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“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能辨我是雄雌”在現(xiàn)代社會(huì)男女已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了社會(huì)地位上的平等，但是男女真的在任何方面都平等么？也不盡然，不少用人單位在招聘時(shí)明確提出不招女性員工，這便體現(xiàn)了男女就業(yè)的不平等，為此，我們進(jìn)行了一系列的調(diào)查。

調(diào)查題目：《關(guān)于大學(xué)生對(duì)男女就業(yè)公平度的調(diào)查報(bào)告》

調(diào)查目的：了解大學(xué)生對(duì)男女就業(yè)的看法，分析調(diào)查結(jié)果，針對(duì)調(diào)查中出現(xiàn)的問(wèn)題得出結(jié)論，找出解決辦法

調(diào)查對(duì)象：18―25歲的大學(xué)生，以女生為主

調(diào)查方式：分發(fā)問(wèn)卷給在校大學(xué)生，答題完畢回收問(wèn)卷，網(wǎng)上調(diào)查

調(diào)查內(nèi)容：主要調(diào)查大學(xué)生對(duì)就業(yè)公平度認(rèn)知的調(diào)查

調(diào)查問(wèn)卷如下：

1、您的年齡（）

A.18―20B.21―23C.24―26

2、您的性別（）

A.男B.女

3、你認(rèn)為現(xiàn)在社會(huì)男女就業(yè)公平嗎（）

A.不公平B.公平C.沒(méi)發(fā)覺(jué)不了解

4、你認(rèn)為在以后的求職中是否可能遇到不公平待遇（）

A.可能B.不可能C.不清楚

5、你認(rèn)為這種不公平可能體現(xiàn)在什么方面（）

A.職位的可選擇性B.其他

6、你認(rèn)為下列哪些職位可能男女受到的不公平待遇明顯（）

A.服務(wù)行業(yè)B.公職人員C.普通工人

7、你認(rèn)為為什么會(huì)產(chǎn)生這種不公平現(xiàn)象（）

A.傳統(tǒng)觀(guān)念B.法律政策不完善C.自然現(xiàn)象D.其他

8、你認(rèn)為這種不公平待遇會(huì)對(duì)你的成長(zhǎng)成才有影響嗎()

A.很有影響B(tài).有影響但是不大C.沒(méi)影響

9、你覺(jué)得有可能改變不公平狀況嗎（）

A.不可能B.有可能C.不清楚B.薪酬待遇C.勝利條件D.福利保障

10、你是否覺(jué)得國(guó)家應(yīng)該對(duì)此制定政策（）

A.應(yīng)該制定保護(hù)權(quán)益B.沒(méi)必要，非法律所能改變C.無(wú)所謂

調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果分析：根據(jù)調(diào)查，有52%的學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)在社會(huì)的男女就業(yè)處于不公平的狀況，大部分人表示女生在高層就業(yè)機(jī)會(huì)少，男生則認(rèn)為服務(wù)行業(yè)男生不占優(yōu)勢(shì)，其中包括就業(yè)條件上的硬性條件，如工資待遇，以及外貌特征等，對(duì)于女生而言比較嚴(yán)苛，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，很多人表示無(wú)法改變，因?yàn)樗鼘儆谏鐣?huì)價(jià)值觀(guān)的體現(xiàn)，并非法律能夠制止的，改變這種狀況需要走很長(zhǎng)的一段路。從調(diào)查結(jié)果看，許多學(xué)生對(duì)此懷有不滿(mǎn)，但是也接受這樣的現(xiàn)實(shí)，認(rèn)為社會(huì)已至此，憑一己之力也無(wú)法改變。

調(diào)查分析及感悟：

一、調(diào)查結(jié)果

(一)男女在應(yīng)聘時(shí)會(huì)遭到區(qū)分對(duì)待，但這種現(xiàn)象不是普遍的，而是分行業(yè)和分部門(mén)的有的被調(diào)查者表示：一般男生比女生比較好找工作，不過(guò)是分行業(yè)的，比如計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面，男生比女生肯定更有優(yōu)勢(shì)，機(jī)會(huì)更多。有的認(rèn)為男女應(yīng)聘時(shí)的差異性對(duì)待是有的，但是主要還是要看個(gè)人的能力，可是政府部門(mén)最歧視女性。有的表示性別歧視問(wèn)題在某些部門(mén)確實(shí)存在，但并不嚴(yán)重，某些部門(mén)的區(qū)別對(duì)待主要

還是因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)決定的。所有被訪(fǎng)者都接受這種現(xiàn)象的存在，認(rèn)為也是出于企業(yè)利益的考慮和工作性質(zhì)的原因，所以可以理解的。

(二)女性高層就業(yè)機(jī)會(huì)較少被調(diào)查者表示:女性大部分都是做基層工作的，有點(diǎn)專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和人脈關(guān)系，找工作不困難，但是要做到管理層不容易。

二、原因分析

第一，從生理角度看：經(jīng)期、生育期、更年期是女性所特有的生理特點(diǎn)。

醫(yī)學(xué)資料表明，女性在不同的生理期，身心都會(huì)有一定的反應(yīng)，這些反應(yīng)直接影響其情緒，精力和體力。女性精力和體力較同齡的男性存在一定的差距，這在一定程度上影響了女性實(shí)現(xiàn)其自身價(jià)值的程度，自然使得女性與男性在社會(huì)地位及競(jìng)爭(zhēng)能力上拉開(kāi)距離，處于競(jìng)爭(zhēng)的弱勢(shì)地位。

第二，從心理角度看：社會(huì)心理學(xué)認(rèn)為社會(huì)期望值越高，個(gè)人的成就動(dòng)機(jī)水平就越高。

一直以來(lái)，社會(huì)對(duì)女性的家庭角色期望較高，對(duì)女性的職業(yè)角色期望相對(duì)較低，極大地影響了人們的就業(yè)和擇業(yè)心理。因此，即便女性具備豐富的知識(shí)與較高的技能而形成較高的職業(yè)追求，但由于社會(huì)對(duì)女性就業(yè)及成就的低期待已是普遍事實(shí)，無(wú)論女性是否認(rèn)同這一期待都會(huì)受到影響，并在“社會(huì)事實(shí)”的制約下降低了自我的就業(yè)期待。

第三，最主要的原因還是女性面臨著文化困境，其主要原因是文化的客觀(guān)化過(guò)程和男性有著必然的聯(lián)系，即在以下兩個(gè)方面：（1）客觀(guān)性文化幾乎全部是男性活動(dòng)的產(chǎn)品，它代表了男性精神的客觀(guān)化。

（2）勞動(dòng)分工使客觀(guān)化和男性之間存在密切聯(lián)系，因?yàn)槟行孕愿竦谋举|(zhì)特征使得男性比女性更適應(yīng)勞動(dòng)分工帶來(lái)的專(zhuān)業(yè)化，簡(jiǎn)言之，現(xiàn)代社會(huì)所認(rèn)可的是客觀(guān)性文化，而這種文化是適合男性的文化。

(3)社會(huì)所承認(rèn)的價(jià)值觀(guān)都是以男性的優(yōu)點(diǎn)為基礎(chǔ)的價(jià)值觀(guān)，例如女性比男性敏感、感性，而社會(huì)價(jià)值觀(guān)普便所認(rèn)可的是理性，這就自然而然的使女性陷入了被動(dòng)的地位。

（4）女性高層就業(yè)情況不樂(lè)觀(guān)的原因是：男性處于社會(huì)的優(yōu)勢(shì)地位，掌握著社會(huì)的控制權(quán)，無(wú)論是從意識(shí)形態(tài)還是社會(huì)資源的分配上，都會(huì)采取有利于男性利益的措施。如果太多女性進(jìn)入精英階層，勢(shì)必對(duì)男性地位產(chǎn)生一定的威脅，所以只有少部分女性能在高層就業(yè)。美國(guó)社會(huì)學(xué)家坎特提出"玻璃天花板"理論認(rèn)為，女性雖然受教育程度提高，有部分女性進(jìn)入男性獨(dú)占的精英專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，也有些女性在工作場(chǎng)所的等級(jí)分層中處于較高的職位層次，但她們始終是少數(shù)，她們?cè)诼殬I(yè)與工作場(chǎng)所性別隔離的等級(jí)分層中只是被來(lái)裝點(diǎn)門(mén)面的。一方面她們要作為少數(shù)具有象征意義的成功女性與其他女性分開(kāi)；另一方面她們要保持這種象征地位就要付出雙倍的同等職位男性的努力，承受緊張、壓力與孤獨(dú)。在我國(guó)，高層就業(yè)的女性，在家庭，情感生活方面很難獲得幸福，這又從很多方面迫使女性不敢，不愿意成為“女強(qiáng)人”。

綜上所述，由于男女生理天然差異無(wú)可改變，我們必須客觀(guān)地承認(rèn)，完全的平等是無(wú)法達(dá)到的，因?yàn)槟信_實(shí)不一樣，后天人力可為的應(yīng)在于打破傳統(tǒng)社會(huì)性別的僵化定義，調(diào)整性別偏向嚴(yán)重的社會(huì)分工和就業(yè)結(jié)構(gòu)，提升女性自信力和就業(yè)期待，充分發(fā)揮女性在社會(huì)公共勞動(dòng)中積極性和創(chuàng)造性。

要通過(guò)各種方式逐步打破傳統(tǒng)僵化的社會(huì)性別分工，消除就業(yè)的性別歧視，不再根據(jù)刻板印象將男性或女性固定于某些社會(huì)角色、社會(huì)職業(yè)上，而是在承認(rèn)男女自然差別（如體力、生理期等）的基礎(chǔ)上，給予兩性平等的選擇機(jī)會(huì)，促進(jìn)形成以個(gè)人興趣與能力為分工標(biāo)準(zhǔn)，靈活、公平、合理的社會(huì)分工機(jī)制。這不僅有利于賦予女性更多的擇業(yè)就業(yè)的自由，大大拓展女性的職業(yè)發(fā)展空間。同時(shí)，也為男性擺脫傳統(tǒng)社會(huì)性別分工的束縛，從而獲得更多就業(yè)的可能性開(kāi)辟了絕佳的道路，是真正促進(jìn)男女兩性在就業(yè)方面自由平等的途徑。

政府制定并實(shí)施扶助女性的教育政策，加強(qiáng)對(duì)女性再就業(yè)的培訓(xùn)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)女性性別認(rèn)識(shí)與成就動(dòng)機(jī)的教育。女性自身素質(zhì)的提升和覺(jué)悟的提高是解決就業(yè)性別歧視的根本途徑之一。當(dāng)然，這也必然是一項(xiàng)艱苦卓絕的、歷時(shí)彌久的重任，需要多方的共同努力才行。