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        一個團隊的規(guī)章制度(范文6篇)

        發(fā)布時間:2022-12-15 02:44:08

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        第一篇:團隊的規(guī)章制度

        為了維護項目秩序,保證各項活動按次序開展,保障各成員人身等各項安全,根據(jù)實際,制定本規(guī)章制度。

        (一)團隊職務(wù)設(shè)置和職責要求

        職務(wù)名稱 人數(shù) 職責

        隊長 1 組織全隊工作,應(yīng)對突發(fā)事件

        支教組長 1 負責全隊支教活動的安排策劃,組織在下鄉(xiāng)期間在校開展的各項活動,對老師的上課情況提出意見

        支農(nóng)組長 1 負責與村民間的溝通和各項支農(nóng)活動的組織策劃

        安全員 2 負責隊員和學生的人身、財產(chǎn)安全

        書記員 1 負責會議的組織和記錄

        宣傳員 2 負責整個活動過程中校內(nèi)外宣傳活動的組織,協(xié)調(diào)配合媒體做好宣傳工作

        財務(wù)員 2 負責全隊的財務(wù)管理和賬目匯報,由出納和會計組成,做到賬目零失誤

        后勤員 1 負責團隊生活等后勤事宜

        (二)安全制度:

        1、安全問題放在第一位,各項活動實行安全一票否決制;

        2、未經(jīng)安全員和隊長的共同許可,隊員不得私自離開組織單獨活動,外出須兩人以上結(jié)伴,結(jié)束后須到安全員處報到,且女生外出須有男生陪同。

        (三)會議制度:

        活動期間每天進行工作總結(jié)。

        (四)活動制度

        1、本規(guī)明文規(guī)定的,依本規(guī)行動;本規(guī)沒有明確規(guī)定的,不得擅自行事,隊長為中心。隊長臨時做出的任何合理的規(guī)定,各成員必須無條件遵守。

        2、秉承當代大學生風范,各成員有義務(wù)維護學校、協(xié)會、團隊形象。在活動期間,積極發(fā)揚團隊精神以及本次比賽的公益理念,任何人不得做出與此二者理念相悖的行為。

        3、出營期間,必須尊重當?shù)仫L俗,不得做出任何背離當?shù)孛耧L民俗的行為或說出任何背離當?shù)孛耧L民俗的語言。在與當?shù)鼐用窠涣鲿r,必須做到語言恰當,態(tài)度溫和。

        4、在調(diào)研過程中,各成員必須嚴格依據(jù)分工展開工作,認真負責,按時完成任務(wù)。任務(wù)繁重者,可適當獲取他人幫助。

        第二篇:團隊規(guī)章制度

        團隊規(guī)章制度范文

        【篇1:團隊管理制度范例】

        團隊已就紀律約束、財務(wù)實施、后勤保障、緊急預案等方面制定明確條則(具體參見博客),摘錄部分內(nèi)容如下:

        (1)項目以安全為第一準則,團隊成員互相配合照應(yīng),不擅自行動和實施活動外內(nèi)容,維護集體紀律。

        (2)項目按照不同階段由執(zhí)行長或項目長決策,項目成員尊重團隊集體安排,如有意見及時、積極提出,具體工作由小分隊分工負責,隊長協(xié)調(diào)組織。

        (3)項目隊員時刻尊重被訪人性別、民族習俗、家庭背景,訪問時態(tài)度隨和、注重傾聽、耐心講解;尊重接待單位的協(xié)調(diào)安排,不得擅自向當?shù)亟M織提無理要求,不能隨意接受禮物和任何特殊待遇。

        (1)活動經(jīng)費實施采取隊長負責制,簽字確認,經(jīng)財務(wù)核實,由出納統(tǒng)一收支。

        (2)活動經(jīng)費以高效、節(jié)儉為原則,日帳日清,票據(jù)齊全。

        (一)團隊管理制度

        1.隊長根據(jù)活動計劃,對團隊進行宏觀管理,擁有最終決策權(quán),但受到全員的監(jiān)督;

        2.突發(fā)狀況及計劃外活動由團隊所有成員討論商榷決定;

        3.各小組依據(jù)活動計劃各司其職,并允許通過協(xié)商,跨組參與活動; 4.按時參加每晚的例會,就當天出現(xiàn)的問題進行探討,并部署第二天的工作;

        (二)成員行為規(guī)范

        1.團隊成員本著自愿服務(wù)社會的原則,盡職工作,遵守團隊管理規(guī)定;

        2.自覺維護集體利益,不得參與任何以贏利為目的或違背社會公德,損害學校、團隊形象的活動;

        3.認真高效的完成分內(nèi)工作,積極協(xié)助隊友工作;

        4.集體行動,統(tǒng)一食宿,無相關(guān)工作與特殊情況不得單獨外出,不能隨意離隊;

        5.對自身安全負責,保管好個人財物;

        6.團隊成員本著“家”的理念,團結(jié)協(xié)作,互相關(guān)愛。 【團隊管理】善用團隊管理,對于激發(fā)成員潛能、協(xié)助問題解決、增進成員組織認同、提升組織效率與效能,具有一定的功能。(博客有)

        組內(nèi):

        聯(lián)絡(luò)組 1.由組長根據(jù)時間節(jié)點,及時確認與各高校、嘉賓的聯(lián)系 2.由專人將聯(lián)系方式制作成表格并錄入電腦存檔

        宣傳組 1.及時更新博客信息,組長負責提醒并監(jiān)督 2.所有宣傳資料電腦存檔

        活動組 1.由組長負責審核以保證節(jié)目質(zhì)量

        2.組員應(yīng)積極參加每一次天使之音沙龍活動,若因故請假,應(yīng)提前告知

        組際 1.各組之間協(xié)調(diào)合作,及時溝通并共享信息。有任何問題應(yīng)及時與總負責溝通。

        2.活動前期準備期間,保證每兩周召開一次例會,各組匯報進度。 3.音樂會籌備期間,召開一次全體工作人員會議,明確各組分工。4.所有組員應(yīng)保證在不耽誤學業(yè)的前提下,參與此項目。

        具體可參考博客

        (二)

        (三)

        (1)團隊成員均本著熱心公益事業(yè),樂于助人的理念,志愿加入,遵守團隊的管理制度。

        (2)團隊活動由所有成員共同商榷決定,使民主制度深入團隊,從而減少團隊矛盾,高效率的工作。

        (3)團隊成員在高效完成計劃的分內(nèi)工作時,應(yīng)盡心協(xié)助其他成員的工作,以達到人員的高效利用,促進活動順利進行。

        (4)所有成員都擁有監(jiān)督其他成員的權(quán)利,并提出合理的意見。

        (5)所有成員在工作時間,必須身著隊服。

        (6)所有活動統(tǒng)一進行,不得私自外出,保證人員調(diào)配以及成員的安全。

        (7)每周一次團隊會議,隊員回報一周工作情況,不得無故遲到早退。

        (8)財務(wù)實行“財帳分管”制度,所有采購物品由全隊秉持勤儉節(jié)約原則討論后決定是否購買。專門采購員進行采購,憑借隊長簽字的收據(jù)發(fā)票到財務(wù)處報賬。每周將財務(wù)報表公布于博客。(9)活動中時刻維護團隊和學校的形象,行為舉止需符合大學生行為規(guī)范。

        (10)活動如需調(diào)整,應(yīng)及時公布于博客。

        (四)

        (五)

        1、工作制度

        1)分組制:預計共有40名小學生參與活動,分為10組,每組分配2名志愿者。團隊核心成員2人,每人負責5個小組;職能為接洽和管理志愿者,安排志愿者工作等。

        2)會議制:每星期一次,由核心成員組織所負責小組的志愿者進行會議,內(nèi)容為總結(jié)前期工作,安排后期工作。2、財務(wù)制度

        1)大額數(shù)目須事先同時上報項目組長和財務(wù)管理人,兩者同意后可使用資金。

        2)小額數(shù)目可不經(jīng)上報,但要有合理支出理由,否則一律不予報銷。3)所用資金應(yīng)開具發(fā)票證明,并標記好支出理由。

        4)資金使用以節(jié)約為原則,按照預算進行?;顒咏Y(jié)束后應(yīng)編制好經(jīng)費結(jié)算表。3、安全制度

        1)預防性制度:在活動前給學生講解安全問題和注意事項;活動隨行設(shè)置一名有急救資格的志愿者,配備應(yīng)急醫(yī)藥箱。

        2)分組負責制度:志愿者隨時隨地留意自己所在組學生的安全狀況,若發(fā)生安全問題應(yīng)及時通報和處理。

        1.幫助貧困山區(qū)女孩樹立“自信、自愛、自強”的信念;

        2.提倡公益精神,讓更多參人群、機構(gòu)各參與到社會公益活動之中; 3.充分挖掘公益社會潛力、推廣值得創(chuàng)“益”的項目,讓更多需要饑寒交迫的弱勢群體受益;

        4.加強公益的宣傳、帶動作用,引起更多的社會關(guān)注,擴大社會公益的生態(tài)圈,增強公益活動的社會效益; 5.提高公益意識,培養(yǎng)社會責任感; 6.展示自我能力,實現(xiàn)自我價值;

        1.團隊必須始終保持先進的“思想素質(zhì),專業(yè)素質(zhì),管理素質(zhì)”; 2.團隊必須具有統(tǒng)一的“溝通、合作、認同、坦誠、負責”核心精神價值; 3.保持個人與團隊的統(tǒng)一,正確的認識自己,認識團隊的責任和使命;

        4.樹立“我為人人,人人為我”的無私奉獻精神。

        開放、坦誠、建設(shè)性沖突和不分彼此,是管理核心規(guī)則——團隊反對盲從,每位隊員都應(yīng)有表達、反對意見的自由和自信,把事實擺出來討論,并能尊重不同意見,進行建設(shè)性沖突的開放式辯論

        要成為一個具有凝聚力的團隊,團隊必須在信息、意見、方案上作出決策,并堅定不移地繼續(xù)下去,一以貫之地實施下去,而不是半途而廢、無果而終。

        1.嚴格執(zhí)行責任追究,形成良性的責任追究導向; 2.嚴格遵守責任追究制度,形成閉環(huán)效應(yīng);

        團隊管理

        本次活動半團隊采用pdca循環(huán)模式進行管理。在計劃的基礎(chǔ)上進行操作,并不斷回顧檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時改正。

        團隊制度

        (1)團隊所有成員均本著熱心公益事業(yè),樂于助人的理念,志愿加入,積極履行團隊服務(wù)宗旨。

        (2)各項活動均由團隊成員共同商定,在活動中以本次活動大局為重。

        (3)團隊成員在高效完成計劃工作外應(yīng)積極協(xié)助其他隊員完成工作,團隊內(nèi)以“和”為重。

        (4)團隊定期舉行會議,無故不得缺席,會前請假,需本人親自到達。志愿者由青年志愿者負責人負責。

        (5)活動期間所有成員必須統(tǒng)一著裝,不得私自外出。

        (6)在外活動期間,要注意個人行為形象,以維護個人、團隊、學校以及谷歌企業(yè)形象。

        (7)活動期間,不得遲到早退,以團隊利益為最高利益。

        (8)團隊人員應(yīng)當遵守國家法律和有關(guān)法規(guī),遵守有關(guān)單位或機構(gòu)的規(guī)章制度,對由于個人原因而造成的不良后果負責。

        【篇2:主持人團隊規(guī)章制度】

        主持人團隊規(guī)章制度

        一、練聲制度

        1、所有成員在不放假、不出操的情況下必須參加每天早上七點的練聲; 2、遲到兩次算一次曠練聲,一個月曠練聲四次就算自動退出主持人團隊;

        3、所有病假一律要有假條,沒有事假;

        4、練聲期間不可以聊天,可以互相學習對方的練聲方式和技巧。

        二、考核制度

        1、每周進行一次小考,每兩周進行一次大考

        【篇3:創(chuàng)業(yè)團隊規(guī)章制度】

        創(chuàng)業(yè)團隊管理章程

        第一章 總則

        第一條 團隊名稱:創(chuàng)業(yè)團

        第二條 我們的使命:

        第三條 團隊文化:

        第二章 權(quán)利與義務(wù)

        第五條 團隊面向好友和社會公開招募創(chuàng)業(yè)意向合作者,認同我們的《創(chuàng)業(yè)文化》和愿

        景,志愿加入,創(chuàng)業(yè)期未實現(xiàn)盈利則無工作報酬。

        第六條 團隊的義務(wù)與要求

        1.自覺遵守團隊章程制度,執(zhí)行團隊決議。

        2.維護團隊的利益,同意《保密協(xié)議》,不得對外任何組織和個人泄露團隊商業(yè)秘密。

        3. 積極參與團隊討論及會議。

        4. 積極與團隊其他成員交流溝通。

        5. 隊員表現(xiàn)優(yōu)異、態(tài)度認真即可進入核心團隊。

        第七條 團隊成員的權(quán)利

        1. 團隊成員享有項目進展知情權(quán)和過程控制權(quán) 2. 團隊成員可以對團隊組織管理提出意見和建議 3. 團隊成員享有團隊組織的培訓學習和活動的權(quán)利 4. 團隊成員享有應(yīng)與享受的其他權(quán)利

        第三章 團隊管理制度

        第八條 團隊的例會制度

        1.團隊每周于周四晚8點召開周會,由周佐光主持。

        2.會議內(nèi)容:階段工作進度公示及問題總結(jié)、重大決策和項目問題探討、對下一階段進

        行工作部署、團隊成員問答等。3.所有成員必須按時參加團隊會議,特殊情況不能參加請?zhí)崆案嬷犻L。

        4.會議討論決議及會議紀要,由隊長整理總結(jié)。

        第九條 團隊成員之間要加強溝通交流。

        2. 量化要求:所有核心團隊隊員之間每周不少于一次,合作團隊隊員每周互相溝通率

        要達到50%以上。

        3. 技術(shù)團隊對發(fā)起人負責,直接溝通,每周寫工作進展和問題小結(jié)。

        第十條 《團隊考核制度》

        2.無故不參與周會扣分記錄,連續(xù)3次請自覺退出團隊。

        3.積極主動溝通、獻計獻策、對團隊做出突出貢獻者進行記分。

        第四章 附則

        團隊記分辦法最終解釋權(quán)歸核心團隊成員,隊長負責。以上章程如有變動,再行通知。本章程從制定之日起實施。制定: 王煒

        參討:所有團隊成員 2011-12-20篇2:創(chuàng)業(yè)團隊的管理技巧和策略 創(chuàng)業(yè)團隊的管理技巧與策略團隊創(chuàng)業(yè)的成功率并不比個人創(chuàng)業(yè)高,其主要原因不外乎兩點:一是團隊失敗于決策分

        歧;二是團隊困于利益沖突。有效的創(chuàng)業(yè)團隊管理要解決決策分歧和利益沖突的問題,而這

        有賴于創(chuàng)業(yè)團隊找到適合的結(jié)構(gòu)模式。1.創(chuàng)業(yè)團隊管理的特殊之處

        創(chuàng)業(yè)團隊的管理不同于工作團隊的管理。對于大多數(shù)企業(yè)內(nèi)的工作團隊來說,如研發(fā)團

        隊、銷售團隊和項口團隊等,因為人員和崗位穩(wěn)定性相對較高,人們習慣性地將重點放在過

        程管理上,注重通過建設(shè)溝通機制、決策機制、互動機制和激勵機制等發(fā)揮集體智慧,實現(xiàn)

        優(yōu)勢互補,提升績效。但對創(chuàng)業(yè)團隊管理而言,正好相反:重點在于結(jié)構(gòu)管理,而不是過程

        管理。

        首先,創(chuàng)業(yè)團隊管理是缺乏組織規(guī)范條件下的團隊管理。在創(chuàng)業(yè)初期,創(chuàng)業(yè)團隊還沒有

        建立起規(guī)范的決策流程、分工體系和組織規(guī)范,“人治”味道相當濃厚,處理決策分歧顯得尤 為困難。此時,團隊成員之間的認同和信任尤其重要,但又很難在短期建立起來。因此,認

        同和信任關(guān)系取決于創(chuàng)業(yè)團隊的初始結(jié)構(gòu)。其次,創(chuàng)業(yè)團隊管理是缺乏短期激勵手段的團隊管理。成熟企業(yè)內(nèi)的工作團隊可以憑借

        雄厚的資源基礎(chǔ)、借助月度工作考核等手段,在短期實現(xiàn)成員投入與回報的動態(tài)平衡。相比

        之下,創(chuàng)業(yè)初期需要團隊在時間、精力和資金等資源的高強度投入,但短期無法實現(xiàn)期待的激勵和回報,不僅是因為沒有資源,更主要的是對創(chuàng)業(yè)團隊的回報以創(chuàng)業(yè)成功為前提。成功

        不可一蹴而就的時候,就需要找到能適應(yīng)的合伙人。最后,創(chuàng)業(yè)團隊管理是以協(xié)同學習為核心的團隊管理。成熟企業(yè)內(nèi)工作團隊的學習以組

        織知識和記憶為依托,成員之間共享著相似的知識基礎(chǔ)。但是創(chuàng)業(yè)過程充滿不確定性,需要

        不斷試錯和驗證,并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)造并存儲組織知識和記憶。創(chuàng)業(yè)團隊的協(xié)同學習,建立在團隊成員之間在創(chuàng)業(yè)之前形成的共同知識和觀念基礎(chǔ)上,這仍舊取決于創(chuàng)業(yè)團隊的初始結(jié)構(gòu)。核心創(chuàng)業(yè)者對于團隊成員的選擇,決定了創(chuàng)業(yè)團隊管理的基礎(chǔ)架構(gòu),這是實現(xiàn)有效的創(chuàng)

        業(yè)團隊管理的重要前提。

        2.創(chuàng)業(yè)團隊的三維結(jié)構(gòu)創(chuàng)業(yè)團隊可以從三方面入手來實施結(jié)構(gòu)管理,分別是知識結(jié)構(gòu)、情感結(jié)構(gòu)和動機結(jié)構(gòu)。

        知識結(jié)構(gòu)反映的是創(chuàng)業(yè)團隊成功創(chuàng)業(yè)的能力素質(zhì);情感結(jié)構(gòu)是創(chuàng)業(yè)團隊維持凝聚力的重要保障;動機結(jié)構(gòu)則是創(chuàng)業(yè)團隊實現(xiàn)理念和價值觀認同的關(guān)鍵因素。2.1 知識結(jié)構(gòu)管理

        知識結(jié)構(gòu)管理的核心,是建立以創(chuàng)業(yè)任務(wù)為核心的知識和技能互補性,強調(diào)創(chuàng)業(yè)團隊有

        完備的能力來完成創(chuàng)業(yè)相關(guān)任務(wù)。談到知識和技能的互補,《西游記》中由唐僧率領(lǐng)的取經(jīng)團隊被公認為是一支“黃金組合”的創(chuàng)業(yè)團隊。四個人的性格各不相同,卻又同時有著不可替代的優(yōu)勢。比如說,唐僧慈悲為

        懷,使命感很好,有組織設(shè)計能力,注重行為規(guī)范和工作標準,所以他擔任團隊的主管,是 團隊的核心;孫悟空武功高強,是取經(jīng)路上的先行者,能迅速理解、完成任務(wù),是團隊業(yè)務(wù)

        骨干和鐵腕人物;豬八戒看似實力不強,又好吃懶做,但是他善于活躍工作氣氛,使取經(jīng)之

        旅不至于太沉悶;沙僧勤懇、踏實,平時默默無聞,關(guān)鍵時刻他能穩(wěn)如泰山、穩(wěn)定局面。新東方的創(chuàng)業(yè)團隊就有些類似于唐僧的取經(jīng)團隊。徐小平曾是俞敏洪在北大時的老師,王強、包凡一同是俞敏洪北京大學西語系80級的同班同學,王強是班長,包凡一是大學時代

        睡在俞敏洪上鋪的兄弟。這些人個個都是能人、牛人。所以,新東方最初的創(chuàng)業(yè)成員,個個

        都是“孫悟空”,每個人都很有才華,而個性卻都很獨立,俞敏洪曾坦承:論學問,王強出自

        書香門第,家里藏書超過5萬冊;論思想,包凡一擅長冷笑話;論特長,徐小平夢想用他沙

        啞的嗓音做校園民謠,他們都比我厲害。俞敏洪敢于選擇這幫牛人作為創(chuàng)業(yè)伙伴,并且真的在一起做成了大事,成就了一個新東

        方傳奇,從這一點來說,他是一個成功的創(chuàng)業(yè)團隊領(lǐng)導者。他知道新東方人多是性情中人,從來不掩飾自己的情緒,也不愿迎合他人的想法,打交道都是直來直去,有話直說。因此,新東方形成了一種批判和寬容相結(jié)合的文化氛圍,批判使新東方人敢于互相指責,糾正錯誤;

        寬容使新東方人在批判之后能夠互相諒解,互相合作。這就是新東方人的特點:大家互相之

        間不記仇,不記恨,只計較到底誰對誰錯誰公正。在新東方案例中,新東方的五個主要創(chuàng)始人在很多方頗有互補之處:俞敏洪溫厚,王強

        爽直,徐小平激情,杜子華灑脫,包凡一穩(wěn)重,五個人的鮮明個性讓新東方總是處在一種不

        甘平庸的氛圍當中。知識和技能互補性是創(chuàng)業(yè)團隊實現(xiàn)有效分工的重要依據(jù),取長而非補短

        是重要原則。

        2.2情感結(jié)構(gòu)管理 情感結(jié)構(gòu)管理的重點是注重年齡、學歷等不可控因素的適度差異。中國文化注重層級和

        面子關(guān)系,如果創(chuàng)業(yè)團隊之間年齡和學歷因素差距過大,成員之間在混沌狀態(tài)下發(fā)生沖突和

        爭辯,很容易導致彼此感覺丟而子而演變?yōu)榍楦行詻_突。一旦出現(xiàn)這種情況,創(chuàng)業(yè)團隊將不得不把時間和精力浪費于溝通方式設(shè)計和內(nèi)部矛盾化解,內(nèi)耗大于建設(shè),不利于創(chuàng)業(yè)成功。為什么俞敏洪能將分歧和沖突轉(zhuǎn)變?yōu)檎鏇Q策?除了師生、同學關(guān)系之外,相似的經(jīng)

        歷和背景也是非常重要的原因。新東方的五個創(chuàng)始人均來自北大,共同沐浴著北大精神的自

        由文化和人文環(huán)境,相似的年齡和學歷背景是俞敏洪敢用“孫悟空”,而且是多個“孫悟空”的前提條件,這是新東方成功的關(guān)鍵因素之一。2.3動機結(jié)構(gòu)管理

        動機結(jié)構(gòu)管理的關(guān)鍵在于注重創(chuàng)業(yè)團隊成員理念和價值觀的相似性。如果創(chuàng)業(yè)團隊成員

        之間價值觀不同,想做事業(yè)的成員可能不會過分關(guān)注短期收益,而懷揣賺錢動機的成員則不

        會認同忽視短期收益的做法。相似的理念和價值觀有助于創(chuàng)業(yè)團隊保持愿景和方向的一致,有助于創(chuàng)業(yè)團隊克服創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)而逐步成功。新東方股權(quán)改革后,創(chuàng)業(yè)團隊年底分紅少了,留在公司的錢多了,團隊成員不愿意,于

        是出現(xiàn)了激烈的內(nèi)部矛盾。俞敏洪不得不從領(lǐng)導位置退出,從2001年底開始一直到2004年

        10月份,新東方11個創(chuàng)始人都當過董事長和總裁。最后俞敏洪給股份定價,收回股權(quán),解

        決了短期收益與長遠戰(zhàn)略之間的矛盾,保持了新東方的穩(wěn)定發(fā)展壯大。

        3.結(jié)構(gòu)與過程互動

        建立促進合作和學習的決策機制是發(fā)揮創(chuàng)業(yè)團隊結(jié)構(gòu)優(yōu)勢、進而成功創(chuàng)業(yè)的重要途徑。

        正如新東方案例,創(chuàng)業(yè)事業(yè)能否繼續(xù)下去,在很大程度上取決于核心團隊成員能夠看到其他 人的長處,不斷相互學習。具體而言,創(chuàng)業(yè)團隊的互動過程建設(shè)應(yīng)遵循的原則是: 建設(shè)合作式?jīng)_突的氛圍和文化。創(chuàng)業(yè)團隊成員間一定會有沖突,關(guān)鍵在于創(chuàng)業(yè)團隊遵循

        一致目標,鼓勵看到對方觀點和建議的長處和價值,不要認為對方在挑戰(zhàn)自己的權(quán)威。合作

        式?jīng)_突的氛圍和文化往往能夠充分調(diào)動每個人的潛能和專長,形成相對有效的決策方案和機

        制。

        避免競爭式?jīng)_突。所謂競爭式?jīng)_突,即創(chuàng)業(yè)團隊成員之間觀點爭論的目的并不是為了達

        成某種共識,而是固執(zhí)地認為自己的觀點正確,聽不進去其他成員的觀點。創(chuàng)業(yè)過程既需要充分吸收多樣性觀點,又需要保證快速作出決策。聽取成員觀點并不意

        味著依從,關(guān)鍵在于整合。這需要營造成員充分發(fā)表看法和觀點的開放性機制,同時又需 要快速形成決策結(jié)果的集中性機制。正如案例中所指出的,新東方合伙人之間的深厚情

        感,成為新東方有效應(yīng)對創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)、觀點分歧和利益分配的重要基礎(chǔ)。但通過股權(quán)分配又保

        證團隊領(lǐng)導者與決策權(quán)的統(tǒng)一,既保證了統(tǒng)一領(lǐng)導,又發(fā)揮公司中民主決策的優(yōu)勢。篇3:

        關(guān)于成立創(chuàng)業(yè)團隊計劃關(guān)于成立創(chuàng)業(yè)團隊計劃 簡介:大學生創(chuàng)業(yè)團隊旨在高校內(nèi)營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍,培養(yǎng)大

        學生創(chuàng)新意識、提升創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力;激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情、鍛煉團隊協(xié)作能力。同時,鼓

        勵大學生在自身能力的基礎(chǔ)上經(jīng)營具有文化品位和科技含量的消費市場,培養(yǎng)自強自立的精

        神;促進大學生創(chuàng)業(yè)群體的溝通和交流。并使大學生創(chuàng)業(yè)管理體制和運作機制進一步規(guī)范化、專業(yè)化、制度化。使大學生在進入市場、接受市場的檢驗以前,得到有效、先進的創(chuàng)業(yè)培訓,實現(xiàn)大學生和社會之間的互動、知識的實用性轉(zhuǎn)移。

        一、團隊名稱:“ ”

        二、團隊主要成員及其負責任務(wù)總負責人1名:主責團隊管理,工作分布,項目決定,帶頭做項目,總負責團隊各項工 作。

        副負責人1名:對總負責人以及團隊個成員負責,輔助負責團隊各項工作,負責日常事

        務(wù)處理,內(nèi)部活動的策劃,文件的整理、歸檔,.管理條例、處罰條例的制定,各種文件、公

        告、通知的傳達,內(nèi)部會議的安排、記錄等工作。財務(wù)總管1名:團隊賬目出入管理 宣傳總管1名:對團隊進行必要的宣傳,某些項目談判,以及宣傳工作的總負責。銷售

        總管1名:對團隊代理負責,對銷售產(chǎn)品的質(zhì)量,銷售量等負責,負責自我產(chǎn)品的調(diào)查,銷

        售總負責。銷售計劃,實施。人事主管1名:對團隊成員進行選擇,招聘更多人才,對團隊各成員進行管理。對外主

        管1名:調(diào)查尋找項目,與其他團隊合作以及外部公司合作,.聯(lián)系企事業(yè)單位為創(chuàng)業(yè)活動提

        供資金幫助。

        干事若干名

        三、團隊成立資金

        每個團隊成員集資,按10塊為一股,共100股,集資1000元。按占股比例決定分紅,四、團隊主要運作項目團隊以銷售,宣傳為主要工作方向,兼其他各向工作。參與校市省舉辦的創(chuàng)業(yè)大賽 銷售:

        其中銷售可為代理他人公司產(chǎn)品,可根據(jù)當時市場需求自己尋找產(chǎn)品,自己推銷等。宣傳:宣傳可以幫代理商在學內(nèi)外進行宣傳,形式為海報,傳單,站點宣傳等。項目決

        定:有團隊主要成員進行討論,分析成本與利潤最終決定是否進行。五:團隊制度

        (一)入隊制度

        1.入隊要求

        (1)有責任心,具有團隊精神。工作認真負責,不怕苦不怕累;(2)對創(chuàng)業(yè)有濃厚興趣;

        (3)班干部和學生會干部優(yōu)先;

        (4)持之以恒,參與的創(chuàng)業(yè)活動項目不得中途退出。2.入隊程序

        (1)提出入會申請交與人事主管。(2)參加入會面試;(3)由人事負責統(tǒng)計、整理人事檔案。

        (二)團隊日常制度

        (1)所有活動,所參與人員要求衣著整潔,提前十分鐘到場。有事情的提前寫出書面假條

        交至人事主管。

        (2)會議過程中應(yīng)將手機或其它通訊工具調(diào)至無聲或振動狀態(tài),無特殊情況不得接聽電話

        或發(fā)短信。

        (3)所要求參與活動的人員,無故遲到二次者,給予口頭警告;三次者,在團隊會議上通報

        批評,并令其作書面檢討;四次者,將其從團隊除名。其工作量不予結(jié)算。

        (4)會議上分配的任務(wù),各負責人須認真記錄。有不能處理或不能完成的任務(wù)要及時提出,共同討論解決。

        (5)由副負責人對會議內(nèi)容進行記錄、整理、存檔,并做好考勤工作。(6)所有活動的出勤情況將作為工資的重要依據(jù)之一。(7)每一個月進行一次績效考核。

        (8)如有工作不認真者課扣除其工作業(yè)績(與工資直接掛鉤)六:團隊資金分配

        1,無論干事還是主管都按工作量及效益分配,及多勞多得,由主要負責人根據(jù)記 錄等證據(jù)進行效益評估,計算個人所得。2,抽取利潤的20%為分紅,按比例風給主要負責人,生下來10%歸入團隊賬目,70%利潤用于工資結(jié)算。3,4,工資結(jié)算為最終利潤為基礎(chǔ),及有虧本的可能性。團隊資金為做項目基本資金,出

        入必須公式化。為團隊進行項目花費必須拿發(fā) 票進行報銷。篇4:創(chuàng)業(yè)團隊需要具備的八點條件 創(chuàng)業(yè)團隊需要具備的八點條件

        一、要有共同的價值觀。一個企業(yè)要想發(fā)展壯大,他的團隊必須要有統(tǒng)一的社會價值觀,大家都為了實現(xiàn)這一共同的價值關(guān)在不懈努力著和創(chuàng)造著。這樣的企業(yè)才能又好又快的發(fā)展。

        反之,沒有共同的價值觀,團隊也不叫團隊了,可能有利跟隨,無利棄而走之,就算是團隊,那也很一個很糟糕的團隊,因為沒有共同的信念,心永遠想不到一塊,力時不到一起,效率

        只會越來越低,最終被社會所淘汰。

        二、腳踏實地,一步一個腳印的心態(tài)。做事切忌心急,“心急吃不了熱豆腐”,共同的價

        值觀是大家的共同的理想和追求,實現(xiàn)它是一個需要長期的奮斗過程,不是短期能實現(xiàn)的目

        標。所以需要大家緊密團結(jié),腳踏實地一步一個腳印的去走去闖。

        三、要有好的團隊帶頭人。一個好的企業(yè),一個好的團隊,需要一個扛旗的帶隊的先鋒

        隊長,需要一個知識面寬廣的指導員和教練,需要一個敢想敢為的司機。為企業(yè)的發(fā)展把握

        好前進的方向。于此同時,這樣一個先鋒,教練,司機不能把自己的個人情感參雜進來,它

        代表的是整個團隊的利益和追求。必須為公司的團隊建設(shè)和組織機制的建設(shè)貢獻出自己的最

        大力量。這個帶頭的人要有眼光,要有胸懷,要有知識,要有實力。

        四、要有痛苦憂愁,快樂幸福一同分擔和分享,榮辱與共的思維。企業(yè)團隊在成長的過

        程中要風雨同舟,甘苦與共,有難同當,有福同享的心態(tài)和思維。更要互換思維,互換立場

        考慮問題,互幫互助,共同成長。再大的痛苦一起分擔,再大的激情一起釋放,最好的幸福

        一同分享,最好的歡樂一同歌唱。還有企業(yè)的成長不是一帆風順的,要面臨著很多的困難和

        挑戰(zhàn),團隊就要有很好的心里素質(zhì)。

        1.客觀問題客觀分析,積極配合,團結(jié)一心,一同面對和解決發(fā)展中遇到的難題和挑戰(zhàn)。 2.切記不要落井下石。

        3.不要輕言放棄。要風雨同舟,甘苦與共的一起渡過難關(guān),所有成員任勞任怨無怨無悔

        不達目的永不停止。

        五、以團隊利益至上,要按游戲規(guī)則辦事。因為有的事情,不想讓他發(fā)生的事情可能會 發(fā)生,但那是身不由己,團隊的利益高于一切,一切應(yīng)該以團隊的整體考慮問題。比如:我們在生活中是最好的朋友,在事業(yè)當中也是很好的搭檔。但是有的時候要按照規(guī)則辦事更重

        要,即很可能得罪它最好的朋友。因為誰觸犯了我們大家共同的游戲規(guī)則,誰就應(yīng)該有處罰。

        六、要有不斷進取的學習心態(tài),讓團隊真正成為一個學習型組織。人要充電才能放電,一味的放電,是一件非常危險的事情。工作之外,生活之中,處處多學習。一個星期一個月

        都沒有看書或做學習有關(guān)的事情的成員,他們的成長是受限制的。

        七、大家能認可共有的游戲規(guī)則。認可了的游戲規(guī)則是團隊合作的標準海和規(guī)范,需要的是100%的去努力執(zhí)行。沒有任何的借口。

        八、有彼此的信任。對團隊的領(lǐng)導者來說,所有人應(yīng)對其有一份信任,但是不能亂用大

        家對你的肯定與信任,團隊是為實現(xiàn)所有人的共同價值而建立的,不是為實現(xiàn)某個人的個別

        第三篇:團隊的管理制度

        一、為樹立和保持公司良好的社會形象,進一步規(guī)范化管理,本公司員工應(yīng)按本規(guī)定的要求著裝。

        二、員工在上班時間內(nèi),要注意儀容儀表,總體要求是:大方整潔。

        三、總部職能部門員工及分公司/部主管級以上男員工穿西裝、襯衣、系領(lǐng)帶:著襯衣時,不得挽起袖子或不系袖扣。上班時間內(nèi)必須在左胸前適當位置佩戴胸卡。不準穿皮鞋以外的其他鞋類(包括皮涼鞋)。

        四、女員工上班時間不得穿牛仔服、運動服、超短裙、低胸衫或其他有礙觀瞻的奇裝異服,總部職能部門女員工及分公司/部主管級以上女員工應(yīng)穿職業(yè)女裝,肉色絲襪。胸卡配戴在左胸前適當位置。

        五、員工上班應(yīng)注意將頭梳理整齊。男員工發(fā)不過耳,并不得留胡子;女員工上班提倡淡妝,金銀或其他飾物的佩戴應(yīng)得當。

        六、員工違反本規(guī)定的,除通報批評外,每次罰款50元:一個月連續(xù)違反三次以上的,給予留職停薪處罰。

        七、各部門、負責人應(yīng)認真配合、督促屬下員工遵守本規(guī)定。一月累計員工違反本規(guī)定人次超過三人次或該部員工人數(shù)20%的,將給予該部負責人一般過失單一張。

        第四篇:團隊基本規(guī)章制度

        第一條

        為不斷提升團隊的工作質(zhì)量、改進工作方式、提高工作效率,特制定本辦法。

        第二條

        本團隊質(zhì)量管理的目標,實現(xiàn)團隊質(zhì)量管理最穩(wěn)定化、最優(yōu)化

        第三條

        質(zhì)量管理實施的時間和頻次

        質(zhì)量管理是一個持續(xù)改進的過程,需要全體團隊成員日常工作中緊緊圍繞團隊標準化工作即服務(wù)滿意度、流程規(guī)范化、管理標準化這個中心。

        第四條

        團隊質(zhì)量管理的適用對象。

        團隊質(zhì)量管理適用團隊全體成員,團隊長(或團隊長指定成員)要求全體成員日常工作中嚴格按照團隊質(zhì)量管理流程、制度執(zhí)行、服務(wù)滿意度,并對執(zhí)行的情況和服務(wù)滿意度進行打分,適當給予獎勵。

        第五條

        團隊質(zhì)量管理的主要內(nèi)容

        1、對團隊成員進行質(zhì)量管理方面的日常培訓,樹立團隊成員的正確意識。

        2、維護團隊質(zhì)量管理建設(shè),保證團隊日常工作的正常進行。

        3、愛護公共衛(wèi)生,營造一個舒適潔凈的辦公環(huán)境

        4、對外來人員的接待體現(xiàn)阜煙特色,不卑不亢,謙和大方。

        第六條

        團隊質(zhì)量管理的要點

        (一)掌握質(zhì)量要求。團隊成員必須熟悉本廠各項規(guī)章制度,按質(zhì)量要求執(zhí)行,特殊情況應(yīng)上報領(lǐng)導決定處理辦法。

        (二)質(zhì)量流程記錄填寫和維護。團隊應(yīng)當對于本團隊負責的流程環(huán)節(jié)所應(yīng)填寫的工作記錄,團隊應(yīng)當制定專人完成記錄填寫工作,并做好記錄的整理和維護。

        (三)質(zhì)量指標統(tǒng)計、分析和評估。對于團隊負責的工作質(zhì)量指標,結(jié)合部門要求和工作實際需要,進行定期定量化統(tǒng)計、分析和評估。利用每月例會,由組長主持開展質(zhì)量分析改進會,根據(jù)質(zhì)量目標及報表、采用魚骨等工具,分析各周期質(zhì)量情況,有負責人制訂改進方案,在例會上討論確定并實施。

        (四)改善質(zhì)量達標情況。對于流程執(zhí)行中出現(xiàn)的問題和工作質(zhì)量不達標的情況,團隊應(yīng)當分析原因,提出改進方案。必須時填寫糾正預防措施通知單。

        (五)充分運用qc小組等質(zhì)量管理工具。團隊可以成立qc小組進行攻關(guān)或創(chuàng)新以達成目標或提出解決方案。qc小組定期對難題進行集中攻關(guān),逐漸形成“人人為事,能者為師”的團隊氛圍。qc小組定期與團隊進行技術(shù)交流,共同發(fā)現(xiàn)、解決問題,不斷改進質(zhì)量。

        (六)工作質(zhì)量總結(jié)。充分運用qc小組等質(zhì)量管理工具團隊可每半年開展一次立項對標活動,對工作進行總結(jié),對先進團隊的工作質(zhì)量進行對比分析,研究差距與不足,并在工作計劃中制定改進計劃,并完成一篇pdca案例,促進自身工作質(zhì)量的不斷提高。

        第五篇:團隊管理的規(guī)章制度

        為了維護項目秩序,保證各項活動按次序開展,保障各成員人身等各項安全,根據(jù)實際,制定本規(guī)。

        (一)、團隊職務(wù)設(shè)置和職責要求

        職務(wù)名稱人數(shù)職責

        隊長1組織全隊工作,應(yīng)對突發(fā)事件

        支教組長1負責全隊支教活動的安排策劃,組織在下鄉(xiāng)期間在校開展的各項活動,對老師的上課情況提出意見

        支農(nóng)組長1負責與村民間的溝通和各項支農(nóng)活動的組織策劃

        安全員2負責隊員和學生的人身、財產(chǎn)安全

        書記員1負責會議的組織和記錄

        宣傳員2負責整個活動過程中校內(nèi)外宣傳活動的組織,協(xié)調(diào)配合媒體做好宣傳工作

        財務(wù)員2負責全隊的財務(wù)管理和賬目匯報,由出納和會計組成,做到賬目零失誤

        后勤員1負責團隊生活等后勤事宜

        (二)、安全制度:

        1、安全問題放在第一位,各項活動實行安全一票否決制;

        2、未經(jīng)安全員和隊長的共同許可,隊員不得私自離開組織單獨活動,外出須兩人以上結(jié)伴,結(jié)束后須到安全員處報到,且女生外出須有男生陪同。

        (三)、會議制度:

        活動期間每天進行工作總結(jié)。

        (四)、活動制度

        1、本規(guī)明文規(guī)定的,依本規(guī)行動;本規(guī)沒有明確規(guī)定的,不得擅自行事,隊長為中心。隊長臨時做出的任何合理的規(guī)定,各成員必須無條件遵守。

        2、秉承當代大學生風范,各成員有義務(wù)維護學校、協(xié)會、團隊形象。在活動期間,積極發(fā)揚團隊精神以及本次比賽的公益理念,任何人不得做出與此二者理念相悖的行為。

        3、出營期間,必須尊重當?shù)仫L俗,不得做出任何背離當?shù)孛耧L民俗的行為或說出任何背離當?shù)孛耧L民俗的語言。在與當?shù)鼐用窠涣鲿r,必須做到語言恰當,態(tài)度溫和。

        4、在調(diào)研過程中,各成員必須嚴格依據(jù)分工展開工作,認真負責,按時完成任務(wù)。任務(wù)繁重者,可適當獲取他人幫助。

        第六篇:團隊規(guī)章制度

        團隊規(guī)章制度 所謂無規(guī)矩不成方圓,為了團隊穩(wěn)定有序健康發(fā)展,團隊規(guī)章制度如下:

        一、團隊獎金制度

        (另有符頁或者可以參閱平臺財富密碼)

        需要備注強調(diào)的是,為了提現(xiàn)團隊協(xié)作,上拉下推,左幫右撫,為了保證每位會員都能有很好的發(fā)展,特規(guī)定【不夠100單不可以開二線】,這個是保障團隊良性發(fā)展的關(guān)鍵,每位會員必須遵守!

        一線叫學習線,也叫團隊線,是由團隊共同幫助去發(fā)展。這樣在新伙伴加入以后,就能答到團隊線路上面會員的相互幫助,在學習過程中不但可以累加單數(shù),而且可以級別自動晉升,同時還可以拿到直接間接和補助的獎金。這樣才會真正提顯出團隊的力量,增加新伙伴的學習激情,提高能力。

        二線叫能力線,前期通過團隊的復制和其他伙伴的幫助再加上自身的學習與努力,各方面的能力也提高了。單數(shù)也累加夠100單以后,就可以選擇開自己的二線了。二線是檢驗每個會員宣傳 溝通和各個方面是否到位,能力是否提高的關(guān)鍵,所以開二線必須自身要去努力。

        備注:線路發(fā)展快具備上金條件的,可以先上金。但是上金以后不可以只去發(fā)展自己的二線,一線也必要還要去付出和管理,因為一線的發(fā)展同樣可以拿分紅,為了團隊良性發(fā)展,這一點大家必須要切記!

        二、各項復制學習制度:

        復制學習制度包括宣傳制度 溝通制度 管理制度

        為什么要復制?

        網(wǎng)資事業(yè)就是成功復制成功的行業(yè),復制是團隊發(fā)展壯大的命脈,是每個會員發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。所以復制要從每個人抓起,這也就是復制制度的核心!

        1、宣傳復制制度

        宣傳復制要從基礎(chǔ)開始,前期有推薦人發(fā)復制宣傳資料給新人,然后先易后難,循序漸進去做宣傳。把基礎(chǔ)打牢,切記不要心急,不要想一口吃個胖子,欲速測不達.團隊除了文字性的復制資料另外還有視頻教程,可以根據(jù)自身情況去選擇學習。同時團隊每周都必須要組織一到兩次的宣傳學習會議。開設(shè)有初級班和高級班,這樣就可以保障每位會員都能學習到位。另外,除了團隊有安排組織學習以外,每個線路上面也可以自己安排宣傳學習復制,或者可以建多人語音組相互交流相互幫助。復制不單單是推薦人和直接金級的責任其他伙伴也要負責起傳幫帶的作用。去相互學習共同進步!

        宣傳是做好網(wǎng)資的首要工作,宣傳做好了就會有源源不斷的咨詢者來加我們咨詢了解行業(yè),所以宣傳復制制度大家要堅持做到位!

        2、溝通制度

        宣傳是首位,溝通很關(guān)鍵。如果溝通不好的話也是不能有很好的發(fā)展。溝通學習制度是一個重中之重!團隊每周必須按排最少一次溝通分享大會。在溝通方面有經(jīng)驗的伙伴都可以和大家分享自己平時溝通的一些方法和技巧。同時要組織大家去交流探討在溝通嘉賓過程中遇到的一些問題,形成一個較好的滿意的答案。

        溝通沒有固定的格式,嘉賓的問題和思想也不一樣,所以溝通需要我們因人制宜靈活掌握。溝通能力需要大家多上麥去講去鍛煉,要善于去總結(jié)。團隊群共享資料里面有許多老會員的溝通錄音,大家要多去聽,然后變成自己的語言表達出去,形成適合自己的一個溝通風格。因為每個人的閱歷和性格不同,所以要找到一個適用自己的溝通方式。

        講到溝通最重要的還是配合,因為沒有完美的個人但是可以有完美的團隊,個人溝通能力再強也不是萬能的,所以說網(wǎng)資的發(fā)展離不開團隊的配合,團隊的氛圍。

        在這里主要強調(diào)一下配合法則(1)我們配合法則(ABC法則): A是你,B是你的咨詢者,C是團隊相關(guān)金級,或者其他團隊伙伴。

        1,A把最基本的東西都給B介紹清楚,比如核心理念,獎金制度,帶他進網(wǎng)站看,對方有了基本的了解后,迅速引薦給C,可以采用這樣的語言:“這樣吧,我把我的介紹人引薦給你,他非常優(yōu)秀,我當初選擇他,就是因為他很專業(yè),而且很用心的幫助伙伴發(fā)展,他的QQ是*******,你加一下吧,就說是我朋友”,然后你抓緊給C說一聲,說有個人要加你,現(xiàn)在我溝通到什么程度了,你溝通的時候注意側(cè)重一下哪方面。2,C溝通的時候注意一下姿態(tài),因為A已經(jīng)推崇過你了,所以你現(xiàn)在要以一個專家的身份來溝通,A講過的基本情況盡量少講,側(cè)重講一下A最關(guān)心的情況,溝通到一定火候,迅速引薦給C,可以采用類似上面的推崇語言,要讓A覺得C非常厲害,這樣,C溝通起來才有絕對主動權(quán)。

        3,C溝通的時候就要以絕對資深專家的身份來溝通,說話要擲地有聲,且?guī)в幸欢ㄉ縿有?,比如說:“A已經(jīng)把行業(yè)基本東西都介紹給你了,我也就不再重復了,看好了就抓緊時間運作吧,時間不等人呀”。如果對方表示已經(jīng)基本沒問題的時候,就把占位優(yōu)勢發(fā)給對方。(2)QT房間的配合:

        我們在QQ外圍溝通講解差不多了,這個時候需要進團隊QT房間感受團隊氣氛和氛圍。首先推薦人要到接待大廳去等候嘉賓,讓值班金級幫忙修改馬甲。帶嘉賓進來以后大家都要發(fā)鮮花和掌聲歡迎,然后推薦人隆重的把嘉賓情況介紹給大家,這個時候就需要大家主動出來配合,和嘉賓去認識去講解溝通了,無論是不是一條線路上面的,大家都要積極主動上麥,讓嘉賓知道我們房間里面的人都是真實的,是來自全國各地的。幫助別人也等于是幫助自己,因為你付出了,你有嘉賓的時候大家才會去幫助你。網(wǎng)資就是我為人人,人人為我,提現(xiàn)的是團隊氛圍。另外新會員更要多去上麥講話,幫助別人同時鍛煉了自己何樂而不為呢!

        除了在麥序上面和嘉賓溝通的人,其他伙伴可以打字配合,要跟隨講解人的思路去配合打字刷花和粘貼團隊獎金制度,千萬不要發(fā)一些和講解話題沒有關(guān)系的言詞圖片,擾亂講解人的思維。

        另外,如果是考察團隊對比團隊的不要和其他嘉賓在一起,免得影響其他嘉賓,可以分開房間去溝通。大家要切記!要配合好!

        只有團隊配合好了,才容易留住人,才會有發(fā)展才會壯大!

        如何進行復制

        1、復制當然要從自己做起:想要下屬合作伙伴組織進行100%復制,最簡單的方式并不是要求下屬合作伙伴復制,而是自己確實進行100%復制,下屬合作伙伴成員自然就會復制。

        網(wǎng)資的下屬合作伙伴不是強迫而來,而是認同后才加入,要讓下屬合作伙伴認同,就要自己以身作則。復制最簡單的開始就是言談方面皆要做到良好的楷模,做好帶頭的角色。

        接著復制行業(yè)知識、宣傳技巧、制度講解、內(nèi)部培訓,而下屬合作伙伴看見你言行一致時,自然也就認同你所說的話,自動自發(fā)100%復制所有的動作,這時就成功一半了。

        2、對上屬領(lǐng)導不要隱瞞自己的做法,若不聽就是不復制:與上屬金級討論自己的做法,目的是請上屬金級以他的經(jīng)驗幫你檢視做法是否適當,讓自己能在不走岔路的前提下加快成功的速度。隱瞞或是不聽從建議就是不復制,就是跟自己過不去,聰明人一定希望自己能以最短的時間達到自己所設(shè)定的目標。

        3、有機會爭取上級金級的友誼:網(wǎng)資事業(yè)最重要的是幫助有心人,“有心人”就是已經(jīng)非常清楚自己“定位”的人,而清楚自己“定位”的人都是自動自發(fā)的獨立網(wǎng)資人。

        復制的過程

        你自己要做的部分:

        1、要學習自己獨立作業(yè):網(wǎng)資是“個人”創(chuàng)業(yè)的事業(yè),所以推薦當然要自己來,才能盡快累積獨立作業(yè)的經(jīng)驗。當能獨立作業(yè)時,任何時候都可以自我營造一個會場,以利未來自己下屬合作伙伴的運作,這就是團隊的精神,就像一顆種子,當自己成長茁壯后,就有能力形成蔭影照應(yīng)后來的網(wǎng)資人。

        2、教導新進伙伴:復制的內(nèi)容不只是宣傳,溝通,連培訓技巧也要進行復制,訓練伙伴通往更高更穩(wěn)定收入的組織。

        3、使傘下伙伴也能獨立運作:依據(jù)系統(tǒng)統(tǒng)計,新進伙伴可以溝通、促成和復制,就可以成為完全獨立的網(wǎng)資人;當新合作伙伴都能完全獨立時,自己就享有真正的自由。

        三、管理制度

        網(wǎng)資做的是人脈幾何倍增,所以人是網(wǎng)資的核心,是團隊的核心。所以說每個網(wǎng)資人都是管理者,大家即是會員也是管理員,無論是不是金級會員,我們都應(yīng)該擔負起管理的責任,因為做網(wǎng)資的人每個人都是老板,下面的伙伴都是你的員工(或者說是上帝是財神爺)所以我們要對下面每位會員要復制好管理好。

        每個會員不但自己要做好,而且要帶好下面的伙伴做好,要層層去復制。網(wǎng)資做的不單單是宣傳和溝通,是賺錢,更多的是心態(tài)和心理素質(zhì),以及人生觀價值觀.1、值班管理制度:

        為了團隊有很好的發(fā)展,金級會員要安排值班,值班時間每天的10:00----23:00,值班的會員要穿黃馬甲在接待大廳負責接待嘉賓,修改馬甲送嘉賓到相應(yīng)的房間去溝通,同時要負責QT房間的氛圍,不要讓QT房間出現(xiàn)冷場現(xiàn)象。每個金級會員都要以身作則,給下面會員做出榜樣,言教不如身教,你的一舉一動都會影響你傘下會員甚至是整個團隊。

        2、QT房間的管理規(guī)定:

        (1)每位伙伴的嘉賓都是自己辛苦付出而來,語音室嘉賓任何人不能加為好友或私聊(除推薦人同意讓相關(guān)伙伴加其QQ進行跟進溝通)若嘉賓主動加某位會員QT號直接拒絕即可。如果有證據(jù)證實有會員在語音室與嘉賓私聊利用不正當手段破壞或者讓其成為自己傘下會員者,直接封平臺號處理。

        (2)如果發(fā)現(xiàn)有會員做其他模式并且吸引蠱惑其他會員或語音室嘉賓,進行拉人行為者發(fā)現(xiàn)證據(jù)后,立即進行封平臺號處理。

        (3)如果有咨詢者加了團隊兩位或者多為會員QQ,不能以惡意詆毀誹謗其他會員或者以打折(咨詢者加入可以少投資)的不正當行為迫使咨詢者和自己合作,發(fā)現(xiàn)證據(jù)后輕則罰款1000元,情節(jié)惡劣對團隊有嚴重影響者直接封平臺號處理。

        以上均為團隊“高壓線”望所有會員不要觸碰。3、獎罰制度

        為了活躍QT房間的氣氛和提高網(wǎng)資人的生活,同時培養(yǎng)鍛煉每個會員的上麥積極性,團隊每個月都會組織安排大型的有獎活動。以此來鼓勵那些對團隊發(fā)展有貢獻的人有積極性的有付出的人。同時要給那些不按照團隊規(guī)定做的人要處罰。

        沒有規(guī)矩不成方圓,規(guī)章制度是為了團隊更好健康有序的發(fā)展,網(wǎng)資做的是自覺和自律,希望大家都能做到位,落實到實處!

        團隊宣言

        1.沒有危機就是最大的危機,滿足現(xiàn)狀是最大的陷阱!2.知道沒有力量,相信才有力量!

        3.宣傳不能停止,停止或者慢下來就是失敗的開始!4.合作講究五互原則:互信、互助、互愛、互敬、互動、要記住一花獨秀不是春!

        5.每天想的三件事:學到、做到、目標!6.在團隊中消極是最大的毒藥!

        7.一個人改變的速度和成功的速度成正比!

        8.不成功的人,看到機會前面的危險;成功的人,看到危險后面的成功!

        銷售團隊規(guī)章制度

        團隊制度規(guī)章制度(共4篇)

        規(guī)章制度匯編

        如何寫規(guī)章制度

        修訂規(guī)章制度

        網(wǎng)址:http://puma08.com/qywd/gzzd/1119262.html

        聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔相關(guān)法律責任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至89702570@qq.com 進行舉報,并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。