huì)(ISPRS)召開(kāi)之前,大會(huì)宣傳組做了充分的準(zhǔn)備,深入了解國(guó)際攝影測(cè)量與遙感學(xué)會(huì)的歷史,現(xiàn)狀,學(xué)術(shù)性以及國(guó)際影響力。與大會(huì)的承辦方國(guó)家測(cè)繪局密切接觸,掌握第一手資料,并就宣傳的新聞點(diǎn)進(jìn)行探討和溝通,為這次大會(huì)的宣傳打開(kāi)思路。

        二、確定宣傳目標(biāo)

        第二步,確定宣傳目標(biāo)是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。宣傳目標(biāo)的確定直接影響到后面新聞點(diǎn)的策劃、媒體的選擇和預(yù)算的編制等步驟。針對(duì)不同的宣傳目標(biāo)我們需要確定宣傳范圍,選擇宣傳媒體,有針對(duì)性的實(shí)施是成功新聞報(bào)道策劃的開(kāi)始。

        在ISPRS大會(huì)籌備期間,大會(huì)宣傳組討論分析了我國(guó)目前測(cè)繪行業(yè)的特點(diǎn)和發(fā)展態(tài)勢(shì),結(jié)合ISPRS大會(huì)的特殊性,明確了大會(huì)宣傳的目標(biāo):以宣傳大會(huì)為契機(jī),重點(diǎn)報(bào)道我國(guó)測(cè)繪科技的發(fā)展和測(cè)繪成果應(yīng)用。這為這次專題宣傳的成功奠定了基礎(chǔ)。

        三、策劃“新聞點(diǎn)”

        這一步,需要策劃出能達(dá)到宣傳目標(biāo)的“新聞點(diǎn)”,并運(yùn)用“借勢(shì)”、“造勢(shì)”兩大基本方法。

        考慮到測(cè)繪行業(yè)在目前階段仍然屬于冷門行業(yè),測(cè)繪科技及成果應(yīng)用還鮮為人知的情況,我們要把“冷飯”炒熱,不花一番心思怎么行。我們充分運(yùn)用“借勢(shì)”、“造勢(shì)”兩大基本方法策劃專題報(bào)道的新聞點(diǎn)。適值5。12汶川地震發(fā)生不久,地震救災(zāi)和災(zāi)后重建仍是當(dāng)前重大社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,我們借機(jī)充分發(fā)掘測(cè)繪成果在汶川地震中發(fā)揮的重大作用,為宣傳測(cè)繪成果應(yīng)用造勢(shì),同時(shí)輔以測(cè)繪高新技術(shù)設(shè)備儀器的科普普及報(bào)道,便于受眾進(jìn)一步了解測(cè)繪,達(dá)到我們的宣傳目標(biāo)。

        四、選擇媒體

        新聞報(bào)道策劃都是通過(guò)媒體的傳播來(lái)完成的,因此媒體的選擇非常重要。專題新聞報(bào)道更要針對(duì)專題的特點(diǎn)來(lái)選擇媒體。首先從宣傳目標(biāo)出發(fā)確定該專題報(bào)道不僅具有全國(guó)性、行業(yè)性的特點(diǎn),還具有科技性、應(yīng)用性的特點(diǎn),然后基于我國(guó)測(cè)繪科技行業(yè)的實(shí)際狀況并結(jié)合國(guó)際攝影測(cè)量大會(huì)的具體情況,我們決定選擇人民日?qǐng)?bào)、新華社、光明日?qǐng)?bào)、經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)、中央人民廣播電臺(tái)、中央電視臺(tái)新聞中心(新聞?lì)l道)、科技日?qǐng)?bào)、中國(guó)新聞社、中國(guó)日?qǐng)?bào)(英文)、國(guó)際廣播電臺(tái),鳳凰衛(wèi)視、國(guó)土資源報(bào)等中央主要媒體。

        五、編制預(yù)算

        做一次宣傳,當(dāng)然要衡量投入產(chǎn)出比,對(duì)預(yù)算做到心中有數(shù)。新聞報(bào)道策劃離不開(kāi)對(duì)新聞事件的實(shí)施費(fèi)用。新聞報(bào)道策劃不同個(gè)案的實(shí)施費(fèi)用往往會(huì)根據(jù)具體的策劃而有所不同,因此應(yīng)采用“目標(biāo)任務(wù)法”來(lái)預(yù)算。所謂“目標(biāo)任務(wù)法”,就是先確定一個(gè)新聞報(bào)道策劃的目標(biāo),然后估算出要達(dá)到這一目標(biāo)所需的費(fèi)用,包括新聞策劃實(shí)施費(fèi)用和新聞發(fā)布費(fèi)用,這兩項(xiàng)費(fèi)用相加就是一次新聞報(bào)道策劃的總費(fèi)用。

        國(guó)際攝影測(cè)量大會(huì)專題報(bào)道因策劃的目標(biāo)較大,需要實(shí)施內(nèi)容較多,此次的預(yù)算也比較高。為了向全社會(huì)普及測(cè)繪成果應(yīng)用,讓老百姓更多的了解測(cè)繪,我們邀請(qǐng)中央電視臺(tái)國(guó)際頻道制作兩集專題片。應(yīng)大會(huì)宣傳需求,我們制作了大會(huì)展播篇。會(huì)議期間,媒體接待,交通、餐飲等也需要一筆經(jīng)費(fèi)。絕大部分費(fèi)用因策劃實(shí)施產(chǎn)生,所有費(fèi)用的支出都在預(yù)算范圍,投資和效益成正比。

        六、策劃的實(shí)施和控制

        策劃的實(shí)施和控制是新聞報(bào)道策劃中的另一個(gè)重要環(huán)節(jié)。因?yàn)樵倬畹牟邉?,也需要通過(guò)媒體進(jìn)行傳達(dá)。如果媒體不配合,新聞報(bào)道策劃是不可能獲得成功的。需要策劃人有很強(qiáng)的媒體運(yùn)作和控制能力。

        為了跟媒體溝通,充分發(fā)揮各個(gè)媒體的特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)宣傳目標(biāo),我們?cè)诖髸?huì)籌備期間召開(kāi)新聞通氣會(huì),會(huì)前我們提前3到5天把精心準(zhǔn)備的新聞素材發(fā)給跑口記者,請(qǐng)他們了解這次大會(huì)的重要性和新聞報(bào)道策劃的主要意圖,期望他們?cè)谕鈺?huì)上集思廣益。通氣會(huì)上記者們暢所欲言提出了很多新的看法,為我們的專題報(bào)道打開(kāi)思路。大會(huì)開(kāi)幕式之前,國(guó)務(wù)院副總理李XX會(huì)見(jiàn)前來(lái)參加國(guó)際會(huì)議的國(guó)外測(cè)繪專家代表。國(guó)土資源部副部長(zhǎng)鹿心社等領(lǐng)導(dǎo)參加了開(kāi)幕式。大會(huì)展會(huì)期間,我們策劃的“借勢(shì)”新聞點(diǎn)獲得巨大成功,媒體紛紛報(bào)道了測(cè)繪科技的各方面情況,達(dá)到我們預(yù)期效果。大會(huì)開(kāi)幕時(shí)播放了展播篇,中央電視臺(tái)國(guó)際頻道cctv4在7月2日、3日黃金時(shí)間播出兩集測(cè)繪題材的大型專題片《災(zāi)區(qū)上空的眼睛》和《神奇的數(shù)字家園》,另外還在會(huì)議期間會(huì)議大廳循環(huán)播出,廣泛宣傳,很有震撼力,大會(huì)閉幕前我們召開(kāi)了新聞發(fā)布會(huì),由于前期的策劃工作扎實(shí),對(duì)測(cè)繪科技不甚了了的記者們也產(chǎn)生濃厚興趣,發(fā)布會(huì)期間記者踴躍提問(wèn),發(fā)布會(huì)結(jié)束時(shí)很多記者還意猶未盡,與有關(guān)專家預(yù)約采訪時(shí)間。

        七、策劃效果衡量

        對(duì)策劃效果進(jìn)行有效評(píng)估,有助于判斷整個(gè)策劃成功與否,也能對(duì)下一次策劃提供有價(jià)值的參考。

        一般來(lái)說(shuō),專題新聞報(bào)道策劃的效果可以通過(guò)以下幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量:

        a、刊登播出數(shù)量。

        在策劃實(shí)施后統(tǒng)計(jì)媒體刊登播出的新聞數(shù)量,看是否達(dá)到原先設(shè)定的目標(biāo)。大會(huì)結(jié)束后,我們做了詳細(xì)統(tǒng)計(jì),這次參加大會(huì)總共有22家媒體50多名記者,大會(huì)召開(kāi)的十天內(nèi),共發(fā)稿63篇。

        人民日?qǐng)?bào)、新華社、中央電視臺(tái)、中央人民廣播電臺(tái)、人民網(wǎng)等媒體不僅刊發(fā)、播發(fā)了大會(huì)開(kāi)幕前國(guó)務(wù)院副總理李XX會(huì)見(jiàn)會(huì)議部分代表的消息,其他還有幾十家媒體報(bào)道了大會(huì)召開(kāi)以及有關(guān)攝影測(cè)量與遙感進(jìn)展及成就的消息。中國(guó)日?qǐng)?bào)做一個(gè)專版報(bào)道。

        b、刊登播出質(zhì)量。

        主要指篇幅、字?jǐn)?shù)、播出時(shí)間長(zhǎng)度、刊登的版面(是否頭版或其他重要版面)、播出的時(shí)間段(是否黃金時(shí)段、知名欄目)等。這次宣傳的力度較大。尤其是中央電視臺(tái)在十天的會(huì)議當(dāng)中就有兩次新聞聯(lián)播,四次新聞直播,兩次朝聞天下,兩次晚間新聞、一次新聞30分。

        新華社開(kāi)幕式當(dāng)天就發(fā)稿4篇,大會(huì)閉幕又發(fā)稿3篇。人民日?qǐng)?bào)發(fā)稿4篇、其中一篇為二版頭條,占三分之一版面。人民日?qǐng)?bào)海外版發(fā)稿2篇。光明日?qǐng)?bào)發(fā)稿5篇。經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)發(fā)稿5篇??萍既?qǐng)?bào)發(fā)稿3篇均在一版。鳳凰衛(wèi)視鳳凰直通車、中央人民廣播電臺(tái)、國(guó)際廣播電臺(tái)等主媒體都對(duì)大會(huì)作了報(bào)道。尤其是人民網(wǎng)開(kāi)辟專題專欄對(duì)大會(huì)作獨(dú)家網(wǎng)絡(luò)媒體支持影響較大。

        c、受眾反應(yīng)。

        此次專題新聞報(bào)道不僅突出表現(xiàn)了測(cè)繪部門在抗震救災(zāi)中的積極作為,而且形象展示了中國(guó)測(cè)繪工作的科技水平和重要作用,并富有較強(qiáng)的科普效果,使社會(huì)各界加深了對(duì)測(cè)繪工作的了解。普遍反應(yīng)這次宣傳會(huì)議達(dá)到兩個(gè)目的,顯示了我們的科技實(shí)力,展示了我們的國(guó)威,同時(shí)達(dá)到了擴(kuò)大測(cè)繪工作的影響,彰顯測(cè)繪作用的目的。

        不同專題新聞報(bào)道策劃盡管進(jìn)入新聞的切入點(diǎn)不同,具體實(shí)施的要點(diǎn)也會(huì)有所差異,但是歸根結(jié)底都是圍繞“新聞事件”來(lái)展開(kāi),都遵循共同的原則,這些原則是保證新聞報(bào)道策劃成功的法寶。本文提出的專題新聞報(bào)道策劃七步走:市場(chǎng)分析、確定宣傳目標(biāo)、策劃“新聞點(diǎn)”、選擇媒體、編制預(yù)算、策劃的實(shí)施和控制、策劃效果衡量,僅僅是在遵循共同原則的基礎(chǔ)上,結(jié)合工作實(shí)際提出的方法論。隨著新聞傳播的不斷發(fā)展我們的工作也需要不斷改進(jìn)。

        第二篇:新聞欄目策劃方案

        電視臺(tái)民生新聞欄目《百姓視線》策劃方案

        一、欄目宣傳語(yǔ):民生 民風(fēng) 民情 新人 新事 新貌

        你 的 所聞所見(jiàn) 我的《百姓視線》

        二、欄目定位:貼近中心工作 服務(wù)基層百姓 正面宣傳為主 打造優(yōu)良環(huán)境

        三、欄目目標(biāo):市名牌欄目 省優(yōu)秀欄目

        四、欄目特色:貼近生活、貼近基層、貼近百姓。反映社情民意,關(guān)注民生,構(gòu)建和諧。讓主持風(fēng)格和稿件配音變得輕松、活潑、流暢。開(kāi)設(shè)“創(chuàng)業(yè)之星”、“外商風(fēng)采”、“人間真情”等子欄目。這檔電視欄目還應(yīng)成為:政府落實(shí)工作的助推器,百姓反映心聲的信息橋。

        五、基本構(gòu)架:欄目實(shí)行制片人制度,通過(guò)《百姓視線》探索節(jié)目改革和分配改革。欄目啟動(dòng)階段,由宋曉玉、葉德風(fēng)、張豐、薛善記、程福利、馬森林負(fù)責(zé)采編。《百姓視線》欄目存在期間,制片人帶領(lǐng)大家責(zé)任如下:

        1、確保10分鐘節(jié)目正常播出,并在此基礎(chǔ)上盡力創(chuàng)優(yōu)。

        2、積極策劃主題報(bào)道,圍繞主題開(kāi)展有聲有色的宣傳。

        3、全體努力,爭(zhēng)取每月有一到兩篇影響力的片子播出。

        4、群策群力,力爭(zhēng)在一年之內(nèi),參與省市優(yōu)秀電視欄目評(píng)比。

        六、機(jī)器設(shè)備:?jiǎn)?dòng)階段6個(gè)記者至少有4臺(tái)攝像機(jī)。其中松下數(shù)字?jǐn)z像DVCAM250 兩臺(tái),松下數(shù)字?jǐn)z像機(jī)P190一臺(tái),手掌數(shù)字機(jī)一臺(tái)。話筒三個(gè),三角架兩個(gè)。

        一部熱線電話(可以是小靈通或者手機(jī))、兩臺(tái)電腦。

        七、時(shí)間安排:《百姓視線》欄目十分鐘,納入《盱眙新時(shí)空》版塊中播出。大年初一開(kāi)播,考慮到人力不足,設(shè)備尚缺,建議初期設(shè)周三檔,一三五首播,二四六重播。

        條件成熟時(shí),盡快實(shí)現(xiàn)周六檔或周七檔,每日更新。

        八、工作量化:

        1、每人每月20條片子。6人乘20條等于120條。每月15檔節(jié)目,大約每檔8條。超額完成一條獎(jiǎng)勵(lì)100元,同理,倒扣100元。

        2、有價(jià)值的社會(huì)新聞同時(shí)作為外宣報(bào)送上級(jí)臺(tái),每人每月完成兩條市臺(tái)用稿任務(wù)。

        3、實(shí)行預(yù)報(bào)題材制度。記者向制片人上報(bào)題材,獲得批準(zhǔn)后方可采訪。

        4、建議對(duì)記者實(shí)行稿酬制,標(biāo)準(zhǔn)另行制定。

        九、加強(qiáng)通聯(lián):建立一支相對(duì)穩(wěn)定的通訊員隊(duì)伍。對(duì)提供民生新聞線索被采用的給予一定額的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于提供拍攝好的素材被采用的,給予雙倍獎(jiǎng)勵(lì)。

        十、招兵買馬:多形式選人用人,盡快實(shí)現(xiàn)欄目常態(tài)化。

        第三篇:電視采訪活動(dòng)的策劃書

        關(guān)于電視采訪活動(dòng)的策劃書

        篇一:電視新聞與采訪策劃案

        電視新聞與采訪策劃案

        節(jié)目名稱:《廣商新聞十年,有你有我更精彩》

        節(jié)目類別:電視新聞

        節(jié)目時(shí)長(zhǎng):10-15分鐘

        節(jié)目主題:廣東商學(xué)院新聞系

        選題價(jià)值:

        廣東商學(xué)院1983年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立。經(jīng)過(guò)29年的發(fā)展,學(xué)校已建設(shè)成為擁有全日制在校研究生和本科生23247人的省屬重點(diǎn)建設(shè)院校,是廣東和華南地區(qū)重要的經(jīng)、管、法人才培養(yǎng)基地和科學(xué)研究基地。2017年底,學(xué)校通過(guò)國(guó)家教育部組織的本科教學(xué)工作水平評(píng)估并獲得“優(yōu)秀”。

        學(xué)校建成以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)為主體,經(jīng)、管、法、文、理、工、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,并具一定特色和優(yōu)勢(shì)的學(xué)科體系。經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)被中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心評(píng)為2012年度中國(guó)大學(xué)分學(xué)科門類排行榜前20%優(yōu)勢(shì)學(xué)科;根據(jù)中國(guó)管理科學(xué)研究院《中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)》,我校經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)三大主體學(xué)科連續(xù)九年進(jìn)入全國(guó)高?!鞍?gòu)?qiáng)”行列,2012年經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)分列第39、59、65位。

        學(xué)校一直以加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力為重點(diǎn),大力推進(jìn)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革、教學(xué)信息化建設(shè)、“三大課堂”整合,不斷深化本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革??茖W(xué)構(gòu)建了一套涵蓋五個(gè)層面的經(jīng)管類本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系,形成鮮明的本科教學(xué)特色。

        良好的教育教學(xué)質(zhì)量,保證了專業(yè)基礎(chǔ)厚、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的復(fù)合型、應(yīng)用型高等專門人才的培養(yǎng),學(xué)生在全國(guó)、全省科技作品、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、數(shù)學(xué)建模、英語(yǔ)辯論、文藝體育等各類競(jìng)賽活動(dòng)中屢獲殊榮。

        新聞傳播活動(dòng)之源可以追溯到人類社會(huì)活動(dòng)之初,人類在社會(huì)生活和生產(chǎn)勞動(dòng)中產(chǎn)生了相互間傳遞信息的需要,通過(guò)交流信息了解社會(huì)生活中發(fā)生的變化。當(dāng)這種信息的交流越來(lái)越具有社會(huì)化特點(diǎn)的時(shí)候,新聞事業(yè)就產(chǎn)生了。人類社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越依賴信息的交流,新聞事業(yè)對(duì)人類社會(huì)就產(chǎn)生越來(lái)越大的影響。新聞傳播活動(dòng)從原始的口頭傳播到文字的手抄和印刷傳播、無(wú)線電廣播和電視廣播,現(xiàn)在已成為人類生存發(fā)展必不可少的社會(huì)生活條件。

        新聞學(xué)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,面向現(xiàn)代化、面向社會(huì)、面向世界、面向未來(lái),具有現(xiàn)代新聞傳播專業(yè)能力和媒介經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)與實(shí)際能力,掌握黨和國(guó)家的新聞傳播政策和紀(jì)律,黨性原則強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高,具有國(guó)際新聞傳播競(jìng)爭(zhēng)能力的專門人才。主要為報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái)和通訊社等新聞媒介輸送高素質(zhì)的合格記者、編輯以及新聞事業(yè)經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)人員。

        節(jié)目結(jié)構(gòu):

        本片將采用“放射式”的組織結(jié)構(gòu)。圍繞“廣商新聞十年”為中心主題,分新聞系如何在廣東商學(xué)院立足,新聞系的歷史,新聞系的師資力量等幾個(gè)部分。

        主要內(nèi)容:

        新聞系如何在廣東商學(xué)院立足

        廣東商學(xué)院是以經(jīng)、管、法而文明于廣東省,新聞系不是廣東商學(xué)院的主力學(xué)科,但卻一直受到校領(lǐng)導(dǎo)的重點(diǎn)關(guān)注,向著主力學(xué)科靠近。相對(duì)于其他院校培養(yǎng)專門的新聞人才,廣東商學(xué)院新聞系,不僅培養(yǎng)專業(yè)新聞人才,還依靠經(jīng)、管、法等重點(diǎn)學(xué)科培養(yǎng)培養(yǎng)復(fù)合型的新聞人才,把廣東商學(xué)院的特色與新聞系相結(jié)合,形成廣東商學(xué)院除經(jīng)、管、法之外的另一

        大特色學(xué)科,打造了廣東商學(xué)院所獨(dú)有的新聞系。

        形式:主持人與嘉賓對(duì)話

        新聞系的歷史

        新聞學(xué)專業(yè)是我院最年輕的本科專業(yè)之一,于2001年開(kāi)始醞釀、調(diào)研和籌備,2002年經(jīng)批準(zhǔn)創(chuàng)辦,當(dāng)年秋季開(kāi)始招生。自2002年秋季招生以來(lái),招生人數(shù)呈現(xiàn)出連續(xù)增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì),招生形勢(shì)比較樂(lè)觀。

        形式:主持人與嘉賓對(duì)話

        新聞系的師資力量

        我院新聞系現(xiàn)有專業(yè)教師20人,其中教授3人,副教授7人,講師5人,助教5人。高級(jí)職稱占專任教師總數(shù)的50%,博士學(xué)位2人,35歲以下的教師100%具有碩士以上的學(xué)位。專任教師主要來(lái)自于中國(guó)傳媒大學(xué)、武漢大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師大等。近三年內(nèi),已開(kāi)設(shè)兩門課以上本專業(yè)課程的教師占專任教師的100%。

        形式:視頻或者圖表的形式

        教學(xué)手段和形式

        1、新媒體教學(xué):

        我們新聞學(xué)專業(yè)課程的教學(xué)全部開(kāi)始推行多媒體教學(xué)(包括課堂上教師使用自己制作的多媒體課件,課外學(xué)生作業(yè)使用電郵等)。

        2、案例教學(xué):

        采用正面或反面新聞實(shí)踐中的經(jīng)典案例讓學(xué)生討論、分析,最后老師作總結(jié)點(diǎn)評(píng)。

        3、新聞實(shí)操訓(xùn)練:

        在一些實(shí)操性很強(qiáng)的專業(yè)課程中讓學(xué)生邊學(xué)習(xí)專業(yè)理論,邊進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練,如新聞采訪課的模擬記者招待會(huì),新聞編輯課的學(xué)生自己編輯小報(bào)小刊,選題創(chuàng)作的廣播電視新聞專題等。

        4、ERP實(shí)訓(xùn)等:

        每年選派學(xué)生進(jìn)入我校的ERP實(shí)驗(yàn)室模擬報(bào)刊

        媒體運(yùn)營(yíng)實(shí)訓(xùn)。另外,我們將逐步建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)報(bào)刊媒體,供同學(xué)們開(kāi)展輔助性學(xué)習(xí)。

        開(kāi)展各種有益的第二課堂活動(dòng)

        一年一度的“廣商新聞?lì)l道”已成為校級(jí)品牌活動(dòng)。班級(jí)之間、專業(yè)之間、學(xué)院之間的演講比賽、辯論賽、綜合技能大賽、新聞寫作比賽、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽等。

        此外,我們還開(kāi)展了百篇新聞的撰寫活動(dòng),并給予一定的學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)。

        實(shí)驗(yàn)設(shè)備:

        傳媒專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,將視音頻采集和非線性編輯、報(bào)刊編輯、網(wǎng)絡(luò)新聞編輯、圖片編輯等多門相關(guān)課程實(shí)驗(yàn)有機(jī)地組織起來(lái),初步建構(gòu)了一個(gè)功能較為齊全的多媒體網(wǎng)絡(luò)化編輯實(shí)驗(yàn)室,設(shè)備有惠普計(jì)算機(jī)、投影機(jī)、擴(kuò)音、實(shí)物投影、空調(diào)、非編系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)服務(wù)器等。 此外,投入300多萬(wàn)的演播室已建成,另一個(gè)大型演播室也在建設(shè)中。

        形式:外景采訪,記者出鏡報(bào)道

        新聞系的榮譽(yù)

        共主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目4項(xiàng),省部級(jí)項(xiàng)目17項(xiàng),校級(jí)項(xiàng)目33項(xiàng);出版專著13部,教材33部;發(fā)表學(xué)術(shù)論文和教研論文671篇、獲得省社科成果二、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

        《人文院報(bào)》以形成品牌,在校內(nèi)外擁有巨大的影響力。

        播音與主持專業(yè)的學(xué)生為校出戰(zhàn),獲得了廣東省內(nèi),以及全國(guó)主持人大賽的金獎(jiǎng);受邀參與眾多大型晚會(huì)的主持人與朗誦工作。

        新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)生,獲得了許多新聞?lì)惐荣惖拇螵?jiǎng)。

        廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的學(xué)生,獲得攝影比賽的一等獎(jiǎng);拍攝的視頻短片、微電影在校外反響強(qiáng)烈;舉辦的人文學(xué)院藝術(shù)節(jié)閉幕式晚會(huì)得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),成為了廣東商學(xué)院的一張名片。

        形式:外景采訪(必須采訪學(xué)生)

        新聞的新增專業(yè)

        廣播電視編導(dǎo)專業(yè)

        本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想素質(zhì)和文化藝術(shù)修養(yǎng),能堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的文藝路線、方針和政策,系統(tǒng)掌握廣播電視藝術(shù)學(xué)科的基本理論及前沿技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài),掌握廣播電視攝像、照明、美工、編導(dǎo)、節(jié)目策劃及后期制作的專業(yè)知識(shí),具備運(yùn)用廣播電視手段表達(dá)思想感情和分析批評(píng)影視作品的能力,能在影視業(yè)、音像業(yè)、廣告業(yè)以及各企事業(yè)單位從事影視制作、廣告設(shè)計(jì)、新聞傳播和公關(guān)宣傳等工作的復(fù)合應(yīng)用型專門人才。

        播音與主持藝術(shù)專業(yè)

        本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想素質(zhì)和文化藝術(shù)修養(yǎng),能堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的文藝路線、方針和政策,了解廣播電視藝術(shù)理論及前沿技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài),既具有扎實(shí)的文化藝術(shù)素養(yǎng),又具有較強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力,能在國(guó)內(nèi)各級(jí)電臺(tái)、電視臺(tái),影視演藝機(jī)構(gòu),機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事廣電新聞主播、節(jié)目主持人、音像產(chǎn)品創(chuàng)作、公關(guān)活動(dòng)策劃主持等工作的復(fù)合應(yīng)用型專門人才。 形式:現(xiàn)場(chǎng)電話采訪

        特別注意:

        本片為放射式結(jié)構(gòu),幾個(gè)部分有機(jī)結(jié)合,由解說(shuō)詞自然串聯(lián)起來(lái)。

        畫面拍攝時(shí)應(yīng)注意景別的選用。同期聲錄音、畫面錄音追求高品質(zhì)、高清晰度。 本片大多在學(xué)校拍攝,應(yīng)注意學(xué)生與老師。

        拍攝安排:

        1、 拍攝前期收集大量相關(guān)資料,整理成文案

        2、與計(jì)劃采訪對(duì)象取得聯(lián)系,準(zhǔn)備采訪提綱

        3、 撰寫腳本與確定拍攝方案

        4、 實(shí)地采訪、拍攝

        5、 后期制作剪輯

        拍攝場(chǎng)點(diǎn):

        廣東商學(xué)院本部

        廣東商學(xué)院三水校區(qū)

        綜合樓九樓人文與傳播學(xué)院辦公室

        本部多媒體演播室

        人員安排:

        編 導(dǎo):1名

        攝像師:3名

        錄音師:1名

        解說(shuō)詞配音:1名

        后期技術(shù)制作人員:2名

        嘉賓:2名

        采訪對(duì)象:現(xiàn)場(chǎng)自定

        篇二:電視采訪策劃

        關(guān)于2016屆應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)情況采訪

        教育1302班

        洪慧鳳

        201309001202

        一.采訪的目的與意義

        目的:

        1、分析應(yīng)屆大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)情況,為大學(xué)生的就業(yè)求職提出行之可用的指導(dǎo)建議。

        2、了解即將畢業(yè)的大學(xué)生的就業(yè)心態(tài),讓大學(xué)生放下身段,調(diào)整好自己的就業(yè)定位,鼓勵(lì)樹(shù)立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀,爭(zhēng)取先就業(yè)再擇業(yè)。

        3、調(diào)查大學(xué)生自身具備的個(gè)人素質(zhì)和條件狀況對(duì)就業(yè)的影響,為助推大學(xué)生成功就業(yè)提供輔導(dǎo)和培訓(xùn)。

        意義:

        有助于學(xué)校、企業(yè)、政府相關(guān)部門了解應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)意愿,了解大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,從而提出切實(shí)可行解決大學(xué)生就業(yè)難題的方案和政策。

        二.采訪的主要事實(shí)與內(nèi)容

        1、采訪地點(diǎn):大四寢室,校園招聘現(xiàn)場(chǎng),就業(yè)指導(dǎo)老師辦公室

        2、采訪時(shí)間:周六,周日,周一到周五晚七點(diǎn)到九點(diǎn)

        3、采訪對(duì)象:應(yīng)屆大四畢業(yè)生,校園招聘企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人,校就業(yè)指導(dǎo)老師

        4、采訪背景:臨近畢業(yè)季,但許多大四的同學(xué)卻對(duì)畢業(yè)后何去何從

        很是迷茫,對(duì)于工作的選擇不是很清楚,自身的定位很模糊,不是很了解現(xiàn)如今的政策。

        5、采訪內(nèi)容:

        (一)采訪就業(yè)指導(dǎo)老師

        1) 畢業(yè)生在應(yīng)聘時(shí)會(huì)遇到哪些常見(jiàn)的問(wèn)題?

        2) 畢業(yè)生應(yīng)保持怎樣的就業(yè)心態(tài)?

        3) 畢業(yè)生自身素質(zhì)對(duì)就業(yè)和擇業(yè)有影響么?

        4) 您認(rèn)為今年的就業(yè)形勢(shì)如何?學(xué)校對(duì)就業(yè)采取了什么措施?

        (二)采訪畢業(yè)生

        1)面試過(guò)么?面試過(guò)幾次?面試中最大的收獲是什么?

        2)打算什么時(shí)候開(kāi)始找工作?

        3)求職面試前會(huì)做哪些準(zhǔn)備?

        4)對(duì)于第一份工作你最看重的是什么?

        5) 你如何看待高不成低不就的現(xiàn)象?

        6) 畢業(yè)后打算在永州州找工作嗎?

        (三)采訪招聘負(fù)責(zé)人

        1)您在招聘是會(huì)看重大學(xué)生哪些方面?

        2)對(duì)于這些來(lái)招聘的大學(xué)生你覺(jué)得他們的優(yōu)缺點(diǎn)是什么?

        3)你對(duì)這些大學(xué)生有什么話說(shuō)?

        4)您覺(jué)得大學(xué)生來(lái)招聘需要準(zhǔn)備些什么,和他們必備的素質(zhì)有哪些?

        5)哪些行業(yè)的的需求比較多?

        6、采訪步驟:我們會(huì)事先聯(lián)系好學(xué)校負(fù)責(zé)就業(yè)指導(dǎo)的負(fù)責(zé)老師,向他們闡明我們的采訪方案,經(jīng)校方同意后再進(jìn)行下寢采訪活動(dòng)。確定好學(xué)校招聘會(huì)的時(shí)間地點(diǎn),掌握時(shí)間采訪。采訪完畢后對(duì)采訪資料進(jìn)行分析和整合,編寫新聞通訊稿。

        7、報(bào)道形式:紙質(zhì)新聞

        三、分工

        1、前期調(diào)查,拍攝現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查,預(yù)采訪:兩名

        2、采景,出鏡記者:一名

        3、后期制作:兩名

        4、預(yù)計(jì)出現(xiàn)的困難和解決方案

        困難:宿舍管理員的阻攔,同學(xué)的不配合不愿意接受采訪

        解決方案:準(zhǔn)備好證件,和相關(guān)證明。跟同學(xué)溝通交流,保持良 好的態(tài)度有禮貌。

        四、采訪需帶東西:

        采訪前帶好必須身份證明證件、采訪所需器材等相關(guān)物品。如采訪提綱、采訪時(shí)所需的記錄本(錄音筆)、筆、攝像機(jī)(照相機(jī))

        五、采訪后期:整理收集好的資料和問(wèn)答記錄,組織整理完成采訪稿,傳給老師進(jìn)行 核對(duì)。修改無(wú)誤后做成終稿。

        篇三:電視訪談節(jié)目流程策劃書

        訪談節(jié)目流程

        節(jié)目名稱 :XXX

        節(jié)目類別 :訪談?lì)?/p>

        節(jié)目主旨 :通過(guò)揭示現(xiàn)在大學(xué)生中的一個(gè)普遍現(xiàn)象,即大家更多依賴社交平臺(tái)講述自己內(nèi)心,而忽略掉生活中身邊的人的關(guān)心的現(xiàn)象來(lái)呼吁大學(xué)生更多的關(guān)注生活,留意生活。

        節(jié)目定位 :人物訪談?lì)?/p>

        節(jié)目風(fēng)格: 街頭隨機(jī)采訪

        六、本期嘉賓 :大一 至 大三的在校學(xué)生和部分授課老師 及某方面專家

        七、本期話題 :如何利用好網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)

        八 節(jié)目設(shè)備及場(chǎng)地:教室里,四把把椅子,一個(gè)桌子

        九、節(jié)目時(shí)長(zhǎng) :20分鐘

        十、工作人員 :主持人---燈光---XXX 攝象---XXX 化妝---XXX

        十一、節(jié)目流程 :

        1,主持人開(kāi)場(chǎng)白:現(xiàn)場(chǎng)的朋友以及電視機(jī)前的觀眾朋友,大家好,歡迎收看《XXX》,我是主持人XXX,網(wǎng)絡(luò)交往是交往主體在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)生互動(dòng)并相互影響的'過(guò)程。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)交往已經(jīng)成為大學(xué)生群體人際交往的重要方式與內(nèi)容。據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)2004年7月發(fā)布的調(diào)查數(shù)據(jù)表明,大學(xué)生上網(wǎng)率為84%,其中大約有76%的學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)交往。目前大多數(shù)大學(xué)生都依賴通過(guò)社交平臺(tái),比如微博,空間,人人,MSN,F(xiàn)acebook等方式來(lái)溝通交流,而忽略與身邊人的溝通接觸。甚至有嚴(yán)重者因此排斥在生活中與他人接觸,有自閉,孤僻的傾向。今天我們針對(duì)這一現(xiàn)象,做了一些調(diào)查訪談,為了讓大家更多的見(jiàn)識(shí)到不同年齡層對(duì)網(wǎng)絡(luò)社交的看法以及依賴程度。

        接下來(lái),先讓我們看一些有關(guān)的案例和調(diào)查報(bào)道。 (備注:此處插入 XXX 等人搜集到的案例和 調(diào)查報(bào)道之類的文章。)

        看完上面的這些案例后,我想大家應(yīng)該對(duì)網(wǎng)絡(luò)社交在大學(xué)生中簡(jiǎn)單地了解。接下來(lái)讓我們看特派小記者在大同大學(xué)里現(xiàn)場(chǎng)的訪談?wù){(diào)查情況。具體了解一下我們自己身邊的人是如何對(duì)待網(wǎng)絡(luò)社交的。

        2,開(kāi)始情景再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的訪談情況,三人一組,分別扮演被訪談?wù)吆彤?dāng)時(shí)提問(wèn)的小記者以及做筆錄的人。根據(jù)采訪的對(duì)象不同,扮演人略有變換。

        第一組是極端版, 由 XXX 和 XXX 扮演

        第二組是普通版

        第三組是大三的學(xué)生

        第四組是老師組

        模式:主持人 A 提問(wèn): XXX

        小組人員 B 模仿被訪談?wù)叩幕卮穑?/p>

        嘉賓點(diǎn)評(píng)及建議。 (時(shí)間待定)

        備注:每訪談完一個(gè)類型的人群后,主持人做一個(gè)簡(jiǎn)單地總結(jié)。具體是在學(xué)生組后和教師組后分別總結(jié),并介紹一下接下來(lái)我們?cè)L談?wù){(diào)查的人群類型。

        4,片尾: 主持人發(fā)言:看完這些訪談后我想大家對(duì)于社交平臺(tái)帶給我們的影響肯定有了更為深刻的認(rèn)識(shí)?;蛟S也在其中找到了自己的影子。我們不得不承認(rèn)這是一個(gè)電子化的時(shí)代,但我們要學(xué)會(huì)在快節(jié)奏的機(jī)器時(shí)代里定位自己,沉淀自己,取其精華去其糟粕,合理利用網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái),做一個(gè)生活中的社交達(dá)人。

        據(jù)報(bào)道稱美國(guó)多數(shù)大學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)社交。對(duì)這些媒介表現(xiàn)出類似毒品和酒精上癮者的癡迷癥狀。許多學(xué)生反映,他們?yōu)槭ツ芘c人聯(lián)系的媒介感到沮喪,一些學(xué)生甚至將這種沮喪感等同于沒(méi)有朋友和家人陪伴的感覺(jué)。另有學(xué)生稱如果無(wú)法發(fā)送短信或即時(shí)消息,我就感覺(jué)相當(dāng)孤單,仿佛與生活脫軌。他們要是被禁止使用媒介與大眾進(jìn)行社交交流,便會(huì)變得焦躁不安??梢?jiàn)網(wǎng)絡(luò)社交是如何深深地滲入了我們的生活。

        最后,希望通過(guò)這期節(jié)目能讓大家認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)社交中的利弊。網(wǎng)絡(luò)社交是一把雙刃劍,它可以拓寬我們的交友面,但與此同時(shí)也容易誤導(dǎo)青少年走向極端。因此,我們更多的是要在生活中積極向上,努力證明自己,而不是在虛擬社區(qū)尋求安慰。

        本期節(jié)目到此結(jié)束,謝謝大家觀看。

        5 備注:在采訪中遇到一些接受采訪者回答比較口語(yǔ)化,小組人員要按照我們整理好的資料上來(lái)回答。搜集的案例中有好有壞,當(dāng)遇到好的案例時(shí)主持人的總結(jié)詞要另外撰寫。此流程僅供參考。

        第四篇:新聞發(fā)布會(huì)策劃書

        一、模擬新聞發(fā)布會(huì)的目的

        為了進(jìn)一步推進(jìn)管理工程系各專業(yè)的實(shí)踐教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力,豐富學(xué)生的第二課堂,加強(qiáng)校園文化建設(shè),在學(xué)生學(xué)完市場(chǎng)營(yíng)銷、公共關(guān)系、推銷談判與技巧、社交禮儀等課程后,由系部帶頭舉辦模擬新聞發(fā)布會(huì),目的在與激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,掌握查找資料、引用資料的方法,能從相關(guān)的報(bào)刊、書籍、網(wǎng)站或其他媒體中獲取所需要的資料;

        培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力及談判能力。

        二、新聞發(fā)布會(huì)的流程

        1、確定新聞發(fā)布會(huì)日期、地點(diǎn)、新聞點(diǎn)等。注意事項(xiàng):與希望發(fā)布事件日期相配合,促進(jìn)自身對(duì)外宣傳,挖掘新聞點(diǎn)、制造新聞效應(yīng)、注意避免與重大新聞事件撞車。該步驟應(yīng)在正式新聞發(fā)布會(huì)前20天完成,最遲15天,并在邀請(qǐng)函發(fā)布前預(yù)定會(huì)場(chǎng),否則會(huì)影響下一步工作。

        2、確定組織者與參與人員,包括廣告公司、領(lǐng)導(dǎo)、客戶、同行、媒體記者等,與新聞發(fā)布會(huì)承辦者協(xié)調(diào)規(guī)模與價(jià)格,簽定合同,擬訂詳細(xì)邀請(qǐng)名單、會(huì)議議程、時(shí)間表、發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置方案等。注意事項(xiàng):該步驟主要由主辦者提出要求,承辦者具體負(fù)責(zé)。

        3、按照邀請(qǐng)名單,分工合作發(fā)送邀請(qǐng)函和請(qǐng)柬,確保重要人員不因自身安排不周而缺席發(fā)布會(huì)?;厥沾_認(rèn)信息,制定參會(huì)詳細(xì)名單,以便下一步安排。注意事項(xiàng):該步驟一定要計(jì)劃周密,有專人負(fù)責(zé),適當(dāng)放大邀請(qǐng)名單,對(duì)重要人物實(shí)施公關(guān)和追蹤,并預(yù)備備用方案,確保新聞發(fā)布會(huì)參與人的數(shù)量和質(zhì)量。

        4、購(gòu)買禮品,選聘主持人、禮儀人員和接待人員,并進(jìn)行培訓(xùn)和預(yù)演。設(shè)計(jì)背板,布置會(huì)場(chǎng),充分考慮每一個(gè)細(xì)節(jié),比如音響和放映設(shè)備、領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿、新聞通稿、現(xiàn)場(chǎng)的音樂(lè)選擇、會(huì)議間隙時(shí)間的余興安排等。

        5、正式發(fā)布會(huì)前提前一到兩個(gè)小時(shí),檢查一切準(zhǔn)備工作是否就緒,將會(huì)議議程精確到分鐘,并制定意外情況補(bǔ)救措施。

        6、按計(jì)劃開(kāi)始發(fā)布會(huì)。發(fā)布會(huì)程序通常為來(lái)賓簽到、貴賓接待、主持人宣布發(fā)布會(huì)開(kāi)始和會(huì)議議程、按會(huì)議議程進(jìn)行、會(huì)后聚餐交流、有特別公關(guān)需求的人員的個(gè)別活動(dòng)。

        7、監(jiān)控媒體發(fā)布情況,整理發(fā)布會(huì)音像資料、收集會(huì)議剪報(bào),制作發(fā)布會(huì)成果資料集(包括來(lái)賓名單、聯(lián)系方式整理,發(fā)布會(huì)各媒體報(bào)道資料集,發(fā)布會(huì)總結(jié)報(bào)告等),作為企業(yè)市場(chǎng)部資料保存,并可在此基礎(chǔ)上制作相應(yīng)的宣傳資料。

        8、評(píng)測(cè)新聞發(fā)布會(huì)效果,收集反饋信息,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

        三、模擬過(guò)程

        1、主辦單位:20706班全體同學(xué)

        2、發(fā)布主題:健康小站“時(shí)尚與健康”飲品新聞發(fā)布會(huì)

        3、發(fā)布時(shí)間、地點(diǎn)

        (1)新聞發(fā)布會(huì)時(shí)間:20xx年12月20日下午16:30時(shí)

        (2)發(fā)布地點(diǎn):綜合樓多媒體教室1

        4、組織工作:由宣傳部、后勤接待組負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)來(lái)賓簽到、貴賓接待、材料分布、會(huì)后安排討論總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等。

        5、主持人:呂川、張娜

        6、邀請(qǐng)媒體及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo):

        1、新聞媒體:院廣播臺(tái)、院三泉文學(xué)社等校園記者。

        2、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo):院長(zhǎng)、計(jì)算機(jī)科學(xué)系主任、管理工程系有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、管理工程系專業(yè)老師、學(xué)院各系學(xué)生會(huì)代表、管理工程系各班負(fù)責(zé)人等。

        7、會(huì)場(chǎng)布置:

        1、鮮花。

        2、發(fā)布會(huì)會(huì)場(chǎng)背景:懸掛橫幅為健康小站“時(shí)尚與健康”新聞發(fā)布會(huì),懸掛展示健康小站“時(shí)尚與健康”宣傳海報(bào)(宣傳畫)。

        8、發(fā)布會(huì)前宣傳氛圍的宣染:

        1、邀請(qǐng)?jiān)簭V播臺(tái)為我班新聞發(fā)布會(huì)前期作信息預(yù)告,采寫1――2篇新聞報(bào)道。

        第五篇:新聞發(fā)布會(huì)策劃書

        海南會(huì)議服務(wù)分類:新聞發(fā)布會(huì)的策劃要點(diǎn)如下:

        (1)確定新聞發(fā)布會(huì)的類型。大體上,新聞發(fā)布會(huì)可以分為如表6―2所示的幾個(gè)類型。

        (2)成立籌委會(huì),做好組織、人員保障工作。由于籌辦新聞發(fā)布會(huì)牽扯的精力和時(shí)間比較多,若條件許可,會(huì)展企業(yè)也可以請(qǐng)專業(yè)公司代理。

        (3)時(shí)問(wèn)、流程與目標(biāo)管理工作。時(shí)間的控制,一般以時(shí)間進(jìn)度表(倒計(jì)時(shí))的方式來(lái)表現(xiàn),注意要留有余地,前緊后松。一般以程序框圖表現(xiàn)整個(gè)活動(dòng),使總協(xié)調(diào)人對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的各個(gè)部分有著清晰的認(rèn)識(shí),從而找出工作的關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn)。

        (4)策劃活動(dòng),確定活動(dòng)主題。活動(dòng)策劃主要包括如下內(nèi)容:

        一是會(huì)議議程策劃。盡管發(fā)布會(huì)是一個(gè)正式的會(huì)議,但可以做得更活躍一些;會(huì)議議程注意緊湊、連貫,一般控制在1――2小時(shí)為宜,發(fā)言的時(shí)間為15―20分鐘。

        二是發(fā)布會(huì)的主題策劃,常見(jiàn)的是在主題中直接出現(xiàn)“×XX發(fā)布會(huì)”字樣。

        三是確定參會(huì)人員。這是總協(xié)調(diào)工作控制的關(guān)鍵點(diǎn),宜重點(diǎn)抓。在參會(huì)人員的選擇上,官員要選擇講話較有分量的人物,而專家則是在該領(lǐng)域有建樹(shù)或名氣大的人物。還要特別重視邀請(qǐng)媒體記者。一般應(yīng)提前一周時(shí)間發(fā)出邀請(qǐng)函,然后電話落實(shí)。時(shí)間較緊時(shí),可以采用電話或傳真的方式。

        (5)擬訂活動(dòng)策劃方案和具體操作方案?;顒?dòng)策劃方案是指導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)文本,供策劃活動(dòng)用。具體操作方案是用于指導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)的,一般比較詳細(xì)、具體,宜做到參加會(huì)議人員人手一份。

        (6)新聞通稿及相關(guān)資料準(zhǔn)備。提供給媒體的資料,一般常用廣告手提袋或文件袋的形式,在新聞發(fā)布會(huì)前發(fā)放給新聞媒體。順序依次為會(huì)議議程、新聞通稿、演講發(fā)言稿、公司/組織宣傳冊(cè)、有關(guān)圖片、紀(jì)念品(或紀(jì)念品領(lǐng)用券)以及公司/組織新聞負(fù)責(zé)人名片等。新聞通稿可選擇消息稿、通訊稿、背景材料、重要發(fā)言稿、公司/組織的宣傳冊(cè)和圖片資料等,一般以書面形式提供,也可以另外附光盤或軟盤。

        (7)時(shí)間選擇與場(chǎng)地落實(shí)、現(xiàn)場(chǎng)布置。時(shí)間選擇在新聞發(fā)布會(huì)策劃中是一種藝術(shù),要準(zhǔn)確把握。如企業(yè)發(fā)布會(huì)有時(shí)要避開(kāi)重大的事件、會(huì)議,一般選擇人們?nèi)菀子浧鸬娜兆樱绻?jié)日、月初、月末等。如果是星期六、星期天或其他節(jié)假日,可以考慮在下午進(jìn)行。

        在場(chǎng)地的選擇上,一般綜合考慮以下幾點(diǎn):一是品位與風(fēng)格。一般以選擇五星級(jí)或四星級(jí)的酒店為多,要注意酒店的風(fēng)格與發(fā)布會(huì)的內(nèi)容相統(tǒng)一。二是實(shí)用性與經(jīng)濟(jì)性。在滿足會(huì)議廳容納人數(shù)、各種設(shè)施條件的基礎(chǔ)上,綜合考慮費(fèi)用問(wèn)題。三是方便性??紤]交通是否便利,停車是否方便等。

        現(xiàn)場(chǎng)布置重點(diǎn)包括背景布置、酒店外圍布置和席位擺放等三方面。背景布置主要是主題背景板布置,內(nèi)容含主題、會(huì)議日期等,要注意顏色搭配和主色調(diào)選擇。席位擺放的原則是:職位高者靠前靠中,自己人靠邊靠后,注意席位的預(yù)留。

        (8)現(xiàn)場(chǎng)控制?,F(xiàn)場(chǎng)控制是體現(xiàn)新聞發(fā)布會(huì)協(xié)調(diào)人應(yīng)變能力的一環(huán)。首先要作事前排練,其次要有備選方案,再次要注意靈活應(yīng)變的處理技巧。

        在氣氛的控制上,新聞發(fā)布會(huì)協(xié)調(diào)人處于平衡的“重心”;主持人的選擇和充分溝通,也是十分重要的。

        在答記者問(wèn)的同時(shí),一般由一位主答人負(fù)責(zé)回答,必要時(shí)由他人輔助。發(fā)布會(huì)前一般要準(zhǔn)備記者答問(wèn)備忘提綱,并事先取得一致意見(jiàn)。在發(fā)布會(huì)的過(guò)程中,對(duì)于記者的提問(wèn)應(yīng)該認(rèn)真作答,復(fù)雜問(wèn)題可以邀請(qǐng)其在會(huì)后探討。

        整個(gè)海南會(huì)議應(yīng)有正式的結(jié)尾。如果發(fā)布會(huì)安排在晚餐或午餐前結(jié)束,則應(yīng)該有酒會(huì)或自助宴會(huì)等。在發(fā)布會(huì)后、宴會(huì)前,一般在貴賓室安排更深入的采訪。

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