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第一篇：項(xiàng)專項(xiàng)整治自查報(bào)告

***四項(xiàng)專項(xiàng)整治自查報(bào)告

自從參加***總支召開“四項(xiàng)專項(xiàng)整治”工作會(huì)議后，我校積極行動(dòng)起來，回顧學(xué)校在校服、飲用奶、商業(yè)保險(xiǎn)、教材教輔等教育消費(fèi)市場(chǎng)的所作所為，召開了專門會(huì)議，傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)精神，讓每一位教職工都知道四項(xiàng)專項(xiàng)整治工作和要求，強(qiáng)力規(guī)范學(xué)校后勤服務(wù)行為。

統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。規(guī)范教育收費(fèi)行為是一項(xiàng)教育民生工程、民心工程，重點(diǎn)開展校服、飲用奶、商業(yè)保險(xiǎn)、教材教輔違規(guī)行為專項(xiàng)整治，不是拒絕校服、飲用奶、學(xué)生保險(xiǎn)、教材教輔，而是要求規(guī)范操作，提高學(xué)校后勤保障和服務(wù)質(zhì)量，對(duì)違規(guī)行為實(shí)行“零容忍”。

為扎實(shí)開展好“四項(xiàng)專項(xiàng)整治”活動(dòng)，我校成立專門的工作小組，指定專人負(fù)責(zé)。***負(fù)責(zé)學(xué)生奶問題，**負(fù)責(zé)一科一輔的問題，**負(fù)責(zé)學(xué)生商業(yè)保險(xiǎn)的問題，***負(fù)責(zé)校服的問題。認(rèn)真開展自查自糾，強(qiáng)化監(jiān)督檢查和整改落實(shí)，建立整治長效機(jī)制。精心組織，確保整治工作取得實(shí)效。協(xié)調(diào)推進(jìn)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)到崗到人。深入到每個(gè)班每個(gè)學(xué)生。

我校嚴(yán)格執(zhí)行校服國家標(biāo)準(zhǔn)行為，沒有存在違反校服選用程序違規(guī)操作行為；在校服選用采購中沒有收取回扣或以支付勞務(wù)費(fèi)名義變相收取回扣，沒有存在違反自愿原則強(qiáng)制學(xué)生購買校服行為。我校沒有存在強(qiáng)制或變相強(qiáng)制方式組織學(xué)生訂購飲用奶的行為，沒有訂購或者組織學(xué)生飲用非定點(diǎn)企業(yè)生產(chǎn)的飲用奶，沒有有教育系統(tǒng)在職人員在飲用奶企業(yè)領(lǐng)取薪資或勞務(wù)費(fèi)，沒有違規(guī)接受了飲用奶企業(yè)的捐贈(zèng)，沒有借協(xié)會(huì)名義收取牛奶配送公司回扣。

我校在教輔材料征訂過程中沒有存在違規(guī)指定版本，收受返點(diǎn)、回扣或受賄，強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買教輔材料行為；為中小學(xué)生代購的教輔材料沒有為省評(píng)議公告內(nèi)的版本，沒有嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”要求，沒有存在統(tǒng)一征訂或者代購、向?qū)W生推薦（推銷或變相推銷）省、市公告目錄外的教輔材料；學(xué)校、地方教研部門沒有有自編自印有償教輔材料行為，在中小學(xué)教科書發(fā)行中沒有存在搭售中小學(xué)教輔材料及其他課外書籍、資料等行為；代購教輔材料價(jià)格沒有在物價(jià)部門核準(zhǔn)的定價(jià)之內(nèi)，為學(xué)生代購教輔材料沒有存在牟利行為，教材培訓(xùn)費(fèi)的使用沒有合規(guī)。

沒有存在組織學(xué)生購買商業(yè)保險(xiǎn)的行為，沒有存在收受回扣或受賄問題；學(xué)校沒有代收商業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)，保險(xiǎn)公司沒有進(jìn)校設(shè)點(diǎn)推銷、銷售商業(yè)保險(xiǎn)；學(xué)校后勤管理部門沒有參與商業(yè)保險(xiǎn)經(jīng)營活動(dòng)；沒有存在教育行政部門或教育系統(tǒng)在職人員在保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)報(bào)銷費(fèi)用或領(lǐng)取薪資、報(bào)酬的行為。

2016.8.17

第二篇：三學(xué)三查師德師風(fēng)自查報(bào)告

通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到教師隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗，學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書，

還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在此我就我個(gè)人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析：

1、政治思想方面

本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

2、在教育教學(xué)過程中

我不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、在為人師表方面作為一名教師

我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，以模范對(duì)學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。

4、在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面

我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律。

經(jīng)過近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到“敬業(yè)，愛崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。

第三篇：三學(xué)三查師德師風(fēng)自查報(bào)告

站在教師這個(gè)職位上，有艱辛也有快樂，有成就也有不足，現(xiàn)就我的師德師風(fēng)方面的自查，做一個(gè)報(bào)告。

一、師德師風(fēng)方面存在問題

1、在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛幼兒園，注意培養(yǎng)幼兒良好的思想品德。

2、在關(guān)愛幼兒方面，我關(guān)心愛護(hù)幼兒，尊重其人格；耐心教導(dǎo)，保護(hù)幼兒合法權(quán)益，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。但在平等、公平對(duì)待幼兒，特別是要求幼兒方面，還不夠嚴(yán)格。

3、教書育人方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)；我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。所以我必須不斷學(xué)習(xí)。

4、在為人師表方面，我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想；我能夠維護(hù)其他教師在幼兒中的威信，也關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，但對(duì)如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作；我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共。

二、就以上存在的問題的改進(jìn)措施

1、堅(jiān)持理想，堅(jiān)定教書育人、為人師表信念。我必須做到：切實(shí)加強(qiáng)黨的教育理論學(xué)習(xí)。約束自己，認(rèn)真整改，樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。

2、完善學(xué)校教育管理，增強(qiáng)制度的嚴(yán)肅性。注意加強(qiáng)學(xué)校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對(duì)教育不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的勇氣，樹立良好教師的自我形象。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失。

4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一是從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，完善自我，豐富人生。