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第一篇:大學生調查報告
當代大學生是未來消費的主體,吃穿住用行永遠是人類離不開的話題。據網上查證,全國各地在校大學生已達1700萬以上。這是一個不容忽視的群體,“服裝”永遠大學生茶余飯后永不過時的話題,大學生對服裝的追求已超出服裝本身是原有的意義了,通過對大學生購買服裝的調查也能反映出現代大學生的生活風貌。
一、調查目的
調查服裝在大學生日常生活中的消費情況
二、調查方法
1、口頭提問及問卷調查
2、日常的觀察總結
3、調查完成后,對調查統計數據進行分析
4、撰寫調查報告
三、調查數據統計
1、這次調查的男生占27%,女生占73%
2、熱衷的服裝類型:運動裝23、3%休閑裝53、3%正裝3、3%時裝9、9%其它9、9%
3、購買衣服頻率:一個月以內10%二至三個月以內33、3%半年13、3%一年0%不固定43、3%
4、是否有鐘情的服裝品牌:有33、3%,沒有66、6%(品牌有:李寧,真維斯,361,nike等)
5、常去那里買衣服:泉城路35、5%,。山師20、0%老東門15、5%洛口5%其他14%
6、服裝價格是否會影響你的購買意愿:會63、3%,不會36、6%
7、購買服裝的誘因:天氣變化16、1%,節(jié)假日促銷16、1%,看到同學購買新衣服15、3%,逛街時隨意看中13、6%,零用錢增加13、7%,看心情12、6%,受廣告雜志影響12、4%
8、是否會選擇網上購買服裝:會35、7%,不會64、3%
9、每個月服裝商的消費:50以下2占0%,50-100占36、6%,100-200占33、3%,200以上占3、3%
10、品牌服裝的效益:品牌就是好耐穿有面子16、6%,主要是因為心情愉快生活質量提高了33、3%,沒考慮跟隨社會潮流33、3%,其他30%
四、數據統計具體分析
1、大學生對服裝的需求度較高:21世紀是物質生活與精神生活豐富多彩的時代,步入這一時代的大學生們不再滿足于宿舍、教室兩點一線的單調生活,盡管書籍仍是主要的消費對象,但已不是首選的,更不是唯一的消費項目。大學生的消費已呈現明顯的多元化趨勢,對于美的追求已成上升趨勢
2、理性消費占主體:價格、質量、潮流是吸引大學生消費的主要因素。從調查結果來看,講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。據了解,在購買服裝時,大學生們首先考慮的因素是價格和質量。由于消費能力有限,大學生們在花錢時往往十分謹慎,力求“花得值”,因此會盡量搜索那些價廉物美加上城市生活氛圍,當代大學生更會注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質量顯然是非常重要的內容。
3、女生對服裝的需求意識比男生高:通過調查顯示:女生購買服裝的頻率遠遠大于男生,但男生追求名牌的百分比卻大于女生。說明在對于美的追求方面男女之間還是有較大差異的。但無論是購買次數較多還是名牌重視度較強都能在一定程度反映出當代大學生存在一定的虛榮心和攀比心理
4、大學生能正確控制自己消費欲望:物價上漲后,大學生們的消費支出增加,其中餐飲消費支出最多。就普遍產生了一個特別的現象:大學生在服飾方面的支出降低了。調查者分析認為:“物價上漲后,服飾日用品、化妝品及娛樂消費的價格并未下降,而是小幅上漲,大學生們的消費支出卻少了,這說明他們是有意地減少了在這些對大學生來說的‘享受型消費’,把錢用在餐飲、學習等必要的地方。
五、問題現象
1、從購買服裝的頻率看
(1)購買服裝的消費還是合理的:調查結果顯示購買服裝的頻率都集中在一個月一次和二至三個月一次這個結果表明大學生夠買服裝的主要原因還是生理需求,但也不排除存在滿足虛榮心,但消費分配的主方向還是對的。
(2)還存在服裝的的消費還是不合理的現象:調查結果顯示還存在小部分人購買服裝的頻率較高,過分重視名牌的現象仍然存在。通過對服裝消費的不合理能從側面反映出對每月生活費分配的.不合理,或者存在每月生活費過多的問題。
2、從那方面吸引購買服裝的角度看
(1)當代大學生能夠把握購買服裝的主要目的和作用:服裝的主要作用是對因季節(jié)氣候變化而對人體產生一定的保護,其次是為了美觀,滿足人的生理和心理需求。通過調查反映出學生重視服裝的質量,喜歡經濟實惠耐穿的衣服,不會盲目因為對一件衣服的喜歡而不考慮價格的購買。
(2)追求時髦是大學生永恒不變的話題:大學生總是名牌的程度的現象十分嚴重,有時可能為了追求名牌而選擇自己不喜歡的服裝。卻忽視了服裝本身原有存在的價值。
六、政策建議
1、樹立一個良好的消費觀。消費觀是消費者對消費的基本觀點和基本態(tài)度,是消費者對消費內容、消費目標、消費方式和消費模式等涉及整個消費活動諸因素的一種價值判斷的態(tài)度。高校應加強消費觀教育,引導大學生樹立自力更生、獨立自主的理念,樹立節(jié)約消費和適度消費的觀念,避免和克服虛榮心、攀比心理,自覺抵制享樂主義、拜金主義等消極主義的影響,不奢侈浪費。在日常生活中,大學生應對自己的每項開支做出預算和記錄,經常反思自己的開支是否合理。
2、量身定制一個合理的消費計劃。絕大部分的大學生已是成年人,具有較高的知識和能力。定制一個合理的消費計劃,可以正確規(guī)劃自己的支出,為以后建立一個良好的理財觀打下堅實的基礎,培養(yǎng)良好的規(guī)劃習慣。
3、調整消費結構。在當今信息社會和知識經濟時代,消費時尚瞬息萬變。而大學生是最容易被卷入時尚潮流的群體,有些消費甚至失去了理性。大學生應克服從眾心理,在既定的消費支出約束下,合理調整自己的消費結構,以達到最少的支出帶來最大效用的效果。不要盲目購買產品,以免過度浪費。
第二篇:大學生調查報告
一、調查目的:
了解手機在大學生中的狀況
近年來,隨著手機在校園里的普及,越來越多的手機廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場。為了了解手機在大學生中的普及情況、使用效果以及消費情況,掌握手機在大學的銷售情況和市場前景,我們決定以我校大學生為調查對象,對校園里的手機市場作一次調研。
二、調查對象:
xx學院大學校園學生
三、調查項目和調查表:
見附頁問卷
四、調查時間:
20xx年5月16日DD20xx年5月30日
五、調查方式:
書面問卷
由于客觀環(huán)境的局限性,我們還是采用了傳統的書面問卷形式,雖然過程比較繁瑣,但結果還是具有真實可靠性,調查范圍遍及全校,調查對象具有隨機性,能反映普遍大學生的真實心理狀況。
六、調查方法:
1、確定調查及問卷內容,以書面文件形式確定,整理成稿并打印出來供調查使用;
2.隨機抽查在校學生填寫問卷,并收回問卷供數據分析;
3、調查完成后,對調查統計數據進行整理分析;
4、撰寫調研報告。
七、調查數據統計分析:
本次調查共發(fā)放問卷100份,回收100份,有效問卷100%,調查對象來自xx學院各個年級不同專業(yè)的在校學生,并且參加調查的學生具有很高的隨機性,保證了本次大學生手機調研具有一定普遍意義。我們主要針對大學生手機擁有和需求狀況、學生手機的使用要求分析、學生手機族的消費喜好分析等方面進行數據統計和分析并最后給出我們的營銷建議。
1、大學生手機擁有和需求狀況:
調查數據顯示,在被訪者中有83%的學生擁有手機。同時26%的學生將會在近期更換手機。在沒有手機的學生中,71%學生將會在近期購買手機。從這些數據可看出:隨著人們生活水平的提高,手機在大學里已不再是新鮮事物了,已開始普及化了。大學生已經成為手機市場中一個不容忽視的消費者群。
2、學生手機的使用要求分析
①最重質量選擇手機時,消費者考慮的主要因素依次為:質量21%,外型19%,價格18%,功能18%,品牌11%,售后服務9%,廣告宣傳2%,其它方面也占2%(如圖表1)。其中,消費者對質量的要求最高,手機是日常的通訊工具,如果質量不好,將會給消費者帶來極大的`不便,即使是追求時尚的年輕人,質量也是首選因素。
另外,部分消費者對外觀款式要求也較高,手機廠商不斷推出新款很大程度上是迎合他們的口味,由于大學生都是年輕人,隨著人們生活水平的提高,以及持手機者年齡的下降,消費者對價格的敏感度會降低,而對外觀款式的要求會更高。
②中低檔產品較受歡迎
在手機價格的調查中,我們發(fā)現消費者比較傾向于1000元至1500元的價位,其比例高達44%。另外,有29%的消費者表示會選擇1000元以下的手機。當然,也有部分消費者購買高價位手機,其中,選1500至2000元的消費者占15%,2000元以上的占12%(如圖表
⑤手機用途比較統一
大學生使用手機用途較統一,在已有手機用戶中,大部分用于發(fā)短信和打電話,各占67%和20%,其他基本上就是趕潮流,上網,玩游戲等。家長方面認為,手機是用于方便和孩子聯系的,學生手機族的手機58%都是家長掏錢買的。同樣學生也認為有了手機可以方便與親友進行溝通,以維系家人及朋友的感情。
⑥手機費用普遍較低
在學生手機族中,每月手機費用普遍較低。每月消費在50元以下的占40%,在100元以內的占88%。但也存在一些高消費學生,在100D300元內的占12%,其中200-300這一高消費段也占6%。超過300元手機費用的基本沒有,手機費用用于短信服務的占67%(如圖表4)。
3、學生手機族的消費喜好分析
①學生是一個年輕的消費群體,接觸新興事物的能力較強,追趕潮流的欲望較強烈,因此在調查過程中,67%的學生都喜歡多功能,靚外型的機子,其中翻蓋35%,直板17%,旋轉21%,滑蓋27%(如圖表5)
②由于手機功能的多元化,手機屏幕的大小至關重要,因此,崇尚多功能手機的消費者自然不會放過寬屏的手機,窄屏的手機已經漸漸跟不上潮流了,喜歡寬屏的有82%,窄屏僅僅是16%,還有2%認為無所謂,只要能滿足基本的需求即可。
以上便是這次調查大學生手機消費的具體情況,后附本次調查活動的結果統計表及問卷。
第三篇:調查報告范文
一、調查目的:
為了了解快遞公司在安大校內的工作方式、服務態(tài)度以及所存在的問題,為廣大安大學生服務,保護學生的合法權益。
二、調查人員:
校學生會維權服務部快遞調查組
三、調查時間:
20xx年10月10日――20xx年10月13日
四、調查方法:
發(fā)問卷調查表及現場采訪
五、調查結果:
1、安大快遞公司基本概況
調查顯示,安大的快遞公司數量較多,主要有申通、圓通、韻達、中通、京東、順豐、EMSp匯通等快遞公司。這些公司在安大的送貨時間基本都集中在上午十一點半之后,下午六點之前,其都是先簽后看貨的方式。下面是我們調查幾家安大快遞公司的基本情況
快遞公司
送貨時間
有無學生代理
送貨地點
日送貨量
圓通16:00―18:00
無
安大西門
400―500份
申通12:00―17:30
有代理意向
安大西門
400―500份
韻達11:10―12:30
無
安大西門
200份左右
京東13:00―13:30
無
安大西門
50份左右
亞馬遜11:30―12:00
無
安大西門
100份左右
2、快遞服務使用基本概況
⑴ 使用快遞服務頻率。據不完全統計,37%的被調查者每月會使用一次,57%偶爾使用,6%經常使用。說明多數人有使用快遞的習慣,快遞服務的市場還是比較大的。
⑵ 經常使用的快遞公司。據不完全統計,申通38%,圓通28%,韻達15%,順豐8%。
⑶ 選擇該快遞公司的原因。29%的人認為價格公道,服務態(tài)度好。26%的認為距離近,接收方便。22%的是賣家默認。
⑷ 收發(fā)快遞經常遇到的問題。調查顯示,61%的人會遇到拖延時間快遞變慢遞的情況。20%認為服務差,10%會遇到發(fā)現問題后無法索賠。
3、快遞服務滿意度調查
⑴ 對快遞公司的滿意度。據不完全統計,34%的被調查者對申通最滿意,順豐14%%,圓通13%,韻達15%。
⑵ 服務態(tài)度。在問及服務態(tài)度時,大多數人覺得還可以,但是有同學反映有些快遞公司的服務態(tài)度需要進一步提高。
4、快遞公司急需改進,提升的工作
在我們的調查中,有34%的人認為要提高辦事效率,及時送貨,28%的認為要降低價格,15%的認為要改善服務態(tài)度,提高員工素質,11%的認為要增加送貨區(qū)域。
5、關于所調查的UU服務站。UU服務站每天的工作時間是在9:30―20:30,它
是安大學生自主創(chuàng)業(yè)所建立的為快遞公司寄存學生貨物的中轉站,代領學生的貨物。收費是一元一次,是先簽字后看貨,每天可以代領40―50份。
六、調查報告總結:
⑴ 快遞服務已被學生廣為接受。從調查結果中我們不難發(fā)現受訪者對于快遞服務的認知度較高,在多數的快遞公司中則以申通和圓通接觸最為多。在對價格、到貨準時、送貨范圍、送貨速度、貨物是否保持完好、服務態(tài)度、退貨是否順利等7個維度進行顧客感知調查時,價格、到貨準時、送貨速度、貨物是否保持完好、服務態(tài)度是大多數人比較關注的。
⑵人們對快遞服務總體滿意度感知一般。說明快遞公司需要對其服務質量再做提高。
⑶ 快遞公司應強化對員工的教育培訓。員工是提升服務水平的橋梁,針對不同的'崗位、不同的人員制定不同的培訓方案,在培訓的方式也盡量做到多樣化。提高工作人員的素質,改善服務態(tài)度。
⑷ 在調查中我們發(fā)現許多同學在權益受到侵害時,48%的人會和快遞人員理論,有22%的認栽,無所謂的態(tài)度,而只有不到20%的人選擇投訴或者找學生會協助。這說明學生的維權意識還不強烈,需要加強這方面的宣傳和教育,維護自己的合法利益。
⑸ 最后我們希望通過不斷的努力,使得安大的快遞環(huán)境不斷改善,維護好同學們的合法權益。
***學生會維權服務部
第四篇:大學生調查報告模板
1、前言
大學生是祖國的希望,是未來社會的主力軍,然而近些年來,我國大學生的多項體質監(jiān)測結果呈逐年下降趨勢,身體狀況令人擔憂。那么到底是什么因素導致當代大學生出現身體不健康的問題呢?又該如何改善大學生的身體健康狀況?為此我們小組提出研究假設,認為健康的生活方式是影響一個人身體健康的重要因素之一,并通過對在校大學生的生活方式、健康意識與健康狀況進行調查得出相應的結果。
2、研究對象與方法
本次調查以武漢大學(一本重點)、中南民族大學(一本)、湖北中醫(yī)藥大學(二本)和武漢職業(yè)學院(高職高專)等4所學校的部分在校大學生為研究對象。采取多階段隨機抽樣調查,根據研究假設設計了《關于在校大學生健康狀況調查問卷》,發(fā)放并回收,共獲得有效問卷260份,再運用相關軟件對有關數據進行了常規(guī)數理統計。其樣本分布如下所示:
樣本學校分布情況:其中,回收的問卷中,武漢大學47份,中南民族大學113份,湖北中醫(yī)藥大學51份,武漢職業(yè)學院49份。
樣本年級與性別分布情況:xY;男;女11級26(18.06%)17(14.66%)10級57(39.58%)52(44.83%)09級39(27.08%)42(36.21%)08級22(15.28%)5(4.31%)小計144116。
3、研究結果與分析
3.1學生身體質量指數的調查研究
按照BMI(身體質量指數)這一國際上常用的衡量人體胖瘦程度以及是否健康的標準,中國成年人身體質量指數為輕體重:BMI<18.5,健康體重:18.5~24,超重:24~28,肥胖:>28。通過問卷調查表明:絕大多數同學是健康體重,占69。62%;但屬于輕體重范圍的同學也占大概24.23%,不算少數;還有較小部分的同學屬于超重和肥胖范圍,分別為4.62%和1.54%。
3.2學生健康意識的研究
通過問卷調查及一般提問的方式對在校大學生的保健意識進行了分析和研究,得出結論:目前高校學生的健康意識很差。主要表現在:
(1)對自己身體的一些具體測量值雖然清楚但并不關心的占60.77%,對自身狀況不知道也無所謂的占20.38%,只有不到五分之一的同學對自身身體情況了解并十分關心。
(2)大部分同學沒有定期體檢的習慣,其中55.77%的同學都是只有到生病以后或生病到實在挺不住了才去醫(yī)院治療,其中還有36.92%的同學從不主動體檢,除非學?;蚱渌麢C構組織才去,問及原因,多回答說沒這個習慣不想去或說覺得浪費錢。只有少得可憐的7.31%的同學還記得定期體檢。
第五篇:大學生調查報告
一、調查的目的和意義
網絡是信息的海洋。它不僅僅是人們表現自我的空間,更是人們?yōu)閷W習、工作、生活提取各種有用信息和進行種種交流的工具。網絡的能量是巨大的,它帶領人類進入一個嶄新的時代;它既能為人們創(chuàng)造無限的財富,也能誘使人們掉進痛苦的深淵。對于人類,尤其是對于我們大學生群體,網絡到底是虛擬的伊甸園,還是潘多拉的盒子?大學生作為信息時代最積極最活躍的人群,已經成為網絡使用的主要用戶。一方面,大學生通過網絡接觸到前所未有的廣闊空間,能更加有效和廣泛地獲取信息、學習知識、交流情感和了解社會;另一方面,網絡空間又以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的學生,使得部分學生遭遇到一定的迷茫。。正如有大學生言道:“仰天大笑出門去,我輩正是弄潮兒?!边@智慧的一代,自信的一代,成長的一代,將成為明天中國網絡事業(yè)和教育事業(yè)的推進者,今天的幾句建議,就有可能是明天網絡發(fā)展和教學管理的方向。因此本次調查報告關注的正是這群精英,關注的正是這群精英的成長成才和他們與互聯網的相關問題。
二、調查對象
由于受人力資源限制,本次調查主要集中于鄭州輕工業(yè)學院的學生。學生的分布情況為:大一15人;大二30人;大三10人;大四9人。
三、調查數據分析
調查表明,大學生上網率為84%。網齡小于1年、1年-3年、3年-5年和5年以上者分別為上網學生的43%、51%、2%和4%,每周上網時數小于5、5-10、10-15和大于15小時者分別為77%、13%、6%和4%,上網地點在家中、校內、網吧和其他地方者分別為11%、38%、71%和2%。38%的學生每個月都在50-100元,幾乎占了生活費的6分之一,不足10元的僅有18%,由此可見大學生還是很重視上網的。有6%的學生上網費用在100元以上,幾乎天天都在網吧。對于這么高的網費的'來源零花錢占到了76%,還有2%的同學是跟同學來借錢上網的,那些借錢上網的同學應該好好反省了,在大學生的零花錢的使用上,上網就占到了很大的比例。據調查,在工作日中一星期上網的時間在4-10小時占44%,周末或節(jié)假日中10小時以下的最多占38%,從這點可以看出在節(jié)假日學生還是選擇出去和同學旅游或者回家等,而在平時的工作日大家都把這些分散的時間用來上網,因為上網具有臨時性,不需要有很多的準備。每天上網時間分為白天上,還有就是晚上通宵上網了,通宵上相對比較便宜。但是通宵上網對人的身體健康不利,容易讓人神經迷亂,認為可以偶然通宵上網的占68%,堅決反對和很贊同的都一樣占16%。學生不但是為了省錢來通宵上,而且通宵可以調節(jié)人的生活,所以還是有很多人樂意偶爾去的。現在網絡游戲非常盛行,對于游戲我們應該用辯證的眼光看,雖然很多人沉迷于網絡游戲,甚至不可自拔。但是游戲畢竟能給人們帶來快樂和開心的一面,所以自制力不好的學生最好不要去玩網絡游戲,一旦上癮后果就嚴重了。通過調查40%的人認為可以適當去玩,26%的人認為網絡游戲毫無意義不應該去玩。但是一般的喜歡上網的人都玩網游,因為其他事情不可能占用很長時間的。所以大學生的平時課余時間分配不合理,課后學習看書的時間太少,網絡對學生學習影響很大。除了網游,學生上網的目的還有很多,但是最主要的大概就是查找學習資料聊天交友和娛樂音樂。其中最多的是娛樂音樂有75%,其次是聊天交友的是70%,學習只有48%。可以看出學生對于網絡的利用只局限在娛樂交友方面,而真正的利用網絡來獲得更多的知識還是較少,這正好跟學生上網的動機打發(fā)時間相吻合,學生在網絡上發(fā)掘的有用的東西太少。而閱讀新聞只有24%,網絡信息具有及時,準確,可用性但是學生對這點資源沒有很好的利用上。
四、調查結論
通過對這個調查的分析,我們可以看出大學生上網問題存在這幾點不足:
第一,既影響身體健康,又費錢。上網的環(huán)境以及網費的對學生有很大的影響。一小時兩塊,一般人一次上網都要5塊錢以上。要是喜歡上網的可能要用更多的網費,網吧的空氣容易讓人頭暈目眩,甚至有人不習慣出現歐土等異常反映。
第二,影響學習成績。由于大學生的課程比較松,課余時間上網的較多,所以課后復習這一工作作的不夠,一旦沉迷網絡成績可能是一落千丈,對學生的成績有很大害處。
第三,網絡知識貧乏。許多大學生在網上除了聊天、使用免費電子信箱、看新聞外,就不知道做什么。只喜歡玩游戲,聊天交友這類。所以學生在對網絡的利用還是比較貧乏的。很少人知道發(fā)賀卡,電子郵件等一些網絡常用的工具。對網絡知識了解更少,更不要說黑客技術等。
第四,隨意性大。從上網原因和聊天話題兩方面都體現出大學生上網存在較強隨意性。都沒有一定的目的,完全是為了打發(fā)時間。更多的人都不知道上網來做什么的。
對此,我們的老師還有學生自己要進行反省,學校進行宣傳網絡科學知識,以及網絡給我們帶來的好處還有錯誤使用網絡所帶來的后果。正確引導我們學生使用正確網絡資源,讓我們走在網絡知識的前沿,不斷的增加就業(yè)信息和其他相關知識。作為大學生,應該認識到沉溺于網上娛樂的不利,應用更多的精力關注網絡上真正有價值的信息,通過網絡接觸社會,提高辨識和思考的能力。網絡提供了大量信息,又提供了一個接觸社會的個性化和國際化的空間,給了大學生一個展示自身能力的大舞臺。網絡完全開放和虛擬的空間可以讓大學生隨心所欲的表現自己,但如果把握得不好,獵奇的心態(tài)和過分追求個性張揚的心理也許會把大學生引入歧途。所以在紛繁的現象背后,我們應該有清醒的頭腦來看待網絡。